第一篇:开展“文明上网、健康成长”青少年护网活动小结
开展“文明上网、健康成长”青少年护网活动小结
学期临近结束,为正确引导小学生利用网络进行有效学习,避免网络带来不良的影响,促进学生健康成长,6月15日,我校开展“文明上网、健康成长”主题教育系列活动。
各班开展“文明上网、健康成长”的主题班会,指导学生安全上网,文明发帖,认清网络游戏的危害,杜绝“网瘾”,做到上网有节制,不沉溺于网络“虚拟空间”,不进不适合未成年人健康成长的“网吧”,快快乐乐度过生活中的每一天。另外,学校发布小学生安全上网倡议书,要求学生合理利用网络资源,提高网络安全保护意识,不轻信网上可疑的陌生人,不约会陌生网友,时时刻刻绷紧安全教育这根弦,提防网络诈骗陷阱。
通过这次活动的开展培养了学生绿色上网、文明上网意识和良好的习惯,提升了网络安全意识和水平。
2015年6月23日
第二篇:文明上网 健康成长
文明上网 健康成长
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是xxx班的xxx,今天我国旗下讲话的题目是:《 文明上网 健康成长》。
大家都知道现在的网络已进入了千家万户,丰富多彩的网络世界给我们带来了一个神奇的天地,在网络上我们可以查阅资料、看新闻、看电影电视,和亲友聊天、视频,完成老师布置的电子作业等等。
当然,以上那些文明的上网对我们身心有较大的好处,但如果一味沉迷在电脑和手机的网络游戏之中,就会产生很大的害处。如:大大伤害我们的眼睛,让我们反应变慢,身体健康受伤害。另外,还会使我们忘记学生的主要任务——学习。
同学们,文明上网,一定要从我做起,从现在做起。只要我们努力克制自己,不能克制的请求父母帮忙来约束自己。这样我们才可以让电脑、手机的网络为我们服务,在网络的帮助下,更好的成为一名德、智、体全面发展的优秀学生。
我的发言完毕,谢谢大家。
第三篇:文明上网 健康成长
文明上网
健康成长
邢台县宋家庄完小
六(2)班
张琳
指导教师:马海燕 现在,互联网越来越普及,当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。
网络给我们带来许多方便。我们可以在网上查阅资料、看最新的消息;还可以开阔我们的视野,促进我们的学业;当自己的练习册上出现了难题,打开计算机,上了互联网,输入那道难题,答案便出来了;当看见自己的知心朋友离开了你,到别的地方,你可以和她网上聊天,这样又能见面了„„我们的老师也充分地利用网上资源,努力提高我们的学习成绩。
但网络也是一把双刃剑。随着计算机一个个进入各自的家庭里,而我们学生对计算机的兴趣一点点上升,上网冲浪已经成了时尚。上网聊天、收发电子邮件,成了时髦;网上游戏更使大家喜欢,更使有的同学过度依赖电脑,整天沉迷于网络之中,课也不上,学习成绩直线下降;有些同学做了网络的俘虏成了“小网虫”;还有的同学因整天看着电脑眼睛受到严重损失,成了近视眼;甚至有的同学的目的只是打游戏或是聊天,一刻不停,对网络上了瘾,甚至酿成了惨剧。
根据的抽样调查,某校有83.2%的学生上过网,没上过网的学生中只有3.9%表示无所谓态度,其余普遍都很喜欢。大多数同学打发周末和课余生活的方式,除了看书之外,位居第二的就是上网。另外,有33.5%的同学认为他们不能离开网络生活。从这些数字中可以看出,我们这些未成年的孩子们还沉浸在网络的虚幻世界中。
因此我建议,在家长或老师的监督和指教下,可适度适量的上网,并做到五要五不要:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流;不侮辱欺诈他人;要增强自我保护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康不沉溺虚拟时空,但绝不能到网吧上网。
当你坐在电脑前,手握鼠标时,请调整自己的心态,要正确利用网络资源,不能被控制,所奴役,切记,不能让网络这张大网所捕住,埋葬自己的花样年华,吞噬自己的光明前途,束缚自己的心灵,不要被网吧中看不见的陷阱所迷惑,保护我们的快乐童年,保卫我们的美好未来,而未来掌握在我们自己手中,需要我们自己来控制。
