第一篇:陈店镇深入学习实践科学发展观活动工作总结讲解
陈店镇深入学习实践科学发展观活动
工作总结
陈店镇地处松滋北大门,毗邻长江黄金水道,省道红东公路穿境而过。全镇辖12个村居,国土面积153平方公里,总人口39462人,现有37个党(总)支部,党员1347人。学习实践活动以来,我镇认真按照市委关于深入学习实践科学发展观活动的部署要求,严格遵循规定的方法步骤,精心组织,周密安排,紧密结合我镇工作实际,以“集港岸之势建三峡门户,兴工业重镇绘江南明珠”为目标,创造性地开展工作,保证了学习实践活动的顺利进行,取得了明显成效。
一、领导高度重视,周密安排部署。在全市部署深入学习实践科学发展观活动之后,我镇领导高度重视,及时召开了党委会议及动员大会,统一思想,明确认识,制定了《深入学习实践科学发展观活动实施方案》,建立健全了学习科学发展观办公室工作职责,悬挂了“深入开展科学发展观活动”横幅及各种标语挂牌,设立了学习实践科学发展观活动园地,制定了陈店镇科学发展观具体标准,各项准备工作达到了充分有序的要求,为学习实践科学发展观活动开好头、起好步奠定了良好的基础。认真研究制定每个阶段工作方案、学习日程安排表,并严格遵照执行,抓好落实。
二、统一思想认识,深化理论学习。为了深化学习效果,我镇定于每周五下午为学习理论及业务知识,并多次组织村两委、企业、镇直单位学习理论知识、外出参观,提升自身硬素质。坚持做到机关干部集中学习人人签到,定期公布学习出勤情况,定期检查学习笔记、走访记录及谈心记录。编发科学发展观简报、主要实施方案等文件面向机关进行了公开、公示。同时,我们充分利用召开座谈会、开展谈心活动等形式将思想发动和学习贯穿于整个学习过程的始终,先后召开不同层次座谈会23次,开展谈心活动42人(次)。通过声势浩大的全面动员和耐心细致的思想发动,增强了机关干部参与学习实践活动的自觉性,确保了学习实践活动人员、时间、内容、效果“四落实”。
三、深入调查研究,认真撰写调研报告。抓住影响我镇发展及民生问题,机关干部深入基层开展调研活动,走访慰问群众、企业,做好“问计于民、问政于民、问需于民”的三问工作。通过深入调研,基本摸清了影响我镇经济社会发展的基本状况,找出了影响科学发展观的问题和差距,拟定了解决问题的对策和办法,形成了《关于建设长江港口工业园的几点思考》、《加强环境整治,推动新农村建设》、《落实科学发展观加快现代农业产业化建设步伐》等11篇高质量的调研报告,为用科学理论指导我镇工作提供了有益的思路和参考。
四、采取多种渠道,广泛征求意见。这次学实活动一开始,我镇就十分注意发动群众,按照“自己找、群众提、上级点”的思路,采取设置意见箱、谈心活动、召开座谈会等灵活多样的方式,开门纳谏,广开言路,多层次、多方位地听取了机关干部和社会各方面的意见建议。组织召开机关干部和村两委征求意见座谈会各一次,认真听取了他们的意见和建议。归纳梳理为五个方面:一是按照科学发展观的要求加强机关干部的思想教育工作,切实解决机关干部的思想认识问题;二是希望了解群众疾苦,倾听群众呼声;三是加强硬件建设,改善镇
机关、村级办公场所条件;四是加强服务意识,拓展和提高服务质量;五是进一步提高机关工作人员业务水平,提高服务能力等。对征求到的意见原汁原味地反馈到全体参与对象。
五、严格对照检查,深入自我剖析。我镇充分利用这次时机,严格对照检查,深刻反思剖析。一是深入开展“四对照、四检查”活动,结合征求到的意见建议,紧密联系实际进行对照检查。二是认真撰写领导班子分析报告和个人剖析材料。严格把关,逐级审阅。领导班子在调查研究的基础上,切实找准在贯彻落实科学发展观方面存在的不足和突出问题、深入分析根源,提出今后贯彻落实科学发展观的思路对策,还从坚持科学发展观和树立正确政绩观、权力观、地位观、利益观等方面进行了剖析,形成了领导班子分析报告。每个党员结合自己的工作实际,查根溯源,从理论学习、政治思想、本职工作、廉洁自律等方面认真、深入地查找自身存在的突出问题。切实做到了“查找问题准、分析根源清、认识程度深、整改措施实”。三是认真开好领导班子专题民主生活会、专题组织生活会等,组织党员对领导班
子分析报告和班子成员及一般党员个人剖析材料逐一进行相互评议讨论。对近年来工作中存在的问题进行了认真回顾和深刻反思,有针对性地解决了机关干部中存在的重业务、轻管理;重突击、轻经常;重执法、轻服务的“三重三轻现象”,做到了检查过程不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛。
六、制定整改措施,坚持边整边改。针对群众反映和自我剖析出的问题,我们制定了《整改方案》,坚持边学边改、边查边改和即知即改。一是对群众反映强烈的热点问题,我们采取急事急办,特事特办、马上能办的马上办的措施。二是针对群众反映的领导干部思想不够解放、开拓创新意识不够强等问题,我们经过集中讨论,认真总结反思,制定出了整改方案,从解放思想、理清思路、改进作风入手,全力以赴整改落实;对群众反映的长远性的意见,我们从建立和完善各项制度入手,在广泛征求干部群众意见的基础上,制定了中长期整改意见和有关规定办法,建立了整改工作责任制;对党员干部个人存在的问题,结合自身实
际,各自制定了整改措施。通过整改,队伍面貌焕然一新,大家切实感受到了此次学习实践活动的实际效果。
七、开展实践活动,促进协调发展。在实践工作,我镇始终坚持稳农兴工强基础,促进协调发展,今年我镇工业企业达到11家,规模企业达到7家,工业产值达到2亿元,工业税收突破450万元。一是科学开展招商引资。针对在水泥项目竣工投产,打破思想束缚,跳出陈店谋划陈店发展,发挥港口岸优势,编制水泥产业链项目,引进荆州福星建材,投资6000万元兴建水泥粉磨站。二是全程服务在建项目。采取“5+2”、“白+黑”的工作方式,通过市领导挂帅,部门联合服务,镇班子成员驻厂服务,形成了全镇上下重视项目,干部群众围绕项目的格局。在丽源泉科技项目建设过程中,我镇联系市林业局、市粮食局搭建专班,通过市委黄镇书记挂帅,市政协刘昌明主席坐阵,部门出人出费的模式,有效保证了项目建设的顺利进行。三是以工辅农加强基础建设。学习实践活动以来,我镇共投入资金45万元进行了229口堰塘扩洗,惠及2500户,9748人。四是项目建设成效明显。共争
