交通系统“廉政公路从我做起”主题实践活动实施方案

第一篇：交通系统“廉政公路从我做起”主题实践活动实施方案

交通系统“廉政公路从我做起”主题实

践活动实施方案

交通系统“廉政公路从我做起”主题实践活动实施方案

交通系统“廉政公路从我做起”主题实践活动实施方案

为深入贯彻党的十七大、中纪委十届二次全会、全国交通系统廉政工作会议、省纪委九届三次全会精神、全省交通系统“廉政交通”主题报告暨“廉政公路从我做起”主题实践活动部署和市公路局党委要求，经段总支研究决定在全段范围内开展“廉政公路从我做起”主题实践活动。实施方案如下：

一、指导思想：

以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领，以全面落实党风廉政建设责任

制为重点，按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针政策，把反腐倡廉建设贯穿于公路发展各个领域，体现在党的建设各个方面，进一步完善惩治和预防腐败体系，努力为促进咸安公路事业又快又好发展提供坚强保障。

二、总体要求

廉政公路从我做起，就是要求全段党员干部特别是领导干部，要严格贯彻落实党风廉政建设责任制，认真履行岗位廉政建设职责。作为党政“一把手”，要对本单位的党风廉政建设负总责，必须做到“六个负责”。即，负责部署反腐倡廉工作、负责定期分析廉政建设中的新情况、负责听取重大廉政事项的专题汇报、负责督促党风廉政建设责任制的落实，负责批阅重要的信访举报信，负责主持开好高质量的民主生活会；作为班子成员和分管领导，要认真落实“一岗双责”，坚持业务工作抓到哪里，廉政建设就拓展到哪里，做到“两手抓，两促进”，经常与分管部门干部职工进行廉政交心谈

心，及时开展廉政谈话等活动；作为各单位负责人，要按照逐级签订的《党风廉政建设目标责任书》，对单位党风廉政建设情况或人员廉洁情况负责，要加强教育管理，保证所负责的单位、负责的人员和负责的工作不出廉政问题；作为普通党员干部，要加强学习，自觉用党的最新理论成果武装头脑，用法律法规和共产党人的基本道德准则严格要求自己，切实强化廉政责任意识和廉洁自律意识，严格执行《党内监督条例》和中纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的“八条禁令”，讲党性、重品行、作表率，在廉洁自律上首先从我做起、从现在做起、从一点一滴做起，真正做到“为民、务实、清廉”，树立咸安公路人的良好形象。

三、活动安排

本次活动，按动员部署、组织实施、总结评比三个阶段进行。

1、动员部署阶段

各单位要专题研究作出部署，要召开动

员会，搞好宣传发动。要结合本方案，明确目标，责任到人。

2、组织实施阶段 各单位要按照《全段反腐倡廉建设工作要点》要求的内容，结合实际，以创新的精神、务实的作风抓好落实，力争在教育载体的设计上、制度落实的力度上和监督预防的效果上取得新的突破。重点落实9个方面的工作：

——定期研究反腐倡廉建设。各单位要坚持至少每季召开一次党风廉政建设专题会议，听取汇报，研究部署工作。——适时召开廉政主题报告会。今年廉政教育的主要任务是宣传贯彻党的十七大精神，各单位要把举办廉政公路主题报告会作为廉政教育的重点形式，将领导干部、工程建设和行政执法“三支队伍”作为重点对象，根据任务和需要适合召开反腐倡廉形势报告会或廉政辅导会。

——主要领导讲一次廉政党课。各单位党政主要领导带头深入调查研究，分析

本单位廉政建设动态，至少讲一次针对性强的廉政党课。并将廉政课堂优秀材料在《公路信息》上发表。——组织以案促廉警示教育。全段要通过组织干部职工到警示教育基地接受教育和通过实施共建共创等形式开展革命传统教育，通过警示警戒、激励弘扬，锤炼党性人品，强化自律意识。——开展“廉政公路大家谈”活动。各单位要结合5月份“党风廉政建设宣传月”活动，采取座谈会、演讲会等形式，开展一次“廉政公路大家谈”活动，让广大干部职工学廉政知识，谈廉政体会，形成“廉政教育大家谈、反腐倡廉共同抓”的浓厚氛围。

