第一篇：干部作风教育第三阶段总结
武侯区房管局关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动
第三阶段工作总结报告
武侯区干部作风教育实践活动领导小组办公室：
根据武侯区干部作风教育实践活动领导小组下发的《关于印发开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动各阶段具体实施方案的通知》及《武侯区房管局关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的实施方案》的要求，我局干部作风教育整顿工作顺利完成第一、第二阶段的各项任务后，于8月21日-8月31日认真组织开展了干部作风教育实践活动第三阶段的活动。通过总结提高，进一步转变党员、干部作风，有效解决群众反映的突出问题，优化发展环境，有力地推动我局当前各项工作的顺利开展。现将第三阶段工作汇报如下：
一、开展专题民主生活会，进一步查找问题
30日下午，根据区委的统一安排，我局党工委在前一阶段领导班子成员带头开展自查剖析的基础上，围绕开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的具体内容，认真查摆在思想作风和工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行深层次的剖析，达到自我教育、自我提高、自我完善目的。从领导干部的思想、素质、责任心、工作作风、大局观和表率作用各方面查找问题13个，结合查找的问题进一步总结原因，制定具体整改措施。
二、开展“回头看”活动，进一步巩固学习效果 认真开展“回头看”活动，查漏补缺，进一步巩固学习效果。巩固已整改的问题，防止反弹；对正在落实的问题加强跟踪督查，促其尽快解决；对问题查找不全面、整改措施不得力、工作落实不到位的问题，集中时间和精力，加大整改力度。“回头看”查漏补缺发现问题1个，针对问题制定详细的整改措施，切实落实整改措施。
三、实行开门整改，确保问题整改到位
我局本着开门整改的精神，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认证梳理问题，以群众意见最大、反映最多、最不满意的地方为出发点，查找问题5个，为群众办好事、实事3件，解决问题5个。
四、注重建章立制，建立干部作风建设长效机制 把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合机关工作和干部队伍中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度，建立制度2个（《关于进一步做好全区物业管理工作的通知》和《成都市武侯区房产管理局学习制度》）。制定保持党的纯洁性教育活动长效机制，建立健全思想教育机制、组织管理机制、服务群众机制、模范带头机制和考评激励机制。
五、强化信息报送，做好资料归档和总结上报工作 指定专人负责文件材料的收集归类，并形成卷宗备查。进一步强化信息报送工作，及时向材料简报组及相关媒体报送活动开展、建章立制等情况，我局已报送信息15条。在总结提高阶段结束后，按时向区作风教育实践活动领导小组报送总结提高阶段工作总结和作风教育实践活动工作总结。
武侯区房管局党工委 2012年8月31日
第二篇：南家小干部作风第三阶段总结
南家小学干部作风整顿年活动第三阶段整改提高总结
根据和盛学区有关会议文件精神及我校干部作风整顿活动的具体安排，第一阶段的动员学习和第二阶段的自查问题已完成了规定要求，达到预期的目的和要求。我校开展了干部作风整顿活动第三阶段的工作:整改提高阶段的工作。我校对此阶段的工作认识清醒，统筹兼顾，周密布置，合理安排，取得了较为满意的效果。按照宁县教育局《教育系统开展干部作风整顿实施方案》的通知，结合我校活动的实际情况，现对第三阶段的工作总结如下：
一、及时召开转段动员会，部署整改提高阶段的工作。校长任孝新同志在全体教师会上向全体教职工做了干部作风整顿年活动第三阶段工作安排，对自查的问题进行了小结，向全校教职工阐述了整改提高阶段工作的重要性，确定了整改提高阶段的具体时间，部署了具体工作，要求全体教职工提高认识、端正态度、摆正位置、自觉投入，对自身查摆出来的问题制定切实可行的整改措施，并形成书面材料交学校存档。
二、及时通报查摆出来的典型的人和事 我校认真对待此次整改提高阶段的工作，对查摆和学生家长反映出来的干部作风问题进行调查核实和处理，对查摆出来 的问题以及典型的人和事，及时制定有效的措施，并对查处的情况当事人的整改情况在学校例会上予以了通报。
三、认真制定整改方案
