美丽xx、从我做起主题教育实践活动实施方案讲解

第一篇：美丽xx、从我做起主题教育实践活动实施方案讲解

关于开展以“美丽学习从我做起” 为主题教育的践行社会主义核心价值观 教育实践活动的实施方案

根据县委、县政府决定,从现在开始到 2016年底,利 用三年时间,在全县开展 “ 美丽 xx、从我做起 ” 主题教育实践 活动。此次活动既是提高全民素质的现实需要,也是推动我 县经济社会科学发展、提高群众生活质量的重要举措,更是 广大人民群众的共同愿望。为了积极响应县委、县政府的号 召,结合我院实际,制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神,以邓小平理论、“三个 代表重要思想、科学发展观为导向,践行社会主义核心价值 观这一根本,认真贯彻依法治国和以德治国的基本方略,推 进医院全面跨越式发展,构筑和谐医院为主题,以提高全员 思想道德素质和职业文化水平为重要任务,以创造人民满意 的医院为主线,深化精神文明内涵建设。教育引导全院职工 崇尚文明、摒弃陋习,传承美德、弘扬正气,不断提升职工 文明程度,进一步增强职工团结、向上、进步的意识,为全 县经济社会科学发展营造更加浓厚的社会氛围。

二、总体目标

通过全院职工的共同努力,建立起与社会主义市场经济 和医疗需求相适应的、与医院科学发展相符合的三个文明建 设同步发展的基本格局,使医院精神风貌健康向上,医德医 风高尚优良,干部队伍勤政廉洁,全体职工爱岗敬业,学术 思想严谨活跃,文化氛围浓厚高雅,人际关系团结和谐,院 容院貌整洁优美,运行机制不断创新,社会形象不断提高的 二级甲等医院。具体目标为:

1、继续创建市级文明单位标 兵，2、创建中医中药工作为全省先进单位;

3、无重大医疗 事故;无医疗纠纷;

4、医德医风建设取得明显成效,无“红 包”、“回扣”的人和事,医院社会综合满意率达到并保持 在 90%以上;

5、职工文明向上程度教育取得明显成效,无重 大刑事案件;

6、形成具有我院特色的医院文化。

三、主要措施

(一积极开展以“美丽 xx、从我做起”为主题教育的 践行社会主义核心价值观教育实践活动。

1、抓好窗口文明服务活动。门诊、急诊、收费、药房、医技等窗口单位要对照社会主义核心价值观教育实践活动, 高标准,严要求,抓服务、抓质量,抓创新,抓特色,抓持 续改进提高。行政、医疗、护理、后勤等相关部门要给予政 策、技术、设施的保障和支持, 保证窗口单位进入文明行列, 发挥窗口优质服务的效应。临床科室要积极开展“以病人为 中心”,以“质量、安全、服务、”为内容,以“科学管理, 持续改进提高”为目标,全面提升医疗服务水平,积极开展 美丽桦南、从我做起活动。

2、积极开展公益活动。充分利用我院人才、技术优势, 有组织的支持社区和农村医疗建设,积极参与上级组织的边 远地区医疗扶贫,响应号召参与扶贫济困和各种慈善活动。搞好警民、社区共建活动, 展示我院良好的行业精神和风貌。

3、深化创建平安医院活动。围绕“医疗行为规范、医疗 服务优良、医患关系和谐”的工作目标,进一步解决群众就 医需求方面看病难、看病贵的突出问题。尊重病人合法权益, 通过加强监督管理,真正做到合理检查、合理治疗、合理用 药、规范收费,减轻群众医疗负担。创新优质服务和推出便 民措施,为就诊者提供便捷、方便有效的服务。重视医疗投 诉, 认真做好投诉处理, 加强医患沟通, 努力构建优良互动、和谐融洽的医患关系。加强教育,采取措施,纠正“红包” 行为,查处“回扣”商业受贿行为。预防为主,防止各类违 法违纪案件发生,保持医院、医务工作者良好的形象。(二加强思想道德建设,提高职工素质。

以科学的发展观统领医院全面工作,以全面推进党的群 众路线教育实践活动为契机,加强院领导班子执政能力建设 与构建和谐社会的要求,把握医院发展方向,以服务于桦南 新一轮跨越式发展的医疗保障需要作为医院建设的根本目 的。牢固树立责任意识,大局意识,创新意识,廉政意识，打造成执政能力强,驾驭全局能力强,应对各种复杂局面反 应快,工作作风实,廉洁从政的战斗集体。

