第一篇：十大歌手比赛活动总结
十大歌手比赛活动总结
为繁荣学院校园文化生活，丰富同学们的日常文化生活，发掘文娱人才，充实校园文化氛围，为同学们提供一个展示自己的舞台，所组织的又一次大型活动。
现在总结这次比赛所出现的问题及解决办法：
1在比赛当天，有副部没有到或是迟到，没到的也没有请假。（我觉得以后应该实行签到，没到的视情况进行处罚）
2宣传海报制作与张贴的时间过迟。（以后宣传部，提前把每个部门要搞的活动提前做好，活动报名前一个星期，把要写的内容发给宣传部，然后宣传部把海报发给广告公司制作，在报名前4天把海报张贴出来）
3宣传力度不足，对于比赛的流程，还有选手是不清楚的，现场的观众也不多，还有个别班级是不知道有这活动的。（宣传的方法有：微博，Q群，拍单张，校园广播，学校的官网，佛职后院，海报，摆摊，过横幅）
4负责人没有召开会议，讨论关于比赛的细则，其他副部也没有主动跟负责人讨论。（以后有团体活动，一定要多点出来讨论，有想法的一定要跟负责人说，争取把活动的每一个细节都讨论出结果）
5比赛的现场布置得不够华丽，过于普通。（对于场地的布置，以后放入讨论的项目中）
6教室里有现成的电脑与音响设备，我们不懂得善用，要去跟音协借。当然，因为我们是第一次搞歌唱比赛，比清楚教室的电脑可以连接麦克风，我们也没想到这个问题。（多想，把能用上的都用上，有不懂的要去问部长、主席或老师）
7主持人是要带动现场的气氛，但不是说些无厘头的话。（主此人要认清我们所搞的活动的性质）
8比赛前与比赛过程中，现场很混乱。我们也没有即时安排人员维持现场的秩序，没有意识到问题的严重性，打扰了选手们的正常发挥。（通过这次比赛，使我们明白了现场秩序的重要性，在以后的每个活动中，我们都会安排人员维持秩序）
选手与观众的意见：
①、音响与麦克风不好。
当然，我们的负责人已经很认真的去搞这场比赛。总结整场比赛，不论是优点还是不足，我们大家都有所收获。我们相信，有了这次活动经验的总结和积累，在以后的活动中，我们会做得更好。“不求最好，只求更好”，我们会向着这个目标不断前进！
学生会心理部 李家棋 2013年4月16日
第二篇：十大歌手比赛活动策划书
旅游与地理学院十大歌手比赛策划书
一.整体情况
1.活动主题：歌舞青春 我声飞扬
2.活动目的：为了丰富同学们的课余生活的同时，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台，大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。
3.组织机构：
主办单位：旅游与地理学院学生会
协办单位：旅游与地理学院学生会文娱部
4.活动对象：旅游与地理学院全体学生
5.活动时间：待定
6.活动地点：待定
二、前期准备
7.前期宣传
宣传时间：待定
宣传地点：待定
宣传方式：（1）干事以两人一组到各个班宣传，每班各派发2张宣传单
（2）在旅游与地理学院宣传栏张贴宣传单（由旅游论坛负责）
8.报名方式：
旅游与地理学院学生到各班文娱干事处领取报名表;填写好报名表交与各班文娱干事处，干事再统一交给文娱部部长刘文彬.三：活动流程
9.初赛
初赛时间：待定
初赛地点：教室待定
初赛评委：待定
演唱方式：选手以清唱为主，演唱时间约2分钟
筛选方式：评委综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬字准确度、假音的处理、音色及在高低音之间的转换等方面的表现，从参赛选手中选出40~50名选手晋级复赛。
初赛后期：晋级复赛的选手将会在旅游与地理学院宣传栏公布，并且选手也会收到晋级的相关短信，敬请留意。
10.复赛
复赛时间：待定
复赛地点：教室待定
复赛评委：待定
演唱方式：要求选手自带清晰伴奏，并提前交至文娱部部长处，要求伴奏时间控制在2分30秒内
筛选方式：评委根据选手的节奏感，临场发挥，台风表现，与对所选曲目的理解表现能力、咬字准确度、假音的处理、音色及在高低音之间的转换等方面，选出20名选手进入决赛
复赛后期：晋级决赛的选手将会在旅游与地理学院宣传栏公布，并且选手也会有电话通知，敬请留意。
11.决赛彩排
彩排目的：让选手熟悉决赛规则和流程，在决赛场上发挥出最佳的状态，举办方也从彩排中找到缺陷和不足，反思总结并完善策划组织方案，提高活动流程的流畅性，提升决赛的质量和观赏性。此外，基本确定决赛晚会的节目单，以及各环节的设置。
彩排时间：待定
彩排地点：体育馆
工作人员：8人，负责复赛现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序等
主持人：待定
12.决赛
决赛前期：20名选手进行网上拉票，投票结束时间为决赛开始前一个小时。(由学生会主席邓小嘉负责公平统计)
决赛时间：待定
决赛地点：体育馆
