第一篇:初一上期末考反思
这次期末考我总体XXX(根据自己的情况写,下面有XX的都是这样),对自己的成绩感到XXX。
语文考了XXX,其中基础题部分XXX(可以写写有没有不该错的),阅读XXX,作文XXX(可以写选材怎么样,语言组织怎么样)
数学考了XXX,主要错在XXX(可以写是不是粗心,还是看错,还是不会做等)
英语考了XXX,听力部分XXX(可以写没听清,还是没听懂),选择题XXX(可以写没有注意第三人称单数),完形填空XXX,作文XXX(可以写语法掌握怎么样)
科学考了XXX,选择XXX,填空XXX(可以写概念不清),探究XXX(可以写句子欠完整)
社会XXX,思品XXX(这两门都可以写欠认真,或是认为是开卷考,而没有认真复习)
以后,我一定好好学习,认真复习,……(自己多写一点),争取取得更优异的成绩回报老师家长
第二篇:2013初一期末考成绩
2013初一期末考成绩 数学:92
语文:82
英语:91
历史:84
地理:94
政治:86
生物:88
全班第6全校16退后了,期中素全校第6全班第一
第三篇:2013年初一语文期末考
2013初一语文期末考
一、积累运用
1.下列加点字注音错误的一项是
A望其旗靡山北之塞chéngC君子好逑.mǐB.惩..qiúD箕畚.fèn
2.下列加点字解释不正确的一项是
A.朝服衣冠(穿戴).
B.肉食者鄙(鄙视,小看).
C.闻寡人之耳者(使…听到).
D.聚室而谋曰(家).
3.下列句子翻译不正确的一项是
A.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。译文:用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,我不敢虚报,一定以实情相报。
B.吾妻之美我者,私我也。译文:我的妻子认为我美,是因为她认为我自私。
C.以君之力。译文:凭你的力气。
D.溯洄从之,道阻且右。译文:逆流而上去追寻她,道路艰难又曲折。
4.下列说法错误的一项是
A.孟子的《生于忧患,死于安乐》开头列举六个贤人的事例是为了说明人才要在困境中造就的道理。
B.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从春秋到战国时期的诗歌305篇,也称“诗三百”
C.《愚公移山》的结尾带有神话色彩,它通过幻想,借助神的力量来实现愚公的伟大抱负,解决了人与自然的矛盾,反映了古代劳动人民的美好愿望。
D.《左传》相传是春秋时左丘明所作,又名《春秋左氏传》,是我国第一部编年体史书。《史记》则是我国第一部纪传体史书,作者司马迁。
5.参考示例,根据所给词语中加点字的意思,另写一个含这个字的成语。示例:遂逐齐师——随波逐流 .
(1)齐人三鼓——().
(2)夫大国,难测也——().
6.按要求默写
(1)关关雎鸠,在河之洲。_______________,_______________。
(2)《曹刿论战》中曹刿认为鲁庄公做到了“取信于民”的一点是
______________________________。
(3)《愚公移山》中表现愚公对移山成功信心十足的句子是_______________。
(4)《雁门太守行》一诗中描写敌军兵临城下的紧张气氛和危险形势的诗句
是:_____________________________________________。
二、综合实践
“岁月如歌——我的初中生活”是我们初中三年最后一次综合性学习,它将使我们在初中阶段留下的最美好的回忆。请根据你们班级所进行的综合性学习情况,完成下列题目。
7.在初中时段,对你影响最大的一句名言是什么?
_____________________________________________
8.集体回忆:假如你是“编写班史”活动小组的小组长,请你为“编写班史”这项活动设计一个活动方案。并为“班史”
这个读本拟几个栏目。
活动方案:______________________________
班史栏目:______________________________
9.诚挚的赠言:毕业在即,你想对给予你母爱般关怀的王老师说点什么?想给与你曾经闹过小矛盾的张小之同学留下什么赠言?
对王老师说:______________________________
给张小之的赠言:______________________________
10.告别的晚会:假如你的班级在这告别之际,举行了“风华正茂”的晚会,你被推荐为这次活动的主持人,请你为这台晚会设计一段开幕词。
开幕词:____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
三、阅读理解
(一)阅读下面语段,完成11~16题
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地/方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间(jiàn)进;期(jī)年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
11.下面哪两组句子中加点的意义相同
A.由此观.之,王之蔽甚矣予观.夫巴陵胜状
B.群臣吏民能面.刺寡人之过者年且九十,面.山而居
C.能谤讥于市.朝百里奚举于市.
