消防周小结(共5篇)

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第一篇:消防周小结

“119消防宣传周”活动小结

根据xxxxxx精神,围绕今年的消防活动周主题“全民消防、生命至上”,并为确保“119消防宣传周”活动取得实效,我院建立健全了院消防管理委员会、灭火应急疏散预案等相关制度,并结合“清剿火患”专项行动,精心布置,具体开展了以下工作:

一、加大排查

(一)认真开展消防安全大检查,突出重点,堵塞漏洞,不留死角,切实明确消防工作责任。在此次活动周中,各科室均进行了消除火患自查工作,末发现火灾隐患。

(二)院保卫科于11月15日对全院范围内的消防设施、应急通道进行了大检查,对检查中发现的问题及时报修、整改,及时更换了失效的应急照明灯四台、灭火器一具,完成电梯的年度检验,做到防患于末然。

(三)周一院长行政查房时,结合“清剿火患”专项行动,对住院部、门诊楼等人员密集场所以及食堂、配电房、门卫、档案室等重点场所及科室进行重点排查,未发现安全隐患。

二、加强宣传

牢固树立“消防工作、宣传先行”的理念,在全院范围形成了消防宣传浓厚氛围。

(一)通过开展形式多样的消防宣传,使消防安全深入人心。我院结合医院实际,以电子屏幕、横幅、制作展示消防知识宣传版面、简报、院讯等形式拓展并强化了职工的消防知识,切实增强了职工的“三懂”“三会”和“四个能力”。

(二)组织全院职工128人次进行消防知识理论的考试,理论联系实际,进一步提高职工消防安全意识。

(三)在各个科室及楼层安全出口安排疏散引导员,并配置了银光棒、银光服和专用手电筒。进一步规范统一消防设施使用说明及疏散线路图。

三、开展演练

(一)我院于11月11号组织开展了电梯应急演练,教育职工在紧急情况下掌握报警、自救技能。

(二)在11月14号的院长行政查房中,院领导及保卫科通过现场提问、演示等强化了职工对消防知识的知晓度及对各类消防器材的使用及逃生技能,切实增强职工扑救火灾、人员疏散等应急处置能力,提高职工的应急救治能力,为以后高效、有序开展初期火灾控制和火灾救援工作奠定坚实的基础。

在本次“119消防宣传周”活动中,我院紧扣主题,广泛发动,认真组织,拓展思路,充分调动职工参与消防工作的积极性,使消防知识和能力成为每一位职工的一项基本社会技能,从根本上改善医院的消防安全环境。

第二篇:幼儿园消防周活动小结

篇一:幼儿园消防周活动小结

幼儿园消防周活动小结

1、幼儿园119消防宣传周活动小结

今年11月9日是全国第22个消防宣传日,我们幼儿园根据教育局下发的《关于认真组织开展119消防日宣传活动的通知》文件要求,认真制定方案,召开专题会议,较好地营造了“全民消防,生命至上”的宣传教育氛围,有效提高了全体师生防火防灾、自救逃生的意识能力。

本次消防安全教育主题活动,主要围绕以下几个方面进行:

第一,11月4日,召开全体教职工大会,组织大家认真学习文件,提高认识,并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确。第二,11月8日至11月15日,各部门、各班级集中开展了以下活动:

1、园内悬挂宣传标语横幅,营造消防安全宣传气氛。

2、由团员青年组织出了一期火灾逃生自救的专题黑板报。

3、由工会组织,全体教职工参加,人人动手,集中学习演练了正确使用灭火器,并举行了教工消防运动会。

4、争得镇安监的支持,组织大班幼儿前往新场消防队实地参观。小朋友对消防员、消防车近距离接触非常感兴趣,在实地观摩听取介绍的过程中,小朋友对消防车上的水泵、水带、水枪、氧气罩以及接水、喷水等有了具体形象的感性认识。其中,小朋友对消防员接警后,迅速穿衣服带器具后上车出发仪式非常钦佩,表示一定要好好学习,参观取得了很好的效果。

5、组织全体师生进行了火灾紧急疏散逃生演练。通过演练,让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤,如门卫立即上配电间拉断电源,同时拨打电话报火警,另一位保安马上边呼救边拿起身边的灭火器灭火,食堂则马上关掉煤气后灭火,教师保育员迅速组织幼儿快速有序带领幼儿按早操路线撤离等等,所有人员各就各位得到了较好地实战演练。

