第一篇:2016年度家庭经济困难学生资格复核工作情况报告
2016报告 年度家庭经济困难学生资格复核工作情况
根据辽宁科技大学国家助学金文件精神,辽宁科技大学电子与信息工程学院从2016年1月开始着手在全学院开展2016年度学生国家助学金评审工作。
针对全学院xx名在籍学生的国家助学金评审,电信学院精心组织学院党委副书记周晓平,学生主管张国华及全体辅导员整合全院评审力量积极、认真、细致地开展工作。本着高度重视、按照程序、认真组织、实事求是的评审原则,为此电信学院成立了学生国家助学金评审工作领导小组,组长:周晓平
组员:张国华 金天昊 高宝威 王冰 郭爱国 袁素芹 王静敏 王冰
学生国家助学金评审工作领导小组组织全体成员学习国家助学金文件。在学习文件的过程中,领导小组的成员通过集体讨论,集体决定,最终形成系统一的贫困认定细则,统一量化标准,要求学生国家助学金评审工作能够客观的反映学生家庭的综合情况。在此基础之上,学院制定出两级认定机构:学院认定小组和班级认定小组。学院认定小组,学院成立以党委副书记周晓平,学生主管张国华及全体辅导员等为成员的认定小组,负责认定工作。负责学生资助工作的金天昊对认定工作和后续资助工作进行具体管理;班级评议小组,各班成立以班长为组长,学生代表为成员的班级评议小组,负责评议工作。学生代表应由团支部书记、班长、生活委员、寝室长及一般同学组成,一般同学代表不少于班级总人数的10%。班级评议小组成立后,成员名单应在班级范围内公示确认。
全院开始在助学金评审工作领导小组的统一部署下进行学生困难认定工作。根据学院下达的名额,精心准备,认真评议,细致工作,反复核对,最终评定出xx、xx、xx等xx位家庭困难、生活节俭的学生(见附件)。电信学院贫困生主要分布在xxxxxxx。其贫困结构为xxxxxxxx。贫困生家庭经济来源多以xxxxxxxxx为主,平均家庭经济年收入均不足xxx元。(填写之后字数为400字左右)
在贫困生认定的过程中,学院助学金评审工作小组对XXX、XXX、XXX等XX名同学进行了家访工作,行程长达XX公里。通过家访工作,对学院平困生的具体情况有了进一步的了解。(接下来是举一些具体的家访例子,和辅导员具体谈话内容等)
XXX同学,家住XXXX,家庭XX口人,xxxxxxxxxxxxxx(填写之后字数为800字左右)
电信学院国家助学金评审工作领导小组要求评审小组成员严格按照学院制定的评审程序展开工作,学生国家助学金评审细则是学生贫困程度的重要依据,评审工作严格遵照学院的文件精神进行,吃透文件精神,保证了评定工作公开、公平、公正。在受助名单正常公示后,没有异常反映。
电子与信息工程学院
2016年3月29日
第二篇:XX系家庭经济困难学生认定评审工作报告(上传)
xx系
关于XX学年家庭经济困难学生认定的工作报告
根据《XX学院家庭经济困难学生认定的工作实施办法》以及学生工作部下发的家庭经济困难学生认定工作的通知,我系切实做好该项工作,使工作得以有序开展。
一、评审依据
我系在本学年家庭经济困难学生认定工作的过程中,始终以学院相关文件为基本依据,结合我系实际情况,对认定资格做出了明确规定,参加认定的学生必须提供加盖当地民政部门公章的《家庭情况调查表》和《家庭经济困难学生认定申请表》。
二、评审程序
1、我系成立家庭经济困难学生认定工作小组负责此专项工作。在成立系认定工作小组基础上,以班级为单位,成立以学生辅导员任组长的班级家庭经济困难学生认定评议小组,班级评议小组由辅导员组织全班同学公开投票选出,具体人数根据《XX学院家庭经济困难学生认定的工作实施办法》规定的人数比例和各班学生总数确定。
2、辅导员以班为单位宣传家庭经济困难学生认定工作实施办法,由学生根据实施办法和个人家庭经济情况,向系里提出书面申请。
3、班级家庭经济困难学生认定工作认定小组根据《XX学院家庭经济困难学生认定的工作实施办法》以及学生工作部下发的家庭经济困难学生认定工作的通知要求,从提交《家庭情况调查表》的同学中民主投票推选出了各班的家庭经济困难学生,并根据学生填写的家庭经济情况和平时日常生活中的消费情况,确定了各自的贫困档次。
4、本学年,本次共计认定145名同学为家庭经济困难学生,并将家庭经济困难学生认定结果上报学生工作部。
三、公示情况
我们及时将系家庭经济困难学生认定工作小组和各班认定评议小组向全系学生公示,将各班民主投票确定的家庭经济困难学生名单、档次向全系学生公示,并公布了意见反馈和监督举报方式,广泛倾听师生的意见,在公示之日内无师生反映情况。
四、认定结果
经过系家庭经济困难学生认定工作小组和各班认定评议小组细致地工作,我系完
