第一篇：中班小主持人学期教学内容总结
《砍蚊子》（子字歌）
树下铺张大席子，狗熊睡上一阵子，飞来一只大蚊子，吓得狗熊缩脖子。狗熊气得拿斧子，用足力气砍蚊子，砍出一身汗珠子，还没砍着大蚊子。狗熊不肯动脑子，两脚一蹬扔斧子，急急忙忙卷席子。
《大小多少》
一个大，一个小，一棵大树一棵草； 一边多，一边少，一筐李子一个桃； 一个大，一个小，一只老虎一只猫； 一边多，一边少，一群大雁一只鸟； 数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。
《十二生肖》
一是老鼠吱吱叫，二是老牛尾巴摇，三是老虎威风到，四是小兔蹦蹦跳，五是飞龙像座桥，六是小蛇圈圈绕，七是马儿跑得快，八是羊儿吃青草，九是猴子捞月亮，十是公鸡会起早，十一是小狗看门好，十二是小猪睡懒觉。
《打醋买布》
一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。打了醋，买了布，回头看见鹰抓。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。
《蛙和瓜》
绿青蛙，叫呱呱，蹦到地里砍西瓜。西瓜夸蛙唱得好，蛙夸西瓜长得大。
《巧巧和摇摇》
有个孩子叫巧巧，巧巧哥哥叫摇摇。摇摇划船带巧巧，巧巧要去看姥姥。姥姥站在岸边笑，笑迎巧巧和摇摇。
《盆碰瓶》
桌上放个盆，盆里放着瓶。
乒乓一声响，不知是盆碰瓶，还是瓶碰盆。
《小花鼓》
一面小花鼓，鼓上画老虎。宝宝敲破鼓，妈妈拿布补、。不知是布补鼓，还是布补虎
《嘴说腿》
嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴，光动嘴，不动腿，不如不长腿。
《 爱跺脚的小老鼠 》
有一只老鼠爱照哈哈镜：“哈哈，我是地球上最大的动物！“ 它把脚一跺，赶紧趴到地上，想听听地球上是不是颤动了。鼠爷爷告诉它：“大象才是地球上最大的动物呢。“ 小老鼠发火了，要到树林去找大象比试比试。
小老鼠碰到蜥蜴，他问：“你是大象吗？”蜥蜴说：“不是，我是蜥蜴。”
小老鼠猛地一跺脚说：“你要是大象，我非把你踩烂不可！” 小老鼠又碰到一只狗，他大声说：“站住！你是大象吗？”狗说：“不是，我是人类的朋友。” 小老鼠又跺一脚，说：“告诉你，管天管地的不是人，是我小老鼠！”
小老鼠真的遇上大象，它问：“你，你这个大家伙是谁？”大象说：“我是大象呀。”
小老鼠一听火了：“大象！我非叫你尝尝我的厉害不可！” 小老鼠刚说完，大象把鼻子对着小老鼠“哗——”喷出一股水，这股水就像一条河把老鼠冲得好远。
灌了一肚子水的小老鼠浮出水面，又要跺脚，结果又沉了下去。
《三只羊》
在一座山脚下，有三只羊。一只是大羊，一只是中羊，一只是小羊。它们上山去吃青草。
山上有一个山洞，洞里躲着一只大灰狼。有一天，小羊上山去吃草，它“的笃，的笃”地走上山，大灰狼听见了小羊的脚步声，就在山洞里问：“谁呀？”小羊说：“我是小羊。”大灰狼问：“你来干什么？”小羊说：“我来吃草。”大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你！”小羊听了很害怕，就赶快往山下逃。
中羊也上山吃草，它“踢托，踢托”地走上山，大灰狼听见了中羊的脚步声，就问：“谁啊？”中羊说：“我是中羊。”大灰狼问：“你来干什么？”中羊说：“我来吃草。”大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你！”中羊听了很害怕，也赶快往山下逃。
小羊、中羊在山脚下碰见了大羊，告诉大羊说：“你不能上山去吃草了，山上有个山洞，洞里有一只大灰狼，他要吃掉我们。”大羊说：“别害怕，我们一起上山去，要是碰见大灰狼，小羊可以用头撞，中羊和我用角顶，让大灰狼滚下山去，摔死它！”小羊和中羊听了，都说：“好！”