1、整改的总体要求。要紧紧围绕教育局干部作风整顿年活动的具体要求，针对征求到的群众意见、群众评议和民主评议中反映的问题以及自我剖析中查找出的问题，认真制定整改方案。
2、对教职工整改方案。我校针对教职工自身存在的突出问题、群众提出的意见以及影响我校教育改革与发展的突出问题，进行了深入的剖析。
四、对整改措施修订完善，并建立建全各项制度，强化 对整改措施修订完善，并建立建全各项制度，管理 每位教职工结合自己的岗位职责和自身存在的问题，提出具体的工作目标和改进措施，交学校审查，并由学校存档。所提出的具体目标必须站在学校的高度，从政治上、思想上、业务上、工作能力上，从维护学校教育的根本利益出发来考虑问题，处理问题。必须转变观念，改进工作思路。不断解 放思想，更新观念，与时俱进，跟上时代的要求，为本校的教育的长远发展服务，为学校的根本利益服务。
五、落实整改措施，提高工作业绩 落实整改措施，1、加强与各方面的工作协调，提高服务水平。要求每位教职工要加强与家长和社会的联系，加强与师生的联系、沟通，建立良好的师生关系、干群关系。我校还进一步在全校发扬扎实、认真、无私、奉献的精神，脚踏实地，埋头苦干，讲实话，办实事，求实效。深入班级，深入 课堂，调查研究，结合实际情况，不断提高工作指导的及时性、有效性和针对性。主动帮助各位教师搞好教学工作，通过定期教研活动，提高教师的业务能力和水平。
2、牢固树立开拓创新精神。在日常工作中，强化开拓进取意识，创造性地开展工作。一是增强工作的计划性。有计划地制定阶段性工作重点、目标，工作落实到人，责任到人。二是增强工作的创新性。保持昂扬向上的精神状态，坚决克服按部就班、墨守成规的思想，大力倡导开拓创新精神，敢想、敢做，勇于探索，在教育教学工作中不断做出新成绩。三是增强争先创优意识。工 作高标准，严要求，向先进学习，减少工作差距，力争成为 教育教学方面的“排头兵”。
3、抓住重点，立即整改。当前，针对群众反映的一些问题做到立整立改，主要问 题有：学校课外活动设置少；体育设施不够；个别教师对学生不公平的现象；科任教师管理课堂纪律不严等，对这些工作的薄弱环节，我校及时采取了有效措施，进行了扎实的整改。
总之，我校在整改提高阶段的工作严格按照宁县教育局及学区的安排执行，在这一阶段的工作中，我们结合本校教职工的思想和工作实际，采取多种形式，利用多种途径，扎实有效地开展工作作风、教风和学风整顿，取得了令人满意的成绩，为学校各项工作的有序开展奠定了坚实的基础。
南家小学
二〇一二年十一月二十日
第三篇：干部作风教育实践活动第三阶段工作总结
按照市委、县委统一部署，根据《中共xx县委办公室关于印发
一、开展专题民主生活会，进一步查找问题
8月20日上午，通过精心组织、认真筹备，在县纪委和县委组织部相关领导的指导下，镇党委召开了班子专题民主生活会，进一步查找存在的问题，按照“保持党的先进性纯洁性，以优良作风推动领先发展、科学发展、又好又快发展”的主题，镇党政班子和每位班子成员结合工作实际和会前收集的意见建议，充分发扬民主，认真开展批评与自我批评，全面查摆问题，深刻剖析原因，同时针对查摆出的问题，明确整改措施和努力方向，务求问题找得准，措施得落实，工作能推进，活动见效果，群众都满意。
二、开展“回头看”活动，进一步巩固活动成果
认真开展“回头看”活动，查漏补缺，进一步巩固活动成果。巩固已整改的问题，防止反弹；对正在落实的问题加强跟踪督查，促其尽快解决；对问题查找不全面、整改措施不得力、工作落实不到位的问题，集中时间和精力，加大整改力度。“回头看”查漏补缺发现问题2个，针对问题制定了详细的整改措施，并规定时限，督促落实整改。
三、开门落实整改，进一步促进问题解决
镇党委本着开门落实整改的精神，紧紧依靠群众，及时将整改进展、存在困难、完成情况进行公开，并通过书记镇长进大厅、公开行政效能投诉电话“XX”、大厅纪检监察窗口、群众信访约谈等多种途径，广泛听取群众意见，采纳合理建议，认真落实整改。以群众意见最大、反映最多、最不满意的地方入手，共查找问题3个，落实为群众办实事、办好事12件，解决问题3个。
四、制定惠民生促发展强作风举措，接受公开监督
根据群众的诉求和反映，结合自查自纠阶段对照查摆的问题，有针对性地制定了我镇惠及民生、促进发展、加强作风的10项举措，明确责任人、责任科室和时限，确保各项举措落到实处。通过在公开栏、网站、《今日xx》等形式进行公布，接受广大干部、群众的监督，促进各项公布措施的落实。
五、强化宣传力度，再次掀起活动热潮
一是加强舆论宣传。充分利用公开栏、宣传栏、电子屏幕等形式加强总结提高阶段活动动态宣传。二是加强先进典型选树。认真选树活动中真抓实干、奋勇争先、成效突出的先进个人和先进科室，推选先进标兵2名、先进科室2个。