6、各班级集中开展了一次防火自救、远离火灾的集体教学活动,同时组织各班师生分期分批集中观看了以消防安全为主的幼儿日常安全宣传片,接受安全教育。

7、召集幼儿家长,利用放学前一个半小时时间,邀请镇安监所王所长和消防队马队长对家长进行了“全民消防、警钟常敲”和“家庭日常防火安全,”专题教育培训。最后,组织家长进行了全民参与消防,共建美好家园联合签名活动,还向家长发放了日常生活

安全宣传手册。

8、利用“119“宣传周活动,请消防队员和本园行政后勤人员一起对园内所有场所,进行了安全用火用电专项检查,对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。

“119”消防安全宣传周活动的开展,使我们收获不少,受益匪浅。目前,这一活动虽已告一段落,但消防安全无时不在,我们将常抓不懈,把工作做得更细、更实、更好!

2、幼儿园消防安全宣传周活动小结

今年11月9日,是全国第19个“119”消防日。按照巩义市教体局的要求,我校扎实开展了教体系统“119”消防宣传周活动,我校确定了这次活动的主题是“关注消防安全,共建和谐家园”。从11月3日至11月9日,按照贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则,我校开展了一系列形式多样、丰富多彩、影响度深、普及面广的消防宣传教育活动。现将活动情况汇报如下:

一、学习和宣传了20xx年5月1日起施行的新修订的《消防法》,进一步明确了学校消防安全工作责任和义务。

二、组织广大师生观看了教育部制作的《春夏秋冬话安全》教育专题片,并结合学习《河南省中小学安全教育手册》第二章内容,对全体师生进行了一次消防知识培训,每个师生基本掌握了“两知三会”(知道所在场所或单位的火灾危险性、知道火灾预防基本常识,会报火警、会扑救初起火灾、会自救互救)基本知识和技能。

三、认真组织开展了一次消防应急疏散演练活动。我校结合自身实际,按照科学、有序、实效的原则,设定演练内容,制定具体演练方案,成立了由学校办公室、后勤办、体育组组成的相关职能小组,通过演练,检验了学校消防安全主体责任落实情况,提高了学校教职员工组织人员疏散、扑救初期火灾、保证疏散畅通以及配合公安消防部门扑救火灾的能力。

四、学校制作了消防安全板面,每个班开展了一次以消防安全为主题的班会,进一步提高了全体师生的消防安全意识。

五、活动结束,每个学生都写了一篇安全教育专题片观后感,把安全意识强化在以后学习和工作的任何角落。

二oxx年十一月六日

3、幼儿园“119”消防宣传周活动小结

为切实做好“119”消防宣传工作,营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围,市中幼儿园开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高广大师生的消防意识,增强消防素质,培养抗御火灾的能力。成立了以廖晓丽园长为组长的领导小组,制定了消防宣传

活动实施方案,在校园内设置图文并茂的消防宣传专栏,园外橱窗中展出消防宣传活动剪影,并在校园内外醒目位置悬挂3条消防宣传横幅。组织开展了一次全校性的消防应急疏散演练,教育学生掌握逃生救护等自防自救基本常识。组织幼儿参观消防队,让幼儿了解消防车及各种装备的作用和用途。在消防员的带领下孩子们参观了消防员的学习室、起居室、活动室、洗漱室、宣传教育室等,消防员为大家现场演习了队列、穿消防服以及灭火过程,孩子们对消防员叔叔赞叹不已。

4、幼儿园消防安全周活动小结

本次“119消防安全周”幼儿园组织了一系列的活动让我们参与,活动形式多样,针对教师的有消防专题讲座,针对幼儿的有安全教育活动和消防逃生演习。

首先11月8日是消防中队的战士来园为我们做了关于消防安全的主题讲座——“提高消防意识,筑牢安全防线”,讲座围绕“安全疏散、火场逃生、防火安全、灭火器的使用”四个部分展开,讲座尾声还请各位青年教师在现场尝试使用了灭火器。增强了教师对消防安全的意识,提高了现场应对火灾的能力。

