海头中学实验室2007工作总结

第一篇：海头中学实验室2007工作总结

海头中学实验室2007-2008学年度第一学期工作总结

学期即将结束，实验室工作也进入尾声，为了以后更好地开展工作，现将一学期来实验室工作情况总结如下：

一、做好常规管理工作

实验室理化生三科实验员都能认真遵守学校的各项规章制度，按时上下班，有事请假，尽职尽则做好实验室常规管理工作，作到每天一小扫，每周一打扫。做到窗明几净。器材药品始终处于备用状态。开学初，打印分发实验教学进度表、通知单，督促任课教师填写，实验过程中配合教师做好器材药品添加及损坏登记，并做好实验记录工作，填写实验室使用记录，收集学生实验报告单等。

二、做好实验工作。

配合任课教师积极做好自己学科的实验工作。实验是理科教学的重要组分，随着素质教育的不断深入，培养学生自己动手做实验可以培养学生观察，动手等多种能力，无论演示还是分组都能确保正常开展，深受广大学生及各级领导的一致好评。实验教师工作积极性高，特别是在创建四星期间，大胆创新，任劳任怨，全身心投入学校工作中。牺牲个人休息时间，把其他学校两人一组的分组学生实验，挖掘实验室的潜力，积极创造条件进行一个一组，这不仅丰富了学生实验的内容，又加强了学生动手活动的时间，为全面提高学生的素质创造了条件。同时也激发了学生的学习兴趣。本学年共完成学生实验20个，其中，学生物理实验8个，学生化学实验6个，生物实验6个，学生实验的开设率达100%，完成教师演示实验61个其中 物理演示实验25个，化学演示实验24个，生物演示实验12个，开设率为100%.三、积极开放实验室

作为四星级的省标准化实验室，我们严格管理，并认真遵守学校制定的实验室各种规章制度。积极创造条件，开放实验室，为学校理化生各科兴趣小组提供良好的实验场所，调动学生学习兴趣。同时为省内部分兄弟学校提供参观交流学习现场。

四、凝心聚力，争创四星

作为普通的实验教师，在创建中，我们实验室全体人员就是不辞辛苦，任劳任怨，默默无闻地做出无私的奉献。在平凡的不能再平凡的工作岗位上，充分体现着自己人生的价值。于是，忽略了上下班时间，更不知道那天是星期六和星期天，中间几乎是没有吃上一顿安稳饭，常常是一杯牛奶一个面包，抓来充饥，然后又投入到了紧张而又繁忙的工作中去。家务活荒了，孩子的成绩下降了，甚至连父母有病都无暇顾及了。头脑中只有一个信念，那就是时刻听从学校的召唤,认认真真地做好自己的本职工作。然而,就是为了这个信念，我们真的是付出了很多很多。

暑假期间,从准备四星材料开始，认真地查资料，找标准,最后是按标准整理好。凭心而论，这项工作真的让我们付出了很多，感到欣慰的是,我们也有不少收获,那就是丰富了自己专业知识，提高了电脑编辑应用能力，而且还培养了那种静下心来埋头苦干的精神。

其次是器材药品的采购，清洗整理和摆放。尽管我们学校现有的器材药品数量不少，但对照标准，仍有不少差距。风里来，雨里去，一次又一次的采购，一个箱子一个箱子的搬放，虽然每次都是汗流满面,精疲力尽，心里却毫无怨言。最后是水电,桌凳,黑板,墙壁等维修和卫生扫除工作。牌，制度牌和科学家画像，都要更新。时间紧，任务重,再加上后勤总务也忙,好多事情都是要我们去追，实在来不及了就只好自己动手。特别是卫生扫除工作,面广量大,从门窗到玻璃,从天花板到地板,从橱里到橱外,还有桌面和凳子,都要进行彻底清洗,对于水槽和桌面防腐皮,清洗比较困难,除了水洗外还要考考虑用其他清洗剂才能凑效.更难的是楼梯道和廊道，不仅要用拖把拖，抹布抹，还要用砂布打。当然这些批量的工作只靠我们几个实验员是不行的,一般都是先让学生做，然后我们再上细。无比欣慰的是，每次扫除同学们都很听话，指到哪里干到哪里。看到的是那一张张累的红扑扑的脸,还有面额间那丝丝的汗水,散发出来的是那种不怕苦不怕累的精神和朝气.从他们身上似乎看到了我们海中的未来和希望。

