第一篇:穆棱一中团队工作总结二学期
穆棱一中团队工作总结
——2011—2012年度第二学期
本学期,我校团队工作继续认真贯彻落实区团委、关工委工作的要求,紧紧围绕学校工作中心,本着“爱与责任从现在开始”的理念,积极开展丰富多彩活动,拓宽了团员、队员的活动领域,充分调动了团员、队员的积极性和创造性。团队组织在校党支部的直接领导下,较好地完成了全学期的各项工作目标。现将一学期的工作总结如下:
1、始终听从上级的领导安排,认真完成每一次的团队活动任务,并尽最大的努力使活动在学生中起到有效地教育作用和意义。
2、认真做好每周一次的升国旗仪式,每次升完国旗后都进行国旗下演讲活动,通过国旗下演讲来对学生们进行爱国主义教育、革命传统教育、安全教育、日常礼仪、中小学生行为规范等教育。本学期共进行了四次主题升旗仪式:3月5日“雷锋活在我心中”主题升旗仪式、3月26日“平安校园 安全教育”主题升旗仪式、4月1日“纪念先辈 缅怀英烈”主题升旗仪式、5月14日“在我眼中你最美”主题升旗仪式;
3、办好学校的“校园之声广播站”,播报对学生成长有教育意义的,积极向上的内容,配合好学校各部门搞好学生的教育工作。4、3月份开展了“学雷锋”系列活动:(1)、听雷锋的故事,感悟“钉子精神”。讲一个雷锋故事:通过开展讲雷锋的故事,让学生进一步认识雷锋。利用课后,组织学习讨论会,让学生交流学习心得,教师帮助学生提升认识。(2)、一次主题升旗仪式:开展“雷锋活在我心中”主题升旗仪式,三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位兢兢业业位人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:他就是雷锋。(3)、校学生会发出“向雷锋学习”倡议:教育学生从身边的小事做起,做些有益学校、家庭、社会和他人的力所能及的事。学习雷锋关心他人、助人为乐的精神,做一个和谐的人;学习雷锋热爱集体的精神;学习雷锋的敬业精神;学习雷锋 1 为人民服务的奉献精神。(4)、召开一次以“弘扬雷锋精神、创建和谐校园”为主题的团会,再现雷锋精神,让学生在活动中受到教育。5、4月26日,团支部开展了纪念“五四运动”92周年团活,活动的主题为“与信仰对话、与青春接轨” 本次活动不仅达到了纪念“五四”运动的目的,还增加了同学之间的友谊,增强了团队意识。同学们表示在以后的学习生活中,我将做到:敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想,让青春绽放最美丽的光芒。6、5月14日开展了向郭肖岐学习系列活动:(1)一次主题升旗仪式,开展“在我眼中你最美”主题升旗仪式。(2)、学生会发出“向郭肖岐学习做合格中学生”倡议。(3)、开展“向舍己救人好少年郭肖岐学习”的主题班队会。通过此次主题教育系列活动,同学们深受教育,对郭肖岐同学的见义勇为精神非常佩服,并纷纷表示以要郭肖岐为榜样,学习她那见义勇为、舍己救人的高贵品质,要做一个助人为乐的好少年。
7、认真做好评选推荐市级“优秀少先队员”、“优秀少先队大(中)队辅导员”、“星星火炬奖章”的活动;评选区级“五四红旗团总支”、“十佳青年教师”、“优秀共青团员”的活动。8、5月24日,团支部开展“2012年新团员入团宣誓仪式”本学期共有16名新团员光荣加入中国共产主义青年团。
以上是我校本学期团队的工作情况,如实的总结向上级领导和团组织汇报。
穆棱一中团支部 2012年6月26日
第二篇:穆棱林业一中2013下半年初中期末工作总结
穆棱林业局一中初中部2013年下半年
期末工作总结
(田
成)
尊敬的各位老师:
2103年下半年初中部各项工作在校领导的领导下,在初中部全体老师的努力下,在教育教学管理、校园文化生活及教育质量等方面都取得了可喜的成绩,完成了期初提出的工作目标。现将初中部2013年下半年工作总结如下:
一、让师生成为规范教学的受益者。
加强教学常规管理,是提高教学质量的基本保证。我们深深地体会到,要提高课堂教学效率,必须要按学科抓好教学的各个环节。因此本学期初中部首先进行了以下四个方面的规范:
1、规范质量监控。初中教导处在刘桂敏主任的带领下,始终坚持“重平时”、“比三率”(及格率,优秀率,提高率)、“看起点比提高”的原则。初
一、初二期中和初三月考都及时召开质量分析会。会上将《学科成绩统计分析表》发到每位老师手中,认真就每一个班级,每一个学科的具体情况仔细地分析,总结成功的经验和失败的教训,交流各自改进的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。本学期将质量分析细化到各科的分析上。成绩统计细化到每一科。大大提高了质量分析的效果。教导处根据每次考试的情况都提出了符合特点的主题,提出了科学的指导建议。另外,教导处还加强了对教师的备、讲、批、辅、考的动态管理,本学期我们仍旧以随时抽查为主,集中检查为辅的方式,对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化,采用事先不打招呼,推门听课的形式,以真实掌握教师课前备课的情况。为了增加听评课的实效,初中部本学期推出了听评课表,通过打分的方式对讲课人进行评价,规范了听评课的过程。在常规管理上,先后进行了4次教案抽查,3次作业检查、1次课堂笔记检查、共组织教研活动8次,组织公开课8节。积极关注试卷讲评从试卷综合分析各阶段的教学情况并组织质量分析共6次,每次活动结束都有总结有落实,保证了教学工作的有序,良性发展。
