八年级上科学第四章知识小结

第一篇：八年级上科学第四章知识小结

1.电路由

电源、开关、用电器、导线 组成。

电源:持续 供电 的装置，有

正、负两极，电流从电源的 正 极流出，沿导线经过用电器流回电源的 负 极。

在串联电路中，开关的作用是 控制整个电路中的电灯，且与开关接入电路中的位置 无关。在并联电路中，干路开关的作用是 控制整个电路中的电灯，支路中的开关的作用是 控制这条支路中的电灯

根据用电器的连接，可知电路有最基本的两种形式: 串联 电路和

并联

电路。

电路的三态：

通路:电源、用电器构成 通路的电路。此电路闭合连通。

开路:指 某处断开 的电路，开路中的用电器 不工作。电路中

无 电流。

短路:电路中，不经过用电器直接把导线接在电源

“+” “-”

两极，也叫 电源 短路。电源短路时，由于电路中的电流过 大，会损坏 电源，甚至造成 火灾。故必须 防止 电源短路。

2.电荷在电路中 移动 形成电流。科学上曾认为 正电荷 的移动方向为电流方向，金属导体中实际移动的 自由电子 方向与导体中的电流方向相 反。正电荷从电源的正极经导线流向负极。

电流的单位是 安培，还有 毫安、微安，符号分别为 A、mA、μA。

电流的大小用电流强度表示，字母为 I。1A＝ 10 mA，1mA＝ 10 μA。

电流表是测量 电流 大小的仪器。

实验室用的电流表通常有三个接线柱、两个量程。

“—” “0.6” “3” 或

“3” “0.6” “+”，相对应有两个量程 0～0.6安 和 0～3安，最小刻度值分别为 0.02安 和 0.1安。电流表的使用应注意下列事项: ①正确选择量程:被测电流

不得 超过电流表的量程，否则将损坏电流表，通常用 试触

法选择量程，先迅速试触电流表

大

量程，指针偏转太小再换用较

小 量程；

②电流表必须 串 联接在被测电路中；

③使电流从

“+” 接线柱流进，从

“—”接线柱流出；

④绝对不允许 不经过 用电器而把电流表直接连到电源两极，否则电流表会因电流过

大 而烧坏。

3.电压是电路中电源对电荷的 推动 作用，它也是电路中产生电流的 必要条件，电压越大，推动 作用越大，所以 电流 越大。

电压用符号 U 表示，单位是 伏特，还有

千伏、毫伏、微伏，符号分别为 V、kV、mV、μV。

电压表是测量用电器或电源两端

电压的仪器，实验室用的电压表有三个接线柱和两个 量程。

(1)必须把电压表 并 联在被测电路的两端；

(2)把电压表的“+”接线柱接在跟电源正极相连的那端；

(3)被测电压不能超过电压表的 量程，可用 试触 法选择量程；(4)允许电压表直接连入电源两极上测电源电压。

4.电阻是导体对电流的阻碍 作用，用符号“R”表示，绝缘体的电阻非常 大，导电能力非常弱。电阻可用字母 R 表示。单位: 欧姆，简称 欧，符号用

Ω。

比欧大的单位还有千欧 kΩ、兆欧 MΩ。关系:1MΩ= 10 kΩ，1kΩ= 10 Ω。

电阻是导体本身的一种性质，它的大小由导体的 长度、横截面积

和组成导体的材料 决定。同种材料的导体越长，横截面积越小，导体的电阻越

大。导体的电阻还与

温度有关，金属导体的电阻随温度的升高而 增大。

导体的电阻与导体的 长度、粗细、材料 有关，相同材料时，导体越长、横截面积越小，导体的电阻就 越大。

根据实验研究表明:同样条件下，金属导体的电阻还与 温度 有关。温度升高，金属导体的电阻会 增大

；温度

降低，金属导体的电阻会减小。

某些材料，当温度降低到一定程度时，电阻会 消失，这就是超导现象。

其他条件相同，不同材料的电阻值(电阻率)是不同的，见书p.141表。从表中可知，在同样条件下，银、铜

材料的电阻很小，电木、橡胶材料的电阻很大。一般常用，铜材料来做导线，电木、橡胶来做绝缘体。

人体电阻的一般值是 1000～2000 欧。不同的人或一个人在不同的情况下的电阻值是不同的。气温

高，出汗时，人体的电阻值较

小 ；气温 低，干燥时，人体的电阻值较 大。

滑动变阻器中的线圈是用电阻率较大的合金线制成。改变合金线的 有效长度，就可以改变 电阻 大小，从而改变 电流 大小。与用电器 串联 在电路中使用；(2)接线时接线柱应“ 一上一下 ”连接；(3)闭合开关前，滑片P应移到 最大值 位置。

