青龙中心小学图书工作总结

第一篇：青龙中心小学图书工作总结

青龙中心小学图书工作总结

二月份：

1、整理和修补旧破损图书，并于第二周向学生开放。

2、培训小小图书管理员,提高他们的服务与责任意识。

3、布置好班级图书角并及时借阅。

4、协助教导处发放教育参考用书、循环用书和教学用品。

三月份：

1、配合教导处开展“语言节”读书教育活动。

2、利用晨会课或班队课开展读书读报活动。

3、召开班级读书交流活动，向同学们推荐一本好书。

4、配合少先队开展“生命教育周”活动。

5、积极配合各班开展活动：讲故事比赛、编写诗歌评比和课本剧演

出。

6、配合四年级中队开展“关爱生命，健康成长”中队主题活动。

7、六年级“法制手抄报”选送。

四月份：

1、配合各班开展讲革命故事比赛活动。

2、了解各班开展读书活动情况。

3、看一本关于“风筝”知识的书。

4、五年级“法制手抄报”选送。

五月份：

1、向学生推荐一本关于“航模”知识的书。

2、开展读书笔记交流活动。

3、积极开展“六一”庆祝活动：红领巾跳蚤市场。

4、四年级“法制手抄报”选送。

六月份；

1、本学期学生借阅情况汇总。

2、评选最爱读书班级。

3、总结各班读书活动开展情况。

4、收回并整理图书和教学用书。

5、优秀“法制手抄报”选送区关工会。

6、安排暑期读书活动：读一本好书，写一篇体会；讲一个故事，做一件好事。

第二篇：2007学年青龙中心小学总务处工作总结

2007学年青龙中心小学总务处工作总结

在党的十六大精神,邓小平理论和三个代表的重要思想的指引下,我们总务处人员在校长室的领导下,充分发挥潜能，在做好自己本职工作的同时,积极主动地完成学校各项突击工作。

一、加强学习,提高思想认识

学校总务工作是学校工作的重要组成部分，一年来积极组织后勤人员的业务学习,不断提高后勤人员思想觉悟和明确自己工作责任性,树立服务于教育,服务于师生的思想,为后勤工作的开展奠定了思想基础。本学年总务及后勤人员在认真完成本职工作的基础上能积极参与到学校各项工作中。

二、围绕学校总体发展构想,积极的开展各项工作

1．学校设备及设施维修方面的工作。学校采购物品实行政府招标，使有限的资金全部用在刀口上。设施维修坚持以人为本的原则,发挥维修人员的主观能动性,提高工作效率,节约维修成本,降低维修率，本学期对计算机房进行全面检修，保证两个计算机教室正常使用。学校里的门锁、水龙头、灯管、电饭车、水箱等都是请专业人员进行维修，在维修人员少,任务重的情况下,请来的维修人员克服实际存在的困难,充分利用学校休息时间保质保量的,尽职尽责地完成各项维修任务。对学校报警装置更换电池，恢复报警装置的正常使用。

2．提高认识,重视安全工作。牢固树立学校安全重于泰山的思想,增强政治意识,大局意识,从打造平安校园的高度,把维护学校安全和稳定放到重要的位置。本学期开展了“珍爱生命”的系列活动。

(1)本学年对现有的门卫制度,来访登记制度进行了修改,并对后勤人员进行了制度的学习,督促他们认真执行,狠抓落实。一年来，就门卫的管理比以前有了较大提高，来访人员的引领工作，但还需加强规范。

(2)把安全检查做为一项经常性工作,本学年进行了校舍的自查和检查,食堂安全、卫生检查,用电设备及交通等方面检查。本学期发动全体师生查隐患活动，对师生发现的问题及时进行了解决。

（3）加强校车管理。本学期一开学，就组织乘车学生召开会议。提出乘车要求，做到文明乘车，安全驾车。对每辆车的乘车学生进行编号，每个学生发放乘车牌，乘车牌上注明乘车时间、乘车站点、第几趟等相关内容。有效杜绝超载现象。学校专门请市、区交警到校为学生上交通安全知识课，展出交通事故板面20块，供学生参观，提高学生交通安全意识。并对乘车学生进行紧急乘车疏散演练，确保学生乘车安全。对驾驶员签定安全责任状，要求驾驶员领证上岗，提倡文明驾车，安全行驶。并制定青龙中心小学校车在恶劣天气下的应急预案。通过全体驾驶员的共同努力，校车近年来从未发生一起交通事故。