取各级各类项目20余个,投资近亿元,其中丽源科技项目6500万元,土地整理项目1000万元,牌坊口泵站改造项目1700万元。
八、注重建立长效机制,巩固扩大提高整改成果。为了巩固扩大、提高整改成果,充分体现全心全意为人民服务的宗旨,体现科学发展观的理念,调动和保护广大党员的积极性、主动性和创造性,我镇党委坚持以人为本,按照科学发展观的要求,着力完善有利于科学发展的体制机制,探索建立健全有利于解决问题、推动发展的长效机制。一是把学习“科学发展观”活动引向深入。通过系统的学习,广大党员对“科学发展观”重要思想的科学内涵、精神实质有了更进一步的认识,但与学懂、学通还有一定的距离。首先,树立终身学习的理念,牢牢把握“科学发展观”重要思想的本质要求,坚持立党为公、执政为民,在加深理解、武装头脑上达到新的高度,在指导实践、推动工作上取得新的成效。其次,坚持已经形成的各项制度,并在丰富内容、活跃形式上下功夫,使之更贴近实际,更贴近党员干部的要求,以期
收到更好的效果。另外,将党员干部经常性教育与干部的教育培训紧密结合,与提高业务素质紧密结合,做到党员干部经常性教育培训与业务工作同规划、同实施、同考核,将党员干部经常性教育融入干部的整体教育培训之中,融入各项业务工作之中。二是进一步建立健全服务基层、服务群众的机制。能否保持党和人民群众的血肉联系,不断扩大党的群众基础,关系到党和国家的前途命运。首先,各党员干部要心系群众,坚持群众的利益高一切,群众的疾苦急于一切,群众的呼声先于一切,大力发扬求真务实的工作作风。其次,以科学的态度、严格按照客观规律办事,实行科学民主决策,多干群众急需的事,干群众受益的事,干打基础的事,干有长远作用的事,干出实实在在的政绩,受到群众的尊重和好评。另外,把向群众征求的意见形成制度并保持经常化,认真听取群众的呼声,抓住群众反映强烈、迫切要求解决的问题,抓住影响改革发展稳定的问题,明确责任,落实办理时限,认真加以解决,让群众得到实惠。三是完善制度。在建立健全制度的工作中,我镇高度重视建立符合工作实际,既能管当前,又能管长远的制度体系,还注重制度建设的统筹兼顾,处理好各
方面制度的彼此衔接,相互配套,防止撞车,确保每一项制度行的通、管得住、用得好、有实效。
学习实践活动开展以来,通过全体镇村干部的扎实工作,我们总体感到收获丰厚、成效明显,主要表现在以下几个方面。
一、在思想理论上有了明显的提高。在整个学习实践活动过程中,班子成员和全体干机关部把理论学习摆在首要位置,始终立足于学习提高,从理论的高度深入思考问题,消除了许多模糊认识,绝大多数同志在工作任务重的情况下,利用节假日和休息时间自学,撰写读书笔记和心得体会,做到了工作、学习“两不误、两促进”。
二、党员的组织和纪律观念普遍增强。一是通过这次学习实践活动使领导干部思想认识有了深刻转变,增强了党的组织信念、纪律观念。机关干部一致表示,今后要自觉维护大局和班子团结,自觉接受党内外监督,主动加强班子成员之间的沟通交流,充分发挥班子的整体作用,进一步提高班子的凝聚力、战斗力。
二是以学习活动为契机,进一步推行党务、政务公开制度,做到透明监管、透明服务,使党员干部廉洁自律意识明显增强,并能更好地了解和参与党内事务,增强了党组织的透明度,有力地推动了思想建设、作风建设、组织建设。通过学习实践活动的不断深入,全体党员干部经受了一场深刻的思想教育,党性进一步增强,为民服务的宗旨意识不断得到强化。有力地推动了学习实践活动与其他工作两不误、两促进,真正达到以学习成果促进当前工作、以当前工作进展检验学习成效的目的。
我镇学习实践科学发展观活动虽然取得了明显成效,但学习实践科学发展观活动是一项长期工程,不可能一蹴而就,还存在一些方面的不足:一是学习调研深度还不够,少数党员干部政治敏锐性和鉴别力有待进一步提高。二是还有一些问题没有得到完全彻底解决,基层基础建设、增强服务意识是一个长期工程。三是少数党员干部对照检查存在认识不到位、剖析不深刻、认识和理解问题的水平还不高。四是机关队伍建设有待于进一步加强。
第二篇:社会组织深入学习实践科学发展观活动讲解
社会组织深入学习实践科学发展观活动
指导工作先进单位名单
北京市民政局 北京市东城区民政局 北京市顺义区民政局 天津市和平区民政局 天津市河东区民政局 河北省民政厅 河北省石家庄市民政局 河北省邯郸市民政局 山西省大同市民政局 山西省长治市民政局
内蒙古自治区巴彦淖尔市民政局 内蒙古自治区锡林郭勒盟民政局 辽宁省民政厅 辽宁省大连市民政局 辽宁省朝阳市民政局 辽宁省鞍山市民政局 吉林省长春市民政局 吉林省吉林市昌邑区民政局 黑龙江省民政厅 黑龙江省齐齐哈尔市民政局 黑龙江省大庆市民政局 上海市民政局 上海市杨浦区民政局 上海市虹口区民政局 江苏省民政厅 江苏省南京市民政局 江苏省徐州市民政局 浙江省杭州市民政局 浙江省宁波市民政局 浙江省金华市民政局 安徽省合肥市民政局 安徽省巢湖市居巢区民政局 福建省福州市民政局 福建省厦门市民政局 福建省泉州市民政局 江西省九江市民政局 江西省景德镇市民政局 山东省民政厅 山东省济南市民政局 山东省青岛市民政局 山东省临沂市民政局 河南省郑州市民政局 河南省许昌市民政局 湖北省武汉市民政局 湖北省黄石市民政局 湖南省长沙市民政局
湖南省湘西土家族苗族自治州民政局 广东省民政厅 广东省江门市民政局 广东省惠州市民政局 广西壮族自治区桂林市民政局 广西壮族自治区柳州市民政局 海南省民政厅 海南省海口市民政局 海南省儋州市民政局 重庆市民政局 重庆市江津区民政局 重庆市璧山县民政局 四川省绵阳市民政局 四川省宜宾市民政局 贵州省安顺市民政局 贵州省桐梓县民政局 云南省红河州民政局 云南省昭通市民政局 陕西省西安市民政局 陕西省洋县民政局 甘肃省兰州市民政局 甘肃省定西市临洮县民政局 青海省西宁市民政局 青海省互助县民政局 宁夏回族自治区民政厅 宁夏回族自治区吴忠市民政局
宁夏回族自治区石嘴山市平罗县民政局 新疆维吾尔自治区民政厅 新疆维吾尔自治区和田地区民政局 新疆维吾尔自治区沙湾县民政局