金属导体的电阻较 小，容易导电。导电原因是:金属导体内部存在大量的自由 电子。绝缘体的电阻无限 大。但绝缘体与导体不是 绝对的，在一定条件下可相互 转化。

5.一般导体中的电流、电压、电阻三者关系，可用 欧姆 定律来描述。此定律的内容:导体中的电流，跟导体两端的电压 成正比，跟这段导体的电阻成 反比。数学表达式为 I＝U／R。利用欧姆定律，可用

伏安 法测一段导体的电阻。

6.串联电路的特点:通过各电阻的电流

相等，总电压等于各个电阻两端的电压 之和

。即I＝ I1＝I

2，U＝ U1+U2。

并联电路的特点:各电阻两端的 电压

相等，总电流表示各支路的电流 之和。即U＝ U1+U2，I＝ I1+I2。

7.常见的导体有:所有金属(水银)、石墨、人体、大地和食盐的水溶液等。

绝缘体: 不容易

导电的物质。常见的绝缘体有:橡胶、玻璃、塑料、瓷、干木头、油、干燥的空气、纯水等。

家庭电路中的导线都是用塑料、橡胶等绝缘材料做外套的原因是

防止导电而使人触电。

导体和绝缘体

不是 绝对的，当条件发生变化时，导体与绝缘体会相互 转化

。金属导电的原因是 内部存在大量自由移动的电子，绝缘体不导电的原因是 内部几乎不存在自由电子。

第二篇：科学知识竞赛活动小结

五里乡落圈希望小学科学知识竞赛

活 动 小 结

为了提高学生学习科学知识的兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力。我校在本学期第十三周周三（11月24日）下午举行了一次科学知识竞赛活动。

通过各参赛选手紧张的竞赛和指导教师的认真批改。各年级参赛选手获奖情况如下：

三年级组： 第一名

第二名 第三名

洪子煜 蒋 雪 郭茂盛 熊建华 刘 敏 赵 秀 林 波 班志平郭江波 曾小磊 李元龙 刘发木 袁德坤

三(2)班 三(2)班 三(1)班 四年级班 四年级班 四年级班 五(1)班 五(2)班 五(2)班 五(2)班 六年级班 六年级班 六年级班

77分 72分 70分 67分 60分 59分 75分 75分 74分 69.5分 70分 68分 51分 四年级组： 第一名

第二名 第三名

五年级组： 第一名

第一名 第二名 第三名

六年级组： 第一名

第二名 第三名 学校对各获奖选手进行奖励。

通过本次科学知识竞赛活动，很多学生表现出对《科学》这门学科更加喜爱。但少数学生在积极主动方面表现不够良好，将在今后的活动中加大宣传，地教学活动中注重培养。

五里乡落圈希望小学

2009年10月

五里乡落圈希望小学科学知识竞赛

活 动 小 结

2009年月

第三篇：4.科学知识竞赛活动小结

2017年下学期科学知识竞赛

活 动 总 结

为了提高学生学习科学知识的兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力。我校在本学期12月19日下午举行了一次科学知识竞赛活动。

通过各参赛选手紧张的竞赛和指导教师的认真批改。各年级参赛选手获奖情况如下：

学校对各获奖选手进行奖励。

通过本次科学知识竞赛活动，很多学生表现出对《科学》这门学科更加喜爱。但少数学生在积极主动方面表现不够良好，将在今后的活动中加大宣传，地教学活动中注重培养。

杨林镇石峡完小 2017年12月20日

第四篇：八年级上知识小结

八年级上知识小结

1.Should建议某人做某事.(情态动词)用来提建议,表示应该的意思.后接动词原形

(Should+动词原形…..)2.take/have a rest翻译为：好好休息.take/have可以互换.3.Shouldn’t=Should not不应该 4.see / watch / hear为感官动词.1.后接sb.do sth.表示看 / 听到某人在做某事.①表示经常性地或者是习惯性的动作.②看到或听到的这个动作的整个过程.2.后接sb.doing sth.表示看 / 听到某人正在做某事.一般是指看到/听到这个动作正在进行.do/doing用来宾语补足语.5.cherr sb.on 当中sb.用人名或者是人称代词的宾格形式代替.翻译为:为某人加油 / 喝彩.6.be going to结构:(用来表示:将来的计划或者是打算.)翻译为:打算去做某事,计划去做某事.肯定句:主语+be(am / is / are)+going to+动词原形…..否定句:主语+be(am / is / are)+not+going to+动词原形…..疑问句:be(is / are)+主语+going to+动词原形…..特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to…? 7.prefer+名词/动名词/代词/宾语从句/不定式

