青龙中心小学少先队活动课建设情况自查小结

第一篇：青龙中心小学少先队活动课建设情况自查小结

青龙中心小学少先队活动课建设情况自查小结

我校为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲（2010-2020年）》，进一步加强少先队活动，认真按《关于开展全区中小学少先队活动课建设督查工作的通知》（桂青联发[2013]41号）及桂林市（市青联发[2013]38号文件精神），已把少先队活动作为国家规定的必修活动课，已列入学校课程安排表。现做如下自查小结：

1.全面落实少先队的活动课程。我校已将少先队活动作为必修的活动课，每周1课时班队活动，每月一大队活到，如9月份开展“弘扬和培育民族精神”的感恩活动，10月份开展建队节暨“九月九”敬老感恩活动，11月份将开展“每天锻炼一小时”阳光体育活动等。并将少先队活动与学校其他教育教学活动有机结合，进一步发挥少先队活动在加强和改进未成年人思想道德建设、全面实施素质教育中的重要作用。

2.积极推动少先队活动的教研工作。我校要切实做好少先队辅导员队伍建设，加强少先队活动教研工作。在推动以大队辅导员为主，吸收年级辅导员、中队辅导员和少先队活动课程专任辅导员成立教研组，开展活动设计、课题研究等少先队教研活动。聘请关心少年儿童成长的社会人士做校外辅导员，参与组织学习少先队活动，拓宽少先队活动的教研平台。

3.切实保障少先队活动实效。我校及时总结少先队活动课程开展中的成功经验和教研成果，将各年级课表和少先队活动课开设情况进行督查，确保少先队活动课时不被挤占或挪用。

总之，青龙小学无需扬鞭自奋蹄，少先队活动开展得有声有色，队员在党的甘露沐浴下阳光成长。

青龙中心小学

2013.10.23

青龙中心小学少先队活动课建设

自

查

小

结

青龙小学2013.10

第二篇：杉城镇中心小学少先队活动课设计

《我与十八大牵手》

一、活动目标

1、讲解党的十八大精神，展示图片、资料、展板。

2、回顾党的历代领导人的风采及对少先队员的期望。

3、讨论用行动来爱祖国，爱共产党。

二、活动要求：通过活动了解“人大”的有关知识，做一个关心国家、关心时事政治发愤学习的小学生。

三、活动准备

1、多媒体设备

2、“没有共产党就没有新中国”等音乐

3、历届领导人的图片和作品和题词等

4、排练节目、搜集人大知识资料

四、活动过程：

1.中队长（整队）全体起立各小队向中队长报告人数，中队长向辅导员请示批准（报告辅导员：本中队将举行《我与十八大牵手》

主题班队会，请批准）。

中队长：出旗、敬礼，礼毕，唱队歌，请坐！杉城镇中心小学六（3）中队 “我与十八大牵手” 主题班会正式开始，有请主持人出场 甲：尊敬的老师、同学们，下午好！

合：杉城镇中心小学六（3）中队喜迎十八大“我与十八大牵手” 主题班会现在开始！

2.了解十八大，感受党的温暖

乙：金秋十月，党的十八大胜利召开。十八大是全国人民政治生活中一件大事，十八大的召开在全国人民中引起强烈反响。（播放十八大宣传片和相关图片。）

甲：我们作为祖国未来的花朵，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞。乙：今天，我们无比欣慰地迎来了又一个改革开放的新时代。甲：迎风招展的红旗在诉说对美好生活的向往和憧憬。乙：无尽的欢乐和缤纷的礼花在欢庆党的十八大胜利召开。

甲：作为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。

乙：可是过去的中国并不是像今天这么富强，让我们来看一组图片（旧中国）甲：看了这后，大家有什么想说的吗？

（他们的生活很苦，吃不饱，穿不暖。工人生活十分苦，从小当童工，上班时间很长，发的工资不多。当时我们国家很穷„„）

乙：那么，为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢？

甲：我们祖国今天的繁荣昌盛，离不开中国共产党的领导，是共产党将一个破落的旧中国带上了富裕的道路，成为了欣欣向荣的新中国。

乙；中国共产党，那是什么啊？

甲：别急，别急，有同学要向我们介绍了！

（在黑暗的旧中国，我们党的创建成长如日出东方，肩负着中华的历史使命，历经难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众，染红了鲜艳的党旗。20世纪40年代的最后一个秋天，世界一同把目光投向了北京，28声礼炮代表了28年的奋斗，代表了古老民族的新出，五星红旗迎风飘扬，新的人民共和国从此屹立在世界的东方„„）

