两学一做“讲奉献、有作为”专题研讨

第一篇：两学一做“讲奉献、有作为”专题研讨

党支部“讲奉献、有作为”专题研讨

讲奉献、有作为是党员的责任担当。要求党员在本职岗位上干事创业，爱岗敬业、勇于担当、甘于奉献；尽职尽责，扎实工作。作为一名党员，我们讲奉献、有作为不能只停留在嘴上，必须落实到实际行动中，要立足本职岗位做奉献，勇于担当尽职责；要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，要时时处处体现党员的先进性，真正践行勇于担当的精神，做一名讲奉献、有作为的合格党员。

结合本职工作，今后我要在以下几方面努力完善提高自己： 一是不断加强学习，增强自身党性修养。积极参加培训学习，更要充分利用业余时间加强自学，努力掌握新思想，新知识，新经验。通过不断努力学习，提高思想认识，提高个人综合素质，将学到知识，总结的经验、练就的本领，全部运用到实际工作当中。

二是进一步提高工作能力。立足自身实际，热爱本职工作，不断提升自身工作水平和工作效能。主动服务，乐于奉献，加强沟通，密切关系，脚踏实地干好工作，做好眼前的事情，多思考、多探索，全力以赴的做好自己的本职工作。在自己的岗位上创先争优，作出表率，发挥出党员的先锋模范作用。

三是加强责任意识，努力出色工作，在工作中，树立责任意识，以强烈的责任感和使命感，忠实的履行好自己的职责，认真做到用心想事，用心谋事，用心干事，认真出色地完成好本岗位的各项工作任务。任何时候、任何情况下都把全部的热情、心思和精力用在完成本职工作上。

第二篇： 两学一做讲奉献有作为发言稿

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。以下是 两学一做讲奉献有作为的发言内容，快来阅读看看吧。

两学一做讲奉献有作为发言稿

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着“实际、实用、实效”的原则,改变过去那种单一的“我说大家听”、“我讲大家记”、“填鸭式”上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。

“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识

两学一做讲奉献有作为发言稿

突出从严主题 务求教育成效

借学习教育契机推动赶超跨越率先发展

一、坚持学深悟透，确保“四个意识”、“四讲四有”标准深入人心一是干部带头学。工委书记和各党支部书记带头，带领班子成员及基层党员逐字逐条学党章、学党规、学讲话，逐级逐人制定学习计划，量化学习时间，做到集中学习与个人自学相结合、邀请专业老师授课与班子成员领学相结合、学习文件与交流讨论相结合、学习先进典型与警示教育相结合。二是集中时间学。领导班子成员坚持每周例会专题学一次、每月专题研讨一次，基层党员利用每月5日、10日、15日党员活动日开展集中学习。三是创新方式学。采取线上线下同步学习的方式，“线下”开展集中授课，“线上”通过各村、各社区已建立的党员学习交流微信平台，将学习教育内容及时传达给每一名党员。采取分批组织党员到地雷战纪念馆、许世友将军在胶东纪念馆等红色教育基地参观学习的方式，引导党员传承党的优良作风，时时处处体现党的先进性。

二、坚持融合推进，确保学习教育取得实效以学习教育为契机，引导广大党员紧扣“争做全市排头兵”目标定位，提升境界，积极作为。在机关事业单位，大力开展“我为党旗添光彩”活动，通过采取完善机关党员干部考核办法、机关党员集中述职等形式，激励机关党员创先争优、比学赶超，为推动方圆经济社会发展继续走在全市前列担当作为、多做贡献。在农村，以“双争”活动为载体，组织广大党员在开展护林防火、环境综合整治、美丽乡村建设、促进集体增收、精准扶贫等方面倾心用力、真抓实干，带动集体增收、农民致富。在社区，开展“党员奉献日”活动，组织辖区“双管双责”党员，每月拿出1天时间深入到小区群众家中，利用自身优势，帮助解决实际困难。在“两新”组织，广泛开展“亮身份、比贡献、树形象”活动，引导广大党员爱岗敬业，在招商引资、传统产业提档升级、吸引带动就业、投身社会公益等方面积极发挥力量，展现企业风采。