成了家庭经济困难学生的认定工作。在这些被认定上的学生中,有的是孤儿,有的是单亲,有的父母亲身体残疾,更多的是由于父母身体长期患病或有重大疾病而劳动能力低下的。通过这次认定,我们再一次对我系家庭经济困难的学生有了一个大体的了解,这能使我们以后的困难学生资助、扶持工作更有针对性,同时也能为我们做好家庭经济困难学生的心理辅导、疏导提供一定帮助。
XX系
20xx年10月16日
第三篇:关于开展家庭经济困难学生认定(复核)工作的通知
关于开展家庭经济困难学生认定(复核)工作的通知 各学院:
根据上海市高等学校家庭经济困难学生认定办法中“每学年要定期对全部家庭经济困难学生进行一次资格审查认定(复核)”的规定,现开展家庭经济困难学生认定2011复核工作,就有关事宜通知如下:
一、认定(复核)对象
1、首次提交符合要求的《认定申请表》学生;
2、已通过学校2010家庭经济困难学生认定的学生(《认定申请表》上所在民政部门公章日期是1120年6月30日之前的),现提交2011《认定申请表》及《收入证明》相关材料,进行2011复核。
注意点:必须提交的材料有2011《认定申请表》和收入证明、户籍证明。收入证明:家庭成员(本人除外)必须提供其经济收入证明,相关要求如下:
1)有工作单位的:由所在单位人事部门开具(收入证明必须采用我校的统一格式)。若近1年内(日期以提交困难认定申请之日起推算)在2家以上(含2家)不同的单位工作,必须开具在每个单位工作时的收入证明。
2)打工人员:由打工单位开具。若近1年内(日期以提交困难认定申请之日起推算)在2家以上(含2家)不同的单位工作,必须开具在每个单位打工时的收入证明。
3)退休人员:必须提供退休工资卡(包括封面和全部内页,不可缺页)的复印件,且必须有最近1个月(日期以提交困难认定申请之日起推算)的工资记录。若退休后继续工作的,还必须由用人单位的人事部门开具
收入证明(收入证明必须采用我校的统一格式)。
4)失业人员:由所在街道乡镇的劳动保障部门出具就业情况及收入情况证
明。
5)协保、买断人员:劳动关系在街道乡镇的,由所在街道乡镇的劳动保障
部门出具就业情况及收入情况证明,并出具相关协议的复印件;劳动关
系在原单位的,由原单位出具就业情况及收入情况证明,并出具相关协
议的复印件。劳动手册原件及复印件不能代替所在街道乡镇的劳动保障
部门出具的就业情况及收入情况的证明,也不能代替协保、买断工龄的协议书复印件。
6)个体户:由工商部门出具就业情况及收入情况证明。
7)务农家庭:由村委会和民政部门出具家庭具体务农情况证明,包括种植
或养殖作物、农产品的种类、规模及收入情况等(务农家庭收入证明必
须采用我校的统一格式)。户籍证明:家庭所有成员(包括学生本人)必须提供户口簿复印件;属于集体户口的家庭成员必须提供由户籍所在地派出所出具的户籍证明(提交申请时必须在有效期内)。
二、时间安排
1、第一阶段:学院做好认定工作相关信息的发布,政策解释,完成《认定申请表》和《收入证明》发放,确保学生有效获得此信息;
2、第二阶段:学生填写《认定申请表》,至家庭所在地乡镇或街道民政部门签章证明家庭经济困难状况,并提供家庭成员(本人除外)经济收入证明;同时需至学工工作管理信息系统进行网上申清(http://xgxt.sues.edu.cn/xgxt);
3、第三阶段:学院及时收齐符合要求的《认定申请表》和《收入证明》,开展民主评议,确定初评名单,报院(系)认定工作组
进行审核,并进行网上审批;
4、第四阶段:完成家庭经济困难学生的认定(复核),最新名单报学生处。第一 — 四阶段工作请于2011年10月中旬之前完成。
三、注意事项
1、《认定申请表》中的“家庭经济状况”必须由申请学生家庭所在地乡镇或街道民政部门签章后方有效,父母单位的证明和其他困难证明可作为辅助材料一并提交学院;
2、《认定申请表》中的民政部门通讯地址、邮编、联系电话等信息需填写完整,以利于后期复核,空白或信息不全的视为废表;
3、学院学生事务专职辅导员负责培训、协调本学院的认定工作;
4、《认定申请表》和其他相关证明材料原件学院留存。
5、在认定表中家庭有特殊情况也需附材料:
(1)残疾证明:家庭成员中若有残疾人员的,必须出具残疾人员的残疾证复印件。
(2)病历证明:家庭成员中若有大病患者的,必须出具病历卡复印件及近三个月(日期从提交认定申请的当日开始推算)的医药费清单。
(3)离异证明:离异家庭学生,必须提供父母离婚证复印件及离婚协议书复印件。
(4)亡故证明:父母一方或双方亡故的,必须提供亡故一方的亡故证明(若户口簿上已反映出亡故一方“已亡故”的,则不需要
另行开具亡故证明,若户口簿上不能反映亡故一方“已亡故”的,则必须由公安机关另行出具亡故证明)。
(5)失踪证明:家庭成员中若有失踪人员的,必须由户籍所在地派出所出具失踪证明。