新疆生产建设兵团农八师石河子市民政局 新疆生产建设兵团农二师民政局
第三篇:艺术学院深入开展学习实践科学发展观活动讲解
艺术学院深入开展“学习实践科学发展观活动”
分 析 检 查 报 告
在深入开展学习实践科学发展观活动中,我院在第一阶段“学习调研”的基础上,认真开展第二阶段的学习实践活动。紧紧围绕学校“落实办学定位,创建品牌大学”的主题和我院“加强内涵建设,注重办学特色,服务地方经济”的主题,按照“找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”的精神,院党政形成了在学习调研所取得成果的共识,并进行认真的分析和检查,查找原因,提出整改措施,明确了我院今后发展的思路。
一、分析现状,形成共识
在深入学习实践科学发展观活动中,我院党政通过“中心组”学习的方式,认真分析我院的现状,找出制约我院发展的因素,明确我院今后发展的方向,提出要求,并形成共识。
1、分析现状。艺术学院自2008年7月成立组建以来,各专业进行了整合,分别成立了三个系,明确了各自的发展目标。并对前几年存在的各种问题进行梳理,寻找院系发展中的优势和制约因素。
(1)制约因素主要表现为:一是师资队伍中的职称结构不合理,高级职称人员比例偏低,学科建设缺乏“领军人物”,造成专业建设和发展的滞后;二是艺术学院的三个专业具有相对独立性,特别是音乐与美术和设计,相互之间共性较少,因此在教育教学等方面的师资共享上不能很好的通融和协调;三是音乐系地处元和校区,两地办学,并且音乐系作为艺术学院的一个系,就其现状和性质来说,就是一个相对独立的二级系科,在管理和发展上有其特殊性;四是科研力量薄弱,没有形成团队,整体“战斗力”较弱,在全校处于较低的水平;五是与地方经济文化建设的贴近度不够,没有很好的走与社会相结合的道路,没有充分挖掘和利用社会的力量来办学,没有形成办学的特色;六是专业的发展要有新的突破,这包括师范专业的转型和发展新专业,要以此为抓手,推动学院整体事业的快速发展。
(2)我们具备的优势主要表现为:一是在理工学院内办艺术类专业可以很好的与工科 相结合,发挥我们的优势,走“艺工”相结合的道路,做出特色:如我们的烹饪专业,服装专业等,并借助其他院系的力量办好我们现专业;二是更好的为地方经济服务,走与社会相结合的道路,贴近社会,贴近地方,贴近实际需求,在服务地方经济建设和繁荣地方文化方面,我们具有“潜质”,可以做好这篇“文章”;三是做好中外合作项目,办出自己的特色。目前我们与英国合作办学,正逐年取得进步,合作取得较好的成绩,通过考核,我们的教学质量得到英方的肯定;四是音乐与美术和设计的有机结合,以及资源的共享,可以进一步的整合,如服装专业中的“服装表演”就能与音乐很好的结合。
2、形成的共识。针对我院的实际情况分析,我们提出了“加强内涵建设,注重办学特色,服务地方经济”的主题,并以此形成我院的共识,被广大教师接受。
(1)“加强内涵建设”就是从师资队伍建设、学科建设、专业发展、人才培养、科研进步等方面争取上一台阶。我们将通过开展深入学习实践科学发展观活动,努力推进这方面工作,做到真正意义上的“上水平”,以此改变我们的面貌。
(2)“注重办学特色”就是根据我院现有的“优势”,解放思想,拓展办学思路,充分利用各种资源,走“艺工”结合之路,走与社会结合之路,走中外合作之路,形成自己的办学特色。
(3)“服务地方经济”就是抓住常熟这个经济发达的地区,在办学中注意专业设置与社会的结合,教师的教学科研活动与社会的结合,学生学习实践活动与社会的结合。依托社会,服务社会,打出品牌。
二、深入调研,发现问题
1、关于新专业的调研。在第一阶段的学习实践活动中,我们结合我院的实际,以“加强内涵建设
注重办学特色
服务地方经济”为主题,并以贴近地方经济需求、促进新专业建设为抓手,根据本地区产业发展状况,我院确定开展以建设“服装设计及工程”新专业为主题的调研活动。主要调研内容,一是常熟地区的产业发展状况及人才需求情况、人才规格定位;二是了解围边院校本专业发展状况、培养模式、办学特色。通过调研,找到我院建设“服装设计及工程”新专业的可能性,形成我院“服装设计及工程”专业建设思路,制定出具有特色的服装设计及工程专业人才培养方案,为申报“服装设计及工程”新 2 专业作好前期准备。
2、关于教风和学风的调研。在第一阶段的学习实践活动中,针对我院的实际,我们把抓学风作为一项重要工作来抓。分别召开了学生座谈会和教师座谈会,深入了解我院当前的学风状况,并在此基础上对教师的教风提出了明确的要求,对教风中存在的一些不良现象给予批评指正,以此为我院的人才培养提出了严格的要求。
3、师资队伍建设和科研情况的调研分析。院党政在学习实践科学发展观活动中,认真调研和分析我院的师资和科研情况,大家认为,在近几年学院的发展中,师资队伍的建设滞后于学院的发展,虽花了一定的精力,但成效不大。其主要原因一是在主观上还不够努力,思想不够解放,步子迈的不开;二是师资队伍建设缺乏专业建设这个“抓手”,没有了专业建设,师资队伍的建设就没有了目标和方向;三是艺术类专业的师资力量的引进有一定的难度,高学历、高职称人才不容易引进。由于这些原因,造成近年来师资队伍建设滞后的情况。同时,由于师资力量的不足,在科研上缺乏“领军人物”,不能形成科研团队,师资的结构不合理,科研难以形成力量,因此,在申报科研项目上很难取得优势。
三、找准问题,形成思路
1、学校办学中应突出“应用性”。我们培养的人才应该贴近社会、贴近地方、贴近时代,培养应用性人才是我们的方向和特色。为此,在三年教学质量年活动取得一定成果的基础上,我们正在实施构建教学质量保证体系,这一实施活动,也应该突出办学的应用性特点,为我校的办学方向上作制度上的保证。
2、学院在发展中,师资队伍的职称结构不合理,高级职称人员比例偏低,学科建设缺乏“领军人物”,造成专业建设和发展的滞后。我们将在较短的时间内根据“三年任期目标责任制”的规划,加紧人才的引进和培养,努力改变现有的师资结构状况。