1、组织开展“学习雷锋”主题实践活动,开展“义诊” 活动、“三八红旗手、优秀护士、名医”评选等活动。倡导 “四讲四做”,即讲社会公德,做一个有爱心的人;将职业 道德, 做一个有诚信的人;讲家庭美德, 做一个有孝心的人;将个人品德,做一个有责任心的人。大力推行以言谈举止文 明有礼、公共场所文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车 文明有礼,旅游观光文明有礼,网上交流文明有礼“六礼” 为主要的社会礼仪,形成争做尚德重礼中医人的良好风尚。广泛宣传各种典型的感人事迹,在全院营造“存好心、做好 事、当好人、有好报”的价值导向和道德氛围,使广大职工 在学习先进典型的过程中受到精神鼓舞和道德熏陶。

2、扎实推进志愿服务活动。大力弘扬志愿服务精神, 培育“我为人人、人人为我”社会风尚,建立健全志愿服务 长效机制,着力壮大志愿队伍,推进志愿服务制度化发展, 促进社会文明进步。要广泛宣传“学习雷锋、奉献他人、提 升自己”志愿理念,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿 精神,有计划地组织志愿者开展敬老院义诊、扶困助残等志 愿服务活动,把志愿服务打造成新时期群众性道德实践活动 的有效载体,传播文明,引领风尚。

3、深入开展以理想信念为核心的三个主义(爱国主义、集体主义、社会主义 为主要内容, 以弘扬三德(社会公德、职业道德、家庭美德为基本内容,以增强四信(坚定对马 克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念、增强对改革开放 的信心、增强对党和政府的信任为共同目的,以五爱(爱 祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求 的思想道德教育, 团结和引导全院职工积极向上, 励精图治, 不断提高思想道德水平。

4、加强医德医风建设,弘扬白求恩精神。深入开展以 《医德规范》为基本内容,以卫生部行业“九不准”为重点 的职业道德建设。开展“三好一满意”,做“人民满意的医 务工作者”的活动,努力实现无收“红包”,无收“回扣”, 无严重医疗事故,无严重医德医风投诉,一般投诉明显减少 的良好态势,构建和谐医患关系。积极开展医院“优质

服务 标兵”评选活动。从新职工抓起,弘扬白求恩精益求精的工 作作风,极端负责的服务精神,甘心奉献的高尚医德。树立 一批先进典型、先进人物。以典型引路,以先进为榜样,推 进医院医德医风建设持续深入有效的发展。

5、加强普法教育。抓好以《宪法》为主要内容的法律 法规教育,组织全体职工认真学习《刑法》修正案中“商业 贿赂罪”的有关条款。用发生在本系统的典型案例作为警示 教育,深刻认识违法违纪的危害性,不断提高职工的法律法

规意识。强化《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗事 故处理条例》等卫生法律的学习。医疗核心制度要做到人人 熟悉，人人掌握，并运用于医疗管理、医疗活动的全过程。医务人员要做到学法、懂法、守法、用法，依法从业，依法 行医，做遵纪守法的公民和依法执业的医务工作者。

（三）推进医院文化建设，提升医院文化品位 开展医院文化建设活动，以有特色的医院精神、医院作 风、医院价值观、医院理念，通过潜移默化，增强职工对医 院宗旨、院训、服务理念、目标的认同，凝集团队精神，增 强职工的主人翁责任感和荣誉感。营造热爱医院，顾全大局，艰苦创业，奋发进取的工作局面。抓好医院建设，搞好相应配套的管理、服务、设施标准 化策划和制定。重视搞好医院绿化、美化，改变医疗环境装 饰单一的格局，努力为患者提供宽敞、舒适、安康、优美、人性化的诊治、康复环境和健康向上、高尚的文化氛围。注 重对医院内部文化环境的改善，建立院内文化景点，创造条 件，尽量为职工学习、娱乐提供良好的设施环境。充分调动 文娱（体）骨干队伍的积极性，办好群众文化组织，开展丰 富多彩的文化、文体活动。

四、具体要求 加强对“美丽 xx、从我做起”活动重要意义的认识。“美丽桦南、从我做起”主题教育实践活动是县委、县政府 6 建设美丽桦南的一项重要工作，此项活动是一项长期任务，意义深远，涉及面广，医院各科室要高度重视、精心组织、扎实推进。

1、“美丽 xx、从我做起”主题教育实践活动，是建设 幸福桦南的需要，正是鉴于这一需要而不断深化和注入活 力，具有很强的现实意义。我们要充分认识建设幸福、文明 新桦南的重要性、紧迫性。通过主题教育实践活动，提高医 院综合管理水平，提高职工的精神面貌和整体素质，构建和 谐医患关系，真正把为群众服务的办院方针落实在具体

实践 中。

2、健全文明建设工作运行机制。建立和完善制度，做 到分工明确，职责明确，按照目标要求，搞好协调，齐心协 力，在抓好软件、硬件建设的同时，要加大文明建设工作的 人力、物力的投入，提高幸福指数。