——创建廉政宣传阵地。利用《公路信息》主办廉政简报，搭建廉政宣传教育平台，及时对内、对外发布重要的廉政信息和工作动态，要定期向市区局报送工作信息。段部将适时对各单位上报的信息进行通报。

——组织廉政典型培树。各单位要做好

本单位的廉政典型推树工作，坚持典型示范、典型引路，深入挖掘、宣传、弘扬身边的廉政典型。并将对各单位推树的典型进行推广宣传。

——参加全省公路系统廉政书画、摄影展览。各单位要组织本单位报送廉政书画和摄影作品，积极准备在国庆节前后参加全省公路系统“第二届廉政书画、摄影展览”活动。

——健全反腐倡廉制度体系。各单位要把制度建设作为反腐倡廉建设的重中之重，真正做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人。要编制重点工程廉政建设范本，出台农村公路廉政建设意见，进一步完善党务、政务公开的制度机制及实现形式；要在坚持主要领导带队上路开展明察暗访的基础上，尽快建立和完善治理公路“三乱”的快速反应机制；加强与当地检察机关的联系，建立路检联席共同预防职务犯罪的工作机制，完善重点事项第一时间报告制度和信息定期报送制度。

3、总结评比阶段

各单位要对开展“廉政公路从我做起”主题实践活动情况进行总结，查找不足，提炼经验做法。总结材料于11月5日前报政工股。对各单位主题实践活动的落实情况和年度纪检监察工作进行检查，评选主题实践活动先进集体和先进个人。

四、基本要求

1、各单位要坚持把“交通一线工作法”贯穿到“廉政公路从我做起”的主题实践活动当，即坚持在一线宣传讲廉政知识，在一线了解廉政动态，在一线开展廉政谈心，在一线总结廉政经验，在一线培树廉政典型。做好试点和联系点工作，坚持典型示范、抓点带面，推动活动稳步实施，力争取得成果。

2、本活动要在各单位的党支部领导下开展，日常工作管理领导具体负责，强化措施、狠抓落实；要加强沟通联系，及时报送信息，定期督促检查；要发动全体党员干部职工参与，推动活动扎实

开展，务求取得实效。

第二篇：廉政公路从我做起

兴山县公路段关于开展

“廉政公路从我做起”主题实践活动的情况汇报为认真贯彻党的十七大、中纪委十七届二次全会、省纪委九届三次全会精神，市纪委三次全会,落实省、市、县交通系统“廉政交通三做起”主题实践活动，县段于近日开展了“廉政公路从我做起”主题实践活动。

此次活动按动员部署、组织实施、现场推进、总结提高四个阶段进行。旨在全面落实党风廉政建设的各项方针和政策，把反腐倡廉建设贯穿于公路发展各个领域，进一步完善兴山公路特色惩治和预防腐败体系，为促进兴山公路事业又好又快发展提供坚强保障。

