国赔小结（定稿）

第一篇：国赔小结（定稿）

国家赔偿法

我国的国家赔偿法典诞生于1994年。

世界上首次通过国家的宪法对于国家的赔偿责任作出规定的是德国的《魏玛宪法》。法国是西方国家中最早确立国家赔偿制度的国家。

我国历史上首次将国家赔偿写入了宪法文本是1947年的《中华民国宪法》。

赔偿归责原则包括：①过错归责原则。指行为人因存在过错，从而应对其造成的损害承担侵权赔偿责任的规则原则。英美德日。公务过错归责原则在法国。②无过错归责原则。只要损害结果发生，国家就要承担赔偿责任。③违法归责原则。瑞士。国家赔偿责任构成要件：侵权主体要件、行为要件、损害结果要件、因果关系要件、法律规定要件。

我国国家赔偿法采取违法原则，即以是否违背法律规定，作为是否承担责任的标准，只要是违反法律规定的，不管主观上是否有无过错，都要承担赔偿责任。

法国关于无过错责任原则的理论主要有两种学说，即危险责任说和公共负担平等说。我国侵犯人身权利的行为仅限于生命健康、人身自由权、名誉权以及荣誉权等。

行政赔偿责任的例外有：①行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为。②因公民、法人和其他组织自己的行为致使损害发生。③法律规定的其他情形，不可抗力、紧急避险、第三人过错，正当防卫。我国《国赔》规定行政赔偿范围采用的立法例是概括式。

我国国家赔偿制度中的责任豁免事项主要包括行政立法行为、内部行政行为，国家爱行为，自由裁量行为。

我国国家赔偿法中规定，行政赔偿义务机关逾期不予赔偿或赔偿请求人对赔偿数额有异议的，可以自期限届满之日起三个月内向人民法院提起诉讼。

赔偿请求人请求国家赔偿的时效为2年，自国家机关及其工作人员行使职权时的行为被依法确认为违法之日起计算，但被羁押期间不计算在内。

行政赔偿请求人对赔偿义务机关不予赔偿的决定不服，向人民法院提起行政赔偿诉讼的期限为收到赔偿义务机关不予赔偿的决定书之日起三个月内。

行政相对人对公安机关实施的行政拘留处罚不服，申请行政复议的期限为收到行政拘留裁决书之日起5日内。

国家侵权赔偿责任构成要件：1.侵权主体要件；2.行为要件；3.损害结果要件；4.因果关系要件；5.法律规定要件。国家赔偿：是指国家机关及其工作人员对于其所有的以国家名义而实施的行为所造成的损害进行赔偿的活动。

国家赔偿的特征：①国家赔偿的主体是国家，即国家承担责任，机关履行赔偿义务。②国家赔偿是以国家机关及其工作人员违法行使职权为前提。③国家赔偿必须依照法律的规定来进行实施。

国家赔偿法：是指涉及国家赔偿责任的各种法律规范的总称，包括宪法、民法、诉讼法、行政法和特别法中关于国家赔偿的各种法律规范，以及在国家赔偿方面的司法判例。国家赔偿法的作用

1.保障公民、法人和其它组织的合法权益。2.促进国家机关依法行使职权。3.落实宪法精神和宪法原则。

国家赔偿制度的主要理论根据：①人民主权学说②法律拟制说③公平负担理论。

国家侵权赔偿责任的归责原则的概念：国家侵权赔偿责任的归责原则是确定国家是否对侵权行为承担赔偿责任的标准和依据，它是从法律价值上判断国家在什么情况下承担责任的原则。

我国国家赔偿归责原则：我国国家赔偿法采取违法原则，即以是否违背法律规定，作为是否承担责任的标准，只要是违反法律规定的，不管主观上有无过错，都要承担赔偿责任。行政赔偿的概念

行政赔偿是指国家行政主体及其工作人员在行使行政职权时，违法侵犯公民、法人和其他组织的合法权益并造成损害的，由国家依法承担赔偿责任的法律制度。行政赔偿的特征

1.行政赔偿的主体是国家，即国家是赔偿责任的承担者，但具体的赔偿义务由法定赔偿义务机关履行。2.行政赔偿的产生以行政主体及其工作人员违法行使职权为前提。侵犯人身自由权的行为 1.违法拘留；