D.闻.寡人之耳者闻.水声,如鸣佩环
12.下面句中加点词的古今意义哪一项相同?
A.今齐地方..千里
B.由是感激..,遂许先帝以驱驰
C.可以..一战
D.然后知生于..忧患,而死于安乐也
13.用现代汉语翻译文中划线的句子。
14.本文用“___________”一词描写了进谏人多的场面,有说明齐国确实有许多积弊。
15.“王之蔽甚矣”中的“蔽”是什么意思?从文中看,齐威王除“蔽”取得了什么效果?
16.本文中的“王之蔽甚矣”是一种谏。《曹刿论战》中的“忠之属也”也是一种谏,《捕蛇者说》中的“以夫俟观人风者得焉”,可以认为是另一种形式的谏,进谏者都关注到了民意或民生。对此你是怎么理解的?
(二)阅读下列文言文短文,完成17~20题
【甲】愚公移山
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
【乙】小儿不畏虎
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧;而
儿痴,竟不知。虎亦寻卒去。意虎之食人,先被之以威;而不惧之人,威亦无所施欤!
17.解释加点词语的含义
惩.山北之塞()固不可彻.()
甚矣,汝之不惠.()虎亦寻.卒去()
18.翻译下列闻言语句
(1)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何
(2)虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧
19.【甲】文愚公“老骥伏枥,志在千里”,【乙】文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此你有何感想?请简要谈谈。
四、写作表达
20.以下面的给出的这段文字开头,续写一篇不少于600字的文章,题目自拟。
夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落一张照片,我俯身拾起……
【答案】
1.2.3.4.5.6.D D B B(1)三顾茅庐(2)变幻莫测(1)窈窕淑女,君子好逑;(2)小大之狱,虽不能察,必以情;(3)
子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平;(4)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开
7.略
8.活动方案:(1)准备阶段:分组收集三年来班级史料。(2)进行阶
段: 整理/采访、拍摄相关内容。编写班史。(3)展示阶段:相互交流展示编好的《班史》。班史栏目:毕业照、大事记载、同学随笔、辉煌瞬间等。
9.老师,您是慈祥的母亲,在怀抱里哺育希望,在课桌边培养文明,为我们驱散了愚昧,吹来了智慧,精心雕塑一颗颗美好的心灵。对张小之说:面对悠悠深情,我只想说:对不起;面对人生的告别,我默默地为你祝福。尽管绿色已随着秋天远去,但荒漠中仍存在着你的友谊。
10.略。富有感情,条理清晰即可
11.AC
12.D
13.燕国赵国韩国魏国听说了这件事,都到齐国来朝见齐王。
14.门庭若市
15.“蔽”,指受蒙蔽。从文中看,齐威王除“蔽”的效果:在内,“虽
欲言,无可进者”;对外,“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”。
16.开放性试题,言之有理即可
17.苦于通
通“慧”,聪明不久
18.(1)连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?
(2)老虎把孩子看了很久,甚至用脑袋去碰它们,希望其中有一害怕
19.提示:人生有时会面对如大山般的艰难险阻甚至或是突如其来的灾难,只要我们有信心,有毅力,镇定自若,勇敢无畏,就能克服困难,战胜灾难。
20.范文示例:
被风吹过的夏天
夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起。这张初中入学时的军训留影,使得记忆的闸门蓦然开启,宛如时光倒流。
是的,镜头记录的恰恰就是初中生活里第一个美好的瞬间。看,那60多个穿着并不合身的迷彩服的“新兵蛋子”,一个个晒得黝黑发亮的脸庞上,却洋溢着璀璨的笑容,全盘飘绿中簇拥着的,就是当年慈善却不和蔼的班主任和教官。
军训中的第一堂课,同学们颇有些兴奋和紧张,大家站在指定的位置等待教官的到来。我们印象中的军人都是特帅特酷的,谁不希望自己的教官是个帅哥啊!好像老天跟我们开了个玩笑,从教官群里跑出一个很矮、方脸盘的人,身上的军装倒是毫不含糊地非常整齐。只见他跑到我们面前:立正、转身、行军礼,接着对我们用洪亮的声音说道:“同学们好,以后我就是大家的教官了。”向教官问好后,我们心中不免还在嘀咕:上帝啊,你把玩笑开大了,破坏了我们这群少男少女心目中教官应有的光辉形象。不过,新教官慈眉善目的,总体印象还算及格,我们还要进一步考察。
不知哪位天才说过:骡子与马在一起待长了还能产生感情呢,更何况人呢?军训让陌生的我们不再生疏,大家最喜欢休息时围在教官身边,听他讲军营里的故事了。更有意思的是,我们还可劲儿地忽悠教官给我们唱歌。教官似乎是有备
而来,所以每次我们都能得逞,能听到他那铿锵有力的嘹亮军歌。不过,你可千万不要以为教官是个“慈善家”,大多时候,他更像铁石心肠的“魔鬼”,用他的话说就是:休息是休息,训练起来,不论是谁,都要瞪起眼来,平时多流汗、战时少流血。哼,好像我们训练的时候爱打瞌睡似的,好像我们训练完就要上战场似的,干吗呀这是。他对每个动作要求都十分严格,近乎于苛刻,有点不近人情。我们最害怕听到的声音就是他那“队伍散开,前后距离两米,俯卧撑准备!”的口令,因为大家都知道——这是动作不规范的下场。不过,每次俯卧撑后,动作都能奇迹般地做好,难怪美国西点军校开办了“魔鬼训练营”!