3、进一步修订和完善我院各专业的培养方案和教学计划,培养方案应突出对学生创业、创新能力等方面的培养。要一套灵活的培养方案和教学计划,以适应社会市场对人才的要求,同时使我们培养的学生具有自主创业的能力,在未来的职场上更具竞争力。总之,培养方案应突出能力的培养,对此问题的认识同样需要解放思想。
4、在开展学习实践科学发展观活动中,我们通过大量的社会调研发现了一些贴近社会 3 需要的专业方向,这些专业的开设需要学校统筹、协调和整合全校的资源,如师资、实验设备等,对于跨专业、跨院系的资源共享问题学校应起到协调的作用,为各院系的办学提供保障。
5、师范类专业的转型问题。我们学校目前应该还是处于办学的转型时期,由于我校办学定位的确定和师范类专业面临就业等一系列问题,一批师范类专业急待转型,应该动员和鼓励各院系在开展学习实践科学发展观活动中,加快师范类专业转型的步伐,学校在政策应给予大力支持。解放思想是加快我们转型步伐的动力。
6、教风和学风的问题。为落实我校的办学定位,建设成“特色鲜明,质量著称的品牌大学”,教风和学风是关键。当前,我校在这方面存在着较为严重问题,教育教学工作同样存在着急功近利的浮夸现象,这一现象的存在,除了其他的客观因素外,就是我们对于学校办学的定位问题没有在全体教师中形成统一的、坚固的思想认识,我们应突出学校工作的中心问题——即抓教学质量,为社会培养人才。教学质量是办学的生命线。
7、我们的办学应该走与社会密切结合的道路。这里涉及到专业设置与社会的结合,教师的教学科研活动与社会的结合,学生学习实践活动与社会的结合等等,这样带来的好处是,我们在办学实践中逐步形成自己的特色,在社会上产生良好的影响,提升我们的科研能力和水平,提高我校的学生就业率。
四、落实措施,解决突出问题
在分析现状、形成共识和深入调研、发现问题之后,我院班子经过多次研讨,重点解决突出的问题。
1、新专业“服装设计与工程”专业的调研获得了成功。由于学院在发展中缺乏“抓手”,在学校党委的支持下,在第一阶段,我们着手对新专业的调研,形成的调研报告得到了学校的审查和通过。我们将以此为契机,在加强内涵建设,注重办学特色和服务地方经济方面,带动学院相关专业的大步前进,改变目前专业发展滞后的局面。目前我们正在形成论证报告,争取在今年新专业的申报上取得成功。
2、加紧师资的引进。为适应新专业建设的需要和改变师资队伍结构,本学期,在人才引进上,我们花了大量的精力,对多批次人才进行考核,并取得一定的成效,为新专业的 4 建设作准备。在第二阶段中,班子成员将外出考察,在引进高层次人才上下功夫,力争取得效果。
3、抓好学生的就业工作。在开展学习实践科学发展观活动中,我们把学生的就业工作作为党政工作的重点来抓,为此,专门召开就业工作会议,针对目前我院存在的就业问题进行探讨和研究,并提出了相应的措施。目前我院毕业生的就业情况在全校范围内有较好的“协议就业率”。
4、拓展科研渠道,为教师科研提供途径。针对我院科研薄弱的情况,沈宗根副院长和学校科技处领导来我院共同探讨和研究,在分析了我院科研的具体情况后,提出了必须加强科研的“横向”发展,鼓励教师申报横向科研项目,走与社会相结合的道路;必须采取有力措施推动科研上台阶,主要是以激励为主;必须培养科研“带头人”,形成科研团队。
5、抓好中外合作办学。作为我院办学中的特色,中外合作办学在已经取得一定成绩的基础上,将进一步分析存在的问题,抓教学和管理,积累经验。在此基础上,我们正在行动,将进一步深化中外合作办学之路,与白俄罗斯国立文化艺术大学进行了洽谈,将在音乐专业方面加强与之合作。
以上工作,有些已取得成效,有些正在进行中,我们将继续按照工作思路,围绕学校和我院的主题,加强工作力度,力争把我院存在的突出问题解决好。
五、加强班子自身建设,改进工作作风
1、进一步解放思想。领导班子要树立四个意识:第一,坚持发展是第一要务,进一步增强推进学院科学发展的紧迫感和责任感;第二,坚持内涵发展,切实把学院发展的重点放到提高教学质量及师资队伍建设上;第三,坚持强化办学特色,增强服务常熟地区经济社会发展的能力;第四、坚持以人为本,把促进师生员工的全面发展作为根本任务,进一步明确贯彻落实科学发展观的具体要求。
2、进一步树立全局观念,增强工作水平和统筹兼顾、整体把握的能力,用科学发展观指导实践。坚持学以致用,把解放思想、创新发展贯穿于工作的全过程。艺术学院自成立以来,领导班子能正常的开展工作,但由于专业的不同,在建设和发展中必须树立全局的观念,增强统筹兼顾和整体把握的能力,在突出重点的基础上,统筹兼顾各专业的协调发 5 展,3、深入实际,全身心投入,扎实、务实、有效的开展工作。坚持改进作风,树立务实清廉的良好形象。树立务实、高效、严谨的工作作风,深入基层开展调查研究,重实情、办实事、求实效,确保各项工作全部落到实处。
4、进一步增强分工协作意识,在各自的工作职责内发挥积极的作用。完善各类规章制度,努力形成职责明确、行动规范、优质高效的工作机制,不断提高工作效率。认真执行民主集中制原则,集思广益,民主科学决策。
以上为我院深入开展学习实践科学发展观活动第二阶段的分析检查报告,紧扣学习实践活动主题,从院系实际出发,立足新时期新阶段新起点,按照科学发展观的新要求,深刻、准确、全面系统地查找影响和制约学院科学发展的突出问题,在领导班子内形成共识,我们将按照要求,努力整改,使我院各项事业走上新的发展台阶。
艺术学院党总支 2009年5月7日
第四篇:深入学习实践科学发展观活动工作总结
宜委党史[2009] 35号
中共宜宾市委党史研究室(市地方志办公室)
深入学习实践科学发展观活动工作总结
根据市委下发的《关于在全市开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,按照市委统一部署和要求,在市委学习活动第四督导组的全面指导下,我办按照市委办“服务科学发展,提升工作效能”的活动主题,紧密联系史志工作实际,从2009年3月开始认真开展了学习实践活动,取得了实效,为科学发展指出了明确方向,为各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。