俗话说,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。网络既能造就人才,又能毁坏人们,希望大家警惕电子杀手,希望沉醉于网络游戏的朋友们,醒目吧,睁开眼睛看清楚网络游戏对你的威胁利诱,远隔网络游戏,告别黑网吧,把握自己,就是把握自己的人生航向;把握自己,就是给予自己一片蔚蓝的晴空。
让我们大家告别网吧,远离“网毒”,驱除“网魔”,回到可爱的校园,回到温馨的家庭,“莫等闲,白了少年头,空悲切”,把握眼前的一点一滴,学好每一个知识,干好每一件事情,创造一片光明的前途,创立美好的未来„„
第四篇:文明上网 健康成长
呼唤和家长的强烈要求,更是保障未成年人健康成长的迫切需要,在此向广大文明上网 健康成长
六(4)班
张梓俊
自90年代后期互联网开始进入我国,如今已遍布城乡。作为一种新的传
青少年学生发出如下倡议:
一、树立正确的荣辱观,抵制腐朽思想的侵害。要争做网络道德模范,自觉践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。我们要把媒手段,互联网在经济建设和人们的各项活动中起着积极而不可忽视的作用,互联网当成探讨科学理论,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的阵同时也为青少年学习、交流及娱乐提供了更为广阔的天地。但是,由于某些青
地。坚持传播有益于提高民族素质、推动社会经济发展的信息,共同营造积极少年朋友过度的沉迷于互联网,沉迷于网吧,缺乏自我保护意识和对危险的预
向上、和谐文明的网上舆论氛围。
防能力,对其学业、健康和思想都造成了巨大的危害。
二、严格遵守《全国青少年网络文明公约》,争做网络文明的使者。我们
信息时代的今天,计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具,逐步渗
要深刻认识网络文明的内涵,切实增强网络文明意识,崇尚科学、追求真知,透到我们的学习、生活的各个领域,网络已成为我们学习知识、交流思想、休
在无限宽广的网络天地里,使用网络文明语言,倡导网络文明新风,营造健康闲娱乐的重要平台。网络是柄“双刃剑”,在给我们生活带来方便的同时,浏览的网络道德环境。
不良资讯、沉溺于网吧等也严重危害着我们青少年学生的身心健康。营造健康
文明的网络文化环境,引导青少年学生文明上网,远离网吧已成为社会的共同
三、自觉远离网吧。不进入营业性网吧,不进入非法、低俗的经营场所,不参与不良文化活动,并以自己的行动劝阻同龄人远离危害。要多进入博物馆等爱国主义教育基地和图书馆等各级各类公益性文化场所,积极参与健康向上的课余文化活动。
四、不进入青少年学生不该进入的网站。不浏览与身心特点不相符的内容,自决抵制暴力、色情、凶杀、恐怖等内容,自觉远离不良诱惑。不通过网络窥探他人隐私,不在网上谩骂、攻击他人,不散布虚假言论,不轻信网上留言,自觉抵制网上低俗之风。
五、增强网络安全意识,共同维护网络安全。我们要了解网络安全的重要性,充分认识网络安全对于学校、社会信息化建设和青少年学生健康成长的重要性,严格要求自己合理、合法地使用网络资源,坚决不做攻击网络的“黑客”行为,维护正常的网络运行秩序,促进网络的健康发展。
六、正确处理好上网与工作、学习、生活的关系。善于利用网络资源提升自身素质、陶冶情操。不随便约见网友,反对长时间沉溺于网络世界、网络游戏、网聊,自觉遵守网络公德,争当新时代的好青年、好少年。
七、做一个文明青少年学生。在家里做孝敬父母,尊敬长辈的好孩子;在学校做尊敬师长,知礼仪、重礼节的好学生;在社区积极参与社区建设,做“社区小义工”;在社会上积极参与健康有益的活动,学习宣传礼仪知识,文明上网。文明出行,文明观赛,礼貌待人接物,做“文明小使者”。
从现在做起,从我做起,从身边做起,自尊、自律、自强,上文明网,文明上网,为建设文明夷陵、殷实夷陵、和谐夷陵做出我们积极的贡献!