2、规范课堂教学,深入贯彻235教学模式。在规范教师课堂教学行为的基础上,本学期我们更加规范教师的课堂教学过程。在学期初的教学大会上,刘淑英主任讲解235流程,我们要求教师的教学设计一定要以235教学为依据,将教案检查与新模式挂钩。面向全体学生,改变传统教学方法,树立目标意识,努力实现每节课的教学目标。从公开课来看,各科教师积极钻研新课程的教学理念,有意识运用新的教学手段和教学方法,积极关注课堂教学的有效性,很多新课程理念已经自觉转化为教师的教学行为。有许多教学环节给我们留下了很深的印象。比如王珊珊、于鹏等老师具有很强的课堂教学驾驭能力,课堂教学各环节严谨,扎实,对教学内容的重难点把握得非常好;刘庆凯、栾明龙等老师教学基本功扎实,善于组织教学,常规训练有素,始终把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学过程中;解静老师具有灵活驾驭课堂的能力,始终注意培养学生的学习兴趣,善于用生动的语言调动学生学习的积极性。
3、规范集体备课。教研处司桂琴主任的带领下,本学期我们继续采用互动式集体备课模式,要求教师把备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。数学语文外语等主科教师在共享课件,注重教学反思的同时,重视集体备课,在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法和经验,提高教学效率和教学质量。小学科集体备课,主要以积极发现问题、互助探讨研究为主,融合大家智慧,优化课堂教学结构。大家把在平时教学中的好的教学设计,好的教学资料进行汇集共同分享,这样既能更好的帮助教师在课堂中开展不同形式的教学,也使本学科教学在集体备课中收到良好的效果。集体备课我们按教研组长的分工,按单元备课,组内实行资源共享;做到超前一周备课,教案后有反思或后记,教案带进课堂。本学期,学校更重视集体备课的时效性。将集体备课分化到平时的备课过程中。提高了教学效率。另外,初中部每两周一次的教研活动开展的扎实有效,本学期将教研课题与教学关注点项连接,如进行了235模式研讨,如何解决作业问题等专题研讨,对教学活动起到了指导作用。
4.规范教师培训工作。本学期在崔敬宇主任的安排下,初中有11名教师参加新课标远程培训和省生态学院组织的各种培训活动,并组织全体教师进行了校本培训学习,内容包括:中小学教师专业标准。21世纪的教师与过去有何不同,和教师培训丛书中的部分内容。此外还落实了教师帮扶学生工作。组织了王珊珊帮扶讲座和辛慧峰班主任培训讲座。为了加强教师的学习基本功,初中部于开学初进行了业务和理论知识考试,对教师学习情况进行了检验。
二、让扎扎实实的德育活动夯实孩子成长的基石。
本学期在常云兰主任带领的师生管理处的组织下,我们一方面加强了自主管理力度,从规范学生的行为入手,扎实有效的推进自主管理。另一方面我们开展了多种丰富多彩的活动,丰富了校园的文化生活,提高了学校的德育工作水平。我们在本学期仍旧抓住班会这个德育活动的主阵地,班会主题丰富多样,内容涵盖了德智体等几个方面。比如反邪教签名活动,寻找最美孝心少年活动,爱集体等活动。提高了学生的道德素养。在文化窗建设上,我们共出文化窗三期,展示班级的风貌。此外,还按照上级要求开展了三爱活动,评选出了各班级的三爱标兵。学期初,学习举办了由王珊珊主讲初一学年养成教育讲座,对初一学年新生进行了队列训练,并进行了队列表演比赛。在国庆节到来之际,举办了初一学年祖国颂歌唱比赛,展现了林区学子的精神风貌。开学启动仪式上,我们总结了上学期升国旗活动,并表彰了初中部国旗班成员。为了加强安全教育,我们进行了消防演练一次。本学期我们语文组进行了首届初一初二汉字听写大赛活动,推动了学生对传统文化的理解。提高了规范书写的积极性。学校的书写比赛活动在写字老师的带领下也取得成效,我们参加了教育局举办的书写大赛,取得了较好的成绩。初中英语组即将开展的演讲比赛也必将有力地促进了学生口语水平的提高。初一学年生物种类调查活动也激发了学生对于生物学科的兴趣。初中开展的堆雪人比赛,初一初二学年由王丽艳老师做的预防近视讲座,初二学年的由毕玉梅主讲的青春期教育讲座以及初中知识竞赛活动都大大的提高了学校德育工作的实效。有利于学生的健康成长。为孩子的健康成长奠定了基石。另外,为了推动年轻教师的成长,学校工会在初中举办了“吾爱吾师,吾更爱真理”教师演讲比赛,推动了师德的建设。在本学期我们通过召开家长会和开放日活动,与家长在教育和管理上达成了一致意见。反馈到了大量值得我们注意的信息,促进了我们对工作的反思和提高。
三.工作中的不足
这一学期通过全校教师的努力,教学工作的方方面面都取得了长足的进步,但我觉得我们也应该清醒的看到我们教学工作中还存在着不足,我们要看到学校流失生的比率在不断上升,我们要看到陈旧传统的教学观念还在不少老师脑海里根深蒂固,看到我们的课堂改进还有很长的路要走,看到我们的常规管理还有不少不到位的地方,看到我们有的教学管理人员和任课老师的工作激情和精神状态还跟不上教学形势的发展,更应看到尽管我们管理很严谨、工作很踏实、,但我校面临的生源基础带给我们学校的仍将是一个负重爬坡、不进则退、丝毫不能懈怠的教学工作局面......老师们,对于工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,扎实有序的继续进行;对于工作中的问题,我们将认清形势,查找差距,理清思路,振奋精神,凝心聚力,为全面提升学校教育教学管理水平,提高教育教学质量而不懈努力!