三只羊就一起上山去了，大羊“笛度，笛度”地走在最前面，中羊“踢托，踢托”地跟在后面，小羊“的笃，的笃”地走在最后面。大灰狼听见了三只羊的脚步声，问：“谁呀？”三只羊说：“我是大羊，我是中羊，我是小羊。”大灰狼问：“你们来干什么啊？”三只羊一起说：“我们来吃草。”大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！”说着，从洞里窜出来，向三只羊扑去。三只羊一起对付大灰狼，小羊用头撞，中羊和大羊用角顶，它们一起把大灰狼撞到了，大灰狼滚下山去摔死了。
三只羊高高兴兴地在山上吃青草。
《 小猴卖“0” 》
小猴是儿童百货店的售货员，他很会动脑筋。
一天，来了几个伙伴，手里都拿着一张纸，纸片上画着“0”。咦，这“0”是什么意思？
小猴摸摸脑袋，有办法了。
他问小鸭：“你买圆圈圈干什么呀？” “我用它学游泳。”
“知道了。”小猴拿了个“0”给小鸭。小鸭高兴地走了。“你呢，小猫，为什么买圆圈圈？” 小猫说：“我想用它照着洗脸、梳头。”
“噢，知道了。”小猴拿了个“0”卖给小猫照了照，满意地走了。“小狗，你买圆圈圈有什么用？”
小狗举起铁钩子说：“我就缺个圆圈圈啦！” 小猴很快就把一只“0”卖给了小狗。“小老虎你要圆圈圈干什么？”
“是呀，你瞧，我新球鞋也有了，正等着圆圈圈踢呢!” 小猴拿了个圆圈圈给小老虎，小老虎高兴地付了钱。
最后轮到小兔，小兔说：“妈妈讲，明天早晨，用圆圈圈当早点。” “噢，是这样！”小猴用一只干净的口袋装几块“0”递给小兔，小兔也高兴地回家。
5个小伙伴都买到了自己需要的“0”，你知道，他们的“0”各是什么东西？
《不讲卫生的孩子》
甲：（哭）乙：你哭什么？
甲：自从我进了幼儿园，妈妈不再给我洗脸了。乙：我们一天天在长大，应当自己洗。甲：自己洗多麻烦！我不洗！乙：不讲卫生，老师阿姨要批评的。甲：这不，幼儿园阿姨又批评我了。乙：批评你什么？
甲：她说：“你今天早上一定吃油糕了。” 乙：你脸上有油，阿姨看出来啦。甲：我、我脸上有油？ 乙：不仅有油，还有油渣哪！
甲：我是吃了油糕，可不是今天早上吃的。乙：那你什么时候吃的？ 甲：嗯…前天吃的。
乙：啊！你都两天没洗脸了。
《小花猫打喷嚏》
人物：小猫咪咪、喵喵、老鼠黑黑、灰灰、众老鼠、狐狸医生 场景：小猫家
【两只小猫上，边打喷嚏边擦鼻子，昏沉沉的】 咪咪：今天脑袋昏沉沉的，大概是感冒了。
喵喵：打个电话请狐狸医生看看吧。（打电话状，并伴随电话铃声）狐狸：这里是狐狸医生家。
喵喵：我是小猫喵喵，你到我家来一下吧。狐狸：好的，拜拜。【狐狸提着医药箱上】
狐狸：（拿出针筒）咪咪，哪儿不舒服？
咪咪：我头有点儿疼。狐狸医生，你给我打什么针？ 狐狸：（爱理不理）趴下。（给咪咪打针）
喵喵你呢？（换个针筒）喵喵：我也头疼 狐狸：趴下
咪咪：咦，我的头不疼了 喵喵：我的鼻涕不流了 两猫合：哈哈，真好！谢谢狐狸医生！狐狸：（暗自得意）不用谢，再见！咪咪：我的病好了，好了——阿嚏
喵喵：怎么老觉得鼻子痒痒的？阿嚏——阿嚏—— 两猫合：嗯？怎么回事？阿嚏——阿嚏——阿嚏—— 【老鼠上，猫趴在老鼠洞边听】 黑黑：小猫小猫打喷嚏 灰灰：老鼠心里真欢喜
众老鼠：真呀真欢喜（猫打一个喷嚏）嘿嘿„ 黑黑：嘿，那只倒霉的小猫在哪儿呢？ 灰灰：放心吧，它在床底下打喷嚏呢！黑黑：狐狸医生那一针可真灵啊。
灰灰：可不是嘛，那是他新发明的药水，叫“嚏不停”。黑黑：还是你的主意妙，认了狐狸医生这门亲戚。灰灰：过几天，再给狐狸医生送两盒月饼去。黑黑：你听，小猫来了，在门口打喷嚏呢！（小猫听了很生气，但是又忍不住打了个喷嚏）灰灰黑黑：走，咱们到厨房去！