8.join=become a member翻译为加入.表示加入某个组织或者团体.9.play for效力于….10.arrive+in+大地方/arrive+at+小地方 同义的是:get to/reach 翻译为:到达某地

11.go.come.leave表示位置转移,可用现在进行时来表示将来的动作.12.make sb./sth.+形容词 使某/人某物怎么样

13.be good for 对…..有益 be bad for 对…..有害

14.keep sth./sb.+形容词 使某人/某物保持某一种状态

15.主语+spend+时间+on sth./（in）doing sth.某人花了时间/金钱做某事 16.pretty =very或者quite 翻译为:很,非常

17.There be句型的一般将来时: 翻译为(某地将要发生某事)①There+be going to+be……(be going to句型)②There+will+be……(will句型,没有人称和数的变化)18.be sure+that(从句)/to do sth.翻译为:确信

19.do sb.a favor / help sb./ give sb.a hand 经常用来表示寻求帮助 20.one of +名词复数形式/代词的宾格 翻译为:…..中之一

如果one of 做主语,谓语动词用第三人称单数

21.Would you mind+doing stn.? 做…..你介意吗? Would you mind+not+doing stn.做……你不介意吗? 英语中,表示委婉请求的表达方式 回答: ①接受:1.not at all没问题 2.of course not没问题

②拒绝:1.I’m sorry ,I’m afraid you’d better not 对不起,恐怕你不能这样做

22.need +to do sth.翻译为:需要做某事 23.keep doing sth.翻译为:继续做某事

24.lose the game输了这场比赛

25.be angry with sb.翻译为:生某人的气 with为介词,sb.接人称代词的宾格形式

26.have a fight争吵;打架 fight做名词讲

27.say sorry to sb.翻译为:向某人道歉 sb.接名词/人称代词的宾格形式 28.with one’s help / with the help of sb.翻译为:在某人的帮助下 29.keep sb.doing sth.翻译为:使某人一直做某事

30.will句型的一般将来时:(will没有人称和数的变化,适用于任何人称)①肯定句型:主语+will+动词原形 翻译为:计划,打算去做某事

②否定句型:主语+will+not+动词原形 翻译为:不打算,不计划去做某事 ③疑问句型:Will+主语+动词原形…? 翻译为:打算,计划去做某事吗? 回答:1.肯定回答Yes,主语+will 2.否定回答:No,主语+won’t/will not.31.be late for来晚了;迟到

32.be sorry for+sth./doing sth.翻译为:为……而感到抱歉 33.be important to sb.翻译为:对某人说是重要的

34.quite + a bit/a lot 表示频率 后接of用来修饰名词 35.enjoy doing sth.喜欢做某事

36.start/begin+to do sth./doing sth.翻译为:开始做某事 37.also用于句中 用于肯定句

Either用于句末 一般用于否定句 Too用于句末 一般用于肯定句

as well用于句末 一般用于肯定句 全部都表示”也”的意思

38.get 动词, get tired easily中做系动词,后接tired(形容词)做表语.39.build sb.up 翻译为:增强某人的…… sb.接人称代词的宾格形式和名词 40.have fun doing sth.从……中得到乐趣

41.have fun / have a good time / enjoy oneself 翻译为:玩得愉快,开心 42.have fun doing sth./ enjoy doing sth.翻译为:乐于做某事 43.fill out =fill in 填写

fill sb.out 填写…… sb.为名词/人称代词的宾格形式 44.be with 和……相处;和……在一起

45.be friendly to sb.翻译为:对某人友好

46.make friends with sb.翻译为:和某人交朋友 47.prefer…to..翻译为:比起……来,更喜欢……

48.maybe 是副词,表示大概,也许或者可能的意思 在句子中做状语

may be may是情态动词,加上be 翻译为:可能是,大概是 在句子中做谓语 49.how about/what about+名词/动名词 翻译为:……怎么样 50.be free 反义 be busy 翻译为:空闲的 繁忙的 51.every +基数词+复数名词 翻译为:”每……”

52.be fond of +名词/动名词=like +动名词/名词 翻译为:喜欢;乐意做某事 53.what’s wrong with …=what’s the matter=what’s up?询问对方的情况 have a cold=catch/get a cold 患感冒