第三篇:2009---2010年二学期团队工作总结
2009---2010学第二学期 德 育 工 作 总 结
哈拉道口学区中学
历史翻到了2010年,这是不平凡的一年,全面建设小康社会的目标稳步推进,德育处于学校教育工作的首要地位,是实施素质教育的重要一环,对促进学生全面发展,起着主导和决定作用。本我校德育工作在以党的十七大精神和“八荣八耻”重要思想为指导前提下,认真贯彻落实中共中央《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》,确立了德育工作的首要地位,在广泛开展“五爱”教育,养成教育的基础上,不断强化思想品德教育、法制教育、安全教育和心理健康教育,深入开展诚信教育,增强了德育工作的针对性和实效性,推动德育工作的高层次发展,现就本的工作予以总结:
一、贴近实际,夯实德育工作的基础。
在充分的调查研究的基础上,我们把上级的德育要求与学校工作实际和学生的思想水平状况相结合,力争使德育活动更加贴近学生的实际与新时期德育工作的实际。学校定期召开德育工作专题会议,每学期都确定一个教育主题。班主任要向政教处汇报本班学生严重违纪事件,主要是打架斗殴,等一些大事件。学校制定了《哈镇中学学生行为常规》,团委和学生会设立学生文明监督岗,学校学生会负责早、中、晚在宿舍、伙房、水房等地进行文明检查,每周一进行一次全校性的评价。这样就建立了学生德育行为检查监督机制。
二、走进生活,让德育“润物细无声”。
狠抓课堂渗透,让德育走近学生的学习生活。各科教学充分利用学科优势,挖掘教材中的教育内容,学生在课堂上既学到了知识又受到思想教育。思想政治课是德育的主要载体,我们要求政治教师注意把知识的传授和德育的实践结合起来,把政治教师队伍建设和班主任的管理纳入到德育的管理中来。
教师既要教书又要育人。课堂上教师要严格要求,积极引导,发挥学生的主体作用,充分运用现代教学手段,激发学生的学习兴趣,培养学生的良好学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。要求教师课后耐心辅导不同层次学生,特别是学习困难生。教师要采取各种方法,从思想、学习、情感甚至生活上给于关心和帮助,鼓励他们树立自信心,战胜挫折和困难,努力提高自己,使不同层次的学生都得
到发展。
三、打造德育平台,让德育走近学生的学校生活。
我们十分重视广播站、校报、橱窗、黑报板、主题班会这些德育平台的建设。学校舍得投入,完善了基础设施,建立了运行的机构,制定了相应的制度,保证这些德育阵地发挥应有的作用。
1、校园广播站由团委、学生会负责,广播站设站长一名,每周有“新闻天空”、“学海导航”、“校园之星”、“文学看台”、等栏目,每个档目有一名负责人,有一名播音员。每天课间播出,并保存好播出节目的所有材料。
我校每年都坚持出团报,今年正式成立了团报编辑部。每学期出四期,本学期的团报主要围绕奥运主题,由学生自己设计,全员参与,以奥运知识、运动方法、文明礼仪为版块内容,丰富了学生的课余生活。
2、对于传统的德育平台建设,我校依然十分精心。重视星期一下午的全校性班会课,并对班会课作出了具体规范和要求。要求班主任必须上好班会课,不准任何教师挤占班会课。每次班会都要确定主题,班主任要有教案、有记录。学校每月都组织一次全校性的主题班会,根据实际需要有针对性确定主题,然后班主任组织学生讨论。本学期中初一四班的《成长的烦恼》、初二一班的《感恩于社会》、初二三班的《奥运与我同行》、初二五班的《文明礼仪从我做起》,等主题班会都收到了良好的教育效果。对于橱窗和黑板报学校都有统一布置,并认真落实检查。
3、做好每周升旗工作。
升旗仪式是德育教育的重要环节,也是我们学校的一个窗口。本学期的升旗工作,按照期初的布置,每周有小主题,每月一个大主题,每个周由学校主要领导或者骨干教师与班主任演讲,结合月分主题与新进发生的时事要闻和学校教育教学中的大事,演讲稿由团委统一保存。无论是内容还是形式上,都给学生许多有益的启示。
4、重视社会实践,让德育走近学生的社会生活。
我校一直重视寓教育于活动之中,积极开展各种社会实践活动,让学生走向社会,让德育走近学生的社会生活。结合感恩教育,我们积极组织学生献爱心活动。我校在校生陈艳红同学在家里生活困难,得知这一消息后,校团委组织师生捐款四千多元,当这些饱含着母校师生关爱的捐款到达时,陈艳红同学激动不已;云南干旱、玉树地震
牵动着每一个师生的心,千余元的捐款带着全校师生的祝福,奔赴遥远的灾区。通过以上活动,培养了学生的爱心与参与社会、奉献社会的意识,使他们的社会责任感明显增强。
四、创设活动载体,大力开展活动
通过开展“做学生的良师益友,做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动,狠抓学生的习惯养成教育,使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。紧紧围绕时代的变化和发展,不断赋予德育工作以新的内容。根据学生的年龄特点,通过丰富多彩、生动活泼的活动,对学生进行德育教育。
1、结合“3月5日”学习雷锋活动,各班组织了“学习雷锋精神,做新时代的好少年!”的系列活动。各班学生在班主任老师的组织下认真学习雷锋事迹,并积极行动起来,做好人好事,把雷锋精神融入到学习之中,开展学习上的比、学、赶、帮、超活动。月末,学校评选了学习雷锋的先进个人,团委举行了征文活动。此外,团委还组织学生团员代表到哈拉道口镇敬老院慰问孤寡老人,给他们送去社会的温暖。
2、以4月5日为契机,开展清明祭扫与团员纳新活动。在革命烈士墓前,同学生聆听了先烈们的英雄事迹,并有八十八名团员宣誓入团,使全体学生受到了一次革命传统主义教育。校团委把四月份定为学英雄活动月,开展了丰富的活动。比如爱国主义图片展览,看完后每个学生都写了观后感,爱国主义感情油然而生。
