第一篇:厦门大学《学经济》编委会2013年冬季纳新顺利举行
《学经济》编委会2013年冬季纳新顺利举行
12月7日晚,《学经济》编委会在校本部经济楼A217会议室举行了纳新面试。本次纳新面向经济学系2012级同学,评委由1名2010级编委、5名2011级编委和5名2012级编委组成。面试由自我介绍、经济学常识考察、经济时事分析和互动交流4个环节构成,评委们对应聘者的综合表现进行打分。面试过程中,5位应聘的同学总体上表现良好,展示了较扎实的知识储备,对经济形势也给予较多的关注,不少应聘的同学发表对当前经济热点问题的独到见解,让评委们称赞不已。应聘者认真思考并陈述自己的观点,还结合自己感兴趣的内容与评委进行了互动,整个面试过程气氛活跃、场面和谐。经过考评,最后录用2012级陈雅婷、王梦淇、许凌和杜辉阳四位同学为《学经济》编委会的新编委。
(《学经济》编委会 郑集)
第二篇:厦门大学《学经济》编委会2014年春季纳新宣传
《学经济》编委会2014年春季纳新
厦门大学国家经济学基础人才培养基地学刊《学经济》
TO 对经济学学术研究满怀热情的你
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TO 对经济学论文写作兴致盎然的你
加入思想交锋的论文讨论会,或从中学习经济学论文写作的方法心得,或领略经济学学术研究的前沿动态,或通过讨论洞悉经济发展的最新趋势„„
和《学经济》小伙伴们一起组织举办“经济之星”经济学知识竞赛让你在团队协作中锻炼各种能力,收获真挚友谊。
在经验交流会上倾听大神级学长学姐的奋斗故事,让他们的经验成为一盏灯,为一度迷茫的你,照亮前行的路。
作为《学经济》编委,你还将在审阅编辑期刊投稿论文的过程中逐渐培养规范严谨的学术思维习惯,为以后撰写毕业论文或工作报告以及从事研究工作奠定牢固的根基。
你还有机会代表厦门大学参加全国“国家经济学基础人才培养基地学生学术研讨会”,与全国同侪精英探讨学术,交流思想。
加入《学经济》编委会,然后向亲切友爱的小伙伴们展示你的新想法,让我们一起使《学经济》的形式更加丰富,活动更加精彩„„
通过愉快的面试之后,即可加入高端大气上档次、低调朴素有内涵的《学经济》编委会。
PS:
①面试时间:XX月XX日(周X)面试地点:XXX
②获取《学经济》简介和《学经济》编委会报名表请看附件,请于X月X日(周X)HH:MM前将报名表发送至Email XXX@XXX
③有关纳新的问题,可与编委XX交流 联系方式:XX
第三篇:厦门大学《学经济》编委会举行论文写作经验交流会
《学经济》编委会举行论文写作经验交流会
12月15日晚,《学经济》编委会在校本部经济楼A217会议室举行论文写作经验交流会。2010级至2012级17位编委参加了此次交流会。会上,新加入的4位2012级编委首先作了自我介绍。随后,编委会各组组长向编委们介绍各组的小组职能和运行情况。接着,开始论文写作经验交流环节。交流会主讲人是2010级编委林炜,他的论文《企业创新激励:来自中国劳动力成本上升的解释》近日发表在《管理世界》2013年第10期。该期刊为由国务院发展研究中心主管主办的中国经济管理类权威刊物(厦门大学列为最优期刊)。林炜以他的这篇论文为例,对论文的选题、数据选取、论文结构形式、文献综述、数据分析等方面进行了详细的经验分享,并且给出了期刊文献查找的实用建议。最后,编委们就《学经济》编委会今后各项活动安排展开积极的讨论,大家群策群力,献计献策。交流会在热烈的气氛中圆满结束。
(《学经济》编委会 郑集)
第四篇:厦门大学《学经济》编委会举行论文写作交流会
《学经济》编委会举行论文写作经验交流会
12月15日晚,《学经济》编委会在校本部经济楼A217会议室举办论文写作经验交流会。2010级至2012级17位编委参加了此次交流会。
交流会上,10级编委林炜以其发表在《管理世界》2013年第10期的论文《企业创新激励:来自中国劳动力成本上升的解释》为例,对论文的选题、数据选取、论文结构形式、文献综述、数据分析等方面进行了详细的经验分享,并且给出了期刊文献查找的实用建议。
最后,编委们就《学经济》编委会来年的工作计划与安排展开热烈的讨论。2011级《学经济》执行主编张弛对交流会作了总结。交流会在愉悦的气氛中圆满结束。
(《学经济》编委会
郑集)
第五篇:厦门大学《学经济》编委会举行第二学期第二次论文讨论会
《学经济》编委会举行本学期第二次论文讨论会
月13日晚,《学经济》编委会在校本部经济楼B502会议室举行本学期第二次论文讨论会。《学经济》主编、指导老师张兴祥博士和2011级至2013级16名编委参与本次讨论会。
讨论会主讲人为2011级的陈世卓和2012级的牛童,他们围绕《网络效应、转移成本和竞争性价格歧视》一文展开讨论。牛童先结合具体案例对网络效应和转移成本作了简要介绍,并概要地讲述了博弈模型的有关知识。陈世卓重点讲解了文章中的动态博弈模型的设定、推导和求解。张兴祥老师和编委们在他们讲解的过程中踊跃发言,对论文的假定、推导和结论提出疑问,交流观点。
随后,编委们就即将举办的“经济之星”大赛的筹备与组织问题进行深入讨论,做出工作安排。论文讨论会在愉悦热烈的氛围中落下帷幕。
(《学经济》编委会 郑集)