第一篇:乙型肝炎疫苗免疫接种实施方案
乙型肝炎疫苗免疫接种实施方案
我省是乙型肝炎高流行区,我市是全省乙型肝炎高流行区。据我市历年来对大中专院每年校资料显示,乙型肝炎发病居我省传染病首位。国内外相关研究表明,针对不同人群开展乙型肝炎疫苗(以下简称乙肝疫苗)免疫预防接种,是控制乙型肝炎最有效、最经济的手段。2012年,我校将肝疫苗接种纳入计划免疫,并提出实施的具体要求。但仅实施我校乙肝疫苗免疫接种,在现阶段还不能完全阻断乙肝病毒在人群中的传播,必须同时对在校学生人群实施乙肝疫苗免疫接种,才能更有效地预防控制乙肝病毒的传播。为此,特制定本指导意见。
一、目标
1、提高对班级乙肝疫苗接种率和首针接种及时率。
2、提高人群乙肝免疫水平,控制乙肝病毒在人群中传播。争取短时间使乙肝疫苗免疫接种率达到90%以上,3、通过宣传教育,使人群乙肝防治知识知晓率达80%以上。
二、策略
以健康宣教为主,普及乙肝防治基本知识,促进健康行为的形成;在确保班级按计划免疫程序开展乙肝疫苗接种的同时让同学知道乙肝危害的严重性。
三、工作措施
1、加强对餐饮(尤其是学校食堂)从业人员中未接种过乙肝疫苗或未获得免疫能力的,应通过宣传、动员其接种乙肝疫苗。
2、动员班级人员未接种过乙肝疫苗而符合接种要求的全部接种乙肝疫苗。
3、动员有乙肝表面抗原阳性者家庭的其它符合接种要求的成员接种乙肝疫苗。
4、动员有适应症的同学接种乙肝疫苗,降低乙肝病毒经性传播。
四、保证措施
(一)加强领导,分工负责
1、各班级要主动协调学校和有关部门的工作关系,共同做好乙肝疫苗预防接种工作。
2、学校要将乙肝疫苗接种工作纳入发展规划,在认真落实乙肝疫苗接种工作同时,积极推行重点人群乙肝疫苗接种。
3、我班要将乙肝疫苗接种工作纳入奖励。
4、班上负责班级内疫苗免疫接种计划制定、疫苗分发和管理、、指导、健康宣教、接种率汇总分析上报、异常反应调查和处理以及乙肝疫苗接种考核评价等工作。
5、我班即将开展医疗服务和乙肝疫苗首针接种。
(二)注重宣传,动员我班学生积极参与
1、我班将开展广泛持久的宣传教育活动,争取每个同学对乙肝控制工作的支持和对乙肝的认识。
2、我班讲充分利用班会、学习形式、报刊、杂志等宣传,有针对性地开展多种形式的宣传教育,使没有接种育苗的同学了解乙肝预防的相关知识和信息,促使同学们积极参与和支持乙肝疫苗接种工作。
(三)加强监测
我班将对乙肝疫苗免疫成功率、人群免疫水平和人群乙肝表面抗原携带率监测工作,以指导我班乙肝疫苗接种工作的开展。
五、实施原则
1、本次活动于2012年05月14日开始实施。
1、乙肝疫苗接种全程共3针,接种时间为“0、1、6”,即以第1针接种时间为“0”,第1针接种后1个月接种第2针为“1”,第2针接种后5~8个月接种第3针为“6”。
时间间隔:第2针与第1针间隔不少于1个月,第3针与第2针间隔不少于2个月。
接种方法:上臂三角肌中部肌内注射或参阅疫苗使用说明书。
接种禁忌证:以往对乙肝疫苗有严重的过敏史(比如荨麻疹、呼吸困难、口和咽喉部水肿、血压下降、休克),不得接种。具体请参阅疫苗使用说明书。
2、在校学生乙肝疫苗的补种,应在所辖区的预防接种单位施行,禁止入校开展群体性接种。
4、乙肝疫苗的购置、使用必须符合《疫苗流通与预防接种
条例》的规定。
5、预防接种时要严格执行安全注射操作制度,使用一次性注射器,有条件的可推荐使用自毁型注射器。
六、督导考核