3、结合“五四”青年节开展主题活动。我校于五月末举行“队列汇操比赛”活动,通过学生们的精心准备,各班展示了自己在国颁操、队列队形方面的成果。
4、六月份,我校经过准备,召开了第七届校园文化艺术节。艺术节由文艺汇演和画展两部分组成。艺术节上,学生们精彩的舞蹈、优美的歌声、专业的绘画给在场的老师和同学们以艺术的享受和美的熏陶。
5、加强校园文化建设,更新教室与宿舍文化布置,充分发挥环境育人的作用。各班都设立了名言角,把许多励志、务学的名言用醒目的大字张贴,时刻激励学生为实现心中的理想而努力奋斗。一条条名言、一块块园地、一幅幅画面,让教育有了更多的文化气息,使人置身其中,陶醉忘我。
五、加强家校联系,形成整体合力
坚持以学校教育为主体、以社会教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展“三结合”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会,利用家长会开展“家长教育进课堂”活动,让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动,让学生感受到别具一格的教育;举办家长学校培训班,由校主管领导亲自授课,引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思,深受广大家长的欢迎。假期中号召学生参加社会实践,在活动中感受到多方位的教育,使校--家--社会形成教育的整体合力,提高了教育的效益。
六、努力形成系列,法制教育常抓不懈
法律是道德的底线,法制教育是道德教育的基础。因此,在对学生的道德教育中,我校始终把法制教育摆在重要的地位。我们通过各种形式的法制教育,使学生不仅掌握一些重要的、基本的法律知识,而且更为重要的是,培养大家的法律意识和法制观念,使大家的脑子里装上法律这根弦,遇事知道用法律作为准绳来衡量。
我校经常利用校报、板报、手抄报、墙报、广播对广大师生进行法制宣传教育。教师讲解时理论结合实际,特别是结合青少年现实生活中的实例,讲解深入浅出,学生认识到上学既是自己的权利,也是自己的义务,真正懂得了什么是违法,什么是犯罪,如何用法律武器保护自己的合法权益。本学期中,我们共进行法制知识讲座四次,每次都有学生的记录,主题也依据期初的计划而定,收到了良好的教育效果。
七、工作中的不足:
1、部分德育工作缺乏实效性,没有及时布置到位,使许多活动流于形式。
2、有些德育工作人员的重视程度不够,部分德育活动有只见材料,不见活动过程的现象。
3、面对新时期青少年思想发展过程中出现的问题,我们应该采取与旧有模式不同的教育形式,这一点上,我们还做的不够。
以上是我校德育工作的总结,在今后的工作中,我们将发扬优点,克服缺点,为全面发挥德育在教育工作的作用,为学生的全面发展而贡献力量。
2009---2010学第二学期 团 队 工 作 总 结
哈拉道口学区中学
2010年以来,哈拉道口学区中学团委在教育局、学区中心校的领导下,在学校领导的支持配合下,在上级部门的关心指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习十七大会议精神,认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》、《公民道德建设实施纲要》的有关文件精神,更新教育观念,拓展德育新途径。落实上级部署的学校团队工作任务,结合我校团队工作实际,大力开展 “爱国主义教育”、“养成教育”、“争建文明校园,争做文明学生”主题活动,充分发挥团队的组织优势、活动优势和社会资源,服务于学校德育工作,推进素质教育上了新台阶。坚持育人为本,以德治校,加强对学生的政治思想品德、法制纪律观念及心理健康的教育,构建适应新形势及学校实际要求的德育工作优化模式,使学校团队工作再上一个新的台阶。现将一年来工作总结如下:
一、注重日常,切实加强团员青年的养成教育。
加强学生的日常行为规范教育,培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。学校开展了《中学生日常行为规范知识》竞赛,还围绕行为规范开展了问卷调查,检查学生的学习与实际规范如何,有力促进了良好的校风、学风的形成。
二、强化创新实践体验,培养团员的思想道德教育。
1、利用节日,通过演讲、广播、墙报及各种形式的教育活动引导和教育团员青年积极继承和弘扬优秀的传统文化,吸收和借鉴外国的优秀文化,坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀。
2、积极开展青年同学入团前的培训工作。召开入团培训会,主要介绍团的知识,使之明白中国共青团的组织;指导如何写入团申请书和填写入团志愿书
3、利用团课、主题班会等形式引导帮助青年树立远大的理想和人生观。
4、利用学生团委会、学生会干部工作,给学生一个锻炼的大舞台,开阔了学生的视野,提高了学生的综合素质。
三、加强团的组织建设,力求形成一个充满生机活力的组织体系。
1、健全团的各项管理制度,不断完善团籍档案的管理。开展团工作,制度是保证。我校团总支根据《团章》中团工作的具体要求,结合本校实际,制订工作制度、团的档案制度。
2、大力加强团员培训,提高团员素质。高素质的团员是提高团工作水平的有力保证。因此,我校团总支本学期继续加强了团员培训,采取集中培训与自学相结合的原则,切实加强团员的思想作风、学习作风、生活作风的建设,使广大团员以良好的作风影响和带动青年,以高尚的人格感召和凝聚青年。
