2011年民主评议政风行风自查自纠小结[全文5篇]

第一篇：2011年民主评议政风行风自查自纠小结

2011年民主评议政风行风自查自纠小结

为贯彻落实省、市关于开展民主评议政风行风专项工作的部署，切实做好我站2011年民主评议政风行风自查自纠工作，特制定本方案。

一、总体工作目标

通过开展民主评议政风行风自查自纠工作，提高全站对民主评议政风行风工作目的、意义、重要性和必要性的认识，真正树立全心全意为人民服务的意识，正确认识到做好这项工作是贯彻落实科学发展观的客观要求，是构建和谐关系、建设和谐车站的重要途径。

二、基本要求

民主评议政风行风自查自纠工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持以教育为主，做到人人参加学习，人人受到教育；坚持自查与自纠并重，做到边学习，边自纠，边整改；坚持自查自纠与接受评议和落实整改相结合，推进政风行风评议工作长效机制的建立。

三、主要方法

按照省、市文件精神的要求，设立政风行风评议专用意见箱，收集对本站政风行风建设的意见和建议，并将社会各界群众反映的“热点”问题及意见归纳整理，找准政风行风建设中存在的问题，对照政风行风评议的内容和要求，边查边改、以查促改。在完成自查自纠工作后，要形成自查自纠书面报告并上报。㈠、旅客问卷调查：对旅客进行问卷调查。旅客问卷调查采

取定向调查和抽样调查两种形式进行。

㈡、暗访检查：市局和纠风办将采取不定期地组织暗访组对车站 的政风行风情况进行跟踪检查暗访；对发现的问题要限期整改。

㈢、公开评议：召开会议，面对面的评议。组织行风监督员召开座谈会、广泛征求社会各界意见和建议；

㈣、接受考核：了解政风行风评议监督员监督检查情况及提出的有关意见、建议并进行整改；接受市督查组的考核、验收。

四、工作要求

㈠、高度重视、明确责任

抓好整改落实是今年民主评议工作的重要内容，自查自纠是做好整改工作的基础和前提，对自查自纠阶段工作做出周密安排，增强做好自查和整改工作的主动性和紧迫感，切实把各项工作要求落到实处。在自查自纠工作中，对收集到的意见和建议，督促整改落实。

㈡、查改结合、边查边改

要针对查摆出来的问题，对照政风行风评议的内容和要求，进行边查边改。对一些能够及时解决的问题，切实做到不等、不拖、不推，立即整改，让人民群众感受到政风行风评议的实际效果；对一些尚需时间解决的问题，要尽快拟出整改方案，限期整改；对因合理原因不能解决的问题，要做好耐心细致的解释工作，赢得群众的理解和支持。同时，针对政风行风评议反映出来的问题，加强管理，完善制度，堵塞漏洞，建立健全车站政风行风建设的长效机制。

㈢、突出重点、纠建并举 领导班子要做到“四个带头”，即：带头参加学习、带头查找问题、带头进行整改、带头接受评议，以认真负责、实实在在的态度抓好整改，取信于民。

㈣、加强沟通、齐心合力

加强沟通，互通有无，理顺工作关系，明确职能分工，各司其职、各尽其责，提高工作的整体效能。要建立信息通报和简报制度，定期报告和通报工作进展情况，加强组织协调，认真负责地做好各项工作。

㈤、严肃纪律、狠抓落实

要坚持把“事实调查清楚、问题处理到位、整改措施落实、群众真正满意”作为整改反馈的标准。做到“四个不放过”，对自查自纠不认真的职工，要严肃批评教育，责令纠正。

第二篇：政风行风民主评议活动自查自纠小结材料

政风行风民主评议活动自查自纠小结材料 按照县司法局关于开展民主评议政风行风活动要求,某司法所紧密结合本所工作实际,有计划、有步骤地组织实施.在自查自纠过程中,始终把转变工作作风、提高工作效率、提升服务水平当作一项重要工作抓好抓牢。围绕评议主题，采取“走出去，请进来”的方式进行认真地查找。通过内查外访，我们对自己的工作状态和在群众中的形象有了更加客观地认识，既看到了良好的工作态势，也发现了问题和不足。现就我所开展自查自纠情况汇报如下：