2.违法采取限制公民人身自由的行政强制措施：违法劳动教养；违法强制治疗与强制戒毒；违法强制遣送；违法强制扣留；违法即时强制。3.非法拘禁；

4.以其他方法剥夺公民人身自由。侵犯生命健康权的行为

1.以殴打等暴力行为或者唆使他人以殴打等暴力行为造成公民身体伤害或者死亡。2.违法使用武器警械造成公民身体伤害与死亡。3.造成公民身体伤害或死亡的其他违法行为。4.名誉权与荣誉权。侵犯财产权利的行为 1.违法罚款。

2.违法吊销许可证和执照。3.违法责令停产停业。4.违法没收财物。

5.其他违法行使处罚权行为的情形。6.违法查封财产。7.违法扣押财产。8.违法冻结财产。

9.违反国家规定征收财物、摊派费用。10.造成财产损害的其他违法行为。行政赔偿责任的例外

1.行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为。

2.因公民、法人和其他组织自己的行为致使损害发生。

3.法律规定的其他情形：不可抗力；紧急避险；第三人过错；正当防卫。行政赔偿请求人概念

行政赔偿请求人是指因行政机关及其工作人员违法行使职权行为时，使其合法权益遭受损害，依法请求国家予以赔偿的公民、法人或者其他组织。行政赔偿请求人范围

行政赔偿请求人范围包括：公民、法人以及其他组织。行政赔偿请求人特征

1.行政赔偿请求人合法权益受到侵犯，是由于侵权主体是行政机关及其工作人员，也包括授权组织和委托组织以及工作人员。2.在行使行政职权行为违法或者事实行为违法。

3.是直接受害人，如果直接受害人死亡或者终止，权利的继承人或者承受人有请求资格。行政赔偿义务机关概念

行政赔偿义务机关是指依法履行行政赔偿义务，接受行政赔偿请求，支付行政赔偿费用，参加赔偿诉讼的行政机关或法律、法规授权的组织。

行政赔偿义务机关的特征

1.行政赔偿义务机关是行政组织而非行政机关工作人员。2.是具有行政主体资格的组织。

3.是由于具有行政主体资格的组织以及工作人员的违法侵权行为引起。4.是依据法律规定承担责任的组织。行政赔偿义务机关确认原则 按照“谁侵权，谁赔偿”。侵权的主体可以是行政机关、授权组织、委托组织以及工作人员，但是行政赔偿义务机关必须具有行政主体资格的组织。行政赔偿义务机关

1.实施行政侵害的行政机关。2.法律、法规授权的组织。3.委托的行政机关。

4.赔偿义务机关被撤销后的赔偿义务机关。5.行政复议机关。

单独提出赔偿请求程序概念

是指行政赔偿请求人向行政赔偿义务机关提出行政赔偿请求，由行政赔偿义务机关进行处理程序，或者不服行政赔偿义务机关处理决定而向人民法院提出行政赔偿诉讼，由人民法院作出处理决定的程序。单独处理程序包括行政处理程序和行政赔偿诉讼程序。

单独提出赔偿请求程序 1.行政先行处理程序。2.行政赔偿诉讼程序。行政先行处理程序概念

行政赔偿请求人单独提出行政赔偿请求的，应当先向行政赔偿义务机关提出，行政赔偿请求人和行政赔偿义务机关就行政赔偿的范围、方式以及数额进行协商、和解或者由行政赔偿义务机关依法作出行政赔偿决定而解决行政赔偿争议的途径。具体行政行为或者事实行为的违法确认 1.行政赔偿义务机关自己确认。2.通过行政复议决定确认。3.通过行政诉讼判决确认。

行政赔偿处理：①审查内容：赔偿义务机关已经被依法确认违法的具体行政行为是否给行政相对人造成损害以及损害的程度，行政相对人已经受到的损害与行政赔偿义务机关被依法确认的具体行政行为是否存在因果关系，针对行政相对人赔偿的具体方式和标准。行政机关法制机构应全面地审查和核实，提出处理意见。②处理方式：协议式和决定式。行政赔偿程序的种类：单独赔偿程序和一并赔偿程序。行政赔偿处理程序和行政赔偿诉讼程序。

司法赔偿概念：是指国家司法机关及其工作人员在行使司法权的过程中因为违法侵犯公民、法人和其他组织的合法权益，并给其人身权和财产权造成损害国家应当承担的赔偿责任。

司法赔偿具有特征：①司法赔偿的侵权行为主体是司法机关及其工作人员；②引起司法赔偿的原因是司法机关及其工作人员违法行使职权侵犯了公民、法人或者其他组织的合法权益。③司法赔偿实行有限赔偿原则，范围较窄。司法赔偿的归责原则作用：违法兼结果责任原则。