（4）提高全体教职员工的安全意识。本学期对全体教职员工进行一次消防器材使用培训，进行一次消防灭火演练。通过实战演练，使全体教职员工都掌握了消防灭火本领。

3．其他工作

做好学校其他的后勤保障和各项突击性工作。年初开学，遇到百年大雪，校内树木折断，积雪严重堆积在道路上，影响师生的正常秩序。总务处在校长带领下，提前来到学校，进行扫雪清障工作。保证学生正常开学。本学年我们积极主动地参与到学校方方面面的工作,而且与学校其他各处室配合良好形成合力,取得了较好的效果。

三、加强食堂管理,高质量办好食堂

1．加强总务及后勤人员的政治学习，本学年做到每月一次后勤人员会议,提高他们服务育人的意识,提高工作效率,提高技术水平,为教师、学生在生活上,提供优质的服务,使师生安心全力地投入教学。

2．改进食堂进货关,改进食堂进货方式、加强由校长把关,总务处专门负责的管理体制,对菜单的制定、进货、验收,食堂卫生,经费收支等作了详细的规定,食堂人员严密分工,责任到人,使食堂管理逐渐规范。

3．加强学校食堂与学生集体用餐卫生管理,落实责任。严格执行工作人员定期体检，体检合格者才能上岗;严格食堂进货关;严格餐具、炊具消毒关，为此学校专门添置了一台消毒柜和一批消毒灯;为

防蝇，在大门处安装了风幕机；严格食堂操作规定,在高质量做好学校食堂,食品卫生工作方面取得了一定的经验。

4．采购食品实行定点,坚持索证制度。经过试供和考察后定点,签定协议，在食品质量、卫生、价格方面提出要求明确责任,确保食堂采购到价廉物美的食品。

5．进一步加强对食堂的管理,对照食堂量化管理标准实施量化管理,落实食堂管理若干规定。对食堂工作人员实行工作考核，改变做好、做坏一个样。使得食堂管理再上一个新台阶。

四、存在的问题

虽然2007学做了一些工作,取得了一点成绩,但回过头来看看还有不少问题需要进一步反思。

1．学习方面还须不断加强,工作缺乏计划性、主动性。

2．缺少对平时工作的检查,这是比较薄弱的环节，加强平时的检查,发现问题要及时解决。

3．考评制度还不完善需要加强,使其真正起到调动职工工作积极性的作用。

4．食堂员工的主人公意识有待加强，食堂内物品保管有待进一步规范。

总之,通过一年来的总结,找出差距与不足,在新的学年里进一步改进完善,真正做到总务工作为教学服务、为师生服务。

第三篇：青龙中心小学财务管理制度

青龙中心小学财务管理制度

一、财务工作指导思想、任务、基本职能

１、学校财务工作是整个学校工作的重要组成部分，也是整个国家财政工作的一个有机组成部分。学校各项资金的安排、使用，要贯彻执行党和国家的有关方针政策，要为学校各项工作，广大师生员工的学习、生活而服务。

２、按照党的教育方针和勤俭办学方针，管好、用好教育经费（包括预算内、外资金）努力提高资金使用效果、开源节支、量入为出提高有限经费的使用效率，为提高教育质量改革和发展教育事业服务。

３、认真贯彻执行党和国家的财经方针、政策、法令维护财经纪律，保护公共资财的安全，根据上级有关规定和学校具体情况，编制和执行学校的财务计划，拟订学校财务和财产、物资管理的具体制度、办法、措施。通过做好记帐、算帐、报帐工作。调查、研究、分析、考核资金使用效果，积极参与经济决策。

二、内部财务管理责任制

（一）总务主任岗位职责

１、在校长的领导下，协助校长做好财务管理参谋，具体负责领导财会人员及财务往来工作，积极做好教育第一线服务工作。

２、负责总务部门职工的管理，加强后勤人员思想政治教育工作，关心后勤人员的业务进修和技术培训，做好服务育人的工作。建立和健全各项规章制度，与政教处、教导处密切协作，对广大师生进行“学校是我家，美化、绿化靠大家”的爱校教育。

