郎岱镇人大2013年工作总结

第一篇：郎岱镇人大2013年工作总结

郎岱镇人民代表大会2013年工作总结

郎岱镇人大

一、基本情况

郎岱镇位于六枝特区南部，距特区政府驻地32公里，距黄果树旅游景区28公里，距正在建设的牂牁江20公里。全镇辖12个行政村，1个居委会，总人口4万余人。本届镇人大代表有58名，特区人大代表8名，市人大代表1名，根据代表的专业特长和从事职业划分为三个代表小组。

二、人大工作开展情况

近年来，镇人大主席团在上级人大常委和镇党委的领导和指导下，认真履行宪法和法律赋予的职责，努力发挥镇人大在我镇经济建设中的作用，促进了全镇经济建设的协调发展。

（一）加强基础工作，发挥参谋作用

经济工作是党的中心工作，也是人大的中心工作。郎岱镇人大在全镇经济工作中，注意妥善处理好党委安排的工作与做好人大工作的关系，正确处理以经济建设为中心与依法履行人大职责的关系，认真做好本职工作，当好党委的参谋，充分发挥在经济建设中的作用，保障我镇经济的健康发展。

围绕党委中心工作，努力维护社会稳定。社会稳定是发展的前提和基础，没有稳定就没有经济的发展，镇人大对此 有非常清醒的认识。为促进全镇各项中心工作的开展，镇人大积极参与，努力维护社会稳定，主要做了以下两方面工作：一是着力做好信访工作。去年以来，镇人大共受理群众来信21件，接待来访47起100余人次，针对来信来访反映的问题，认真进行了落实。镇人大对人民来信坚持做到及时批阅，限期答复，跟踪落实，对来访群众能做到热情接待，做好解释和答复工作，并把了解到的情况及时反馈给政府。对一些影响较为重大的信访案件进行重点督办，督促有关部门和单位及时抓好办理和信访工作。二是着力做好矛盾化解工作。例如：郎岱镇农业园区管委会成立初，园区建设的征地、十里街拆迁遗留问题、政策衔接等问题及原有的矛盾不断涌现，集体上访事件时有发生。为此，镇人大在镇党委的领导下，认真抓稳定保平安，深入基层，了解民情，掌握民情，为镇党委决策提供依据，并协助政府做好矛盾协调处理工作。另外，镇人大还积极主动地协调解决了诸如因违章搭建、拆迁等引发的矛盾。通过信访案件的督办和落实以及矛盾的调处工作，密切了人大同人民群众的联系，化解了社会矛盾，维护了全镇的政治安定和社会稳定。

认真做好本职工作，努力实现党委意图。镇人大在工作中自觉坚持党的领导，年初制定人大工作计划报请党委批准，开展重大活动及时请示党委同意，积极围绕党委的中心开展人大工作。充分发挥与群众联系密切的优势，搞好调查 研究，掌握第一手材料，帮助解决发展中遇到的困难和问题，给镇党委决策当好参谋。通过在人大会上依法行使重大事项决定权，做出各种符合我镇实情的决策，努力使党委抓好经济工作的意图得到顺利实现，保障全镇政治经济和社会各项事业健康发展。

（二）强化监督智能，优化发展环境

监督权是宪法法律赋予人大的职权，镇人大在工作中努力创新思路，做到在监督中参与，在参与中监督，进一步增强了镇政府抓好经济工作的信心和决心,促进了政府工作,优化了经济发展环境。

对群众关心的热点问题进行视察，维护人民群众的利益。针对代表和群众反映比较强烈的农业产业发展问题，今年第二季度镇人大专门组织代表对我镇农业产业发展情况进行了视察。通过视察，提出要切实加强规范我镇农业产业发展，完善农村土地流转。合理科学规划、优化用地结构。为农村土地承包经营权流转，农业规模化、集约化经营创造前提条件。切实解决农村土地纠纷等方面问题，响应新农村建设的发展要求，积极促进城镇统筹发展。并及时报告党委、通报政府及有关部门。

对政府工程的招投标进行监督，规范操作程序。为进一步规范政府实事工程依法操作，减少漏洞，多年以来，镇人大一直注意在这方面加大力度，依法开展监督工作。仅一年，镇人大就与镇纪委一起对政府道路交通工程、住房、设施建设和绿化等工程建设的招投标过程进行了依法监督。监督工作的开展，增加了政府工作的透明度，同时，镇人大还积极参加了对有关工程的验收，进一步拓宽了法律监督的路子。，镇人大分别参加了“四在农家”建设、一事一议等工程的验收，对在验收过程中发现的问题，积极提出意见。

