回头看（优秀范文5篇）

第一篇：回头看

“回头看”检查内容

一、校车：1、2、3、4、5、二、校园安全：1、2、3、三、食品安全；

1、从业人员健康证；

2、食品留样；

3、购物索票索证情况及台账；

4、消毒柜、冰箱使用情况；

5、就餐幼儿名单；

6、食品管理制度。安全工作领导组； 各类安全预案和制度； 校园安全隐患排查情况； 驾驶员个人信息及有效证件

乘车路线及幼儿姓名，跟车教师姓名； 与驾驶员签订责任书； 接送幼儿交接手续； 校车管理制度；

第二篇：“回头看”材料

2011垅坝村班子换届“回头看”工作情况汇报

2011年我村在上级党委政府的正确领导，在各部门的大力支持和广大群众及村干部的共同努力下，依法履行职责，抓好各项工作的落实，较好的完成了上级下达的各项任务及年初制定的工作目标。为了进一步提高我村两委班子执政能力水平，根据镇党委政府对换届后的村级新班子进行一次“回头看”的工作要求。我村新届领导班子团结一致，统一思想。在镇党委、政府的正确领导下，立足实际，村级经济社会得到健康、协调发展，党的建设全面推进，三个文明建设共同进步，全村的各项工作也呈现良好局面。主要表现在： 一． 班子建设有序进行，合作日益默契

垅坝村新班子成立至今，各项工作分工有序，“两委”关系协调，班子成员之间团结协作。班子成员在工作上思路清晰，方法对路，形成了一定的凝聚力和战斗力。并且班子成员经常进行工作反思，会议讨论，来理清当前的工作思路，确定行之有效的工作方法，同时也积极进行配套组织的建设，使工作能够顺利。村班子建设之所以能够很好的进行，党员同志充分发挥其先锋模范作用，带动了村级经济的发展，推进党的建设全面。村党支部书记“第一责任人”能够很好的引导工作，职责履行到位。二． 班子工作积极主动，成绩显著优异

垅坝村新班子成立后，一直致力于美丽乡村提升和整村整治建设，党员同志也都能发挥其先锋模范作用，各项工作开展顺利。在硬件上按照2011年工作规划七件实事：

一、截止2011年10月5日已完成蚕桑产业提升农业观光园园区建设；

二、全面实施新生林场旅游、度假、休闲项目基础建设，规划二年完成，现已完成一期工程项目建设的50%；

三、已完成美丽乡村提升精品村工程建设的90%工作量；

四、根据上级政府规划全面实施整村整治，全村搬迁项目，已圆满完成前期评估工作；

五、完成村内渠道整治2500米三面光渠道工程建设；

六、新建机埠四座，老河道整治1500米以及完成全村农业电网改造规划、设计、招标、定价，工程已进入实施；

七、已开工建设定胜河埂、丁西—兰田村主干道联网公路建设。

在软件上，村班子积极完成上级党委政府下达的各项工作任务：

一、“创先争优”活动顺利开展；

二、三星级老年协会创建全面展开；

三、扎实开展蚕培训课程；

四、积极完成老年人健康调查。三． 班子制度规范认真，执行落实到位

垅坝村新班子成立后，非常重视各项职责和制度的完善，村班子日常工作和廉政制度、党支部工作职责、村民委员会工作制度、村经济联合社工作职责、村务监督委员会工作职责、妇代会和计划生育协会工作职责、团支部工作职责、村民代表工作制度、党员工作职责、村民小组长工作职责、党小组长、小组工作职责、社监会工作职责、理财小组人员工作职责、财务管理制度等各项规章制度的落实到位，每季度的各项事务都能做到公开公正，不仅做到制度在墙，更做到制度在心，制度在身边。并且大小事务都能和村民进行协商，得到村民支持后，然后才开展工作。

四． 班子成员认真履职，作风廉政公正

垅坝村新班子成员在班子成立后，都积极主动学习各项方针政策，希望能够更好的开展工作，并且积极学习党的新思想，新思路，保证自己的积极性和先进性。在思想作风和工作作风行为端正，时时注意自己的言行，做到勤政廉政。

