公司安全卫生环保消防教育训练工作计划[小编整理]

第一篇：公司安全卫生环保消防教育训练工作计划

公司安全卫生环保消防教育训练工

作计划

公司安全卫生环保消防教育训练工作计划

公司安全卫生、消防及环保教育训练计划工作计划

目的

为提升本公司员工安全卫生、消防及环保意识及理念，使人人具备相关知识及技能，以期消除不安全之作业环境，进而防止设备毁损、职业灾害及环境污染的发生。2.适用范围

本公司设单位所属工作人员。3.权责

单位主管：

单位主管应依工作特性之需要，指派适

任的人员从事管理或操作，属法令特别要求应具备合格证照之作业，在人员未取得前，不得指派其从事相关之操作。安卫人员：

1)列出安全卫生、消防及环保，相关法令要求应实施训练之项目，提供各单位提报训练名单后列管追踪。

2)每年十二月底前针对法令宣导、危害通识教育、公伤事故预防宣导、承揽商管理、及各项环境管理要求事项等排订次年度的工环教育训练计划，并依计划实施。

训练需求规划 1)安卫人员依「法定派外训练人员审查标准」及训练计划涉及训练费用支出者，汇整分析次年度厂区应实施之项目、人数及费用，于每年九月底交由管理部编列预算。

2)各单位依各自所属辖区设备、环境或其它设施，工作时可能会对环境、安全卫生或消防产生重大影响者，提出该设备、环境或设施训练计划并据以实施，以使其胜任所负责的任务。

3)公司厂区共通性的训练项目及计划，由安卫人员规划呈核厂长后实施，并将副本送安保部。实施

1)新进人员训练

1.由人事单位事先知会安卫人员新进人员报到之相关信息。2.人员报到后依「新进或职务异动之安全卫生教育训练记录」之规定训练课程施予教育训练，并经测验完全了解后，由受训人员于附件上签名确认，测验未完全了解前，不得进入现场。3.如其工作性质，须由用人单位再行施予作业环境安全卫生实务训练者，训练记录由安卫人员转交用人单位，经完成训练并测验完全了解后签名确认，始得从事实务操作，惟最迟应于10天内完成训练，完整之「新进或职务异动之安全卫生教育训练记录」送管理部存盘备查。4.用人单位应依实际工作需要加强附件之训练课程以外之其它课程，或延长

训练时数。

5.教育训练之实施，除针对标准作业程序予以指导外，并应使人员认知偏离特定作业程序时，可能造成的结果。

6.测验方式由训练单位视实际状况得以笔试或实务操作进行。2)职务异动人员训练

1.职务异动后之工作性质除一般行政人员外，异动后之用人单位应依附件之规定课程重新施予教育训练，经测验完全了解并于附件签名确认后，始得从事异动后之实务操作。

2.训练方式及记录视同新进人员训练办理。

3)消防训练

1.安卫人员应于每半年至少举办一次消防训练，如有消防灭火之实际演练，应事先知会环保主管机关。

2.课程内容包括各项消防设备的功能及使用方法、实际操作演练，必要时应与各单位之紧急应变演练合并实施。3.必要时应请地方消防队派人指导。

4)紧急应变训练与演练

1.各单位依「pmt-e-01」之鉴别结果，需以紧急应变训练及演练来降低环境冲击之项目，应依冲击之特性排订定期性的训练，至少每年应实施一次。2.其它要求依pmt-sos-01办理。5)承揽商训练