我国的司法赔偿构成要件：①侵犯主体②侵权行为③损害事实④因果关系⑤法律规定

侵犯人身权利的刑事赔偿：错误拘留，错误逮捕，再审改判无罪、原判刑罚已经执行的、刑讯逼供和殴打等暴力行为，违法使用武器、警械的。

侵犯财产权的刑事赔偿：①违法对财产采取查封、扣押、冻结、追缴等措施②再审改判无罪，原判罚金、没收财产已经执行的。违法采取排除妨害诉讼强制措施的司法赔偿：①采取排除妨害诉讼强制措施②违法采取排除防害诉讼强制措施。违法采取保全措施：违法证据保全，违法财产保全，违法采取保全措施。

错误执行判决、裁定和其他生效法律文书。①判决裁定和其他法律文书②错误执行判决、裁定和其他生效法律文书。国家不承担刑事赔偿责任种类：其中依照刑事诉讼法第十一条规定不追究刑事责任的人被羁押的。

1.因公民自己的行为导致损害发生。①因公民自己作虚伪陈述，或者故意伪造其他有罪证据被羁押或者被判处刑罚的。②因公民自残、自伤等故意行为致使损害发生的 2.不负刑事责任的人被羁押的；

3.依照刑事诉讼法第十一条规定不追究刑事责任的人被羁押的。

4.行使国家侦查、检察、审判、监狱管理职权的机关的工作人员与行使职权无关的个人行为。5.法律规定国家不承担赔偿责任的其他情况。

司法赔偿请求人：是指公民、法人和其他组织合法的人身权和财产权收到国家司法机关或司法机关行使侦查、检察、审判、执行和监狱管理职权的损害，依法有权向赔偿义务机关请求司法赔偿的人。

司法赔偿请求人特征：①司法赔偿请求人是合法权益受到司法行为实际损害的人。②司法赔偿请求人是以自己的名义向赔偿义务机关提出国家赔偿的人。③司法赔偿请求人可以是合法权益受到司法行为实际损害人的继承人和有抚养关系的人。

司法赔偿请求人资格的转移：受害的公民、法人或者其他组织有权要求赔偿。受害的公民死亡，其继承人和其他有扶养关系的亲属有权要求赔偿。受害的法人或者其他组织终止，承受其权利的法人或者其他组织有权要求赔偿。

司法赔偿义务机关：是指国家赔偿中接受请求人的赔偿请求并对赔偿事由进行审查和做出赔偿决定，代表国家承担赔偿义务的国家机关。

司法赔偿义务机关的特征：①我国司法赔偿义务机关是代表国家履行赔偿义务的侦查机关、检察机关、审判机关的监狱管理机关。②我国司法赔偿义务机关确认复杂，主要表现在刑事赔偿领域。司法赔偿义务机关的确认：

①错误拘留的赔偿义务机关；②错误逮捕的赔偿义务机关。③再审改判无罪的赔偿义务机关。④二审改判无罪的赔偿义务机关⑤在民事诉讼、行政诉讼中的赔偿义务机关。⑥司法机关工作人员的事实行为造成损害的赔偿义务机关。

司法赔偿程序：是在赔偿请求人和赔偿义务机关的参与下，国家对于因司法机关及其工作人员在刑事、民事和行政诉讼过程中侵害公民、法人和其他组织的合法权益而依法予以赔偿的程序，总体来看，我国的司法赔偿由三个程序组成;赔偿义务机关先行处理程序、辅以程序、人民法院的决定程序。司法赔偿义务机关先行处理程序：是指司法赔偿请求人申请国家赔偿必须先向赔偿义务机关提出，由赔偿义务机关受理和处理请求人赔偿请求的程序。

司法赔偿复议程序：是指行使侦查、检察、监狱职权机关的上一级机关根据赔偿请求人的请求，依照法律规定对有关机关职务侵权行为进行审查，并对司法赔偿作出决定的程序。

司法赔偿的决定程序：司法赔偿的决定程序是指司法赔偿请求人对复议机关的决定不服或者对人民法院的赔偿处理不服，向赔偿委员会提出申请，由赔偿委员会作出赔偿决定的程序。

司法赔偿的决定程序的特征：法院赔偿委员会的决定程序是一种非诉讼性质的特别程序，它比一般诉讼程序简便，实行“一审终结”，司法赔偿决定程序的步骤，由申请、立案、审理、决定和执行组成。