五． 群众反映热烈积极，工作及时满意

垅坝村新班子成立后，一直致力于为广大老百姓办实事办好事，十分注重村里的财务工作以及和群众切身利益相关的一切工作，绝不做损害群众利益，违反群众意愿的行为，积极解决群众困难，帮助群众，对群众反映热点难点问题及时妥善解决。

垅坝村党支部

2011年10月11日

第三篇：回头看材料

履职尽责“回头看”自查报告

自从开展履职尽责“回头看”学习活动以来，我深深地认识新形势下领导干部、教师履职尽责“回头看”的重要性，在积极参加我校组织的集中学习的基础上，针对自身的情况，现将个人自查情况汇报如下： 一．目前存在问题和不足：

一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己的要求，工作多点、繁琐点，就会有些负面情绪，降低了对工作的积极主动性。二是作为学校的少辅员，在工作中有时也参入了自己的主观情感。三是自我批评、自我反省开展的不够深入。二．存在问题的原因：

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表现在以下两个方面：

（一）、重事务，轻学习。墨守陈规、保持现状，认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。

（二）、重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

三．整改措施及努力方向：

（一）、进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，时刻把学校的利益放在第一位，为了学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好自己的本职工作。

（二）、要进一步自觉接受老师监督，保持履职尽责本色。在工作中，将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。

（三）、加强在专业知识、教学研究上的学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲多练。

（四）、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，能健康地成长。

（五）、履职尽责，弘扬教师教书育人的职业精神。做到面对学生，我无怨无悔。面对领导，决不辜负各级领导对我的信任。

（六）、学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排。工作以身作则，我将更加努力、积极、主动，不计较个人得失，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀的人民教师。

履职尽责“回头看”自查报告

为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从2013年9月起至2013年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：

一、查找出的问题和不足：

（一）对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。

（二）工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。

（三）工作多凭经验，依法依规意识不够强。

（四）工作只顾埋头苦干。

（五）教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。二．分析得出的原因： 问题和不足的存在，究其原因我认为主要有以下几点：

（一）对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职，尽什么责。经过学习与讨论，我认识到自己工作的盲目性，“履什么职，尽什么责”指明了我们工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么职，尽什么责”是非常重要的。

（二）“履什么职，尽什么责”不明确，工作遇到困难或任务繁重时，才会发牢骚。如果知道这些工作是自己的职责，那么你就不应该发牢骚，而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。

（三）人有了一定的年纪，经历多了总会积累一定的经验，凭借这些经验也会解决好一些问题，习惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石，不利于工作的提高与创新，特别是在教学上显得尤为突出，直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。

（四）埋头苦干是一种好品质，但只会埋头苦干，工作效率低，成效不大，这是我个人性格与学习不够的表现，虽说有人过于投机取巧不好，但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴，这是死干，在高科技信息时代，显然是落伍的。

（五）我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上，有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后，教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了，要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。

个人问题归纳起来有四：一是本人对信息技术掌握不够，制作课件能力差，一节课的课件要用很长的时间才能制作出来，所以只能偶尔去电教室上上课，让学生尝尝鲜；二是有点懒，一直来都是一支粉笔一张嘴，也讲得学生懂，有时也就不去操那份心了。三是事务多，没时间去搞那东西。四是那点老本（业务知识）能量有限，新的知识进来不够多。

三、改进措施机努力方向：

（一）加强学习，提高综合素质。一是加强政治理论学习，包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等，夯实自身的思想政治基础，时刻把国家的利益、学校的利益放在第一位，把自己的工作于中国梦结合起来，为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好本职工作。二是加强业务学习，常言道：海纳百川，有容纳大。只吃老本那是一个死湖，久了水分就会蒸发完，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。一个优秀的老师，对新知识的吸纳那是必须的，特别是现代教育理论与教育信息，只有不断学习，与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。

（二）多开展批评与自我批评，查找工作差距，虚心接受领导、老师的批评与监督，树立敬业、爱岗、奉献精神，积极参加学校组织的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向别人学习，积极营造一种“赶、帮、超”的工作氛围，不断改进工作思路和工作方法，不断提高教育教学质量。