一、学习实践科学发展观活动开展情况
1、在前期准备阶段,我办领导亲自带头,确保了学习实践活动的有序开展。
(1)我办于3月16日成立了以办公室主任李绿江任组长,办公室副主任张聂熙任第一副组长的学习实践活动领导小组。领 1 导小组早谋划、早运转,根据中央、省、市开展学习实践活动的文件精神,结合我办工作实际,及时研究制发《中共宜宾市委党史研究室(市地方志办公室)关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和主要活动安排。领导小组办公室设在综合科,明确了具体工作人员及职责分工,并把工作责任分解落实到位。
(2)3月27日,我办按照深入学习实践科学发展观活动的安排部署召开了深入学习实践活动动员大会。会议由办公室主任李绿江主持,办公室全体干部职工参加了会议。会上,李绿江主任还同全体干部职工一起学习了我办《关于深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,向全体干部职工明确提出了开展此项活动的指导思想和基本原则,活动主题和目标要求,参加范围和对象,总体安排和步骤方法以及应注意的几点问题。
2、在学习调研阶段,我办以“深化认识、转变观念、解放思想”为主线,着重抓好了以下工作。
(1)我办采取个人自学、召开支部生活会、进行座谈研讨等形式,组织党员干部认真学习规定的学习读本和文件篇目。参加市委办系统组织的专题辅导,观看警示教育片《赌之害》、《玩火者必自焚》等。领导干部参加市委办中心组集体学习讨论5次,我办集中学习讨论10次,在职的党员干部认真做好了学习笔记,并按照要求撰写了1500字以上的心得体会文章,并在支部学习心得交流会上作了交流发言。
(2)按照市委学习实践活动领导小组办公室《关于开展“三个十”评选活动的通知》精神,积极参与市委办系统“三个十” 评选活动,每位党员干部认真对待此次活动,针对自己了解的宜宾实际,认真评选出市委、市政府落实科学发展观的10件大事、影响宜宾科学发展的10个突出问题、推动宜宾科学发展的10佳建议。
(3)围绕宜宾经济建设实际,结合史志工作特点,在红色旅游成为全国人民关注焦点的背景下,确定我办调研课题——《占领川滇黔红色旅游制高点》,多渠道征求意见,最终形成了专题调研报告。
(4)我办围绕全市“求突破、保增长、重民生、建强市”主题,深入开展了“解放思想、科学发展”大讨论活动。活动中,我办以“四问什么”和“五破五立”为主要内容,通过对工作的一次认真回顾,准确把握了科学发展观的真正内涵,理性查找问题,总结成功经验。
3、在分析检查阶段,我办以“查找问题、深刻剖析、明确思路”为主线,着重抓好了以下工作:
(1)根据市委学习实践科学发展观领导小组的要求和市委办系统学习实践活动分析检查阶段的安排部署,我办于6月8日组织召开了领导班子专题民主生活会。会议由李绿江主任主持,班子全体成员及列席代表参会。会议进行了以下议程:首先由主持人李绿江主任通报了收集到的各种建议和意见及上一次民主生活会查摆问题的整改情况;二是领导班子成员对照科学发展观和中央、省委、市委的部署要求,联系工作实际和班子及个人思想作风实际,结合收集到的意见建议,重点分析查找突出问题,开展 自我检查,从对科学发展观的认识、深刻剖析在党性修养、落实“四个特别”、“五比五看”等要求方面存在的突出问题、今后努力方向和整改措施上开展自我剖析。三是班子成员坚持正面教育为主,正确开展批评与自我批评,对领导班子以往工作中的成绩和问题,历史地、客观地、辨证地看待,不纠缠历史旧账,不纠缠个人责任,努力形成了民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。四是根据要深刻领会中央、省委和市委精神、要深入查找分析问题、要科学制定对策的要求,领导班子讨论通过了分析检查报告的初稿,共同查找了问题,研究了整改的措施,签署了《坚决抵制拉票行为承诺书》,班子成员达成了空前团结和谐的局面。五是开展2009暨深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会满意度测评,参评人员6人次,对班子及班子成员的测评意见满意率分别达到100%。
(2)同日我办还组织召开了党员专题组织生活会。会上全体党员干部各抒己见,纷纷发表了自己对学习实践科学发展观、贯彻中央和省委决策部署的认识和体会,每个党员都联系自身思想工作实际,按照践行科学发展观和保持党员先进性的具体要求,认真查找了不足和差距,深刻分析了原因,明确了今后努力方向和改进措施。同时,许多党员干部着眼于进一步推进单位加快发展、科学发展、又好又快发展,立足于搞好本职工作提出了很好的建议和意见,希望单位结合学习实践科学发展观活动多组织开展形式多样的文体活动和组织生活;努力加强与外界的交流学习;多参加各种理论和业务培训,提高自身的理论和业务水平等,这 些合理化的意见和建议得到单位领导班子的高度重视,认真作了解释和解答。每位党员干部还按照带头践行以人为本、服务群众的要求,庄严地作出了自己的承诺,表示一定要按科学发展观的要求严格、认真、高效地做好自己的本职工作。最后,全体党员干部开展了严肃认真的批评与自我批评,领导干部更是以普通党员身份参加了组织生活会并且认真听取了党员的意见,对党员提出的合理化建议认真进行了梳理汇总上报了市委办机关党委。
(3)形成了高质量的领导班子分析检查报告。班子分析检查报告是学习实践活动第一阶段成果的集中体现,是整改落实的主要依据,是学习实践活动的核心成果。我办领导班子在分析检查阶段一开始就着手撰写班子分析检查报告,并将修改、完善工作贯穿于整个分析检查阶段。在报告的形成过程中,努力做到了“细、实、真、深”。
(4)认真组织开展了群众测评工作。在书面评议、召开座谈会、网上专题评议等的基础上,李绿江主任亲自主持召开了我办的群众测评会。会上向普通党员干部及群众代表通报了领导班子分析检查报告的形成过程,参加评议的16名同志对领导班子的分析检查报告均做出了“好”的评价。
4、在整改落实阶段,我办以“解决突出问题、完善制度机制、实现群众满意”为主线,着重抓好了以下工作。