在活动中，根据总体要求，我们坚持“从领导做起、从班子做起、从我做起”，重点落实8个方面的工作。

一是定期研究反腐倡廉建设，坚持每季度召开一次党风廉政建设专题会议，听取汇报，研究部署工作；

二是组织单位干部职工听取县纪委和县检察院领导作廉政辅导讲座；

三是坚持好主要领导讲廉政党课制度。以领导干部队伍、工程建设队伍、行政执法队伍等“三支队伍”为重点，加强理想信

念教育、从政道德教育、法规政策教育和党的优良作风教育、筑牢拒腐防变的思想道德防线；

四是开展警示教育，从班子成员到全体干部职工组织集中收看反腐典型案例教育片；

五是开展“廉政公路大家谈”活动。采取座谈会等形式，让广大干部职工学廉政知识，谈廉政体会，形成“廉政教育大家谈、反腐倡廉共同抓”的浓厚氛围；

六是深入开展廉政典型评学活动。学习全省交通系统廉政典型陈刚毅、程家振、王同庆、涂建文，进一步加大全市公路系统廉政典型的发掘和宣传力度，充分发挥典型的示范作用；

七是批阅重要的信访举报件，主持开好高质量的民主生活会八是认真落实“一把手负总责制”，按照谁主管、谁负责的原则，各分管领导与分管部门签订了廉政建设目标责任书，推行双目标管理，做到党风廉政建设与部门业务工作一起部署，一道检查，一同考核，严格按照“明确目标，加强化党风廉政建设“一票否决”机制，把各项党风廉政建设目标落实到各股室、各工程管理项目部，落实到人员，构建了廉政建设齐抓共管、纵向到底、横向到边的工作格局。

第三篇：“文明校园,从我做起”主题实践活动实施方案

长堰中学

“文明校园，从我做起”主题实践活动实施方案

为全面贯彻“立德树人，实践育人”的教育理念，更好地培育和践行社会主义核心价值观。特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值观为根本，以提高广大学生文明素质为目标，通过加大宣传教育力度，精心设计活动载体，教育引导广大学生从自身做起，从小事做起，与文明同行。

二、活动原则

1、以人为本，全员参与。广大学生是开展主题实践活动的主体和受益者。要始终坚持以人为本，把“让每个生命都绽放光彩”作为活动的出发点和落脚点，把宣传发动和思想教育贯穿到活动的每个阶段每个环节，动员广大学生以主人翁的姿态积极投入到活动中来，人人参与，共同提高，形成人人感受文明、建设文明、提升文明的生动局面。

2、重在实践，贵在养成。要立足教育实际，精心设计活动载体，润物无声，春风化雨，真正把主题实践活动转化为学生的自觉行动，使活动开展的过程成为自我教育自我提高的过程，成为展现中学生良好精神风貌的过程，成为追求文明走向文明的过程。

三、主要内容 主题实践活动着重实施五项行动。一是“文明在我环境中”。引导学生在校内、校外公共场所自觉保持环境卫生，共同美化家园;重点解决随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损害公物等问题，培育人人遵守公德的良好风尚。二是“文明在我行进中”。引导学生自觉遵守交通法规，做到文明行走、文明乘车、文明驾驶、文明游园;重点解决乱穿马路、乱闯红灯、践踏绿地、拥挤加塞等问题，形成良好的公共文明秩序。三是“文明在我话语中”。倡导学生在人际交往中使用文明用语，正确使用称呼;重点解决说话粗鲁、大声喧哗、谈吐不雅等问题，营造文明礼貌的浓厚氛围。四是“文明在我微笑中”。倡导学生把“微笑”渗透到学习和生活的每一个环节，倡导以“微笑”对待他人;重点解决待人冷漠、孤高自傲、态度蛮横等问题，构建文明和谐的人际关系。五是“文明在我感恩中”。引导学生拥有一颗感恩的心，热爱党、热爱祖国、热爱人民，孝敬父母，善待他人，互谅互让;重点解决爱心缺失、自私自利、不尽孝道等不良现象，树立感恩包容的良好社会风气。

四、工作重点

(一)强化舆论宣传，营造浓厚氛围。

结合工作实际，通过校园宣传橱窗、广播等阵地，进行广泛深入地宣传，刊登、播送“校园文明，从我做起”主题实践活动的内容，使广大学生充分了解活动的目的、意义、要求、责任与义务，同时要加强与有关新闻媒体的沟通和联系，及时宣传活动的好经验、好做法和先进典型，为活动开展营造良好的舆论氛围，切实在全校形成上下重视、人人参与的格局。