一、查政治觉悟高不高。政治思想是开展好一切工作的前提，某司法所一贯坚持以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，不断加强政治理论学习，提高自身政治素质。从严加强队伍建设，牢固树立依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导等法治理念，增强大局意识和服务意识。

二、查工作效率实不实。在工作中我们本着能简不繁、能办即办的原则为民办实事、办好事。以诚信的态度、务实的举措、求实的内容做好自己的工作。把办证程序、办证所需材料、办证费用公开透明，并一次性告知当事人。办事不推委，不扯皮，讲究效率，讲究方法，力求准确快捷，方便群众。

三、查服务态度好不好。我所始终把为人民服务放在第一位，坚持以群众满意不满意为标准，不断创新便民服务措施，积极开展法律服务，为民排忧解难。在调处矛盾纠纷时既要热心热情，也要公平公正，重群众感情，不重个人私情。

四、查廉洁自律廉不廉。勤政廉洁是取得良好工作的保证。在工作中，我们始终把握正确导向，严格要求全所人员认真执行《县机关工作人员“十不准”》规定，坚决杜绝门难进、脸难看、事难办和索、拿、卡、要等不良现象，在群众中始终保持良好的形象，让群众办事放心满意。

五、存在的问题和不足

1、业务学习不够深入，办事能力有待提高。在工作中，因为工作经验欠缺，在解决实际问题时不能更加深入，更加细致，有些问题解决不能彻底，有时感到心有余而力不足。

2、建章立制尚须进一步完善。通过自查自纠，梳理问题和不足，在工作长效机制上要进一步规范完善，要把工作责任制、目标考核制和责任追究制有机地结合起来。

3、办公环境卫生有待改善，保持良好的工作精神状态。

4、办事工作流程图要进一步细化便捷，一目了然。通过这次自查自纠活动的开展，我们梳理出了以上四点意见和建议，下一步我们将针对以上建议进行认真深入地整改，让评议活动取得实实在在的效果，把我所各项工作推上一个新台阶。2007-8-9

第三篇：民主评议政风行风个人自查自纠小结

民主评议政风行风个人自查自纠小结

自开展民主评议政风行风自查自纠工作以来，我认真学习了有关文件精神，在“规范医疗服务行为，构建和谐医患关系”主题活动的指导思想指引下，与“开展民主评议政风行风工作的实施方案”相结合，进行自查自纠，思想境界得到升华，工作作风得到改进。现将我个人产生问题的原因以及整改措施报告如下：

一、本人自身存在的问题和不足

1、系统地学习理论方面比较欠缺。本人虽然从未间断过学习，但新知识越来越多，由于平时忙于日常事务，学习劲头不够足，自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。

2、工作作风有待于进一步提高。主要表现在不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的心态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。

二、产生问题的根源

对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，之所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在工作方面做的不够到位。同时始终认为自己只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习，造成了小成即满的思想状况。做好本职工作，为本院职工服务，正确处理领导和同事之间的关系是最基本的，总的说，这方面做的是不好的，在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。

三、整改措施、努力方向

在“规范医疗服务行为，构建和谐医患关系”主题活动的指导思想指引下，使我真正认识到个人在行风方面存在的问题，小不改则筑大错，甚至直接影响到医院政策的贯彻执行，损害医院形象。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：

1、深入学习

通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，做到真学、真懂、真信、真用。

2、不断改进工作作风

多倾听领导和同事的意见，遇到困难和挫折的时候，要看到光明，坚定胜利的信心；面临工作中出现的问题要冷静思考，妥善处理，不悲观失望；面临挑战的时候，要沉着应对，知难而进，不头脑发热。遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。经常检讨自己的工作。增强纪律观念，使自己的一言一行都体现出本院职工的新形象。