3.谈感受,演唱歌曲

甲：是啊，没有共产党就没有新中国，是中国共产党给我们带来了幸福的生活，乙：是呀，没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。下面请同学们听听红领巾们的心声《我和爸爸妈妈比童年》

（妈妈小时候的学习条件很差，没有电脑，没有彩色电视机，也没有学习机。而这些东西我都有了，我觉得很幸福，我应该珍惜现在，学好知识。妈妈小时侯是走路上学的。没有玩具玩，回家还要干活。我觉得妈妈小时候比我辛苦，以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活„„）

甲：和爸爸妈妈比起来，我们现在的生活是多么幸福啊，瞧一些同学忍不住要为我们唱一首歌《我们的生活多么幸福》

我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐 晨风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河 不论在城市还是乡村，家家的孩子都去上学 哈哈，我们的生活多么幸福 哈哈，我们的学习多么快乐 4.表演三句半《谈理想，论未来》

女：我们是共产主义的接班人，建设祖国，建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务

甲：让我们看看身边的同学是怎么做的吧！请听三句半《谈理想，论未来》。同学1：我们四人走上台，同学2：谈理想，论未来，同学3：谁的理想最远大，同学4：是我。同学1：东风吹，同学2：战鼓擂，同学3：比理想，同学4：服谁。

同学1：我的理想当画家，同学2：我的理想当科学家，同学3：我的理想当探险家，同学4：鼓舞。同学1：画出祖国山河美，同学2：营造幸福送千家，同学3：名留青史走天下，同学4：我当家。

同学1：当画家、当科学家，同学2：当发明家、当探险家。同学3：人类文明需要他，同学4：需要他。同学1：书山有路勤为径，同学2：学海无涯苦作舟，同学3：宝剑锋从磨砺出，同学4：苦中乐。

同学合：谈理想，论未来，有志气，有胸怀，实现理想不容易，互帮互学共鼓励。

同学4：共鼓励。

主持人乙：是啊，同学们，我们是祖国的希望！我们是建设未来的生力军！主持人甲：我们只要怀着美好的理想，并且为实现理想而不断努力，那么，我们的生活会更美好，我们的童心将永远亮丽芬芳！

5.展示同学们作品

甲：十月，花如潮，心似海。

乙：敬爱的党啊，请接受我们少先队员的深深祝福！（全体队员起立，集体念：红领巾向太阳，健康成长全靠党。）

主持人：同学们不仅学习了“十八大”精神，还围绕这一主题准备了自己的展示作品，下面请同学们交流分享我们自己动手制作的摄影、绘画、手抄报等作品。

6.班主任总结

同学们，学习了十八大的有关精神，你们作为未来的开拓者，从小就要有志气，努力学科学，爱科学，用科学，将来为祖国建设服务，为人类社会造福。现在你们是6年级的学生，就应该认真学习，争做一个合格的学生。为早日实现你们心中美好的愿望，努力吧！

7.宣布队会结束

甲：剪一段地平线，做我的起跑点。乙：勇敢大步向前，我走出一片天。甲：我们和未来有约，约在时空的极限。乙：我们和未来有约，约在不久的明天。

合：六（3）班 《我与十八大牵手》主题班队会——到此结束。

杉城镇中心小学少先队大队部 2013年3月

学先锋，找榜样，争四好

活动主题：

“学先锋，找榜样，争四好”主题中队会 活动目标：

1通过了解雷锋的生平及其真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

1、通过了解创先争优活动中涌现出来的时代先锋人物和优秀党员、团员事迹，培养少年儿童党、团、队衔接的组织意识。

2、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中，争做四好少年。找到自己学习的榜样，确定自己的成长方向与目标。

3、活动中少先队员通过传唱红色歌曲，深刻认识争当“四好少年”的深远意义。

活动准备 ：

1、通过、黑板报宣传党的创先争优活动中涌现出来的时代先锋人物和优秀党员事迹。

2、动员少先队员查阅书报刊，登陆未来网“红领巾集结号”等，了解各行各业的优秀党员和党员中的知名人士，从中发现自己最敬佩的人。

3、故事、小品、竞答等形式的时代先锋人物和身边优秀团员青年的形象。

4、围绕了解党员中的时代先锋人物、寻访身边优秀团员青年、学习英雄少年赖宁，以手抄报形式，记录活动过程和自己的体会。

5、少先队员精心准备一份与“学先锋，找榜样，争四好”主题相关的、自己心爱的节日礼物。

活动过程

一、各中队整队，报告人数。

二、出旗，全体敬礼。

三、唱队歌

四、中队长讲话，宣布活动内容。

我们的祖国地大物博，人杰地灵，祖国，多么神圣的名字，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。正是有了我们伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活。今天我们召开“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”主题中队会，希望队员通过活动了解今天的幸福生活来之不易，培养民族的自尊心、自信心和自豪感，树立长大报效祖国，成为祖国栋梁的远大志向。