赔偿申请人对人民法院违法行为不予确认不服的，可以有权向上一级检察院申诉。

关于人民法院和人民检察院共同赔偿问题：①赔偿申请人可以像他们中任何一个机关提出赔偿申请。②应当由先收到赔偿申请的机关作为赔偿案件办理机关。

国家追偿：国家追偿制度是指赔偿义务机关在代表国家履行了国家赔偿责任之后，依法责令实施侵权行为的机构或人员承担部分或者全部赔偿费用的法律制度。

行政追偿:是指国家在行政赔偿请求人支付赔偿费用之后，依法责令具有故意或重大过失的工作人员、受委托的组织或者个人承担部分或全部赔偿费用的制度。

行政追偿的条件：①行政赔偿机关机关已经赔偿了受害人的损失。②行政机关工作人员及受委托的组织和个人对加害行为有故意或者重大过失。

行政追偿的程序：①行政追偿的主体：追偿人与被追偿人；②行政追偿的步骤：立案、调查核实证据、告知与申辩、作出追偿决定、送达、执行。③行政追偿的救济：行政救济；司法救济。

刑事拘留：是指公安机关、人民检察院等侦查机关，在侦查过程中，遇到紧急情况时，对现行犯或有重大犯罪嫌疑分子采取的暂时剥夺其人身自由并予以羁押的强制方式。刑事追偿：指司法赔偿义务机关在代表国家履行了赔偿义务之后，依法责令有责任的工作人员承担部分或全部费用的法律制度。刑事追偿的条件：①刑事赔偿义务机关已经履行了赔偿责任。②刑事追偿的案件属于法定的可以追偿的国家赔偿案件范围。刑事追偿的程序：刑事追偿的机关：公安机关、检察机关、审判机关、监狱管理机关等。刑事追偿的步骤：立案、调查、陈述与申辩、作出决定与送达、申诉、执行。

行政追偿的程序和刑事追偿程序基本相同：立案、调查（核实证据）、陈述与申辩、作出决定与送单、申诉（刑事）、执行。行政机关工作在行使追偿权时，根据《国家赔偿法》的规定赔偿义务机关应当责令有故意或重大过失的工作人员、受委托的组织或个人承担部分或全部的赔偿费用。

目前，在行政追偿中，被追偿人不服追偿决定的，可通过申诉途径寻求救济。国家赔偿法规定的赔偿方式：国家赔偿以支付赔偿金为主要方式，能够返还财产或者恢复原状的，予以返还财产或者恢复原状。国家赔偿方式的种类：金钱赔偿、返还财产，恢复原状，消除影响，恢复名誉，赔礼道歉。国家赔偿标准的原则：惩罚性原则、补偿性原则、抚慰性原则（中国）。

人身自由权损害赔偿的计算标准：侵犯公民人身自由权的，每日的赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。

生命健康权损害赔偿的计算标准：①造成身体伤害的，应支付医疗费和赔偿误工收入。②造成部分丧失劳动能力的，应支付医疗费和残疾赔偿金。③造成死亡的，应当支付死亡赔偿金、丧葬费和生活费。国家赔偿费用的来源——各级财政的预算。国家有责任.曲某违法使用警械致使马某死亡.2 请求人：受害的公民死亡，其继承人和其他有扶养关系的亲属有权要求赔偿。受害的法人或者其他组织终止，承受其权利的法人或者其他组织有权要求赔偿。

义务机关:行政机关及其工作人员行使行政职权侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，该行政机关为赔偿义务机关。两个以上行政机关共同行使行政职权时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，共同行使行政职权的行政机关为共同赔偿义务机关。法律、法规授权的组织在行使授予的行政权力时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，被授权的组织为赔偿义务机关。受行政机关委托的组织或者个人在行使受委托的行政权力时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，委托的行政机关为赔偿义务机关。赔偿义务机关被撤销的，继续行使其职权的行政机关为赔偿义务机关；没有继续行使其职权的行政机关的，撤销该赔偿义务机关的行政机关为赔偿义务机关。曲某所在刑侦大队所属公安局赔偿损失后,应当责令曲某承担部分或全部赔偿费用,依法给予行政处分;若曲某构成犯罪，应当依法追究刑事责任。