（三）热爱关心学生，时刻把学生的发展和利益放在第一位，做学生的老师、做学生的父母、做学生的朋友。

教师履职总结

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,已是10年过去。自1999年9月转正履中学二级教师职责，9年来我勉力耕耘、不断进取，现将履中学二级教师职责以来的工作情况总结如下：

一、加强师德修养，提高道德素质 过去的9年中，我先后在镇雄县牛场中学和第一中学担任高中数学教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用江泽民总书记“三个代表”的重要思想武装自己的头脑，努力钻研“十七大精神”；拥护党的路线、方针、政策，严格遵守法律法规和学校规章制度。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规。对学生民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对同事团结协作、互相尊重、友好相处；对家长主动协调，积极沟通；对自己严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。具体做到：

1、课前准备：备好课

①备教材：我认真领悟教学大纲，钻研教材。学习教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。针对数学概念、定理对学生来说比较枯燥，于是我尽可能探索生活中的数学实例使学生在亲身体验中获取知识。如对“人以群居，物以类聚”中的群、类的理解引导学生学习集合的概念。

②备学生：了解学生现有的数学知识技能水平、兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能会有遇到的困难，针对将面临的困难采取相应的教学措施。

③备教法，针对班级实际设计教学，以学生为主体，结合数学的特点引导他们参与“体验生活、教材－发现问题－解决问题－应用知识－形成能力”的五环式研究性学习教学模式，组织教学、安排每节课的活动。

2、课堂上的情况

课堂教学，关注全体学生的发展，注意信息反馈，调动学生的注意力和主动性。同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言尽量简洁明了，以好中差层次提问全体学生，引发学生学习的兴趣，课堂上精讲精练，布置适当课外作业，尽量减轻学生的负担。

3、做好辅导工作

我注意调查学生的的思想动态，帮助他们分析成绩下降的原因，抓好思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，做好转化工作。

4、取长补短，认真学习为了不断提高自己的教学水平，我积极参加教研活动；上公开课，听其他老师的课，向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。

三、大力搞好教学创新，提高教育教学水平

1999年9月，我初次担任高中数学教学。对年轻的我这既是机遇，又是挑战，虽乡村学校学生数学基础很差，但结合其对生活的阅历丰富，并能吃苦耐劳的优势，我将数学与生活结合，指引学生在生活中领悟数学的伟大作用，逐渐培养学生对数学的兴趣。大胆探索教学方法，首先对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成5－10人的学习小组每组指派“辅导员”，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了“问题--讨论式教学法”，积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现。

我务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题，真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。我任教的班级，学生成绩明显上升，得到了师生的好评。在牛场中学履现职以来的第一届高32、33班和第二届高40、41班分别有85％和93％学生数学会考A级，100％的学生通过数学会考。高考升学率和数学成绩在同类学校和本校近几年教学中都比较突出，33班数学平均分64.7分，创学校近十年的最好成绩，2005年所任班级会考和期末考成绩与同类学校比较突出，由县政府和县教育局择优选拔，调入一中任教。

调入一中后，学生的基础较好，我的教学探索有了更大的空间，“体验生活、教材－发现问题－解决问题－应用知识－形成能力”的五环式研究性学习教学模式得到进一步发展。2006年春季学期由于师资不足一下等原因由原来的两个班增加到四个班的教学任务，这任务的艰辛可想而知，但逆境中重生，一学期完学生接纳了我，成绩明显上升，得到了师生和学校领导的好评。当年以五环式研究性学习模式上的公开课“离散型随机变量的分布列和期望”得到听课教师的高度赞赏，履职考核中被评为优秀教师，2007年春季学期末高238班从年级第6名上升到平均分85.9分的第一名，高234班以84.7分位居第二，232班以78.3分的平均分居文科第一。2008年高考文理两班数学成绩优秀：文科班平均分达80.23，居年级第一，理科班平均分76.7分居年级第二。