决赛开始： 20名选手，5人一组演唱亮相
决赛评委：待定
筛选形式：
（1）第一环节（个人演唱）：
A.选手自带清晰伴奏，并提前交至文娱部部长处，要求伴奏时间控制在2分30秒钟内
B.20名选手分为5轮.每一轮结束评委给与点评
C.4轮结束后，由评委统分，直接选出6名选手直接进入14强.剩余的选手根据分数排名状况进入14强
D．环节结束由上一届院十大歌手XXX演唱
（2）第二环节（一对一
在大屏幕上显示出五首歌的歌名，选手必须从其中选出一首，演唱其 中的几句。唱不出的要扣分。10分
2抢歌部分由工作人员放出一首歌，让选手们抢唱。首先抢到的选手必须说出歌名且唱出其中的几句；均达到要求的加分，均达不到要求的扣分；若只
说出歌名不会唱或只会唱不能说出歌名则不加分也不扣分。抢到一首歌加5分，每人最多抢两首；共给出12首歌10分
注：在必唱部分若完全不会可以请自己的亲友团帮助，亲友团能唱出的给5分；作为歌唱比赛的决赛，将设置现场最佳人气奖，即在现场派发选票进行现场投票。
四、运作模式：团队目标式运作
项目总负责人：王乐
⑴项目组
舞台组
负责人：游思捷
小组成员：--------------
任务：
a、晚会前现场的布置工作
b、赛时灯光调节控制
c、赛时拍照工作
d、处理舞台突发故障
e、联系记者部、及摄影人员
后勤组
负责人：刘豪
小组成员：-----------------------
任务：
a、负责采购资金预算中的所有物品
b、晚会开始前主席台水果的摆放，晚会所需茶水等
c、负责选手签到
d、观众到场后荧光棒和哨子的派发
e、会后指挥清理现场
道具组
负责人：冯高
小组成员：------------------
任务：
a、负责汇总选手所上交的伴奏、MV、PPT等，确保比赛时各个曲目的正常运行 b、筹备音响等所需设备及晚会所用道具，在彩排和决赛时设备和道具要到位 c、比赛时歌曲的播放
d、比赛后道具的回归
④节目组
负责人：顾海宽
小组成员：----------------------
任务;
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作（歌曲形式不限，可以个人单
唱，兄弟组合，姐妹组合，情侣组合等；）
b、主持人的选择、形象设计及台词审核；
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬
e、准备好晚会所需的一切服装道具；
f、比赛时负责催场
⑤礼仪组
负责人：丁寻寻
小组成员：------------------
任务：
a、到院礼仪队确定礼仪队；
b、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师
c、颁发奖状、奖品.⑥机动组：
负责人：李鹏鹏
小组成员：--------------
任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，会后组织嘉宾及观众有序离场。
⑦ 评委组：
a、内部评委
3-5人，依照比赛评分规则进行评分。
b、嘉宾评委
具体人数及人员待定，以具体邀请到嘉宾为主。
c、大众评审团
初定为20 人，采用逐个选手打分制（如举笑脸图案等）或投票制。
⑧统计组
负责各评委组评分情况的收集及汇总。
⑨异议组
处理现场对于选手分数的不同意见，使比赛流畅进行。
五.应急预案
1、准备好两套音效好的舞台设备（音响、电脑、麦克等）。
2、准备好两套录音、照相及摄像设备，以便做好活动记录留作备案。
3、各选手的参赛作品伴奏以及选手介绍VCR都要留有备份。
4、要有机动人员，以防止临时有工作人员离岗影响活动的照常举办。
5、如遇雨、雪天气：a、室内活动照常举办；b、室外活动临时取消，延迟择日再办，并及时做好通知工作。
六.申办优势：
a、应物0901班学风优良，学习氛围浓烈，同学们在各次活动中都踊跃参加，表现积极，在大一期间我班在学生会中有11人，现在我班在学生会担任部长2人、青协和社会实践部并且这两个部门经常举办大型活动，例如：我院品牌活动红十字会献血和郑州公交走进工大，另一方面我班现在校级学生组织担任重要职务有六人，并分布各个主要部门。
b、班级凝聚力强，曾多次荣获院级活动先进班集体，在今年春季创意联赛活动中表现突出顺利进入总决赛。本次申请承办，特意开了班委会，聆听我班同学的意见。同学们反应强烈，非常支持承办咱们院第七届理学之声。我相信有了大家的支持，一切都不是问题。
c、本次各项目组的负责人均为学生会部长及班委，比较了解各方面的工作，有很强的组织能力。
d、在2010年的暑期社会实践活动中，全院共10支社会实践小分队，我班同学从申报项目到进行社会实践表现都非常积极，此次参加校级B类社会实践项目（也是我班申请的项目）的有六人，C类的有五人，这是在同年级其他班所不能看到的现象。