第二篇：大理学院关于“国赔计划”——中西部骨干教师

大理学院关于举办教育部 财政部“国培计划”——云南省农村骨干教师培训项目

小学语文、小学体育培训班的通知

各州（市）、县（区）教育局：

经申报、专家评审和答辩等程序后，云南省教育厅师范安排我校承担“国培计划”——中西部骨干教师培训项目中的小学语文、小学体育培训班的培训任务。根据《云南省教育厅关于下达“教育部、财政部‘国培计划’——云南省农村骨干教师培训项目（2010）”培训任务的通知》的精神，请通知各州(市)、县(区)参加培训的教师，按规定时间、地点前往大理学院报到。

一、报到、培训时间：

报到时间：10月13日；上午9:00至下午17:30

培训时间：10月14日－10月28日，培训共计15天；

二、报到地点、培训地点：

1、报到、培训地点：大理学院下关校区第一教学楼一楼大厅（大理市下关万花路17号）

2、乘车路线：市内乘2、16、17路公交车或打出租车可直接到达。

三、学员参训须知

1、住宿：住宿由学校统一安排。请学员自备个人日常生活用品、餐具及换洗衣服（考虑天气变化，请务必携带外衣1－2件）。

2、费用：学员住宿费、培训费由云南省农村中小学校教学骨干培训专项经费专款开支；伙食费按照省教育厅文件规定的标准补助；学员往返交通费由当地学校按照云财教〔2006〕7号文件第三条之规定解决。

3、注意事项：学员必须按时到校报到，严禁携带家属及小孩，凡未经批准，逾期未到者，取消其培训资格。

4、学习材料：参训学科全套教材；参训学科全日制义务教育课程标准；笔、笔记本、U盘等相关学习用品。准备一节公开课在培训期间向同行展示。

四、联系信息

联系部门：大理学院继续教育学院培训中心；

联系电话：0872－2209156；

联系老师：和老师***罗老师***

大理学院继续教育学院

二○一○年九月二十日

第三篇：年终小结

时间如梭，转眼间又将跨过一个之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也在集团公司的领导与部门领导的正确指导下顺利的完成了今年的财务工作。按说，我们每个追求进步的人，免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。这也算是对自己的一种鞭策吧。