其次是11月9日我们组织幼儿进行了消防安全教育活动。活动围绕“火的用处和危害、安全标志的认识及自我保护”展开,使幼儿对火灾的预防和如何自我保护有了感性的认识。通过活动,孩子们达成了共识,知道了不能随便玩火,还要劝阻别人不玩火。

在安全教育活动结束后,孩子们在园方的组织下进行了消防逃生演习。这次活动的宗旨是让师幼一起模拟体验火灾现场,给幼儿一个直观的感受,预防今后的突发事故。早上10:00左右,随着一阵急促的警报声,我班幼儿在三位老师有序的组织下,弯着腰、捂住口鼻,由安全通道撤离到安全地带,幼儿体验了一次火场逃生的演练活动。这次演习不仅巩固了幼儿的防火知识,也使幼儿的火场逃生技能得到了实践应用,更重要的是,通过活动幼儿对“发生火灾时我该怎么办”有了一个更感性的认识。对于本次演习,我们总结以下几点:

一、遇事沉着冷静的系数增高了

从孩子们整个演习活动的情况来看,他们在演习的整个过程中表现得不慌不忙、沉着冷静、听从统一指挥,比前几次开展这样活动时的心态好多了,这是幼儿园为他们多次提供这样演习情景机会的结果。

二、自我保护意识的提高了

孩子们在演习中的自我保护意识增强了,听到警报声他们就会马上有用手保护头部和用毛巾捂住鼻子的行动,知道火灾中逃离做好防止烟雾进入口鼻以及防止异物砸伤头部的保护工作是当务之急。

三、服从统一安排的意识也提高了

从听到警报声→迅速排队集合→找到最近的楼道口排队下楼→到达安全地带,如果没有他们服从统一安排的意识,这些都做不到。孩子们在这方面比以往进步了许多。

消防安全是幼儿园安全工作的重要一环,学校开展这样的活动很好,我们也将会在今后的工作中给孩子更多的安全教育,保证他们更好地健康快乐成长。

5、幼儿园消防安全周活动小结

在上级主管部门、园领导的监督管理下,我们小班组坚持“以防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。

一、高度重视,提高消防安全工作的认识

幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

二、消防知识展示,宣传火灾的危害及预防

通过宣传版面宣传消防知识,运用生动形象的图画,配上简单的文字介绍,让孩子掌握“火灾的预防”、“火灾中的自救”等最基本的消防知识。

三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识

为了让小班组全体师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,我们每个班级按照疏散路线疏散演练,将消防安全防患于未然。

四、进行消防演练,了解自救逃生的方法

通过消防演练,将防火逃生的知识融入消防演习中,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,遇到火灾要怎样做等等。

篇二:幼儿园“119消防宣传周”活动总结

幼儿园“119消防宣传周”活动总结

幼儿园“119消防宣传周”活动总结

随着11•9消防宣传日的到来,我园认真组织开展了以“消防安全 从我做起”为题材的11•9消防宣传月活动,现将具体活动情况总结如下:

1.开展一次消防演练活动

教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行逃生演练。

2.上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。

3.利用幼儿园各班级的家园共育栏(“119消防小知识”),全体师生开展消防知识宣传教育工作。让广大家长、师生了解火灾的危害,懂得怎样去预防。

4.本周一早上国旗下讲话内容是消防小知识。

5.对幼儿加强对消防器具的认识。

6.学习消防小儿歌,在班上进行朗诵表演。

7.饭后在操场上散步引导幼儿观看火灾逃生展图。

此次活动的开展,不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防知识,还增强了他们自救逃生的能力,最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障,确保幼儿园发展不受影响,把安全教育落在了实处。篇三:2014年119消防宣传周活动总结—兴寿镇中心幼儿园

“119”消防宣传周活动总结

为了增强全园教职工及幼儿的消防安全意识,提高师生在火灾来临时的应变能力,我们幼儿园在“11.9”消防宣传日到来之际,组织开展了形式多样、贴近幼儿园实际的消防安全教育活动,现将我园活动总结如下:

一、幼儿园在11月2日召开了全体教师大会,强调活动的重要性和必要性,同时安排部署了“11.9”消防宣传周具体工作。并进行了一次消防安全培训。

二、我园结合幼儿园实际,成立了以园长为组长,副园长为副组长,领导班子成员及各班班长为组员的领导小组,做到了责任明确,确保了各项宣传教育活动的顺利开展。

三、幼儿园在11月2日下午组织全体教师认真细致地排查幼儿园及教室、食堂、办公室、教职工宿舍存在的消防安全隐患,边排查边整改,如电线线路是否裸露、老化,消防灭火器是否充实,门窗插销是否使用灵活等等,并逐一整改,确保幼儿园的消防安全。