(二)创新载体，扎实开展主题实践活动。

精心设计载体，突出实践特色，充分发挥学校的人文优势和环境优势，传播文明知识，增强学校教育对社会的示范性和辐射性。具体开展以下活动：

1、开展文明班级、文明校园创建活动。将文明班级、文明校园创建工作与学校教育教学工作紧密结合，进一步提升学校精神文明建设水平，把学校建设成名副其实的传播文明的先锋队和主阵地。

2、组织开展“文明礼仪普及活动”。通过开设文明礼仪课堂、文明礼仪宣讲、主题班会、文明礼仪讲座、文明礼仪专题板报等形式，组织广大师生认真学习校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪，推动文明礼仪进校园、进课堂、进头脑工作。通过开展“小手拉大手，全家都文明”等活动，让学生和家长一起学习文明礼仪知识，提升文明礼仪素养，以校园文明带家庭文明和社会文明，引导大家树立科学文明健康和谐的生活方式，形成团结互助、平等友爱、共同进步的新型人际关系。

3、开展“好习惯养成训练活动”。以“自我养成教育”为切入口，以学习习惯、生活习惯为重点，狠抓学生一日常规，有计划、有措施、有步骤，扎扎实实抓好学生良好行为习惯的养成教育。

4、开展“校园文明，从我做起”讨论活动。通过主题征文、班会交流、校园广播等形式，围绕弘扬校园文明、赞美文明行为、展现个人成长等内容展开讨论，引导全校学生从现在做起，从自己做起，从小事做起，从细处做起，争当文明标兵，树立正确的人生观、世界观和价值观。

5、开展“五爱两创评”活动。在广大学生中开展“爱祖国、爱家乡、爱社会、爱老师、爱父母”和创评“文明标兵”“文明青年”活动，引导学生学会知恩，学会感恩。

6、组织开展“普及道德规范”，“普及法律法规，遵守社会秩序”、“文明行车、文明乘车、文明行路”等道德实践活动。大力弘扬社会公德、家庭美德和个人品德。

7、开展“文明在哪里”歌曲传唱活动。组织学生学唱、传唱“文明在哪里”，促进人们对文明内涵的认知和良好的文明行为习惯养成。

8、开展“志愿者志愿服务”活动。引导广大学生积极参与志愿服务活动。充分发挥共青团作用，组织学生进社区、广场、车站等公共场所，进行清洁卫生和告别陋习的宣传，纠正不文明行为。

以上活动，要做到统筹安排，做好结合文章。要把开展主题实践活动与培育和践行社会主义核心价值观结合起来，与学校文化建设结合起来，与学生管理模式探索结合起来，使整个活动既丰富多彩，又扎实有效。

五、实施步骤

我校“文明校园，从我做起”主题实践活动分三个阶段实施。第一阶段（2014年11月10日——2014年11月14日），宣传发动。通过广泛宣传发动，组织开展形式多样的宣传教育和实践活动，掀起活动高潮，形成浓厚的氛围；建立活动领导机构、工作机构，结合本方案分解任务，明确责任。

第二阶段（2014年11月17日--—2014年11月28日），重点推进。进一步进行动员，加大工作力度，扎实开展系列主题实践活动，使师生文明素质有较大提升，学校美誉度进一步提高。

第三阶段（2014年11月29日--—2014年12月5日），总结表彰。总结经验做法，完善工作机制，巩固活动成果。

六、保障措施

1、加强领导，健全机制。成立由校长任组长的主题实践活动领导小组，下设活动办公室，负责对活动的规划协调、组织实施和监督指导。有关部门既要各负其责，又要相互协作，形成合力。制定具体实施方案，明确阶段目标，落实工作措施，精心组织实施。

2、培育典型，示范引导。积极培育和选树先进典型，及时总结经验，上报典型事迹。通过“文明班级”“文明青年”“文明标兵”等评选表彰活动，在全校形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。

3、抓好督导检查。领导小组和办公室要加强对活动开展情况的督查指导，通过定期检查、随机抽查等形式，及时把握活动进展情况，确保主题实践活动高质量、高标准扎实有效地开展。

