2017上半年中学机器人实验室工作总结

第一篇：2017上半年中学机器人实验室工作总结

2017上半年中学机器人实验室工作总结

一、指导思想

为了全面贯彻国家教育方针，落实初、高中机器人创新课程计划，提高学生的应变能力，加强学生科学思维的训练，培养学生的观察能力、科学思维能力、分析解决问题的能力，提高学习兴趣，发展兴趣爱好。

二、工作总结

1、各种机器人的清洁、整理，保养保证各仪器可以正常使用

2、检查实验室各处电路，保证学生的教学正常进行。

3、搞好防火、防盗工作，做好安全管理。

4、做好能力风暴机器人的接收、安装、整理、构建。

5、组建机器人协会，招收高一对机器人有兴趣的学生。

6、认真对学生进行机器人培训，逐一完成各项任务教学。

7、带学生参加省机器人比赛，回来后总结别人的经验和学习更好的构建。不足之处：士气上没有很好的激励学生，平时的机器人教室管理学生出入没有做到及时登记及管理，仪器没有定期清点，不足之处今后会加强.易全辉 2017-9-17

第二篇：机器人实验室工作总结（推荐）

机器人实验室工作总结

自动化是二十一世纪的发展方向，高科技机器人则是自动化技术的一个典型应用，在中学阶段实施机器人教育可以充分培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，为将来的发展奠定良好的基础。因此，机器人教育作为我校一项特色教育项目，得到了学校领导的高度重视与支持。

要想操控好机器人必须具备三个条件，一是要有好的遥控操作基础，能够熟练地操控遥控器；二是要对机器人的结构比较熟悉和了解；三是还要有理解程序能力与善于动手维修的能力。本学期我针对孩子们的年龄特征和认知水平组建三个机器人小组，分别为三、四年级组。对于三、四年级的学生来讲，学习操作机器人还是有些困难，难能可贵的是，这帮孩子遵守纪律，很好学，很乐学，进步令人欣慰，这个组主要任务是学习机器人机构、搭建。

五、六年级为一个小组，主要负责太空挑战项目，初

一、初二为一个组，主要负责FLL工程挑战赛-饮水思源。并参加了今年五月份青海省第八届中小学生机器人大赛。

我校是在周六早晨有教师组织学生开展机器人活动，通过一学期与孩子们一起开展机器人兴趣活动，没有像以前那样先教孩子们一个个熟悉机器人软件的使用，也没有谈太多的理论知识。因为总结以前的经验，我发现这些对于小学阶段的的孩子们都不太适合，在他们这个好奇心强、持续性短的年龄阶段，他们习惯的就是见识真实的、能看的见、摸得着的机器人，并且有机会能很快自己动手做出来，亲自操控它。根据孩子们的这种年龄和知识特点，我选择了这样的教学方法，那就是不直接讲解程序的设计与程序的意图，而是在一次次简单的机器人操作中让孩子们来感知程序的存在和重要性，并想知道程序到底是怎么样来帮助人实现自己的意图，让机器人按照自己的意图行动和完成任务的。用任务驱动式的教学方法来引导孩子们参与机器人活动，激发兴趣，保持兴趣。

目前机器人活动小组中也有部分孩子学习比较吃力，考虑到是兴趣小组保护孩子的兴趣是重要的，但是这些孩子是否能继续坚持还有继续考察。

在接下来的一学期里我将继续努力准备与组织好孩子们参与和学习机器人的活动，同时也要积极更新自己的知识与技能，与孩子们一起成长。

第三篇：2017年中学机器人实验室工作计划

2017年中学机器人实验室工作计划

一、指导思想

为了全面贯彻国家教育方针，落实初、高中机器人创新课程计划，提高学生的应变能力，加强学生科学思维的训练，培养学生的观察能力、科学思维能力、分析解决问题的能力，提高学习兴趣，发展兴趣爱好。

二、工作目标

1、认真学习有关机器人相关知识，解决问题技巧，熟练操作流程，为教学提供更好的教学。

2、清理各类机器人教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为学校后期实验室建设提供理论依据。

3、检查实验室各处电路，保证学生的教学正常进行。

4、搞好防火、防盗工作，做好安全管理。

5、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。

6、认真执行《实验室工作人员岗位职责》，努力钻研业务，保证仪器良好状态，保证实验教学正常开展。

7、总结经验，积极创作更好的构建，以更有效的完成各项任务。

三、具体安排

为十一月份的上海机器人世锦赛做准备，计划完成下列工作：

1)仪器的清查、除尘、入柜、编号;

2)实验电路的故障排查、维修;

