音体美劳工作计划

第一篇：音体美劳工作计划

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音体美劳工作计划

一、工作思路

本学期教学教研工作思路是：围绕县局“开展四个共建,致力创强大局”的精神。积极推进远程互动教研，进一步巩固和完善师本教研、校本教研、联校教研、县级教研的四级教研运行机制。继续推行问题解决式教研工作模式，促进县域教学教研的和谐发展，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探索，紧紧围绕学校工作计划扎实开展工作。进一步深化课堂教学改革，推行学生综合素质评定制度，落实新课堂质量标准，建立和落实新的教学常规。努力探索科学抓质量的有效途径。开展课外兴趣小组活动，发展学生特长，创办学校特色。

二、主要工作

1、认真组织教师理论学习,提高业务水平。

2、继续贯彻落实教学教研“六个一”制度，积极开展新课程教科研活动。

3、坚持听课制度，相互学习交流。

4、发挥阵地作用，开发校本课题。

5、进一步深入开展课题研究。6开展课外活动，丰富学生生活。

三、具体工作安排 二、三月份：

1、教师独立钻研教材，了解学生。

2、各科教师制订切实可行的教学工作计划。

3、教研组制订教研活动计划。

4、制定理论学习计划。

5、校内教研活动开始，教学常规检查。

6、组织教师选拔特长人才，进行各项竞赛辅导。

7、组织教师参加县教研室组织的学科培训。

8、举行跳绳选拔赛，组建学校跳绳队、篮球队、乒乓球队。四月份：

1、理论学习交流活动。

2、组织教师写各学科论文、案例。

3、组织参加联校教研活动。

5、对学校各体育队进行系统训练。

6、组织学生进行综合实践活动——春游。

7、选拔田径运动尖子进行特训。五月份：

1、学生艺术特长作品展览。

2、开展迎奥运阳光体育活动。

3、期中教学常规检查，交流反馈教学经验。

4、参加教研员研、教、训一体化展示活动。

5、选送音乐课件参评。

6、组织开展联校教研活动总结交流会。

7、参加体育教学评比活动。六月份：

1、组织理论学习。

2、参加县音乐课堂展示活动。

3、组织好学科质量教育评估工作。

4、参加小学美术教学观摩活动。

5、参加县音乐课堂教学评比活动。

6、做好各项总结工作。

音体美劳工作总结

本学期我校音体美教研组以党和十六大精神为指针，继续开展丰丰富多彩的有趣活动，以课堂教学质量工程和课改为中心，面向素质教育，创课改新路，不断提高自已的业务水平和课堂教学质量。

一、本学期主要工作：

1.组织音体美教师学习新大纲，制定切实可行的教研计划。

2.开展有趣和课改教研活动，创一流的课堂教学。3.开展一年级音体美教材及教学方法探讨教学研究活动。

4.抓好课堂课改和课外兴趣小组活动，达到活动课统一进行，抓出成效。

5.做好音体美三课的竞赛活动。6.庆“六一”校园集体舞比赛活动。

二.积极开展体育.卫.艺术教育活动,促进学生全面发展。

1、加强音、体、美教学工作的原理和研究，改革教学方法，提高教学质量。学校每学期指派音、体、美学科带头人上示范课各一节、结合听课进行民主评议和考核，总结推广好的教学方法，祢补不足，做到教学相长。

2、教学中要培养学生的参与意识和创造力，培养学生的体育技能和艺术欣赏、审美、创造能力，音乐教学要把竖笛、小打击乐、基本舞蹈动作的训练纳入课堂教学，逐步培养学生表演艺术和造型艺术能力。

3、创造性地上好课外活动，以文体活动为主，认真研究设置课外活动的内容模式，做到计划、备课、时间、内容、地点、记录六落实，普及推广文体活动。

4、积极开展体育、艺术活动，在全面普及的基础上，坚持办好兴趣小组活动。

5、定期组织开展各种体育、艺术竞赛活动，丰富课外活动和校园文化生活，验收和展示体育，艺术教育成果，促进学生兴趣和特长的发展。

一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩。在今后的工作中，我们将再接再励，把我校少队工作搞的更加丰富多采。