(1)我办对照分析检查报告查摆出来的突出问题和需要完善的制度,按照“四明确一承诺”(即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限,明确整改落实措施,明确整改落实责任,对整 改落实作出公开承诺)的要求,在广泛征求意见、多次修改完善的基础上制定印发了我办的《整改落实方案》。方案中既有近期目标,又有中长期安排;既考虑解决问题的必要性,又考虑解决问题的可行性,为开展集中整改奠定了扎实的基础。
(2)在集中整改过程中,我办全体党员干部始终坚持了突出问题先改、热点问题快改、难点问题集中改,初步实现了增强理论学习、提高学习效率;强化对党员干部的理想信念和宗旨意识的教育;加强对党员干部的监督、约束机制;创新开展各项工作等问题。目前,整改工作正按照《整改落实方案》有序推进。
(3)按照制度化、规范化、精细化、个性化建设的要求,切实把加强制度机制建设作为开展学习实践活动的重要内容之一,努力使我办每一个岗位、每一项工作、每一个环节都处于缜密的制度控制之下。在前期工作的基础上,对我办现有的工作制度进行了一次全面的清理和规范,切实提高了办事的可操作性。
(4)扎实开展“回头看”活动,进一步消除学习实践活动的死角盲点,巩固活动成果,提升群众满意度,同时着力把理论学习变成学习常态、把整改落实变成工作常态,建立健全了我办自身建设的长效机制。
二、学习实践科学发展观活动主要做法
1、坚持实事求是,从实际出发,着力用科学发展观武装头脑。我办在学习实践科学发展观活动中,深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求,围绕市委的统一部署和要求,围绕中心工作任务,紧密结合史志工作实际,认真开展各个阶段的各项工作任务。
2、坚持突出实践特色,务求学习实践活动取得实效。在学习实践活动中,我办围绕科学发展观的主题,提出了切合实际的工作思路。并按照科学发展观的要求,认真落实整改方案,使问题逐一得到圆满的解决。
3、坚持领导班子和党员领导干部带头,组织广大党员全程参加学习实践活动。
三、学习实践科学发展观活动初步成效
1、通过学习实践活动形成了新思路新认识。通过深入学习实践科学发展观,党员干部进一步理解科学发展观的内涵,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性,使科学发展观成为指导各项工作发展的行动方针。科学发展观必须解放思想、开阔思路、求真务实,发展必须坚持以人为本,做到发展依靠人民、发展为了人民、发展成果由人民共享。坚持可持续发展,不断提高发展质量、发展效益、发展水平。必须坚持统筹兼顾,正确处理各种利益关系,充分调动各方的积极性和创造性。必须坚持加强和改进党的建设、巩固党的组织、发挥党的作用,为推动科学发展提供强有力的政治和组织理论。
2、通过学习实践活动推进了新建设新发展。按照“特别讲大局、特别讲付出、特别讲实干、特别讲纪律”的要求,大力弘扬了“爱岗敬业、无私奉献”的精神,我办党员干部坚持与时俱进,求真务实,掀起了比、学、赶、超竞赛,激发了干部职工的工作活力和创造热情。
3、通过学习实践活动完善了新体制新机制。为实现科学发展的长期性、有效性,我办对照科学发展的要求,认真梳理现有的规章制度,对废、改、立工作做出安排,积极稳妥推进体制机制创新和制度建设。
总之,本次学习实践科学发展观活动要求高、标准严、时间长、任务重,但我办全体党员干部在强有力的组织领导下,正确处理好了活动与工作的关系,保证活动的深入持续开展,保证了活动取得实实在在的成效,基本实现了预期的目标和要求,但也存在一些问题和不足,如对科学发展观的深度学习理解上还有待进一步加强等。下一步,我办将按照整改落实方案的要求,狠抓整改落实,进一步提升“三个服务”的质量和水平,为建设长江上游川滇黔结合部经济强市作出新的更大贡献。
中共宜宾市委党史研究室(市地方志办公室)
2009年8月27日
主题词:科学发展观 总结
中共宜宾市委党史研究室(市地方志办公室)2009年8月27日(共印10份)
第五篇:深入学习实践科学发展观活动工作总结
昆区质量技术监督局党组
深入学习实践科学发展观活动工作总结
按照市委、区委的统一部署和要求,昆区质量技术监督局作为昆区第一批开展深入学习实践科学发展观活动的单位,在深入学习实践科学发展观活动领导小组的指导下,加强领导,精心组织,周密部署,统筹兼顾,创新工作思路,创新工作举措,紧密结合实际,自2008年10月至今,紧张有序、扎实有效地开展了学习实践活动三个阶段11个环节的各项工作,局机关全体干部职工,扎实认真地参与了学习实践活动,顺利完成了各项任务,达到了预期的目的。现将活动工作情况总结如下:
一、学习实践活动的主要情况
㈠深入开展学习调研,夯实学习实践活动的基础
一是狠抓理论学习并贯穿始终。学习实践活动领导小组专门召开了动员大会,制定了工作方案,学习计划,明确了学习专题,规定了必读书目,提出了每个时间节点上的详细安排,将辅导材料发放到每个参学党员干部手中,开辟了网上活动专栏,供大家学习参考。局党组采取“两学、两讲、一研讨、一交流”的形式:集中学,深入学习了党的十七大精神,认真学习规定的书目,中央领导同志的重要讲话和市委领导的辅导报告,学习中央经济工 1
作会议精神,胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话等,认真思考质监部门的职能作用,如何更好地服务包头发展等问题。自学,由单位组织党员干部进行消化吸收。集中时间组织了座谈讨论,举办了学习心得体会交流大会,进一步深化认识,统一思想。
二是广泛征求意见,认真进行调研。局党组把调查研究作为找准问题、理清思路的重要途径,采取发放征求意见函、召开座谈会、个别访谈、问卷调查等多种形式,广泛征求意见。确定了3个调研课题,由领导班子成员带队对重点企业,实施质量管理、节能降耗、食品安全技术、打假保名优“四大服务”进行了深入的调研,在掌握大量第一手材料的基础上,局党组召开专题会议,交流调研成果,并就调研中涉及的一些问题进行了深入讨论和研究,开展了服务企业百日行动,积极探索研究新形势下质监工作服务企业、服务地方经济发展的有效途径。