三、坚持加强领导，确保基层组织制度落实到位建立领导班子成员“两学一做”学习教育联系点制度，每名班子成员都选择1-2个党支部作为自己的联系点，全程参与党支部“两学一做”学习教育。建立党支部“三会一课”活动备案制、台账制和审查制，使各党支部的“三会一课”活动开展逐步走向常态化、正规化、标准化。建立基层党支部派驻党建指导员制度，监督、指导各党支部落实“三会一课”、召开组织生活会和民主评议党员活动，切实提高基层支部的党建工作水平。深入开展党建“巩固提升年”活动，严格村级“三资”管理制度、集体土地建房管理等，强化村级事务管理，规范村干部言行，提升村级班子的战斗力、凝聚力和向心力。扎实开展群众满意度大走访活动，坚持问题导向，对群众反映的突出问题，逐一建立工作台账，落实责任人，明确整改时限，实行动态管理，直至问题最终解决，切实提高辖区群众满意度和幸福感。

辛安镇党委

深入学习比拼作为 从严整改

精心组织“两学一做”学习教育

一是深入学习，确保实效

只有学习加强了、认识到位了，思想才能统一、步调才会一致，才能肩负起党员干部应该肩负起的责任。一方面是突出重点学。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习习总书记系列重要讲话精神。从党委政府到基层党支部，分两级制定学习计划，定期召开专题研讨会，全面系统读原著、学原文、悟原理，采取专题辅导、调查研究、举办读书会等形式保证学习效果，真正做到标准明确、入脑入心。另一方面是活化形式学。针对不同层面党员实际，采取灵活多样的方式方法，提高学习教育效果。对机关事业单位党员，强化集中学习，采取党委会议、理论中心组、支部大会等形式，建立记录、考勤、测试等制度，同时，充分利用市委党校教学基地、典型现场等平台资源，借助“共产党员”微信公众号、“在海之阳”党建微信公众平台等信息化手段开展在线学习交流，确保学得深、悟得透。对农村、“两新”组织等领域的党员，坚持灵活多样、简便易行的原则，注重采取事迹报告、“身边人讲身边事”等基层党员便于理解、易于接受的方式，充分发挥好包村干部、“第一书记”、大学生村官的作用，靠上去指导基层党组织开展学习，切实增强学习效果。

二是立足岗位，比拼作为

坚持把开展学习教育与提升日常工作有机结合，做到“两手抓、两手硬”。在机关事业单位，以打造纪律严明、规矩严格、作风严实、服务严细的“四严”机关为目标，开展“比服务提效率促发展”公开承诺活动，引导党员干部在招商引资、项目建设、财源建设、护林防火、维护稳定等方面积极作为、争做贡献。在农村，重点围绕生态文明乡村建设和扶贫攻坚工作，深化“双联双促”工作机制，深化拓展“五包五联”、“党员带富工程”、党员联户等活动，使基层党组织成为推动工作落实、促进农村发展的基石。在“两新”组织，广泛开展党员“亮身份、比贡献、树形象”活动，引导他们在“大众创业、万众创新”大潮中争当先锋。

三是查摆问题，从严整改

突出三个重点方面，主动向问题“亮剑”。围绕群众满意导向，通过每年的两次“大走访”活动，查摆出群众反映的突出问题，并逐一建立清单和台账，列出时间表、卡实责任人，动态调度，销号管理。围绕夯实基层基础，积极引导村级组织在从严抓党员队伍、民主管理、村级运转保障、服务群众等方面打牢基础、创出亮点;严格落实基层党建制度，进一步规范党内组织生活，严格落实“三会一课”、民主评议党员等制度，将每月15日确定为“党员活动日”;深入开展农村基层党建“巩固提升年”活动，严抓村级“三资”管理，集中整顿软弱涣散党组织，切实补齐短板、提质增效。围绕转变干部作风，大力倡树敢担当、能担当、会担当的鲜明导向，尤其对违反规定的干部要发现一起、查处一起，确保全镇上下风清气正、秩序井然。充分激发起党员比担当、干部比作风、站所比服务、各村比位次、企业比贡献的热情，形成比学赶超的浓厚氛围，为辛安镇加快发展做出更大贡献。