四、我园利用晨检时,在学校门口发放消防安全小知识一百余份,使消防安全走出校园走到家园,将消防安全落到实处。

五、幼儿园各班组织开展了消防安全主题教育,使师生们掌握了一套在火灾面前怎样灭火自救和逃生的知识技巧,并掌握和正确使用119火警电话。

六、结合当前冬季护林防火形势严峻的实际,幼儿园号召大班幼儿做好护林防火宣传活动,要求幼儿给家长、邻居做好消防安全常识

的宣传工作。

七、我园于11月5日组织全园教师及幼儿开展了一次消防安全应急逃生演练。通过活动强化了教职工的安全意识,提升了在火灾来临时的应变能力。通过本次消防宣传周活动,大大提高了教师及幼儿的消防安全意识,幼儿的自救自护能力得到了锻炼和进一步升华,从而营造良好的消防安全环境。

附活动照片:

我园安保干部正在给教职工讲述灭火器的使用方法

利用晨检时向幼儿家长发放消防安全宣传材料

兴寿镇中心幼儿园 2014年11月13日 篇四:沙渠镇中心幼儿园119消防宣传周活动总结

沙渠镇中心幼儿园

119消防宣传周活动总结

根据大消安委《2015》19号文件精神,沙渠镇中心幼儿园扎实做好幼儿园消防安全工作,进一步提高了广大师幼的消防安全意识,现将活动情况总结如下:

一、幼儿园成立幼儿园消防安全领导小组

为将防火意识和防火工作落实到位,幼儿园成立了消防安全责任小组。

组长:执行园长 业务园长

副组长:园长助理、教学主任、保健医生

成员:安全组成员

幼儿园对安全责任小组的职责提出了明确的要求:配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查,发现问题及时报告;全园消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。

二、围绕工作重点,做好工作落实。

(一)、班级开展消防安全知识宣传

1、本园结合幼儿的年龄特点采用多种形式的消防安全的宣传,2、幼儿园年轻自愿者发放向社区发放温馨提示:《安全知识不容忽视》等。

(二)开展安全教育活动

各班结合“

11、9”开展各项消防安全教育,让幼儿了解火灾的形成,怎样避免火灾,遇到火灾怎样呼救和科学逃生。

篇五:幼儿园消防安全小结

2011年秋云龙镇中心幼儿园

消防安全工作小结

本学期,在上级主管部门、园领导的监督管理下,根据[泸县学校消防安全大排查大整治工作实施方案](泸县教发[2011]95号)文精神,结合我园实际,坚持“预防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范意识,确保全园师生生命财产的安全。现将本消防安全工作汇报如下:

一、高度重视,提高消防安全工作的认识

幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,经常性地在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

二、加强领导,健全组织

为了切实做好消防安全工作,我园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组,按“谁主管,谁负责”,“谁在岗,谁负责”的原则,周密部署了各项消防安全工作,并开好“安全领导小组会”和全园教职工大会学习了[泸县学校消防安全大排查大整治工作实施方案](泸县教发[2011]95号)文精神。

三、扎实开展各项消防工作

1、园办公室与内保组共同配合做好了消防安全知识宣传:出了一期有关消防安全知识的板报;张贴了消防安全教育文字和图片;在校园内粘贴了消防安全知识。

2、为增加全园职工的消防意识,我们有目的邀请云龙镇派出所的工作人员,亲临我园培训并讲解消防知识和怎样正确操作消防工具等。通过培训后再次查看园内的消防灭火器是否安全有效。同时加强对幼儿安全教育,向幼儿宣传如何应对意外事故的发生,教育幼儿知道怎样保护自己,学会自救,组织各班进行意外事故防范的演练。

3、园内保组全面检查了一次园内消防设施和用电用气情况,对消防器材进行了检查,做到了有记录,并对全园教职工进行了一次灭火技能培训。

4、加强了对门卫值班管理,门卫设立外来人员登记本,对于每一位外来人员进园时门卫有权询问来园原因,问明原因后在外来人员登记本做记录,不许外来人员自己随便在园内走动,在假期和晚上做好了校园巡逻工作,确保了校园安全。