3、做好团员队伍建设,加强团员的教育和管理工作。继续开展“举团旗、交团费、唱团歌”等团员意识教育活动教育、引导团员青年学习党团知识,增强团意识,牢记自己是青年的先进分子,增强作为团员的光荣感和责任感,在青年中发挥模范带头作用。有计划、有步骤发展新团员,及做好毕业生的团籍转移工作。
四、拓宽团队工作渠道,让活动走进团队员的学校生活。
学校舍得投入,完善了基础设施,建立了运行的机构,制定了相应的制度,保证这些活动阵地发挥应有的作用。
1、校园广播站由团委、学生会负责,广播站设站长一名,每周有“新闻天空”、“学海导航”、“校园之星”、“文学看台”等栏目,每个档目有一名负责人,有一名播音员。每天课间播出,并保存好播出节目的所有材料。
我校每年都坚持出团报,今年正式成立了团报编辑部。每学期出四期,本学期的团报主要围绕奥运主题,由学生自己设计,全员参与,以奥运知识、运动方法、文明礼仪为版块内容,丰富了学生的课余生活。
2、对于传统的活动平台建设,我校依然十分精心。重视星期一下午的全校性班会课,并对班会课作出了具体规范和要求。要求班主任必须上好班会课,不准任何教师挤占班会课。每次班会都要确定主题,班主任要有教案、有记录。学校每月都组织一次全校性的主题班会,根据实际需要有针对性确定主题,然后班主任组织学生讨论。本学期中初一四班的《成长的烦恼》、初二一班的《感恩于社会》、初二三班的《奥运与我同行》、初二五班的《文明礼仪从我做起》,等主题班会都收到了良好的教育效果。对于橱窗和黑板报校团委都有统一布置,并认真落实检查。
3、做好每周升旗工作。
升旗仪式是德育教育的重要环节,也是我们学校的一个窗口。本学期的升旗工作,按照期初的布置,每周有小主题,每月一个大主题,每个周由学校主要领导或者骨干教师与班主任演讲,结合月分主题与新进发生的时事要闻和学校教育教学中的大事,演讲稿由团委统一保存。无论是内容还是形式上,都给学生许多有益的启示。
4、重视社会实践,让团队活动走近学生的社会生活。
我校一直重视寓教育于活动之中,积极开展各种社会实践活动,让学生走向社会,让德育走近学生的社会生活。结合感恩教育,我们积极组织学生献爱心活动。我校在校生陈艳红同学在家里生活困难,得知这一消息后,校团委组织师生捐款四千多元,当这些饱含着母校师生关爱的捐款到达时,陈艳红同学激动不已;云南干旱、玉树地震牵动着每一个师生的心,千余元的捐款带着全校师生的祝福,奔赴遥远的灾区。
5、通过开展“做学生的良师益友,做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动,狠抓学生的习惯养成教育,使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。紧紧围绕时代的变化和发展,不断赋予德育工作以新的内容。根据学生的年龄特点,通过丰富多彩、生动活泼的活动,对学生进行德育教育。
6、结合“3月5日”学习雷锋活动,各班组织了“学习雷锋精神,做新时代的好少年!”的系列活动。各班学生在班主任老师的组织下认真学习雷锋事迹,并积极行动起来,做好人好事,并且把雷锋精神融入到学习之中,开展学习上的比、学、赶、帮、超活动。月末,学校评选了学习雷锋的先进个人,团委举行了征文活动。此外,团委还组织学生团员代表到哈拉道口镇敬老院慰问孤寡老人,给他们送去社会的温暖。
7、以4月5日为契机,开展清明祭扫与团员纳新活动。在革命烈士墓前,同学生聆听了先烈们的英雄事迹,有八十八名团员宣誓入团,使全体学生受到了一次革命传统主义教育。校团委把四月份定为学英雄活动月,开展了丰富的活动。比如爱国主义图片展览,看完后每个学生都写了观后感,爱国主义感情油然而生。
8、结合“五四”青年节开展系列活动。我校于五月末举行“队列汇操比赛”活动,通过学生们的精心准备,各班展示了自己在国颁操、队列队形方面的成果。
9、六月份,我校经过准备,召开了第七届校园文化艺术节。艺术
节由文艺汇演和画展两部分组成。艺术节上,学生们精彩的舞蹈、优美的歌声、专业的绘画给在场的老师和同学们以艺术的享受和美的熏陶。
10、加强校园文化建设,更新教室与宿舍文化布置,充分发挥环境育人的作用。各班都设立了名言角,把许多励志、务学的名言用醒目的大字张贴,时刻激励学生为实现心中的理想而努力奋斗。一条条名言、一块块园地、一幅幅画面,让教育有了更多的文化气息,使人置身其中,陶醉忘我。
五、加强家校联系,形成整体合力
坚持以学校教育为主体、以社会教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展“三结合”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会,利用家长会开展“家长教育进课堂”活动,让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动,让学生感受到别具一格的教育;举办家长学校培训班,由校主管领导亲自授课,引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思,深受广大家长的欢迎。假期中号召学生参加社会实践,在活动中感受到多方位的教育,使校--家--社会形成教育的整体合力,提高了教育的效益。
六、努力开成系列,法制教育常抓不懈
法律是道德的底线,法制教育是道德教育的基础。因此,在对学生的道德教育中,我校始终把法制教育摆在重要的地位。我们通过各种形式的法制教育,使学生不仅掌握一些重要的、基本的法律知识,而且更为重要的是,培养大家的法律意识和法制观念,使大家的脑子里装上法律这根弦,遇事知道用法律作为准绳来衡量。
七、工作中的不足:
1、团队干部的学习不够,不能把握新时期的团的工作精神与思想,造成许多工作形式化、模式化。