第二篇：音体美劳工作计划

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音体美劳工作计划

本学期，围绕学校教学中心工作，结合我组实际情况和学校课时安排，在充分倾听教研组成员工作思路的基础上，工作计划如下：

一、积极组织本组教师参加观摩第二节骨干教师创新杯比赛活动。

本学期我区第二节创新杯骨干教师比赛即将开赛，虽然我组没有骨干教师参赛，但是此次比赛是我区规格较高的一次说课比赛，在比赛前，学校组织的各项听评课活动也是一次很好的提高锻炼的机会。通过组织本组教师参加听评课活动，来提高她们的听评课、说课水平，还可以为参赛教师建言献策，帮助他们梳理说课思路，为参赛做准备。

二、认真组织本组教研活动，开展丰富的教研组活动。

1.围绕学校教学工作计划，在本组开展教学常规管理、义务教育课程标准、校本课程等专题学习活动，学习相关教育教学文件不断提高我组教师的依法执教水平。

2.针对当前先进的教学理念，开展观摩优秀课例活动。并组织老师们认真参加市区各项专题进修活动，听评课活动。

3.配合学校做好本组教师的教案检查工作，并结合学校每的教案评比活动，组织好本组教师的教案规范化撰写培训工作。

4.组织体育教师开展好各种体育活动，认真贯彻执行体育工作条例，实施好体育课过程性评价。

三、具体工作

1.一年级课间操比赛活动

2.二年级课外活动（组织1-2次小型比赛：踢毽、拔河、跳绳等）

3.秋季运动会工作

4.美术学科配合学校宣传工作，完成好各项展板布置，标题标语撰写工作。并配合政教处搞好班级板报评比活动。

5.音乐学科结合区里布置开展学生专项文艺活动。并配合政教处搞好各班班会文艺节目的排练工作。

音体美劳工作总结

一、指导思想：

本学期以教学大纲为指导，全面而深入的学习，领会教育部新颁发的《基础教育课程改革纲要》的要义和精髓；以深化教育综合改革为动力，以全面实施素质教育为核心，以教科研为抓手，以深化课堂教学改革为重点，深入开展课堂教学活动。

二、主要工作：

1．学习《新课程标准》的各章节，认真制订好学习计划，做到学习时间，学习内容及考核的三落实。

2、切实开展教学研究活动，以新理念，新方法来用好新教材。

3、每位教师在本学期教学实践中，至少撰写一篇心得或论文。

4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的教学，教研工作计划，并能按照计划工作，具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出工作计划，并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神。我们教研组有12名教师。虽然人员少，但通过每次的教研活动能不断增进同时之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。、积极开展第二课堂。既锻炼了学生的身体、语言表达能力和动手能力，又丰富了校园生活，深受学生的好评。

三、教学研究方面：

新一轮的课程改革为艺术教育带来了绿色的春天，它展示出一种新的设计思路。它给长期习惯于以传统教学方式进行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。针对这种情况，我们全体组员正确把握艺术教育的特点，以审美体验为核心。注重学生的情感态度与价值观。加强综合实践活动，倡导自主、探究学习方式进行教学。、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课时比较紧张的情况下，改进教学教法，采用多媒体等手段都能够圆满的完成教学计划。、坚持至少每两周一次的集体教研活动，有时以学科为单位集体学习教育理论，互相讨论，互相启发探讨好的教学方法。研究教材，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。并且每次教研活动都详细记录下活动时间，参加人员，活动内容，主要发言人等。、教师都能在落实教学常规的基础上，注重能力的培养。我们始终把握这样一个原则“表扬 加 鼓励 减 批评”来调动学生的积极性，充分发挥学生的主动性，当堂内容当堂解决。、利用现代化科学技术手段，树立现代化教学观念。计算机辅助教学，既是课堂教学改革的方向，也是对我们教师提出了更高的要求。全组教师都已学会熟练使用计算机。、在不断进行课堂教学改革的同时，组内还特别重视多媒体教学课件的开发和应用。现在，组内的教师都能制作课件并应用于教学。