住房和规划建设管理局党委

深刻领会 精心组织

扎实开展“两学一做”学习教育

精准把握主题，注重安排部署

一是高度重视，传达精神内涵。开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大战略部署，市住建局将按照市委要求，通过学习讨论、专题党课等方式，积极引导住建系统全体党员尊崇党章、遵守党规，以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。二是精心安排，加强组织领导。班子成员以上率下，带头做好规定动作，指导参加联系点党支部各项活动，从严从实抓好学习教育。结合实际、分类指导，对不同岗位的党员进行梳理分类，采取集中学习和分散自学相结合的方式开展，确保学习教育不漏一人、不落一个环节。针对党员多样化学习需求，充分利用各类学习媒体和教育平台开展自主学习、互动交流。三是健全制度，强化责任落实。将“两学一做”学习教育作为今年党建工作首要内容，深化党员活动日制、党员干部集中学习制等制度，坚持抓在日常、严在经常，切实促进党员教育管理日常化、规范化。将学习教育与党员岗位工作相结合，围绕党建工作、城建工作，培养选树学习和工作典型，以典型带动党员学习教育和工作开展，提升机关整体合力。

突出特色举措，创塑服务品牌

一是高点定位，全面适应经济发展新常态。坚持以我市“二四四五”总目标为引领，通过“两学一做”学习教育引导党员干部把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上，切实推动“产城一体、三带协同”的城市发展战略，着力打造“魅力海阳、宜居海阳”的城市品牌。二是高标要求，着力提升群众满意度。以“两学一做”学习教育为契机，深入查摆、深刻剖析、深度整改，培养党性修养和党员意识，密切党群干群关系，采取集中入户走访和日常走访等形式，以热情贴心的服务树立行业形象。充分利用“网上民生”、“市长热线”、“89000”民生服务热线等渠道和平台，真正做到听民声、知民意、解民情，以实实在在的成效赢得群众信赖。三是转变行业作风，全面提升住建窗口服务质量。将“两学一做”学习教育与住建系统“作风建设提升年”活动相结合，加强作风建设、效能建设，坚持简化程序、提速增效，进一步提升10个窗口单位及业务科室、一线党员干部的服务质量，让广大市民享受优质服务，全面提升住建部门的公信力和社会满意度。

实现以学促建，打造过硬队伍

一方面，激发工作热情，全力推进城建重点工作。坚持把开展学习教育与提升日常工作有机结合，把基层党组织和党员干部的热情聚焦到城建方面的7项全市双重点、24项惠民利群工作上，激励党员勇于担当、奋力攻坚，在城乡规划建设、综合环境整治、市政设施完善、公用事业保障等方面干事创业。另一方面，强化服务意识，着力加强住建系统机关建设。坚持学用结合，知行合一，引导党员干部加强一线体验，勇于担当作为，切实增强队伍整体素质，着力培养“有德有才有责有戒有行动有成果”的干部队伍，打造“规矩严格、纪律严明、作风严实、服务严细”的“四严机关”和“学习型、服务型、创新型、和谐型”机关。

第三篇：“讲奉献 有作为”研讨材料

“讲奉献、有作为”专题发言材料

一、“讲奉献、有作为”专题学习心得

简单的说，“奉献”指满怀感情地为他人服务，做出贡献，是不计回报的无偿服务。所谓“作为”，即建树，成就，可以在自己所负责的方面有一定的成就。

奉献，是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣；努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为工作服务,履行党和奉献。“奉”，即“捧”，意思是 “给、献给”；“献”，原意为“献祭”，指“把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人”。两个字和起来，奉献，就是“恭敬的交付，呈献”。

奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。

人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》唱出了大家共同的心声。奉献与索取是矛盾的，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么呢? 合格共产党员要讲奉献、有作为，这是由共产党的先锋队性质和中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的。讲奉献，有作为是共产党员应有的政治品格。党章及党内法规都明确规定共产党员要讲奉献、有作为、敢担当。党章规定的党员应履行义务中要求党员在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

讲奉献，有作为是共产党员先进性的重要体现。党的“两个先锋队”性质和“三个代表”先进性决定了党员要讲奉献、有作为、敢担当。不忘初心，方得始终，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。强化党员的宗旨意识，是保持共产党员，特别是党员领导干部先进性的根本。

