第一篇：额敏县教育系统“防灾减灾日”宣传周活动工作总结
额敏县教育系统“防灾减灾日”宣传周活动工作总结
根据《关于做好教育系统“防灾减灾日”宣传周活动的通知》（塔地教传[2012]93号），我局及时下发了通知，要求学校结合实际制定“防灾减灾日”宣传周活动实施方案，认真组织开展各种安全教育。现将宣传周活动情况总结如下：
一、加强领导，认真组织
为切实做好教育系统“防灾减灾日”宣传周活动，县教育局组织召开了校长工作会议，对学校“防灾减灾日”宣传工作进行安排，要求学校研究制定工作方案，开展形式多样、内容丰富的防灾减灾教育活动。学校制定了《“防灾减灾日”宣传周活动方案》、《地震安全疏散方案》，落实了开展“防灾减灾日”宣传所必须的人员、经费，明确职责分工，认真组织实施宣传周活动各项工作。
二、加大宣传、强化教育
为增强师生防灾减灾意识，广泛普及灾害自救互救知识，学校通过组织开展队会、班会、知识竞赛、讲座、文艺节目等形式，广泛宣传减灾防灾的法律法规，减灾防灾常识。各中小学制定《地震安全应急疏散演练预案》，组织地震安全应急疏散演练，参加演练师生7365人（次）;组织学生观看减灾防灾宣传图片，征集中小学防震减灾作文2500余篇，展出防震减灾宣传画报2142幅,办黑板报56块。5月12日，各学校都在校内举行了汶川大地震纪念活动，通过悬挂横幅、默哀、诗歌朗诵等形式向在汶川大地震中的遇难者表达沉痛的悼念。
三、落实防灾减灾措施，提高师生处置突发灾害能力 学校在“防灾减灾日”活动周内组织一次重点部位灾害排查，对教室、微机室、办公室、食堂、宿舍、图书室、电脑室进行仔细排查，并对排查出的安全隐患进行整改。5月10日, 县第三小学组织地震演练，学生有序地按指定路线迅速撤离至操场空地。活动后，学校领导针对这次演练立即进行分析、小结和再教育，提高师生正确处理突出灾害的能力。
通过“防灾减灾日”宣传周活动,中小学进一步完善了应急预案,建立、健全了“防灾减灾”的相关制度，明确各部门安全管理工作责任，完善了重大危险监控机制、隐患排查机制和学校安全管理工作体系。
今后，我县将继续加大师生防灾减灾教育，不断提升师生防灾减灾意识和避险能力，维护学校正常教育教学秩序和安全和谐的教育环境。
额敏县教育局 2012年5月14日
第二篇：教育系统防灾减灾日活动工作总结
华亭县教育系统防灾减灾日主题教育
活动总结
华亭县教育局
今年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”。为促进我县中小学校进一步增强灾害风险防范意识，普及防灾减灾知识，提高广大中小学生自救、互助能力，保障师生生命财产安全，根据市减灾委员会办公室《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》和县政府办《防灾减灾日活动实施方案》通知要求，我局于5月11日印发了《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》，要求全县各级各类学校组织落实，制订活动方案，明确职责分工，广泛发动，精心组织，确保各项活动有序开展。我县教育系统今年防灾减灾日主题教育以“普及防灾知识，排查风险隐患，学会自救互救”为主题，开展了以下活动：
1．广泛宣传，大力氛围营造。各学校充分利用“防灾减灾日”活动，通过宣传橱窗、墙报、校刊、校园广播、校园网等各种媒体，通过召开晨会、班会、制作宣传标语、组织图片展览重点普及防灾减灾有关法律法规和科技知识。经过广泛宣传，扩大了舆论影响，营造了防灾减灾的浓郁氛围，切实提高广大师生对“防灾减灾日”重要意义的认识，进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的技能。
2．开展安全教育，提高防护意识。为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，进行了一系列安全教育，包括地震、森林防火、山洪、雷雨等极端气象灾害防护知识的学习，提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