现在我宣布，杉城镇中心小学四（1）中队主题队会“学先锋，找榜样，争四好”主题队会正式开始。

1：配乐诗歌朗诵《雷锋叔叔你在哪里》 2：看雷锋图片，认识雷锋、了解雷锋生平3：讲雷锋的故事 4：朗诵雷锋格言

5：寻找生活中的活雷锋，讲身边的“雷锋”故事

6：配乐歌唱《学习雷锋好榜样》7：表决心，看行动，争四好

五、辅导员讲话。

六、呼号

七、退旗

201杉城镇中心小学少先队大队部 年3月、《做雷锋式的好少年》

争当《环保小卫士》主题队会活动设计

一、活动背景：

“雏鹰奖章”活动是落实“雏鹰行动”的具体措施，是“雏鹰行动”的激励体系。将教育的被动接受转化为主动探索，使个别差异在教育中的负面影响转向正面，把寻常的表扬变成了荣耀的奖章，使得竞争机制来到孩子们的身边，使得合作来到集体之中。

二、活动目的：

通过此次活动，结合环保主题“我们的地球--居住的家园”召开“我是环保小卫士”主题班会，通过说环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，争当环保小卫士。

三、活动准备：

1．组织队员从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询有关环境保护的各种资料。

2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。

3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。（准备地球、沙漠、森林、海洋等头饰）

4、绘制环保小报。

四、活动过程：

（一）预备部分（队仪式）(5分钟)中队长：二（1）中队环保主题队会即将开始，各小队报告人数。小队长：（出列）立正，稍息，立正。报数！（小队报数）

立正（跑到中队长面前，敬礼）报告中队长，我小队应到少先队员 人，实到 人，报告完毕。（敬礼）

中队长：接受你的报告。（敬礼）

小队长：（报告完毕，回到自己小队）稍息。

中队长：全体立正。（转身）报告中队辅导员，我中队应到少先队员 人，实到 人，报告完毕。主题队会准备工作已经就绪。

辅导员：接受你的报告。很高兴参加你们的活动，希望活动能取得圆满成功。中队长：出旗，敬礼。唱队歌。

（二）活动部分：

(主持人)男:无论你走到天涯海角,(主持人)女:无论你穿过山山水水，合:最终——我们还会再此相会!出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。

男:因为我们拥有同一个地球, 女:因为我们拥有共同的环境。男:一个地球就是一个家庭, 女:一同生存,共济命运。合: 二（1）中队“争当环保小卫士”环保主题队会现在开始。

一、自述现状（4分钟）

甲：：无垠宇宙间，有一个蔚蓝色的星球。乙：它这就是我们居住的地方——地球，甲：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。甲：人们在地球上安居乐业，幸福地生活。

乙：我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。（地球听到以后上场）：你们是在说我吗？ 甲：请问你是——

地球：可能有些小朋友还不了解我，我来自我介绍一下吧！我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

丁：可是——，你身上这些白的、黑的都是些什么啊！地球：唉，一言难尽啊！我还是请几位朋友来说说吧！

大地：我是大地姐姐。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀啊！

沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，无家可归。

海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。（说完就走）

合：啊？这么会这样？

二、（队员）：我们也有话要说！（2分钟）

（生4-6个说说了解到的环境问题）

学生1（）：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。学生2（）：汽车越来越多，废气不断排放，黑烟弥漫。学生3（）：我家周围垃圾堆积成山，臭气难闻。学生4（）：邻居为了造小房子，把家旁边的小树都砍了。

