普宁市培青中学环保教育工作总结

第一篇：普宁市培青中学环保教育工作总结

普宁市培青中学环保教育工作总结

保护环境，是我国的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。创建绿色学校，开展环保教育，培养全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望，是学校开展素质教育的有效抓手，它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，是我校师生的一致愿望。学生在创建绿色学校活动中能力得到了锻炼，知识得到了拓展，环保意识得到了增强，素质得到了全面提高。

在培养学生环保观念，创建绿色学校方面，我们学校脚踏实地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了显著的成绩。现把我校环保教育活动汇报如下：

一、健全机构，明确职责，提高认识

为确保我校环保教育工作取得实效，学校成立了环保教育工作领导小组。明确各部门各人的职能任务，学校政教后勤部门全面负责校园绿化和日常的管理，教务处把环保知识纳入学校计划，各教研组、任课老师负责在日常对学生进行教育，教学中有针对性地通过各学科向学生渗透环保知识。

二、营造浓厚的宣传氛围。加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动：如利用校园广播宣读环保知识，尤其当地环境状况宣传保护环境的重要性,使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣；利用每周的第二课堂活动，开展以环保为主题的废旧物品改造活动，给学生以美的熏陶。把学生亲手制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出，既美化了校园环境，又展示了学生成果。从而形成浓厚的环保宣传氛围，也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。

设置环保宣传标识

三、建造优美的校园环境。

良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。为了保持校园优美的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋；开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员；与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。

组织卫生清理

四、形成立体的环保教育体系

1、课堂教学渗透教育。

学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

开展宣传教育

2、将环保教育纳入学校德育工作和综合素质评价的重要内容。将环保教育纳入到学校和班级德育工作计划之中，指导各班级通过主题班会，环保讲座、环保兴趣小组和共青团活动、宣传栏、黑板报、广播站、知识竞赛、专题实践等多种形式，培养学生的环保意识。同时，严格执行评定学生综合素质有关要求，将学生参与环保活动的积极性、环保意识、环境卫生习惯等方面认真进行记录和评价。通过评价引导学生关注环保，让他们在受教育、学知识、长身体的同时，培育他们热爱大自然，保护生态环境的高尚情操，养成保护环境的行为习惯。

3、团队活动集中教育。

各班的集中教育活动是环保教育的重要环节。各班定期开展以环保为主题的主题班会，保证教育的一致性，并以3月12日植树节、4月22日世界地球日、6月5日环境日、全国节能宣传周、全国低碳日、寒暑假、休息日等节假日为契机，集中开展大型的宣传教育活动。每年开展“保护环境从身边做起”、“争当环保小卫士”、植树活动、美化净化校园等“八个一”主题活动。由团委会发出倡议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，团委评选出40名校园环保小卫士带领其他学生在学校进行“弯弯腰、捡垃圾”的主题环保活动，利用校园广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

开展植树活动

开展美化绿化净化活动

4、家校延伸教育。

为了进一步提高全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们把环保教育工作延伸到学生家长中，在家长工作会议上，学校有计划地就如何提高市民素质，增强环保意识做了专题讲座。并让每位学生把环保知识讲述给家长，共同参与学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来，促进了环境教育工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。

5、以绿色学校创建为抓手，提升环保教育层次。

要求各班主任创造性开展好各项活动，让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，养成良好的文明卫生习惯。将环境教育体现于学校教学计划和规章制度中，体现在学校生活的各个方面，倡导有利于环境保护的工作生活方式，形成有益于环境保护的校园文化氛围。确立绿色学校创建的目标或规划，不断巩固绿色学校创建成果，全面深化绿色学校创建活动。

五、取得了阶段性成果：

1、环境意识增强。

在环境知识获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护环境，进而形成对待环境的正确态度。经过不断努力和开展各种环保主题教育，使得学生的环境意识增强了。

2、环保行为到位。通过环保教育，使学生认识到环境保护是个长期行为，只有每个人的积极参与，我们生存的环境才有可能得到有效的保护。引导学生参与校内外环保活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参与、全程参与，养成不随地丢纸屑的好习惯。班班进行垃圾分类，把垃圾变卖后的钱积攒起来，进行爱心活动。学生对社会对他人有了责任感，更积极地参与了社区的环保行动。