回想这一阶段工作，再和其他财务经理相比，还存在许多的问题，希望在04年的工作中能够不断改进，不断提高，努力做到适岗。第一． 财务工作距财务管理的要求还有很大的差距。阳城的财务工作更多的还是会计工作，仅仅停留在事中记帐、事后算帐，对事务发展的预见性不够，不能将工作做在前面，往往是碰到问题解决问题，而不能做到防患于未然；另外，作为财务负责人对企业经营活动的参与不够主动，不能深入的掌握其经营活动的特性，只能是按照公司或领导的要求报送数据、资料，在对企业经营进行分析时往往会将企业实际丢在一边，只是按照理论上的指标去计算、去解释。所以这方面的工作距领导的要求还相差太远。第二． 会计工作中仍有许多待改进之处去年集团公司财务管理部下发了《大华集团财务管理制度》以及组织我们学习了财政部《会计工作基础规范》，对我们的会计工作提出了具体的要求。但在实际工作中还存在许多不足之处，尤其在一些小问题的执行上不够坚决，在对一些已形成习惯做法的问题处理上，改变起来还有一定困难。第三． 管理工作的形式化、表面化有很多的日常管理工作作的还不够细致、深化，往往只拘于形式或停留在表面，没有起到真正的管理作用，对照制度的要求，还存在问题，针对这种管理中存在的问题如何将管理工作做细作深，应是今后工作中的又一重点。第四． 缺乏沟通，对相关信息掌握不到位财务工作是对企业经营活动的反映、监督，对本部门以外的信息应及时了解，目前部门之间的协作没有问题，就是对财务暂时没用或是不相关的信息、知识没有主动与其他部门进行沟通、了解，到用时都不知该找谁；另外和公司领导的沟通还存在问题，对领导的工作思路及对财务工作的要求还不能完全掌握，以至于使自己的工作有时很被动。二． 鉴于工作中存在的几个问题以及个人的一些想法，计划在2004年的工作中重点应在以下问题几个方面进行改进、提高：1． 在做好日常会计核算工作的基础上，还是要不断学习业务知识，针对自己的薄弱环节有的放失；同时向其他公司做的好的财务主管学习好的管理、经验，提高自身的综合管理能力。积极参与企业的经营活动，加强事前了解，掌握经营活动的第一手资料，加强预测、分析工作，按照集团公司要求，认真做好财务计划工作。在日常工作中按照财务计划，监督企业对资金进行合理、有效地使用，使企业效益最大化。在实际经营活动中发生与计划数较大差异时，及时与领导沟通，分析查找原因，根据差异及其产生原因采取行动或纠正偏差，或调整已有计划，同时也为日后的计划安排积累经验。2． 力求会计核算工作的规范化、制度化按照财政部《会计工作基础规范》和《大华集团财务管理制度》的要求，做好日常会计核算工作。只有按照《工作规范》、《财务制度》做好日常会计核算工作，做好财务工作分析的基础工作，才能为领导提供真实有效的、具有参考价值的财务分析及决策依据。也争取在大华集团被评为财务信用A类企业之后，阳城公司也能尽早获得这一荣誉。3． 做深、做细日常财务管理工作在接下来的一年，我计划多花一些时间，多研究研究财务软件及销售软件中的功能模块，尽可能使现有的功能得到充分利用，让阳城的财务管理工作更上一个台阶，起到真正的控制、管理作用。4． 不断吸取新的知识，完善自身的知识结构，提高政策水平对财务知识以外的与房地产业、建筑业有关的知识掌握不够，有时也会影响到自己的财务工作。所以在平时，除了加强自身的学习外，要多向其他部门的同事请教，尤其在工作中碰到非财务专业的业务事项时，不能单以自己的理解，应在彻底搞清楚之后，进行处理。5． 加强内、外部的沟通，搜集有关信息在新的一年中，对内需要财务和各部门之间经常进行沟通，形成一种联动效应，对企业的各种信息作一个动态的掌握，对不同时期的各种信息资料不断更新，掌握每一项目的进展、最新的信息。对外加强与地方财税部门之间的联系，及时掌握有关政策信息，既依法纳税又合理避税，为企业合法经营做好参谋。除了我们自身的努力外，给集团财务部提两点建议：首先，从集团外部请老师，针对我们工作中共同的弱点，举办一些专题讲座、培训，关键是理论在实践中如何运用，如何提高财务管理水平。另外，也经常组织一些内部的学习交流，把先进的管理经验让我们大家学习、分享。其次，对于公司财务制度，是否能够也给项目公司的领导及部门经理进行学习，让他们认为必须按制度进行管理，如何按制度进行管理，否则，仅仅财务上对他们进行要求执行起来太难。最后，在今后的工作中，希望领导能一如既往地大力支持财务工作，我也会在工作中尽我所能，不遗余力地作好财务工作。

三、今年主要工作

四、存在的主要问题及今后工作目标

财务部门作为公司的一个主要职能监督部门，“当好家、理好财，更好地服务企业”是我们财务部门应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结，管理工作才能得到提高！一年来财务工作虽然取得了较好的成绩，但还存在着一些问题，有很多应做而未做、应做好而未做好的工作，主要表现在以下几个方面：

1、进一步加强财务管理：

新的一年里，我们将进一步加强财务管理，实现财务管理科学化，核算规范化，费用控制全面化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合局（公司）发展的步伐。

切实做好多品种盐账务处理。加强原始票据管理，对报销票据不符实际，不符合真实性要求的，坚决予以拒绝。要进一步落实费用管理责任，严格奖惩，加大对各单位费用的管理、控制力度，严格按有关管理规定执行。

企业管理的核心是财务管理，新的一年里我们加强以资金管理为中心。资金管理一直是我们的工作重点，通过细化管理，理顺流程，实现资金平衡，减少资金沉淀，从而达到公司的成本有效控制、实现增收节支。

2、进一步加强预算管理：

预算收入是我局完成各项工作任务，实现事业发展和工作正常运转的重要保证，进一步强化对下属单位的预算约束，严格控制一般性支出的增长。

同时要加强对局的事业费管理，控制好专项资金的使用，做到专款专用。整理好年内应追加预算项目，及时上报县财政，争取经费追加。

3、进一步加强财务分析：

财务分析工作虽然已展开，但仍处在账面、报表层面上的说明分析，分析深度不够。为提高财务分析能力，把财务分析纳入日常工作中去，我们将量化分析具体的财务数据，并结合企业总体战略，为企业决策和管理提供有力的财务信息支持；及时做好财务分析资料的收集，加强学习，提高财务分析能力，做到较全面地反映一定时期的财务情况。