e、在上届的理学之声中，我班两学生分别荣获冠亚军，对此活动方面有大量经验。
f、策划并成功在钟楼广场举办过为身患白血病的刘建磊同学募捐的活动，在全校范围内产生了巨大的影响。
七.奖项设置
一等奖：一名
奖品：获奖证书，价值100元的物品
二等奖：二名
奖品：获奖证书，价值80元的物品
三等奖：三名
奖品：获奖证书，价值50元的物品
最佳人气奖最佳台风奖最佳潜质奖最佳才艺奖
各一名
奖品：获奖证书，价值30元的物品
八.资金预算：
奖品:600元
嘉宾礼品及邀请函：190元
会场布置：100元
荧光棒哨子：60元
现场茶水杯子等物品：50 元
其它：140元
总计：1000元
评分标准：（决赛）
1、演唱得分：65%
音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，吐字清晰。
节奏：对歌曲整体结构、节奏感把握到位。
音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。
情感表达：对歌曲有深刻的理解，能够正确表达出作者的情感。
2、舞台效果和歌曲感染力：10%
舞台上能够做到收放自如，自然，大方。
可加入自编舞蹈。
有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。
演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。
3、节目的主题思想及题材：10%
主题思想及题材健康、积极向上；有较好的精神风貌，体现大学生的日常生活和大学生的所思所想，有一定的思想深度。可以是流行歌曲，但不能是低俗类的。
4、形象： 5%
服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。
5、才艺展示（包括乐器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲时同时表现）10%
第三篇：策划书-十大歌手比赛
1活动名称：机电学院十大歌手比赛
2活动目的：旨在给学生一个展示自我的机会，丰富校园生活，并在紧张的学习氛围中舒缓学生的压力，让学生们心身得到愉悦的享受。3活动主办：机电学院学生会文艺部 4活动参与：机电学院全体学生 5活动时间：10月20日14时 6活动地点：第二报道大厅 7活动流程： A前期准备：
(1)宣传工作：10月13日李泽汉负责联系宣传部制作活动海报及横
幅，并通知机电学院的学生（海报于10月15号贴出）。要求每班出两名参赛选手，选手名单由班内选拔产生。
(2)活动资金准备工作：10月13日前由外联部负责部门干事进行拉
赞助活动。
(3)10月13日，李泽汉向校申请活动地点第二报道大厅。(3)10月14日，各班班长把班内选手名单上报文艺部。
(4)10月15日由文艺部选出两名主持人，并提供活动策划书，方便
主持人准备稿件。
(5)10月16日，李泽鑫将参赛人员名单整理好并交给主持人。(6)10月17日，李泽汉通知学生会各部门部长担任评委。(6)10月18日，魏立建负责安排好观众的座次。(7)10月19日，任建桥负责将所有用到的设备音响，电脑，话筒准
备好。
(7)10月20日12时，秘书处所有干事到现场将设备安装好。袁鹏负
责将横幅挂好，孙梦梅以及王庆彦负责打扫舞台卫生，齐亚琪和王克负责将设备安装就位，苏蕾和邱蕾负责气球。
B活动流程：
(1)13点40分观众开始入场并按座次就坐。李泽汉负责将各班位置
安排好，各班班长辅助工作，第一排座位留给评委。
(2)13点50分，评委入席。
(2)14点活动正式开始，主持人致活动开幕词，并介绍在场人员及评
委。
(3)14点20分，选手按抽签决定出场顺序，依次上台演唱。(4)14点30分，演唱开始，编辑部负责拍照。
(5)每位选手演唱后，评委提问，选手回答，评委暂定分数。(6)所有选手演唱完毕，各班班长在自己班级统计出最受欢迎的十名
歌手，并将名单交给评委。
(7)最终经学生投票以及评委评分决出十强选手。(8)十强选出后，由学生会主席王喆同学为选手颁奖。
(9)获奖说明：一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，另外还设置
最佳形象奖等五个奖项。C活动后期工作：
(1)活动结束后观众按顺序离场，秘书处。文艺部的干事负责打扫场地卫生。
(2)通知编辑部将比赛过程及结果写入新闻，并于第二天发表，通知广播站公布获奖人员名单。(3)最终由文艺部对本次活动进行总结。8活动所需物资及经费：30个气球 5元
横幅制作 20元
评委打分本以及矿泉水九瓶 25元
电脑及音响等设备 200元
获奖者物品费用 200元 9其它:(1)提前两天关注天气状况，若遇到天气不适情况时，李泽汉通知活
动更改时间及地点。