3、重视文明建设考核、评价、奖惩激励机制。进一步 建立健全和完善文明建设的规范标准体系建设。文明建设要 纳入医院管理各个环节，促进我院文明程度、文化建设向深 层次、高水平、标准化、系统化、规范化方向发展。

五、组织领导 为切实加强对此项活动的组织领导，特成立全县“美丽 桦南、从我做起”主题教育实践活动领导小组。组 长：xx 7 xx 副组长：xx xx xx 成 员：xx xxx 领导小组设立办公室，xx 同志兼任办公室主任。xx xx xxx xxx 8

第二篇：美丽xx、从我做起主题教育实践活动实施方案

关于开展以“美丽学习从我做起”

为主题教育的践行社会主义核心价值观

教育实践活动的实施方案

根据县委、县政府决定，从现在开始到2016年底，利用三年时间，在全县开展“美丽xx、从我做起”主题教育实践活动。此次活动既是提高全民素质的现实需要，也是推动我县经济社会科学发展、提高群众生活质量的重要举措，更是广大人民群众的共同愿望。为了积极响应县委、县政府的号召，结合我院实际，制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表重要思想、科学发展观为导向，践行社会主义核心价值观这一根本，认真贯彻依法治国和以德治国的基本方略，推进医院全面跨越式发展，构筑和谐医院为主题，以提高全员思想道德素质和职业文化水平为重要任务，以创造人民满意的医院为主线，深化精神文明内涵建设。教育引导全院职工崇尚文明、摒弃陋习，传承美德、弘扬正气，不断提升职工文明程度，进一步增强职工团结、向上、进步的意识，为全县经济社会科学发展营造更加浓厚的社会氛围。

二、总体目标

通过全院职工的共同努力，建立起与社会主义市场经济和医疗需求相适应的、与医院科学发展相符合的三个文明建设同步发展的基本格局，使医院精神风貌健康向上，医德医风高尚优良，干部队伍勤政廉洁，全体职工爱岗敬业，学术思想严谨活跃，文化氛围浓厚高雅，人际关系团结和谐，院容院貌整洁优美，运行机制不断创新，社会形象不断提高的二级甲等医院。具体目标为：

1、继续创建市级文明单位标兵，2、创建中医中药工作为全省先进单位；

3、无重大医疗事故；无医疗纠纷；

4、医德医风建设取得明显成效，无“红包”、“回扣”的人和事，医院社会综合满意率达到并保持在90%以上；

5、职工文明向上程度教育取得明显成效，无重大刑事案件；

6、形成具有我院特色的医院文化。

三、主要措施

（一）积极开展以“美丽xx、从我做起”为主题教育的践行社会主义核心价值观教育实践活动。

1、抓好窗口文明服务活动。门诊、急诊、收费、药房、医技等窗口单位要对照社会主义核心价值观教育实践活动，高标准，严要求，抓服务、抓质量，抓创新，抓特色，抓持续改进提高。行政、医疗、护理、后勤等相关部门要给予政策、技术、设施的保障和支持，保证窗口单位进入文明行列，发挥窗口优质服务的效应。临床科室要积极开展“以病人为中心”，以“质量、安全、服务、”为内容，以“科学管理，持续改进提高”为目标，全面提升医疗服务水平，积极开展美丽桦南、从我做起活动。

2、积极开展公益活动。充分利用我院人才、技术优势，有组织的支持社区和农村医疗建设，积极参与上级组织的边远地区医疗扶贫，响应号召参与扶贫济困和各种慈善活动。搞好警民、社区共建活动，展示我院良好的行业精神和风貌。

3、深化创建平安医院活动。围绕“医疗行为规范、医疗服务优良、医患关系和谐”的工作目标，进一步解决群众就医需求方面看病难、看病贵的突出问题。尊重病人合法权益，通过加强监督管理，真正做到合理检查、合理治疗、合理用药、规范收费，减轻群众医疗负担。创新优质服务和推出便民措施，为就诊者提供便捷、方便有效的服务。重视医疗投诉，认真做好投诉处理，加强医患沟通，努力构建优良互动、和谐融洽的医患关系。加强教育，采取措施，纠正“红包”行为，查处“回扣”商业受贿行为。预防为主，防止各类违法违纪案件发生，保持医院、医务工作者良好的形象。

（二）加强思想道德建设，提高职工素质。

以科学的发展观统领医院全面工作，以全面推进党的群众路线教育实践活动为契机，加强院领导班子执政能力建设与构建和谐社会的要求，把握医院发展方向，以服务于桦南新一轮跨越式发展的医疗保障需要作为医院建设的根本目的。牢固树立责任意识，大局意识，创新意识，廉政意识，打造成执政能力强，驾驭全局能力强，应对各种复杂局面反应快，工作作风实，廉洁从政的战斗集体。