没错,虽然那也是炎阳酷暑,残酷的训练之余大家总能在操场一角小小的树荫下找到快乐,在彼此渐渐熟悉中团结成一个集体。阵阵凉风吹过,夹杂着无尽的欢乐,吹拂过那个令人难忘的夏天。
呵呵,虽然我们的模样不太清楚,但是照片中的我最好找——教官的两个兔耳朵是我比画的……
又是被风吹过的夏天,把美好的记忆从我的心中翻出,吹吹风,晒晒太阳……
第四篇:初中英语期末考反思
2010-2011学年第二学期英语教学反思
本学期我所任教的两个普通班的成绩都不够好,期末考(3)班的平均分是4
7.96,在普通班排第四名,(4)班平均分51.08,在普通班排第一名。综合这一学期的教学工作,我反思如下:
一、对教材的深度挖掘不够。课前准备不足导致课堂效率低下:有时上课前做的准备不足,导致课堂效率和课堂气氛受到影响。今后的主要目标还是放在如何把更多的时间放在如何指导好学生在教学的同时进一步提高学生学习英语的兴趣上多下些功夫。
二、作业批改不及时,由于课时多(连班主任的班会课我一周15节,还没包括课后的辅导),而且班主任工作量大而琐碎,导致有时学生交的作业当天不能及时批阅,学生们没有趁着刚写完的劲头去改正,时间略一长,就把东西忘了,导致最后的作业效果不强。目前两个班学生104人,从作业的质量和数量上,要更加严格要求,对自己的批改也应更加严格要求。
三、基础知识打得不牢,从教学过程来看,学生们对所学过的知识掌握的不牢固,无论是语法还是词汇都没有达到应该具有的知识水平。因此,下学期就开始对以前所学的知识让学生们该背的背,不管学习成绩高低,一律看待。效果应该会很明显的。
四、培优转差做得很不到位,从期末考试的成绩来看,优秀生没有达到优秀生的标准,学困生也没有上来。说明这方面的做法是失败的。今后的主要精力课堂上要照顾大部分中等生和后进生身上,课后多找些资料给优秀生去指导,去向他们提更高的要求。这样才会取得更好的成绩。
五、学生的思想工作没有做好,现在好多学生不但是中等生,连部分优秀生的思想状态还没有紧张起来。如果继续这样的话,学生的成绩很难想象。不要认为只有班主任才对学生做思想工作,任何一个学科的教师都有教育学生的责任。同时思想工作做到了位,首先对自己的学科教学的益。为此,每天坚持找一两个学生谈心,找出他们的思想问题,注意帮助他们树立理想。坚持每星期都对自己的英语学习过程当中出现的主要思想问题班内强调。使他们的思想得到统一,这样自己的教学才会减少阻力,才能向更高的目标前进。
第五篇:2015.1八上政治期末考
2015学年第一学期八年级思想品德期末测试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分;总分为100分。考试时间80分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
注意事项:
1.第Ⅰ卷为选择题,闭卷作答。试卷共4页,请考生检查页数,考试时间15分钟。2.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;填写考场试室号、座位号,再用2B铅笔将对应该两号码的标号涂黑。
3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试题卷上。
4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一.选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。共20小题,每小题2分,共40分)
1.2015年9月3日上午,纪念中国人民 战争暨世界反法西斯战争胜利 周年大会在北京天安门广场隆重举行。
A.抗日 70 B.解放 56 C.抗日 60 D.解放 70 2.2015年10月26日至29日,中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 个五年规划的建议》。
A.十一 B.十二 C.十三 D.十四
3.2015年11月15日,国家主席习近平出席二十国集团领导人第十次峰会并发表题为《 》的重要讲话,强调二十国集团要加强宏观经济政策沟通和协调,推动改革创新,构建开放型世界经济,落实2030年可持续发展议程。
A.深化伙伴关系 共促亚太繁荣 B.携手消除贫困 促进共同发展 C.共倡开放包容 共促和平发展 D.创新增长路径 共享发展成果 4.瑞典卡罗琳医学院将2015年诺贝尔医学奖授予药学家_____,这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。