第四篇：“从我做起,走向文明”主题实践活动实施方案

张鲁中学“从我做起，走向文明”主题实践活动实施方案为了进一步贯彻《国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，积极落实十八大提出的“育人为本，德育为先”的教育理念，切实加强和改进我校学生思想品德教育工作，努力培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，增强学生的文明素养，大力倡导和谐、文明校园新风，维护教育良好的社会形象。根据教育局《关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的实施方案》精神，结合我校实际，特制定我校“说文明话，行文明举，做文明人，创文明校”活动实施方案。

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力倡导和谐文明的新风尚，大力推进素质教育。进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实《爱国主义教育实施纲要》，以礼仪、礼貌、礼节教育为重点内容，以《中学生守则》、《中学生行为规范》为抓手，大力倡导文明言行，强化我校学生社会公德意识和秩序观念，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，切实提高学生文明素养，分享文明，传承文明。

二、活动时间

这次教育活动从2013年11月开始至2015年，共分三个阶段进行。

三、组织机构

组长：刘彦英

副组长：郭俊光、郭红军、郭贵忠

组员：耿颖彪、刘希彦、曹振营及各年级主任

活动协调办公室：学生处

四、活动安排

2013年全面启动，宣传动员阶段；2014年全面实施，深化发展阶段；2015年巩固提高阶段。

（一）全面启动，宣传动员阶段（2013年11月—12月）。

通过国旗下讲话启动仪式拉开活动序幕。利用悬挂条幅、班团队活动、国旗下讲话等形式让全校学生对此活动统一思想，形成共识，凝聚力量，激发广大学生参与活动的热情。各年级、班级采用无记名文明习惯调查研究等形式，全面了解学生日常行为规范方面的不良表现，总结班级在学生文明行为习惯教育中的经验和不足，认真分析，查找原因，拟定教育措施，制定教育活动方案。

各班级由班主任组织发起学习规范、遵守规范活动。形式可以多种多样，如宣读、问答、讨论、辩论、演讲、征文等皆可。学习的规范有《学生守则》、《行为规范》、《市民文明公约》等与文明的有关的规范，在此基础上各班建立具有本班特色的规范口号。各班要组织一次专题班会，要发挥班级黑板报、学生手抄报宣传功能，积极搞好宣传教育工作，要使全体学生明确活动的意义、内容及要求，增强学生的责任感，激发学生的参与意识。

（二）全面实施，深化发展阶段（2014年全年）

主题实践活动着重实施六项活动：

1、组建“志愿者服务队”，主动到公共场合，义务宣传环境知识，义务打扫卫生。到街道、公园、广场、商场、车站等公共场合自觉保持环境卫生，共同美化家园；重点解决随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损坏公物等问题，培育人人遵守公德的良好风尚。

2、深入开展“伸伸手，弯弯腰”活动，主动捡拾垃圾，保持环境卫生，重点是校内环境。

3、坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”教育为主

线，集中开展以下五项教育活动：

（1）“文明安全行警示语征集”评选活动。以班级为单位，针对中小学生交通事故的成因和特点，鼓励大家围绕“文明安全行”的主题，发动家长共同参与，组织每一位学生创作一条“文明安全行”警示语。

（2）进行“文明安全行”评选活动。各班以“文明安全行”为主题，刊出一期“文明安全行”黑板报或手抄报。同学们以图画、文字等多种形式宣传文明、安全方面的知识。

（3）开展“文明安全行法制辅导课”活动。开展警察叔叔进课堂活动，邀请交警队有关人员到校为学生做有关交通方面的辅导课，使广大学生充分认识文明安全的重要性和交通法规的有关知识。