依「pmt-con-01承揽管理作业程序书」办理。

6)危害物质运输商训练 依「pmt-gih-01危害物质管理作业程序书」办理。5.纪录管理

新进人员或注意动人员安全卫生教育训练，除训练教材由训练单位自行存盘外，「新进或职务异动之安全卫生教育训练记录」，由最后完成训练之单位转送行政管理部存盘。

外训人员所取得证照依公司adc--0d在职训练作业规定及adc--0q教育训练作业规定办理。6.附件

法定派外训练人员审查标准

新进或职务异动之安全卫生教育训练记录

公四度委外教育训练规划表 公司度教育训练计划表。

第二篇：**有限公司安全卫生、消防及环保教育训练计划工作计划

1.目的为提升本厂员工安全卫生、消防及环保意识及理念，使人人具备相关知识及技能，以期消除不安全之作业环境，进而防止设备毁损、职业灾害及环境污染的发生，**有限公司安全卫生、消防及环保教育训练计划工作计划。2.适用范围本厂设单位所属工作人员。3.权责3.1 单位主管：单位主管应依工作特性之需要，指派适任的人员从事管理或操作，属法令特别要求应具备合格证照之作业，在人员未取得前，不得指派其从事相关之操作。3.2 安卫人员：1)列出安全卫生、消防及环保，相关法令要求应实施训练之项目，提供各单位提报训练名单后列管追踪。2)每年十二月底前针对法令宣导、危害通识教育、公伤事故预防宣导、承揽商管理、及各项环境管理要求事项等排订次的工环教育训练计划，并依计划实施。4.3 训练需求规划1)安卫人员依「法定派外训练人员审查标准」（附件5.1）及训练计划涉及训练费用支出者，汇整分析次厂区应实施之项目、人数及费用，于每年九月底交由管理部编列预算。2)各单位依各自所属辖区设备、环境或其它设施，工作时可能会对环境、安全卫生或消防产生重大影响者，提出该设备、环境或设施训练计划并据以实施，以使其胜任所负责的任务。3)厂区共通性的训练项目及计划，由安卫人员规划呈核厂长后实施，并将副本送工环部。4.4 实施1)新进人员训练1.由人事单位事先知会安卫人员新进人员报到之相关信息，工作计划范文《**有限公司安全卫生、消防及环保教育训练计划工作计划》。2.人员报到后依「新进或职务异动之安全卫生教育训练记录」(附件5.2)之规定训练课程施予教育训练，并经测验完全了解后，由受训人员于附件5.2上签名确认，测验未完全了解前，不得进入现场。3.如其工作性质(参考附件5.2)，须由用人单位再行施予作业环境安全卫生实务训练者，训练记录由安卫人员转交用人单位，经完成训练并测验完全了解后签名确认，始得从事实务操作，惟最迟应于10天内完成训练，完整之「新进或职务异动之安全卫生教育训练记录」送管理部存盘备查。4.用人单位应依实际工作需要加强附件5.2之训练课程以外之其它课程，或延长训练时数。5.教育训练之实施，除针对标准作业程序予以指导外，并应使人员认知偏离特定作业程序时，可能造成的结果。6.测验方式由训练单位视实际状况得以笔试或实务操作进行。2)职务异动人员训练1.职务异动后之工作性质除一般行政人员外，异动后之用人单位应依附件5.2之规定课程重新施予教育训练，经测验完全了解并于附件5.2签名确认后，始得从事异动后之实务操作。2.训练方式及记录视同新进人员训练办理。3)消防训练1.安卫人员应于每半年至少举办一次消防训练，如有消防灭火之实际演练，应事先知会环保主管机关（参照HSD-ApM-01）。2.课程内容包括各项消防设备的功能及使用方法、实际操作演练，必要时应与各单位之紧急应变演练合并实施。3.必要时应请地方消防队派人指导。4)紧急应变训练与演练1.各单位依「pMT-ENp-01」之鉴别结果，需以紧急应变训练及演练来降低环境冲击之项目，应依冲击之特性排订定期性的训练，至少每年应实施一次。2.其它要求依pMT-SOS-01办理。5)承揽商训练依「pMT-CON-01承揽管理作业程序书」办理。6)危害物质运输商训练依「pMT-GIH-01 危害物质管理作业程序书」办理。5.纪录管理5.1 新进人员或注意动人员安全卫生教育训练，除训练教材由训练单位自行存盘外，「新进或职务异动之安全卫生教育训练记录」，由最后完成训练之单位转送行政管理部存盘。5.2 外训人员所取得证照依公司ADC-pSp-0D 在职训练作业规定及ADC-pSp-0Q教育训练作业规定办理。6.附件6.1 法定派外训练人员审查标准6.2 新进或职务异动之安全卫生教育训练记录6.3****厂04委外教育训练规划表6.4 *****厂04教育训练计划表。**有限公司安全卫生、消防及环保教育训练计划

第三篇：有限公司安全卫生、消防及环保教育训练计划

有限公司安全卫生、消防及环保教育训练计划

1.目的为提升本厂员工安全卫生、消防及环保意识及理念，使人人具备相关知识及技能，以期消除不安全之作业环境，进而防止设备毁损、职业灾害及环境污染的发生。

2.适用范围

本厂设单位所属工作人员。

3.权责

3.1单位主管：

单位主管应依工作特性之需要，指派适任的人员从事管理或操作，属法令特别要求应具备合格证照之作业，在人员未取得前，不得指派其从事相关之操作。

3.2安卫人员：

1)列出安全卫生、消防及环保，相关法令要求应实施训练之项目，提供各单位提报训练名单后列管追踪。

2)每年十二月底前针对法令宣导、危害通识教育、公伤事故预防宣导、承揽商管理、及各项环境管理要求事项等排订次的工环教育训练计划，并依计划实施。

4.3训练需求规划

1)安卫人员依「法定派外训练人员审查标准」（附件5.1）及训练计划涉及训练费用支出者，汇整分析次厂区应实施之项目、人数及费用，于每年九月底交由管理部编列预算。

2)各单位依各自所属辖区设备、环境或其它设施，工作时可能会对环境、安全卫生或消防产生重大影响者，提出该设备、环境或设施训练计划并据以实施，以使其胜任所负责的任务。