（老鼠出来偷东西吃，小猫想悄悄地走过去抓它，可是“喷嚏”声不断，怎么也抓不住老鼠们）
喵喵：我再给狐狸医生打个不电话（打电话状，电话铃声响）狐狸：这里是狐狸医生家
喵喵：狐狸医生，你给我打的什么针？我们怎么还老打喷嚏呢？ 狐狸：哎呀，猫打喷嚏嘛，不算毛病，不用治。
喵喵：是你和黑黑、灰灰串通好了，给我打的“嚏不停”，是吗？ 狐狸：嘿嘿，我就是要让你不停地打喷嚏！
喵喵：你„（挂断电话）【喵喵在打电话时，老鼠回洞里了，小猫走到老鼠洞口，对着鼠洞打喷嚏，越打越响】 众老鼠：哎呦，怎么回事？ 灰灰：是刮台风还是打雷了？ 【老鼠们都被吹倒在地上】
黑黑：不算打雷也不是刮台风，是„是„是咪咪它们在对我们打喷嚏 灰灰：我，我„我受不了了„
黑黑灰灰：猫大哥，咱们讲和吧！只要你不再抓我们，我们就想办法让你们不打喷嚏
咪咪：（摸着胡子说）好呀，鼠老弟，只要不要让我们打喷嚏，我答应以后再也不抓你们了，请出来吧。【说完又打了一个喷嚏】
【两只老鼠写了信，并且盖上鼠爪印，递给小猫】 黑黑：给你
【喵喵拿起电话打给狐狸医生，电话铃响】 狐狸：这里是狐狸医生家 喵喵：请你来一下咪咪家 【狐狸医生拎着药箱上】
咪咪：狐狸医生，这是黑黑和灰灰的亲笔信，还有它们的脚印 【狐狸仔细看了看信】
狐狸：好呀，鼠类又少了两个敌人。诺，吃了这“嚏必停”，就不打喷嚏了。咪咪：（吃药状）哎。真的不打了，谢谢！【小猫悄悄来到鼠洞口】
喵喵：黑黑灰灰，我们一定把你们，哼！【一人抓住一只老鼠，其他老鼠都逃跑了】
黑黑：我们让狐狸医生治好了你的喷嚏病，怎么还来抓我们？ 喵喵：猫抓老鼠天经地义 灰灰：说话不算话！
喵喵：谁说话不算话了，瞧，我的病还没有好呢！阿嚏——阿嚏—— 【黑黑灰灰吓晕过去了】
剧终
第二篇：中班学期教学内容总结
中班学期教学内容总结
为了更好的促进家园共育,我园每月都会发放本班本月的教学内容,让家长更好、更清楚地了解孩子在园一日生活、学习各环节的情况,还可以更好去帮助幼儿复习和巩固学过的内容。
这是中一班每月的教学内容!
中一班九月份教学内容
一、识字:
天天读句:
(1)国旗国旗真美丽,小朋友们热爱你。
(2)秋天到了,菊花开了,一朵朵菊花真好看。
(3)中秋节,月儿圆,家家户户人团圆。
儿歌:
1、《国旗红红的》见课文P1,重点字词:“国旗”、“心中”、“甜”
2、《小星星》见课文P2,重点字词:“东”、“颗”、“边”
3、《公公和东东》见课文P3,重点字词:“楼”、“住”、“扶”
二、英语:
单词、句型、歌曲,LessonOne P1—P2。
三、健康:
1、《彩虹伞》
指导:通过活动,让幼儿了解彩虹伞的多种玩法,培养幼儿的合作精神。
2、《小小邮递员》
指导:通过活动,让幼儿练习听信号向指定方向跑,培养幼儿的奔跑能力。
3、,《排新早操》
指导:熟悉音乐,能有节奏地做操,动作整齐、有力;能与同伴合作做操,变换各种图形。
四、计算:
1、《认识数字1、2、3》
指导:教幼儿认识数字1、2、3,知道它们能表于物体的数量。
2、《认识数字4、5》
指导:引导幼儿学习按大小的差异进行排序(数量在5以内)。
3、《看数字拍手》
指导:巩固幼儿对5以内数字的认识,理解数字能表于物体的数量,按要求进行活动。
4、《给小动物排队》
指导:幼儿正确判断5以内的数量,学习按数量多少进行排序。
五、美术:
1、《伞王国》
2、《仙人掌》
3、《菊花》
指导:引导幼儿仔细观察事物,让幼
儿用彩色蜡笔描述,培养幼儿对描述的兴趣。
六、常识:
1、《美丽的伞》
指导:观察各种各样的伞。
2、《像伞一样的蘑菇》
指导:探索像伞的植物。
3、《香香的香菇》
指导:观察认识不同的像伞一样的菇类食品。
七、语言:
1、儿歌:《小雨伞》
小雨伞 真淘气,爱和雨滴玩游戏,转一转,滴一滴,滚一滚,淅沥沥,小伞
小伞真有趣!