1、组织开展“学习雷锋”主题实践活动，开展“义诊”活动、“三八红旗手、优秀护士、名医”评选等活动。倡导“四讲四做”，即讲社会公德，做一个有爱心的人；将职业道德，做一个有诚信的人；讲家庭美德，做一个有孝心的人；将个人品德，做一个有责任心的人。大力推行以言谈举止文明有礼、公共场所文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼，旅游观光文明有礼，网上交流文明有礼“六礼”为主要的社会礼仪，形成争做尚德重礼中医人的良好风尚。广泛宣传各种典型的感人事迹，在全院营造“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值导向和道德氛围，使广大职工在学习先进典型的过程中受到精神鼓舞和道德熏陶。

2、扎实推进志愿服务活动。大力弘扬志愿服务精神，培育“我为人人、人人为我”社会风尚，建立健全志愿服务长效机制，着力壮大志愿队伍，推进志愿服务制度化发展，促进社会文明进步。要广泛宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿理念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，有计划地组织志愿者开展敬老院义诊、扶困助残等志愿服务活动，把志愿服务打造成新时期群众性道德实践活动的有效载体，传播文明，引领风尚。

3、深入开展以理想信念为核心的三个主义（爱国主义、集体主义、社会主义）为主要内容，以弘扬三德（社会公德、职业道德、家庭美德）为基本内容，以增强四信（坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念、增强对改革开放的信心、增强对党和政府的信任）为共同目的，以五爱（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）为基本要求的思想道德教育，团结和引导全院职工积极向上，励精图治，不断提高思想道德水平。

4、加强医德医风建设，弘扬白求恩精神。深入开展以《医德规范》为基本内容，以卫生部行业“九不准”为重点的职业道德建设。开展“三好一满意”，做“人民满意的医务工作者”的活动，努力实现无收“红包”，无收“回扣”，无严重医疗事故，无严重医德医风投诉，一般投诉明显减少的良好态势，构建和谐医患关系。积极开展医院“优质服务标兵”评选活动。从新职工抓起，弘扬白求恩精益求精的工作作风，极端负责的服务精神，甘心奉献的高尚医德。树立一批先进典型、先进人物。以典型引路，以先进为榜样，推进医院医德医风建设持续深入有效的发展。

5、加强普法教育。抓好以《宪法》为主要内容的法律法规教育，组织全体职工认真学习《刑法》修正案中“商业贿赂罪”的有关条款。用发生在本系统的典型案例作为警示教育，深刻认识违法违纪的危害性，不断提高职工的法律法

规意识。强化《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗事故处理条例》等卫生法律的学习。医疗核心制度要做到人人熟悉，人人掌握，并运用于医疗管理、医疗活动的全过程。医务人员要做到学法、懂法、守法、用法，依法从业，依法行医，做遵纪守法的公民和依法执业的医务工作者。

（三）推进医院文化建设，提升医院文化品位 开展医院文化建设活动，以有特色的医院精神、医院作风、医院价值观、医院理念，通过潜移默化，增强职工对医院宗旨、院训、服务理念、目标的认同，凝集团队精神，增强职工的主人翁责任感和荣誉感。营造热爱医院，顾全大局，艰苦创业，奋发进取的工作局面。

抓好医院建设，搞好相应配套的管理、服务、设施标准化策划和制定。重视搞好医院绿化、美化，改变医疗环境装饰单一的格局，努力为患者提供宽敞、舒适、安康、优美、人性化的诊治、康复环境和健康向上、高尚的文化氛围。注重对医院内部文化环境的改善，建立院内文化景点，创造条件，尽量为职工学习、娱乐提供良好的设施环境。充分调动文娱（体）骨干队伍的积极性，办好群众文化组织，开展丰富多彩的文化、文体活动。

四、具体要求

加强对“美丽xx、从我做起”活动重要意义的认识。“美丽桦南、从我做起”主题教育实践活动是县委、县政府

建设美丽桦南的一项重要工作，此项活动是一项长期任务，意义深远，涉及面广，医院各科室要高度重视、精心组织、扎实推进。

1、“美丽xx、从我做起”主题教育实践活动，是建设幸福桦南的需要，正是鉴于这一需要而不断深化和注入活力，具有很强的现实意义。我们要充分认识建设幸福、文明新桦南的重要性、紧迫性。通过主题教育实践活动，提高医院综合管理水平，提高职工的精神面貌和整体素质，构建和谐医患关系，真正把为群众服务的办院方针落实在具体实践中。

2、健全文明建设工作运行机制。建立和完善制度，做到分工明确，职责明确，按照目标要求，搞好协调，齐心协力，在抓好软件、硬件建设的同时，要加大文明建设工作的人力、物力的投入，提高幸福指数。