3)厂区共通性的训练项目及计划，由安卫人员规划呈核厂长后实施，并将副本送工环部。

4.4实施

1)新进人员训练

1.由人事单位事先知会安卫人员新进人员报到之相关信息。

2.人员报到后依「新进或职务异动之安全卫生教育训练记录」(附件5.2)之规定训练课程施予教育训练，并经测验完全了解后，由受训人员于附件5.2上签名确认，测验未完全了解前，不得进入现场。

3.如其工作性质(参考附件5.2)，须由用人单位再行施予作业环境安全卫生实务训练者，训练记录由安卫人员转交用人单位，经完成训练并测验完全了解后签名确认，始得从事实务操作，惟最迟应于10天内完成训练，完整之「新进或职务异动之安全卫生教育训练记录」送管理部存盘备查。

4.用人单位应依实际工作需要加强附件5.2之训练课程以外之其它课程，或延长训练时数。

5.教育训练之实施，除针对标准作业程序予以指导外，并应使人员认知偏离特定作业程序时，可能造成的结果。

6.测验方式由训练单位视实际状况得以笔试或实务操作进行。

2)职务异动人员训练

1.职务异动后之工作性质除一般行政人员外，异动后之用人单位应依附件5.2之规定课程重新施予教育训练，经测验完全了解并于附件5.2签名确认后，始得从事异动后之实务操作。