３、负责教育、教育用品的采购、管理和供应，按计划发放师生的课本、簿本以及教师办公、教育用品，会同有关人员购买图书、仪器、体育器材、医疗用品。

４、管理校产：负责学校基本建设和校舍、课桌等校产的登记，管理、添置、维修，督促师生爱护校产。

５、管理财务：审核一切收支凭证，做到各项开支都符合规定，一切帐目清楚、准确。严格执行财务制度，贯彻民主理财精神，合理使用各项经费，搞好师生的生活福利及其它公共福利事业。做好学生杂费、代管费的收缴工作。

６、组织学校的绿化和协助搞好环境卫生工作，改善办学条件和学校环境。

７、抓好门岗室，做好学校的安全保卫工作。

８、完成好校长交给的其它工作任务。

（二）会计人员岗位职责

１、会计人员必须加强政治学习，不断提高政治思想水平树立全局观点，遵纪守法，忠于职守，廉洁奉公，实事求是，努力钻研业务，不断丰富会计理论知识，提高业务工作能力，正确处理会计帐务，熟练运用计算技术和分析方法，做好本职工作。

２、认真执行会计制度，做好记帐、算帐、报帐工作，如实地全面反映单位资金活动情况。做到手续完备、内容真实、数字准确、帐目清楚、按期结报，对发生的每一项经济业务，必须取得或填制原始凭证，原始凭证的内容，必须具备：凭证名称、填制凭证日期、填制凭证单位名称或填制人姓名、经办人员的签名或盖章，接受凭证单位名称：经济业务内容、数量、单价和金额。从外单位取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章，从个人取得的原始凭证，必须有填制人员的签名和盖章。自制原始凭证必须有经办单位负责人或指定的人员签名和盖章，对填写大写和小写金额的原始凭证，大写和小写金额必须相符。会计人员填制会计凭证必须字迹清晰、工整、不得潦草。

３、认真编制并严格执行财务预算，遵守各项收入制度，费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，加强预算内、外资金的核算和管理。

４、按照经济核算原则，定期检查，分析预算执行情况，考核资金使用效果，总结经验揭露存在的问题，及时向领导汇报，提出建议。

５、协同有关后勤人员做好校舍安全、检查和维护管理工作，加强对学校财产、物资的管理，按照国家会计制度的规定，妥善保管好会计凭证、帐册、报表等档案资料工作。

６、会计人员调动工作时，必须办理交接手续。

７、认真完成校领导交给的其它工作任务。

（三）、出纳工作人员岗位职责

１、严格执行有关规定，做好预算内、外资金的收付工作。如有违反制度的开支，有权拒付，并向学校有关领导人汇报。

２、按照银行制度的规定，加强存款和现金的管理。

３、根据收付的原始凭证，按时记帐，定期与会计做好结算工作。

４、应逐日盘点和保管好库存现金，每天限额为1000元，及时核对银行存款，做到帐款相符，不出差错。

５、要认真执行国家规定的现金管理制度，每天结帐，大量现金要及时交银行，日清月结，严密手续、妥为保管、保证安全，切实做到现金收付业务、及时记帐。收入款项应及时如数缴入银行。对暂付的现金支票要按规定催促有关人员来报销结帐。

６、保管好有关印章、空白收据和空白支票。

７、认真完成领导交给的其它工作。

（四）保管管理人员岗位职责

１、按本职工作，熟悉掌握本行业务，树立为教育服务的思想，以高度负责的精神，保管好财产、仪器、物资及各类教学用品。

２、财产、仪器、物资、教学用品的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，使学校财产，物资保持完好，不受损失，充分发挥财产、仪器、物资的作用。

３、期初按时发放各类教学用品、仪器设备及教学上有关的物资，期末按时收回并查对各类物资损耗情况，精打细算，有问题及时向领导汇报。

４、新购置的教学仪器，固定资产的收入，经校长或主管领导批准方能购入，购入后必须验收入库，登记造册。领用时要填写好出库单方可使用。校产出借要通过总务处办理出借手续，管理人员无权出借。