2、《伞可以做什么》
伞可以做什么?遮太阳。伞可以做什么?避风雨。伞可以做什么?当拐杖。伞还可以做什么?看不见了,遮住你。
3、看图说话《我会用伞》
指导:学习正确使用伞的方法。
4、儿歌:《别说我小》
妈妈您别说我小,我会穿衣和洗脚。爸爸您别说我小,我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小,我会种花把水浇。爸爸妈妈工作忙,我会做的事儿不少。
八、音乐:
歌曲:《下雨歌》1=C4/4
1 1 2 3 2 5 3 │1 6 5 3 5—│1 1 1 2 3 5 6 5│3 3 2 2 1—│
淅沥 淅沥 哗啦 哗啦 雨 下来了 我的 妈妈 拿着 雨伞 来 接 我 1 6 1 6 5 3 5 3│5 1 1 1—‖
淅沥 淅沥 哗啦 哗啦 啦 啦啦啦。
歌曲:《好娃娃》1=C2/4
3 3 1│5 3│6 6 6 3 │5—│6 6 1 1│5 6 5 3 │2 5 3 2 │1-‖ 爷爷 年纪 大呀 嘴里 缺了 牙 我给 爷爷 端杯 茶呀 爷爷 笑哈 哈。
奶奶 年纪 大呀 头发 白花 花 我给 奶奶 板凳 坐呀 奶奶 笑哈 哈。
爸爸和妈妈 呀 齐声把我 夸 尊敬 老人 有礼 貌呀 是个 好娃 娃。
歌曲:《鞋匠舞》1=F2/4
5 5 313│5 5 5313│4.4 3.3│2 2 1│2 2 5 5 1 3 5│4 4 3 3│2 2 1‖
绕绕 线 绕绕 线 拉拉拉拉 钉钉 钉 拿一根针儿缝一缝 拿一根钉子钉钉钉。
绕绕 线 绕绕 线 拉拉拉拉 钉钉 钉 鞋子做得 牢又牢 鞋子做得 好又多。
歌曲:《迷路的小花鸭》1=F4/4
1 3—┃3 1 6—┃6.1 3 6 6┃5 6 3—┃5 4 3 2—┃4 3 2 1—┃2.2
池 塘 边 柳 树 下 有 只 迷路的 小 花 鸭 呷 呷呷 呷 呷 呷呷 呷 哭 着
小 朋 友 看 见 啦 抱 起 迷路的 小 花 鸭 啦 啦啦 啦 啦 啦啦 啦 把 它
1 │6— — —‖
叫 妈 妈。
送 回 家。
九、素质教育:
1、《我是中班小朋友》指导:让幼儿知道自己是中班的哥哥、姐姐会自己做很多事情。
2、《好娃娃》指导:引导幼儿如何关心、帮助爷爷、奶奶做事情。
十、电脑活动
美术:《涂涂看》
1、让幼儿初步接触电脑,指导幼儿正确操作鼠标。
2、用鼠标进行涂色,培养幼儿的色彩感觉激发幼儿对操作鼠标的兴趣和敏感性。
中一班十月份教学内容
一、识字:
天天读句:
(1)秋天,树林里落了厚厚的一层黄叶。
(2)冬天,田野里盖了厚厚的一层白雪。
儿歌:
1、《摇篮》见课文P4,重点字词:“摇篮”、“云”、“飘”、“翻”
2、《树医生》见课
文P6,重点字词:“医生”、“治病”、“钱”
3、《小企鹅》见课文P7,重点字词:“企鹅”、“冰”、“迪
斯科”
二、英语: 单词、句型、歌曲,LessonTwo—LessonThree P3—P8
三、健康:
1、游戏《推小车》
指导:让幼儿练习在平行线中间走,发展幼儿的平衡能力 ,培养合作能力。
2、游戏《小兔找家》
指导:提高幼儿动作的灵敏性、协调性,培养幼儿跳跃能力。
四、计算:
1、《给实物印点子和数字》
指导:巩固幼儿对5以内数量的认识,学习用点子、数字表示实物的数量。
2、《做比5少的点子卡片》
指导:引导幼儿比较5 以内数量的多、少,按形状特征给卡分类。
3、《使两组数量相等》
指导:学习用观察添1或去1的方法,使两组数量相等,初步感知5以内相邻的关系。
五、美术:
1、《我的小书》
指导:增进自我表达的能力,设计自制。
2、《我长高了》
指导:引导幼儿继续学习画正面人,表现人物的基本形象和主要特征。
3、《小白兔》
指导:引导幼儿继续用橡皮泥,压、搓、团圆的技能。
六、常识:
1、《不一样的表情》
指导:辨别面部器官的特征。
2、《饲养小动物》
指导:通过饲养,观察小动物的生长变化、外行特征及有趣的生活习性,教育幼儿爱护小动物。
3、《可爱的熊猫》
指导:让幼儿知道熊猫是珍稀动物,是国宝。
七、电脑:
《涂涂看》
指导:让幼儿接触电脑,继续用鼠标进行涂色,培养幼儿的色彩感受激发幼儿的兴趣。
八、素质教育:
1、《祖国的生日》
指导:让幼儿了解庆祝国庆的主要形式,让幼儿感受国庆节的气氛,初步激发幼儿爱国的情感。
2、《瓜瓜吃瓜》
指导:教育幼儿要自觉地保持周围环境的整洁,养成讲文明、讲卫生的好习惯。
九、语言:
1、故事《害羞的贝贝》
指导:学会理解和体验他人的心情,学习一些关心别人的方法。
2、儿歌:《和我在一起》
我喜欢你,你真好,和你在一起,快乐的感觉真是好。
3、儿歌:《甜甜话》
谢谢太阳今天来看我,谢谢麻雀今天来看我,谢
谢妈妈天天都爱我!