3.做好各类应急演练，提高应对能力。在5月12日防灾减灾日当天，各学校分别开展了防震知识宣传和防震应急演练，结合各校实际情况，科学合理地制定各项活动计划、地震演练方案和应急预案，确保在遇险应急中将损失和灾难降到最低程度。针对师生在教室、宿舍等场所可能出现地震情况，组织师生如何紧急疏散。通过多次演练，使全体教职工明确岗位职责，确保在现有的人员和条件下，一旦震情出现，能够快速正确地完成地震应急工作的各项任务，使学生知道在各种情况、各种地点，应怎样疏散，应该沿着哪条线路疏散，达到预期的教育效果。4．加强综合安全防治，全力确保师生安全。以本次宣
传周活动为契机，进一步开展了师生全面的安全知识宣传教育活动，使全体师生树立了“安全第一”的思想。“防灾减灾宣传周”期间，各学校认真开展了一次安全教育主题班会，向学生宣传如何预防目前流行的的腮腺炎、手足口病等季节性传染病的预防治疗知识。
5、加强排查摸底，隐患整改全面。各学校建立了安全隐患排查整改制度，由学校校长、幼儿园园长带头对学校的安全隐患进行了排查，对学校环境卫生、教学设施、安全制度建设等方面存在的隐患和管理漏洞，提出了整改意见，指定专人负责，对能立即整改的问题不过夜，暂时不能整改的问题不过周，学校不能处理的问题立即上报，建立了学校重大安全隐患整改台帐，制定整改方案，确立整改重点，消除了学校内部存在的安全隐患。
附：华亭县部分学校防灾减灾日活动开展情况剪影
二〇一一年五月十三日
第三篇：防灾减灾日宣传周活动工作总结
防灾减灾日宣传周活动工作总结
为深入贯彻《河南省减灾委员会办公室关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知》（豫减办电„2012‟1号）文件精神，按照厅党组关于防灾减灾活动工作部署，我厅紧紧围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”活动主题，坚持“预防为主、演练结合”防灾减灾工作原则，扎实开展防灾减灾文化宣传活动，大力推进防灾减灾知识和技能普及工作，深入排查灾害风险隐患和综合整治，广泛开展突发事件应急演练，积极推进示范社区推进工作。厅防灾减灾宣传周活动取得了显著效果，现将详细情况汇报如下：
一、领导重视、健全机制
厅领导高度重视防灾减灾工作，召开专题会议研究部署防灾减灾日宣传周活动工作，要求厅属各单位切实加强防灾减灾责任意识，做好突发事件应急管理工作。一是成立组织。成立厅防灾减灾工作领导小组。主管副厅长任领导小组组长，办公室、服务中心主要负责人任副组长，其它有关处室负责人任成员，小组下设防灾减灾办公室，负责防灾减灾活动周工作的综合协调和相关组织工作。二是健全机制。进一步完善制度，先后制定《审计厅防灾减灾日宣传周活动细则》、《审计厅突发事件应急预案》等相关制度，进一步规范活动程序，做到按章办事，按程序办事，按职责要求办事，— 1 —
确保了防灾减灾活动的科学化、制度化、规范化，优质高效地做好防灾减灾活动周工作。三是明确责任。厅防灾减灾领导小组对防灾减灾活动宣传周工作进行事前、事中、事后的监督检查。进一步细化防灾减灾实施目标，具体安排给各个责任单位，并监督各单位认真完成防灾减灾的宣传、技能普及、排查隐患、综合治理工作。相关单位按照责任分工，安排各个部门的专业人员开展具体工作，形成“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，责任单位抓落实”的防灾减灾工作格局。
二、积极宣传、正确引导
紧紧围绕今年防灾减灾宣传周活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化。一是召开主题培训会议。集合厅机关干部职工召开主题培训会议，聘请专业人员为干部职工讲解我国传统防灾减灾文化和近年来抗震救灾情况，培养干部职工“万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。二是组织收看抗震救灾警示教育片。组织厅机关干部职工收看《唐山大地震》等抗震救灾影碟，进一步提高厅机关全体干部职工的防灾减灾工作意识，同时教育警醒大家重视防灾减灾工作，使此次活动更加深入人心，得到干部职工的认可和配合。三是在厅审计内网开设防灾减灾专栏。在我厅审计内网开辟专栏，宣传防灾减灾宣传周活动实时工作情况，并积极利用内网邮箱、手机