3)制订各月份工作计划;九月份：

1)打扫，整理各机器人器材，保证正常的训练。

2)完成十一项任务的完成并保存好各种程序

十月份：

1)完成至少十次一小时的花样完成任务

2)至少完成两至三次的定时完成任务

十一月份：

1)缩短时间完成三至四次的花式完成任务。

2)为学生赛前加油打气。

十二月份到放寒假：

继续训练，为下一年参加省赛做准备

易全辉

2017-9-17

第四篇：机器人实验室申请书格式

机器人实验室报名表

姓名：

年级：

班级：

照片：

一、自我介绍：（有何特长，获奖情况，担任职务，为何加入）

二、期中考考试成绩

三、监护人信息 姓名：

关系：

家庭住址：

工作单位：

四、监护人意见

签字：

电话：

五、班主任意见

签字：

电话：

实验室每天中午12：45-14：15正常活动，赛季期间下午放学需加班到18:40。寒假最少加班1周，暑假最少加班2周。外出比赛参赛费用需自理，国赛约3000，世界赛约30000。以上情况能否接受？

第五篇：中学实验室工作总结

中学实验室工作总结

以下是小编整理的关于中学实验室工作总结，欢迎阅读。

不知不觉，又一个在繁忙而充实的学年即将结束，在这一年中，理、化、生三个实验室工作认真负责，积极做好自己学科的实验工作。为全面提高学生的科学实验素质创造了条件，同时也激发了学生的学科学习兴趣，为理、化、生的学科教育教学的提高作出了自己的力量。现将一学年的工作总结如下。

在实验室的工作中，实验室的管理工作往往会被人们疏忽，我们光华中学实验室的已经形成自己的特色。目前，实验室的各项规章制度到已经到位，实验室里各种台帐资料26种，其中应该上墙的5种早已经全部上墙。帐册资料也已经全部登记造册，为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范，在开展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是学生小组实验，必须做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录，有实验信息反馈和意见。对于要承购的实验用品，做到先打购物申请和计划，再进行采购，并按照财务制度进行，新物品进入实验室后，马上进行验收，并登记造册，入室入柜，进行入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。

任课教师提前通知→实准备仪器和药品→ 任课教师提前实验 →实验课的进行→ 仪器的归还和整理。

学生进入实验室，我们教师就严格要求学生，实验必须要有所得，实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟，要以科学的态度进行对待每一次实验。时时要求学生做到爱护公物，严格按照实验要求进行实验。对学生分组实验，实验前学生检查实验室设备和实验仪器是否完好、药品是否齐全，并填写实验情况登记表。实验过程中随时准备更换损坏的仪器和缺失药品，并加以登记。实验完毕后，检查实验室设备和仪器情况，并对损坏设备和仪器者作好记录并追究相关责任。实验后，要求学生注意实验室卫生情况，及时打扫整理。

新课程标准相对于现有教材变化比较明显，课程分为必修课和选修课，实验也分为验证性实验和探究性实验，加大了实验的广度和深度，当前首要的任务是研究新教材，并广泛查阅资料，学习其他学校比较好的实验开设方法，在现有条件下较好的配合任课教师，完成教学任务，并进一步提高教学质量。

对于新教材所涉及到的实验，在教材所给的条件下做进一步的探究，改善实验条件，配合教学内容，以期达到最佳实验效果，从而提高教学质量。由于实验结果的不确定性和探索性，以及新教材所涉及到的实验比较多，而所能查阅的资料以及可以提供的参考内容比较少，所以这是一个长期的任务。

新教材以及新的教学方法意味着新的管理方法和手段，新的实验方式，好的方法需要一步步的去探索，在当前实施新课程过程中我们要积极投入，做好充分的准备，通过深入的学习，利用网络的优势，学习一些地区的先进经验、先进方法，吸取教训，结合本校、本实验室的实际情况，充分利用现有设备、现有资源，形成自己的一套行之有效的管理办法，并且在实际施行的基础上不断改进，使之能更好的为教学服务，能够更好的完成教学任务，培养学生，提高学生的实验能力，从而增进教学质量。

新课标实行以后，实验手段和方法必然有着大幅度的改变，实验室不仅仅针对任课教师开放，也要向学生开放。面对全校对实验有着充分兴趣的学生。因此在完成学科工作的同时，实验室也积极接受学科的各种兴趣小组活动(如校本课程的开设、研究性学习的开设)。实验室教师和工作人员都尽责尽力，积极工作并做好保障工作。

回顾过去，我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时，也有工作不足的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以主人翁的身份来严格自己，为全面提高光华中学的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的责任。

转眼间，20xx年已经过去，回顾过去，从20xx年3月7日开始实习，直至20xx年1月上旬，大半年的时间里，在实验室与资产管理处的精密部署中，在机电学部的全力指导下，在管老师的悉心教导下一路走来，经历了风风雨雨，失去了点点滴滴，也获得了多多少少。下面就从以下几个方面对我过去几个月所完成的工作做一个概述：