2、团课上的太少,团的活动有些不实际,造成学生对共青团的认识与感知不够,参与团队活动的积极性不高。
3、有些教师存在着只有材料而无活动的现象。
以上是我校团队工作的总结,在今后的工作中,我们努力改正不足,把工作做得更好。
第四篇:穆棱镇年终工作总结和计划
穆棱镇2007年肉牛产业
工作总结和2008年工作计划
2007年我镇肉牛主导产业的工作的重点是抓好四件事:
一、全力抓好肉牛育肥户的经济效益,使其真正起到示范带头作用。使“金牛富民工程”逐步在我镇全面推广。
二、继续做好肉牛总量扩张、繁育改良、疫病防治、技术指导,真正做到金牛富民,科技是支撑、是保障,使肉牛主导产业更好更快发展。年底前可全面完成市下达各项肉牛生产任务。
三、广泛搜集、整理肉牛市场信息,认真分析,找出发展规律,为广大养牛户做好市场需求导向,从而保证养牛户获得最佳经济效益。(今年我镇肉牛育肥专业户达到户户赢利,为今后肉牛育肥开创了有利局面)。我镇现已建成存栏500头育肥牛场两处,年底可投入使用。
四、为了解决养牛资金短缺问题我们主动与银行协调,为养牛户协调贷款300万元(包括农贷用于养牛)。
目前,全镇肉牛存栏10400头,现有肉牛育肥示范户11户,与皓月集团签约育肥合同牛2400头,交售2173头,我镇今年可向皓月出售育肥肉牛2460头,我们的主要做法:
1、加强育肥牛场、小区建设,强化产业示范作用
我镇在继建成河南存栏300头育肥示范场后,围绕新农村建设,又新建西岗、兴旺两处存栏500头肉牛育肥示范场。对二月末招商引入养牛大户李成银,我们提供了全方位服务,使其顺利发展。
2、加大对示范户的扶持和指导工作,完善配套服务1
今年新发展50头以上肉牛育肥示范户4户。面对牛源短缺问题,我们有意识培养本土牛经纪人,使牛源流通逐步搞活,为全面完成肉牛生产打下坚实基础,现发展本土牛经纪人5人,都取得了良好的经济效益。
3、镇、村加大政策扶持力度,推进产业发展
镇里在财政紧张的情况,继续为育肥户提供105元/头的皓月饲料款,各村依据本村实际制定出不同的扶持政策,明确奖惩措施
4、繁改、科技服务工作
我们紧紧抓住市政府对肉牛繁育改良的补助政策,调动我镇繁改员积极性,使今年繁育改良工作上了一个新台阶,全年完成肉牛繁改3400头,比去年同期增长了20%,明年有望取得更大的进步。科技服务有针对性的对镇村两级畜牧兽医人员进行肉牛饲养管理、口蹄疫病防治、流行性病源学研究为主的两次培训,提高了从业人员的业务素质和专业技能,完善提高对养户的服务质量,杜绝因服务不周引发的投诉案件。
5、加强检疫执法力度和诊疗服务工作
加强了产地检疫和外引动物检疫工作,杜绝了外疫传入和内疫发生。规范了24小时兽医值班制度和入户巡诊制度,使病畜全天能够就诊。建议村防疫诊疗人员规范用药,降低了治疗费用,减少了养户的经济损失。对肉牛育肥专业户诊疗服务只收药品成本。免除其它费用。
我镇今年肉牛工作还存在以下问题和不足:
1、育肥示范户的发展工作没有取得突破性进展。很多村屯20头育肥示范户发展还不稳定。
2、育肥示范户的饲养技术、管理水平和市场行情分析能力有待于近一步提高。
2008年肉牛生产工作,我镇将对所存在问题加以解决。
1、抓好育肥牛场小区建设,力争利用最短时间内发挥产业示范作用。
2、加强各村育肥户的培养和发展。
3、及时解决好制约育肥户发展中存在的各种问题,对成功经验及时推广。
4、积极与畜牧局和皓月公司协调力求解决肉牛收购标准和质量要求时常变化的问题。
以上是我镇2007年肉牛生产情况和2008年工作打算,我镇有决心在市委、市政府的正确领导下,在畜牧局的业务支持下,坚决完成全育肥牛2460头的任务。
穆棱镇人民政府二00七年十一月
在2005年工作总结和充分完善的基础上,2006年我站工作思路是:
一、改变公益性职能与经营性服务不分的现状
具体表现在从事防疫任务的同时从事诊疗等技术服务。诊疗是服务行为,有病的畜禽越多,服务收入就越高;防疫等相关工作却属于公益性职能,目的是尽可能减少疫病的发生和流行,必须客观公正的进行,二者在目标上存在着内在冲突。镇村两级畜牧兽医技术人员把根本的防疫工作职责淡化,重视诊疗收入的现象已是不铮的事实。我在畜牧站工作期间对此方面做了充分调查。某村防疫员的防疫工资是一年1200元,而在该村牛口蹄疫疫病的诊疗收入就高达1万余元。10:1的收入比例使得防疫人员心灵发生扭曲,不讲职业道德拖延疫苗注射时间,人为的出现漏注等现象,一但发生疫情,他便取得了诊疗机会。在这点上我们虽采取了暗访检查防疫进度和防疫密度并要求村干部时时监督防疫工作等措施,但即使防疫密度达到了,确很难保证疫苗是否按规定严格贮藏标准和按要求剂量进行规范注射,计划免疫质量就难以保证。针对以上因体质弱点出现的情况我们采取以下措施得以解决。首先是对站内工作人员职责严格分工,一部分人员专职从事防疫、检疫、技术推广等公益性服务职能,分片包村落实责任,实行目标责任制,重奖、严罚,指导和
督促所包村屯开展防疫工作。另一部分站内工作人员专职从事治疗、繁改等经营性服务。对于村级畜牧兽医技术人员,已取得兽医监督部门核发诊疗许可证的从业人员专职从事诊疗、繁改等经营性服务,即不得从事防疫工作,在监督下引入竞争机制,从业人员可跨区域开展诊疗服务,在竞争中提高了诊疗服务水平和降低了诊疗费用,养户从中受益。各村配齐专职防疫人员,实行目标责任管理,力保疫苗注射密度达100%,免疫标识加戴率100%,建全防疫档案管理制度和医德医风考评制度。通过力求重视防疫工作,杜绝“轻防重治”和“留病养医”的现象。目前,此项工作已得到落实和解决。
二、检疫工作力求新突破
三、推出服务承诺制度,推进肉牛主导产业的发展