（4）深入完善“文明安全行小黄帽路队制”活动。并邀请交警支队与学校一起组织开展“小黄帽路队制”活动。

（5）召开主题班队会，宣传文明行进的意义和重要性；同时班主任根据实际情况用生动的案例进行深刻的主题班会教育，针对学校学生骑车上学、校门口临近马路、路队等实际情况以及平时常见的一些学生中不安全的行为，引导学生们认识遵守交通法规的重要性，加强学生文明出行意识。

4、向全校师生发出征集“文明礼貌用语”倡议活动。征集要求：思想健康，励志进取；文字简练，通俗上口；融合校园氛围，谨策互勉，体现人情化；内容以日常生活、学习中师生间同学间的礼貌用语为主。将其中的优秀作品制作成校内标语在校园画廊中进行宣传。收集文明话语，并在班级中统一学习，引导学生有意识使用文明用语，提高自身文明素养。

5、学习文明礼仪相关知识：从校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪三个方面开展活动，倡导“微笑是东营最美丽的风景”为主题的微笑行动。

6、开展“感恩教育”，以感恩教育班队会为基点，以感恩手抄报、感恩信、感恩演讲为形式，开展以下四方面教育活动。

（1）感激同学互助之恩，消除不团结现象

各班开展反思活动，找出同学在生活、学习、活动等方面给自己提供的便利、带来的帮助以及自己感受到的快乐。

对帮助过自己的同学说声感谢的话。用日记或者书信的形式向帮助过自己的同学表示感谢。

（2）感激父母养育之恩，让父母少操点心

各班组织学生开展“算算亲情账，感知父母恩”活动，算算自己目前上学、以后上学及生活费用，体会家长为自己的付出。

利用母亲节、父亲节开展“我为父母分忧”活动。要求学生完成爱心家庭作业，做到自己的事情自己做，并帮助家长做一些自己力所能及的家务劳动。

（3）感激社会关爱之恩，做文明小公民活动形式：利用节假日，收集能够反映祖国自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字及图片资料。还可让有条件和有能力的同学利用假期拍摄相关照片，让有绘画和书法特长的同学创作作品。

（4）感激老师教诲之恩，让老师少伤点神

开展向老师献真情活动。各班组织学生了解老师的工作和生活，体会老师的辛苦，在教师节前后组织学生开展注重实效的尊师活动，比如通过谈话、写日记写信等形式对老师表示感谢，并表明自己今后的努力方向，通过这样的活动激发学生规范行为，努力学习的自觉性。

（三）巩固提高阶段（2015年全年）

此阶段，进一步完善机制，巩固活动成果，再掀活动高潮，促进广大学生文明素质全面提高。

1、全校进行“知规范、守规范，争做文明之星”行为规范知识竞赛。各年级学生参加适合各年级书面形式的行为规范知识竞赛活动。

2、全校进行“文明之星”的评比、表彰活动。对活动中涌现出的文明学生进行表彰与奖励。

此活动采取自荐、选举、考核相结合的方式，分三个阶段进行：第一阶段，班级内部自荐、互评，推选出本班的“文明之星”候选人；第二阶段，按年级组对候选人进行全体学生的民主选举（无记名投票）；第三阶段，先对“文明之星”（拟推荐27名）进行评定、张榜公布（公示），再对确定的“文明之星”进行表彰、奖励，并将此作为班级考核与学生评优的重要依据之一。

3、各班级要在这一阶段认真分析总结，查找工作中的不足，总结成功经验，积极推广教育

活动中的有效方法，表彰活动中涌现出来的先进个人和事迹，提高活动的针对性和实效性。

五、保障措施、几点要求

1、统一思想，加强领导。学校成立了领导小组加强教育活动的领导，各班级要按照学校安排认真学习教育活动实施方案，统一思想，提高认识，要认真落实方案，保证教育活动不走过场。