十、音乐:
歌曲:《好朋友行个礼》1=C4/4
1 1 31│5 3 3—│5 3 1。3│2 1 2—│5 5 5。3│4 6 6—│5 4 3 2│
好 朋 友我们 行 个 礼, 握 握 手呀 来 猜 拳, 石 头 布 呀 看 谁 赢, 输了就要
1—│
跟 我 走。
歌曲:《我有小手》1=F4/4
1 3 5 3│5 4 4 0│5 7 2 4 2│4 3 3 0│5 1 3 5 3│5 4 4 0│
我 有 小 手我 拍 拍 拍 我 有 小 手我 拍 拍 拍 我 有 小手我 拍 拍 拍
4 3 2 │1— — — 0│
我 用 小 手 拍
歌曲:《和你在一起》1=C4/4
2 1 2│3 4 5 6 5—│3 6 5 4 3│2 4 3 2 3—│5— 2 3│1— — 0│
我 喜欢 你, 你 真 好, 和 你在 一 起,快乐 的感觉 真 是 好。
中一班十一月份教学内容
一、识字:
天天读句:
(1)冬天很冷,夏天很热,春天暖和,秋天不太冷也不太热。
儿歌:
1、《套圈儿》见课文P8,重点字词:“套”“再”“两”“戴”
2、《小金鱼》见课文P9,重点字词:“游”“孤单”“条”
3、《小小的船》见课文P12,重点字词:“弯”“尖”“看见”“闪”
二、英语: 单词、句型、歌曲。LessonFuor—LessonFiveP9—P12
三、健康:
1、游戏《我说你做》
指导:知道五官的位置及功能。
2、游戏《小鸡捉虫》
中班学期教学内容总结
指导:发展幼儿动作的灵敏性、协调性,培养幼儿活泼开朗的性格和遵守纪律的品德。
3、游戏:《看谁听得清》
指导:教幼儿练习听信号边速走。
四、美术:
1、《创意拼贴画》
指导:引导幼儿和家长一起创作。
2、《彩色的树》
指导:引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶,继续培养幼儿对色彩的兴趣。
2、《小鸭嬉水》
指导:引导幼儿用自己的小手来创作画。
五、计算:
1、《会变的数卡》
指导:让幼儿感知5以内自然数列中相邻两数之间的关系。
2、《量量边有多长》
指导:教幼儿认识长方形,学习用纸条测量的方法感知长方形的特征。
3、《谁排在最前面》
指导:教幼儿学会不受物体排列形式的影响,学习按数量多少进行排列。
六、常识:
1、《感官小向导》
指导:体会感官的作用。
2、《感官游戏》
指导:学习运用视觉以外的感觉探索事物。
3、《错觉游戏》
指导:体会视觉暂留现象。
七、电脑:
1、继续引导幼儿操作鼠标。
2、通过富有挑战性的色彩训练、提高幼儿对相近颜色的辨别力和感知力。
八、素质教育
1、《清洁的自来水》
指导:教育幼儿要尊重成人的劳动,使幼儿初步养成节约用水的好习惯。
2、《我做错事以后》
指导:让幼儿初步懂得犯错误后应敢于承认错误,改正错误。
九、语言:
1、《草莓蛋糕》
鼻子闻一闻,有草莓的香味。眼睛找一找,有一块草莓蛋糕。嘴巴尝一尝,嗯!酸酸甜甜的。耳朵听一听,是我开心的笑声。
2、《花儿卖香水》
小花蕾,打开门,干什么?卖香水。小蝴蝶,飞飞飞,干什么?买香水。这朵看一看,那朵闻一闻。
3、故事《红色冠军》参见幼儿用书
十、音乐:
歌曲:《手指歌》1=F2/4
3 1│3 1 6│5 5 3 2│1—│1 3 1│6 5│1 3 1│6 2│5 5 3│3 1 6│5 5 32
大拇 指 睡了 食 指 睡 了 中指 呀 无名 指 还有小拇
│1—│ 5 5 3 2│1—│
指 大家都睡 了
歌曲:《草莓蛋糕》1=D2/4
2│3 3 3│2 1 2 2│3 1│1 2│3 3 3│3 33 1 35│6 4 5│5 6│5 3 1│×0
鼻 子 闻一 闻 有草 莓的 香味 眼 睛 找一找 有一块草莓 蛋 糕 嘴 巴尝一尝 嗯
│4 4 3 3│2—│1 3│5 5 5│3 1 3∣5 5 6∣5 4 3 2∣1—‖
酸酸 甜甜 的 耳 朵 听一听 是 我 开 心 的 笑 声