作为企业里的基层党员，在进行 “四讲四有”第四阶段的“讲奉献，有作为” 的学习过程中，我深刻的认识到，从党的成立初期到现在，我们都坚定着“奉献”精神，只有乐于奉献，甘愿奉献，才能在自己的职位上得到一定的成就。这就更加坚定了自己要向先辈学习，从思想上树立牢固的奉献理念，在行动上讲奉献做的彻底，让自己有所作为，有所成就。

二、对标党章党规、对照先进人物，联系思想、工作、生活、作风和履职尽责实际查摆自身存在的问题

（一）思想方面存在的问题：

随着社会的发展，越来越多的人开始斤斤计较，认为奉献是一种“傻子”行为，不愿意去奉献，更少有人主动奉献。自我、自私的思想越来越严重了。有时候受到他人思想的感染，也会以自我为主。通过学习，我应该在思想上加深对奉献的认识，为事业，为党，为社会发出自己的光和热，照亮和温暖身边的人。

（二）工作方面存在的问题：

在工作中自认为做的比较好，甘于牺牲自己的休息时间，来完成工作中的各项任务，相较于他们完成的工作量加大，从而发挥自己的党员先锋作用，更多的人在感染下及时完成手头的工作任务，将工作效率得到更大的提高。

(三)生活方面的问题：

在生活中我对朋友和家人都比较理性，有时候给人的感觉就是冷漠。我应该给予自己更多的感性生活，奉献自己的关爱给家人，给朋友，给同事。

（四）作风方面的问题：

坚定自己的理想信念，坚持公正奉献，真正做到大公无私。

（五）履职尽责方面的问题：

在企业里的普通岗位上，我总是在坚持着，工作没有多少，没有难以，只要我有心，都可以完成的比较好。树立较强的责任感，是在工作上的甘愿奉献，尽心尽力完成工作任务，比别人多干活，多劳动，这是奉献，同时也可以积累经验，为有所作为打好基础。

三、剖析问题产生的根源：

1、思想理念不扎实，容易受到鼓动和感染。

2、行动上，不能做到立说立行，考虑太多，造成做事时出现时间短缺。

3、太注重结果，往往会忽视事情的过程。

四、下一步的工作打算：

作为新时代的党员，工作岗位上的技术人员，在今后的工作中努力做到多奉献，争取做到有作为。

1、牢固思想理念。

加强自己的学习，让自己保持较高的思想先进性。不停的深刻剖析自己，发现问题及时纠正，当思想出现波动时，及时回归正途，避免越走越歪。思想是行动的指挥史，只有思想正才能行动正，方可在作为上得到展现。

2、提高行动力度。

我们总是在说，做事前要“三思而后行”，就是教我们要养成做事前多思考的好习惯，但是在这个快速多变的社会中，稍一犹豫，时机会在瞬间错失。有的时候考虑得太多也是不好。正如鲍威尔曾经讲过的：在作决策的时候需要在掌握40%至70%信息的时候做出你的决策。信息过少，风险太大，不好决策；信息充分了，你的对手已经行动了，你就出局了。因此我们既要考虑全面，也要立说立行。

3、过程重于结果。

在日常生活中，总是有人这样说，“我只重视结果，不重视过程”。但实际工作中，我们都知道过程和结果是密不可分的，我们应该对流程控制好，过程管理到位，这样才是好的结果出现的必要条件。结果是由无数个过程组成的，就像一个小孩的出生是由十个月不同变化的过程组成，但我们往往是由站在两端的不同人把它人为的割裂而忽视另一端，其实只要你能通过细化设计、执行、监管、考核等不同环节，做好每一个过程或者叫细节，那么好的结果自然而然，瓜熟蒂落。

第四篇：教师两学一做讲奉献有作为演讲稿

讲奉献有作为发言稿：

奉献付出，收获快乐

尊敬的各位老师，大家好！

今天我要演讲的题目是《奉献付出，收获快乐》 当前，全国上下深入开展了“两学一做”学习教育活动。作为一名党员、教育工作者，应当因岗制宜、实事求是的去学、去做，充分发挥党员教师在新时期教育建设中的先锋模范作用,我把我在 “两学一做”活动中的所得，所感，所悟在这里与大家分享。

一、学习“两学一做”，做学习型教师

作为党员，我们不能放松党章党规、习总系列讲话的学习，作为教师，不能忽略教育教学理论的学习。教师的全部尊严就在于思想，一个没有思想的教师就没有了教书育人的灵魂。那么，思想在哪里呢?思想在于读书、思考。对教师而言，读书、思考是更新教育理念，升华教育思想的最有效的途径。正是在不间断地读书学习熏陶中，我逐步树立起了新的教学理念，转变了自己的教育思想，使教学活动更有艺术性和创造性。