三是在解放思想大讨论中扩大共识。局党组坚持把解放思想贯穿学习实践活动始终。局领导班子结合谋划下一年工作思路,研究发展目标,开展了为期两天的大讨论,班子成员畅所欲言,在推动质监工作科学发展的一系列问题上深入思考,深入研讨。采取座谈会建言献策等多种形式,汲取群众的智慧和力量,通过开展“我为科学发展、富民强市献一策”和“科学发展找差距,我为质监事业发展献一策”活动,收集各方面意见建议。通过解2
放思想大讨论,广大党员干部对“提升质监水平,服务包头发展,构建和谐包头”有了更加深刻的理解和认同,达到了解放思想、明确方向、增进共识的目的。
㈡深刻分析检查,找准突出问题,明确发展思路
一是认真组织召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。局党组对开好民主生活会高度重视,按照科学发展观的要求,针对国际金融危机和当前复杂多变的经济形势给发展带来的新情况、新问题。并做了4个方面准备工作:第一,在第一阶段学习基础上,深入学习党的十七届三中全会精神和胡锦涛总书记有关科学发展观等方面的讲话,进一步提高了认识,加深了对质监科学发展的思考;第二,认真阅看和思考群众提出的意见和建议;第三,班子成员之间积极开展谈心活动,沟通思想,并分别与单位的负责同志进行谈心;第四,认真撰写了书面发言材料。民主生活会上,班子成员紧紧围绕学习实践活动的主题,紧扣质监发展实践,在总结成功经验的同时,深入查找党组和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,深刻分析存在问题的原因,提出解决问题的基本思路和措施。
二是精心撰写分析检查报告。分析检查报告是分析检查阶段的中心环节,也是整改落实的依据。局党组着重从3个方面下功夫:第一,认真抓好分析检查报告的起草工作。第二,充分发挥集体智慧。党组分析检查报告充分吸收了学习实践活动前段取得 3 的成果。在动员大会上提出的要着力思考和解决的问题、群众的意见和建议、班子成员的调研报告和专题民主生活会发言等等,都是形成分析检查报告的重要依据。第三,按照“对科学发展观的认识深不深,查找的问题准不准,原因分析透不透,发展思路清不清,工作措施可行不可行”的评议要求,局党组对分析检查报告展开充分讨论,对照检查,确保了高质量,找准了问题、分析了原因、理清了思路、提出了对策。
㈢扎实推进整改落实,确保出成果、见成效
一是认真制定整改落实方案。局党组针对前两个阶段梳理出来的思想观念滞后,创新能力不强;民本意识不强,服务经济社会有效性不足;机制活力不足,监管“缺失”;人才支撑不足,基础设施薄弱等方面的问题,制定了整改落实方案。整改落实方案以局党组分析检查报告为依据,本着突出重点、目标明确、责任落实、扎实推进的原则,提出了4个方面16条具体工作措施,并明确了整改落实的项目、目标、时限和责任分工,并向党员和群众做出公开承诺。
二是集中力量解决突出问题。把解决问题贯穿于全过程,坚持边学边改、应改尽改、能改快改。首先,把要解决的问题分门别类罗列出来,然后按照轻重缓急和解决问题的条件是否具备,逐个进行认真研究,坚持做到“能解决的及时解决,一时不具备条件的积极创造条件解决”。在学习实践活动中,积极解决了一4
批群众关心的问题。
三是积极推进体制机制创新。局党组坚持总揽全局、突出重点的原则,抓主要问题予以推进。
在学习实践活动结束前,我们进行了满意度测评工作,“满意”率为100%。测评结果充分反映了广大党员、群众对学习实践活动的充分肯定。取得了实效,达到了预期效果。
二、学习实践活动的主要做法 ㈠加强组织领导,发挥领导带头作用
一是建立组织机构。对学习实践活动,党组高度重视,成立了唐学钢局长任组长,其他班子成员任副组长,各科室负责人为成员的领导小组,下设办公室,具体负责活动开展的组织领导。认真研究具体工作,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓,层层负责,层层抓落实的工作机制,确保了活动有序开展。
二是领导率先垂范。局党组明确要求各级领导干部充分发挥表率、示范、引导作用,努力做到“五个带头”,即带头进行深入学习,带头开展专题调研,带头进行分析检查,带头谋划工作思路,带头解决问题、完善制度。班子成员认真履行职责,严格按分工抓好活动各个环节的工作,把发挥领导干部的带头示范作用贯穿始终,推动了学习实践活动的扎实有效开展。唐学钢局长作为第一责任人,对搞好学习实践活动高度重视,自己主持撰写活动方案、动员报告、分析检查报告等。
三是加强分类指导,强化监督检查。领导小组在每个阶段都召开转段大会,总结工作,安排下一阶段工作。为了确保方案确定的内容和程序、步骤的严格执行,领导小组办公室负责督促检查,确保工作质量、目标和任务。
㈡紧密结合质监工作实际,突出实践特色
我们紧扣实践来深化学习,通过学习来推动实践。一是紧密联系思想实际、工作实际和发展实际,促使决策更加科学,规划更加可行,方法更加灵活,促使发展少走弯路,部署协调统一,措施落实有力。开展了质量工作结对共建活动。从三鹿奶粉发生三聚氰胺事件后,我局加大了对奶制品生产过程的监管力度,为规范原奶市场,完善奶源生产体系建设,还组织力量对全区煤炭销售集散地的电子汽车衡计量性能开展了专项监督检查。
㈢贯彻群众路线,使学习实践活动成为群众满意工程 为确保充分发扬民主,认真听取群众意见,虚心向群众学习,在学习实践活动各个阶段各个环节始终特别注重吸收群众参与,真诚接受群众监督。一是活动全过程公开,有效保障群众的知情权。二是通过开展广泛调研,充分尊重群众的建议权。三是虚心接受评议,切实保障群众的监督权。
㈣坚持统筹安排,确保活动全过程顺利进行