3、重视文明建设考核、评价、奖惩激励机制。进一步建立健全和完善文明建设的规范标准体系建设。文明建设要纳入医院管理各个环节，促进我院文明程度、文化建设向深层次、高水平、标准化、系统化、规范化方向发展。

五、组织领导

为切实加强对此项活动的组织领导，特成立全县“美丽桦南、从我做起”主题教育实践活动领导小组。组 长：xx

xx

副组长：xx xx xx

成 员：xx xx xx xxx xxx xxx

领导小组设立办公室，xx同志兼任办公室主任。8

第三篇：文明出行从我做起主题教育实践活动实施方案

“文明出行，从我做起”主题教育实施方案

为了提升我校广大师生的文明素质和学校形象，增强全体师生的文明意识、交通意识，展示学校风貌，学校决定，在全校开展“文明出行，从我做起”主题活动。具体实施方案如下：

一、指导思想：

“文明出行”是公民素质和学校形象的重要标志，也是学校良好校风的重要体现。开展“文明出行、从我做起”活动，要从学生抓起，从现在抓起；要坚持以人为本，教育先行。同时应注重对学生的养成教育，通过宣传发动、教育引导和有效管理，培养学生良好行为习惯和文明出行意识，努力营造安全、有序、文明、和谐的交通环境，为保证学生上下学交通安全，促进全县经济建设和社会发展提供良好环境。

二、提高认识，加强领导：

“文明出行，从我做起”活动是强化校园安全管理，提升学校竞争力，树立学校形象的重要举措。现特成立学校“文明出行、从我做起”活动领导小组：

组 长：宋洪涛

副组长：谭洁明、王晓成 成 员：李虎、王大伟、张财恩、张国君、各班班主任

三、活动口号： “文明出行，从我做起”

四、活动时间安排：

宣传发动阶段（4月10日—20日）：根据我校实际，制定具体方案，明确责任，充分发挥学校的组织协调作用，共同推进者一活动的深入开展。认真组织“六个一”活动即：举行一次国旗下讲话；举办一次以安全为内容的主题班会；向家长发一份“文明出行，从我做起”的倡议书；开展一次“小手拉大手，争做文明小使者”活动。通过多种形式的活动让“文明出行，从我做起”主题教育实践活动深入师生身心。

组织实施阶段阶段（4月20日—5月10日）：根据学校制定的方案确定活动的内容，采取切实有效的措施组织实施，力求取得明显效果。

巩固总结阶段（5月10日—20日）:对我校“文明出行，从我做起”主题教育实践活动取得的成效进行总结，对好经验、好做法积极推广并积极表彰。

五、活动要求：

1、统一思想，提高认识。学校领导和全体师生要高度重视，统一思想，提高认识，将“文明出行，从我做起”主题教育实践活动列入学校工作议事日程，扎实开展，做到有计划、有措施、有实效、有总结。

2、广泛宣传，营造氛围。通过宣传交通法规，传播文明知识，让教师和学生参与，加强师生的自律意识，充分发挥班会、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用，加强对师生的宣传教育，结合“文明礼仪”专项活动，开展贴近学生实际，真正提升学生文明素质的活动，使师生真正成为一名讲公德、守法纪、尽责任、有秩序的文明人。

3、精心组织，抓好落实。学校领导加强领导，落实责任制，精心设计活动方案，认真组织实施，及时总结经验，力求取得良好实效。

六、活动内容安排：

1、发放《文明出行，从我做起》倡议书，进行“文明出行，从我做起”的启动仪式。

2、进行一次以“文明出行，从我做起”为主题的国旗下讲话。

3、各班组织“文明出行，从我做起”的主题班会。

4、举办一次“文明出行，从我做起”主题的黑板报。

5、组织一次“小手拉大手，争做文明小使者”活动。

6、对活动进行总结。

蒲川中学

二0一二年十二月七日

第四篇：“文明校园,从我做起”主题实践活动实施方案

长堰中学

“文明校园，从我做起”主题实践活动实施方案

为全面贯彻“立德树人，实践育人”的教育理念，更好地培育和践行社会主义核心价值观。特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值观为根本，以提高广大学生文明素质为目标，通过加大宣传教育力度，精心设计活动载体，教育引导广大学生从自身做起，从小事做起，与文明同行。

二、活动原则

1、以人为本，全员参与。广大学生是开展主题实践活动的主体和受益者。要始终坚持以人为本，把“让每个生命都绽放光彩”作为活动的出发点和落脚点，把宣传发动和思想教育贯穿到活动的每个阶段每个环节，动员广大学生以主人翁的姿态积极投入到活动中来，人人参与，共同提高，形成人人感受文明、建设文明、提升文明的生动局面。

2、重在实践，贵在养成。要立足教育实际，精心设计活动载体，润物无声，春风化雨，真正把主题实践活动转化为学生的自觉行动，使活动开展的过程成为自我教育自我提高的过程，成为展现中学生良好精神风貌的过程，成为追求文明走向文明的过程。