歌曲:《猫戴帽》1=C4/4
5 6 5 3 1∣2 3 2 3 2 7 6∣6 7 1 5 1 2 3∣5 3 5 3 3 2 1∣
黑猫 黑猫 戴白帽 白猫 白猫 戴嘿 帽 白帽 上有黑猫毛 黑猫 上有 白猫毛
中一班十二月份教学内容
一、识字 儿歌:
(1)《雪花》见课文P14,重点字词:“数”“刚”“完”“留”
(2)《太阳太阳照四方》 见课文P15,重点字词:“晒”“苗”“身体”“才”
(3)《向日葵》 见课文P16,重点字词:“喜欢”“能够”“放射”
(4)《咏鹅》 见课文P18,重点字词:“曲”“项”“掌”“清波”
(5)《静夜思》 见课文P19,重点字词:“光”“霜”“思”“故乡”
二、英语
单词、句型、歌曲,见课文LessonSix---LessonSeven P13---P16
三、健康
1、游戏〈天黑了,天亮了〉
指导:培养幼儿的灵敏性。
2、游戏〈摘苹果〉
指导:学习屈膝蹬地跳起的动作,培养
幼儿不怕困难的精神。
3、游戏〈投过小河〉
指导:初步掌握肩上挥臂投物的动作。
四、计算
1、《交替排列》
指导:学会用两种不同的物体交换排列。
2、《谁的数量多》
指导:在教师的引导下,学习观察比较7以内数量的多小。
3、《数一数,比一比》 指导:要求幼儿听清老师的问题,并在集体面前大声地回答。
五、美术
1、〈家乡新貌〉
指导:掌握楼房、汽车、树的特点,让幼儿大胆作画养成绘画的兴趣。
2、〈东莞的特产〉
指导:初步认识东莞有名的特产,让幼儿大胆作画。
3、〈美丽的家乡〉
指导:利用废旧纸盒来造作楼房,让幼儿和家长有一起合作的关系。
六、常识
1、《家乡—东莞》
指导:让幼儿初步了解东莞,知道东莞是我们的家乡,激发幼儿热爱家乡的情感。
2、《东莞有名的地方》
指导:让幼儿初步认识东莞各个地方有名的建筑和地方以及名胜古迹。
3、《东莞的特产》
指导:让幼儿初步认识东莞有名的特产—香蕉、荔枝、腊肠,粽子。
七、电脑
《猫捉老鼠》
指导:强化鼠标操作,通过富有挑战性的色彩训练、提高幼儿对相近颜色的辨别力和感知力。感觉成功的喜悦。
八、素质教育
《美丽的公园》
指导:让幼儿感受公园美丽的景象,使幼儿初步懂得公园美丽是林工人辛勤劳动的结果,懂得应尊重劳动者。
九、语言
1、讲述活动《我们的家乡—东莞》
指导:学习用“有……有……还有……”的句式描述家乡的景象。
2、讲述活动《东莞的特产》
指导:初步认识东莞有名特产,能用连贯的语言介绍自己收集的特色产品。
3、《我们的家》
指导:引导幼儿用“温暖、快乐,幸福”等词语描述自己的家。
故事〈点点和多咪的信〉
小狗点点和小猫多咪是非常要好的朋友,点点住在山的这一头,多咪住在山的那一头。他们常常一起玩,一起聊天。可是每当回到各自的家他们总是很想念对方。多咪决定写信给点点,他的信是这样写的:多咪请小白鸽把信送给点点。点点看了信说:“我知道多咪在说什么。”第二天中午,太阳站在山顶上多咪和点点在大树下见面了。他们一块儿放风筝、打羽毛球、吃冰淇淋,过了一个快乐的下午。点点回到家后,也写了一封信给多咪,他的信这样写的:点点请小灰鸽把信送给多咪。多咪接到点点的信, 高兴的说:“我知道点点在说什么。”第二天太阳下山时,月亮和星星静悄悄地升上了天空,多咪敲敲点点的门,说:“点点,我来了!” 于是,多咪和点点就坐下来吃饼干、喝果汁,然后在月光下跳舞。他们跳啊跳啊,过了一个美好的夜晚。有一天早晨,多咪收到点点的信:多咪看完信,说:“点点生病了,我得赶紧去看他。” 多咪急急忙忙赶到点点的家去。奇怪?点点家一个人都没有,床上也空空的。多咪紧张地到处找,边找边叫:“点点,你在那里?我来了!”点点满头大汗地从远处跑来。多咪问:“你去那里了?你不是生病了吗?”点点说:“我去钓鱼呀!”多咪说:“你的信画了你躺在床上,不是生病了吗?”点点说:“我是说我睡觉的时候梦见你了!”两个好朋友你看看我,我看看你,忍不住笑了起来。点点说:“谢谢你这么关
心我,我请你吃烤鱼!”