短信等平台宣传厅防灾减灾工作进度。在厅机关内部形成人人讲防灾减灾知识，处处讲防灾减灾方法的工作氛围。
三、普及知识、开展教育
在厅机关开展防灾减灾知识、技能普及工作，提高干部职工防灾减灾知识水平。一是设置防灾减灾宣传展板。厅防灾减灾领导小组搜集并汇总防灾减灾常识和实施技能等资料，制作成防灾减灾板报，并配编抗震救灾图片，放置在厅机关大门显眼处。方便厅机关干部职工查看并学习防灾减灾知识，同时社会群众也可以参观学习，在厅机关及附近社区形成浓厚的防灾减灾氛围。二是创新宣传教育手段。充分发挥现代媒介宣传教育手段，积极利用广播、网络、邮箱、政府外网、手机等现代传播手段，将防灾减灾科普知识和政策法规立体全方位展示给厅机关干部职工和家属中，使之无论在哪里都能学到防灾减灾知识，真正做到了防灾减灾政策法规进机关、进社区、进家庭的活动要求。三是认真开展“四个一”活动。在厅机关和厅家属院广泛宣传“四个一”活动内容，即阅读一本防灾减灾书籍，观看一次防灾减灾知识讲座，参加一次防灾减灾应急演练，开展一次家庭灾害风险排查，使防灾减灾活动真正深入人心。
四、排查隐患、综合治理
首先是深入开展隐患排查工作。厅防灾减灾领导小组聘请专业技术人员带领小组成员认真排查厅机关和家属院、附
近社区的安全隐患。重点对厅机关房屋建筑、水、电、气、暖、电梯安全等公共设施展开深入摸底，按照风险等级详细记录排查内容，制作防灾减灾工作台账，形成防灾减灾长效机制。充分调动家属区、社区广大人民群众参与群防群治的积极性、主人翁意识，建立机关、个人共同参与灾害风险隐患排查治理联动机制，提高了全社会抗风险能力。其次是对安全隐患整改到位。针对前期摸底排查出的安全隐患问题，安排专业技术工程人员制定整改实施方案，形成决议后报请领导小组审查，确保安全隐患问题无遗漏、操作程序规范化。安排专业施工人员按照实施方案对安全隐患进行彻底整改，领导小组对整改情况及时做好检查，确保不留余患，有效保证了厅机关和家属院的防灾减灾工作实效。
五、应急演练，确保实效
为切实提高厅防灾减灾能力，增强干部职工预防、避险、自救、互救的意识，最大限度地预防和减少突发公共事件及其造成的破坏和损害，保障厅机关公共利益和干部职工生命财产安全，我厅结合实际情况，制定了《审计厅突发事件应急预案》，进一步规定了突发事件应急原则，建立了组织机构，明确了工作职责，将责任具体到人，规范了突发应急事件处理程序和章程，真正做到应急有预案、组织有方法、救援有队伍、联动有机制、善后有措施。近日，厅机关防灾减灾领导小组开展了防灾减灾应急预案演练，在规定时间内，厅机关全体干部职工安全、有序的疏散到应急避难场所。此次演练使全体干部职工熟悉了预警信号和应急疏散路径，提高了厅机关共和防灾减灾处理能力，扩大了防灾减灾宣传力度，推高了防灾减灾活动声势。
六、加强交流、做好合作
重点加强与兄弟单位中的“全国综合减灾示范社区”沟通和交流，活动周期间多次举办兄弟单位防灾减灾经验交流会，积极学习示范社区在防灾减灾知识普及、专题培训、应急演练等方面的成功经验，吸取问题教训，群策群议，就如何改进达成共识，积极运用到防灾减灾实践中来，有效提高了我厅防灾减灾工作效果，重点带动和引导了非示范社区积极搞好防灾减灾工作的有效开展。
七、下一步工作思路
一是切实加强防灾减灾应急管理宣传教育。二是进一步完善防灾减灾应急预案体系。三是加快应急管理机构和应急队伍建设。四是加强危险隐患排查监管。五是加强反应快捷、科学处置能力建设。
第四篇：“防灾减灾日”宣传周活动总结
“防灾减灾日”宣传周活动总结