三、主要内容 主题实践活动着重实施五项行动。一是“文明在我环境中”。引导学生在校内、校外公共场所自觉保持环境卫生，共同美化家园;重点解决随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损害公物等问题，培育人人遵守公德的良好风尚。二是“文明在我行进中”。引导学生自觉遵守交通法规，做到文明行走、文明乘车、文明驾驶、文明游园;重点解决乱穿马路、乱闯红灯、践踏绿地、拥挤加塞等问题，形成良好的公共文明秩序。三是“文明在我话语中”。倡导学生在人际交往中使用文明用语，正确使用称呼;重点解决说话粗鲁、大声喧哗、谈吐不雅等问题，营造文明礼貌的浓厚氛围。四是“文明在我微笑中”。倡导学生把“微笑”渗透到学习和生活的每一个环节，倡导以“微笑”对待他人;重点解决待人冷漠、孤高自傲、态度蛮横等问题，构建文明和谐的人际关系。五是“文明在我感恩中”。引导学生拥有一颗感恩的心，热爱党、热爱祖国、热爱人民，孝敬父母，善待他人，互谅互让;重点解决爱心缺失、自私自利、不尽孝道等不良现象，树立感恩包容的良好社会风气。

四、工作重点

(一)强化舆论宣传，营造浓厚氛围。

结合工作实际，通过校园宣传橱窗、广播等阵地，进行广泛深入地宣传，刊登、播送“校园文明，从我做起”主题实践活动的内容，使广大学生充分了解活动的目的、意义、要求、责任与义务，同时要加强与有关新闻媒体的沟通和联系，及时宣传活动的好经验、好做法和先进典型，为活动开展营造良好的舆论氛围，切实在全校形成上下重视、人人参与的格局。

(二)创新载体，扎实开展主题实践活动。

精心设计载体，突出实践特色，充分发挥学校的人文优势和环境优势，传播文明知识，增强学校教育对社会的示范性和辐射性。具体开展以下活动：

1、开展文明班级、文明校园创建活动。将文明班级、文明校园创建工作与学校教育教学工作紧密结合，进一步提升学校精神文明建设水平，把学校建设成名副其实的传播文明的先锋队和主阵地。

2、组织开展“文明礼仪普及活动”。通过开设文明礼仪课堂、文明礼仪宣讲、主题班会、文明礼仪讲座、文明礼仪专题板报等形式，组织广大师生认真学习校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪，推动文明礼仪进校园、进课堂、进头脑工作。通过开展“小手拉大手，全家都文明”等活动，让学生和家长一起学习文明礼仪知识，提升文明礼仪素养，以校园文明带家庭文明和社会文明，引导大家树立科学文明健康和谐的生活方式，形成团结互助、平等友爱、共同进步的新型人际关系。

3、开展“好习惯养成训练活动”。以“自我养成教育”为切入口，以学习习惯、生活习惯为重点，狠抓学生一日常规，有计划、有措施、有步骤，扎扎实实抓好学生良好行为习惯的养成教育。

4、开展“校园文明，从我做起”讨论活动。通过主题征文、班会交流、校园广播等形式，围绕弘扬校园文明、赞美文明行为、展现个人成长等内容展开讨论，引导全校学生从现在做起，从自己做起，从小事做起，从细处做起，争当文明标兵，树立正确的人生观、世界观和价值观。

5、开展“五爱两创评”活动。在广大学生中开展“爱祖国、爱家乡、爱社会、爱老师、爱父母”和创评“文明标兵”“文明青年”活动，引导学生学会知恩，学会感恩。

6、组织开展“普及道德规范”，“普及法律法规，遵守社会秩序”、“文明行车、文明乘车、文明行路”等道德实践活动。大力弘扬社会公德、家庭美德和个人品德。

7、开展“文明在哪里”歌曲传唱活动。组织学生学唱、传唱“文明在哪里”，促进人们对文明内涵的认知和良好的文明行为习惯养成。

8、开展“志愿者志愿服务”活动。引导广大学生积极参与志愿服务活动。充分发挥共青团作用，组织学生进社区、广场、车站等公共场所，进行清洁卫生和告别陋习的宣传，纠正不文明行为。

以上活动，要做到统筹安排，做好结合文章。要把开展主题实践活动与培育和践行社会主义核心价值观结合起来，与学校文化建设结合起来，与学生管理模式探索结合起来，使整个活动既丰富多彩，又扎实有效。

五、实施步骤

我校“文明校园，从我做起”主题实践活动分三个阶段实施。第一阶段（2014年11月10日——2014年11月14日），宣传发动。通过广泛宣传发动，组织开展形式多样的宣传教育和实践活动，掀起活动高潮，形成浓厚的氛围；建立活动领导机构、工作机构，结合本方案分解任务，明确责任。