第五篇:青少年文明上网
青少年如何文明上网作者:彭艳芳 来源:本站原创 发布时间:2010年09月09日
一、全国青少年文明上网公约:
要善于网上学习,不浏览不良信息;
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;
要增强自护意识,不随意约会网友;
要维护网络安全,不破坏网络秩序;
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
二、青少年如何文明上网?
进入九十年代,互联网作为一种新生事物在我国出现。2000年底,全国2250万上网用户中,56.11%是24岁以下的青少年。据有关调查统计数据表明:中学生每周上网时间10小时以上的有79%,28小时以上的有1.2%。在这些上网的人群中,查资料的人数比率有3%,聊天的有15%,玩游戏的有82%,浏览过不健康的网站的有46%;同时,网上也出现了一些不道德不文明的行为,这些将不利于良好的文化环境的形成,不利于青少年的健康成长。为此,2001年11月,团中央、教育部等部门联合发布了《全国青少年网络文明公约》。
显而易见,不文明上网容易影响正常的学习和生活,青少年容易受到不健康信息的影响,甚至走向违法犯罪的深渊。青少年应自觉做到文明上网,充分利用网络资源的优势,为学习服务,提高自身素质;科学合理地安排时间,正确选择网上信息,自觉抵制不健康信息的影响。
面对网吧的诱惑,我们要学会自我保护。首先,要认真学法,自觉守法。遵守有关部门禁止未成年人进网吧的规定。其次,要正确对待学校和家长的教育,改正沉迷于网吧的错误行为。第三,青少年应遵守《青少年网络文明公约》,做到文明上网,遵守网络公共秩序。要树立科学上网意识,不沉溺于游戏;要树立健康上网意识,注重收集和吸收有益的知识和信息,不要浏览不健康的网页。青少年应从哪些方面养成良好上网习惯?第一,要充分利用网络的优势,提高自身素质。第二,做到文明上网,不浏览不良信息,不光顾不健康网站。第三,有节制上网,科学安排作息时间,不沉溺于电脑游戏,网上聊天之中。
青少年朋友们:网络是一把双刃剑,它既是人们获取知识,拓宽视野、扩大交流以及休闲娱乐的重要工具,同时又充斥各种不良信息,影响青少年身心健康。为此,我向青少年朋友们发出以下倡议:加强学习,认请危害。文明上网,远离诱惑。自觉遵守网络道德,文明上网,不进营业性网吧,不接触不良信息,自觉抵制不良诱惑。远离非法网吧,学会洁身自好;科学上网,做上网的主人,增强自我保护意识,参加积极向上的文化娱乐活动。
上网有利有弊,青少年应该利用网络的优势,加强学习,自觉抵御不健康网站、网页。
利用网络,人们在家里就可以快速地获得自己想知道的信息资料,例如股市行情、网上订票等。毋庸置疑,网络给人们带来了诸多好处。但是同时,你也可能看到一些与网络文明极不协调、极不相称的内容。这些内容大都是不健康、不文明和带有反动性质的。对于我们造就一个健康、有序、安全、具有活力、没有污染的“绿色”网络环境来说,它们是最大的绊脚石。要清除上述不良因素,建设好网络文明,我认为可以从以下几方面去着手:
(一)政府方面
