音体美劳教学目标及奖励办法（模版）

第一篇：音体美劳教学目标及奖励办法（模版）

黄柏中学音、体、美、劳教学评价方案

黄柏中学始终把艺体工作列入学校重要工作，做到目标明确，责任到人，分级管理，各司其职。在师资配备、活动经费上给予支持。为管理好电脑室、美术室、书画室、音乐室、形体艺术室、体育器材室等场室及相关人员的工作，充分发挥“服务育人”的功能。推动学校体育卫生与艺术教育工作不断迈向新台阶。为加强我校音体美教学，提高音体美劳教师的思想政治及教学业务水平，全面推进素质教育，提高学生的综合素质，完善学校教育教学的考核奖惩制度，特制本考核方案。

一、评估内容：

1、教学执行情况。

2、课外活动(含特长生训练队)组织情况。

3、学校相关活动的组织情况。

4、参加各种教研活动情况等。

5、各类竞赛奖励。

二、工作要求及评估细则：

（一）教学执行情况（400分）：

1、全组教师严格执行课程标准，分年级完成教学任务。（体育教师完成有关部门下达的学生体育达标率）(20分)

考评：完成得10分，体育达标少一个百分点扣2分，其它学科不完成，视情况扣分。

2、提前备好课，任何课型都必须有教案。(50分)

考评：教导处组织随堂抽查或定期检查，一次无教案扣30分。

3、能准时上下课，讲授好每节课,、讲授内容准确、生动、学生反映好，听课老师评价、学生测评结果为依据。（50分）坚持执行点名制度，缺一人扣2分。（1）课堂秩序好、学生满意率90%以上得45~50分。

（2）评价内容一般、学生满意率70%-90%得30~45分。

（3）比较差或乱班、学生满意率70%以下得35分以下。

（4）授课情况得分还参照平时课外活动编织训练情况，由学校随机检查评定，以时间保证和教师指导到位为依据。依次评定如下：5分、4分、3分、2分、1分。

4、上课时严格执行教案，组织学生认真开展教学活动，不上自习课、“放羊课”，严防发生安全事故。上课前将学生带到指定的教学地点；不推迟上课时间、不提前下课，室外课及时点名，及时记录和反馈。严禁体罚或变相体罚学生，做到不歧视、讽刺、挖苦、辱骂学生。(50分)

考评：发现一次让学生上自习课或放羊课或上课不点名的每次扣10分，发现一次不到指定地点上课、推迟上课、提前下课扣5分，领导发现或在学生评教中有反映体罚或变相体罚行为经学校查实的扣10分，出现一次安全事故的扣完50分。(10分)

5、美术课、健康课、劳技课教师应做到堂堂有书面作业，音乐课中的乐理知识课要布置书面作业。书面作业要认真及时地批改。（50分)

考评：在教学抽查或教学检查中作业次数不符合要求根据学校有关规定扣分。

6、做好教学资料的收集整理工作，以备学校阶段抽查及期中期末的检查。(30分)

考评：在教学抽查或教学检查中无故迟交资料的扣10分，教学资料不符合学校有关规定的扣20分。不交者扣30分，7、业务笔记检查同其他教师考核标准。（50分）

8、政治笔记检查同其他教师考核标准。（50分）

9、考勤同其他教师考核标准。（50分）

10．教师奉献得分计入考核。

（二）课外活动(含训练队)组织情况(50分)

1、按照学校规定组织任课年级的课外活动，结合学科特点，认真设计课外活动，有计划、总结。活动时必须认真组织，确保活动安全有序开展。

考评：任课年级课外活动有一次无故缺席扣25分，活动中不认真组织的扣10分，活动中出一次安全事故的扣完50分。

2、体育教师要认真组织学校的早操、课间操、眼保健操，确保进退场迅速整齐安静、做操认真到位，同时做好检查评比工作。（50分)