XXXXXXXXXXXX 2012年8月8日

第四篇：民主评议政风行风小结

民主评议政风行风工作小结

居委会以科学发展观为指导，结合纠风专项治理任务，以“五服务”为重点，以实现“三帮”为目标，以群众满意为标准，扎实开展民主评议政风行风活动，现总结如下：

一、领导重视，责任落实到人

自评议活动开展之初，居委会就根据区、街相关文件精神，结合居委会实际，成立以居委会书记为组长的领导小组，切实落实“一把手”责任制，别外还强化人人参与责任，加强沟通联系，以加强政风行风建设为核心，以解决群众关心的热点难点问题为目的，做到“领导、机构、人员、经费、制度”五到位，保证评 议工作持续有效。同时，针对不同评议对象，制订量化评议标准和实施细则，明确具体评议规定，保证了评议工作规范有序。

二、重在实效，切实体现活动意义

一是加大宣传力度，利用宣传栏公开政务和承诺服务事项，并将行风政风监督员名单公布上墙，随时接受群众的监督。

二是针对拆迁后群众居住分散的实际情况，居委会以民政、劳动保障所为载体，结合“五服务”开展“五送”（送政策、送信息、送服务、送技能、送岗位）活动，积极帮助失业人员再就业，岂今为止，共为92名失业人员办理了《就业登记》，35人享受到社保补贴优惠，自主就业达45人。

三、查找不足，推动形成良好的政风行风

采取自查和互查相结合的形式，查找工作中存在的不足，认真整改，切实转变“门难进、脸难看、事难办“的工作作风，对

群众提出的问题充分解释，不推诿，提高办事效率，树立一个良好的工作形象。

第五篇：政风行风自查自纠小结

孟楼镇李河小学民主评议政风行风自查自纠报告

在教育局及中心学校正确领导下，我校的民主评议政风行风工作已进入第二阶段——自查自纠阶段。为了进一步改进我校工作作风，真正树立“加强政风行风建设，办好人民满意学校”的良好形象，我校高度重视，把自查自纠阶段的工作列入学校重要议事日程，做好动员，精心组织，扎实开展，形成党政领导齐抓共管，一把手负总责，分管领导具体抓，上下联动，人人参与的工作局面。

在这个阶段，我们通过民主评议，认真查找学校工作作风建设上存在的薄弱环节，解决人民群众反映强烈的问题。围绕抓好自查自纠自评、广泛征求意见和边查边改等重点工作，按照实事求是、边查边改的原则，找准问题、解决问题、推进工作。

我们联系学校实际，通过多种形式听取学生、家长、监督员和社会各界的意见和建议，对照评议内容和要求，找准存在问题，重点要在解决涉及家长学生切身利益、群众关注的热点问题上，尤其是对教育收费、教材教辅、有偿家教、校务公开和师德师风建设等问题，采取“问”“谈”“访”三种形式，敞开校门，接受学生、家长、教师、社会各界的评议，广泛收集，认真梳理，进行分析，并以此制定切实可行的整改方案。现将情况汇报如下：

一、主要做法

1.召开座谈会。6月4日下午，学校在二楼会议室召开学校教师、中层干部、学生和家长代表座谈会、民主评议行风工作监督员座谈会，听取他们对学校和教师的意见和建议，了解他们对学校教育教学工作等方面的意见和诉求。

2.发放调查问卷和征求意见表。6月3日学校组织全体校务委员分小组，分别向社会人士、教师、家长、学生发放《李河小学行风评议工作调查表》。

3．设立校长接待日，接受电话咨询、投诉，处理信访问题。

4.服务社会和家庭。学校党支部组织党员开展义工服务活动，校长走进困难学生家庭，关心学生学习和生活。

5．汇总分析各种途径收集的意见和建议，对查找出来的问题进行梳理，找准问题存在的主要原因。

6．制定整改措施，扎扎实实地边查边纠，边整边改，确保整改措施落实到位，取得实效。

二、加强自查自纠，推进行风评议

通过座谈、调查走访等多种形式，接受学生、家长、监督员及社会各界的评议，他们对我校的办学目标和教育教学成绩的可喜变化普遍表示了认可，充分肯定学校师德师风等诸方面的工作，认为学校的办学思想是端正的，领导作风、教风、学风、班风、校风是好的；认为教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业，对学生充满爱心。他们普遍认为学校对群众反映热点问题的态度和查处纠正情况满意，认为学校始终坚持实行校务公开，他们对学校的发展充满信心。