(2)若活动中遇到突然停电等突发状况，由秘书处成员组织人员有秩
序离开。
(3)选手若未到，则取消比赛资格。
(4)若活动场地无法保证，则决赛时间另行决定。
(5)应另外准备设备，以免设备中途出现损坏，影响比赛进程
第四篇：十大歌手总结
十大歌手总结
在悠扬的歌声中，凝聚着我们心血和美好愿望的十大歌手比赛成功的落下帷幕。当看到选手取得比赛的胜利，我们一起分享成功的喜悦；当听到观众经久不息的掌声，我们共同体会着那份激动。在整个十大歌手的比赛过程中，全院师生的心紧紧连在一起，在共同的配合下，一步步走过初赛、复活赛以及决赛。
积累经验，下次我们会做得更好。活动举办过程中有很多成功之处：
⑴ 宣传、通知及时到位：我们开文艺委员会议，给各班发关于十大歌手的通知，在校道摆放十大歌手的宣传海报，拍摄关于十大歌手的宣传短片。
⑵ 尝试创新：在比赛流程方面，这次十大歌手我们增加了一个复活赛的赛程，确保我们选出的选手整体实力更强；在互动环节方面，我们在初赛、复活赛、决赛时都准备了许多精美的奖品，这样更能调动观众的积极性，积极参与我们的活动。在观众方面,我们采用亲友团代替了原来的硬性要求每个班都过来观看比赛，这样使同学们自愿参与我们的活动，为自己喜爱的选手加油助威。
⑶ 分工明确细致：我们上交策划、通过策划后，开会时都会把各个部门要负责的工作安排好，提前让他们准备，而且会经常询问各部门工作的进展情况，如出现问题则及时解决，确保比赛顺利进行。金无足赤，比赛过程中仍有许多不足：
⑴前期工作：由于原先场地安排在足球场，由于我们资金不足后来临时改在风华苑，所以我们不得已改时间与场地，这给许多部门以及选手带来了不便。我们以后应该提前确定场地与时间的问题，多加沟通，确保场地和时间早日确定下来，不要改动。
⑵比赛过程：为庆祝建党90周年而新增加了唱红歌环节，而部分参赛的同学对比赛的流程了解不够或是过度紧张，遗忘了唱红歌，使得比赛出现了些小问题。我们以后办活动时，应多加强调比赛的流程，让每个选手都能清楚了解比赛流程。每一次活动，都是积累经验和教训的过程。就在这一次次的总结中，我们不断前进，共同进步。
第五篇：十大歌手比赛晚会主持词
十大歌手晚会主持词
A：尊敬的各位领导，各位来宾，B：亲爱的老师，同学们
合：大家晚上好！
A：五四，那是一段激情昂扬的历史，B：五四，那是一首荡气回肠的赞歌，A: 欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！
B: 喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！
A来吧，挑战自我，让青春舞台亮起来
B:来吧，迎接未来，让张扬的风采飞起来！
··中学······校园十大歌手晚会
A.B:现在开始！
A：在比赛正式开始之前，请····为我们讲话大家掌声欢迎！
B：某某，你对15位选手的表现有什么评价啊？
A：我觉得每一位选手都很具有青春的活力啊！
B：是啊，现在评委们的评分结果已经在我的手上，相信这也是大家都关注的时刻。
那么我宣布，获得校园十大歌手荣誉称号的有·····
A：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。
B：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。
A: 承前启后，我们用激情告诉历史。
B：继往开来，我们用活力告诉未来。
A今晚，我们用歌声共同开启一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
B：今晚我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响
A：各位领导，各位来宾：，B：亲爱的同学们：·····到此结束
合：朋友们，再见！
祝各位晚安！
请学校领导，评委与参赛选手上台合影留念
梅娘曲》串词
《回春之曲》是描写一些南洋的爱国青年华侨，为了反对日本帝国主义的侵略，回国参加抗战的动人故事。
梅娘曲》是当剧中主要人物负伤后，他的情人梅娘自己的心上人因受伤而昏迷不醒，后失去记忆时，抑制不住内心的痛苦所唱的一首歌。有请··带来参赛歌曲···
红豆词
。“红豆”即相思豆，唐代王维《红豆》诗有“愿君多采撷，此物最相思”之句，诗歌中常用以代指相思。而这首歌的歌词取自曹雪芹的《红楼梦》，是贾宝玉所唱《红豆》曲的歌词。有请··
笨小孩
有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起，是啊，童年真，少年的顽皮，青年的情怀总是让人难以忘怀，下面请欣赏独唱《笨小孩》
天空 正绽放无数花火 短暂美丽的花火
五四，属于我们青年的节日，在这朝气的日子里，让我们尽情地载歌
载舞！有请
点击咨询 