这次学习实践活动历时近半年,也正值岁末年初,工作任务重、头绪多,党组坚持统筹安排,做到两手抓、两不误、两促进。一是把学习实践活动与实际工作相结合。正确处理开展学习实践活动与做好当前各项工作的关系,统筹安排,在确保学习实践活动各个环节任务高标准完成的同时,积极妥善安排各项日常工作,不因事务性工作多而影响活动的质量。二是把学习实践活动作为改进工作、提升工作水平的良好机遇。正确处理“三鹿”奶粉事件,建立特设监察新机制,探索食品监管新模式等等。三是把宣传引导与营造良好氛围相结合。活动期间,在分局网上开辟“深入学习实践科学发展观活动专题”专栏,及时反映工作进展,编发了学习实践活动信息、简报10余期。并通过多种形式的宣传,在全系统营造了良好的活动氛围。
三、学习实践活动的主要成效
㈠统一思想,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性 随着学习实践活动的不断深入,党员、干部对贯彻落实科学发展观有了更加深刻的认识,形成了更加广泛的共识。一是全面领会科学发展观的理论体系,深刻认识质监工作服务和保障包头经济社会科学发展的重要地位和作用,进一步明确了质监工作的根本任务,增强了责任感、使命感和紧迫感。二是科学发展观为新时期包头质监工作指明了方向。通过认真学习、分析检查,广大党员干部进一步深化了对科学发展观的认识和理解,进一步明 7
确了质监工作在经济社会发展大局中的地位和作用,进一步认识到人民群众对质监的新需求和新期待,从而进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
㈡认真分析,找准了影响和制约质监事业发展的突出问题 党组在分析检查时,正视质监工作发展过程中的矛盾和问题,通过多种方式、多种渠道,认真查找了当前影响和制约质监事业科学发展的突出问题,同时也查找了质监工作各个业务领域内部存在的具体问题。
㈢明确方向,确定了质监工作科学发展的思路
一是把坚持以人为本作为履行职能的着力点,突出食品、特种设备两大安全,在涉及人民群众最关心、最直接、最现实问题的工作领域中,切实改进工作方法、提升监管水平。二是把推进标准化工作作为履行职能的增长点,提高服务昆区发展的贡献率。三是把转变政府职能、优化行政许可管理作为履行职能的基本点,构建统一的对外服务,优化审批流程。
㈣边学边改,取得了一些具体成果
在学习实践活动中,分局注重边学边查边改,着力解决一些学习实践活动期间能够解决的问题,确保学习实践活动结束时有看得见摸得着的成效。
优化发展环境,实行服务企业“六帮助”、警示教育“七不罚”、支持发展“八减免”。——服务企业“六帮助”。主动参与8
和积极服务地方政府招商引资,提供全面详实的质量技术监督法律法规和政策咨询,帮助招商引资企业快速办理各种与质量技术监督有关的手续。对没有国家标准、行业标准或地方标准的产品,指导帮助生产企业制订企业标准。对获得生产许可证的企业,采取定期回访、信息通报等方式,帮助企业及时了解国家标准、生产许可证实施细则的动态信息。对多年来质量管理体系有效运行、产品质量稳定、没有不良记录的生产企业,在行政许可复审中,简化鉴定评审,帮助其尽早获得行政许可。对涉及上级行政许可事项,在网上公开办事指南和行政许可、行政审批条件,主动上门提供咨询服务,帮助尽快获证。——警示教育“七不罚”。产品标识不规范(不包括:影响人体健康、财产安全和对消费者构成欺诈的情况),督促整改;新办企业出现产品质量问题但未造成严重后果的,督促整改;工业产品生产许可证获证企业未按规定提交自查报告,督促尽快提交;发现产品次要技术指标不合格,但未违反法律法规或强制性标准要求的,督促整改;企业产品标准未按规定备案的,督促尽快备案;下岗职工开办的企业,出现一般产品质量问题,帮助整改;企业按合同约定为用户生产的不用于上市销售、不涉及国家强制性管理的产品,出现质量问题按合同约定办理的,实行首查不罚。——支持企业发展“八减免”。为重大投资项目、招商引资项目办理生产许可证、计量器具和特种设备选型进行技术咨询、技术服务免费;为下岗职工 9
开办的企业、困难企业提供质量管理培训、技术咨询、技术服务和标准查询免费;特困企业组织机构代码年检免费;对集贸市场、大型超市设臵的公平秤检定免费;对学生用验配眼镜质量检测免费;对扶贫医院和乡镇卫生院(所)送检得医用计量器具检定免费。
四、进一步巩固和扩大学习实践活动的成果 ㈠建立完善学习实践科学发展观的长效机制
科学发展观是重大的理论创新,内涵丰富,博大精深。只有坚持不懈地学习和领会,并与工作实际相结合,才能转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施和推动发展的实际能力。要坚持用科学发展观武装干部头脑,不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要建立长效的学习机制,把学习科学发展观融入到党员干部的日常工作中,做到长期化、经常化。完善中心组学习、干部理论学习等制度,改进学习方法,丰富学习内容。要坚持理论联系实际的学风,深入实际,深入群众,开展调查研究活动。努力做到学以致用,切实用科学发展观指导工作,努力把学习实践活动成果转化为推动工作的实际行动。
㈡进一步提高贯彻落实科学发展观的能力和水平
学习实践科学发展观,完成各项工作任务,关键在于提升广大干部职工的综合素质和能力。要把加强干部队伍的能力建设和党员先进性建设作为主线,贯彻为民、务实、清廉的要求,以增10
强政治意识和大局意识为重点,加强思想建设;以造就高素质的干部队伍为重点,加强组织建设;以狠抓落实、增强执行力为重点,加强作风建设;以健全民主集中制为重点,加强制度建设;以完善惩治和预防腐败体系为重点,加强反腐倡廉建设。
㈢继续丰富完善质监发展思路
围绕建设“富裕、民主、文明、和谐”的新包头,紧密结合质监工作实际,分局形成了贯彻落实科学发展观的总体思路。在下一步工作中,我们要紧密结合经济、社会发展的新形势、新任务、新要求,把握昆区发展进入新阶段的主要特征,研究质监工作发展中出现的新情况、新问题,坚持以科学发展观为统领,实事求是地调整健全整改落实方案和措施,进一步丰富完善质监工作改革与发展的思路,使质监工作改革与发展始终跟上时代发展步伐,使质监事业始终充满生机与活力,更好地服务昆区科学发展和社会和谐。为推动质监事业实现全面协调可持续发展,为昆区经济又好又快发展而努力奋斗!