四、加强教育教学研究，提高教育科研能力

在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教研组交流、论文等提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。教学研究成果，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，以提高教育教学水平和科研能力为目的。

教学是我的基本工作，多年的工作期间，我没有吃到、缺席、早退现象，生病时非严重病情，都支持上课。21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，作为一名教师，教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是陶行知先生献身教育的真实写照，也是我对教育事业的承诺，对教育事业一生执着的追求。作为一名骨干教师，我积极履行着自己的职责，回顾一年的工作，有成功的一面也有不足之处。下面我将自己这一年来的工作做个小结。

一、树立自身形象 确保正确人生价值观

做为一名骨干教师首先要树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象，所以我将外树形象与内强素质结合起来，去感召和熏陶学生，提高教书育人的可信性；为了不断提高文明程度，我非常注重我的行为、气质、素养等，用自己的言传身教去影响我的学生，尽力培养出品学皆优的好苗子；我在转变教育观念的同时，努力创造一种尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。教师是教育过程的组织者，是素质教育的最终实践者。随着新课改的潮流，我不断努力学习提高自身素质与教学水平。并牢记：“教学是事业，事业需要奉献；教学是科学，科学需要探索；教学是艺术，艺术需要创新。”正确树立自 己的教育观、质量观和人才观。

二、更新教学观念 提高教学质量

通过多年的经验与不断的学习，在教学活动中我努力发 展每个学生的不同潜能，培养他们在课堂上敢想、敢说、敢做，学会创新的能力。因此，我努力营造宽松、愉悦、支持性的学习氛围，创造性的使用教材，体现“用教材教，而不是教教材”的原则。呈现的内容、形式尽可能的是

学生熟悉的、喜闻乐见、灵活多样的，从而使学生感到数学就在身边。体现了“教无定法，教学有法，教在得法”的原则。对于学困生，我通过家访，与学生交心谈心，用真诚的爱心去发掘他们身上的闪光点，扬长避短，耐心引导，培养他们良好的学习习惯，增强他们学习的积极性，因此，我所任的班级每学期都取得了较好的成绩。

三、不断实践 不断反思

在本学期中，我主动邀请全校教师听我做课，课题是二年级数学中《统计》一课，根据本节课的内容及学生的实际水平，我采取“引导——探索——发展”这一模式进行教学，这一教学模式能促进学生学中有思，思中有疑，疑中有得。这部分内容的设计主要是让学生充分参与知识形成的过程，培养学生的自主探究与创新的能力。课后，我虚心的接受了各位老师的精心指导，做了自我反思，找出自己的不足之处，做为以后对教材探索的经验的补充。

四、今后努力方向

作为一名骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不行的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确努力的方向，制定了以下努力的目标：

1．在专业学习、教学研究上更加努力。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲多练。

2．对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，能健康地 成长。

3．鼓励青年教师积极参与各种教学活动，在本校起发挥带动、辐射作用，弘扬教师教书育人的职业精神。

教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一年来，我教学水平的进步，教学成绩的取得，都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果，在今后的工作中，我要更加尽职尽责地干好本质工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。做到，面对学生，我无怨无悔。面对领导，决不辜负各级领导对我的信任，无愧于骨干教师这个光荣称号。

第四篇：“回头看”个人自查报告

“回头看”个人自查报告

党的群众路线教育活动进入学习“回头看”阶段，主要是认真查摆问题，开展批评和自我批评。作为一名研究生党员，现将“回头看”阶段的自查情况汇报如下：

在回头看阶段，我认真学习了总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话，通过学习深刻认识到，党的群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育活动，要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和学习、工作相结合，直面自身在工作上、学习上存在的问题。按照群众路线教育实践活动的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，从反对“四风”入手，对自己存在的问题进行查找分析:

政治理论学习不够深入，政治理论修养需要继续提高。党的理论博大精深，需要认真学学习，并结合实际运用和理解。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不深入的表现。在研究生的学习期间，具体表现出学习的系统性不强，学习效果不佳，以及缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