十、音乐
歌曲《雪花和雨滴》1=D2/4
1 2∣3 3 3 4∣5 5 5 6∣5----∣5 4 3∣4 3 2∣4 4 4 2∣3----∣1 1 2
是 谁 敲着 窗户 沙沙 沙沙 沙 , 是 我 是 我 我是 小雪 花 , 我 从
是 谁 敲着 窗户 嘀嘀 嘀嘀 哒, 是 我 是 我 我是 小雨 滴 , 我 从
3 3 4∣5 6 5∣3---∣5 4 3∣4 3 2∣3 3 2 2∣1----∣
天空 中 飘 下 来, 告诉 你,告诉 他,冬天 来到 了。
天空 中 落 下 来, 告诉 你,告诉 他,春天 来到 了。
歌曲《走路》1=C2/4
1∣3 5 1∣6 5 4 3∣2---∣2 4 2∣2 4 2∣5 4 3 2∣1---∣1 4 4
小 鹿 走 路 跳 跳 跳, 小 鸭 走 路 摇 摇 摇 小乌 龟
∣4 6。∣5 6 4 5∣3---∣2 6 6∣5 3。∣5 2 3∣1---∣
走 路 爬 爬 爬 小 花 猫 走 路 静 悄 悄
歌曲《小白船》1=F3/4
— 6 6∣5 — 3∣5 3 2 1∣5— —∣6 — 1∣2 — 5∣3 — —∣3 — —∣5— 6
蓝 蓝的 天 空 银 河 里 有 只 小 白 船 船 上
∣5 — 3∣5 3 2 1∣5— —∣6 — 1∣5 — 2∣1— —∣1— —∣3 — 3∣3 — 2∣ 3
有 棵 桂 花 树 白 兔 在 游 玩 浆 儿 浆 儿 看
— 6∣5 — —∣3 — 2∣3 — 6∣5 — —∣5 — —∣1 — —∣5 — —∣3 — 5∣6—
不 见 船 上 也 没 帆 飘 呀 飘 呀
—∣5 3 2 1∣5 — 2∣1— —∣1 — —∣
飘 向 西 天。
第三篇：中班第一学期教学内容
中班第一学期语言领域教学内容
一、儿歌：
1、别说我小
2、伞
3、教师节
4、雷公公和啄木鸟5小熊过桥
6、小蜡笔
7、画国旗
8、顶锅盖
9、梦
10、小兔子开铺子
11、秋叶
12、小蚂蚁
13、色彩谣
14、七个阿姨来摘果
15、家
16、新年到
17、自己去吧
二、故事：
1、吃一惊
2、笨狼阿灰
3、借你一把伞
4、马小哈画动物
5、爱笑的小花
6、一张荷叶
7、想飞的小象
8、哭有什么用
9、小猪和靴子
10、三只蝴蝶
11、小狗寄信
12、胆小先生
13、草地上的空罐头
14、好办法
15、宝宝迷路了16不敢张嘴的小鳄鱼
中班第一学期艺术领域教学内容
一、歌曲：
1、我们是中班的小朋友
2、爷爷为我打月饼
3、风
4、摘星星
5、粉刷匠
6、小鸭洗澡
7、贪吃的大猩猩
8、都睡着了
9、小蛋壳
10、小猫咪写信11洗手帕
12、拉拉钩
13、学做解放军
14、会跳舞的叶子16小树叶
17人人叫我好儿童
18、种瓜19彩色的世界真奇妙20冬天到21过新年
二、绘画：
1、会变的长方形
2、梯形可变成什么
3、画国旗
4、鸡的一家
5、快乐的小鸭
6、各种各样的鱼
7、家乡盖起了新房子
8、美丽的菊花
9、孔雀
10、漂亮的蝴蝶
11、秋天的果园12水果娃娃13马路上的车辆14献给老师的花15刺猬背果子16制作贺年卡
中班第一学期健康、社会领域教学内容
一、健康：
1、五兄弟
2、我真高兴
3、理发
4、指甲长了
5、我会用毛巾、纸巾
6、我会用筷子
7、我会正确用餐
8、我会穿脱衣裤
二、社会：
1、我升中班了
2、老师我爱你
3、我们的心情
4、我不任性
5、我自己睡
6、友好相处
7、我会商量
8、我俩不同
9、守规则
第四篇：中班第一学期教学内容
中班第一学期教学进度内容
一.健康领域： 1.身体锻炼：早操:“花铃操”1套。游戏:“小松鼠运松果”等18个内容。2.身体保健:“小衣服抱抱臂”等14个内容。二.语言领域: 1.故事：“水果屋”等14个内容。2.诗歌：“请进来”等12个内容。3.散文：“云彩和风儿”等3个内容。三．科学领域： 1．数学活动：认识7以内的数字，学习不受物体 空间排列形式和物体大小等因素影响判断7以内的 数量；学习按物体的特征进行多次分类并记录结果。2.科学活动:“奇妙的影子”等12个内容。四.社会领域：“合作会更好”等15个内容。五.艺术领域 1.音乐活动：歌曲“办家家”等9首。韵侓活动：“快来拍拍”等5个内容。打击乐：“瑶族舞曲”等2个内容。欣赏：“啤酒桶波尔卡”等2个内容。2.美术活动：绘画“鸭子游水”等17个内容。欣赏“阿福”等1个内容。手工、泥工：“大嘴青蛙”等20个内容。另：我园于2010年2月22日开学。下学期缴费时间：2010年2月20日—21日。
中班第一学期教学进度内容
一.健康领域： 1.身体锻炼：早操:“花铃操”1套。游戏:“小松鼠运松果”等18个内容。
2.身体保健:“小衣服抱抱臂”等14个内容。
二.语言领域: 1.故事：“水果屋”等14个内容。2.诗歌：“请进来”等12个内容。3.散文：“云彩和风儿”等3个内容。三．科学领域： 1．数学活动：认识7以内的数字，学习不受物体 空间排列形式和物体大小等因素影响判断7以内的 数量；学习按物体的特征进行多次分类并记录结果。2.科学活动:“奇妙的影子”等12个内容。四.社会领域：“合作会更好”等15个内容。五.艺术领域 1.音乐活动：歌曲“办家家”等9首。韵侓活动：“快来拍拍”等5个内容。打击乐：“瑶族舞曲”等2个内容。欣赏：“啤酒桶波尔卡”等2个内容。2.美术活动：绘画“鸭子游水”等17个内容。欣赏“阿福”等1个内容。手工、泥工：“大嘴青蛙”等20个内容。另：我园于2010年2月22日开学。
下学期缴费时间：2010年2月20日—21日。.