以上只是我们做的有关创建工作的一部分,其实那段时间我们做的事情还很多。就拿实验教学工作来说吧,我们丝毫也不敢松懈,一开学就打印下发了新的进度表，通知单和学生实验小组名单等相关材料，接着是按照进度表去进行实验，不管是演示还是分组，只要是新课标要求的，我们就一个也不放过。一边忙创建,一边还要忙准备实验,那种难度是可想而知的,好在有任课教师和同学们的鼎立支持,再忙再累，一切也都挺过来了。唉,好多事情真是不堪回首。

有人说,创建是一首诗,关键在于怎样用火红的青春去谱写。实际上,在那段时间里，像我们这样没日没夜干的人还很多。从整天操持的校长到身先士卒的中层领导干部,从前勤认认真真备课上课的老师到后勤默默无闻无私奉献的科室人员,从风尘仆仆的总务人员到奋发向上的莘莘学子，他们每个人都有着许多不平凡的故事和无比感人的事迹。事实上,创建是一项浩大的工程,离不开各级领导和社会各界有识之士大力关怀和帮助,更离不开全校师生的凝心聚力和奋力拼搏。海纳百川,争创第一，这将永远是我们海中精神的主旋律。

如今，我们已踏上了四星这个崭新的平台。扪心自问,我们还有许多缺陷和不足之处,有待于进一步的改善和提高。朋友们,让我们乘着创四星这股东风,继续拼搏吧！今天,我们以成为海中的一员而骄傲, 明天,海中也会因为我们的努力而更加灿烂,更加辉煌！2008、1、20

第二篇：土头中学实验室管理工作领导小组

土头中学实验室管理工作领导小组

一、组长：周万扬

二、副组长：董福明

三、成员：周万扬董福明林庆龙林文清吴秀华蔡庆龙江建先陈建红史忠美俞国辉林艳红杨义德曾建新

四、工作小组

1、分管领导：林庆龙

2、负责人：江建先陈建红

3、管理教师：

（1）物理实验室：陈新

（2）化学实验室：林美贞

（3）生物实验室：胡国俊

秀屿区土头中学

2012.09

第三篇：中学实验室工作总结

中学实验室工作总结

以下是小编整理的关于中学实验室工作总结，欢迎阅读。

不知不觉，又一个在繁忙而充实的学年即将结束，在这一年中，理、化、生三个实验室工作认真负责，积极做好自己学科的实验工作。为全面提高学生的科学实验素质创造了条件，同时也激发了学生的学科学习兴趣，为理、化、生的学科教育教学的提高作出了自己的力量。现将一学年的工作总结如下。

在实验室的工作中，实验室的管理工作往往会被人们疏忽，我们光华中学实验室的已经形成自己的特色。目前，实验室的各项规章制度到已经到位，实验室里各种台帐资料26种，其中应该上墙的5种早已经全部上墙。帐册资料也已经全部登记造册，为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范，在开展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是学生小组实验，必须做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录，有实验信息反馈和意见。对于要承购的实验用品，做到先打购物申请和计划，再进行采购，并按照财务制度进行，新物品进入实验室后，马上进行验收，并登记造册，入室入柜，进行入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。

任课教师提前通知→实准备仪器和药品→ 任课教师提前实验 →实验课的进行→ 仪器的归还和整理。

学生进入实验室，我们教师就严格要求学生，实验必须要有所得，实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟，要以科学的态度进行对待每一次实验。时时要求学生做到爱护公物，严格按照实验要求进行实验。对学生分组实验，实验前学生检查实验室设备和实验仪器是否完好、药品是否齐全，并填写实验情况登记表。实验过程中随时准备更换损坏的仪器和缺失药品，并加以登记。实验完毕后，检查实验室设备和仪器情况，并对损坏设备和仪器者作好记录并追究相关责任。实验后，要求学生注意实验室卫生情况，及时打扫整理。

新课程标准相对于现有教材变化比较明显，课程分为必修课和选修课，实验也分为验证性实验和探究性实验，加大了实验的广度和深度，当前首要的任务是研究新教材，并广泛查阅资料，学习其他学校比较好的实验开设方法，在现有条件下较好的配合任课教师，完成教学任务，并进一步提高教学质量。

对于新教材所涉及到的实验，在教材所给的条件下做进一步的探究，改善实验条件，配合教学内容，以期达到最佳实验效果，从而提高教学质量。由于实验结果的不确定性和探索性，以及新教材所涉及到的实验比较多，而所能查阅的资料以及可以提供的参考内容比较少，所以这是一个长期的任务。