对政府日常工作进行监督，推动依法行政。通过组织代表开展检查、听取汇报、评议等形式，加大对政府工作的监督力度，督促政府切实解决人民群众反映的热点、难点问题。

近年来，镇人大就群众普遍关注的环保、安全生产、劳动和社会保障等热点问题听取了政府工作汇报，就群众关注的社会治安问题评议了镇派出所、镇“四在农家”办等部门，通过听取汇报、评议，有力地促进了政府依法行政，切实维护了群众的根本利益，得到了广大干部群众的一致好评。

（三）创新工作机制，发挥代表作用

人大代表参政议政是法律赋予的权力。做好代表工作是人大的一项重要工作内容。近年来，镇人大始终把为代表依法执行职务，推动经济快速发展摆在重要位置，认真组织代表进行执法检查。近年来,镇人大主席团有针对性地组织执法检查组对有关法律法规执行情况进行执法检查,促进这些法律法规的贯彻实施。一是对《义务教育法》执行情况进行了检查,纠正了个别乱收费现象。二是对《食品卫生法》 执行情况进行了检查,取缔了健康指标不符合要求的夜宵小吃摊点,消除了危害群众健康的隐患。

创新代表联系方式，深入开展“双联”活动。镇人大把开展主席团联系代表，代表联系人民群众的“双联”活动，作为促进代表工作迈上新台阶的一项新举措。在活动的制度、形式和内容上积极创新，引导代表深入基层，贴近选民，积极履行职责，实现了代表工作的经常化，制度化，促进了人大主席团、人大代表和人民群众的沟通和联系。

三、人大代表小组活动开展情况

郎岱镇紧紧抓住以“四在农家”建设为契机，坚持以代表为主体，以代表小组为桥梁纽带，以丰富代表活动内容、增强代表活动实效为目的，创新代表工作方法，注重代表工作实效。

（一）组织专业代表小组活动，发挥优势履行职责 过去我镇为了便于讨论和组织，一般以村为单位划分代表小组，但是闭会期间以村为单位组成的代表小组，往往存在生产生活范围比较固定和狭窄，代表小组活动可搞可不搞等问题，没有真正发挥代表的作用。为了加强组织代表活动，提高代表履职能力，从去年起我镇人大在全镇58名代表中按照职业、专业、专长等划分为3个专业代表小组，分别是：农村农业组（第一代表小组）、科教文卫组（第二代表小组）、法制组（第三代表小组）。农村农业组主要收集农村产业、村基础设施建设方面的意见和建议，科教文卫组主要收集科教文卫等方面的意见和建议，法制组主要收集社会治安和调处等方面的意见和建议。

通过组织专业代表小组活动征集到的意见和建议更有针对性，更符合人民群众的利益诉求，为人大代表更好的履行职责打下坚实基础。

（二）实施代表小组活动与政府推进项目挂钩，有针对性的开展监督工作

从2012年起，郎岱镇人大就启动以人大代表小组挂钩联系镇政府重点推进项目的活动，把人民代表大会上政府工作报告中承诺为民办实事的重点项目交由代表小组联系和监督，综合采取视察、走访、座谈等各种形式的代表小组活动，及时掌握重点项目进展情况，跟踪监督落实的情况，确保镇人民政府的重点推进项目能够按时按质完成。例如，在去年的“四在农家”建设项目以村为单位临时组建的代表小组对各村的“四在农家”建设项目进行跟踪监督，使建设顺利完成。

（三）建立人大代表联络站和人大代表联系十户群众 为了提高人大代表在闭会期间履职能力，更好地发挥代表的作用，搭建好代表与群众的桥梁。去年初镇人大主席团征求各单位、各村（居）的意见，试行在木城社区挂牌成立人大代表联络站和出台了郎岱镇人大代表联系十户群众的 方案，要求联络站开放时间必需有两名以上的代表随时在岗接待群众，做好日常管理、来访登记、工作分解和处理等，倾听群众呼声，了解群众意愿，反映群众诉求，按照 “不直接处理、有限受理、依法疏导、答复公示”四项工作原则，受理人民群众反映的问题，依法督促相关单位办理。每个代表每个月必需走访群众一次，每个代表必需有联系群众工作日志，对所联系群众生产生活情况有详细的记录，必需给他们一次性或分阶段解决存在的困难和问题，每三个月向主席团汇报一次工作开展情况。