第五篇：12月及1月小主持人教学内容
12月及1月小主持人教学内容
12.10～12.14中班组小主持人教学计划
一、语音训练：翘舌音sh Sh－翘起舌头靠近硬颚前部，成窄缝，气流从中送出 十 山 上 身 声 书 双 顺 闪烁 叔叔 伸手
二、朗读训练： 《狮子霸王》 大狮子，称霸王，跑进牛群逞凶狂，牤牛摆开八卦阵，狮子举手来投降。
12.17～12.21中班组小主持人教学计划
一、语音训练：平舌音s S－舌尖靠住下齿龈，形成一条缝，气流从中挤出。塞 三 思 松 苏 扫 嫂嫂 思索
二、主持人演讲训练： 今天是个好日子
今天是个好日子，我们大家又来到了幼儿园，今天是什么好日子呢？现在我告诉大家，元旦联欢晚会马上开始！12.24～12.28
一、主持人演讲训练： 我爱北京天安门
伴随着阵阵欢笑声，一群天真无邪的小朋友已经上场，他们将用琴声来表达童年的欢乐，请听中班小朋友们的木琴齐奏《我爱北京天安门》。
二、诗歌朗读表演： 春雷 “轰隆隆……”
谁这么顽皮，重重的敲门声，惊得小草，从泥里探出脑袋； 吓得小花，顿时红了脸； 吵得梦中的小动物，不情愿地睁开了双眼…… 噢！原来是春雷在叩响春天的大门。1.2~1.4中班教学
一、儿歌朗读： 找朋友
小鸭小鸡是朋友，下个蛋蛋喂姐姐。小猫小狗是朋友，看家护院好帮手。小青蛙，是朋友，保护庄稼是能手。小壁虎，是朋友，见到蚊子不松口。生态平衡要保持，我们到处有朋友。1.7～1.11中班教学
一、表演训练：形体姿态模仿
1.狐狸体态设计：身体弯成弓状，耸肩，走路轻捷快速，并用大步走出弧度，食指中指并拢呈尖状置于嘴前，两眼左右来回瞟视，就像每时每刻都在动坏脑筋似的。
2.鸭子体态设计：腰部使劲，两腿弯曲，双臂垂直放于体侧，手背尽量上翘，然后上身夸张地摆动，走一步双手拍打两下，抬头挺胸。3．绕口令 小鸭子
小鸭子，一身黄，嘴巴扁，颈子长，短短的尾巴大脚掌，一摇一摆下池塘。
二、儿歌表演唱：《找朋友》 第十七周：1。14～1。18
一、绕口令： 猫捉鼠
粮仓里面有稻谷，小猫咪咪来看护。
睁大眼睛不马虎，忽然发现一只鼠，偷偷摸摸来吃谷，咪咪一把抓过去，老鼠乖乖成俘虏。左抓抓，右拱拱，吓得老鼠心打鼓，眼看小命要入土。
二、儿歌 红眼睛
小兔子真爱哭，一不高兴呜呜呜；她说自己尾巴短，对着爸爸呜呜呜，她嫌衣服没有花，对着妈妈呜呜呜；她说萝卜不好吃，打个滚儿呜呜呜；呜呜呜，呜呜呜，黑眼珠变成红眼珠。1．21～1。25 总复习
12.3～12.7大班组小主持人教学内容
一、主持人演讲寻来你：（串词）我是草原小骑手
红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝和我们一起在阳光下欢笑。我们是草原上的小骑手，马儿驮着我们快乐地奔跑，请欣赏我们班的同学为大家带来的歌曲《我是草原小骑手》
二、主持人演讲训练：（串词）我们是祖国的新一代
举起节日的火把，踏着五月的鲜花，迎着初升的朝阳，扬起飞奔的脚步，让时光带领我们迈向新的时代！请欣赏歌曲《我们是祖国的新一代》。12.10～12.14大班组小主持人教学内容
一、儿歌朗读表演： 《捡豆豆》 东院有个小胖子，西院有个小妞妞。手里提着小篮子，要到地里捡豆豆。你捡一颗金豆豆，一颗一颗又一颗。我捡一颗银豆豆，颗颗豆儿圆溜溜。不怕太阳当头晒，汗水湿透花兜兜。粮食本是宝中宝，一颗豆豆不能丢。
二、儿歌演唱表演：《捡豆豆》 12.17～12.21大班组小主持人教学内容
一、复习以上内容；
二、选择以下话题，让幼儿围绕主题进行谈话交流，特别注意幼儿谈话过程中肢体语言的运用。
1.我最喜欢的动画人物； 2.令我最害怕的一件事； 3.我的家
4.我们应该怎样保护地球。12.~12.29.2008
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