(6)收养证明:已办理正式收养手续的须提供民政局出具的收养证复印件,未办理正式收养手续的须提供民政局出具的收养证明。
(7)烈士及优抚子女证明:烈士子女须提供《中华人民共和国烈士证明书》复印件和户口所在地区、县民政局出具的烈士子女身份证明;优抚子女须提供军人的相关证件复印件及所属部队师旅级以上政治机关(含师旅级)提供的相关证明。
★ 关于家庭成员的特别说明:
家庭成员是指相互负有抚养义务的直系亲属,一般是指学生本人、学生的亲兄弟姐妹及学生的父母。
①.如果家庭成员只有学生本人及父母,只需提供父母的相应证明材料;
②.如果家庭成员中还包含有学生本人的兄弟姐妹,需提供兄弟姐妹的相应证明材料,若兄弟姐妹已婚的,还需提供其配偶的相应证明材料(兄弟姐妹结婚后已经分家的可不算入家庭成员);
附:上海市高等学校家庭经济困难学生认定信息汇总表(样表)
学生处
2011年3月31日
第四篇:天津科技大学学生家庭经济困难资格认定申请书
天津科技大学学生家庭经济困难资格认定申请书
敬爱的学校领导:
本人是国际学院08级国际经济与贸易专业082032班学生白刘乾子,因家庭经济困难,特申请贫困生。
我来自中国西部的甘肃省兰州市,这是一个生活简单的中型城市,本来父母都凭借读书跳出农门,在水利水电行业的一个国有大中型企业工作多年。但是在国有体制改革不稳定的几年中,父亲因企业效益不景气,国家提成减员增效,于2002年下岗失业在家,年迈的父亲为企业奉献了自己宝贵的青春和几十年的时光。在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,所以积劳成疾,在失业后身体状况每况愈下,患有严重的骨质增生和腰椎间盘突出,劳动能力很低。最后才得以亲戚朋友的帮助下每年缴纳社会养老保险,等待办理内退。而父亲虽也曾从技术员干起直至成为一个众所称赞的先进个人,机组组长。但清廉如他不喝酒不抽烟不打牌我们家也一直积蓄单薄。此后此后也有外出务工,但收入很不稳定。此时更加雪上加霜的是,08年5月12日,祖国四川汶川发生了8.0级特大地震灾害,我的老家甘肃陇南也受到了很大的影响,爷爷奶奶家的房屋损毁严重,父亲母亲又由于帮助老家修缮房屋欠了大量外债。祸不单行,一年前,家里又遭到了可恶的小偷的盗窃,妈妈仅有的一点结婚时的金银首饰和家里的几千元现金也被小偷盗走,报警之后至今也未能破案。父亲现在在家,生活压力和精神压力都非常大,准备等情况好一些再寻找工作。所以家里唯一的经济来源就是母亲每月在单位不到2000元的微薄工资以及亲戚的资助。
我在08年的时候以高考558分的成绩考入天津科技大学国际学院,爸爸妈妈为了我的前途,不惜一切代价,不顾高昂的学费,向亲戚朋友借钱,只求我以后能有个光明的前途,回报祖国,回报社会,回报家人。
在校期间:我始终以认真学习,服务同学为宗旨,做到爱国爱校爱人,尚德尚学尚行,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在班级,积极参与班里和院里的各项活动。我还于大一时获得了学院个人才艺大赛的一等奖,努力为班级争得荣誉。
我们班的贫困生是比较多的,我想有贫困生也不是什么坏事,贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,”人穷志不穷”, ‘穷且益坚”,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力.我会更努力!
因此希望能够得到学院的补助,缓解一点经济压力。但如果有更需要的同学,请把补助留给他们,谢谢!
此致
敬礼
申请人:白刘乾子
2010年5月27日
第五篇:家庭经济困难学生资格认定所需相关证明材料一览
河南建筑职业技术学院
家庭经济困难学生资格认定所需相关证明材料一览
1、“高等学校及家庭情况调查表”
2、如家庭属于低保户或特困职工户需提供相关证件复印件。
3、家庭主要成员或本人为伤残人员,出具伤残人员的伤残证或伤残鉴定书复印件;为重大疾病患者的或长期患慢性疾病的,需县级及县级以上医院出具疾病诊断证明;有遭遇重大突发事件的由学生本人向辅导员老师说明情况,学院酌情评定。
4、家庭主要成员(除本人外)户口簿复印件。
5、家庭需赡养老人情况(含祖父母、外祖父母), 提供乡镇民政部门有效证明。证明中需说明是独立赡养还是共同赡养以及老人的身体健康状况,若身体患有疾病,需参照第三条提供相关证明材料;
6、家庭遭遇地震、旱灾、洪灾、泥石流、雪灾等重大自然灾害,造成重大损失的,需提供家庭所在地县级民政部门出具的相关证明(证明中注明因灾造成的损失情况)
注:上述证明材料由各系审核把关,如发现弄虚作假,记录记入诚信档案,取消申请学生的困难生资格或拒绝将其列为认定对象。