建立24小时值班应诊、赴诊制度和重大疫情报告制度,使病畜第一时间得到救治和疫情及时防控。加大对吉林五棵树等牧业生产先进地区畜牧兽医部门的合作与交流,重视先进养殖技术和发展模式的引进和推广。加大对育肥牛养殖大户的服务力度的同时,着重培育扶持本地育肥户的发展,建成更多的不走的大户,更好的发挥主导产业示范作用。实施《中华人民共和国草原法》全面开展我镇草原清查工作和青贮饲草生产工作,确保肉牛产业饲草的供应。加强肉牛繁育改良力度,力争本完成肉牛冻配3550头。积极争取省市扶持生猪产业发展项目,保证母猪存栏数量。积极联系生
猪外销途径,减少目前生猪价格过低,养户亏本现象。
四、加强站内经营体制改革和人事制度改革
加强药房的经营管理,实行药品招标采购,降低药品销售价格,全面参与市场竞争,对肉牛育肥户实行零加价的兽药和饲料供应,最大限度降低畜禽诊疗费用,确保畜牧业健康稳步发展。整理闲置房舍及设备,提高资产利用率,增加经营性收入。加大站内雇佣人员的管理,对现有队伍进行瘦身,解决当前队伍臃肿,开工资的多,干活的少的人力资源的窘境。建立严格的目标管理制度,调动全员工作积极性。增收节支,确保防疫等公益性服务的资金投入。
以上是我站2005年工作回顾和2006年工作创新的思路,我站有决心在镇党委、政府的正确领导下,励精图治,开拓进取,为全镇肉牛主导产业的发展搞好服务,坚决打胜高致病性禽流感防控阻击战,力保外疫不传入,内疫不发生,人间无感染的防控目标。
第五篇:二0一一学年第二学期团队工作总结
二0一一学年第二学期团队工作总结
本学期我校少先队深入学习胡锦涛总书记关于建队60周年贺词,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念,以团区委、区少工委与学校政教处工作计划中对团队工作的具体要求为指导,围绕班级文化建设,以团队建设为重点,以各类活动为载体,加强团队干部的培养,不断开拓创新,努力为全校团队员们营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的成长氛围。现将本学期工作总结如下:
一、推进团队自身建设,促进团队组织自身发展。
1、抓好队伍的建设
利用罗星新农两校组团发展优势,三月中旬,两校德育中心组成员举行了德育工作研讨会,商讨本学期两校德育互动交流活动安排,四月初,我校二十名师生赴罗星中学观摩主题班队课,互相学习,力求在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、加强少先队小干部队伍建设
本学期我们充分利用十分钟队会等开展一年级小红星儿童团教育活动、少先队员光荣感教育。每周五下午两节课后召开小干部会议,总结一周工作,布置下周工作,同时进行队干部培训,培养小干部的责任意识和动手操作能力,让他们在各方面都起到带头作用,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。
3、加强鼓号队常规管理与训练,切实提高队员自主发展、自我管理的能力。
在全体鼓号队员的努力下,本学期举行的金山区鼓号大赛中,我校鼓号队取得了区二等奖的好成绩。
4、充分发挥红领巾广播站、宣传栏、黑板报等少先队阵地的作用,深入推进校园文化建设,发挥阵地育人的功能。
本学期遇到的传统节日比较多,如元宵节、清明节、端午节等,红领巾广播站主要以中国传统节日、校园中的好人好事,文明习惯礼仪教育为主要内容,教育团队员传承优良美德,懂文明,知礼仪。
5、以建团90周年为契机,强化党团队史教育
强化“队建为基、团建带队建”的基本理念,四月,新农学校二0一一学年第二学期少年团校正式开班,对入团积极分子进行了党团队史教育,并对入团积极分子进行考核考察,批准吸收其中一批优秀的队员加入共青团,举行新团员入团宣誓仪式,在团旗下庄严宣誓。引导广大队员深入了解共青团紧跟党英勇奋斗的光荣历程,深刻认识共青团组织和当代青少年所肩负的重大使命,进一步坚定跟党走的信念。
6、加强团籍管理
继续做好九年级中考后团关系的接转工作,毕业生团关系的转出做到随学生档案一起转出,使团籍管理规范化、正规化。做到无丢失团员和自动脱团现象。
7、重基础创示范,进一步规范少先队队室
本学期,区少工委组织开展了示范性队室评比,加强学校少先队队室建设的基础,推动少先队环境文化建设,促进少先队文化有形化。校大队部充分利用校安工程后续工作的机会,对队室进行规范化建设和管理,丰富少先队的活动内容,使我校少先队员在固定的阵地中接受系统的少先队教育,增强少先队组织的凝聚力,积极参与区示范性队室的评选。
二、强化规范养成教育,促进队员良好习惯的形成。
1、以爱国主义为龙头,继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育。通过全面落实《中小学生日常行为规范》,培养队员爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家
乡,从小争做好公民。
2、继续抓好各中队的常规评比工作。通过红领巾文明岗活动,充分发挥其监督和示范作用,引导全校队员养成良好的行为习惯,在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围。
3、规范每周一升旗仪式。继续开展升旗手活动,各中队积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。
4、开展校园之星评选,树典型立榜样
为鼓励学生发展特长,增强对学生的榜样教育,为树立典型,在全校学生中创设积极向上的学习氛围,培养学生全面发展,激发学生勇于争先的进取精神,形成良好的学风、校风,增强校园活力,提高学生的积极性,本学期,我们继续组织开展新农学校“校园之星”评选,发动团队员们在同学身上找长处,在同学当中找榜样,在同学当中树新星。小学部庄伟健、中学部沈莉婷等20名队员当选为2012新农学校“校园之星”,团队员们真正感到了学习的榜样就在身边,真实可亲,实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。
