第一篇:2012年新老生交流会工作总结
2012年新老生交流会工作总结
2012年10月12日晚7点半,我们联盟的2012年新老生交流会在在五号楼空地顺利举办,总的来说,此次交流会的整个策划过程较为顺利,活动过程中现场氛围不错,但也出现临时删减游戏,活动结束时间与预期不符,现场秩序较混乱,工作人员不够负责等情况。14号晚,我们策划部召开了此次活动的总结会议,经过我们认真的思考和整理,以下是我们策划部对本次工作的总结。
在此次活动中我们的主要工作有以下几点:
1.前期工作准备,包括策划书的确定、游戏及及其惩罚的确定、物资的准备 2.交流会场地的圈定及清扫 3.主持人的培训 4.工作人员的培训 5.活动现场的布置 6.现场拍照工作
表现好的方面:
1.策划部的各位小策从始到终都尽心尽力地完成各自的工作,以小组的形式开展工作的效果很好,策划书初稿较完善 2.会场的确定很迅速
3.活动现场的布置速度很快,效果也很好(特别是别出心裁得利用彩带悬挂成”VIM”)4.主持人的培训效果还不错
做的不好的方面:
1.策划书修改后未及时上传到群,使多数人不明白活动流程。
改进:及时性。
2.与人事部没及时做好沟通,工作人员的名单确定过迟,工作人员的培训不够,导致工作人员对活动流程不熟悉,对现场秩序的维持不到位。
改进:与相关部门加强联系与沟通,对工作人员提前一天做培训,确保他们对活动的熟悉。
3.活动前没召开动员大会。
改进:以后类似的活动得提前做好这项工作。4.物资的准备过赶,没及时与秘书处沟通
改进:加强沟通
5.活动开始前的新老生分组秩序较混乱,分析原因为参与者到场时间不统一 6.现场音响麦克风问题没处理好。
改进:时间地点的综合考虑应到位。
以上为策划部对本次交流会的总结,我们相信,凭着小策们的热情,我们会在总结中进步,不断地积累经验,会变得更加的成熟。
2012.10.15
下面附上秘书处的工作总结,因人事部尚未召开总结会议,故没汇总在此。
新老生交流会的总结书
10.月12号晚上七点十分,由我们联盟策划部、秘书处和人事部主办的新老生交流会圆满结束,下面是秘书处对部门工作的总结。
秘书处主要负责的工作是
1、通知联盟09级10级11级12成员以部门为单位参加交流会,并统计人数。
2、交流会的主持人培训
3、交流会所用物资的准备。
工作中做的好的方面:
1、培训主持人很积极,虽然时间很赶,但是效果很不错,现场控制的比较好
2、通知人数后到场的人数比较可观
3、物资刚刚够用,没有过度的浪费
工作中不好的方面:
1、人数统计比较慢,分析了以下主要原因可能是我们秘书处没有加强催促,各个部长积极性不高,以后会通过电话形式进行统计和催促。
2、主持人培训不够专业,主要原因一方面是主持人经验不是很多,另一方面是时间比较紧张,虽然两个主持人都很认真的做培训,可能是时间不够,效果不是特别好
3、物资准备不够齐全,导致后来又去补办物资。我们认真分析了一下原因,主要是策划书里面的资金预算太少,又没有及时和策划部沟通,以后的话我们会加强和负责部门的沟通,争取下次不会出现这种情况。
以上是我们秘书处对新老生交流会的工作总结,暂时发现这么多优点和问题,如有添加再改动。
秘书处
李珂
2012.10.14
第二篇:新老生交流会工作总结
为了更好地让新生尽快地融入大学生活,我们基础医学院于9月
新老生交流会总结
总结:方强
9日晚举行了一个面对面的新老生交流会。本次活动在第一教学楼的教室举行。因为基础医学院班级较多,交流会分三个教室,两个场次进行,从这点足可以看出举行此次交流会的难度。