配合各教研室整理并上报实验室各项评估支撑材料。按照学院资产处的计划部署，整理、归位实验仪器及设备，完善、规范实验室名称，制作名称标牌并张贴到位，统一拆装实验室房间号牌并张贴到位，完善实验室功能简介、规章制度、室内标语并上墙。eda、arm、dsp综合实验室的相关实验箱检修;配合江苏启动计算机有限公司售后工作人员对计算机组成原理实验箱进行调试，对高频电子线路、电子电工实验室的模拟示波器全体进行更换保险丝管;地理信息系统实验室、计算机原理及应用实验室的网络进行维护等。完后就是进行日常的各个实验室管理及维护工作，发放实验耗材，更新库存并补充申购等以保障实验教学正常有序进行。

实验室实验员应机械、电子与通信教研室各位毕业生指导教师的要求，作为答辩秘书，协助各教研室以完成XX届本科毕业生的毕业答辩的记录工作。

机电实验室包含三个专业机房，而学生多用u盘，机房系统容易感染病毒，再加上部分师生的使用方法不当，对计算机系统有损坏，以导致系统经常崩盘或者蓝屏，请计算机实训中心的吴海明老师对我们给予了指导工作。机械、通信电子专业实验室实验器材众多，尤其是实验箱和电子仪器设备容易损坏，针对所有损坏的实验器材，清理出来，联系厂家统一过来维修，另外请厂商对授课教师进行相关培训工作。以提高设备正常使用率，保障实验教学正常有序进行。

按照实验室扩建方案的规划，将需搬迁的老实验室整体进行搬迁，进一步调整完善其配置，并进行维护，检修工作。对于新建的实验室，整合目前的实验室剩余的器材，加上补充申购的实验器材一并投入使用，做到实验资源优化配置。并对整个教二楼各实验室的卫生进行全面的打扫工作，并将所有的仪器设备擦拭干净，摆放整齐。并做好实验室门牌，实验室简介、规章制度上墙，统一规范等工作，以全新的面貌迎接新生。

为进一步缩减各实验室的耗材库存量，需整合所有实验室里面的一些耗材，统一清理清查各实验室目前耗材的库存，方便记账，也使每月的耗材使用情况更加明细化。配合资产处清点资产，对实验器材账目的核对，对于整改后的所有实验室进行清点，以方便补充申购，做到节约耗材，使用高效的目的。

依照教务处下发的《关于本院非教学编制人员申报兼课的规定》，兼授80学时的课程设计课程。本学期从第十周开始教授eda技术课程设计和数字电子技术课程设计两门课程，共计96学时，面向3个班级共108位学生。按照实验大纲严格教学，创新工作，大胆实践，并取得了较好的效果，在学生中反应良好。

按照教务处下发的《关于第十三周开展实验教学自查工作的通知》的相关要求，我学部主任负责组织，实验室管理人员负责执行，在第十三周对本部门的所有正在教授实验教学的教师课堂按要求进行了检查。并将检查结果如实上报至教秘，教务处。

按照资产处召开的实验员交流会上的意见和建议，教二楼个实验员齐心协力，对一至六楼安装了防盗门的木门进行拆除。对各实验室的电扇开关进行了更换。对五楼机电、电子通信专业实验室安装多媒体教学设备等。

12月份是忙碌的一个月，除了备课上课之外，还有一个最重要的任务就是监考工作。除了大型的湖北省会计从业资格考试，湖北省成人自学考试，全国大学生英语四六级考试之外，最主要的是全院的期末考试，我自己的有近20场。由于住校，几乎都是安排在晚上，加上其他老是转手的，总共在30场左右，为了保障监考工作顺利完成，每天第一件事情就是查看今天的监考任务，并设置手机提醒，做到零事故。

暮然回首，在管老师的带领下，走过这一程，完成了从一个学生到一名教职工的角色转变。各项工作，均顺利完成，也得到了老师的一致认可。深刻反思，发现自己在工作过程中也或多或少存在一些不足。譬如，性子急，对有些事情刚想到的就想立马去办，急于求成，却事倍功半反而欲速则不达;有些事情没有考虑周全，挂一漏万，今后还需谨慎;年轻气盛，容易冲动，难免偶尔会犯错，今后还要继续修炼。同时还要多与老师沟通、交流，恳求指导，提升自我。特别是专业知识方面，个人能力还要继续提高，不断学习，为今后更长远的发展奠定坚实的基础。

展望未来，任重道远。作为一名年轻的教职工，要学习的东西还很多。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和工作水平。为实验室管理及建设献计献策，出色地完成自己的本职工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的教职工。