思想作风和工作作风方面，存在安于现状的思想、进取意识不强，精神状态还不能很好的适应形势的要求，工作虽有热情但遇到困难有时会产生畏难情绪，攻坚克难精神需要提高。学习生活中不够严谨，缺乏创新精神。理论方面和实践方面不够扎实，一些新知识、新理论不能很好的理解。缺乏群众工作经验，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识理解不深不透，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性的认识需要进一步提高，全心全意为人民服务的意识需要不断加强。只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正和群众打成一片。

今后改进措施与努力方向：一是要进一步加强理论学习，增强理论修养。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习党的十八届三中全会的精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自身运用群众路线解决实际问题的能力。二是要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要以反对“四风”为重点，改进自己的学习作风。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，认真践行群众路线；三是要坚定不移的反对“四风”，提高自己的思想境界和党性修养。四是要进一步提高自己创新的意识和能力。

我将在群众路线教育实践活动中，认真学习党的理论，努力践行党的群众路线，积极开展批评和自我批评，进一步提高思想认识，转变工作作风，努力出色的完成研究生期间的各项工作和任务。

报告人：

时间：

第五篇：班子回头看总结

教育实践活动整改落实“回头看”工作总结

桓台交警大队起凤中队

根据上级《做好学习实践活动整改落实“回头看”工作有关问题的通知》精神，在大队党组的精心指导下，起凤中队以开展“回头看”活动为契机，紧密结合工作实际，牢牢把握解决突出问题、严格执法这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合，统筹安排，交叉进行，不断深化和拓展学习实践活动成果，扎扎实实搞好学习实践活动“回头看”工作，成效显著，达到了预期目标。现将我中队学习实践活动“回头看”工作的有关情况总结如下： 一．整改落实进展情况。

（一）召开专题工作会议学习贯彻。

大队及中队多次召开会议认真学习传达了市局支队关于开展“回头看”的文件精神，要求全体民警认真领会文件精神和要求，充分认识此次活动的重要意义。必须统一思想，提高认识，把回头看活动与交通管理业务活动有机结合起来，进行严格自查和整改。不折不扣开展好教育实践活动整改落实“回头看”工作，务必取得实效。

（二）制定工作方案确保有序推进。

根据上级整改落实回头看的部署和要求，结合中队实际，准确把握“回头看”的主要内容、方法步骤和有关要求，细化措施，明确了责任和工作任务，规定了工作要求，为确保工作做实做到位提供了保障。

（三）突出重点开展交通执法自查。

在学习实践教育活动结束后，根据上级的统一部署，我们坚持“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”的工作思路，着重从现场执法、窗口服务、接处警三个方面开展自查，对民警执法工作过程中依法行政、公正执法、文明执法、廉洁自律等方面征求行政相对人的意见和要求。对反馈回来的意见和问题虚心接受，立即整改。通过“回头看”，进一步促进辖区内交通管理事业的发展。二．整改取得的成效。

以执法规范化规范中队队伍建设，全力推进创先争优。中队坚持政治建警，夯实队伍思想基础。特别是开展党的群众路线教育实践活动以来，突出作风建设，贯彻整风精神，带头反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，严格执行“八项规定”、“三项纪律”、“五条禁令”等党纪、政纪条规，严己自律，严格要求，牢固树立公正廉洁的工作理念，防微杜渐，自觉抵制不正之风。提高做好新形势下群众工作能力，进一步密切党同人民群众的血肉联系，以实际行动示范带动和推进桓台大队的教育实践活动。民警通过参加“为何从警、如何做警、为谁用警”专题大讨论活动，树立群众观点、践行群众路线。坚持抓好党风廉政建设，坚持干警思想状况分析制度，谈心制度，经常性思想教育制度，正规化建设考核制度。大队党组班子成员与中队人员逐一谈心，帮助查找存在的问题并分析原因，有针对性地制定整改措施。撰写对照材料，定期分析队伍现状，对存在问题不护短，靠上抓，对倾向性、苗头性问题深入分析和研究，结合大队组织的各项教育活动，进一步提高了队伍政治思想素质，增强了党员的党性观念，有效提高了民警的执法廉政意识和公正执法意识。同时认真开展大练兵活动，不断提高干警执勤形象和执法服务水平的提升。组织民警集中学习政治理论、法律法规、网络安全、号牌识别、道路查缉等业务知识，进一步提高了民警道路执法实战能力和科技应用水平；进一步促进了民警执勤执法行为的规范化；对执勤干警进行了应知应会知识培训，进一步增强了民警执法办案水平和能力。全年，中队先后参加支队组织的勤务、法制、车管大比武活动，实现了“全员受培训，全员得提高”的初步目标。全市执勤执法规范化工作开展后，中队将主题教育实践活动开展与执勤执法规范化工作紧密结合，严格落实支队服务承诺，进一步完善便民服务设施，改善服务态度，创新工作方法，提升工作效率。