考评：发现一次组织不力或资料缺失的扣5分。

3、每位教师必须自行组织一个社团活动小组，小组要坚持常年开展辅导活动，活动做到“三定一有”：即定学生、定时间、定地点、有教案，并能在教育主管部门组织的比赛中获优异成绩。带训练队的教师要及时组织，定时训练，训练要有针对性，确保运动总量。训练队要确保完成学校下达的责任目标。(25分)

考评：无计划、无备课或记录每次扣10分；活动无故缺少一次扣5分。

（三）参加各种教研活动情况(60分)

1、积极参加教研组组织的各种教研活动，每学期至少开一节组内公开课。

考评：一次无故未参加教研活动扣5分，学期中未开公开课扣10分。

2、认真参与各种教学交流、研讨活动，积极撰写教学论文，每学期不少于一篇。

考评：无故不参加学校要求参加的有关教学交流、研讨活动的扣5分。学期论文不完成的扣10分。

3、听课纪录检查同其他教师考核标准。（50分）

此项由教科室负责考评。

（四）学校、镇活动的组织开展情况(50分)

完成学校布置的专业任务：体育。①每学年第一学期，期中考试之后测试考评一次，考试内容为：队列表演、体操表演及中考体育考试项目。②每学年至少召开一次运动会，初三在县中考体育之前组织考试一次。

美术教师每月至少安排1次美术作品展。

音乐教师完成学校或上级下达的演出任务及每学期举行1次文艺汇报演出。

未经学校批准，不参加上级组织的活动，扣完该项分值，在考核中实行一票否决。

考评：积极参加、按时完成任务的得50分，无故推诿、敷衍的视情况由活动的组织者打分报教务处备案。

（五）、附加部分：

体育教师指导学生正确地使用体育器材，并进行爱护体育器材教育。定期全面检查器材设施，发现体育器材损坏，立即停止使用。无体育教师指导，不出借容易发生伤害事故的投掷器材，确保体育活动的安全。发现不安全因素及时向主管领导汇报并作应急处理。教学、训练和课外活动需要的器材，一律通过保管员领取或借用，不得私自任意挪用。音乐室、美术室、电脑室等各室设备及教学用具管理同上。

考评：（1）、责任人上课前未事先发现设备损坏、经学校检查发现的，每次责任人10分。

（2）．未经学校允许外借设备器材未造成损坏的，每次扣责任人20分。因私自使用或未经学校同意外借造成损坏、缺少，由责任人照价赔偿。每次扣责任人50分。

黄柏中学

2015年9月

第二篇：音体美劳教学目标及奖励办法

烟店中学音、体、美、劳教学目标及奖励办法

近来年，学校始终把体卫艺工作列入学校重要议事日程，做到目标明确，责任到人，分级管理，各司其职。在师资配备、活动经费上给予支持。为管理好电脑室、美术室、音乐室、体育器材室等场室及相关教辅人员的工作，充分发挥以上部门“服务育人”的功能。推动学校体育卫生与艺术教育工作不断迈向新台阶。为加强我校音体美教学，提高音体美劳教师的思想政治及教学业务水平，全面推进素质教育，提高学生的综合素质，完善学校教育教学的考核奖惩制度，特制本考核方案。

一、评估内容：

1、教学执行情况。

2、课外活动(含特长生训练队)组织情况。

3、学校相关活动的组织情况。

4、参加各种教研活动情况等。

5、各类竞赛奖励。

二、工作要求及评估细则：

（一）教学执行情况（400分）：

1、全组教师严格执行课程标准，分年级完成教学任务。（体育教师完成有关部门下达的学生体育达标率）(20分)

考评：完成得10分，体育达标少一个百分点扣2分，其它学科不完成，视情况扣分。

2、提前备好课，任何课型都必须有教案。(50分)

考评：教导处组织随堂抽查或定期检查，一次无教案扣30分。

3、能准时上下课，讲授好每节课,、讲授内容准确、生动、学生反映好，听课老师评价、学生测评结果为依据。（50分）坚持执行点名制度，缺一人扣2分。（1）课堂秩序好、学生满意率90%以上得45~50分。