我分配在617教室,负责相关事项。此次新老生交流会有很多闪光的地方,就617而言,我认为有以下几颗闪耀的星: 1,分配工作明确;
2,场内秩序良好,不会有太喧闹的时间段出现; 3,现场气氛活跃,同学们积极性很高。
4,学长学姐们都尽自已最大的努力以精彩的演讲把自己的酸甜苦辣,体悟心得讲述给新生。
此外,也有些许的瑕疵,也许是嘉宾爱新生的心切,也许是之前没有对嘉宾提示注意演讲时间出现了部分嘉宾演讲时间过长,对后阶段的活动产生了一定的影响。其它的小斑点,我觉得没有什么防碍吧。总的来说,这次新老生交流会很成功。不仅拉近了新生与老生之间的距离,让新生更加了解大学生活,还解决了一些新生在步入大学初期所遇到的困难,使新生受益匪浅。
第三篇:新老生交流会
自动化学院学习部之新老生交流会
新老生交流会是学习部每学年都要举办的一项重要活动。旨在促进新生间的沟通和了解,增强新生同学间的友谊。为院系的新生和老生之间的交流搭建一个平台,通过这个平台新生同学可以获得许多有关学习、科创、学生干部工作甚至生活方面的有用经验,对于新生同学正确的认识大学生活具有非常好的指导作用。
刚刚从高考中脱颖而出的新生,可能对大学的学习生活很不习惯,因为大学不再是教室、食堂的两点一线。不再是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。现在的我们不仅要将专业知识学精学通,还要积极参与社会活动,抓住机会锻炼自己的能力。此外,刚开始大学生活可能是大部分同学第一次离开父母身边。来到陌生的的环境,要面对那样这样的问题。相信任何一个经历过大学的人都有这样的体会,大一的上学期总会有一些的迷茫和疑惑,于是,这样的一个新老生交流就显得十分必要。
新老生交流会一般在秋季学期新生入学教育这段时间内进行,新生们以班级为单位参加该项活动,活动中受邀请的老生们会深入各个新生班级中与他们进行经验交流,老生们将自己在大学中总结出来的“真经”不遗余力的介绍给新生们。这些优秀的学长、学姐都是由学习部精心挑选并邀请来的,他们都是在某个方面有所成就,有的是学习标兵,有的是科创精英,还有的是在学生干部工作中表现突出等等。交流会活动场地一般选在21B或11#的中小教室。一般由新生班级学委主持,优秀学长演讲结束后新生们可以向学长们自由提问,对自己关心的问题向老生们提问,譬如,大部分同学都很关心学校有关保研的政策,还有就是关于就业的问题。老生们有很多是已经保研或者已经签完工作的,能够对新生们提出的问题给予很好的解答。
总的来说,新老生交流会,不仅为新生的学习、生活做了向导,使他们能尽快适应新的环境、生活,并很大程度上调动了他们在学习上的积极性,让他们学会了如何去适应大学生活,为自己定下大学期间的生活目标;同时给新老生提供了一个相互认识、熟悉的机会,加强了交流,增进了友谊。
第四篇:新老生交流会
新老生学习经验交流会
2011年10月28日晚7点文学院新老生学习交流会在高职三层半举行、前期宣传工作是以‘心与心的交流、面对面的沟通’为主题展开。出席此次交流会的有文学院的张导、何导,以及各各有学习经验的精英同学们。
第一部分学长们依次上台细致为大家讲述了大一学习生活的注意事项和方法技巧,风格各异,饶有趣味,不时引得台下阵阵掌声。在第二部分互动环节中,同学们围绕最关心的过科率难题、如何高质量的学习,应用自己的方式、达到更好的效果,大学英语学习以及一些与生活相关的问题进行了深入的讨论,学长们也发表了自己的观点并提出了解决方法。
张导;针对刚来的同学对专业的了解、对自考科目的规划。针对大学生学习提出三点;学习目标、学习内容、学习方法。还引用了孙教授的话;大学就是大家一起来自学。