５、完成学校领导交给的其它工作任务。

三、会计人员内部牵制制度

１、在校长的统一领导下，会计、出纳、实物保管员明确分工，相互牵制。出纳除登记银行存款、现金日记账外，只管钱、不管帐；会计管帐不管钱；保管员只管实物及分派。

２、空白支票、现金，学校法人代表章由出纳保管。发票、学校财务专用章由会计保管。

３、每月结帐，出纳填好结报单，连同本月审核无误的原始凭证及原始凭证的张数，按时上报给会计，会计核准结报单及原始凭证的金额、张数并分别在出纳结报单上签字。

四、财务收支稽核制度

１、审查财务。各项经费的支出，必须按《经费开支标准》和《经费预算计划》办理。

２、各项财务收出，每类收入都应开具财税部门监制的合法的票据，统一管理、统一核算。每笔支出报销单据都应按规定进行严格稽核。稽核人员应严格审查原始凭证是否完整、合法、真实、是否有经手人签名，说明用途。如实物的票据，是否有保管员签名。

３、报销人员应把稽查过的原始凭证送校长或总务主任审批、签字，方可到出纳处报销。

４、审批过程中对弄虚作假、虚报冒领等原始凭证，出纳有权拒绝付款。情节严重的扣留原始凭证，并报告校长，但校长坚持要支付，必须以书面形式向上级领导汇报。

５、对会计凭证、帐簿、报表在未报出之前进行稽核。如有差错应及时纠正保证质量。

五、原始记录管理制度

（一）原始凭证必须具备下列内容

１、原始凭证的名称

２、原始凭证的的填制日期和编号

３、接受凭证单位的名称

４、经济业务内容摘要

５、经济业务的实物数量和金额及收付款方式

６、填制凭证单位的名称及填制人员、经办人员的签章

（二）原始凭证的填制必须符合下列要求

１、记录真实

２、内容完整

３、填制及时

４、书写清楚

（三）原始凭证的审核

１、合法、合理性的审查

２、完整、正确性的审查，以合法凭证审核凭证有关数量、单价、金额是否正确无误。

３、自制原始凭证应有经手人、填制人、负责人的签名。必须符合规定的要求填制。

六、财务收支报销审批制度

１、结合本校自身的特点，对各种办班和有偿服务项目的收费标准，向学生收取的各项费用，按《收费许可证》收费项目使用统一的收款收据，向学生和家长公开收费范围、标准，接受监督，防止巧立项目乱收费行为。

２、学校的各项财务支出，必须严格审批制度。

３、审批程序：学校所需买的物品，学生应用的学习资料等，事先由班主任填写清购单，报送总务处查验后具体由总务处办理采购，其它不得代购。购物人员凭单据和实物交保管员，班主任清点核实并签名交稽核人签名，方可向出纳报销，如手续不完备，出纳拒报。

４、其它非实物性支出，一律按上级有关规定票据范围、标准、办理。当事人写明事由签名，经校长总务主任审核签名，方可报销。

５、学校基本建设等与外单位有往来的经济业务，必须有事先的合同、签约。事后有验收人员、经办人员及国家有关规定预、决算等应具备的手续，经稽核审批后方可报销。

七、财产物资计量验收制度

１、对校财产实行专管、兼管和群管相结合的方法。财产专管和学校财务人员管理的帐物与各组室兼管人员的帐物相符。对购入、自制、收回的财产物资均在质量上、数量上、单价上进行严格验收，具体验收工作由有关人员，保管人员负责。验收合格后保管人员签字、编号入库。

２、各部门保管的财产，必须按学校规定实施保管职责。财产实物帐一式两份，一份上交总务处，接受总务处监督检查，一份自留备查。对学校的财产，每学期自查一次，每年由总务处核对一次。

３、保管人员在验收中发现质量上、数量上、单价上有问题，由经办人员负责退办，财产物资在盘点时，发现有质量、数量与帐面不符，应查明原因，采取相应的措施。

八、财产物资保管及赔偿制度

（一）保管员：

１、严格校产及各种物资的验收工作。购入或添置校产，必须经过有关保管员验收，清点数量、发生的时间，并签名、登记入册放入指定地点。

２、经常清理财物，实物应分类别，堆放整齐，防腐防蛀，注意仓库安全，切实做好防灾、防盗工作。贵重物品和危险品必须放入专柜，需购教学用品及时向总务提供购物计划，保障教学第一线的供应。