（2）评价内容一般、学生满意率70%-90%得30~45分。

（3）比较差或乱班、学生满意率70%以下得35分以下。

（4）授课情况得分还参照平时课外活动编织训练情况，由学校随机检查评定，以时间保证和教师指导到位为依据。依次评定如下：5分、4分、3分、2分、1分。

4、上课时严格执行教案，组织学生认真开展教学活动，不上自习课、“放羊课”，严防发生安全事故。上课前将学生带到指定的教学地点；不推迟上课时间、不提前下课，室外课及时点名，及时记录和反馈。严禁体罚或变相体罚学生，做到不歧视、讽刺、挖苦、辱骂学生。(50分)

考评：发现一次让学生上自习课或放羊课或上课不点名的每次扣10分，发现一次不到指定地点上课、推迟上课、提前下课扣5分，领导发现或在学生评教中有反映体罚或变相体罚行为经学校查实的扣10分，出现一次安全事故的扣完50分。(10分)

5、美术课、健康课、劳技课教师应做到堂堂有书面作业，音乐课中的乐理知识课要布置书面作业。书面作业要认真及时地批改。（50分)

考评：在教学抽查或教学检查中作业次数不符合要求根据学校有关规定扣分。

6、做好教学资料的收集整理工作，以备学校阶段抽查及期中期末的检查。(30分)

考评：在教学抽查或教学检查中无故迟交资料的扣10分，教学资料不符合学校有关规定的扣20分。不交者扣30分，7、业务笔记检查同其他教师考核标准。（50分）

8、政治笔记检查同其他教师考核标准。（50分）

9、考勤同其他教师考核标准。（50分）

10．教师奉献得分计入考核。

（二）课外活动(含训练队)组织情况(50分)

1、按照学校规定组织任课年级的课外活动，结合学科特点，认真设计课外活动，有计划、总结。活动时必须认真组织，确保活动安全有序开展。

考评：任课年级课外活动有一次无故缺席扣25分，活动中不认真组织的扣10分，活动中出一次安全事故的扣完50分。

2、体育教师要认真组织学校的早操、课间操、眼保健操，确保进退场迅速整齐安静、做操认真到位，同时做好检查评比工作。（50分)

考评：发现一次组织不力或资料缺失的扣5分。

3、每位教师必须自行组织一个校级课外兴趣小组或带训练队，兴趣小组要坚持常年开展辅导活动，活动做到“三定一有”：即定学生、定时间、定地点、有教案，并能在教育主管部门组织的比赛中获优异成绩。带训练队的教师要及时组织，定时训练，训练要有针对性，确保运动总量。训练队要确保完成学校下达的责任目标。(25分)

考评：无计划、无备课或记录每次扣10分；活动无故缺少一次扣5分。

（三）参加各种教研活动情况(60分)

1、积极参加教研组组织的各种教研活动，每学期至少开一节组内公开课。

考评：一次无故未参加教研活动扣5分，学期中未开公开课扣10分。

2、认真参与各种教学交流、研讨活动，积极撰写教学论文，每学期不少于一篇。

考评：无故不参加学校要求参加的有关教学交流、研讨活动的扣5分。学期论文不完成的扣10分。

3、听课纪录检查同其他教师考核标准。（50分）

此项由教科室负责考评。

（四）学校、镇活动的组织开展情况(50分)

完成学校布置的专业任务：体育。①每学年第一学期，期中考试之后测试考评一次，考试内容为：队列表演、体操表演及中考体育考试项目。②每学年至少召开一次运动会，初三在县中考体育之前组织考试一次。