在总结提高阶段，通过认真查漏补缺、建章立制、全面总结，使党员干部的纪律意识、责任意识、服务意识进一步增强，形成了抓学习、钻业务、勤工作、强服务的良好氛围，很好地完成了第三阶段各项工作任务，确保了干部作风教育实践活动取得实效。
第四篇：干部作风教育整顿活动第三阶段计划
前河乡中心学校
思想纪律作风整顿活动第三阶段工作计划
根据县教育局《关于开展思想纪律作风整顿活动的实施意
见》，为深入扎实地做好我校教师思想作风整顿活动整改段的工作，结合我校实际，现对第三阶段工作做如下安排：
一、总体要求
根据县教育局《关于开展思想纪律作风整顿活动的实施意见》的要求，针对查找出来的问题，本着缺什么补什么、错什么改什么的原则，突出整改重点，制定整改措施，落实整改责任，解决突出问题，建立长效机制，使全体教职工进一步坚定理想信念，进一步牢固树立宗旨意识，进一步增强道德修养，进一步改进作风建设，使全体教职工的创造力、凝聚力和战斗力大大增强，为推进全乡教育事业发展提供有力的思想和作风保证。
二、主要任务
1、深化学习效果。坚持把加强学习贯彻整顿活动始终，使广大党员领导干部从思想认识上增强搞好作风建设的自觉性，从思想根源上寻找解决问题的良方，不断加强师德修养，强化宗旨意识，使整顿活动真正成为思想进步的过程、凝聚人心的过程、促进发展的过程。
2、解决突出问题。解决突出问题是衡量整顿活动是否取得成效的重要标志。要立足实际，有的放矢，采取切实措施，着力解决好思想观念、执行能力、工作纪律、工作状态、廉政建设等五个方
面存在的突出问题，把整顿活动与推进素质教育紧密结合起来，与教职工的思想、工作和作风实际紧密结合起来，制定整改方案，落实整改措施，确保整顿活动取得实效。
3、查处典型案件。对于领导干部作风方面存在的突出问题，特别是牵涉到个别人违法违纪的问题，要本着“自查从宽、被查从严”的原则进行处理。只要查摆和整改中讲清问题的，原则上视情节不予追究党政纪责任。但对于存在违法违纪问题又不主动查摆和自觉纠正的，要依法依纪严肃处理。
4、建立长效机制。各学校和全体教师既要注重具体问题、突出问题的解决，又要着眼于长远，注重整改成果的巩固、深化和提高，增强作风建设机制的科学性；既要按照党的建设总体规划和部署要求抓好作风制度建设，又要针对本校的实际情况，进一步健全完善各项制度机制，使制度成为各位教师保持清正廉洁、远离腐化堕落的防火墙。
5、树立新风正气。通过开展整顿活动，各校要及时发现、培养、树立一批爱岗敬业、无私奉献、助人为乐的先进典型，最大限度地发挥示范带动作用。
三、方法步骤
集中整改阶段从2012年9月16日开始到9月31日结束，利用20多天时间完成第三阶段活动任务，为2012年10月份总结验收打好基础。
要重点抓好四个环节：
1、制定整改方案
主要方式：广大教职工要针对群众提出的意见、建议以及查摆阶段发现的问题，认真制定整改措施。各学校都要结合各自实际，针对存在的突出问题，制定整改方案。
具体要求：（1）明确整改重点。要坚持从实际出发，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。（2）确定整改时限。对每一项整改措施，都要提出具体整改时间，明确整改要求。（3）落实整改责任。明确分工，责任到人，加强督查，推动落实。（4）强化群众监督。整改方案形成后，要通过一定形式、在一定范围内向群众公布，接受群众监督，多数群众不满意的要进行修订。教师的整改措施由学校领导负责审核；各学校的整改方案，由集体研究决定，报中心学校主要领导备案。
2、进行集中整改
主要方式：围绕作风建设和工作实际，对那些需要解决而又能够解决的突出问题，集中进行整改。
具体要求：
（1）抓好整改。坚持开门整改，针对思想纪律作风方面存在的突出问题，广泛听取学生家长、社会各界、服务对象的意见和建议，制订整改方案，明确整改目标和时间。坚持分层次整改，属于领导班子问题的，由班子成员负责，落实责任，尽快整改；属于教师个人问题的，要加强教育引导，及时督促整改。对那些群众反映强烈的问题，要明确期限，限时整改；对新暴露出来的问题，要坚持发现一起，整改一起。凡查找出来的问题改而复生，出现反弹的，要追究有关学校主要负责人的责任。
（2）改进作风。各位教师要按照中心学校的要求，进一步强
化“少说多干、不事张扬、务实创新、真抓实干”的工作作风，千方百计想事谋事干事，着力于办实事解民忧惠民生，深入群众，进一步密切党群干群关系。
3、搞好建章立制
主要方式：通过集中整改，以制度、机制促进教师作风建设，推动各项工作深入开展。