通过该项活动的开展，人大代表联系的493户“四在农家”建设全部完工、解决107户群众生活困难、解决群众出行难的5条18公里的通村硬化路建设。与往年同期相比上访人数减少了12人次，干群关系进一步加深，群众满意度大幅度提高。

（四）积极开展人大代表视察活动

人大代表依法进行视察，是人大代表行使当家做主，参政议政的重要方式，是人大代表在人代会闭幕期间依法执行代表职务，知情知政、联系群众、听取反映人民群众的呼声、愿望和要求的重要民主渠道。人大代表依法进行视察，可进一步促进代表们履行自己的权利，提高代表参政议政能力，增强人大代表的使命感。

根据镇人大主席团2013年度工作要点安排，经主席团 会议研究，镇辖区内市、特区人大代表、镇七届人大代表于2013年5月21日对郎岱镇“四在农家”建设及产业发展情况进行了集中视察。视察组听取了镇政府关于“四在农家”建设的情况汇报、阿乐村中药材基地建设情况及花脚村优质猕猴桃基地建设情况汇报。实地走访、座谈了部分企业负责人、工人、当地群众代表，并在视察结束后召开代表座谈会对视察情况进行总结讨论

郎岱镇人大在开展人大规范化建设过程中积极探索人大工作新思路，在借鉴好经验、好做法的同时，结合本镇实际情况创造性地开展工作，实现郎岱镇人大工作的新突破。

第二篇：郎岱镇中心小学开学工作汇报材料

郎岱镇中心小学2012—2013学第一学期

开学工作情况汇报

各位领导：

按照特区教育局及中心校的要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，经过全体教职员工的共同努力，我校开学工作呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故”的良好局面。现将主要情况汇报如下：

一、教师按时到岗，开学工作井然有序

学校领导班子8月20日就提前返校，筹划开学工作，讨论安排老师的岗位，对本学期重大活动做了布置，明确了本学期的工作要求。8月23日召开了全体教师大会，会上传达了特区教育局开学工作会议精神，全面部署了本学期学校工作，接着又召开了班主任工作会议，安排了开学期间班主任工作。8月23日至28日，班主任完成学生实名制录入信息。本学期我校在岗教师35名，其中新进特岗教师7人，全部按要求到校。

二、狠抓控辍保学，确保学生巩固率达100﹪

为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利，我们召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生辍学。学校并同各班班主任签订控辍保学工作责任状，确保本班学生的巩固率。

八月二十九日，学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常。我校本学期共有18个教学班，其中一年级新生175人，复学1人，共176人；二年级在籍214人；三年级227人（复学1人），四年级166人；五年级220

人；六年级167人（复学1人）；学前班265人；转出28人；转入42人，本学期在校学生1435人，学生入学巩固率达到了100﹪。

三、抓师德师风建设，做好开学的准备工作

我校召开了全体教职员工会议，校长在会上做了开学工作安排，传达了教育局的有关精神，重点重申教师职业道德，以及构建和谐学校的时代要求。

在校长的组织安排下，开学初学校对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修。、食堂、厕所及各功能室进行了彻底的清扫，没有放过一个卫生死角，保证了开学后广大师生有一个整洁、明亮的工作学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。

四、严格执行收费政策，杜绝教育乱收费

我校严格执行义务教育阶段农村中小学各项收费政策，坚决杜绝各种形式的教育乱收费，免收学费、杂费和课本费，不设立收费项目，不收任何费用，实行免费入学。自觉接受社会、家长监督。

五、规范教育管理，教育教学迅速入轨

教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于九月一日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：

1、严格执行课程计划。按新的课程计划，我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设。根据学生年龄特点，在一二年级开设了地方课，即班会、劳动、写字课、阅读课，三至六年级落实了地方课，即班会、劳动、课外活动课。

2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，我们拟定了学校秋季作息时间表，保证了学生的在校活动时间总量。杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。