美术教师每月至少安排1次美术作品展。

音乐教师完成学校或上级下达的演出任务及每学期举行1次文艺汇报演出。

未经学校批准，不参加上级组织的活动，扣完该项分值，在考核中实行一票否决。

考评：积极参加、按时完成任务的得50分，无故推诿、敷衍的视情况由活动的组织者打分报教务处备案。

（五）、各类竞赛奖励规定

1、单科竞赛（每次据竞赛获奖最高的一名学生为标准）

国家级 省级 市级 县级

一等奖（或1-3名）100分； 80 60 40

二等奖（或4--6名）90分； 70 50 30

三等奖（或7-10名）80分 60 40 20

2、团体比赛获奖按照中心中学集体获奖奖励办法执行并计入教师考核。

3、音、体、美劳教师培养的特长生在中考中加上特长分或考入普通高中特长班的，每生给予辅导教师加分50分。学生信息技术考试合格率100%的给予辅导教师加分50分。学生信息技术考试合格率90%--99%的给予辅导教师加分30分学生信息技术考试合格率80%---89%的给予辅导教师加分20分

（六）、附加部分：

体育教师指导学生正确地使用体育器材，并进行爱护体育器材教育。定期全面检查器材设施，发现体育器材损坏，立即停止使用。无体育教师指导，不出借容易发生伤害事故的投掷器材，确保体育活动的安全。发现不安全因素及时向主管领导汇报并作应急处理。教学、训练和课外活动需要的器材，一律通过保管员领取或借用，不得私自任意挪用。音乐室、美术室、电脑室等各室设备及教学用具管理同上。

考评：（1）、责任人上课前未事先发现设备损坏、经学校检查发现的，每次责任人10分。

（2）．未经学校允许外借设备器材未造成损坏的，每次扣责任人20分。因私自使用或未经学校同意外借造成损坏、缺少，由责任人照价赔偿。每次扣责任人50分。

本考核奖励办法自公布之日起开始执行。

烟店中学

2009年9月

第三篇：目标任务奖励办法

目标任务奖励办法

为了充分调动全体民警的工作积极性，圆满完成岗位目标任务，经所务会议研究，特制定本办法。

一、奖励范围

1、破获刑事案件和治安案件；

2、打击处理（包括逮捕、强戒、侵财行政拘留）；

3、网上追逃（包括命案逃犯、外省逃犯、历年逃犯、户籍地逃犯）；

4、刑侦信息（包括人员资料、案件资料、DNA资料、SIM卡信息、社会信息、日常警务信息）；

5、刑事技术（包括现场勘查、法医鉴定）；

6、缴获毒品。

二、奖励标准

（一）奖励标准

1、破案：对破获有影响案件或刑侦技术直接破案的进行专案奖励。

2、打击处理：每逮捕一名犯罪嫌疑人，奖励100元；每强戒一名吸毒人员奖励100元；每行政拘留一名侵财违法人员奖励50元（未执行、法定不执行的不予奖励）。

3、追逃：每抓获一名外省逃犯、历年逃犯、户籍地逃犯奖励200元，每抓获一名命案逃犯奖励500元。

4、刑侦信息：每完成一份人员资料奖励10元，完成一份案件资料奖励5元，每采集一份DNA并合格录入DNA系统的奖励3元，SIM卡信息：每采集一个SIM卡信息奖励5元。社会信息：每超一倍奖励100元；日常警务信息：每超一条奖励1元。

5、缴获毒品：每克奖励30元。

6、案件被评为优秀案卷的，按省厅、市局、县局分别奖励300、200、100元。

7、各类工作信息类稿件被市局主页、省厅、公安部网页采用的，每条奖50、100、200元；撰写经验材料、调研报告、论文被市局、省厅、公安部及公安部各部门采用（含网站主页）的，分别奖100、200、500元；新闻类稿件（新闻类图片）被县、市、省、中央级主流报刊、广播电台、网络采用的分别奖50、100，200、500元。

三、惩处

我所实行量化工作制，对一月未完成工作任务的，责令其在所务会议上说明情况，连续两月未完成任务的扣发当月执勤津贴，并将月考核作为争先创优的重要依据。

四、奖励期限

各类奖项每季度兑现一次。

五、本办法自2013年1月1日起执行。

XX 2013

派出所 年1月4日

第四篇：音体美劳工作计划

C44-4-3

音体美劳工作计划

本学期，围绕学校教学中心工作，结合我组实际情况和学校课时安排，在充分倾听教研组成员工作思路的基础上，工作计划如下：

一、积极组织本组教师参加观摩第二节骨干教师创新杯比赛活动。

本学期我区第二节创新杯骨干教师比赛即将开赛，虽然我组没有骨干教师参赛，但是此次比赛是我区规格较高的一次说课比赛，在比赛前，学校组织的各项听评课活动也是一次很好的提高锻炼的机会。通过组织本组教师参加听评课活动，来提高她们的听评课、说课水平，还可以为参赛教师建言献策，帮助他们梳理说课思路，为参赛做准备。