各班级负责人要加强对乙肝疫苗接种工作的日常督导,定期了解我班乙肝疫苗接种工作的进展,建立接种数据、工作总结定期上报制度。及时发现工作中存在的问题和困难。
主题词:卫生
防疫
通知
第二篇:免疫规划接种疫苗总数增至14种
免疫规划接种疫苗总数增至14种,全省119个县(市、区)所有适龄人群将受益
本报讯(记者 白慧磊)2月22日,记者从省卫生厅了解到,为全面实施扩大免疫规划,继续保持无脊灰状态,消除麻疹,控制乙肝,进一步降低疫苗可预防传染病的发病率,我省在现行使用的乙肝疫苗、卡介苗、脊髓灰质炎(脊灰)疫苗、百白破疫苗(白破疫苗)、麻疹疫苗、流行性乙型脑炎(乙脑)疫苗、流行性脑脊髓膜炎(流脑)A群疫苗等7种免疫规划疫苗基础上,以无细胞百白破疫苗替代百白破疫苗,将甲肝疫苗、麻疹风疹联合(麻风)疫苗、麻疹腮腺炎联合(麻腮)疫苗、麻疹腮腺炎风疹三联(麻腮风)疫苗、流脑A+C群疫苗纳入国家免疫规划,对适龄儿童进行常规接种。另外,出血热疫苗、炭疽疫苗和钩端螺旋体疫苗将作为储备疫备,根据实际情况按照国家免疫规划程序进行应急接种。实施范围
这次我省制定的扩大免疫规划覆盖全省11个市的119个县(市、区)所有适龄人群。乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、乙脑、流脑、白破疫苗在全省范围实施。无细胞百白破疫苗按照免疫程序,覆盖全省所有应接种第四剂次(18-24月龄)的儿童。麻风疫苗接种范围为全省达到国家免疫程序规定的麻疹疫苗第一剂次免疫月龄(满8月龄)的所有儿童。麻腮风疫苗接种范围为2008年后半年,朔州、忻州、晋中、吕梁、临汾、运城等6市达到国家免疫程序规定接种第二剂次麻疹疫苗的适龄(18-24月龄)儿童。麻腮疫苗接种范围为2008年前半年全省所有达到国家免疫程序规定接种第二剂次麻疹疫苗的适龄儿童,以及2008年后半年太原、大同、阳泉、长治、晋城等5市按照国家免疫程序应接种第二剂麻疹疫苗的适龄儿童。甲肝疫苗接种范围为2008年8月份以后全省达到国家免疫程序规定的(18月龄)所有适龄儿童。脊灰疫苗和麻疹疫苗强化免疫的实施范围按照《2007/2008年山西省脊髓灰质炎疫苗强化免疫实施方案》、《2008年山西省麻疹疫苗强化免疫实施方案》执行。接种时间
1、乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破、白破疫苗按照国家免疫程序规定的剂次及时间接种。其中,无细胞百白破疫苗是百白破疫苗的替代产品,免疫程序与百白破疫苗程序相同。
2、麻腮风疫苗 8月龄接种1剂次麻风疫苗,18-24月龄接种1剂次麻腮风疫苗,麻腮风疫苗不足部分使用麻腮疫苗替代。
3、流脑疫苗 接种4剂次,儿童6-18月龄接种2剂次A群流脑疫苗,3周岁、6周岁各接种1剂次A+C群流脑疫苗。
4、乙脑疫苗 乙脑减毒活疫苗接种2剂次,儿童8月龄和2周岁各接种1剂次。乙脑灭活疫苗接种4剂次,儿童8月龄接种2剂次,间隔7-10天;2周岁和6周岁各接种1剂次。
5、甲肝疫苗 甲肝减毒活疫苗接种1剂次,儿童18月龄时接种。甲肝灭活疫苗接种2剂次,儿童18月龄和24-30月龄各接种1剂次。
第三篇:麻疹疫苗强化免疫接种告知书
麻疹疫苗强化免疫接种告知书(通知单)
(8月龄―4岁儿童)
尊敬的儿童家长:
麻疹是一种严重危害儿童身体健康的急性呼吸道传染病,接种麻疹疫苗是预防麻疹最有效的措施。
为了让孩子们健康成长,省政府决定在全省范围内开展8月龄至4岁儿童麻疹疫苗强化免疫接种活动。所有8个月至4岁(既2005年10月1日―2009年12月31日期间出生的儿童,无论以前有无麻疹疫苗接种史或患过麻疹史,我们都会免费为他们注射一针麻疹疫苗。
您的孩子姓名为,出生日期年月日,是本次麻疹疫苗强化免疫接种对象,为避免麻疹对您孩子身体健康的危害,请带孩子于2010年9月日,并携带本通知单和预防接种证到预防接种门诊(点)接种麻疹疫苗。
联系人:叶莉,联系电话:86816439
如果您的孩子有如下情况,可不接种:
1、患免疫缺陷疾病和长期使用免疫抑制剂;
2、有麻疹疫苗(或含麻疹疫苗成份联合疫苗)、鸡蛋、青霉素过敏史;
3、患严重疾病和严重营养不良。
有如下情况,暂缓接种:
1、急性或慢性感染者、发热者(≥38℃);
2、1个月以内注射过免疫球蛋白者和注射类减毒活疫苗。让我们共同努力为孩子创建一个健康幸福的末来!如果没有以上情况,同意接种,请家长签字
预防接种门诊﹙点﹚
年月日
第四篇:2008年麻疹疫苗强化免疫接种工作总结
2010年麻疹疫苗强化免疫接种工作总结
根据《文昌市2010年麻疹疫苗强化免疫活动实施方案》和市卫生局工作会议精神,为实现消除麻疹目标,8月15日在全市开展麻疹疫苗强化免疫工作,现将我院开展麻疹强化免疫工作总结如下:
一、加强领导,提高认识
按照市局安排,我院于8月17日成立了由院长亲自负责的麻疹强化免疫工作领导小组,在当地政府麻疹强化免疫领导小组的领导下,根据我院麻疹疫苗强化免疫活动实施方案和本地实际情况制定出本乡麻疹疫苗强化免疫接种的实施计划;对本辖区麻疹疫苗强化免疫的计划、组织、培训、宣传、实施及协调工作具体负责,强化措施保证疫苗在冷藏条件下储存、运送、供应充足;事前对学校及托幼机构、村组所在地的接种人数进行收集摸底,完善了接种善后的处理工作。
二、加强技术培训,确保接种工作顺利有序
我院于8月15日开展了预防接种相关人员的技术培训。培训内容主要包括:①强化免疫的目的、意义;②强化免疫对象、时间、指标;③组织实施;④宣传动员方法;⑤应种儿童摸底登记方法、要求和效果评价;⑥疫苗及相关物资的分发和储存运输;⑦接种现场的安排、人员配置、组织管理、接种禁忌症和接种技术;⑧免疫接种异常反应的监测及处理;⑨各种表格的填写和上报。
三、广泛宣传,普及疾病防控知识
我院从8月19日起利用场镇有利环境悬挂麻疹疫苗强化免疫横幅2幅、张贴接种宣传画20张(标语10幅)、办健康知识板报、墙报1处、积极联系村组干部宣传麻疹强化免疫知识等形式进行了系统宣传。
对于学校儿童相对集中的重点地区――我院积极联系学校,对全体师生进行了麻疹疫苗强化免疫的宣传工作,积极动员儿童家长带领孩子进行疫苗接种。
四、积极进行接种前摸底调查工作
为了准确掌握目标儿童人数,提前登记所有应种儿童,保证高接种率,我院在乡政府的支持下和计生部门、各村委进行密切配合,深入了解辖区目标儿童数。乡村医生会同村干部和其他村民委员开展摸底登记工作。特别要做好免疫规划工作基础较薄弱,流动人口活动频繁地方的摸底登记工作。学生摸底登记以学校提供的学生花名册为主。9月5日我院摸底调查工作顺利完成。一共摸底到接种对象有1806人。
五、规范操作,严格要求,确保接种工作顺利实施
我院根据实际情况采用了定点接种的方式进行预防接种。9月11日至9月20日,在我院的预防接种门诊设立了固定接种点,在接种过程中得到了医院各科室医务人员的大力配合,在上级专家的监督下对学生进行了分班、分批次的接种工作,在接种时,严格执行相关的技术流程,对接种学生进行逐一登记,对使用后的一次性针管进行集中回收。对学龄前应接种儿童,通过采取反复通知和动员等措施,在预防接种门诊定时、定点独接种,并做好了登记。对于回收的使用后的一次性针管我院及时按要求进行了销毁。截至9月22日,我院共计接种1158人(含乡域外接种儿童133人),其中接种学生699人,接种学龄前儿童459人。因各类原因未种对象有648人(其中外出
21人,接种禁忌6人,临时接种禁忌391人,家长拒绝接种5人,其它门诊接种78人,其他原因139人。经统计我院基本完成接种目标任务,接种后无一例异常反应病历发生。
总之,我院在上级部门的领导下,提高认识,认真工作,严格实施,顺利完成本次麻疹疫苗强化免疫接种工作。为我镇疾病预防工作开了个好头,在今后我院全体职工踏实工作,为蓬莱镇的公共卫生事业不懈地努力工作。
蓬莱镇卫生院
2010年10月4日
第五篇:适龄儿童免疫规划疫苗接种情况入户调查表
适龄儿童免疫规划疫苗接种情况入户调查表
(县级自查、省级抽查和国家级抽查复核使用)
调查员在横线上填写或对选项打勾。右边的方格由审核者填写, 供计算机录入时用。省(区、市)县(区)乡(镇、街道)编码□□□□□□□□ □□村(居)村(居)编码(1-5)儿童编码(1-10)编码□□□
一、基本情况 1.调查地类型 2.地貌类型3.被调查户住址 4.儿童接种信息提供人与儿童关系:5.儿童母亲文化程度 6.儿童父亲文化程度
二、儿童情况 7.儿童姓名 8.儿童性别 9.出生日期(公历)10.儿童民族 11.儿童出生地 12.儿童户籍类型
若非本县户籍,在当地居住时间
13.儿童平常去哪儿接种疫苗?
14.从家到接种单位交通距离
15.前往接种单位交通方式
(主要交通方式,单选)单程所需时间 16.获得接种信息主要途径(单选)城镇2 城乡结合部 3 农村1 山区2 丘陵3平原
队/社/小区/楼号1 母亲2 父亲3 外/祖父母4家庭其他成员5 其他人(提供人联系方式)1 初中及以下2 高中和中专3 大专及以上初中及以下2 高中和中专3 大专及以上男2 女
年月日汉族2 藏族3 回族4 蒙族5 壮族6 其他1 县级及以上医院2乡(镇、街道)卫生院3 家中本县户籍2 本省外县3 外省户籍 4 无户口 1 3-5个月 2 6-12个月 3 1年4 ≥2年
1乡镇卫生院2 村卫生室3 社区卫生服务中心4 社区卫生服务站5 入户接种 6其他.公里(入户接种填99.9)公交2 出租车3 步行4 自
行车5 自驾车 6 其他分钟乡村医通知(电话、上门等)2 前次接种预约主动自行前往 4 村医入户接种其它□ □
□ □ □□
/□□/□□
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□□ □□.□公里
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□□□ 分钟
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三、接种情况
1.是否有儿童预防接种证?1有2有,但不在现场3有,已丢失4 无2.是否有儿童预防接种卡?1有2 无 3.卡证是否符合?1符合2不符合疫苗类型。填写的疫苗代码为:⑴麻疹疫苗;⑵麻风疫苗;⑶麻腮疫苗;⑷麻腮风疫苗;⑸ACWY135流脑疫苗;⑹无细胞百白破b型流感嗜血杆菌联合疫苗;⑺吸附无细胞百白破灭活脊髓灰质炎和b型流感嗜血杆菌(结合)联合疫苗(五联苗);⑻IPV疫苗;⑼甲肝灭活疫苗;⑽甲乙肝联合疫苗;⑾乙脑灭活疫苗;⑿A、C群脑膜炎球菌结合疫苗;⒀其它(在相应剂次处注明)。
2、未接种时,需填写“未接种原因”代码。⑴不知道需要接种(或监护人忘记接种疫苗);⑵不知道需要接种第2/3剂次;⑶不知道接种地点和时间;⑷监护人不信任预防接种或担心异常反应;⑸因接种禁忌,接种单位不予接种;⑹接种单位太远;⑺接种时间不合适(上班,无法带孩子去接种等);⑻接种单位无疫苗;⑼接种单位未预约或通知;⑽没有接种医生;⑾父母太忙,家中无人带孩子去接种;⑿孩子生病;⒀接种等待时间过长;⒁孩子外出;⒂孩子无户口或户口在外地,不给接种;⒃接种时,与上剂次间隔<28天而未种,后续未补种;⒄接种单位搭配接种二类收费疫苗,家长拒绝接种;⒅其它
调查员调查日期年月日审核员审核日期年月日
适龄儿童免疫规划疫苗接种情况入户调查表填表说明
《适龄儿童免疫规划疫苗接种情况入户调查表》左侧为问卷问题,调查时部分项目可在选择项上打“√”。右侧方格为计算机录入时使用,调查现场请不要填写,调查后由审核人填写。
1.省、县编码填写最新国标码,要求与中国免疫规划监测信息系统2013年编码一致。
2.乡(镇、街道)编码使用最新的统一的国标码;村编码1-5,乡(镇、街道)政府所在村编码为1,其他顺序编码;儿童编码1-10,顺序编码。
3.地貌类型:“山区”含牧区、海岛等“复杂”地形。城区填“平原”类型。
4.儿童接种情况提供人:“家庭其他成员”系指该儿童父母、外/祖父母外的其他亲戚,如舅舅等。“其他人”指邻居或无亲属性质的儿童监护人等。在调查时如果遇到适龄儿童的父母虽在家,但是有特殊情况不能回答调查问题(如该儿童的父母均为聋、哑人,或是精神异常、有病或监护人为无法回答问题的老人等)可由知情的家里其他人或邻居提供儿童接种情况和其他有关情况,同时结合户口册和接种证,登记卡的情况填写调查表。并在调查表中注明情况提供人。
5.儿童姓名:应按照接种证或户口册填写儿童的姓名。本项目主要用于调查的复核。
6.出生日期:以母亲提供为主,出生日期均以公(阳)历时间为准,若提供者说的是农 历,请转换为公(阳)历再填写。在实际调查中,遇到父母之外的其他监护人所提供的适龄儿童出生年月日,可能略有偏差或不符合时,均以户口册登记为准。
7.儿童平常去哪儿接种疫苗:单选,在选项中选取最主要接种单位。8.交通方式:指儿童前往接种门诊接种时,最常采用的交通方式,单选。
9.儿童是否有免疫卡片应从乡(镇、街道)(村)医生提供的接种登记册或信息系统中查找。
10.儿童预防接种信息应以接种证记录为准,无接种证时,可记录接种卡记录时间,将证、卡填写的具体接种时间分别按项目要求填写。二者均无者,视为未接种。
11.未接种儿童,需填写未接种原因编码,未接种原因编码参见调查表下说明文字。若情况提供人同时说了几种原因,由调查者判定哪种是最主要的原因,填入格内。
例1.某儿童,脊灰疫苗第2剂未服。询问其母,回答说:孩子病了,没去吃药。判定后,认为“孩子有病”为主要原因,应在脊灰疫苗第2剂(年月日)之后的空格填“12”。12.卡介苗疤痕判别标准:以肉眼可见为准。如有争议时,以调查组多数成员判定为准。