新教材以及新的教学方法意味着新的管理方法和手段，新的实验方式，好的方法需要一步步的去探索，在当前实施新课程过程中我们要积极投入，做好充分的准备，通过深入的学习，利用网络的优势，学习一些地区的先进经验、先进方法，吸取教训，结合本校、本实验室的实际情况，充分利用现有设备、现有资源，形成自己的一套行之有效的管理办法，并且在实际施行的基础上不断改进，使之能更好的为教学服务，能够更好的完成教学任务，培养学生，提高学生的实验能力，从而增进教学质量。

新课标实行以后，实验手段和方法必然有着大幅度的改变，实验室不仅仅针对任课教师开放，也要向学生开放。面对全校对实验有着充分兴趣的学生。因此在完成学科工作的同时，实验室也积极接受学科的各种兴趣小组活动(如校本课程的开设、研究性学习的开设)。实验室教师和工作人员都尽责尽力，积极工作并做好保障工作。

回顾过去，我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时，也有工作不足的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以主人翁的身份来严格自己，为全面提高光华中学的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的责任。

转眼间，20xx年已经过去，回顾过去，从20xx年3月7日开始实习，直至20xx年1月上旬，大半年的时间里，在实验室与资产管理处的精密部署中，在机电学部的全力指导下，在管老师的悉心教导下一路走来，经历了风风雨雨，失去了点点滴滴，也获得了多多少少。下面就从以下几个方面对我过去几个月所完成的工作做一个概述：

配合各教研室整理并上报实验室各项评估支撑材料。按照学院资产处的计划部署，整理、归位实验仪器及设备，完善、规范实验室名称，制作名称标牌并张贴到位，统一拆装实验室房间号牌并张贴到位，完善实验室功能简介、规章制度、室内标语并上墙。eda、arm、dsp综合实验室的相关实验箱检修;配合江苏启动计算机有限公司售后工作人员对计算机组成原理实验箱进行调试，对高频电子线路、电子电工实验室的模拟示波器全体进行更换保险丝管;地理信息系统实验室、计算机原理及应用实验室的网络进行维护等。完后就是进行日常的各个实验室管理及维护工作，发放实验耗材，更新库存并补充申购等以保障实验教学正常有序进行。

实验室实验员应机械、电子与通信教研室各位毕业生指导教师的要求，作为答辩秘书，协助各教研室以完成XX届本科毕业生的毕业答辩的记录工作。

机电实验室包含三个专业机房，而学生多用u盘，机房系统容易感染病毒，再加上部分师生的使用方法不当，对计算机系统有损坏，以导致系统经常崩盘或者蓝屏，请计算机实训中心的吴海明老师对我们给予了指导工作。机械、通信电子专业实验室实验器材众多，尤其是实验箱和电子仪器设备容易损坏，针对所有损坏的实验器材，清理出来，联系厂家统一过来维修，另外请厂商对授课教师进行相关培训工作。以提高设备正常使用率，保障实验教学正常有序进行。

按照实验室扩建方案的规划，将需搬迁的老实验室整体进行搬迁，进一步调整完善其配置，并进行维护，检修工作。对于新建的实验室，整合目前的实验室剩余的器材，加上补充申购的实验器材一并投入使用，做到实验资源优化配置。并对整个教二楼各实验室的卫生进行全面的打扫工作，并将所有的仪器设备擦拭干净，摆放整齐。并做好实验室门牌，实验室简介、规章制度上墙，统一规范等工作，以全新的面貌迎接新生。

为进一步缩减各实验室的耗材库存量，需整合所有实验室里面的一些耗材，统一清理清查各实验室目前耗材的库存，方便记账，也使每月的耗材使用情况更加明细化。配合资产处清点资产，对实验器材账目的核对，对于整改后的所有实验室进行清点，以方便补充申购，做到节约耗材，使用高效的目的。

依照教务处下发的《关于本院非教学编制人员申报兼课的规定》，兼授80学时的课程设计课程。本学期从第十周开始教授eda技术课程设计和数字电子技术课程设计两门课程，共计96学时，面向3个班级共108位学生。按照实验大纲严格教学，创新工作，大胆实践，并取得了较好的效果，在学生中反应良好。

按照教务处下发的《关于第十三周开展实验教学自查工作的通知》的相关要求，我学部主任负责组织，实验室管理人员负责执行，在第十三周对本部门的所有正在教授实验教学的教师课堂按要求进行了检查。并将检查结果如实上报至教秘，教务处。

按照资产处召开的实验员交流会上的意见和建议，教二楼个实验员齐心协力，对一至六楼安装了防盗门的木门进行拆除。对各实验室的电扇开关进行了更换。对五楼机电、电子通信专业实验室安装多媒体教学设备等。