３、领用出租财物时，要经过有关领导同意，方可领发、出借。及时记录财产、物资减少数，并注明减少的原因，领用人的签名，杜绝借公济私。不符手续的领物一律拒绝。

４、上班时间不得擅自离开岗位，无关人员不得入库，不得索取财物，如有公出要预先安排好工作。

（二）出借、赔偿制度

１、学校一切财产出借，均由具借人向保管人员填写出借清单，归还后销号。

２、凡财产出借后遗漏、被盗、人为损坏均要按价赔偿，按实际情况，个人赔偿80％。

３、教室财产由各班负责保管，对爱护财产，财产管理好的班级，学校予以奖励，人为损坏的赔偿100％。如故意打碎玻璃，摔坏凳子等。

九、现金收支管理制度

１、坚持现金专人保管，学校的现金收支业务应由出纳办理。

２、严格执行库存现金管理条例，每天的库存现金为1000元，超过限额应在当日下班前送存银行，不得坐支现金。

３、严格遵守使用现金的范围，不属于现金支付范围的款项，必须采取转帐结算方式。

４、严格现金收支手续。收纳现金时，应给交款单位（人）出具合法的、完整的、正确的正式收据；付现金时，应先对原始凭证进行复核并加盖“现金付讫”的戳记。

５、出纳对当日办理的现金收付业务，必须做到逐笔登记，帐款相符，不得以白条抵库。

６、学校的现金不准以个人储蓄方式存入银行，没有经过有关领导同意、审批、出纳人员不准以任何理由临时出借。

十、财务预决算分析制度

１、按上年的财产收支决算和本的事业计划制定本的财务预算，年终编制收支决算。

２、定期或不定期的对预决算进行分析，指出存在问题，找出原因，口头或书面提出改正意见和建议，一年两次分析（一学期分析一次），并为校长提供决算的依据。

十一、票据管理制度

１、根据上级规定，建立“票据结报手册”和缴销登记制度，由会计人员购票据，实行会计专人保管，做到帐据相符，领用时签字，遗失要追究有关人责任。

２、严格票据管理制度，保管好存根，不得为任何单位或个人代开发票。

十二、学生学杂费、资助费减免制度

１、学校应按规定标准，减免比例，认真做好学杂费和其它费的减免工作，对要减免的人员先由本人打上申请减免报告，班主任了解后向学校提出，经校长审批签字后总务处办理。总务处按审批后的标准做好收缴工作。

２、减免对象：①生活特殊困难的学生；②家中丧失主要劳动力，诸如丧父丧母或其它原因而缺乏经济来源的；③家中因自然灾害造成重大损失的。

十三、代管经费管理制度

１、严格控制代管费收支项目。代管费收费按上级文件规定收取。代管费支出项目主要以课本费、作业本费、学习资料费、文娱费、卫生保健费等。做到专项核算自求平衡，按期结算人手一册。学校、班主任一律不允许为学生代办、代购学习用品，应以学生自愿为原则。

２、结算办法：多余代管费财务科造册到班，班主任签字领取，班主任造册学生签字领取，班主任不得截留代管费。

常州市青龙中心小学

2009.2

第四篇：常州市青龙中心小学安全生产月工作总结[最终版]

常州市青龙中心小学安全生产月工作总结

2009.6

在《安全生产法》颁布实施以来全国统一开展的第八个“安全生产月”中，我校能认真贯彻落实科学发展观和安全发展指导原则，进一步推进安全文化建设，不断增强全体师生安全生产意识，营造“综合治理，保障平安”的浓厚舆论氛围，认真学习并贯彻根据市区安委会关于组织开展第八个“安全生产月”活动要求，结合了我校教育教学实际，强化了全体师生的安全生产责任意识，大力推进和谐天宁建设、确保全校教育的稳定做了一些工作，现总结如下。

一、统一思想，提高认识。

按照区教育文体局的统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，在签定责任书的同时，我校又重新调整了安全生产组织，建立健全安全生产责任制，坚持在抓好教师培训、教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。校长抓中层，中层抓重点部位的责任人，逐级签订安全保卫责任书，并进行考核兑现奖惩，做到一级抓一级，层层抓落实，人人事事讲安全，保安全。对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查，做到查制度落实、措施得力、排查隐患，确保实验室、微机房、办公室、食堂、煤气房等重点部位的安全。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全社会重视。

二、认真做好宣传工作，营造良好氛围

1、召开班主任安全专题会议，组织教师集体学习”天宁区学校安

全宣传教育和治理工作工作行动实施方案”。

2、通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、游泳、雷击、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

3、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《江苏省中小学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

三、以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在严、细、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、游泳、饮食、雷击、用电、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。⒉各班建立安全检查小组，由正副班主任、值日组长负责本班安全常规检查及报告工作。