3、社会影响深刻。

通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了“环境教育在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会”。我们认为，学生既是“绿色教育”的受教育者，也是向成人进行“绿色教育”的“小老师”，很多学生回家成了建设“绿色家庭”的生力军。创建“绿色学校”是向全社会推广环境教育的一条捷径，我们完全可以通过一个学生，带动一个家庭，影响一个社区。

普宁市培青中学 2017年9月10日

第二篇：普宁市培青中学校园环境卫生专项整治实施方案

普宁市培青中学

校园环境卫生专项整治实施方案

为贯彻落实市委、市政府创建广东省文明城市和教育局关于开展教育系统环境卫生专项整治行动的工作部署，进一步提高学校环境卫生综合管理水平，营造文明、整洁、优美、健康的学校环境，提高校园环境卫生质量，提高师生文明健康意识和自我保健能力，加强文明卫生校园建设，现根据我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕市委市政府“做大做强大健康产业名城、快时尚服装名城、商贸物流名城，培育形成总部经济基地、金融服务基地、产业创新基地，打造区域次中心城市”的奋斗目标，着力抓好校园卫生文明宣传、健康教育、环境卫生、食堂食品卫生和除害防病工作，进一步提高广大师生的文明素质，保持校园卫生册持久整洁，养成人人参与卫生管理的习惯，为普宁市创建广东省文明城市作出应有贡献。

二、目标任务

全面开展学校环境卫生整治工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，让师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识。不断提高校园文明卫生程度，不断改善育人环境，不断改观校园形象，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。

三、组织领导

1、为确保校园环境卫生专项整治工作顺利实施，成立校园环境卫生专项整治工作领导小组如下：

组 长：郑育生

副组长：方先敏、林松贵、邱喜波 成 员：班子其他人员

2、领导小组下设办公室，负责处理日常工作。办公室成员及职责：

伍少旋：负责食堂、小卖部的卫生、食品安全及除灭害虫工作 陈喜大：负责综合楼各场室、物品的卫生、安全管理 黄晓聪：负责学生宿舍卫生、安全管理 许炜华：负责校园环境、教室卫生管理 级部长：负责所管年级的卫生管理工作

各班主任：负责安排、搞好本班教室、卫生区的卫生工作

四、主要措施

（一）校园环境卫生工作

1、加强宣传教育。动员全校师生参与校园环境卫生整治行动中来，政教处利用校园广播、网站、黑板报、宣传栏、校信通等多渠道进行多角度的宣传，要求大家从我做起，从现在起，养成良好的卫生行为习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到垃圾入篓，提醒和制止乱扔垃圾的行为。提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，确保地面的干净。同时，小卖部购买的零食只能在小卖部附近或教室内吃，食品包装袋要丢在指定的垃圾桶内，不得在大厅、楼道、走廊、操场或功能室边走边吃；在校外购买的食物等不得带入校园，每个学生都要积极为净化、美化校园做出努力。

2、落实责任到位。学校将校园各区域划分到班，由各班负责区域内的环境卫生。其中，教室、卫生区责任人为各班主任；级部长负责年级办公室及所包年级卫生区的检查、监督；会议室、各功能室责任人为相关管理责任人；学生宿舍区责任人为宿舍管理员；周末、假日期间校园、校道卫生清理责任人为学校卫生工人。各班主任要将班级责任区细化后，由学生轮流打扫，确保落实到人。

3、坚持“周三大扫除”和常规打扫制度。每周周三放学后学校实行大扫除制度，各班级、办公室、功能室等要按照卫生管理的各项标准对校园进行全方位彻底清扫，清除卫生死角。各教室由值日老师进行考核打分，并落实到日常管理五项评比中；平时各班级对教室、卫生区每天坚持早、晚“两扫”，并做好保洁。

4、坚持常规检查与重点抽查制度。（1）常规检查：每天早上、放学后，由各班班长集中对教室、清洁区进行卫生常规检查。重点检查教室地面、门窗、桌凳摆放、讲台、黑板、卫生用具摆放等。各班班长每日要将检查结果上交政教处，并计入班级量化管理。分管年级级部长每天要对所管年级办公室、卫生区进行常规检查，发现问题，及时督促整改。（2）重点抽查：值日领导、值日老师和政教处领导要对教室、卫生区卫生进行重点抽查，每次抽查时只抽查一个年级，并将抽查结果计入值班记载，每周汇总公布，要彻底消灭校园脏、乱、差。