学生5（）：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。

学生6（）：以前，家门口的树上有很多鸟儿，天天叽叽喳喳可热闹了，现在，一只鸟都看不到了。

三、主持人：难怪地球要唉声叹气了，人类也太不懂得珍惜了。

丁：远的不说，我们身边也有乱扔垃圾的现象，瞧，○○○带着她的摄像机出发了。（小品：《香蕉皮的故事》）

四、甲：要使我们的校园整洁美丽，我们同学们都不能乱扔果皮纸屑。乙：要想我们生活的家园也干净起来，我们每个人都要有一颗爱心，都去播种一份爱，让爱的光温暖大地。

甲：请看舞蹈《种太阳》。

甲、轻快的舞蹈，唤起了我们对美的向往。

乙、甜美的歌声，激发了我们对校园、对祖国的热爱。甲：不过要真正保护环境，我们得了解些相关的环保知识。

乙：接下来，我们就来进行一个环保知识问答，看看大家对于环境保护了解多少？

甲：当然，也欢迎其他班级的同学积极参与进来。

五、（环保知识问答）（3分钟）

1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（6月5日）

2、造成温室效应的主要气体是什么？（二氧化碳）

3、同学们都知道植树造林的重要，那么植树节是每年的几月几日？（3月12日）

4、举出两种以上白色污染。（食品袋、快餐盒）

5、人类目前面临哪些环境问题？说出3种。

（水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、绿地面积减少等）

6、大气臭氧层的破坏，直接导致哪种癌症的发病率增加？（皮肤癌）

7、无污染能源主要有哪些？（2）（太阳能、海洋能、风能、地热能）

8、水都有一个PH值，这个PH值少于多少的雨水称为酸雨？（5.6）

9、请说出两种城市垃圾的处理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法）

10、噪声污染是指多少分贝以上的噪声环境？（80）

六、看来同学们对环保知识都掌握得很不错。

甲、我们班的绿色小卫士来了。他们带着一段快板，也要来说说环保。乙：哦？那我们一起来看看他们的表演吧！环保快板《我们说环保》

女 生：我们要为保护地球的环境而努力！

男生：我们要保护地球上的一切生物，保护大自然析景观，让我们的地球代代相传。

中队长：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争做“环保”小卫士呢？

队员1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑。

队员2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。队员3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。队员4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

队员

5、节约用水，随手关紧水龙头，不向河里倾倒垃圾。

队员

6、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。

队员

7、不仅自己要做到，还要向家里、邻居认真宣传环保知识。队员

8、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源

队员

9、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道,公共设施等。全 班：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！

七、中队长：在我们的班级里，也有保护环境的人和事。下面请大家各抒己见，夸夸班里的环保小卫士吧（宣布这次获章结果，颁发奖章，希望没有获章的同学继续努力，争取获章。）

甲、蔚蓝的天空是大雁的家 乙、青青的松林是蘑菇的家 甲、滢滢的河水是蝌蚪的家 乙、广阔的牧场是牛羊的家

合、宽敞明亮的教室是我们的家，美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家。乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮。

八、请听环保章获得者为我们表演：诗朗诵《春天里，我们去植树》（配乐）九：倡议

甲：是啊，让我们一起行动起来，争做一名环保小卫士。乙：让我们一起唱出环保新童谣。（全班拍手歌）（1分钟）

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才能更美好。树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树，不采叶，空气清新心情好。蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。清清水，哗哗流，赶紧关掉水龙头。校园净，校园美，师生同乐齐欢笑。

十、甲：让我们像童谣中所唱的那样，用双手装扮美丽的校园 乙：也让我们行动起来，装扮蓝色的地球。甲:美化环境,能造福人类。

乙:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!甲,乙:我们将要在歌声与微笑中结束这次活动。让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!(全班放声高歌《热爱地球妈妈》

十一、甲：让我们共同承诺：

合：保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。

甲：让我们用自己的行动，让家乡绿起来，让地球漂亮起来。

十二、辅导员讲话：

亲爱的队员们，这次队会开得非常成功，同学们作了较充分的准备，老师从你们的汇报中，也了解了许多环保知识。希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识解决环保中的难题，把我们的地球建设得更加美丽！

呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）中队长：退旗，奏乐。

十三、宣布本次队会到此结束。

杉城镇中心小学少先队大队部 2013年3月

第三篇：青龙中心小学财务管理制度

青龙中心小学财务管理制度

一、财务工作指导思想、任务、基本职能

１、学校财务工作是整个学校工作的重要组成部分，也是整个国家财政工作的一个有机组成部分。学校各项资金的安排、使用，要贯彻执行党和国家的有关方针政策，要为学校各项工作，广大师生员工的学习、生活而服务。

２、按照党的教育方针和勤俭办学方针，管好、用好教育经费（包括预算内、外资金）努力提高资金使用效果、开源节支、量入为出提高有限经费的使用效率，为提高教育质量改革和发展教育事业服务。

３、认真贯彻执行党和国家的财经方针、政策、法令维护财经纪律，保护公共资财的安全，根据上级有关规定和学校具体情况，编制和执行学校的财务计划，拟订学校财务和财产、物资管理的具体制度、办法、措施。通过做好记帐、算帐、报帐工作。调查、研究、分析、考核资金使用效果，积极参与经济决策。

二、内部财务管理责任制

（一）总务主任岗位职责

１、在校长的领导下，协助校长做好财务管理参谋，具体负责领导财会人员及财务往来工作，积极做好教育第一线服务工作。

２、负责总务部门职工的管理，加强后勤人员思想政治教育工作，关心后勤人员的业务进修和技术培训，做好服务育人的工作。建立和健全各项规章制度，与政教处、教导处密切协作，对广大师生进行“学校是我家，美化、绿化靠大家”的爱校教育。