3、合理安排教师的课程。针对学校专职教师少的情况下，我们结合教师的专业特点，对体育、音乐、美术等学科均安排了兼职教师，从根本上减轻了教师的课时压力。

4、课本发放及时到位。保障了学生课前人手一册。8月29日学生课本全部到位，8月30日早上课本全部发放在学生手上。做到了学生课前人手一册。

4、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校再度学习了《郎岱镇中心小学各项规章制度》，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

5、学校要求各组织提前制定好工作计划，各班主任制定了班主任工作计划，各科任老师制定了教学计划，各教研组制定了教研工作计划，教师备好三课时、上好第一堂课。教导处对全体教师教学计划进行了认真检查。

九月一日就步入正轨。

六、安全警钟长鸣，狠抓安全卫生工作

坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。

1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。

2、学校安全工作领导小组成员开学前组织开展安全排查，未发现不安全隐患。

3、充分利用开学典礼对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。

4、开学初，学校召开了低年级学生临时家长会，并向家长发放了《郎岱镇中心小学低年级学生安全接送告家长书》，班主任与家长签订了《郎岱镇中心小学低年级学生安全接送责任状》。

5、食堂严格把好食品和货物的采购关，杜绝“三无”食品和过期食品进食堂，要求食堂工作人员严格遵守食堂操作规程，确保食品卫生安全不留任何安全隐患。

总之，在全新的新学期到来的时候，我们欣喜因为开学进展非常顺利，我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动，我们将以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶.郎岱镇中心小学

2012年9月

第三篇：郎岱镇中学保学控辍措施

郎岱镇中学“保学控辍”措施

根据上级部门迎“国检”的工作安排及“保学控辍”文件精神，政府的“保学控辍”工作指示，结合相关的教育法律法规和我校实际，特制定下列“保学控辍”措施8条：

1.实行保学控辍班级责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，校长每学年都要与教职工签定“控辍保学”责任书。

2.班主任率本班科任教师对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪纪录、家访纪录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给分管校长或学校。

3.发现学生辍学班主任率本班科任教师要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未能复学的，班主任要填写“辍学报告单”报告给学校，由学校上交基教办和政府主管领导，由镇政府向学生家长或监护人发送“辍学生返校通知书”，及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，要实行责任追究制。

4.发现学生有厌学情绪的，班主任率本班科任教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作。不得歧视特困家庭学生和进城务工子女。不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。

5.严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时。通过课程改革，改进教学管理。要求任课教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学困生、厌学生融入集体中，激发学习兴趣，使其安心学习。

6.严禁班主任及科任教师以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学。因教师教育教学行为导致学生辍学的，要依法进行严肃处理。

7.杜绝乱收费行为，切实减轻学生的经济负担。同时，对于低保户、特困户、贫困户的子女，学校恳请政府采取措施予以救护，确保学生不能因贫困而辍学。

8.控辍保学工作纳入年终考核，对控辍工作不力，学生辍学率过高的班级的教师实行经济处罚；对辍学情况严重的，除进行经济出罚外，还将名单上报政府处理。

本措施于2008年3月10日起施行。

郎岱镇中学

2008年3月10日

第四篇：郎岱镇党代会经验做法

郎岱镇党代会常任制经验做法以及做好这项工作的意见和建议

贵州省六枝特区郎岱镇，位于六盘水市东部，距特区政府驻地32公里，距黄果树瀑布30公里。总面积98.42平方公里，总人口40000余人，郎岱镇交通便利，六枝至晴隆、贵阳至六盘水两条高等级公路穿境而过，地势平坦、土壤肥沃、矿产资源丰富、民族风情浓郁、旅游开发潜力极大。

伴随着党内民主的发展进程，加强党内民主制度建设已提到党的议事日程和日益重要的地位。党的十六大、十七大报告对加强和改进党的建设、试行党代会常任制、发展党内民主都提出了明确要求。乡镇党委作为党在农村的领导核心，处于党与人民群众保持密切联系的初始环节，在乡镇基层党组织实行党的代表大会常任制，对于发挥党代表作用、保障党代表权利、发展党内民主、提高党的领导水平和执政水平，具有十分重要的现实意义。结合六枝特区郎岱镇党代会常任制工作实际，从主要做法、存在问题、对策措施等三个方面就我镇党代会常任制作一些交流和汇报。