5、加强奖励和处罚力度。具体办法如下：(1)校园设立日常评比登记公布栏，及时曝光班级不良的卫生行为，并坚持一日一次公布制度，强化学生的文明卫生意识。(2)每月在学校环境卫生抽查中，被学校值日领导、政教处督查存在问题四次以上的班级，期末“三好学生”“优秀学生干部”等学生表彰比率降2%，优秀班主任评先中将一票否决。(3)实行责任追究制。学校环境卫生领导小组每周不定期抽查校园环境卫生状况，检查中发现的问题一定要追查到人，对卫生状况不合格的，追究责任区班主任的责任。

（二）食堂、小卖部、宿舍环境卫生工作

1、进一步建立食堂卫生清扫制度，库房管理制度、食堂加工操作制度、学生就餐管理制度、学校小卖部管理制度、从业人员卫生知识培训制度等，确保校园食堂餐厅和生活服务器具洁净卫生，达到规定标准。

2、进一步加强学生宿舍卫生管理工作，保持宿舍整洁，做到内务收拾整齐，垃圾日日清理。

（三）校园除灭害虫工作

1、学校要落实除“四害”的兼职人员，根据“四害”发生的不同季节，采取不同的方法，开展杀灭“四害”的工作。

2、定期做好食堂、宿舍、储物室、厕所、垃圾箱等地点的灭鼠、灭蟑螂、消杀蚊蝇工作。

（四）校园绿化美化工作

1、加强校园规范化管理，建立健全管理制度。校内杜绝车辆乱停、物品乱放、墙壁乱涂、线网乱拉，校园周边杜绝摊点乱摆、广告乱贴、房屋乱建等现象，确保校园内外环境秩序规范整齐。不定期组织学生对学校周边墙体小广告、卫生死角等进行清理。

2、根据学校实际对校园环境进行绿化美化。为师生创建优美的工作学习环境，营造浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然和谐发展的校园环境。

（五）校园垃圾处理及排污工作

1、提高校园垃圾分类处理工作水平，全面提升全校师生的环保意识，大力推进我校“绿色学校”的建设工作。一般垃圾处理可分为三类：一是可回收垃圾：是指有机物，可再次利用的物质，如各类废纸、废旧钢铁、易拉罐、旧塑料纸等；二是不可回收垃圾：是指没有利用价值，不可再次利用的物质，如：超薄型塑料纸、塑料购物袋、食品包装袋等；三是有毒有害垃圾：如废电池，实验室的废弃物，有害气体或液体等。各区域设立垃圾回收桶，对垃圾进行分类回收，并有明确标志。对可回收垃圾要尽量回收，不可回收垃圾学校要积极协调当地政府及环卫部门对垃圾进行处理；有毒有害垃圾必须有专人负责，专用容器包装，送相关场所进行无害化处理。

2、对校园生活污水排放要通过化粪池沉淀处理后方可排入排污管道，尽量采取雨污分离的方式排水。

（六）文明礼仪、卫生教育工作

1、充分发挥教育的主渠道、主阵地、主战场作用，将文明礼仪、卫生教育贯穿教育教学活动中，举办文明卫生教育主题班会，增强学生公德意识、卫生意识、责任意识。发挥教育的示范作用和辐射作用，结合学校实际，开展灵活多样的文明卫生主题活动，开展征文比赛、知识竞赛，文明班级、文明宿舍评比等活动，将综合整治活动深入到教育活动中去，收到更好的效果。

2、学校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做到净化和美化。

五、相关要求

1、高度重视，加强领导，落实责任，明确分管领导和专人负责，制定具体实施方案，切实做好校园环境卫生综合治理工作。

2、加大宣传教育力度，增强师生环保意识，养成良好的卫生习惯，营造全员参与的良好氛围。

普宁市培青中学 2016年12月20日

第三篇：张培青工作总结[定稿]

关于河北建投项目藁城观光园项目的工作总结

河北建投项目是我接触装修工程的第一次，学到的东西很多，感觉对装修项目工作有一定进步。

建投项目可以说天时、地利、人和条件基本具备，唯一不足的是从头到尾没有一个好的技术员，资料员，没有把增项部分做详细的记录，给最后的审计带来困难，总体来说建投项目比较顺利，这是可喜的。