３、负责教育、教育用品的采购、管理和供应，按计划发放师生的课本、簿本以及教师办公、教育用品，会同有关人员购买图书、仪器、体育器材、医疗用品。

４、管理校产：负责学校基本建设和校舍、课桌等校产的登记，管理、添置、维修，督促师生爱护校产。

５、管理财务：审核一切收支凭证，做到各项开支都符合规定，一切帐目清楚、准确。严格执行财务制度，贯彻民主理财精神，合理使用各项经费，搞好师生的生活福利及其它公共福利事业。做好学生杂费、代管费的收缴工作。

６、组织学校的绿化和协助搞好环境卫生工作，改善办学条件和学校环境。

７、抓好门岗室，做好学校的安全保卫工作。

８、完成好校长交给的其它工作任务。

（二）会计人员岗位职责

１、会计人员必须加强政治学习，不断提高政治思想水平树立全局观点，遵纪守法，忠于职守，廉洁奉公，实事求是，努力钻研业务，不断丰富会计理论知识，提高业务工作能力，正确处理会计帐务，熟练运用计算技术和分析方法，做好本职工作。

２、认真执行会计制度，做好记帐、算帐、报帐工作，如实地全面反映单位资金活动情况。做到手续完备、内容真实、数字准确、帐目清楚、按期结报，对发生的每一项经济业务，必须取得或填制原始凭证，原始凭证的内容，必须具备：凭证名称、填制凭证日期、填制凭证单位名称或填制人姓名、经办人员的签名或盖章，接受凭证单位名称：经济业务内容、数量、单价和金额。从外单位取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章，从个人取得的原始凭证，必须有填制人员的签名和盖章。自制原始凭证必须有经办单位负责人或指定的人员签名和盖章，对填写大写和小写金额的原始凭证，大写和小写金额必须相符。会计人员填制会计凭证必须字迹清晰、工整、不得潦草。

３、认真编制并严格执行财务预算，遵守各项收入制度，费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，加强预算内、外资金的核算和管理。

４、按照经济核算原则，定期检查，分析预算执行情况，考核资金使用效果，总结经验揭露存在的问题，及时向领导汇报，提出建议。

５、协同有关后勤人员做好校舍安全、检查和维护管理工作，加强对学校财产、物资的管理，按照国家会计制度的规定，妥善保管好会计凭证、帐册、报表等档案资料工作。

６、会计人员调动工作时，必须办理交接手续。

７、认真完成校领导交给的其它工作任务。

（三）、出纳工作人员岗位职责

１、严格执行有关规定，做好预算内、外资金的收付工作。如有违反制度的开支，有权拒付，并向学校有关领导人汇报。

２、按照银行制度的规定，加强存款和现金的管理。

３、根据收付的原始凭证，按时记帐，定期与会计做好结算工作。

４、应逐日盘点和保管好库存现金，每天限额为1000元，及时核对银行存款，做到帐款相符，不出差错。

５、要认真执行国家规定的现金管理制度，每天结帐，大量现金要及时交银行，日清月结，严密手续、妥为保管、保证安全，切实做到现金收付业务、及时记帐。收入款项应及时如数缴入银行。对暂付的现金支票要按规定催促有关人员来报销结帐。

６、保管好有关印章、空白收据和空白支票。

７、认真完成领导交给的其它工作。

（四）保管管理人员岗位职责

１、按本职工作，熟悉掌握本行业务，树立为教育服务的思想，以高度负责的精神，保管好财产、仪器、物资及各类教学用品。

２、财产、仪器、物资、教学用品的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，使学校财产，物资保持完好，不受损失，充分发挥财产、仪器、物资的作用。

３、期初按时发放各类教学用品、仪器设备及教学上有关的物资，期末按时收回并查对各类物资损耗情况，精打细算，有问题及时向领导汇报。

４、新购置的教学仪器，固定资产的收入，经校长或主管领导批准方能购入，购入后必须验收入库，登记造册。领用时要填写好出库单方可使用。校产出借要通过总务处办理出借手续，管理人员无权出借。

５、完成学校领导交给的其它工作任务。

三、会计人员内部牵制制度

１、在校长的统一领导下，会计、出纳、实物保管员明确分工，相互牵制。出纳除登记银行存款、现金日记账外，只管钱、不管帐；会计管帐不管钱；保管员只管实物及分派。

２、空白支票、现金，学校法人代表章由出纳保管。发票、学校财务专用章由会计保管。

３、每月结帐，出纳填好结报单，连同本月审核无误的原始凭证及原始凭证的张数，按时上报给会计，会计核准结报单及原始凭证的金额、张数并分别在出纳结报单上签字。

四、财务收支稽核制度

１、审查财务。各项经费的支出，必须按《经费开支标准》和《经费预算计划》办理。

２、各项财务收出，每类收入都应开具财税部门监制的合法的票据，统一管理、统一核算。每笔支出报销单据都应按规定进行严格稽核。稽核人员应严格审查原始凭证是否完整、合法、真实、是否有经手人签名，说明用途。如实物的票据，是否有保管员签名。