4、加强会计队伍建设，提高会计信息质量。

会计工作贯穿于企业经营活动的全过程，要按照《会计法》、《企业会计制度》的规定，要以前总理朱熔基同志提出的“诚信为本，操守为重，遵守准则，不做假帐”的要求为职业准则，加强会计人员的政治思想教育、职业道德教育，真实反映会计信息，保证会计信息质量。要加强会计人员从业资格管理，重视和支持会计人员的继续教育和业务培训，全面提升会计人员综合素质，努力建设一支忠于职守，坚持原则，业务过硬、结构比较合理的会计队伍。

新的一年里，我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等，这样，就足以对公司的财务管理做精做细。要以“细”为起点，做到细致入微，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零”死角，努力挖掘财务活动的潜在价值。实现企业利润最大化。

回顾即将过去的这一年，在公司领导及部门领导的正确指导下，我们的工作着重于内部费用的控管、成本、费用的核算以及对集团下属各公司的财务制度的完善、紧跟公司各项工作部署。在核算、账务处理方面做了应尽的责任。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将2011年个人工作总结

一、费用的规范管理：

（1）严格按照集团内部费用的规范管理制度对费用进行控制，如小车费用定补到位，差旅费、业务招待费根据不同的省市进行定额补助，填制费用单据时查看发票是否齐全是否有效以及其他费用是否合理，分门别类的核算到每个部门，为方便下年做财务预算时核定每个部门的各种费用打下基础更能清楚的了解每个部门所发生的每一笔费用。

二、会计的基础工作：

(1)规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行核查，看账实是否相符。强化会计档案的管理，使每一份合同每一份协议甚至公司内部上传下达的每一份文件都逐一装订成册，以便日后备查等。

（2）按规定时间及要求编制集团公司所需要的财务报表，以便领导能及时准确的了解公司内部资金、费用、成本、利润等情况。

（3）每月按时申报各项税金。在集团公司的年中税务审查中积极配合领导完成了往年公司的税务稽查工作。

（4）不断加强对公司固定资产的管理，每个办公室添置什么样的固定资产都按领导签字的申购报告及实物发票入账，核实到每个部门，每个责任人，登记成册入档，以便备查。到期的以及出售给其他单位的固定资产经过固定资产管理模块进行报废处理或者清理处理。

（5）每月按时核算职工的工资及费用，准备无误的统计集团公司及下属各公司的贷款情况，为领导提供最新最准的公司资金信息。

三、财务核算与管理工作

（1）按领导要求对尧治河村宾馆的门市部及餐饮部不定时进行盘点，核算门市部及餐饮部的收入、成本及费用，以便能够及时准确的掌握其经营动态。同时提出了对门市部经营管理的见议，以便日后核算与管理。

（2）正确计算营业税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门使用新的税收申报软件，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

（3）由于公司以往内部往来管理不严产生漏洞的缺陷，倒至账面数额过大，占用了公司的大部分资金流量，在陆续结算工程欠款的同时，加大了对往来账务的核对与清查，对年限过长的客户往来进行了仔细的核对。

（4）10月份根据公司去年的利润将2011的分红款核算并分配到位。支付分红款时严格按照领导交办的事项，将有欠款的扣回后再予以支付。

（5）积极配合工程部对去年及今年的马绵河公路及其它工程进行验收核算。

四、努力完成领导交办的临时性工作

作为基层工作者，我充分认识到自己是一个执行者，无论何时何地领导交办的工作从不讨价还价都能及时并努力的去完成，遇到问题努力去询问，争取让领导满意。

新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，努力学习业务知识，在公司领导及部门领导的正确指导下更上一层楼。

第四篇：小结

教师个人三年发展规划小结

李玉梅

“百舸争流，逆水行舟，不进则退”。要想使自己不断地前进，必须要付出一定的努力，要不断的扎实自己的专业技能，提高自己的业务水平，下面是我三年的个人专业发展情况作第一阶段小结：

一、学习方面

（一）自学方面

1、研究每一学期所教教材，完成学期教材解读.2、阅读了教育教学方面的书籍，如肖川教授撰写的《教育的理想与信念》，萧启宏先生撰写的《信仰字中求》，教育家李镇西写的《做最好的老师》，《教育工作漫谈》、《汉字学基础》、《陶行知教育名篇》、《小学语文教师》、《小学语文教学》、方舟的《小学六年，从1年级到6年级全知道》等。