2.训练方式及记录视同新进人员训练办理。

3)消防训练

1.安卫人员应于每半年至少举办一次消防训练，如有消防灭火之实际演练，应事先知会环保主管机关（参照HSD-APM-01）。

2.课程内容包括各项消防设备的功能及使用方法、实际操作演练，必要时应与各单位之紧急应变演练合并实施。

3.必要时应请地方消防队派人指导。

4)紧急应变训练与演练

1.各单位依「PMT-E-01」之鉴别结果，需以紧急应变训练及演练来降低环境冲击之项目，应依冲击之特性排订定期性的训练，至少每年应实施一次。

2.其它要求依PMT-SOS-01办理。

5)承揽商训练

依「PMT-CON-01承揽管理作业程序书」办理。

6)危害物质运输商训练

依「PMT-GIH-01危害物质管理作业程序书」办理。

5.纪录管理好范文版权所有

5.1新进人员或注意动人员安全卫生教育训练，除训练教材由训练单位自行存盘外，「新进或职务异动之安全卫生教育训练记录」，由最后完成训练之单位转送行政管理部存盘。

5.2外训人员所取得证照依公司ADC--0D在职训练作业规定及ADC--0Q教育训练作业规定办理。

6.附件

6.1法定派外训练人员审查标准

6.2新进或职务异动之安全卫生教育训练记录

6.3****厂04委外教育训练规划表

6.4*****厂04教育训练计划表。

第四篇：**有限公司安全卫生、消防及环保教育训练计划

1.目的为提升本厂员工安全卫生、消防及环保意识及理念，使人人具备相关知识及技能，以期消除不安全之作业环境，进而防止设备毁损、职业灾害及环境污染的发生。2.适用范围本厂设单位所属工作人员。3.权责3.1 单位主管：单位主管应依工作特性之需要，指派适任的人员从事管理或操作，属法令特别要求应具备合格证照之作业，在人员未取得前，不得指派其从事相关之操作。3.2 安卫人员：1)列出安全卫生、消防及环保，相关法令要求应实施训练之项目，提供各单位提报训练名单后列管追踪。2)每年十二月底前针对法令宣导、危害通识教育、公伤事故预防宣导、承揽商管理、及各项环境管理要求事项等排订次的工环教育训练计划，并依计划实施。4.3 训练需求规划1)安卫人员依「法定派外训练人员审查标准」（附件5.1）及训练计划涉及训练费用支出者，汇整分析次厂区应实施之项目、人数及费用，于每年九月底交由管理部编列预算。2)各单位依各自所属辖区设备、环境或其它设施，工作时可能会对环境、安全卫生或消防产生重大影响者，提出该设备、环境或设施训练计划并据以实施，以使其胜任所负责的任务。3)厂区共通性的训练项目及计划，由安卫人员规划呈核厂长后实施，并将副本送工环部。4.4 实施1)新进人员训练1.由人事单位事先知会安卫人员新进人员报到之相关信息。2.人员报到后依「新进或职务异动之安全卫生教育训练记录」(附件5.2)之规定训练课程施予教育训练，并经测验完全了解后，由受训人员于附件5.2上签名确认，测验未完全了解前，不得进入现场。3.如其工作性质(参考附件5.2)，须由用人单位再行施予作业环境安全卫生实务训练者，训练记录由安卫人员转交用人单位，经完成训练并测验完全了解后签名确认，始得从事实务操作，惟最迟应于10天内完成训练，完整之「新进或职务异动之安全卫生教育训练记录」送管理部存盘备查。4.用人单位应依实际工作需要加强附件5.2之训练课程以外之其它课程，或延长训练时数。5.教育训练之实施，除针对标准作业程序予以指导外，并应使人员认知偏离特定作业程序时，可能造成的结果。6.测验方式由训练单位视实际状况得以笔试或实务操作进行。2)职务异动人员训练1.职务异动后之工作性质除一般行政人员外，异动后之用人单位应依附件5.2之规定课程重新施予教育训练，经测验完全了解并于附件5.2签名确认后，始得从事异动后之实务操作。2.训练方式及记录视同新进人员训练办理。3)消防训练1.安卫人员应于每半年至少举办一次消防训练，如有消防灭火之实际演练，应事先知会环保主管机关（参照HSD-ApM-01）。2.课程内容包括各项消防设备的功能及使用方法、实际操作演练，必要时应与各单位之紧急应变演练合并实施。3.必要时应请地方消防队派人指导。4)紧急应变训练与演练1.各单位依「pMT-ENp-01」之鉴别结果，需以紧急应变训练及演练来降低环境冲击之项目，应依冲击之特性排订定期性的训练，至少每年应实施一次。2.其它要求依pMT-SOS-01办理。5)承揽商训练依「pMT-CON-01承揽管理作业程序书」办理。6)危害物质运输商训练依「pMT-GIH-01 危害物质管理作业程序书」办理。5.纪录管理5.1 新进人员或注意动人员安全卫生教育训练，除训练教材由训练单位自行存盘外，「新进或职务异动之安全卫生教育训练记录」，由最后完成训练之单位转送行政管理部存盘。5.2 外训人员所取得证照依公司ADC-pSp-0D 在职训练作业规定及ADC-pSp-0Q教育训练作业规定办理。6.附件6.1 法定派外训练人员审查标准6.2 新进或职务异动之安全卫生教育训练记录6.3xxxx厂04委外教育训练规划表6.4 xxxxx厂04教育训练计划表。

第五篇：安全卫生教育工作计划

抓好学生的安全保护工作，是一件涉及千家万户、人命关天的大事,是中央各位领导同志十分关注、教育部非常重视的问题。因此，各级教育行政部门和学校特别重视学校的安全卫生教育工作。为了把安全卫生这门课开好上好，丰富学生安全卫生知识，增强安全意识，提高防范能力，根据学校要求，特制定安全卫教育工作计划：

一、指导思想：

以教育方针为指导，以《中小学幼儿园安全卫生工作条例》为准绳，认真落实新课程标准，强化安全卫生教育，丰富安全知识，提高防范能力，增强防范意识。杜绝或减少安全卫生事故发生。办出人民满意的学校。

二、教育的宗旨：

以预防为主开展安全卫生教育，提升学生的识别危险、回避危险、及时求救，在条件许可的情况下应急自救的四项能力。

三、教学任务目标：

（一）、安全教育

1、交通安全。杜绝交通事故发生。

2、季节性安全卫生教育。预防不同季节事故及疾病发生。

3、课内、课外安全卫生教育。预防意外伤害。

4、应对自然灾害。使学生在紧急情况下能够自救自护。

（二）卫生教育

1、心理安全教育。

2、防交通、溺水、煤气中毒、意外伤害等教育。

四、教育重点

1、使学生养成良好的卫生行为习惯，安全出行。

2、正确认识相关标志

3、记清报警、火警、医疗急救电话。

4、掌握安全卫生常识

五、方法措施：

1、认真备课，多方了解信息，获取有利学生吸取的案例。

2、认真教学，使学生学有所需，学有所用。

3、经常对学生进行安全卫生教育，严格配合班主任监管好本班学生。