5、园办公室、保教处、内保组共同配合开展了一次“三个一”的消防安全知识教育活动:各年级根据不同年龄的幼儿特点上了一堂消防常识课;举行了两次全园随机性的灭火逃生自救演习;并在家长会中做了消防安全知识讲解。

以上是我园消防安全工作小结,由于我园领导与教职工密切配合,各项工作都进展的很顺利,从而确保了校园师生安全。

第三篇:消防安全教育周活动小结

消防安全教育周活动小结

为切实加强学校安全工作,增强我校学生消防安全识,提高教师消防安全素质,根据应城市教育局《全市中小学生消防安全教育周活动方案的通知》,我校开展了“我安全,我健康,我快乐”为主题的消防安全教育周活动。具体工作现汇报如下:

一.规范管理,完善制度

健全消防安全管理机构,学校消防安全组织机构健全,工作责任制度健全,责任明确。我们学校成立了消防安全领导小组,由校长任组长,学校安全工作人员任副组长,各年级组长任组员,层层负责,责任落实到人。各年级、部门负责人做到不定期检查和随时检查相结合,进一步完善消防安全责任追究制度,建立火灾事故处理预案,完善火灾事故发生后的逃生、救护处理措施。

二、开展主题周活动

“消防安全”是本周活动的主题。安全教育周活动分为宣传发动、活动实施、巩固成果三个阶段.1、宣传发动阶段:重点做好这样几项工作。一是利用课时间通过广播作安全教育周活动讲座。二是营造消防安全教育周活动氛围。使学生提高消防安全意识,爱惜生命及自防自救能力。

2、活动实施阶段:重点抓好“八个一”活动,组织全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重点对消防安全进行了排查,通过排查,发现校园里的电线存在安全隐患并及时进行了整改。组织全校学生分期在学校微机室观看了安全专题教育片,并要求高年级学生写好一篇观后感;出好一期以安全为主题的黑板报;4月2日,我校所有班级进行了一次消防安全主题班会;4月3日上午,由分管对全校师生进行了一次消防安全知识专题讲座,通过讲座,进一步提高学生对消防安全重要性的认识。4月3日中午,我校组织了一次灭火疏散和逃生自救演练活动。在演习过程后,学生们积极参加消防疏散演练,实地锻炼逃生自救。对促进我校的消防安全工作,积累消防经验有着重要意义,今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度,以确保学校安全有序的发展。

3、巩固成果阶段:重点做好两项工作,一是四至六年级学生和全体教师写一篇安全教育周活动体会。二是认真做好安全教育周活动总结。

通过本次安全教育周活动,旨在进一步提高全体师生的消防安全意识,真正做到:安全教育,警钟长鸣,让家长放心,让社会放心!为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。

店坡小学

2015年4月7日

第四篇:幼儿园消防周活动小结

幼儿园消防周活动小结

1、幼儿园119消防宣传周活动小结

今年11月9日是全国第22个消防宣传日,我们幼儿园根据教育局下发的《关于认真组织开展119消防日宣传活动的通知》文件要求,认真制定方案,召开专题会议,较好地营造了“全民消防,生命至上”的宣传教育氛围,有效提高了全体师生防火防灾、自救逃生的意识能力。

本次消防安全教育主题活动,主要围绕以下几个方面进行:

第一,11月4日,召开全体教职工大会,组织大家认真学习文件,提高认识,并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确。第二,11月8日至11月15日,各部门、各班级集中开展了以下活动:

1、园内悬挂宣传标语横幅,营造消防安全宣传气氛。

2、由团员青年组织出了一期火灾逃生自救的专题黑板报。

3、由工会组织,全体教职工参加,人人动手,集中学习演练了正确使用灭火器,并举行了教工消防运动会。

4、争得镇安监的支持,组织大班幼儿前往新场消防队实地参观。小朋友对消防员、消防车近距离接触非常感兴趣,在实地观摩听取介绍的过程中,小朋友对消防车上的水泵、水带、水枪、氧气罩以及接水、喷水等有了具体形象的感性认识。其中,小朋友对消防员接警后,迅速穿衣服带器具后上车出发仪式非常钦佩,表示一定要好好学习,参观取得了很好的效果。