３、报销人员应把稽查过的原始凭证送校长或总务主任审批、签字，方可到出纳处报销。

４、审批过程中对弄虚作假、虚报冒领等原始凭证，出纳有权拒绝付款。情节严重的扣留原始凭证，并报告校长，但校长坚持要支付，必须以书面形式向上级领导汇报。

５、对会计凭证、帐簿、报表在未报出之前进行稽核。如有差错应及时纠正保证质量。

五、原始记录管理制度

（一）原始凭证必须具备下列内容

１、原始凭证的名称

２、原始凭证的的填制日期和编号

３、接受凭证单位的名称

４、经济业务内容摘要

５、经济业务的实物数量和金额及收付款方式

６、填制凭证单位的名称及填制人员、经办人员的签章

（二）原始凭证的填制必须符合下列要求

１、记录真实

２、内容完整

３、填制及时

４、书写清楚

（三）原始凭证的审核

１、合法、合理性的审查

２、完整、正确性的审查，以合法凭证审核凭证有关数量、单价、金额是否正确无误。

３、自制原始凭证应有经手人、填制人、负责人的签名。必须符合规定的要求填制。

六、财务收支报销审批制度

１、结合本校自身的特点，对各种办班和有偿服务项目的收费标准，向学生收取的各项费用，按《收费许可证》收费项目使用统一的收款收据，向学生和家长公开收费范围、标准，接受监督，防止巧立项目乱收费行为。

２、学校的各项财务支出，必须严格审批制度。

３、审批程序：学校所需买的物品，学生应用的学习资料等，事先由班主任填写清购单，报送总务处查验后具体由总务处办理采购，其它不得代购。购物人员凭单据和实物交保管员，班主任清点核实并签名交稽核人签名，方可向出纳报销，如手续不完备，出纳拒报。

４、其它非实物性支出，一律按上级有关规定票据范围、标准、办理。当事人写明事由签名，经校长总务主任审核签名，方可报销。

５、学校基本建设等与外单位有往来的经济业务，必须有事先的合同、签约。事后有验收人员、经办人员及国家有关规定预、决算等应具备的手续，经稽核审批后方可报销。

七、财产物资计量验收制度

１、对校财产实行专管、兼管和群管相结合的方法。财产专管和学校财务人员管理的帐物与各组室兼管人员的帐物相符。对购入、自制、收回的财产物资均在质量上、数量上、单价上进行严格验收，具体验收工作由有关人员，保管人员负责。验收合格后保管人员签字、编号入库。

２、各部门保管的财产，必须按学校规定实施保管职责。财产实物帐一式两份，一份上交总务处，接受总务处监督检查，一份自留备查。对学校的财产，每学期自查一次，每年由总务处核对一次。

３、保管人员在验收中发现质量上、数量上、单价上有问题，由经办人员负责退办，财产物资在盘点时，发现有质量、数量与帐面不符，应查明原因，采取相应的措施。

八、财产物资保管及赔偿制度

（一）保管员：

１、严格校产及各种物资的验收工作。购入或添置校产，必须经过有关保管员验收，清点数量、发生的时间，并签名、登记入册放入指定地点。

２、经常清理财物，实物应分类别，堆放整齐，防腐防蛀，注意仓库安全，切实做好防灾、防盗工作。贵重物品和危险品必须放入专柜，需购教学用品及时向总务提供购物计划，保障教学第一线的供应。