党的十七大报告指出：“完善党的代表大会制度，实行党的代表大会代表任期制，选择一些县（市、区）试行党代表大会常任制。”这是加强和改进党的建设、发展党内民主的重大举措，是民主政治建设的重要组成部分，具有十分重 要的现实意义。在县（市、区）试行党代表大会常任制的基础上，试行乡镇党的代表大会常任制，对于探索基层党代表作用发挥的新途径，积累县（市、区）实行县党的代表大会常任制的经验，具有一定的积极意义和现实针对性。结合我镇工作实际，汇报如下：

一、主要做法及初步成效

1、选好代表。

选好代表是实行党代会代表常任制的首要条件和党代表作用发挥的重要保证。为确保代表的广泛性、代表性及参政议政能力，在换届之前，都以文件形式，对代表名额、条件作了明确规定。各级党组织通过自下而上的反复酝酿讨论，并通过群众推荐、党员推荐和党组织推荐，然后召开党员大会，以无记名投票的方式，差额选出党代表。在条件较好的行政村,推行党代表直接选举,以增加代表的选择性和群众的公认性。

2、明确职责。

按照党章的有关规定和“三个代表”的要求，在试点工作中，各乡镇结合实际，赋予了党代表新的职责：调查了解党的各项方针政策和上级党组织的决议、指示在农村贯彻落实情况；召开党代会年会时，听取并审议各村（社区）“两委”工作报告；选举追认我镇党委委员和纪委委员;参与讨论我镇党的建设、经济建设和社会发展的重大事项，及 时传达我镇党委作出的各项决定，并发挥好先锋模范作用，带头贯彻执行党组织的各项决定、决议等；广泛听取和征求党员、群众的意见，及时如实地向党委反映社情民意。

3、建章立制。

为了使党代表活动有章可循，防止党代表常任制流于形式，我镇都建立健全各项制度：一是建立党代会年会制度。坚持每年召开一次党代会年会，会议时间一般安排在镇人代会例会之前，会议内容由镇党委在广泛征求党代表及党员群众意见的基础上确定。二是建立党代表小组活动制度。按照便于集中、利于活动的要求，将党代表划分为若干个工作小组，代表工作小组不定期组织开展活动。三是建立党代表联系网络。为扩大党内民主，加强代表与党员群众的联系，建立了党委委员联系党代表、党代表联系党员、党员联系群众三级党代表联系网络，架设起党委和党代表、党代表与党员群众之间的联系桥梁。四是建立重大事项党代会质询听证制度。对特别重大的事项，党组织及时召开党代表质询听证会通报情况，听取意见，发挥党代表对党委的监督作用，提高党委的决策水平。五是党代表视察制度。党委根据实际情况，不定期地组织党代表视察本乡镇党的建设、经济建设和本届党委的工作实绩，为推进各项工作献计献策。

通过以上的几点，郎岱镇党代会常任制工作也取得了初步成效，具体体现在：一是拓宽了党代表参与党内事务的渠 道，党代表不仅可以在党代会上直接参与党内事务，而且在闭会后，通过多种形式，直接或间接参与议事，激发了他们的工作积极性。二是加强了党群干群的沟通和联系，通过代表把党委的重大决策和活动传达到广大党员和群众，广大党员和群众的意见和建议又能通过代表反映上来并及时得到解决，密切党群、干群关系。三是推动党内民主进程，郎岱镇重大决策经过党代表充分酝酿讨论后形成决议，提高我镇党委决策的民主化、科学化水平。四是加大了党内监督力度，党代表都要听取和审议党委工作报告及其成员的述职报告，并进行民主测评，使党委和党委领导班子成员直接臵身于党代表的监督之下，对乡镇班子和班子成员转变工作作风具有较好的促进作用。

二、我镇党代会常任制中面临的问题

我镇党代会常任制虽已全面推行，但由于受主客观因素的制约，在真正发挥党代表作用方面仍面临着不少困难和问题。主要表现在:

1、思想认识不够统一。

个别党委委员对实施党代会常任制、发挥党代表作用缺乏深刻、全面的认识，思想上存在种种误区。一是怀疑态度，认为目前我镇党代表民主素质普遍较低，实行常任制只不过是赶时髦、图新鲜、装样子，难以收到实际效果，对代表履行民主权利的能力表示怀疑。二是为难情绪。由于受镇职权 的限制，对代表提出的一些要求和建议我镇党委有时感到无能为力。三是担忧心理。担心实行常任制后，片面强调党代表的民主权利，既会降低工作效率，影响党委政府目标任务的如期实现，又会影响政令畅通，削弱镇党委的权威。因此，仅仅局限于每年召开一次年会应付一下，对发挥党代表作用缺乏系统而全面的考虑、认真谋划。