很好的效果。

在过去的一个学年里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善。

第三篇：音体美劳工作计划

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音体美劳工作计划

一、工作思路

本学期教学教研工作思路是：围绕县局“开展四个共建,致力创强大局”的精神。积极推进远程互动教研，进一步巩固和完善师本教研、校本教研、联校教研、县级教研的四级教研运行机制。继续推行问题解决式教研工作模式，促进县域教学教研的和谐发展，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探索，紧紧围绕学校工作计划扎实开展工作。进一步深化课堂教学改革，推行学生综合素质评定制度，落实新课堂质量标准，建立和落实新的教学常规。努力探索科学抓质量的有效途径。开展课外兴趣小组活动，发展学生特长，创办学校特色。

二、主要工作

1、认真组织教师理论学习,提高业务水平。

2、继续贯彻落实教学教研“六个一”制度，积极开展新课程教科研活动。

3、坚持听课制度，相互学习交流。

4、发挥阵地作用，开发校本课题。

5、进一步深入开展课题研究。

6开展课外活动，丰富学生生活。

三、具体工作安排二、三月份：

1、教师独立钻研教材，了解学生。

2、各科教师制订切实可行的教学工作计划。

3、教研组制订教研活动计划。

4、制定理论学习计划。

5、校内教研活动开始，教学常规检查。

6、组织教师选拔特长人才，进行各项竞赛辅导。

7、组织教师参加县教研室组织的学科培训。

8、举行跳绳选拔赛，组建学校跳绳队、篮球队、乒乓球队。

四月份：

1、理论学习交流活动。

2、组织教师写各学科论文、案例。

3、组织参加联校教研活动。

5、对学校各体育队进行系统训练。

6、组织学生进行综合实践活动——春游。

7、选拔田径运动尖子进行特训。

五月份：

1、学生艺术特长作品展览。

2、开展迎奥运阳光体育活动。

3、期中教学常规检查，交流反馈教学经验。

4、参加教研员研、教、训一体化展示活动。

5、选送音乐课件参评。

6、组织开展联校教研活动总结交流会。

7、参加体育教学评比活动。

六月份：

1、组织理论学习。

2、参加县音乐课堂展示活动。

3、组织好学科质量教育评估工作。

4、参加小学美术教学观摩活动。

5、参加县音乐课堂教学评比活动。

6、做好各项总结工作。

音体美劳工作总结 本学期我校音体美教研组以党和十六大精神为指针，继续开展丰丰富多彩的有趣活动，以课堂教学质量工程和课改为中心，面向素质教育，创课改新路，不断提高自已的业务水平和课堂教学质量。

一、本学期主要工作：

1.组织音体美教师学习新大纲，制定切实可行的教研

计划。

2.开展有趣和课改教研活动，创一流的课堂教学。

3.开展一年级音体美教材及教学方法探讨教学研究活

动。

4.抓好课堂课改和课外兴趣小组活动，达到活动课统一进行，抓出成效。

5.做好音体美三课的竞赛活动。

6.庆“六一”校园集体舞比赛活动。

二.积极开展体育.卫.艺术教育活动,促进学生全面发

展。

1、加强音、体、美教学工作的原理和研究，改革教学

方法，提高教学质量。学校每学期指派音、体、美学科带头人上示范课各一节、结合听课进行民主评议和考核，总结推广好的教学方法，祢补不足，做到教学相长。

2、教学中要培养学生的参与意识和创造力，培养学生的体育技能和艺术欣赏、审美、创造能力，音乐教学要把竖笛、小打击乐、基本舞蹈动作的训练纳入课堂教学，逐步培养学生表演艺术和造型艺术能力。

3、创造性地上好课外活动，以文体活动为主，认真研

究设置课外活动的内容模式，做到计划、备课、时间、内容、地点、记录六落实，普及推广文体活动。

4、积极开展体育、艺术活动，在全面普及的基础上，坚持办好兴趣小组活动。

5、定期组织开展各种体育、艺术竞赛活动，丰富课外

活动和校园文化生活，验收和展示体育，艺术教育成果，促进学生兴趣和特长的发展。

一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩。在今后的工作中，我们将再接再励，把我校少队工作搞的更加丰富多采。