二、认真组织本组教研活动，开展丰富的教研组活动。

1.围绕学校教学工作计划，在本组开展教学常规管理、义务教育课程标准、校本课程等专题学习活动，学习相关教育教学文件不断提高我组教师的依法执教水平。

2.针对当前先进的教学理念，开展观摩优秀课例活动。并组织老师们认真参加市区各项专题进修活动，听评课活动。

3.配合学校做好本组教师的教案检查工作，并结合学校每的教案评比活动，组织好本组教师的教案规范化撰写培训工作。

4.组织体育教师开展好各种体育活动，认真贯彻执行体育工作条例，实施好体育课过程性评价。

三、具体工作

1.一年级课间操比赛活动

2.二年级课外活动（组织1-2次小型比赛：踢毽、拔河、跳绳等）

3.秋季运动会工作

4.美术学科配合学校宣传工作，完成好各项展板布置，标题标语撰写工作。并配合政教处搞好班级板报评比活动。

5.音乐学科结合区里布置开展学生专项文艺活动。并配合政教处搞好各班班会文艺节目的排练工作。

音体美劳工作总结

一、指导思想：

本学期以教学大纲为指导，全面而深入的学习，领会教育部新颁发的《基础教育课程改革纲要》的要义和精髓；以深化教育综合改革为动力，以全面实施素质教育为核心，以教科研为抓手，以深化课堂教学改革为重点，深入开展课堂教学活动。

二、主要工作：

1．学习《新课程标准》的各章节，认真制订好学习计划，做到学习时间，学习内容及考核的三落实。

2、切实开展教学研究活动，以新理念，新方法来用好新教材。

3、每位教师在本学期教学实践中，至少撰写一篇心得或论文。

4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的教学，教研工作计划，并能按照计划工作，具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出工作计划，并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神。我们教研组有12名教师。虽然人员少，但通过每次的教研活动能不断增进同时之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。、积极开展第二课堂。既锻炼了学生的身体、语言表达能力和动手能力，又丰富了校园生活，深受学生的好评。

三、教学研究方面：

新一轮的课程改革为艺术教育带来了绿色的春天，它展示出一种新的设计思路。它给长期习惯于以传统教学方式进行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。针对这种情况，我们全体组员正确把握艺术教育的特点，以审美体验为核心。注重学生的情感态度与价值观。加强综合实践活动，倡导自主、探究学习方式进行教学。、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课时比较紧张的情况下，改进教学教法，采用多媒体等手段都能够圆满的完成教学计划。、坚持至少每两周一次的集体教研活动，有时以学科为单位集体学习教育理论，互相讨论，互相启发探讨好的教学方法。研究教材，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。并且每次教研活动都详细记录下活动时间，参加人员，活动内容，主要发言人等。、教师都能在落实教学常规的基础上，注重能力的培养。我们始终把握这样一个原则“表扬 加 鼓励 减 批评”来调动学生的积极性，充分发挥学生的主动性，当堂内容当堂解决。、利用现代化科学技术手段，树立现代化教学观念。计算机辅助教学，既是课堂教学改革的方向，也是对我们教师提出了更高的要求。全组教师都已学会熟练使用计算机。、在不断进行课堂教学改革的同时，组内还特别重视多媒体教学课件的开发和应用。现在，组内的教师都能制作课件并应用于教学。