为贯彻落实《泰安市教育局关于做好 2018年全市学校防灾减灾日有关工作的通知》(泰教安函【2018】33 号）的文件精神，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：
一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。
二、积极宣传，营造氛围。
我校按照市教育局和镇教育办公室的要求，高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。
三、发放防灾减灾致家长一封信。大力宣传教育防震减灾知识，全面推进防震减灾知识和技能宣传和普及，掌握防范地震灾害的知识、提高在地震灾害面前自我保护的能力。
四、组织学生观看防范自然灾害展览。让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高学生安全意识和自我防范能力。
五、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。通过开好主题班会，对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
六、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。学校围绕“行动起来，减轻身边的灾害风险”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。
七、以体验为平台，掌握防灾减灾技能。
为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，5月13日下午第四节课全体师生积极配合学校进行防震应急疏散演练。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中，没有不安全现象发生。安全撤离后，校长就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。
第五篇：防灾减灾日宣传周活动方案
二○一五年“防灾减灾日”宣传周
活 动 方 案
各级部：
今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”。为进一步深入宣传地震科普和防震减灾知识，增强广大师生的防震减灾意识，提高自救自护能力，根据上级有关通知要求，决定开展2015年“防震减灾”主题教育周活动，并在“5.12”期间进行以地震、防火等为内容的紧急逃生演练。现就有关事宜通知如下：
一、活动主题
普及地震知识 掌握避险技能
二、活动时间
2015年5月11日—5月15日。
三、活动内容
1.营造宣传活动氛围。要通过国旗下讲话、黑板报等宣传阵地，开展防震减灾知识教育，营造防震减灾舆论氛围。
第十一周国旗下讲话由五年级五班承担，各班五月份黑板报安全专栏内设计防震减灾知识教育内容。
2.以课堂教学为主渠道。在教育的安排上，要求相关年级的教师在科学课等教学中落实防震减灾知识内容，在教育的内容上，突出知识性和常识性。
3、开展系列宣传教育活动。
（1）各班级召开一次防震减灾主题班会，组织观看专题教育片《地震来了，我会躲》。
（2）举办一期防震减灾主题手抄报。
3-6年级制作，每班上交2份。
（3）开展一次地震避险逃生自救应急演练。
（4）一次“寻找安全避险位置”活动。学生与老师或家人一起寻找教室、家庭等场所室内外最安全的避险位置。
（5）开展一次教职员工应急队伍对突发事件的应急处置演练活动。依据学校应急预案，开展针对食物中毒、外来侵害或火灾地震等突发事件的应急处置演练活动。
4、全面排查校园安全隐患，及时整改，消除隐患。按照《小学地震逃生演练方案》，于5月11日下午16：00举行应急避震及逃生疏散演练，各班级提前做好安全演练教育，教育学生严格遵守演练纪律，共同配合做好演练的安全保障工作。避免出现上次疏散演练中所出现的问题。
二○一五年五月七日
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