⒊继续与城管等单位联手，维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。

4、以班级为单位开展以“安全伴我在校园，我把安全带回家”为主题的安全知识教育。

⒌与骑自行车学生及家长签定安全协议书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。

⒍拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座，举办有关安全主题的图片展，用身边的例子说服教育学生，用惨痛的事实告诉学生珍爱的生命。教给学生基本的保护常识和技能，并组织安全知识考试。

7.本次安全生产月我校开展了如下活动:如消防知识讲座、灭火器的正确使用、逃生疏散演习、临近暑假各班主任对学生进行一次全面的安全教育。

四、做好服务保障工作

1、加强校产的使用与维护管理

⑴加强维修人员岗位培训，全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行检查，发现问题能及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。

⑵加强对校内消防设施的检测与维护。

⑶严格财务管理制度，加强用水、用电、接送学生车辆管理，为教育教学提供优质服务。

⒉切实抓好饮食安全工作

⑴按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，健全并落实关于食堂的各项规章制度，进一步加强对食堂卫生工作的领导、监督和检查。

⑵在每周一召开的例会上，坚持对职工进行安全教育和思想教育，提高职工安全意识。

⑶严把进货关、储存关、加工关和制作关，确保食堂及学生服务部饭菜、食品质量和卫生标准；进一步检查防“四害”设施，提高警惕，严防坏人投毒，确保饮食安全。

⑷坚持对新进职工先体检、培训，后上岗工作的原则，严把职工上岗关。

⑸坚持对食堂有关设施、工具进行及时消毒，并做好消毒记录。⑹对学生的饮水设施进行定期消毒，并做好记录。

⒊做好综治工作

⑴加强值日人员的教育管理，提高防范意识。

⑵加强大门假日值班保卫人员的管理，严格夜查制度，做好出入人员和车辆检查和记录。

⑶以加大对校门口流动摊点的治理为突破口，进一步做好校园周边环境的治理。

⑷在上个月安全隐患排查、整改的基础上，对学校自行整改的项目加强督查，及时发现新的隐患，并及时上报校行政。

以上是我校在开展第八个“安全生产月”活动中所取得的一些成绩和经验，在今后的工作中我们会更加努力，吸取兄弟学校的管理经验和新的理念，继续强化全体教职员工的安全意识，紧紧围绕“治理隐患，防范事故”，把它作为一项重要教育教学工作加以落实，把安全责任及安全教育当做总抓手，始终贯穿于各项工作中，建立健全安全工作的长效机制，结合学校日常管理和“安全活动月”的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。

第五篇：雪峰中心小学图书管理制度

雪峰中心小学图书室管理制度

为满足同学们的阅读需求，学校图书室在最近新添了不少书。保证同学们有一定的阅读量，拓展我们的视野，增加课外知识, 有序地组织好图书的借阅工作,特制定图书借阅使用制度如下：

1．严格执行学校图书室的规章制度，保持室内的清洁卫生和良好秩序。（不能在图书室内吃东西，乱扔垃圾，讲小话，大声喧哗等）

2．每位同学每周每次只能借书一本，不准随意在书架上乱翻。当你从书架上取出该图书浏览时,如果不借,应该放回书架原来位置.3.借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、哄抢或其他影响秩序行为；每次进入图书室不超过五人.(后面的同学自觉排队)

4．借阅图书需登记姓名、借阅时间、图书名称、图书价格等项目后方可借阅。

5．所借图书最长不可超过一周，在一周内必须归还图书室。（就是说如果你周一借的，那么在下周一你必须还到图书室）以便于其他同学借阅；最短也不可2日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后你还没看完的话，还想继续看，那么你在你到期的那一天到图书室可进行续借登记，方可继续借阅。

6．借阅者应爱护图书,严禁在图书上乱写、乱画，污损,撕坏,如有损坏或丢失要按照图书原价赔偿。

7． 图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续，并认真填好借阅记录。非规定班级学生不能在指定日期借阅图书，但可以归还图书。

8.学校将定期开展”读书小博士”的评比活动，“主题读书周”等以检查同学们的读书学习情况。上课期间不得阅览图书,违者取消图书借阅资格.9.每周小清查,放假前一周，由图书管理员彻底清查借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

10.我们要做文明的读者，凡发现或举报有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的2-5倍进行赔偿。(图书室内都装有监控器).雪峰中心小学图书室

2013年10月2日