三．整改落实存在的问题。

我中队的学习实践活动虽然取得了一定成效，但与市局、支队要求以及群众的期望相比还有一定差距，当前还存在以下问题。

（一）工作流于形式的问题依然存在，工作安排较多，轻跟进、检查。习惯于会议安排工作，传达精神、转发文件多，深入检查、狠抓落实的少，跟踪服务，监督检查方面做的不够。查事多，查人少，存在“老好人”思想，督办检查流于形式。个别民警在工作中充满务实创新的干劲，但多停留于思路策略上，在实践中推行取得实效的少。有时主观态度上比较积极，但行动上比较谨慎，缺乏一种积极向上、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

（二）深入调查研究、深入群众不够。联系群众、为民服务的意识不够。作为执法工作人员，虽然在官僚主义上不存在重要大问题，但通过意见征求、群众座谈，梳理分析，查找对比，在细些上还存在一定的官僚主义形式的表现。一是密切联系群众少。对单位同事关心工作多，思想、生活上关心少，同事提出的需帮助解决问题少。二是服务基层的水平弱。因当前小农水从上到下，无论机构的设立，还是基层人员配备都与小农水发展存在一定的矛盾，在建设、管理中存在许多问题，在加强对区、县（市）工作指导方面能力不足，同时，未能在工作过程及时开展调查研究，提出有效的解决思路和方案。三是自已亲自动手少，指挥动作多。关心群众不够，有时坐等服务对象上门，不是主动提醒、主动催办。调研不深入，没有深入一线、深入基层，深入群众。习惯于听取汇报，干工作、办事情缺乏严谨细致的调查研究，对情况把握的不全面、不真实。

四．今后整改措施和工作打算。

（一）整改措施。一是严格落实工作制度，切实改进工作作风。坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题。个人与个人、科室与科室之间加大协调力度，难以解决的问题，要及时汇报，提出工作建议。对基层请求的事项、对群众投诉咨询的问题，要做到事事有着落，件件有回音，力戒推诿扯皮、敷衍塞责。

二是加强理论学习教育，树立服务意识。进一步加强对理论的学习，通过学习教育使党员干部牢固树立为民服务的宗旨意识，切实端正思想认识，增强我们一心为公、一心为民的信念，廉洁奉公，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力。

（二）下一步工作打算。

在全队干警的共同努力下，2014年的工作取得了一定的成绩，也存在诸多不足。2015年我们将继续加大党的群众路线教育力度不放松，围绕工作重点，在大队的坚强领导下，立足辖区交通管理工作实际，不断强化完善各项工作措施，促进各项交通管理工作再上新水平。现将2015年工作打算总结如下: 一是明确工作主线，强化队伍建设。以“保畅通、树形象”为主线，加强队伍建设，从严治警，以制管警，树立全队勤务工作一盘棋的大勤务观念，建设创造和谐的道路交通环境。

二是健全规章制度。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法规政纪，进一步建立健全分局相关的规章制度。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，严格遵守中央“八项规定”和省委“六条意见”和市委“十一条禁令”，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。严格执行民主集中制各项制度规定，带头遵纪守法，做党性坚强、廉洁自律的表率。

三是做好树形象工作。中队将组织岗位练兵，强化督察，完善制度，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，不断提升桓台交警的良好形象。