第二阶段（2014年11月17日--—2014年11月28日），重点推进。进一步进行动员，加大工作力度，扎实开展系列主题实践活动，使师生文明素质有较大提升，学校美誉度进一步提高。

第三阶段（2014年11月29日--—2014年12月5日），总结表彰。总结经验做法，完善工作机制，巩固活动成果。

六、保障措施

1、加强领导，健全机制。成立由校长任组长的主题实践活动领导小组，下设活动办公室，负责对活动的规划协调、组织实施和监督指导。有关部门既要各负其责，又要相互协作，形成合力。制定具体实施方案，明确阶段目标，落实工作措施，精心组织实施。

2、培育典型，示范引导。积极培育和选树先进典型，及时总结经验，上报典型事迹。通过“文明班级”“文明青年”“文明标兵”等评选表彰活动，在全校形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。

3、抓好督导检查。领导小组和办公室要加强对活动开展情况的督查指导，通过定期检查、随机抽查等形式，及时把握活动进展情况，确保主题实践活动高质量、高标准扎实有效地开展。

第五篇：“从我做起,走向文明”主题实践活动实施方案

张鲁中学“从我做起，走向文明”主题实践活动实施方案为了进一步贯彻《国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，积极落实十八大提出的“育人为本，德育为先”的教育理念，切实加强和改进我校学生思想品德教育工作，努力培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，增强学生的文明素养，大力倡导和谐、文明校园新风，维护教育良好的社会形象。根据教育局《关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的实施方案》精神，结合我校实际，特制定我校“说文明话，行文明举，做文明人，创文明校”活动实施方案。

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力倡导和谐文明的新风尚，大力推进素质教育。进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实《爱国主义教育实施纲要》，以礼仪、礼貌、礼节教育为重点内容，以《中学生守则》、《中学生行为规范》为抓手，大力倡导文明言行，强化我校学生社会公德意识和秩序观念，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，切实提高学生文明素养，分享文明，传承文明。

二、活动时间

这次教育活动从2013年11月开始至2015年，共分三个阶段进行。

三、组织机构

组长：刘彦英

副组长：郭俊光、郭红军、郭贵忠

组员：耿颖彪、刘希彦、曹振营及各年级主任

活动协调办公室：学生处

四、活动安排

2013年全面启动，宣传动员阶段；2014年全面实施，深化发展阶段；2015年巩固提高阶段。

（一）全面启动，宣传动员阶段（2013年11月—12月）。

通过国旗下讲话启动仪式拉开活动序幕。利用悬挂条幅、班团队活动、国旗下讲话等形式让全校学生对此活动统一思想，形成共识，凝聚力量，激发广大学生参与活动的热情。各年级、班级采用无记名文明习惯调查研究等形式，全面了解学生日常行为规范方面的不良表现，总结班级在学生文明行为习惯教育中的经验和不足，认真分析，查找原因，拟定教育措施，制定教育活动方案。

各班级由班主任组织发起学习规范、遵守规范活动。形式可以多种多样，如宣读、问答、讨论、辩论、演讲、征文等皆可。学习的规范有《学生守则》、《行为规范》、《市民文明公约》等与文明的有关的规范，在此基础上各班建立具有本班特色的规范口号。各班要组织一次专题班会，要发挥班级黑板报、学生手抄报宣传功能，积极搞好宣传教育工作，要使全体学生明确活动的意义、内容及要求，增强学生的责任感，激发学生的参与意识。

（二）全面实施，深化发展阶段（2014年全年）

主题实践活动着重实施六项活动：

1、组建“志愿者服务队”，主动到公共场合，义务宣传环境知识，义务打扫卫生。到街道、公园、广场、商场、车站等公共场合自觉保持环境卫生，共同美化家园；重点解决随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损坏公物等问题，培育人人遵守公德的良好风尚。

2、深入开展“伸伸手，弯弯腰”活动，主动捡拾垃圾，保持环境卫生，重点是校内环境。

3、坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”教育为主

线，集中开展以下五项教育活动：

（1）“文明安全行警示语征集”评选活动。以班级为单位，针对中小学生交通事故的成因和特点，鼓励大家围绕“文明安全行”的主题，发动家长共同参与，组织每一位学生创作一条“文明安全行”警示语。

（2）进行“文明安全行”评选活动。各班以“文明安全行”为主题，刊出一期“文明安全行”黑板报或手抄报。同学们以图画、文字等多种形式宣传文明、安全方面的知识。

（3）开展“文明安全行法制辅导课”活动。开展警察叔叔进课堂活动，邀请交警队有关人员到校为学生做有关交通方面的辅导课，使广大学生充分认识文明安全的重要性和交通法规的有关知识。