三、深入开展形式多样的主题教育。
1、积极开展“红领巾”社团活动,优化“快乐活动日”课程。
“快乐活动日”为少先队工作提供的难得机遇,本学期我们继续开展“红领巾”小社团活动。集知识学习、社会实践、资源共享、技能提升、自主发展为一体,满足团队员的业余兴趣,丰富课外文娱生活。红领巾“小记者”社团活动开展得如火如荼,他们发掘校园内外的新鲜事,寻找队员们的闪光点,拍摄、写稿,得到了很大程度上的锻炼。
2、阳光体育一小时,快乐健康每一天
本着“每天活动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子!”的健康教育理念,虽然校园活动场地受限制,在体育组的协助下,我们开动脑筋结合具体场地和学生特点设计活动方案,有效地确保了团队员们在有限的时间和场地内安全开展好各种体育锻炼,丰富了大家的校园生活,掀起校园内体育锻炼热潮。上级部门在对小学部阳光体育一小时的检查督导中,对我校的阳光体育工作开展情况给予了高度的评价。
3、利用各种节庆日为契机,开展少先队主题活动。
(1)走近雷锋,感悟雷锋精神
3月7日通过红领巾广播宣传雷锋同志事迹。要求各中队出好一期学雷锋黑板报。利用班队课,通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。组织雏鹰假日小队在社区开展卫生整治活动,赴新农敬老院慰问老人,以实际行动参与到学雷锋活动中。
(2)植树护绿,为学校添一份清凉
当又一个植树节悄然走近时,我们组织了“我为学校添一份绿”主题活动。3月19日中午在校领导的带领下,部分队员在学校的花坛里,种下小树苗,为校园添上一点绿、一份美。
同时大队部又号召全体少先队员行动起来美化自己的教室,在每个教室建立植物角,用绿色来装扮我们美丽的教室和校园。通过活动提高队员爱护花木,珍惜绿色的责任心。
(3)怀崇敬之情,承先辈精神
时届清明,日暖风熏,翠柏凝春,更显得郁郁葱葱。清明节是我国人民缅怀先人、烈士的节日。4月13日,我校青年教师代表、大队委员、共青团干部,来到了金山公园无名烈士墓前,缅怀革命先烈。引导广大团员、少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬爱国主义精神,培养对社会主义祖国的朴素情感。
(4)关注青年发展,搭建成长平台
近年来,我校新进教师越来越多,青年教师对于专业发展的需求日益增长。在学校党
政的积极支持和推动下,在团总支的努力下,决定成立校“青年之友”联谊会。5月15日下午,“青年之友”联谊会启动大会召开,会议审议并通过了联谊会的组织机构、运行机制、章程和本的活动方案,认真听取了青年教师代表的发言,与会青年教师也纷纷发表感言。蔡校长寄语青年教师:青年是人生的关键时期,务必把握机会为专业发展奠基;充分依靠联谊会这一组织,使自己获得更好的发展。言简意赅,意味深长。党支部副书记唐丽辉历数会员们已有的发展基础,对他们未来的发展充满了期待。
(5)快乐“六•一”,幸福成长
6月1日早上六一表彰大会。首先孙连忠书记代表学校党政工及全体教师向全校学生表示节日的祝贺,并发表了热情洋溢的致辞。接着,吴正华校长表彰了一批优秀集体和个人。区优秀队员获得者六(2)中队的潘雯昕同学谈了她一年来的学习工作感受。今天对于我校第33期少年团校的35名新团员来说意义非凡,6月1日下午,全体师生集中在大操场隆重举行集会,朱泾镇,社区,村有关领导和家长代表出席活动。蔡振辉校长代表学校党政工及全体教师向全校学生表示节日的祝贺,并发表了热情洋溢的致辞。二年级的小朋友,在全校师生的见证下戴上了心爱的红领巾,并在鲜红的队旗下庄严宣誓。
4、阳光助残,关爱孤老
依托新农“阳光之家”、敬老院等志愿者服务基地,向团队员提供志愿服务岗位,进一步培养团队员服务意识,提升服务能力。2012年初,我校团总支成功申请加入了团区委“阳光家园阳光行”爱心助残志愿服务项目。2月27日下午,校团总支邀请部分学生团员、青年党员、少先队员代表赴新农社区“阳光之家”开展活动。深入了解“阳光之家”学员们的生活、工作情况,深刻地体会到每个人存在的自我价值。
5、安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。
本学期,我们始终把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过广播站、宣传栏、国旗下讲话、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育。3月26日全国中小学生安全教育日。我校与新农派出所密切协作,制定应急疏散演练的方案,并非常成功地在小学部进行了演练。5月11日,纪念“5·12”大地震主题活动中,我们组织中学部队员进行了震疏散演练。通过演练,师生熟悉了逃生线路,掌握了逃生的基本技能。为应对突发事件,减少灾害损失,打下基础。“5·25”道路交通安全教育日,我校的大队委员和少先队代表走上街道、走进社区,进行道路安全宣传,团队员们了解和掌握了很多的安全常识、学会自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范他们的课间活动,在校园内不玩危险性的游戏,杜绝不安全隐患。
以上是校团总支和大队部在本学期开展的一些活动,当然还有诸多不足之处,如学生的主动性没有很好地发挥等等,希望在今后的工作中不断加以改进,使学校少先队工作走上一个新台阶!