1、规范教育收费管理

在学校的教育收费中，我们严格按照上级规定的标准收取，不私自开设收费项目。钱款由校总务处统一收取，并严格执行“收支两条线制”。另外我们学校规定，各年级、班级、任课老师不得私自为学生购买有关的学习参考资料，不得私自向学生收取任

何费用，如有违规现象，在工作考核、评先、职称及晋升等方面实行一票否决制。在严格执行收费规定的同时，学校还通过各种渠道，已先后帮助了多名家庭经济困难的同学。

2、校务公开，廉洁从政

我校利用教师会、家长会等会议公开的形式，利用公示栏、橱窗等墙上公开的形式积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等，让家长、社会时时了解学校的情况，取得家长的理解和支持。学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，虚心接受教师和社会各界的监督；学校班子中层领导的任免、教师职称晋升、评先选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度，让工作在阳光下运作，有效地防止各种不正之风的产生。

3、师德建设，长抓不懈

学校成立师德师风建设领导小组，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。当然，对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生等现象，学校加强平时的督查，发现问题，及时纠正并进行处理，问题严重的、影响恶劣的，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度，直接与教师工作百分考核挂钩。近年来，学校教师群体已形成团结、进取、奉献的积极氛围，教师在教育教学、技能竞赛等方面，取得较好的成绩。

4.严查有偿家教。为进一步规范我校师德师风建设，不断提高教师综合素质。我校对各种形式的“有偿家教”一律明令禁止：

所有教师恪守职业道德，不做有偿家教；不利用工作之便为社会人员从事有偿家教提供帮助。如有违反，取消当年绩效工资。

5．规范教材教辅资料征订管理。规范资料征订，严格执行上级规定的征订目录，严禁教师擅自要求学生征订书籍、报刊以及教辅资料。

三、发现问题，把握重点，及时整改

在进行广泛的调查研究，征求学生、家长、监督员及社会各界意见与建议的基础上，我们对查找出来的问题进行了梳理。主要的问题和建议有：

1．对学生行为习惯的养成教育还有待加强。

2．个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法有待改进；个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作重视不够。

3．个别教师与学生家长沟通不够，导致个别家长对某些事情产生误会。

4.学校周边环境有待进一步加强管理。

四、整改措施

1.落实整改责任制。对自查发现的问题，学校行风评议办公室进行了认真的梳理，并召开专门的行政会，将问题归口到相关处室，落实到人。实行各部门主任负责制，由主任负责抓好本处室的整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。实行主任负责制后，避免了整改问题的遗漏和部门间的互相推诿，增强了各部门的责任心。

2.继续加强师德师风建设。继续开展师德师风建设活动，并使之规范化、制度化。继续鼓励教师团结、进取、奉献。对个别教师存在的个别现象进行找根源，挖思想，纠正不良作风，学习工作方法，提高工作效率。

3.加强与家长的沟通。全体教职员工必须树立全员育人、全程育人、全方位育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。班主任要每学期对每位学生家访一次，科任老师每学期家访自己所教学生的50%以上，家访情况与教师期末实绩评定挂钩。同时充分利用通讯，加强与家长的联系。

通过开展政风行风评议的自查自纠，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变。但我们清醒认识到，政风行风建设是一项长期性、艰巨性任务，学校全体教职工将认真研究反思自查自纠过程中所反映出来的突出问题，全面扎实地进行整改，确保该项工作取得显著成校。