具体要求：针对查摆出来的问题，采取有针对性、管得住、管得久的过硬措施，着力从健全民主制度、监督制度、工作制度和学习教育制度等四个方面加强制度建设，形成以制度规范人、以制度约束人、以制度推动作风建设、以制度巩固教育成果的长效机制。
4、公布整改情况
主要方式：召开情况通报会，公布整改情况。
具体要求：各校制定整改措施和进行整改的情况，要通过召开通报会的方式，在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。多数群众不满意的，要重新整改。
四、工作要求
1、领导带头。领导干部要以身作则，带头整改，做出表率。要带头搞好学习提高，增强搞好整改的主动性和责任感；带头制订整改措施，提出解决问题、改进工作的具体办法；带头解决存在问题、确保整改工作取得实效；带头办实事办好事，确保整顿活动成为群众满意工程；带头接受群众监督，搞好开门整改；带头为发展作贡献，做到“两不误、两促进”。
2、落实责任。各校校长要履行好第一责任人的职责，分管领导要落实直接责任，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。中心学校领导小组要加强督促检查，严格把关，确保集中整改阶段工作扎实开展、取得实效。
3、严肃纪律。坚持正面教育、自我教育为主，对存在不良作风的党员领导干部要深入细致地做好思想政治工作，引导和帮助其提高认识、正视问题、搞好整改。对分管范围内教师作风问题突出、长期得不到整改的，特别是整顿活动中发现而至今没有得到有效整改的，要追究学校主要负责人和有关人员的责任；对严重不负责任、造成恶劣影响和后果的，要按照党风廉政建设责任制的规定，给予组织处理或纪律处分。
各学校要根据本《意见》要求，结合实际，制定具体工作方案，扎扎实实搞好整顿活动集中整改阶段的各项工作。
前河乡中心学校
2012年9月16日
第五篇：干部作风整顿第三阶段计划
大通镇领导干部作风整顿建设第三阶段
实施方案
根据《关于在全区开展机关干部作风整顿的实施意见》和《大通镇机关干部作风整顿活动的实施方案》文件要求，机关干部作风整顿活动第三阶段为整改落实阶段，时间从1月17日至2月19日，为切实回顾和总结大通镇领导干部作风整顿建设活动的开展情况，结合我单位工作实际制定以下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以“强党性、严纪律、树新风、促发展”为主体，以高标准、严要求加强干部作风整顿建设，努力打造一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、素质优良的干部队伍。
二、具体做法
1、要对第二阶段工作进行“回头看”。要对前阶段开展的对照检查工作进行认真回顾和总结，看查找的问题是否准确、查找的问题是否深入、撰写的对照检查材料是否符合要求。
2、要认真做好整改落实阶段的各项工作。一是要对通过召开座谈会、实地走访、发放征求意见表等方式征求到的意见和建议，以及班子民主生活会和专题党员组织生活会中提出的意见和建议，进行认真的梳理汇总，并在一定范围内公示。二是各村居要结合实际制定整改方案，明确整改内容、整改重点、整改目标、整改时限及整改责任人，整改方案要有针对性和可操作性，方案
1的制定要坚持工作人员起草，领导修改，领导班子或全体党员干部会议研究通过的程序确定。三是各单位整改方案制定后，要认真征求和听取普通党员干部和群众的意见，自觉接受群众的监督，不断完善整改落实工作措施，扎实推进整改落实工作。
3、要建立作风效能长效机制。结合实际，把解决作风效能方面的突出问题与完善相关制度紧密结合起来，根据工作运行和管理情况，不断完善干部日常监督管理、议事规则和办事程序等具体制度和办法。坚持作风效能建设常态化、规范化、制度化，逐步建立起抓作风效能建设的长效机制，以作风整顿的实际成效推进单位各项工作再上新台阶。
4、要认真总结，推广经验。要使开展的作风整顿活动成为促进各项工作的有利抓手，以推动各项工作的成果来检验干部作风整顿活动的成效。整顿活动结束后，要对作风整顿活动进行认真总结，按照作风整顿工作的整体要求，做好文件资料的收集整理、立卷归档等工作
三、工作要求
1、针对查摆出来的主要问题，要制定切实可行的整改方案和措施，边学边改、边整变改、立说立行。明确整改重点，确定整改方向，落实整改责任，并对制定的整改措施及目标进行公开承诺，以整改落实的实际效果接受群众检验。
2、要立足自我教育、自我提高，查找的问题要准，自我分析要深，自我批评要严。要发扬民主，加强监督，对于查找出来的 2
问题，要做到解决思想问题和实际问题相结合的方法，正面引导和查处典型结合，完成规定动作和自我创新结合，确保第三阶段的工作取得实际效果。中共大通镇委员会 2011年1月17日
点击咨询 