A.莫言 B.坎贝尔 C.村上春树 D.屠呦呦
5.2015年11月21日,广州恒大队以1∶0击败阿联酋阿尔阿赫利队,第 次捧起代表亚洲俱乐部最高荣誉的冠军奖杯。
伙子,你认为这酒能使头发重新长出来吗?”欢快的笑声让宴会的气氛更加热烈。李教授用幽默展示了
A.坦诚相待的襟怀 B.谦虚礼让的风采 C.宽以待人的美德 D.悦纳自我的心态
13.乐乐勤奋好学,但个性很强,爱耍小性子,与同学相处斤斤计较,总是不“吃亏”,说话做事也不顾及别人的感受,所以没有几个同学愿意与他交往,更没有知心朋友。为此,他内心很苦恼。为了帮助乐乐走出苦恼,你给他的建议是
①认真学习,用成绩赢尊重
②我行我素,一切顺其自然
③平等待人,学会尊重他人
④换位思考,体谅对方感受 A. ①④ B. ③④ C.①③ D. ②③
14.“心小了,小事就大了;心大了,大事都小了。大其心,容天下之物。”上述人生格言主要告诉我们,在交往中要学会
A.敞开心扉,学会沟通 B.己所不欲,勿施于人 C.明辨是非,为人正直 D.宽容待人,与人为善
15.心与心的交流需要专心聆听。生活中与他人交流时,下列做法正确的有
①百无聊赖,东张西望 ②认真倾听他人说话 ③不等他人说完就插话 ④对他人的谈话表示兴趣 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 16.当你面对下面漫画中的两难选择时,最好的做法是
A.不告诉老师实情,因为做人要遵守承诺 B.为不伤同学友情,要编造理由蒙骗老师 C.奉劝小奎严于律己,自觉纠正不良行为 D.事不关己不多言语,善意谎言不以为错
17.李帅患有先天性脆骨病,但是被人称作玻璃人的李帅却用一篇玻璃男孩的铠甲讲演着身体易碎,心却不易碎。在《我是演说家》的舞台上,主持人乐嘉席地而坐,与轮椅上的李帅对话谈笑,这一场景让人感受到
①乐嘉喜欢在舞台上随心所欲 ②平等待人就要做到发自内心 ③李帅的人格得到平等的尊重 ④残疾人需要更多地物质帮助 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
18.在俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年阅兵活动中,俄罗斯军人踏步时要将下巴扬起受阅,彰显自豪感;中国军人受特有的东方内敛文化影响则不要求扬起下巴,显得更加威严。这让我们认识到
A.各个国家的文化相互融合、相互促进 B.团结的集体才有凝聚力和战斗力
21.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一:在智能手机风靡街头巷尾的今天,微信、微博等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件,假如孩子的朋友圈,不想再错过孩子任何动态和消息。为此,不少同学吐槽自己被“监控”,大呼“没隐私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽了。
材料二:大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会微信,专门手绘一本微信使用说明!手绘的岂止是一纸说明书,它更映照出无数游子心中最深沉的牵挂,承载了晚辈对长辈的孝心、耐心和成全之心。
结合材料,运用所学知识回答:(1)材料一反映了什么问题。
(2)张明的行为对我们孝敬长辈有何启示。
22.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一:随着互联网和信息技术的迅速发展,QQ、微博、微信等各种传播媒介令人应接不暇。很多孩子将把QQ空间作为自己发声的主要渠道,微信也成为大家喜欢的交流通讯方式。正如有的学生所言:“微博、微信也是一种社交工具,一个展示自我的平台,一个宣泄情绪的地方。”
材料二:2015年12月12日,一篇标题为屠呦呦诺贝尔奖获奖致辞《感谢青蒿和四个人》的文章出现在微信朋友圈中,经过短短一天时间被疯转数十万次。然而,这篇感动了不少读者的“鸡汤版”获奖致辞很快被证明又是一起“网络传谣”的案例。而在此前不久,知名企业万达集团和阿里巴巴集团也都因网络谣言事件向法院提起诉讼。
结合材料,运用所学知识回答: