发扬杨树精神 弘扬落实文化主题教育第二阶段工作总结

第一篇：发扬杨树精神 弘扬落实文化主题教育第二阶段工作总结

“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育

活动第二阶段工作总结

泗阳县农业委员会 2012年3月16日

根据县委“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育的统一部署，在县“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育领导小组办公室的具体指导下，我们紧密联系工作实际，深入扎实开展了农委系统“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育学习活动。通过第一阶段的集中学习，结合全县“学习沭阳-赶超沭阳”大讨论活动，认真开展了“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育第二阶段查摆不足大讨论活动，现将有关情况总结如下：

一、进一步统一思想，提高认识，切实增强查摆问题的紧迫感和责任感

查摆不足大讨论活动是“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育的第二阶段。这一阶段工作开展的好与坏直接关系到下一阶段的整改工作是否具有针对性。因此，我们从讲政治的高度，努力把这一阶段的工作抓紧抓好。

（一）制定阶段计划。根据县主题教育领导小组办公室的通知要求，按照“两不误,双促进”原则，结合工作实际，我们及时下发了《关于在全委开展“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育第二阶段工作的通知》，明确了主题教育第二阶段的目标任务、具体安排和有关要求并制定了第二 阶段工作计划，对查摆不足阶段活动形式、时间安排、参加人和主持人等，要求一目了然，有效地增强了活动的透明度。

（二）抓好思想再动员。3月1日，按照县主题教育领导小组办公室的活动要求,我们召开了“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育第二阶段工作会议。主要领导进一步强调了在农委系统开展“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育第二阶段工作的任务和要求，使全体干部职工再次统一了思想，提高了认识。

（三）抓好集中大讨论。我们在3月1日-15日期间的每周二和周四下午5-6点，组织全委系统所有工作人员开展集中讨论，委机关由徐光辉主任亲自主持讨论，委属各单位由主要负责人主持。在讨论中，大家认真查找四种工作落实不力问题，并从明确职责、办事能力、办事效率、服务意识、服务方式方法等方面认真查找本单位及个人在紧紧围绕主题教育和开展“精神状态、工业强县、全民创业、改革创新、责任文化”五学沭阳活动中存在的突出问题，一是查摆大局观念不强、状态不佳、精神不振、消极应付、疲沓拖拉等不作为问题；二是查摆办法不多、措施不力，占着岗位、无所作为等“第三种状态”下的慢作为问题；三是查摆违反廉洁自律相关规定，为政不廉、以权谋私等乱作为问题，展开全方面的讨论。

二、采取多种形式，通过多种渠道，充分发扬民主，广泛征求意见和建议

首先，根据活动要求，我们重点采取三个层面三种途径征求对领导班子集体、领导班子个人以及个人在“学习沭阳-赶超沭阳”活动中如何做的意见和建议。三个层面是征求市农委办、服务对象、基层职工群众的意见和建议；三种途径：一是通过发放《征求意见表》（收回62份），广泛征求意见；二是通过设立意见箱、公开电子邮箱、专线诉求电话，向社会各界广泛征求意见；三是通过领导与职工之间的相互谈心征询意见。我们对三种途径收集的意见，经过认真仔细的分类归纳，汇总梳理，对领导班子集体提出的意见和建议共有四条：

（1）招商引资工作应当“超落实”，即农委对委属各单位下达招商引资任务时不应局限于农业招商，应结合工业招商；

（2）赶超沭阳活动中应学习沭阳招富商、引大资；（3）加强农技推广体系建设，抓好网络建设和阵地建设，加强农技培训和宣传；

（4）要加强农业科技队伍建设，引进人才配齐编制人员。这些意见和建议对我委狠抓落实工作都起到了很好的促进作用。

其次，我们对照活动的总体要求，结合“学习沭阳-赶超沭阳”大讨论活动，个人打算学什么、如何做问题，采取自己找、领导点、群众提、互相帮等形式，引导干部职工结合自身实际进行对照、认真查摆问题，进行自我剖析，分析存在问题的根源，提出整改方向，所有参学人员都写出了操作性强的“自己学什么、下一步如何做”书面分析材料。主要表现在：个人在学习沭阳-赶超沭阳方面学习沭阳解放思想、自立自强、务实苦干的好精神、好状态、好风气，永争第一敢于担当的勇气和激情，自觉转变作风，不推诿扯皮，增强工作责任感、自觉性、创造性，把改进作风作为推动工作落实的重要手段，进一步弘扬落实文化，把“真落实、快落实、马上落实、不折不扣落实” 变成常态，与日俱进，扎实苦干，敢于负责，奋勇争先，永争一流。

最后，我们透过现象，运用科学的方法，抓主要矛盾，由表及里，透过现象看本质，找准问题产生的根源，深刻剖析原因。我们针对自查自摆的问题和征集的意见，深刻剖析了问题产生的原因。讨论会上共有60多名党员和群众踊跃发言，归纳起来，造成问题的主要原因表现在：

一是对邓小平理论和“三个代表”重要思想以及贯彻落实科学发展观精神的学习还不够深入，觉得政治理论学习枯燥乏味，产生了厌学和畏难情绪，学习上只求一知半解，没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质，导致理论水平不高。同时，自认为凭已掌握的业务知识能够胜任本职工作，用新知识、新理念武装自己的意识不强。

二是宗旨意识不够强，思想上有所松懈，进取创新意识欠缺。认为工作慢慢做是普遍现象，办事麻烦、拖沓是体制的问题，不是个人的原因，降低了工作标准和要求，缺乏拼搏奋进和精益求精的精神，造成了工作作风上的不够扎实。

三是少数人存在本位主义思想，缺乏大局意识和整体观念，工作配合上不够主动，缺乏争先进位的思想和开拓创新意识。

四是单位内部的各项管理制度还不够完善，抓制度落实的力度不够，对制度的执行情况缺乏有效的监督。

三、下一步工作

自进入查摆不足阶段后，通过认真对照三个方面的要求,以及广泛征求意见，广大干部职工普遍受到了一次深刻的教育。第三阶段制定措施，落实整改，是出成绩见效果阶段。我们一 定要针对第二阶段查摆出来的问题，采取有力措施，集中力量整改，用“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育成果来推动全委工作再上新台阶。

第二篇：扎实开展“发扬杨树精神、弘扬落实文化”主题教育

扎实开展“发扬杨树精神、弘扬落实文化”主题教育一是加强学习，提高思想认识。每周一、四召开专题学习会，要求所有干部职工认真做好学习笔记，写好心得体会。同时，要求干部职工平时利用业余时间通过报纸、杂志、网站等形式加强自学，真正把“杨树精神、落实文化”学通弄懂。

二是强化宣传，营造活动声势。运用商务网站、工作动态，对治庸问责、转变工作作风的方法步骤、工作目标、工作措施等进行宣传。通过深入宣传，切实做到系统干部职工人人知晓，个个参与。

三是“五查五看”，转变工作作风。要求全局干部职工围绕县委县政府《发扬杨树精神、弘扬落实文化》文件要求，查思想，看自己是否因循守旧，不思进取；查学习，看自己是否懒惰疏学，照搬照抄；查责任，看自己是否恪尽职守，尽职尽责；查纪律，看自己是否严格执行“五个一律”要求，有禁不止，有令不行；查奉献，看自己是否一心为公，乐于奉献。通过“五查五看”，真正做到思想大解放、观念大更新，工作超前谋划，目标有序推进，以新作风、新标准干好工作，努力打造和谐、高效、创新的商务形象，促进内外贸市场、生猪定点屠宰、成品油市场监管和酒类流通市场监管等各项工作顺利开展。

第三篇：发扬杨树精神弘扬落实文化主题教育第一阶段工作总结

“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育

活动第一阶段工作总结

泗阳县农业委员会

2012年3月1日

根据县委“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育的统一部署，在县“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育领导小组办公室的具体指导下，我们紧密联系工作实际，深入扎实开展了农委系统“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育学习活动。通过召开动员会，采取集中学习和个人自学相结合，认真开展了“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育第一阶段活动，现将有关情况总结如下：

一、强化组织领导，深化思想认识

县委《“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育指导意见》下发后，我委领导高度重视，早计划，早安排，及时召开了专题会议，结合本委的实际情况精心组织和安排，从思想、组织、舆论、工作力量等方面进行了充分的准备。为切实加强对主题教育的工作的领导，委成立了“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育领导小组，领导小组下设办公室，并认真研究制定了农委《“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育实施意见》，高标准、高质量、严要求。为保证第一阶段的学习效果，我委认真制定了第一阶段集中学习日程和个人自学计划，同时为每个人员配备了统一的学习专用笔记本，确保了活动的顺利开展。

开展“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育，关键是抓好思想发动。为此，我委召开了“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育动员大会，会上组织学习了县委的有关文件，传达了县领导的讲话精神。徐光辉主任和董绪泽书记做了动员讲话，就农委系统如何开展好“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育，从时间安排、工作目标、方法步骤、工作要求等四个方面做出了具体安排和部署。为保证活动的顺利开展，全委所有工作人员参加了会议，为使活动深入人心，深入群众，我委悬挂了横幅，并在泗阳农业网设立了专题。通过广泛宣传，深入发动，进一步深化了全委系统的干部职工的思想认识，把全体党员干部思想真正统一到“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育上业，切实转变学风和工作作风，狠抓落实，推动各项工作的顺利开展，确保活动取得实效，真正让“真落实、快落实、马上落实、不折不扣落实”的“落实文化”深入全委干部职工的心。

二、抓好学习培训，提高学习效果

为保证学习效果，我们要求党员干部要切实解决好工学矛盾，做到“两不误，两促进”，既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效率。动员会后，采取集中学习，辅导讲座，自学等形式，认真组织了5天的集中学习。按照县委的要求系统地学习了相关的文件精神、市委四届二次全体(扩大)会议精神和县委书记、县长李荣锦同志在县委十一届二次全体(扩大)会议上的报告及省策应扶持相关政策。在学习中，全体党员干部始终做到学习态度端正，不迟到，不早退，按照参加学习培

训，认真听取讲解，认真作好学习笔记。在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合自身的思想、工作、作风，抓好理论学习，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合，每名党员干部都根据自身学习情况，结合自己的思想和工作实际，认真撰写学习心得体会。同时积极开展植树造绿活动，从2月初开始制定今年春季植树造绿计划，分解目标任务并经县政府下发至各乡镇、场、街道办和有关单位。并组织督查指导组对各乡镇开挖树情况进行指导督查，目前已开挖树塘1449609穴，完成率38.0%。

通过学习，使全委干部职工受到了一次深刻的思想政治教育，思想认识和觉悟得到了进一步的提高，强化了服务意识，人人精神面貌焕然一新，个个干劲倍增，认真履行岗位职责，受到了广大群众的好评。

三、下一步工作

为使“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育开展的有声有色，下一步，我们将按照县委的活动要求，搞好第二阶段查摆不足，深入分析原因工作，开展集中讨论，发放征求意见表，确保活动不流于形式，不走过场。

第四篇：“发扬杨树精神,弘扬落实文化”心得体会

“发扬杨树精神，弘扬落实文化”心得体会

高二年级赵研

四十年前，三十二枝意杨树种条漂洋过海、辗转万里、落户泗阳，从此泗水大地遍布杨树挺拔的身姿，六十万亩平原林海成就了今日泗阳“杨树之乡”的美誉。杨树给予泗阳人的不仅是蓝天碧水、鹭鸟翻飞的和谐自然环境，而且成为泗阳人发展经济、发家致富的摇钱树。四十年风雨岁月，杨树始终伴着泗阳人迎头前进，并默默的用自己的品质感化和影响一代又一代泗阳人。杨树教给泗阳人的就是 “朴实、向上、奉献”的精神，在十二五开局之年县委、县政府提出“实干、快干、科学干，提前一年达小康”的目标任务。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，要实现这一宏伟目标就必须大兴落实之风。

教育前辈陶行知先生“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育理念影响着一代又一代的教育工作者。“发扬杨树精神，弘扬落实文化”，我认为教师必须做到以下几点：

一、加强职业道德修养。教师应十分珍惜自己的本职工作，维护学校教育的社会形象。另外，素质教育要求教师教给孩子生活与处事的基本原则和规范，培养学生做人的素质，但原则和规范本身不是素质，而是达成素质的条件，学生各种素质的形成有一个复杂的过程。成人的言行对学生的确良影响常常比课堂教育的作用更大，学校教师对学生来说是具有权威性的成人，她们的举止对学生的影响是潜移默化的，因此学校教师的身教重于言教。教师良好的道德修养，将会在思想品德素质方面对孩子产生积极的影响。

二、更新教育观念。素质教育是一种教育思想，它有着丰富的内涵。然而，任何好的教育思想都必须首先由教师吸收、掌握并且转化为教师自身的观念，然后才有可能在真正意义上转化为具体的教育策略，从而实现教育的预期目标。因此，对于广大学校教师来说，要想实施素质教育，首先必须弄清楚什么是素质教育，然后再来考虑学校如何体现素质教育的思想。我认教师应具备以下素质教育观念：

1、了解学生，注重学生体、智、德、美诸方面全面和谐发展。不应对孩子过早下结论，学校的特色教育都必须以全面发展教育为前提。

2、信任学生，充分发挥学生的主体性。要注意让学生乐于学习，主动学习而不是片面地、绝对地以学生为中心。

3、关心学生，让每一个学生的身心都获得最大程度的发展。教师应注意关注每一个孩子，对孩子的评价要有针对性而不能太达笼统，学校更不要为经济利益而盲目扩招，要严格控制学额，要加强对小型活动组织的探讨。

4、鼓励学生，激发学生的创造性。培养学生的创造力就是要提高学生分析问题、解决问题、创造性地表达自己观点的能力。创造性不仅体现在艺术创作和科技发明中，而且表现在日常生活中，如果教师能引导学生自觉地有新的思维方式去考虑习以为常的现象，那么教育定能造就出人材。

三、扩充文化知识，提高职业技能。知识与技能是素质提高的基础，也是素质得以表现的形式，因此学校教师应不断地学习提高，尤其应在专业理论知识的深化、自然科学知识的了解、艺术修养的加强、写作与电化教育能力的提高等薄弱环节上多下功夫。教师只有不断地充实自己、完善自己，才能不断地提高自身的素质。

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”，发扬杨树精神，弘扬落实文化，是顺时顺势之举，我们要把“朴实、向上、奉献”的杨树精神品质作为个人的精神追求，立足各自工作岗位干事业、立功绩。我们必须从现在做起，从点滴小事做起，在三尺讲台上创造价值，谱写人生的华美乐章！

第五篇：开展“发扬杨树精神,弘扬落实文化：第一阶段总结（小编推荐）

“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育

第一阶段总结

泗阳县新能源服务站

2012年3月5日

根据县委“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育的统一部署，在县“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育领导小组办公室的具体指导下，农委精心组织在行政服务中心十楼办公的委直属单位工作人员，于每周二、四下午五点在大会议室开展“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育集中学习活动。我站通过学习，进一步统一思想，凝心聚力、砥砺奋进，抢抓发展机遇，奋力开拓创新，全力营造全站上下浓烈“真落实、快落实、马上落实、不折不扣落实”的工作氛围。我站要求全站上下以此次学习为契机，转变工作作风，细化工作措施，提速提升提效，现将第一阶段学习情况总结如下：

一、加强领导，提高认识抓落实

在县农委下发《关于在全委开展“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育第一阶段工作的通知》后，我站领导高度重视，亲自抓，要求带头行动，自觉行动，立即行动，转变工作作风，大兴落实之风全身心投入到紧张的工作中去，让“真落实、快落实、马上落实、不折不扣落实”的落实文化成为全站上下每个干部职工的自觉行动。

二、强化学习，积极引导促落实

我站全体工作人员积极参加第一阶段的学习活动，集中学习了县主题教育领导小组规定的必学科目，学习了《江苏省委省政府关于实现宿迁发展更大突破的若干意见》等策应扶持方面的文件政策，同时围绕省委省政府今年将我县列为“现代农业建设示范县”工作，还学习了现代农业方面的业务知识。通过集中学习和个人自学，结合自身思想和工作实际，积极引导落实文化到日常工作中去，敢于拼搏，勇于创新。加快推进工作落实的同时，更赋予落实文化强大的生命力，以确保各项工作取得实实在在的成效。

三、健全制度，严格奖惩保落实

我站通过学习，自觉发现自身不足，修订和完善了《泗阳县新能源服务站管理制度》等一系列考核制度，让铁的纪律成为办成事的保证。同时，进一步落实问责制，加强对各项工作的督办，采取“专项专人负责，谁出事谁负责”的办法，过细排查不落实、慢落实、假落实、低水平落实等突出问题，追究行政责任，严格经济惩戒。

四、下一步打算

我站在积极学习第一阶段“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育的基础上，对即将开展的第二阶段查摆不足大讨论活动，认真深入分析原因，全面开展集中讨论，为我站下一步的工作打下扎实的基础。