第四篇：音体美劳工作计划

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音体美劳工作计划

一：工作目标

围绕学校教务处的教学计划，结合音体美劳教研组学科的特点和要求，工作目标下：

体育学科：体育与健身课要树立“健康第一”的指导思想，改进教学方法，提高教学质量。认真贯彻《学校体育工作条例》，正确落实“两纲”，切实加强体育工作，使学生掌握基本运动技能，养成锻炼身体的良好习惯，为终身体育打下良好基础。确保学生体育课和课外活动时间，举办各种体育活动，加强对学生进行竞争意识、合作精神和顽强毅力的培养。

音乐、美术、劳技学科：配合各部门开展各种课外文化艺术活动，增强学生的灵感，将音乐美术融入学校教育的全过程。同时培养学生欣赏美和创造美的能力。

二：具体工作

1.合理利用现代教育技术，将二期课改教育思想及“两纲”融入到课堂教学中，以提高课堂教学质量。

2.组内每位教师积极参加学校公开课等教学活动。

3.加强教研组队伍建设，提高40分钟教学质量。教学中有目的进行分层，制定出不同的适合每个层面学生的教学方案，充分发展每个学生的潜能。

4.加强常规管理，做好备课、上课、听课、检查等一切工作。

5.认真落实三课二操一活动，确保学生每天一小时的活动。

6.抓好毕业班的体育考试和起始班常规管理及班集体的培养。三：本学期竞赛活动安排

1.配合学校搞好各类文体活动，积极开展第二课堂活动。

2.召开校田径运动会。（待定）

3.组建田径队积极参加区运会。（10月份）

4.举行各年级组广播操比赛。（11月份）

5.举行预备、初一年级的踢跳比赛。（11月份）

6．举行初

二、初

三、高三年级篮球比赛。（12月份）

7．配合各部门搞好节日文体工作。（12月份）

四：问题与措施

（一）、早操进退场乱与做操质量问题

1、对进退场路线和场地进行调整。

2、各年级体育教师联合年级组、班主任在开学二周的体育课和体锻课进行强化训练，使这一工作规范化。

（二）、区中学生运动会成绩问题

1、坚持篮、排球队的训练工作，定指导教师，进行训练。

2、每周一到二次全体体育教师参与进行强化训练，争取今年区中学生运动会成绩有突破性进步。

3、配合区军体校教练工作，督促学生练习各类军体项目，争取在区或市的比赛中再创佳绩。

（三）、体锻课乱与松散的问题

1、要求教务处安排体锻课时考虑各年级分开上课。

2、要求各班级排队到指定地点上课。

3、以年级组体育教师为主其他教师配合，合理安排教学任务或其他活动。

（四）、对新教材熟悉与教学问题

1、要求各教师加强对有关文件和资料的学习，提高自身的业务水平。

2、加强组内学习，请有经验教师进行指导，全组共同学习与提高。

3、加强常规管理，做好备课、上课、听课、检查等一切工作。杜绝学生缺课、逃课现象在音体美教学中发生。

音体美劳工作总结

本学期我们教研组积极响应教导处提出的“理念先行、夯实基础、提高质量”的精神，以学习“二期课改”为抓手，把二期课改理念与相应的学科要求相结合，更新教学观，以学生的发展为本，在课堂教学中重视知识的拓展，注重教学和生活实际相结合，关注学科知识的有机整合，努力实践、研究“合作、自主、探究”的课堂教学模式。

注重自身学习是本学期每位教师的首要任务，新世纪的教师一定要不断的学习才不会被社会所淘汰，才不会落后于自己的学生。因此，每周的教研组活动我们都会学习一篇教育教学的相关文章，并交流彼此心得。教研组的重头便是开展自报课的听课、评课活动。每次的听课、评课都给了我们一次很好的学习机会：通过说课使每位老师都共同参与出谋划策，设计教学环节及方法；通过听课、评课肯定成功之处，指出须改进的地方；通过再一次的上课使执教老师吃透教材，真正做到了“三课两反思”，在为他人提供学习机会的同时也丰富了自己的教学经验。教师对于平时的课堂教学更是随时进行有意识的小结，认真写好二次备课及教学反思，总结得失。每两月一次的二次备课检查和作业检查也使大家从他人身上找到了有价值的东西。每次活动我们都做到了“有目标、有准备、重过程、有收获”。因此，在学期末，由丁轶群老师开展的讲座《音乐大师贝多芬》和优质汇报课《小树快长高》得到了全校老师的一致好评。