藁城观光园项目时，我在那待的时间不是很长，我觉的从管理到施工，材料的采购比较浪费。总结出三个压力、三个乱

三个压力：

1、工期紧交叉施工给施工带来困难。

2、公司资金不到位，无法面对经销商、施工队。

3、开始没有技术员、资料员，应多培养

三个乱：

1、甲方没有明确设计、图纸造成施工方混乱。

2、管理人员混乱造成导致大量人力、物力、财力出现过多的浪费。

3、岗位、责任分工不明确，领导班子不团结，以致出现分歧。

此项目是公司出资给项目负责管理人员的一次学习的机会。吸取失败的教训，总结成功的经验，争取尽自己的努力把下一个项目做好。

公司——项目——施工队

要让施工队适应、围绕项目，项目适应、围绕公司，项目围绕公司。

特提出以下几点建议：

1、公司领导岗位责任分工明确让项目知道公司地址，领导班子成员。

2、公司统一配车、司机。

3、项目经理、会计、材料员、资料员、技术员由公司决定，项目副经理可以试

用、培养。

4、公司项目领导不能指定材料品牌、价格，须由材料员询价报公司决定。

5、公司设置询价员、审计员、预算员，各项目进行不定期检查。

2010年12月14日星期二

张培青

第四篇：临潼中学环保教育工作总结

新民完小环保教育工作总结

近几年，我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工作：

一． 宣传环保知识，加强环保教育

加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性，必须动员全社会的力量参与。学校为了增强全校师生环保意识，提高大家的环保知识水平，使师生有效的参与环保工作，采取了多种多样的形式，开展环保的宣传和教育活动。

1．坚持利用学校的升旗活动，进行环保宣传教育，并针对学校环境卫生存在的问题，进行具体的教育活动，使大家养成良好的学校卫生习惯，爱护学校的绿化地和树木。

2．积极开展环保专题讲座，在每学期举行二到三次的环保知识教育课，让学生写学习体会。选派学生参加有关环保的征文活动，并对获奖学生进行表彰。

3．组织全体学生参加环保知识的考试，对成绩突出的给予肯定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。

4．利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣传站，开辟宣传栏，悬挂有关宣传标语，进行广泛的宣传教育活动。

二．组织开展环保实践活动

我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞得有声有色，有效地推动了创建“绿色学校”工作。1．每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。学生们把家里的废旧电池交到学校，收集后统一处理。老师还对学生进行教育，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。

2．学校的“环保小卫士”也积极行动，在校园打扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。我们还利用节假日时间，组织学生到体育路、贾堡小区进行卫生清扫活动，还到主要路口了解交通情况，研究机动车的排气现状，写出了小调查报告。我们还组织全校学生参加由临潼区科协举办的环保网络设计大赛，从组织到交稿，同学们都积极参与，受到了良好的效果。

3．渗透到各个学科开展活动，美术课进行环保绘画比赛，生物课讲述树木和花草对人类的好处，地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。

另外，学校还多方面筹集资金，投大校园环境修建工作的投入，种植了一批树木，开辟了一片绿化地，平整了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进行了一次全面的环境检查，确保学校的绿化、美化和净化。

环保工作，关乎全局；环境保护，关乎世界。我们要坚持不懈地进行环保的宣传和教育，扎扎实实地开展实践活动，使环保工作更上一个台阶。

新民完小 2017年1月8日

第五篇：2017培青中学禁毒宣传教育工作方案

2017-2019年普宁市培青中学 禁毒宣传教育工作方案

深入开展禁毒宣传教育工作，是切实保护下一代健康成长的一项重要措施，是广大教师和青少年学生义不容辞的责任。为认真贯彻落实普宁市禁毒委《普宁市全民禁毒工程实施方案（2017—2019年）和揭阳市教育局《揭阳市教育系统禁毒宣传教育工作方案（2017—2019年）》（揭市教[2017]292号）的文件精神，按照市局【关于印发《普宁市教育系统禁毒宣传教育工作方案（2017—2019年）》的通知】的相关部署，学校决定在师生中进一步深入推进全校禁毒宣传工作，切实提高全校师生防范抵御毒品的能力和参与禁毒斗争的意识，现结合我校实际，特制定本活动方案，并认真组织实施。