12月份是忙碌的一个月，除了备课上课之外，还有一个最重要的任务就是监考工作。除了大型的湖北省会计从业资格考试，湖北省成人自学考试，全国大学生英语四六级考试之外，最主要的是全院的期末考试，我自己的有近20场。由于住校，几乎都是安排在晚上，加上其他老是转手的，总共在30场左右，为了保障监考工作顺利完成，每天第一件事情就是查看今天的监考任务，并设置手机提醒，做到零事故。

暮然回首，在管老师的带领下，走过这一程，完成了从一个学生到一名教职工的角色转变。各项工作，均顺利完成，也得到了老师的一致认可。深刻反思，发现自己在工作过程中也或多或少存在一些不足。譬如，性子急，对有些事情刚想到的就想立马去办，急于求成，却事倍功半反而欲速则不达;有些事情没有考虑周全，挂一漏万，今后还需谨慎;年轻气盛，容易冲动，难免偶尔会犯错，今后还要继续修炼。同时还要多与老师沟通、交流，恳求指导，提升自我。特别是专业知识方面，个人能力还要继续提高，不断学习，为今后更长远的发展奠定坚实的基础。

展望未来，任重道远。作为一名年轻的教职工，要学习的东西还很多。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和工作水平。为实验室管理及建设献计献策，出色地完成自己的本职工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的教职工。

第四篇：中学实验室工作总结

实验室工作总结

（2011-2012学第一学期）

开展好实验教学，是学好物理（化学、生物）的前提条件。实验具备培养学生观察和动手能力，培养学生动脑，启迪思维，开发潜能的作用。在这学期中，实验坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为目标，围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推进实验室工作向前发展。本学期，在各位实验老师的配合下，实验室工作开展的井然有序。

一、工作任务完成情况

本人在开学初就制订出各科实验计划，推动了本期实验教学有序的有计划的进行。

严格实验准备制度，演示实验三天前，分组实验一周前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。

做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。

对显微镜等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。

对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。

按时完成了本期的实验任务，做到了实验室整洁、卫生。在新的一年里，要更进一步加强学习，使自己的管理工作更上一个台阶。

二、实验室管理

1．购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。

2．加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，化学危险品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生实验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。实验室通风换气设备应保持经常运转。

3．仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。每口橱上应挂有“仪器登记卡”并逐年修正。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、归放。

4．认真执行仪器保养，维修制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常维修，保证抽查准确，随取随用。

5．继续做好资料档案工作。

根据市教委技术装备室重新下达的实验室技术资料档案要求，结合创建省重点中学要求，及时调整部署对仪器说明书，仪器材料的购置计划，听课笔记，学生实验记录，实验通知单等应保存的资料认真收集，及时归档。

6．实验室卫生工作。

定期对实验室进行卫生大扫除，平时做好实验室保洁工作，使其与实验室优美的环境融为一体。

三、实验教学

各任课教师要根据教材内容，提前1－2天开出实验通知单，或在特殊情况下，提前通知实验员（但在实验后要及时补填实验通知单），实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验员应事先亲自试验，若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，要向教师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。

对学生分组实验，任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备，明确实验目的、要求和注意事项，在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视，发现问题及时解决。

实验结束，让学生填写好“学生实验情况登记表”，对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”，任课教师也要签上姓名和处理意见，然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。

当然本人的工作还存在一些不足，所以还要不断地改进工作作风，深入书本，深入课堂，了解实验还需要什么材料，怎样解决。努力把我校的实验教学工作开展得更好。

第五篇：井头圩中心小学实验室工作总结

井头圩中心小学实验教学工作总结

实验员宋渡玲

本学期，在校行政领导的直接领导下，在局电教站领导的具体指导下，在全体实验教师的共同努力下，顺利地完成了学期初预定的工作目标。

1.根据工作计划要求，做好了各科仪器设备、药品的增订、补订工作，为保证各科实验教学的顺利开展提供了坚实的物质基础。

2.保证各科实验教学的开展，积极安排好实验所需用品、药品，调整好实验课，协调各科老师的实验内容，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。

3.做好各科仪器、药品的保管工作，积极认真做好防震、防潮、防虫蛀、防腐、防尘工作，使器材处于待用状态；积极维修破损仪器，经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。

4.注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作，做到双锁保管，注意防火、防水、用电安全。

5.实验室工作人员较少，但我们仍能保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。

6.我室工作人员加强自身师风师德的建设，不断进行实验教研活动，参加继续教育，提高业务水平。

7.积极配合各条线工作，特别是配合班级加强学生思想道德、组织纪律、实验纪律教育，让学生在实验教学中冶炼情操，增长才干。

2009年6月