2、代表素质有待提高。

从当前的实际情况看来，代表的素质参差不齐。一部分代表文化水平偏低，思想观念落后，接受力差，参政议政能力不高，影响了其参政议政的质量。二是民主意识缺乏。党内平时教育党员往往以下级服从上级、个人服从组织强调得比较多，对如何正确引导基层党员行使自己的民主权利比较忽视，造成党内民主气氛缺失，党员民主权利意识淡化，也直接影响到镇党代表普遍缺失民主意识，对自身的民主权利也不能很好的维护和行使。如有些代表在审议党委报告、征求意见建议时，自始自终不说一句话，不敢提出自己的想法和见解。三是来源结构欠优。如我镇第六届党代表67名中，村及企事业单位领导干部59名，占88.1％，而基层一线普通党员代表比例偏低，仅8名，占11.9％，致使我镇党代会一定程序上变成了领导干部大会。农村基层普通党员的意见和心声难以真正表达出来。

3、乡镇党代会年会的作用难以有效发挥。

党代会年会是党代表作用发挥的重要途径和形式，但年会内容安排尚不够科学合理，具体表现在：一是议程比较单一。镇党委在年会议程安排中，往往只作报告，然后由代表审议一下就完事。如何安排一些事关经济社会发展和党的建设重大问题的决策方案提交代表讨论，广泛征求代表意见建议，确保决策的科学性方面还不够到位。二是内容有所雷同。如年会党委工作报告与人代会政府工作报告内容相近，党代会的意见、建议与人代会的议案内容重复较多。

4、镇党代表作用发挥的实现途径难以有效拓展。

与人代会常任制相比，乡镇党代会常任制工作机构不够健全。一是无专门机构。镇党代表联络组实质性运转的不多，从而使代表活动缺乏有效的组织，代表反映意见、建议缺少必要的渠道。二是无专职人员。由于受人员、编制等的限制，镇党代表联络组没有配备专职工作人员，一般由党政办工作人员兼任，由于镇基层组织建设任务十分繁重，造成对党代表联络、指导、监督的工作精力难以到位，使党代表活动时紧时松，时抓时放，实际效果不够理想。

三、对策与措施

镇党代会常任制作为一项制度创新，需要积极探索，不断完善。关键要在加强党的执政能力上下功夫，进一步改革和完善党的工作机制，提升党对国家和社会的科学领导。针对当前乡镇党代会常任制存在的难点和问题，需要在以下几 方面下功夫。

1、坚持深化认识，从思想上重视党代会常任制。

我们要从当前我党所处的历史方位入手，从我们党长期执政，调动党员的积极性、主动性、创造性，保持党的生机和活力出发，在思想上切实提高推行这一制度重要性的认识，尤其是要进一步统一各级党委的思想，不能把党代会常任制仅仅定位在党委的“参谋”和“耳舌”或在党委领导下的一个反映党员群众意见的渠道，更不能因为实行党代会常任制增加了工作量，而对这项工作不积极、不主动，还应该考虑党章规定的党的代表大会是“党的最高决策机关和最高监督机关”作用，将党代会常任制定位综合考虑。同时要加强对推行党代会常任制工作的舆论宣传，提高党代表的责任意识，提高党员的主人翁意识和参与党内事务的积极性，在全党形成良好的工作氛围。

2、坚持加强领导，进一步加大对乡镇党委的责任考核。

作为党代会常任制实施者和推动者的乡镇党委，必须高度重视，切实负起主抓责任，把这项工作列入乡镇党委重要议事日程。一要健全组织。切实加强乡镇党代表联络组建设，规定联络组为乡镇内设机构，明确办公场所和标记，落实专门的编制和人员，联络组工作人员可由经验丰富、组织协调能力强、热心党务工作的同志担任。二要落实责任。乡镇党委书记要负起第一责任，经常过问常任制工作开展情况。镇 党委副书记要负起具体责任，抓好日常工作的落实和监督。其他党委委员要加强与代表的联络，协助党委搞好常任制实施工作。区委建立完善监督考核工作机制，把这项工作纳入基层组织建设考核目标责任制，确保乡镇党代会常任制各项工作落到实处，抓出实效。