一、指导思想

以“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”为统领，以国家禁毒委禁毒重点整治工作推进会和全省、全市禁毒工作会议精神为指导，坚持问题导向，切实增强禁毒宣传教育工作的责任感、紧迫感，建立健全毒品预防教育工作机制，充分发挥学校教育的职能作用，全面推进我校毒品预防教育深入开展，通过开展内容丰富、形式多样的毒品预防教育活动，促进禁毒理念深入校园、深入青少年学生，普及禁毒知识，不断增强学生禁毒意识和抵制毒品侵袭的能力,推动我校毒品预防教育工作规范化、制度化，提升我校禁毒预防教育整体水平。为构建平安校园、和谐社会做贡献。

二、主要目标

全面推进青少年学生毒品预防教育“6·27”工程，着力抓好全校学生的禁毒预防教育工作，提升全校学生禁毒意识，使禁毒教育工作常态化、全民化和规范化。推进全校毒品预防教育工作，努力实现“学生不吸毒，校园无毒品”的总体目标。

三、组织领导

为确保我校2017-2019年禁毒宣传教育工作取得实效，学校决定成立创建“无毒校园”工作领导小组。领导小组成员：

组长： 副组长：

成员：班子其他人员、各年级级长、各班班主任

四、每年工作安排 1、2月份：

1、落实《中小学毒品预防专项教育大纲》、《全国青少年毒品预防教育规划（2016-2018）》。落实教学计划、落实课时、落实教材、落实师资，结合相关课程有机渗透毒品预防教育。

2、在校内设置永久性的毒品预防教育宣传栏，公共部位设明显的禁毒教育警示标志；在学校网站开设毒品预防教育专题栏；

3、做好控辍保学工作。认真组织适龄儿童少年入学，及早部署，仔细动员，落实注册，组织专门劝学，对有辍学苗头的学生，特别是学困生和厌学学生，建立健全跟踪教育档案，逐班逐级做好登记造册，逐一家访，把控辍保学工作做深做细，尽量把学生辍学现象消灭于萌芽状态，防止因失学、辍学造成涉毒问题。3、4月份：

4、利用升旗仪式国旗下讲话宣读《禁毒倡议书》动员全体师生积极参与到禁毒统一活动中来，并现场举行禁毒教育宣传活动启动仪式，组织全体师生参加创建“无毒校园”禁毒宣誓和“珍爱生命，远离毒品”签名活动。

5、各班开展一节“禁毒”主题班会课，详细介绍毒品的危害，加强学生的禁毒防范意识，并上交班级禁毒活动方案。

6、印发《对毒品说不—青少年禁毒专项教育资料汇编》材料和《全国毒品预防教育“六进”读本》初中版和高中版，各班利用禁毒宣传课组织学生开展禁毒教育知识专题学习和讨论，要求学生撰写禁毒心得体会。

5月份：

7、组织禁毒展板展示。开展关于毒品危害的图片展和知识展，提高同学们对毒品的认知水平。

8、观看禁毒教育宣传视频、电影。组织各班收看《关爱明天》、《毒品的危害—<警惕冰毒之祸>》、《与死神共舞》等关于毒品预防和危害的视频。

6月份：

9、做好6.26国际禁毒日宣传。在6月26日国际禁毒日前后，悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、宣传画等，营造禁毒氛围。

10、各班出好一期关于禁毒的板报。布置一期禁毒教育黑板报，广泛开展《未成年保护法》、《预防未成年犯罪法》、《广东省禁毒条例》、《戒毒条例》等相关法律常识的宣传学习，丰富学生的禁毒知识，提高防范措施。7、8月份：

11、放暑假前发放《致家长的一封信—禁毒、防溺水宣传教育》，由学生带回家给家长阅读签名并上交回执。做好“小手拉大手”禁毒宣传教育活动。以学校为阵地，以学生为依托，以家庭为基础，扩大禁毒宣传范围，做到“一个学生带动一个家庭，一个家庭影响一个社会”。

12、通过校园网、孝智信家校互动信息平台、家访等形式加大力度进行禁毒、交通安全、防溺水等方面的宣传、教育，提高全体师生、学生家长的禁毒意识，切实让每一位师生珍爱生命，远离毒品。