要倡导文明上网、文明建网、构建网络文明这样一种氛围,我认为政府在当中起着极其重要的作用。它能在宏观的角度上来规范和约束网络的运转秩序。在网络不是很成熟,特别是网络技术有欠发达的客观环境下,政府可采用强制性的法律措施来维护网络的安全、健康和文明。一方面,从中央到地方可成立一些组织机构(如网络监管部),专门从事网络的管理工作,把网络当作产业来经营。在一个时间段内,对所有的网络机构或网站进行数次检查和整顿工作,不给有碍网络文明的东西以生长的土壤和存在的空间。象为了保护环境、绿化祖国而指定3月14日为植树节一样,政府可以设立专门的一天为“网络文明日”,目的是为了制造一种氛围,增强人们的网络文明意识。从而形成文明建网、文明上网的良好社会风气。一个省或一个地区也可以自己定义这个“网络文明日”。进而推广,以便产生巨大的号召力和影响力。我认为这种从点展开的模式很适合当前的网络形势。因为当前不同地区间的网络发展情况差别很大,有的已采用了光纤传输的宽带网,而有的则只是刚刚起步。另一方面,政府设立专门的部门研究、指导网络文明的建设。例如,可以依托大学的硬件设备和人才,在大学里建几个网络文化研究中心,研究网络文化行为,将一些好的结果付诸实施。
(二)网站方面
网站是网民上网时的直接访问对象,所以网站的内容对网民有着很大的影响。网站在发布之前,可将其网站上的内容提交给网络监管部门,经审核批准后方可发布。一经查出网站上带有不健康、不文明的内容立即取消的,并酌情处以一定的罚款。同时对那些举报带有反动、黄色等内容网站的网民给予奖励,激励人们的文明意识。对于一些涉及到“性”知识的网站,我认为可以这样去管理:在进入这样的网页(网站)之前,应该出现一个表单,要求访问的人填写有关的内容。就像我们上网注册电子信箱一样。填好后将表单提交给服务器进行处理,然后由服务器反馈一个信息,告知提交的结果。如果成功了,为了避免一些不真实的注册,所以应限制注册者的立即使用,但可在反馈信息的同时向注册者解释一下。网络经营者应抓紧接下来的时间通过电话或其他方式对注册者进行详实的考核,将结果在尽可能短的时间里告知注册者。
(三)网民方面
对于网络文明建设来说,政府管理和网站自律都只是外因,网民自己才是内因。因此,增强网民的网络文明意识是非常重要的。可以采取电台广播、电视播放、课堂教学等形式来宣传网络文明,号召人们文明上网,共同维护网络文明。通过这些积极的引导,培养网民自觉抵制各种不健康、不文明内容和行为的侵蚀,做社会主义新时期的合格网民。网络的所有者或经营者可利用报纸、杂志等媒介刊登有关网络文明建设方面的知识竞赛试题,面向不同年龄、不同职业的人,以便达到更好的宣传效果。
(四)软件方面
现在市面上有很多功能强大的网络软件,它们能监视网络上传输的信息,并且能够拦截部分不良信息,并将它们过滤掉,从而维护和保证了网络的良好远行环境。但是这些软件具有滞后性,不能及早的扼制像黑客、木马等病毒的出现。为了防患于未然,软件公司可开发一些超前的软件。由于病毒的不确定因素很多,比如它的类型、侵入方式等,所以这给软件的开发带来了很大的难度,但我认为这项工作很有必要。同时,硬件方面也应该加强防范功能。可在主板或其它的硬件部件上采用一些先进的技术,配合软件一起,使整个系统具有强大的过滤功能,或者只允许计算机访问某个(些)方面的信息,将其它的信息屏蔽掉。此外,操作系统的安全性和稳定性也是一个不容忽视的因素。盗版操作系统本身的功能就不完善,所以很容易给病毒以有机可趁的机会。因此,操作系统的出售商可通过降低其正版软件的价格,或者将它们捆绑在计算机里方式,让用户更普遍的使用正版操作系统软件,从而提高系统的安全性和稳定性,从一个侧面减少病毒的干扰。
还有一点,就是网络上的BBS、聊天室等部分内容,我们最好把它们消灭掉。因为它们会浪费掉网民大部分上网时间,这还是好的,更坏的是网民可能通过它们互相谩骂,彼此展开污言秽语的争斗。这些低级趣味的东西实在是不应该出现在网络上。前段时间武汉地区发生了这样一起事件:在不同网吧上网的两个网民在网上对骂,互相攻击,以至双方都被激怒了,就约定在某一地方“单挑”,造成了严重的后果。我认为这种网络元素产生的危害大于益处。