2、创新载体，提高实效。各班级在开展教育活动时，要根据实际既要做好常规工作，又要创新教育活动的载体，务求实效，使教育活动真正做到学生喜欢，家长高兴，学校满意。

3、持之以恒，落实长效。各班级要总结活动中的经验，持之以恒落实教育活动中的做法，改进工作方法，提高工作效率，落实学生文明行为习惯养成教育和长效机制。

4、发挥表率和带头作用。要充分发挥团、队员和学生干部，优秀学生、三好学生的表率作用。

5、各年级主任负责召开班主任会，根据本年级学生年龄特点，有选择、有创造性的开展各项活动，并将活动过程性资料和总结反思及时上报学生处。学生处做好这次教育活动的全程检查工作，并把检查结果纳入班级及班主任量化考核。

6、各班级要把平时文明习惯比较差的学生，作为教育的重点对象进行教育。

学生处

2013年11月

第五篇：文明出行从我做起主题教育实践活动实施方案

“文明出行，从我做起”主题教育实施方案

为了提升我校广大师生的文明素质和学校形象，增强全体师生的文明意识、交通意识，展示学校风貌，学校决定，在全校开展“文明出行，从我做起”主题活动。具体实施方案如下：

一、指导思想：

“文明出行”是公民素质和学校形象的重要标志，也是学校良好校风的重要体现。开展“文明出行、从我做起”活动，要从学生抓起，从现在抓起；要坚持以人为本，教育先行。同时应注重对学生的养成教育，通过宣传发动、教育引导和有效管理，培养学生良好行为习惯和文明出行意识，努力营造安全、有序、文明、和谐的交通环境，为保证学生上下学交通安全，促进全县经济建设和社会发展提供良好环境。

二、提高认识，加强领导：

“文明出行，从我做起”活动是强化校园安全管理，提升学校竞争力，树立学校形象的重要举措。现特成立学校“文明出行、从我做起”活动领导小组：

组 长：宋洪涛

副组长：谭洁明、王晓成 成 员：李虎、王大伟、张财恩、张国君、各班班主任

三、活动口号： “文明出行，从我做起”

四、活动时间安排：

宣传发动阶段（4月10日—20日）：根据我校实际，制定具体方案，明确责任，充分发挥学校的组织协调作用，共同推进者一活动的深入开展。认真组织“六个一”活动即：举行一次国旗下讲话；举办一次以安全为内容的主题班会；向家长发一份“文明出行，从我做起”的倡议书；开展一次“小手拉大手，争做文明小使者”活动。通过多种形式的活动让“文明出行，从我做起”主题教育实践活动深入师生身心。

组织实施阶段阶段（4月20日—5月10日）：根据学校制定的方案确定活动的内容，采取切实有效的措施组织实施，力求取得明显效果。

巩固总结阶段（5月10日—20日）:对我校“文明出行，从我做起”主题教育实践活动取得的成效进行总结，对好经验、好做法积极推广并积极表彰。

五、活动要求：

1、统一思想，提高认识。学校领导和全体师生要高度重视，统一思想，提高认识，将“文明出行，从我做起”主题教育实践活动列入学校工作议事日程，扎实开展，做到有计划、有措施、有实效、有总结。

2、广泛宣传，营造氛围。通过宣传交通法规，传播文明知识，让教师和学生参与，加强师生的自律意识，充分发挥班会、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用，加强对师生的宣传教育，结合“文明礼仪”专项活动，开展贴近学生实际，真正提升学生文明素质的活动，使师生真正成为一名讲公德、守法纪、尽责任、有秩序的文明人。

3、精心组织，抓好落实。学校领导加强领导，落实责任制，精心设计活动方案，认真组织实施，及时总结经验，力求取得良好实效。

六、活动内容安排：

1、发放《文明出行，从我做起》倡议书，进行“文明出行，从我做起”的启动仪式。

2、进行一次以“文明出行，从我做起”为主题的国旗下讲话。

3、各班组织“文明出行，从我做起”的主题班会。

4、举办一次“文明出行，从我做起”主题的黑板报。

5、组织一次“小手拉大手，争做文明小使者”活动。

6、对活动进行总结。

蒲川中学

二0一二年十二月七日