5、组织全体师生进行了火灾紧急疏散逃生演练。通过演练,让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤,如门卫立即上配电间拉断电源,同时拨打电话报火警,另一位保安马上边呼救边拿起身边的灭火器灭火,食堂则马上关掉煤气后灭火,教师保育员迅速组织幼儿快速有序带领幼儿按早操路线撤离等等,所有人员各就各位得到了较好地实战演练。

6、各班级集中开展了一次防火自救、远离火灾的集体教学活动,同时组织各班师生分期分批集中观看了以消防安全为主的幼儿日常安全宣传片,接受安全教育。

7、召集幼儿家长,利用放学前一个半小时时间,邀请镇安监所王所长和消防队马队长对家长进行了“全民消防、警钟常敲”和“家庭日常防火安全,”专题教育培训。最后,组织家长进行了全民参与消防,共建美好家园联合签名活动,还向家长发放了日常生活安全宣传手册。

8、利用“119“宣传周活动,请消防队员和本园行政后勤人员一起对园内所有场所,进行了安全用火用电专项检查,对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。

“119”消防安全宣传周活动的开展,使我们收获不少,受益匪浅。目前,这一活动虽已告一段落,但消防安全无时不在,我们将常抓不懈,把工作做得更细、更实、更好!

2、幼儿园消防安全宣传周活动小结

今年11月9日,是全国第19个“119”消防日。按照巩义市教体局的要求,我校扎实开展了教体系统“119”消防宣传周活动,我校确定了这次活动的主题是“关注消防安全,共建和谐家园”。从11月3日至11月9日,按照贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则,我校开展了一系列形式多样、丰富多彩、影响度深、普及面广的消防宣传教育活动。现将活动情况汇报如下:

一、学习和宣传了20XX年5月1日起施行的新修订的《消防法》,进一步明确了学校消防安全工作责任和义务。

二、组织广大师生观看了教育部制作的《春夏秋冬话安全》教育专题片,并结合学习《河南省中小学安全教育手册》第二章内容,对全体师生进行了一次消防知识培训,每个师生基本掌握了“两知三会”(知道所在场所或单位的火灾危险性、知道火灾预防基本常识,会报火警、会扑救初起火灾、会自救互救)基本知识和技能。

三、认真组织开展了一次消防应急疏散演练活动。我校结合自身实际,按照科学、有序、实效的原则,设定演练内容,制定具体演练方案,成立了由学校办公室、后勤办、体育组组成的相关职能小组,通过演练,检验了学校消防安全主体责任落实情况,提高了学校教职员工组织人员疏散、扑救初期火灾、保证疏散畅通以及配合公安消防部门扑救火灾的能力。

四、学校制作了消防安全板面,每个班开展了一次以消防安全为主题的班会,进一步提高了全体师生的消防安全意识。

五、活动结束,每个学生都写了一篇安全教育专题片观后感,把安全意识强化在以后学习和工作的任何角落。

二OXX年十一月六日

3、幼儿园“119”消防宣传周活动小结

为切实做好“119”消防宣传工作,营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围,市中幼儿园开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高广大师生的消防意识,增强消防素质,培养抗御火灾的能力。成立了以廖晓丽园长为组长的领导小组,制定了消防宣传活动实施方案,在校园内设置图文并茂的消防宣传专栏,园外橱窗中展出消防宣传活动剪影,并在校园内外醒目位置悬挂3条消防宣传横幅。组织开展了一次全校性的消防应急疏散演练,教育学生掌握逃生救护等自防自救基本常识。组织幼儿参观消防队,让幼儿了解消防车及各种装备的作用和用途。在消防员的带领下孩子们参观了消防员的学习室、起居室、活动室、洗漱室、宣传教育室等,消防员为大家现场演习了队列、穿消防服以及灭火过程,孩子们对消防员叔叔赞叹不已。

通过消防宣传系列活动,让师生的消防意识得到进一步提高,自救自护能力得到进一步加强,宣传教育活动取得了实效。

4、幼儿园消防安全周活动小结

本次“119消防安全周”幼儿园组织了一系列的活动让我们参与,活动形式多样,针对教师的有消防专题讲座,针对幼儿的有安全教育活动和消防逃生演习。

首先11月8日是消防中队的战士来园为我们做了关于消防安全的主题讲座——“提高消防意识,筑牢安全防线”,讲座围绕“安全疏散、火场逃生、防火安全、灭火器的使用”四个部分展开,讲座尾声还请各位青年教师在现场尝试使用了灭火器。增强了教师对消防安全的意识,提高了现场应对火灾的能力。