二、践行“两学一做”，奉献付出，收获快乐.习总在讲话中所强调的，对于教师来说，归结起来就两个字，那便是 “师德”。作为教师，践行两学一做的落脚点在于树立良好的师德师风。因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

良好的师德源于教师的榜样示范作用。

教师往往是学生心中的偶像，因此，在工作中要率先示范。虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化，自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退，每天我都在校园内，楼内巡视数次，遇到垃圾，我都主动弯腰拾起，这种做法，带动了身边不少学生的效仿，简单的行动胜过说教，以身作则，遇到班主任教育效果不好的学生，我就把学生找到我的办公室和他谈心交流，减轻班主任工作压力。

在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。我们德育中层两位主任即是班主任还兼任主科数学，任务繁重，我就主动到他们办公室，利用闲暇时间探讨交代工作，很少把他们请到我办公室，有问题，就地解决，让他们有更多的时间备课和教育学生。

良好的师德还源于师爱。爱自己的岗位，爱学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱。

我信奉“奉献付出，收获快乐”,我没有不良嗜好，喜欢打乒乓球，除了本身体育教学外，现在还兼任学校少年宫乒乓球教练，每周都给孩子们上乒乓球课，跟孩子们交流沟通，我自己买来胶水、刀片等粘球拍工具，给孩子们免费粘拍，每次看到孩子们气喘吁吁跑到办公室找我粘拍时，那是我是最高兴的，有的孩子我教好几年了现在这些孩子每天早上在我入校门的那一刻，他们的扫除区在学校门口，看见我离老远就跟我打招呼，场面很壮观，我我课余参加体育锻炼，喜欢踢足球、打篮球等运动健身项目。我教过的学生现在有一部分都在社会立足了，他们大多数喜欢运动，喜欢和我交往，喜欢和我一起打球、看球，于是大家自发组织成立满堂红球迷协会，大家推选我为球迷协会主席，假期我们多次组队到本溪、阜新等地为辽宁男篮加油助威，今年暑假，由我发起并组织，我校的教师参与，联合多名商家，在没有政府介入的情况下，我们自发的组织了满堂红第二届篮球赛，6支队伍，活动历时4天，我校教师队也参加了本次比赛，并为比赛提供了裁判等大量帮助，我为各队都找来赞助商，提供服装和餐费等，学校和我们个人没有花一分钱，这项活动在社会上取得了非常好的反响。虽然没有参与，比赛时满堂红镇政府主要领导都到场助威，对本次篮球赛给予了充分的肯定，说这次活动给满堂红老百姓全民健身起了好头，也是满堂红构建和谐社会的体现。满堂红第三届篮球赛我们的冠名商和赞助商现在都也基本已经定下来，在大家信任下、支持下我会带领我的弟兄们继续快乐前行。

要做一名合格党员，合格教师，我们要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，正所谓“知之愈明，则行之愈笃”。只有领会到位了，“做”才能有的放矢、才能精准发力，才能把学习实效转化为推动工作健康发展的动力。只有持之以恒、锲而不舍，才能金石可镂。才能夯实我们立身、立业、立言、立德的基石，才能牢固树立政治意识、大局意识、核心意识，才能成为行业精英、同行典范、社会楷模，才能不断凝聚推进教育改革发展的强大正能量。

在中央提出的学习党章党规、学习习总书记系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践活动。它时刻提醒我们：身为人师，要乐于学习，以良好的师德师风，在三尺讲台上做一名合格的党员。

让我们奉献付出，收获快乐。感谢您的聆听，谢谢大家！

讲奉献有作为发言稿：

奉献付出，收获快乐

满堂红九年制学校

白荣飞 2016.11

第五篇：两学一做讲奉献有作为心得体会简稿两篇

2016两学一做讲奉献有作为心得体会简稿两篇

讲奉献有作为心得体会(一)