3、经常听新闻和上网了解最新时事资讯，扩充课堂的知识容量和新意。

（二）向他人学习

1、充分利用学校为我们搭建的学习的平台，积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会，多观摩青年教师的课，向骨干教师学习，并对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高。

2、积极参加各类培训。

二、教学实践方面

1、积极参加集体备课及个人备课

在集体备课的过程中，了解到了研究问题的基本方法，听了一些权威教师的公开展示课，以及专家的点评课，收获颇多。在组内备课过程中，能够做到认真研究教学教法，认真备学生，向40分钟要效率，从课堂的效果看取得了满意的效果。

2、经常写教后感，教学反思，记录教学心得，每学期都有论文上交。

3、认真完成学校交代的各项任务。

4、在教学中使计算机能与所学课程整合，已经能够独立制作比较实用的PPT教学课件，但flash等课件还不能制作。

5、积极参加国培。

三、协同合作方面

与全校新教师互助互利共同成长，与学片教师共同成长，共同发展。

四、学生管理方面

积极响应教育政策，成立了家委会。积极召开班队会、家长会。学生多次获得校级奖励，本班级也多次被评优。

五、运动训练方面

平时忙于工作但不忘锻炼，积极参加学校组织的各类体育活动，寓教于乐。

六、科学研究反面

平时做到勤思考、勤记录、勤观摩、勤交流，但很遗憾还没有论文发表，继续努力。

七、专业发展方面

积极教研、积极参加各种培训、积极函授中专学历。

以上是我对这三年个人发展情况的一点小结。以后的工作中我会一如既往，认认真真做事，踏踏实实工作，为学生家长负责，为学生的未来负责。我成就学生，也一样成就自己。

第五篇：小结

小结

通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，互相监督的作用，也有利于减少错误的发生，避免错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

经过半个月的实习，自己的体会真是不少，我总结为四点：

一、学习是个循序渐进的过程。任何企业公司的发展都是从小到大、从不熟到熟悉,这次实习也了解到了以前只存不贷的邮政储蓄如今发展成即存又贷的邮政储蓄银行,这个演变的过程和我们学习的过程都是同样的道理,学习没有任何捷径可走，更不能存在侥幸心理；必须脚踏实地、一步一个脚印的。

二、细节决定成败。整个业务办理的过程中最突出的一个词就是仔细，所以其中有很多次的审查、审批。银行是一个注重细节的企业，所以出现那怕一点小小的错误，就可能导致整个业务的失败。小额信贷业务最重要的就是讲究核实证件的有效性和授信调查的准确性，决不能因为贷款额度小就马虎大意。假如忽视了无数笔小额贷款，这就将造成一笔无限大的贷款的损失。因此，无论在学习或是生活中，我们都不能忽视细节的重要性，别让细节毁了自己！

三、理论实际的结合是分析、解决问题的关键。在授信调查的过程中，如何运用自己的知识和交谈能力与客户沟通是业务是否成功的关键。不可避免的是一些比较保守的客户不愿意透露自己具体的经济状况，这时就需要信贷员凭借自己所知道的知识与拥有的能力来分析、解决问题。如果一个信贷员的知识面不广，对于客户所经营的行业只是一知半解的话，那么就很难判断客户是否拥有贷款的条件。所以说，了解各方面的知识并且能结合实际操作就显得尤为重要，自己如何将所学的知识与实际问题相联系将成为以后学习的一个重要项目，正所谓学以致用。如果无法将学到的知识运用到分析、解决问题当中，那么问题何以解决?

四、学习永无止荆任何事物的发展都是持续不断的，就像邮储银行目前虽然只经营小额贷款，但将来必定会出现大额抵押贷款、委托贷款等等多形式的贷款。我们的学习更是如此，有这么一个成语：学无止尽，但有部分人读完大学就以为不用学习了，其实这是非常错误的理解。真正接触社会以后，自己就会发现自己还是多么的“无知”，还有太多太多的东西需要我们去学习，并且我们的学习是无时不刻的，许许多多不起眼的小事往往暗藏着大道理，这就需要我们细心去体会和学习，活到老、学到老！

伴随着暑假一天一天过去，我的第一次实习体验也结束了。这次的实习为我以后的职业定向起到了明示作用，并让我了解到了进入社会工作以后将面临的种种问题以及各级之间关系该如何处理。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。因此，我现在需要学习的东西还有很多，虽然只有那么短短的半个月，但学到的东西却是一生受用的，为我未来的“目的地”提供了指路标。