3、坚持选育并举，不断提高代表素质。

必须把建设一支高素质乡镇党代表队伍，作为推进党代会常任制实施的一项基础性工作来抓。一要注重选配，优化代表结构。在代表结构比例上，应注重向一线倾斜，逐步减少党员领导干部代表所占比例，从种养大户、专业技术人才等一线岗位和妇女、老干部、企业、科技等不同界别的党员中选配代表，使代表结构更能体现广泛性和代表性。在代表选举方式上，应不断提高民主化程度，进一步增强党代表的群众基础和公认度。二要狠抓培训，提高代表素质。通过以会代训、专题辅导、座谈交流等方式切实加强对党代表的教育培训工作。通过开展政治理论、形势任务、科学发展观等教育，进一步增强代表的责任意识，认清肩负的神圣职责和使命。通过开展民主法制、权利义务、方法途径等实务知识培训，进一步增强代表的民主意识，不断提高参政议政的能力和水平。三要强化监督，增强角色意识。健全代表向选区党员述职评议制度，每年向选区党员就参政议政情况进行述职，接受党员评议，听取选区党员对自己履行职责的意见和 建议。通过强化监督引导，促使党代表在平时密切联系广大党员群众，了解、倾听群众的呼声和意见，并及时反馈给乡镇党委，积极履行好选区党员群众“代言人”的角色。

4、坚持搭建平台，积极发挥代表作用。

常任制后，党代表分属若干代表组，以组为单位开展活动，充分发挥闭会期间代表的作用。党代表闭会期间发挥代表作用的途径和形式有三条：第一是参与。即“参政议政”作用。一是参与决策，如在广泛调查研究的基础上提出议案、审议议案，参与党内一些重大问题的研究讨论，并促成党委政府对这些问题作出决策、决定；二是参与管理，按照《党章》等党内的各项规章制度以及党代表大会形成的决定，参与本地范围党内的各项日常事务，重点是监督本地区各级党组织和党员干部的工作，保证党的路线方针政策和党代表大会决议的贯彻落实及各项工作任务的顺利完成。第二是搭桥。即桥梁纽带作用。也就是沟通密切党群干群关系。一是宣传解释党的路线方针政策及党代会的决议、决定。二是调查反馈基层党员群众的有关意见和建议，即社情民意。党代表来自于党员群众，有义务当好基层党员群众的代言人。三是化解矛盾，协调关系，做好群众思想工作，努力把方方面面的条件都利用起来，把方方面面的积极性、主动性和创造性都调动起来，形成强大的合力，推动党的各项事业的健康快速发展。第三是带头。即模范带头作用。党代表应该在政 治、经济和社会生活中起到模范带头作用。

5、坚持规范提高，进一步完善党代会年会制度。

建立健全党代会年会制度，年会可重点研究贯彻落实党的路线、方针政策、加强和改善党的领导、基层组织建设、干部人事工作和党风廉政建设方面的问题。具体内容有：听取、审查“两委”工作报告；听取和审议党委职能工作部门和群团组织工作情况的报告；就当前党的重大问题作出决议或决定；向党的领导机关提建议、意见；对党的领导成员进行民主评议或测评；对党代表的工作进行测评；修改或撤销某种决议；增补委员和党代表；换届前选举等。党代表在年会上，主要履行审查、决策、监督、选举的职能。年会一般在人代会前15—20天召开，有四分之三以上的代表到会方能举行，但会期不要太长，尽量节约成本，也不能太短，尽力开出效果。人大代表可列席党代会年会。

总之，面对党代会常任制的新情况、新问题，我们必须认真对待，积极探索，从发扬民主，加强党的执政能力上下功夫，乡镇党代会常任制一定能从幼稚走向成熟。

中共郎岱镇委员会 2012年10月17日

第五篇：郎岱镇安乐小学2012年家长学校工作计划

郎岱镇安乐小学2012年

家长学校工作计划

近年来,我校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作》,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定一下工作计划:

一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。

1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行心理辅导专题讲座。

二、切实加强指导管理,提高办学水

1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高办学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、通过家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选 “好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。

7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。

8、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

9、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。

安乐小学

2012年3月

郎岱镇安乐小学2012年

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安乐小学

2012年3月