３、领用出租财物时，要经过有关领导同意，方可领发、出借。及时记录财产、物资减少数，并注明减少的原因，领用人的签名，杜绝借公济私。不符手续的领物一律拒绝。

４、上班时间不得擅自离开岗位，无关人员不得入库，不得索取财物，如有公出要预先安排好工作。

（二）出借、赔偿制度

１、学校一切财产出借，均由具借人向保管人员填写出借清单，归还后销号。

２、凡财产出借后遗漏、被盗、人为损坏均要按价赔偿，按实际情况，个人赔偿80％。

３、教室财产由各班负责保管，对爱护财产，财产管理好的班级，学校予以奖励，人为损坏的赔偿100％。如故意打碎玻璃，摔坏凳子等。

九、现金收支管理制度

１、坚持现金专人保管，学校的现金收支业务应由出纳办理。

２、严格执行库存现金管理条例，每天的库存现金为1000元，超过限额应在当日下班前送存银行，不得坐支现金。

３、严格遵守使用现金的范围，不属于现金支付范围的款项，必须采取转帐结算方式。

４、严格现金收支手续。收纳现金时，应给交款单位（人）出具合法的、完整的、正确的正式收据；付现金时，应先对原始凭证进行复核并加盖“现金付讫”的戳记。

５、出纳对当日办理的现金收付业务，必须做到逐笔登记，帐款相符，不得以白条抵库。

６、学校的现金不准以个人储蓄方式存入银行，没有经过有关领导同意、审批、出纳人员不准以任何理由临时出借。

十、财务预决算分析制度

１、按上年的财产收支决算和本的事业计划制定本的财务预算，年终编制收支决算。

２、定期或不定期的对预决算进行分析，指出存在问题，找出原因，口头或书面提出改正意见和建议，一年两次分析（一学期分析一次），并为校长提供决算的依据。

十一、票据管理制度

１、根据上级规定，建立“票据结报手册”和缴销登记制度，由会计人员购票据，实行会计专人保管，做到帐据相符，领用时签字，遗失要追究有关人责任。

２、严格票据管理制度，保管好存根，不得为任何单位或个人代开发票。

十二、学生学杂费、资助费减免制度

１、学校应按规定标准，减免比例，认真做好学杂费和其它费的减免工作，对要减免的人员先由本人打上申请减免报告，班主任了解后向学校提出，经校长审批签字后总务处办理。总务处按审批后的标准做好收缴工作。

２、减免对象：①生活特殊困难的学生；②家中丧失主要劳动力，诸如丧父丧母或其它原因而缺乏经济来源的；③家中因自然灾害造成重大损失的。

十三、代管经费管理制度

１、严格控制代管费收支项目。代管费收费按上级文件规定收取。代管费支出项目主要以课本费、作业本费、学习资料费、文娱费、卫生保健费等。做到专项核算自求平衡，按期结算人手一册。学校、班主任一律不允许为学生代办、代购学习用品，应以学生自愿为原则。

２、结算办法：多余代管费财务科造册到班，班主任签字领取，班主任造册学生签字领取，班主任不得截留代管费。

常州市青龙中心小学

2009.2

第四篇：2007学年青龙中心小学总务处工作总结

2007学年青龙中心小学总务处工作总结

在党的十六大精神,邓小平理论和三个代表的重要思想的指引下,我们总务处人员在校长室的领导下,充分发挥潜能，在做好自己本职工作的同时,积极主动地完成学校各项突击工作。

一、加强学习,提高思想认识

学校总务工作是学校工作的重要组成部分，一年来积极组织后勤人员的业务学习,不断提高后勤人员思想觉悟和明确自己工作责任性,树立服务于教育,服务于师生的思想,为后勤工作的开展奠定了思想基础。本学年总务及后勤人员在认真完成本职工作的基础上能积极参与到学校各项工作中。

二、围绕学校总体发展构想,积极的开展各项工作

1．学校设备及设施维修方面的工作。学校采购物品实行政府招标，使有限的资金全部用在刀口上。设施维修坚持以人为本的原则,发挥维修人员的主观能动性,提高工作效率,节约维修成本,降低维修率，本学期对计算机房进行全面检修，保证两个计算机教室正常使用。学校里的门锁、水龙头、灯管、电饭车、水箱等都是请专业人员进行维修，在维修人员少,任务重的情况下,请来的维修人员克服实际存在的困难,充分利用学校休息时间保质保量的,尽职尽责地完成各项维修任务。对学校报警装置更换电池，恢复报警装置的正常使用。

2．提高认识,重视安全工作。牢固树立学校安全重于泰山的思想,增强政治意识,大局意识,从打造平安校园的高度,把维护学校安全和稳定放到重要的位置。本学期开展了“珍爱生命”的系列活动。

(1)本学年对现有的门卫制度,来访登记制度进行了修改,并对后勤人员进行了制度的学习,督促他们认真执行,狠抓落实。一年来，就门卫的管理比以前有了较大提高，来访人员的引领工作，但还需加强规范。

(2)把安全检查做为一项经常性工作,本学年进行了校舍的自查和检查,食堂安全、卫生检查,用电设备及交通等方面检查。本学期发动全体师生查隐患活动，对师生发现的问题及时进行了解决。