9月份：

13、落实《中小学毒品预防专项教育大纲》、《全国青少年毒品预防教育规划（2016-2018）》。落实教学计划、落实课时、落实教材、落实师资，结合相关课程有机渗透毒品预防教育。

14、做好控辍保学工作。认真组织适龄儿童少年入学，及早部署，仔细动员，落实注册，组织专门劝学，对有辍学苗头的学生，特别是学困生和厌学学生，建立健全跟踪教育档案，逐班逐级做好登记造册，逐一家访，把控辍保学工作做深做细，尽量把学生辍学现象消灭于萌芽状态，防止因失学、辍学造成涉毒问题。

15、利用开学典礼进行禁毒宣传教育动员，在全体师生间牢固树立禁毒的意识，新学期进一步深化禁毒宣传教育。

16、发放禁毒的相关资料。并利用网络搜索相关禁毒资料，进行整理发放给每位师生，不断提高学生禁毒的意识。

17、开展一次禁毒主题班会。各班召开一次以“禁毒”为主题的主题班会。通过开展座谈会、演讲等形式多样的主题班会，对当前的禁毒的热点问题：如毒品的危害大讨论等，以丰富多彩的活动进行禁毒教育。10、11月份：

18、开展“对毒品说不”等以禁毒为主题的演讲比赛。

19、邀请法治副校长到校开展禁毒知识法制宣传课及安全教育专题讲座；

20、开展禁毒知识竞赛。根据发放的禁毒知识相关资料和禁毒知识竞赛题库，组织全体学生开展禁毒知识竞赛。

12月份：

21、放寒假前发放《致家长的一封信—禁毒宣传教育》，由学生带回家给家长阅读签名并上交回执。做好“小手拉大手”禁毒宣传教育活动。以学校为阵地，以学生为依托，以家庭为基础，扩大禁毒宣传范围，做到“一个学生带动一个家庭，一个家庭影响一个社会”。

22、通过校园网、孝智信家校互动信息平台、家访等形式加大力度进行禁毒、交通安全、防食物中毒等方面的宣传、教育，提高全体师生、学生家长的禁毒意识，切实让每一位师生珍爱生命，远离毒品。

23、进行禁毒宣传教育活动总结，收集建立学生毒品预防教育台帐，内容包括学校开展毒品预防教育的活动记录、教材和宣传资料名称等。

五、工作措施和要求

1、健全工作机构。学校成立专门的禁毒领导工作小组，制定2017-2019年毒品宣传教育工作方案。同时严格按照各级禁毒委的禁毒工作文件要求，持之以恒组织适合青少年学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动，帮助青少年提高思想意识和抵制能力。保证校园无毒品、学生不吸毒。

2、重视禁毒教育。

学校将禁毒教育纳入学校的工作要点，列为德育和法治教育工作计划中重要的一项。将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法治教育结合起来，与培养学生树立良好的“三观”结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作，天天抓，时时抓，确保禁毒教育的连续性。并以“6.26”国际禁毒日为契机，掀起毒品预防教育高潮。同时认真落实青少年学生涉毒问题监测处理制度，对学校学生涉毒情况进行定期摸排；制定涉毒学生处置预案，建立涉毒学生帮扶制度，妥善处置涉毒学生；积极配合禁毒部门建立青少年涉毒问题责任追究制度。

3、落实毒品预防教育工作“八个一”。一本教材、一张光碟、一节课程、一次活动、一封家书、一支队伍、一块场地、一个机构。

4、加强督促检查。学校在开展禁毒教育宣传工作中，必须明确责任，周密部署，加强协作。对活动过程要及时跟进，不定期对各年级、各班禁毒教育工作开展情况进行检查验收，倡导活动形式多样，内容上有针对性和科学性。对存在的问题及时进行反思和总结，查漏补缺，确保本次禁毒预防教育工作的开展取得良好的效果。

5、认真总结反馈。认真总结禁毒宣传教育活动，及时收集禁毒图片、影像、文字等资料，规范和充实禁毒工作档案，突出重点，抓住难点，抓出成效，确保“无毒”校园的创建工作深入开展，充分发挥学校禁毒重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。

普宁市培青中学 2017年9月1日