为了让流动党员参与“两学一做”学习教育不掉队，引导流动党员发挥先锋模范作用，奈曼旗结合流动党员自身特点，开展流动党员设岗定责活动，切实增强流动党员服务家乡意识。

一是结合实际设立岗位。各嘎查村党支部采取查阅党员名册、上门访、电话问等形式对本村流动党员进行 “拉网式”排查，掌握流动党员的务工地点、技术特长和思想动态等基本情况，建立台账和信息库。旗委组织部根据流动党员自身实际，把流动党员分为技术型、劳力型、创业型、管理型4类，设立技术指导岗、就业帮带岗、致富信息岗、招商引资岗等8个岗位，确定每一个岗位的具体职责，引导流动党员争做致富信息员、创业指导员、政策宣传员、招商牵线员。全旗355个嘎查村的783名流动党员已全部参与。

二是突出特长认领岗位。嘎查村党支部利用外出流动党员集中返乡参与党代表选举时机，召开党员大会，介绍岗位名称、岗位特点和岗位职责，再由流动党员个人结合自身的年龄、文化、体能、特长等实际情况，自愿选择一个或两个以上岗位，向嘎查村党支部提出岗位申请。嘎查村党支部对流动党员认岗定岗情况和岗位职责要求等，通过嘎查村党务公开栏、黑板报或召开会议等多种形式向党员和群众进行公布，并印制到流动党员亲情卡上发给村民，主动接受群众监督。截至目前，783名流动党员已实现分类分岗位参加党组织活动，各嘎查村党支部向村民发放亲情卡1.2万余张。

三是搭建平台履行岗位。各苏木乡镇场党委通过召开就业信息交流会、技术培训班、招商项目恳谈会等多种方式为流动党员履岗尽责搭建平台，鼓励他们将发达地区的新理念、新技术、新管理带回家乡。此外，建立流动党员履岗尽责交流QQ群，流动党员每月向所在党支部反馈相关技术、招商、致富等信息，由党支部经过整理后向村民公示，有效帮助村民畅通就业、技术等相关信息。截至目前，各地流动党员已为村民提供就业信息150多条，帮助实现就业岗位80多个，协调引进招商项目3个。

讲奉献有作为心得体会(二)

开展“两学一做”学习教育，是中央加强党员教育管理的重要部署。我们要按照中央和省、市委的要求，自觉学深学透党章党规、学深学透总书记系列重要讲话，做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

市委办公厅党员干部要时时处处事事对照“四讲四有”这一标准来衡量自己、检视自己、提升自己，特别是要坚持做到讲奉献、有作为，切实做到思想政治合格、执行纪律合格、道德品行合格、发挥作用合格。要有坚定不移的信念。切实增强政治意识，始终同党中央和省、市委保持高度一致;牢固树立大局意识，切实做到紧紧围绕大局、时时聚焦大局、处处服务大局;不断深化核心意识，进一步坚定跟党走、接受党的领导的政治信念;带头增强看齐意识，把各项工作同党中央重大决策部署衔接、统一起来，真正做到看得齐、跟得上、立得稳、行得远。要有义无反顾的担当。守住履职尽责的本分，切实做到担责不误、临难不却、履险不惧、受屈不计，做到守土有责、守土负责、守土尽责;胸怀攻坚破难的勇气，敢于直面问题，切实破解发展中遇到的困难和挑战;具备改革创新的视野，努力做到在思想上不断有新突破、在实践上不断有新创造。要有严于律己的操守。严以用权，始终保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束，确保权力行使不偏向、不变质、不越轨、不出格;严以律己，时刻把自己的所作所为、一举一动同市委的形象联系起来，时刻以肩负的责任警醒和鞭策自己;严以修身，做到不为利所迷、不为欲所惑、不为名所累、不为情所动，始终保持共产党人的那份淡然心境。要有扎实过硬的本领。深入学习中国特色社会主义理论，学习党的路线方针政策，学习贯彻总书记系列重要讲话精神，真正提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的能力;学以致用、用以促学、学用相长，真正提高适应经济发展新常态、贯彻五大发展理念、助推供给侧结构性改革的能力;勇于创新，通过学习、学习、再学习，实践、实践、再实践，不断提高解决新问题的本领。

全市上下要全面贯彻中央和省、市委安排部署，认真开展好“两学一做”学习教育，努力做“四讲四有”合格党员，当先锋、做表率，为推动鞍山新一轮全面振兴作出新的更大贡献。