Why not +动词原形…? Why don’t you…? 两者都是同义句,都用于提建议

54.had better+动词原形 翻译为:最好做某事 用于任何人称

had better+not+动词原形 翻译为:最好别做某事 没有任何和数的变化.55.take sb./sth.+to+地点 翻译为:带某人/某物去某地 56.sth.with sth.翻译为:加入某物的物品

57.too many+可数名词的复数形式…

too much+不可数名词,用于动词后,修饰动作… much too+形容词/副词…

58.形容词修饰不定代词:不定代词+形容词

60.sick 用于名词前,修饰名词做定语 翻译为:生病 ill 不能做定语 两者都可在句子中做表语 61.worry about+人称代词宾格形式/名词… 62.both…and…做主语,谓语动词用复数

63.plenty of=lots of/a lot of=many=much 翻译为:一些,大量的 many+可数名词的复数形式 much+不可数名词…

64.tell sb.to do sth.告诉某人做某事

65.give up doing sth.=stop doing sth.放弃/停止做某事 66.enough 翻译为:足够的 用法: ①做形容词讲时,放在名词前.后

②做副词讲时,用来修饰动词或者形容词,只能放于所修饰词后.67.talk with/to sb.和某人洽谈 Talk about 谈论关于…

68.among 表示在三者或三者以上 between 表示两者之间,和and搭配 翻译为:在……之间

69.do one’s best 尽(某人)全力,one’s 接名词所有格.物主代词 70.do some doing sth.做……事 71.must句型:(must+主语…?)①肯定回答:—Yes，主语+must.②否定回答:1.—No,主语+don’t/doesn’t+have to.2.—No,主语+need not.72.keep away from sth.翻译为:远离某物

73.ring sb.up =call sb.=give sb.a call/ring/phone 翻译为:给某人打电话

74.care for sb.翻译为:照顾某人

75.It’s+形容词/名词+to do sth.翻译为:做…是…的 76.teach oneself=learn by oneself 翻译为:自学 77.hate+动名词/名词/代词 翻译为:讨厌……

78.help sb.(to)do sth.翻译为:帮助某人做某事

79.enjoy oneself=have a good time=have fun 翻译为:过得愉快 80.by oneself 翻译为:亲自,自己

81.help oneself to+食物 翻译为:请随便吃点…… 82.say to oneself 翻译为:自言自语;心里想

练习

（）1.—I have a toothache.—You should _______.A.drink lots of water B.take a rest C.see a dentist D.have a good sleep（）2.In summer, there is _______ rain in my hometown.A.many B.lot of C.plenty of D.a few（）3.It’s hot here.Why not _______ your coat? A.put on B.to take off C.to put on D.take off（）4.—You look pale.What’s _______ with you? —I have _______ headache.A.the wrong;a B.wrong;the C.matter;the D.the matter;a（）5.You mustn’t stay _______ late every day.It’s bad for your health.A.of B.up C.for D.on（）6.—Shall we go to the park? —_______ A.I’ve no idea.B.Good idea.C.I’d love.D.I’m very busy.（）7.—Must we keep the window _______ all the time? —No, you don’t have to.A.opening B.opened C.to open D.open（）8.We should eat _______ fruit and vegetables, but _______ meat.It is good for our health.A.more;less B.more;more C.less;more D.less;less（）9.—How are you feeling today? —________ I think I can go to the picnic with you tomorrow.A.Not too bad.B.Much better.C.Very bad.D.Not so well.（）10.He eats _______ food, so he is _______ fat.A.much too;too much B.too much;much too C.much too;the many D.too much;too many（）11.—Must I take the medicine every day? —No, you _______.A.must B.mustn’t C.needn’t D.can’t（）12.My mother is ill.I _______ stay at home to take care of her.A.can B.may C.should D.maybe（）13.—May I use your dictionary, Lily? —Sure, _______.A.go ahead B.you can ask Bill C.you can’t D.that’s all right（）14.If it _______ tomorrow, we will go to the park.A.isn’t rain B.don’t rain C.doesn’t rain D.won’t rain（）15.The nurse should care _______ the patients day and night.A.of B.at C.for D.in（）16.—Could you _______ me your bike, please? —Sorry, I’m using it.You can _______ Jack’s.A.borrow;lent B.borrowed;lend C.borrow;lend D.lend;borrow（）17.You must stop _______.My father is sleeping.A.talk B.talking C.to talk D.talks（）18.After hard work, he felt _______ tired to walk.A.so B.to C.too D.very（）19.—I was at the cinema at nine o’clock yesterday evening.What about you?