学习目标;制定高起点的学习目标、从小目标一步一步开始。学习内容;更广博、更精深。
学习方法;适合自己的、能更好适应自己的学习方法。
学习是快乐的、要在快乐中学习。学习一定要做到勤学、勤问、勤思考。
此次活动从总体上取得了预期的成效,具体对活动的总结如下:
一、此次交流会主题明确,意义深刻。为刚入学的新生提供了有益的指导与帮助,让我们更好更快地制定大学甚至更长时间的规划,更积极主动地去学习、工作和生活。
二、前期准备工作到位,宣传较好,各班委也积极配合活动,主动地邀请优秀学姐学长参与班级交流会。
三、学姐学长们认真对待此次活动,做了充分的准备,向我们传授了宝贵的经验。
四、班级通过此次活动,不仅促成了新老生间的相互交流,而且促进了班级团结。
五、通过活动很好地向同学展现了班委会的形象,促使各班委工作默契度的提高。
但是此次活动也发现了我们的不足之处:
一、主持人的工作做的不到位,同学们不积极。
二、少数同学因为没敢提出相关问题。可能也会影响开会的目的和没及时解决好同学们的学习问题。
总的来说,此次的活动是成功的,它不仅让我们受益匪浅,更加明确未来前进的方向,也给了我们班委一次锻炼的机会,我们将在以后的工作中为全班同学提供更好更高质量的服务。
第五篇:新老生交流会
光电信息学院新老生交流会策划书
一、活动背景:
光电信息学院迎来了10级的新生,他们带着一份期盼,一份新奇以及些许的疑惑踏进了大学的校门。为了帮助新生解决新环境所带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉并正确对待大学的生活和学习,光电信息学院特邀多名优秀的学长学姐举办本次交流会,构建一个新生与老生相互交流的平台。
二、活动目的及意义:
本次新老生交流会的举办,其目的是希望通过学习、生活、工作方面的经验的传授与交流,能给新生带来更多的信息,以使他们积极准备并认真规划大学的学习生活。通过专业的介绍与交流,让新生更多地认识本专业,坚定对专业知识学习的信念。
三、主办单位及活动参加人员:
主办单位:光电信息学院
参加人员:4名优秀老生代表以及10级新生
四、活动时间、地点:2010年10月28日 新3-402
五、活动主题: 心声交流,成就梦想
六、前期工作:宣传本次活动需海报一张,并于活动前两天展出。同时,组织通知邀请优秀老生代表前往参加,并通知大一各班班长负责本班学生工作及感谢学长学姐的礼品的准备。在交流会前申请多媒体教室并组织人员布置活动会场。
七、活动流程:
1、伴随着轻柔的音乐,主持人发表讲话,讲明交流会的主题及目的,并宣布新老生交流会正式开始。
2、主持人介绍到场的各位优秀老生代表(个人、寝室),并请其发言,传授学习、生活方面的经验。同时,加入部门展,向新生介绍各部门的详细工作方向等。
3、新生个性展示:用PPT展示新生们坚韧向上、积极进取等方面的品质,喊出大一各班的口号。
4.自由讨论阶段:新生提问,老生解答。
5.游戏环节:主持人邀请4名学长及4名新生,并一对一组成四支队伍。四支队伍先在主持人处抽取各自书写的题目如“红”,然后请高年级学长们替他们的队友蒙上眼罩,蒙眼罩者听主持人的口令向前走到白板前,用白粉笔在黑板上写下题目中的文字,写到一半听主持人提示,同组队员提供蓝粉笔收回白粉笔。在规定的2分钟内写完,比较四组中谁写的字最容易让人辨认则获胜,获胜的新生给予小礼品,其他三名新生获得鼓励小礼品。6.新生送礼合影。
7.主持人总结此次交流会,并宣布交流会结束。
八.活动后期:各班上交3-5篇交流会感想,并由学习部评选出优秀感想,交于新闻部发表。
光电信息学院学生会学习部
2010年10月24日