其次是11月9日我们组织幼儿进行了消防安全教育活动。活动围绕“火的用处和危害、安全标志的认识及自我保护”展开,使幼儿对火灾的预防和如何自我保护有了感性的认识。通过活动,孩子们达成了共识,知道了不能随便玩火,还要劝阻别人不玩火。

在安全教育活动结束后,孩子们在园方的组织下进行了消防逃生演习。这次活动的宗旨是让师幼一起模拟体验火灾现场,给幼儿一个直观的感受,预防今后的突发事故。早上10:00左右,随着一阵急促的警报声,我班幼儿在三位老师有序的组织下,弯着腰、捂住口鼻,由安全通道撤离到安全地带,幼儿体验了一次火场逃生的演练活动。这次演习不仅巩固了幼儿的防火知识,也使幼儿的火场逃生技能得到了实践应用,更重要的是,通过活动幼儿对“发生火灾时我该怎么办”有了一个更感性的认识。对于本次演习,我们总结以下几点:

一、遇事沉着冷静的系数增高了

从孩子们整个演习活动的情况来看,他们在演习的整个过程中表现得不慌不忙、沉着冷静、听从统一指挥,比前几次开展这样活动时的心态好多了,这是幼儿园为他们多次提供这样演习情景机会的结果。

二、自我保护意识的提高了

孩子们在演习中的自我保护意识增强了,听到警报声他们就会马上有用手保护头部和用毛巾捂住鼻子的行动,知道火灾中逃离做好防止烟雾进入口鼻以及防止异物砸伤头部的保护工作是当务之急。

三、服从统一安排的意识也提高了

从听到警报声→迅速排队集合→找到最近的楼道口排队下楼→到达安全地带,如果没有他们服从统一安排的意识,这些都做不到。孩子们在这方面比以往进步了许多。

消防安全是幼儿园安全工作的重要一环,学校开展这样的活动很好,我们也将会在今后的工作中给孩子更多的安全教育,保证他们更好地健康快乐成长。

5、幼儿园消防安全周活动小结

在上级主管部门、园领导的监督管理下,我们小班组坚持“以防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。

一、高度重视,提高消防安全工作的认识

幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

二、消防知识展示,宣传火灾的危害及预防

通过宣传版面宣传消防知识,运用生动形象的图画,配上简单的文字介绍,让孩子掌握“火灾的预防”、“火灾中的自救”等最基本的消防知识。

三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识

为了让小班组全体师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,我们每个班级按照疏散路线疏散演练,将消防安全防患于未然。

四、进行消防演练,了解自救逃生的方法

通过消防演练,将防火逃生的知识融入消防演习中,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,遇到火灾要怎样做等等。

第五篇:周小结

这一周是残疾人社会体育指导员培训班开班,我们在培训班那帮忙,帮老师们发发材料,整理整理东西,为上课的学员服务。各位学员对我们的态度也挺好。

参加培训的都是些残疾人,来自各个市区,来这培训业不容易,有的拄着拐杖,有的走路不大方便,只要他们有需要,我们会尽我们最大的努力去帮助他们。学员们和我们聊天时,说残疾人社会体育指导员不好当,指导员不仅仅是单纯的面对残疾人,指导他们进行健身活动,还要依据残疾人的个体情况,为他们制定相应的健身内容、健身目标、健身手段等;组织推广、宣传实施、开展各类残疾人体育健身活动;以及承担培训更多的残疾人体育健身指导员工作;可以讲任重而道远,所以上课时他们认真听讲,认真学习,打下扎实的理论基础。爱心、耐心、恒心是残疾人社会体育指导员必不可少的最基本的素质。残疾人是社会中最弱势的群体,他们渴望得到社会的尊重,渴望得到大家的认可,渴望像一个正常人一样的生活。所以在与残疾人的交往中,我们一定要抱着一种平和的心态,且不能有歧视或异样的眼神看待他们,要像与正常人交往一样与他们沟通交流。

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