很好的效果。

在过去的一个学年里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善。

第五篇：音体美劳工作计划

C44-4-4

音体美劳工作计划

一、工作思路

本学期教学教研工作思路是：围绕县局“开展四个共建,致力创强大局”的精神。积极推进远程互动教研，进一步巩固和完善师本教研、校本教研、联校教研、县级教研的四级教研运行机制。继续推行问题解决式教研工作模式，促进县域教学教研的和谐发展，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探索，紧紧围绕学校工作计划扎实开展工作。进一步深化课堂教学改革，推行学生综合素质评定制度，落实新课堂质量标准，建立和落实新的教学常规。努力探索科学抓质量的有效途径。开展课外兴趣小组活动，发展学生特长，创办学校特色。

二、主要工作

1、认真组织教师理论学习,提高业务水平。

2、继续贯彻落实教学教研“六个一”制度，积极开展新课程教科研活动。

3、坚持听课制度，相互学习交流。

4、发挥阵地作用，开发校本课题。

5、进一步深入开展课题研究。6开展课外活动，丰富学生生活。

三、具体工作安排 二、三月份：

1、教师独立钻研教材，了解学生。

2、各科教师制订切实可行的教学工作计划。

3、教研组制订教研活动计划。

4、制定理论学习计划。

5、校内教研活动开始，教学常规检查。

6、组织教师选拔特长人才，进行各项竞赛辅导。

7、组织教师参加县教研室组织的学科培训。

8、举行跳绳选拔赛，组建学校跳绳队、篮球队、乒乓球队。四月份：

1、理论学习交流活动。

2、组织教师写各学科论文、案例。

3、组织参加联校教研活动。

5、对学校各体育队进行系统训练。

6、组织学生进行综合实践活动——春游。

7、选拔田径运动尖子进行特训。五月份：

1、学生艺术特长作品展览。

2、开展迎奥运阳光体育活动。

3、期中教学常规检查，交流反馈教学经验。

4、参加教研员研、教、训一体化展示活动。

5、选送音乐课件参评。

6、组织开展联校教研活动总结交流会。

7、参加体育教学评比活动。六月份：

1、组织理论学习。

2、参加县音乐课堂展示活动。

3、组织好学科质量教育评估工作。

4、参加小学美术教学观摩活动。

5、参加县音乐课堂教学评比活动。

6、做好各项总结工作。

音体美劳工作总结

本学期我校音体美教研组以党和十六大精神为指针，继续开展丰丰富多彩的有趣活动，以课堂教学质量工程和课改为中心，面向素质教育，创课改新路，不断提高自已的业务水平和课堂教学质量。

一、本学期主要工作：

1.组织音体美教师学习新大纲，制定切实可行的教研计划。

2.开展有趣和课改教研活动，创一流的课堂教学。3.开展一年级音体美教材及教学方法探讨教学研究活动。

4.抓好课堂课改和课外兴趣小组活动，达到活动课统一进行，抓出成效。

5.做好音体美三课的竞赛活动。6.庆“六一”校园集体舞比赛活动。

二.积极开展体育.卫.艺术教育活动,促进学生全面发展。

1、加强音、体、美教学工作的原理和研究，改革教学方法，提高教学质量。学校每学期指派音、体、美学科带头人上示范课各一节、结合听课进行民主评议和考核，总结推广好的教学方法，祢补不足，做到教学相长。

2、教学中要培养学生的参与意识和创造力，培养学生的体育技能和艺术欣赏、审美、创造能力，音乐教学要把竖笛、小打击乐、基本舞蹈动作的训练纳入课堂教学，逐步培养学生表演艺术和造型艺术能力。

3、创造性地上好课外活动，以文体活动为主，认真研究设置课外活动的内容模式，做到计划、备课、时间、内容、地点、记录六落实，普及推广文体活动。

4、积极开展体育、艺术活动，在全面普及的基础上，坚持办好兴趣小组活动。

5、定期组织开展各种体育、艺术竞赛活动，丰富课外活动和校园文化生活，验收和展示体育，艺术教育成果，促进学生兴趣和特长的发展。

一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩。在今后的工作中，我们将再接再励，把我校少队工作搞的更加丰富多采。