（3）加强校车管理。本学期一开学，就组织乘车学生召开会议。提出乘车要求，做到文明乘车，安全驾车。对每辆车的乘车学生进行编号，每个学生发放乘车牌，乘车牌上注明乘车时间、乘车站点、第几趟等相关内容。有效杜绝超载现象。学校专门请市、区交警到校为学生上交通安全知识课，展出交通事故板面20块，供学生参观，提高学生交通安全意识。并对乘车学生进行紧急乘车疏散演练，确保学生乘车安全。对驾驶员签定安全责任状，要求驾驶员领证上岗，提倡文明驾车，安全行驶。并制定青龙中心小学校车在恶劣天气下的应急预案。通过全体驾驶员的共同努力，校车近年来从未发生一起交通事故。

（4）提高全体教职员工的安全意识。本学期对全体教职员工进行一次消防器材使用培训，进行一次消防灭火演练。通过实战演练，使全体教职员工都掌握了消防灭火本领。

3．其他工作

做好学校其他的后勤保障和各项突击性工作。年初开学，遇到百年大雪，校内树木折断，积雪严重堆积在道路上，影响师生的正常秩序。总务处在校长带领下，提前来到学校，进行扫雪清障工作。保证学生正常开学。本学年我们积极主动地参与到学校方方面面的工作,而且与学校其他各处室配合良好形成合力,取得了较好的效果。

三、加强食堂管理,高质量办好食堂

1．加强总务及后勤人员的政治学习，本学年做到每月一次后勤人员会议,提高他们服务育人的意识,提高工作效率,提高技术水平,为教师、学生在生活上,提供优质的服务,使师生安心全力地投入教学。

2．改进食堂进货关,改进食堂进货方式、加强由校长把关,总务处专门负责的管理体制,对菜单的制定、进货、验收,食堂卫生,经费收支等作了详细的规定,食堂人员严密分工,责任到人,使食堂管理逐渐规范。

3．加强学校食堂与学生集体用餐卫生管理,落实责任。严格执行工作人员定期体检，体检合格者才能上岗;严格食堂进货关;严格餐具、炊具消毒关，为此学校专门添置了一台消毒柜和一批消毒灯;为

防蝇，在大门处安装了风幕机；严格食堂操作规定,在高质量做好学校食堂,食品卫生工作方面取得了一定的经验。

4．采购食品实行定点,坚持索证制度。经过试供和考察后定点,签定协议，在食品质量、卫生、价格方面提出要求明确责任,确保食堂采购到价廉物美的食品。

5．进一步加强对食堂的管理,对照食堂量化管理标准实施量化管理,落实食堂管理若干规定。对食堂工作人员实行工作考核，改变做好、做坏一个样。使得食堂管理再上一个新台阶。

四、存在的问题

虽然2007学做了一些工作,取得了一点成绩,但回过头来看看还有不少问题需要进一步反思。

1．学习方面还须不断加强,工作缺乏计划性、主动性。

2．缺少对平时工作的检查,这是比较薄弱的环节，加强平时的检查,发现问题要及时解决。

3．考评制度还不完善需要加强,使其真正起到调动职工工作积极性的作用。

4．食堂员工的主人公意识有待加强，食堂内物品保管有待进一步规范。

总之,通过一年来的总结,找出差距与不足,在新的学年里进一步改进完善,真正做到总务工作为教学服务、为师生服务。

第五篇：青龙中心小学图书工作总结

青龙中心小学图书工作总结

二月份：

1、整理和修补旧破损图书，并于第二周向学生开放。

2、培训小小图书管理员,提高他们的服务与责任意识。

3、布置好班级图书角并及时借阅。

4、协助教导处发放教育参考用书、循环用书和教学用品。

三月份：

1、配合教导处开展“语言节”读书教育活动。

2、利用晨会课或班队课开展读书读报活动。

3、召开班级读书交流活动，向同学们推荐一本好书。

4、配合少先队开展“生命教育周”活动。

5、积极配合各班开展活动：讲故事比赛、编写诗歌评比和课本剧演

出。

6、配合四年级中队开展“关爱生命，健康成长”中队主题活动。

7、六年级“法制手抄报”选送。

四月份：

1、配合各班开展讲革命故事比赛活动。

2、了解各班开展读书活动情况。

3、看一本关于“风筝”知识的书。

4、五年级“法制手抄报”选送。

五月份：

1、向学生推荐一本关于“航模”知识的书。

2、开展读书笔记交流活动。

3、积极开展“六一”庆祝活动：红领巾跳蚤市场。

4、四年级“法制手抄报”选送。

六月份；

1、本学期学生借阅情况汇总。

2、评选最爱读书班级。

3、总结各班读书活动开展情况。

4、收回并整理图书和教学用书。

5、优秀“法制手抄报”选送区关工会。

6、安排暑期读书活动：读一本好书，写一篇体会；讲一个故事，做一件好事。