当然，在本学期中，我们教研组也出了不少可喜的成绩：在老师以及我校全体师生的共同努力下，我校在区广播操比赛中获得了优胜奖；在区田径运动会上获得了女甲组铅球第4名、男乙组跳远第5名和男乙组4*50米接力第4名的好成绩；在区跳踢比赛中荣获成绩；由张海晶老师和倪红娟老师指导的学生在参加区体育海报的比赛中获得了二等奖、第八届全国少儿画苑书画作文大赛中获得了一个银奖、一个铜奖、三个优秀奖以及组织辅导铜奖和先进集体奖的优异成绩。

学期即将结束，下学期我们将在原有的基础上继续努力，认真开展教研组活动，加强教研组自身建设，建设一支拥有“团结、务实、严谨、进取”精神的教师队伍，力争能成为一个优秀的教研组

第五篇：音体美劳教研组工作计划

音体美劳教研组工作计划

昌盛中学 2013年3月

一、指导思想：

围绕学校工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色进一步加强音体美劳教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强课堂教学常规管理，发挥老师自身管理的能力，提高课堂教学质量。

二、具体措施：

（一）、加强教研组建设，以研促教

1、认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美信教师专业素养：确定研讨主题，认真开展音、体、美、信活动，共同交流画的技巧，教的艺术和学生教育管理的水平，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。

2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围

在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。

（二）、规范艺体教学，明确教学要求：

1、在艺体教学的课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式，规范教学过程。

2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。

3、严格课堂教学常规管理，提高工作效率：音体美信教师不仅要教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美信教学的效率。

4、认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。

（三）、组织好音体美信课题研究工作，在本学期内完成预定的目标，使课题研究有新突破。

（四）、加强教师教学研究，提高教师科研的能力

1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。

2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。

（五）、认真做好新学期音体美信的各项准备工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。

（六）、积极参加各级组织的教师教学评优课及专业能力比赛等教学研究活动，在活动中进一步提高专业素养。

（七）、积极开展校园文化建设，以积极向上的校园文化，引导学生正确的舆论导向，端正学风，振奋士气，营造良好的学习氛围。

三、活动内容：

（一）听评课活动：

A、音体美信组全体教师轮回听课、评课，每节听课后当堂进行达标测试，测试情况及试卷随教学设计和反思一并上交教导处。

B、结合学校工作安排，三月底开始全校性的教师公开教学及评选活动，参加听课教师进行教学内容相互对照，找出备课、上课优缺点，达到共同提高。

（二）政治学习和业务学习：间周进行政治和业务学习，提高教师服务意识、理论水平和业务素质，认真详细地做好记录。

具体安排如下：

第一周：（2.22--2.25)制定教研组计划。

第二周：(3月1日）落实听评课活动安排及本学期音、体、美、信活动内容。各教师制定学科教学计划。

及早开始春运会、艺术节、六一节活动的准备工作，着手辅导学生完成美术作品、艺术节目，体育教师要进行参赛学生的筛选、训练、辅导等工作。

第三周：（3月8日）课堂教学研讨。

第四周：（3月15日）教育教学理论学习。

第五周：（3月22日）课堂教学研讨。

第六周：（3月29日）教育教学理论学习。

第七周：（4月5日）配合学校工作参加课堂教学评比活动。第八周：（4月12日）课堂教学研讨。

第九周：（4月19日）课堂教学研讨。

第十周：（4月26日）教育教学理论学习。

第十一周：（5月10日）课堂教学研讨。

第十二周：（第十三周：（第十四周：（第十五周：（第十六周：（第十七周：（第十八周：（5月17日）教育教学理论学习。5月24日）课堂教学研讨。5月31日）课堂教学研讨。6月7日）教育教学理论学习。6月14日）课堂教学研讨。6月21日）教育教学理论学习。6月28日）分析总结、写出学期末教研总结。