—I _______ TV at home.A.am watching B.was watching C.will watch D.watched（）20.—Do you have _______ to say today? —No, nothing.A.something important B.nothing important C.important something D.anything important（）21.—_______ do you think of the story? —Just so-so.A.What B.How C.Which D.Why（）22.Anhui is famous ________ Mount Huang.Many visitors all over the world come to visit it.A.as B.for C.of D.to（）23.Michael is fond of _______, but I prefer _______.A.travel;read B.travelling;reading C.to travel;to read D.travelling;read（）24.—I think classical music is pleasant.—_______ I think it’s boring.A.I agree.B.I think so.C.I don’t agree.D.I don’t know.（）25._______ coins is my hobby, because they are interesting.And I like them very much.A.Collect B.To collect C.Collecting of D.Collecting（）26.He is very strong.He _______ lift the heavy box.A.can B.need C.must D.have to（）27.Coffee is ready.It _______ very nice!Would you like some? A.feels B.smells C.sounds D.looks（）28.My _______ is keeping pets.I am _______ in dogs.A.interest;interested B.interests;interested C.interest;interesting D.interests;interesting（）29.The students were singing an English song _______ Mr.Xiang came in the classroom.A.after B.when C.before D.as（）30.—Why not_______ fishing? —Sounds great.Let’s go.A.go B.going C.to go D.to going（）31.Ann used the computer for shopping, _______? A.used she B.usedn’t she C.did she D.didn’t she（）32.You must _______ the traffic lights when you cross the road.A.pay attention to B.pay attentions to C.pay attention on D.pay attentions on（）33.—_______ is not easy to draw pictures with this pen.—You are right.A.There B.This C.That D.It（）34.—How many students are there in your school? —_______ students, I think.A.Thousand of B.Three thousands C.Three thousand D.Three thousands of（）35.—Where are you going to work next year? —_______ Maybe Hefei or Nanjing.A.I’m not so sure.B.I think so.C.That’s a good idea.D.I hope not.（）36.Jenny and Jane were talking in the kitchen _______ I was reading the newspaper.A.while B.before C.after D.if（）37.—Why do you like living in the countryside? —Because there’s _______ noise and _______ cars there.A.less;fewer B.fewer;less C.less;less D.fewer;fewer（）38.If you can’t get to sleep, then get up and try to do something _______ lying in bed.A.and B.or C.instead of D.because of（）39.Jack’s father is _______ actor and his mother is _______ scientist.A.an;an B.an;a C.a;an D.a;a（）40.Don’t make me _______ the clothes.I’m too tired!

A.washing B.to wash C.wash D.washed

第五篇：八年级上学期学生个人小结

八年级上学期学生个人小结

八年级上学期学生个人小结

时光似流水。转眼间，一个学期已经悄然逝去，这个学期里，有欢笑，有泪水，有喜悦，也有遗憾。过去的时光，我们不能挽回，我们能做的，唯一的是去对过去进行总结，更好地拥有未来。

这个学期里，我是有收获的。我收获了坚持。记得这个学期的运动会上，原本的1000米长跑变成了1500米，整整多出了500米。我抱着试试看的态度，参了赛。比赛那天，我站在了起跑线上，发令枪一响，我便冲了出去。途中，我的身体开始了作用，我硬是咬着牙挺了下来。冲过终点，我再也坚持不住了，瘫在了地上。虽然我并不是第一名，但我收获了这次坚强的体验，这才是最宝贵的。

然而，这个学期里，我也暴露了许多不足之处。首先一点便是行为习惯上的不能自我控制，无论是晚自习，亦或是课间，我都没有克制住自己的坏毛病。我总是不服从纪律上的要求，总是自以为是的讲话，打闹。这将成为我一生的累赘，我必须将它改掉。其次是学习态度上的的松懈，我总分是以为我已经到达顶峰了，没有必要再过多的努力了。这个想法是极度错误的，无论何时，无论处在什么环境，一定不能放弃努力的动力，期望下个学期能将其改过来。

下个学期又将是一个新的开始，也是要小中考的一个学期。小中考的开始即将敲开中考冲刺的大门，所以下个学期是很重要的。首先，我要改掉讲废话的坏毛病。废话多了，思考的时间就少了。其次，我也要找回前进的动力，否则我将没有一切进步的机会。

这个寒假是一个转变的机会，已是一个静下心来的好时间。春节的烟花和喜庆的鞭炮是吵闹的，但我的心一定不能随着这些喧嚣的噪声向天飞去，我应该做是为下个学期的学习打下坚实的基础！

希望我在下个学期里行为和学习更上一层楼！