（4）深入完善“文明安全行小黄帽路队制”活动。并邀请交警支队与学校一起组织开展“小黄帽路队制”活动。

（5）召开主题班队会，宣传文明行进的意义和重要性；同时班主任根据实际情况用生动的案例进行深刻的主题班会教育，针对学校学生骑车上学、校门口临近马路、路队等实际情况以及平时常见的一些学生中不安全的行为，引导学生们认识遵守交通法规的重要性，加强学生文明出行意识。

4、向全校师生发出征集“文明礼貌用语”倡议活动。征集要求：思想健康，励志进取；文字简练，通俗上口；融合校园氛围，谨策互勉，体现人情化；内容以日常生活、学习中师生间同学间的礼貌用语为主。将其中的优秀作品制作成校内标语在校园画廊中进行宣传。收集文明话语，并在班级中统一学习，引导学生有意识使用文明用语，提高自身文明素养。

5、学习文明礼仪相关知识：从校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪三个方面开展活动，倡导“微笑是东营最美丽的风景”为主题的微笑行动。

6、开展“感恩教育”，以感恩教育班队会为基点，以感恩手抄报、感恩信、感恩演讲为形式，开展以下四方面教育活动。

（1）感激同学互助之恩，消除不团结现象

各班开展反思活动，找出同学在生活、学习、活动等方面给自己提供的便利、带来的帮助以及自己感受到的快乐。

对帮助过自己的同学说声感谢的话。用日记或者书信的形式向帮助过自己的同学表示感谢。

（2）感激父母养育之恩，让父母少操点心

各班组织学生开展“算算亲情账，感知父母恩”活动，算算自己目前上学、以后上学及生活费用，体会家长为自己的付出。

利用母亲节、父亲节开展“我为父母分忧”活动。要求学生完成爱心家庭作业，做到自己的事情自己做，并帮助家长做一些自己力所能及的家务劳动。

（3）感激社会关爱之恩，做文明小公民活动形式：利用节假日，收集能够反映祖国自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字及图片资料。还可让有条件和有能力的同学利用假期拍摄相关照片，让有绘画和书法特长的同学创作作品。

（4）感激老师教诲之恩，让老师少伤点神

开展向老师献真情活动。各班组织学生了解老师的工作和生活，体会老师的辛苦，在教师节前后组织学生开展注重实效的尊师活动，比如通过谈话、写日记写信等形式对老师表示感谢，并表明自己今后的努力方向，通过这样的活动激发学生规范行为，努力学习的自觉性。

（三）巩固提高阶段（2015年全年）

此阶段，进一步完善机制，巩固活动成果，再掀活动高潮，促进广大学生文明素质全面提高。

1、全校进行“知规范、守规范，争做文明之星”行为规范知识竞赛。各年级学生参加适合各年级书面形式的行为规范知识竞赛活动。

2、全校进行“文明之星”的评比、表彰活动。对活动中涌现出的文明学生进行表彰与奖励。

此活动采取自荐、选举、考核相结合的方式，分三个阶段进行：第一阶段，班级内部自荐、互评，推选出本班的“文明之星”候选人；第二阶段，按年级组对候选人进行全体学生的民主选举（无记名投票）；第三阶段，先对“文明之星”（拟推荐27名）进行评定、张榜公布（公示），再对确定的“文明之星”进行表彰、奖励，并将此作为班级考核与学生评优的重要依据之一。

3、各班级要在这一阶段认真分析总结，查找工作中的不足，总结成功经验，积极推广教育

活动中的有效方法，表彰活动中涌现出来的先进个人和事迹，提高活动的针对性和实效性。

五、保障措施、几点要求

1、统一思想，加强领导。学校成立了领导小组加强教育活动的领导，各班级要按照学校安排认真学习教育活动实施方案，统一思想，提高认识，要认真落实方案，保证教育活动不走过场。

2、创新载体，提高实效。各班级在开展教育活动时，要根据实际既要做好常规工作，又要创新教育活动的载体，务求实效，使教育活动真正做到学生喜欢，家长高兴，学校满意。

3、持之以恒，落实长效。各班级要总结活动中的经验，持之以恒落实教育活动中的做法，改进工作方法，提高工作效率，落实学生文明行为习惯养成教育和长效机制。

4、发挥表率和带头作用。要充分发挥团、队员和学生干部，优秀学生、三好学生的表率作用。

5、各年级主任负责召开班主任会，根据本年级学生年龄特点，有选择、有创造性的开展各项活动，并将活动过程性资料和总结反思及时上报学生处。学生处做好这次教育活动的全程检查工作，并把检查结果纳入班级及班主任量化考核。

6、各班级要把平时文明习惯比较差的学生，作为教育的重点对象进行教育。

学生处

2013年11月