中文系2010—2011学年学生管理工作总结

第一篇：中文系2010—2011学年学生管理工作总结

与时俱进

开拓创新

再创佳绩

------中文系2011年学生工作总结

一年来，在学院党政的正确领导下，在学院各部门的关怀与支持下，我们本着以人为本的管理原则，以“高在素养、强在技能、赢在特色”为培养目标，开拓进取，锐意改革，从改进和加强学生思想教育，强化学生活动管理，丰富学生生活，展示学生良好的精神风貌，提高学生综合素质，培养一专多能的复合型人才等方面取得可喜的成绩。现将一年工作总结如下：

一、加强思想教育，开展形式多样的教育活动，推动精神文明建设

随着学院的发展，新进辅导员、班主任和90后学生的增加，加强师生思想教育成为基层党组织的一项重要工作，一年来，中文系党总支根据情况的变化，多形式开展师生思想宣传教育工作。

1、对我系新进辅导员、班主任进行优良传统教育。良好的系风要保持下去，需要代代相传，中文系党总支坚持系领导对新进教师谈话制度，除对其个人提出发展要求外，重点将系上的优良传统告知他们，同时还给他们指定指导教师，使他们能尽快融入这个集体。2010—2011年我系新进辅导员4名、班主任2名，都能服从系上的工作安排，基本胜任岗位工作。

2、通过开展学生社团活动、心理健康教育活动、师生文体活动，促进广大师生思想道德素质。我系有“中文系学生技能训练中心”、一个专业性学生社团（文秘协会），常年开展活动，吸引了大批学生参与其中。通过“中文系学生风采展示”、“中文系魅力学生评选”、“中文系经典诗词朗诵”等高雅的文化活动，陶冶了学生情操；针对我系女生多，思想波动大的特点，我系特邀请副院长魏书堂教授为我系学生做了题为《大学生恋爱心理问题及应对》的报告；11月14日，举办了“关爱特殊群体我们在行动”的系列感恩教育活动；为宣传优秀典型人物，请优秀毕业生苏小洁（商洛电视台记者曾出镜中央电视台共同关注栏目）、2010年陕西省十大感动校园人物王帅（商洛学院中文系2009级汉语言文学专业学生）、优秀毕业生李鹏（沈阳军区长春武警总队士官）做多场交流报告，推出学生榜样。

3、注重思想政治工作同学生最关心、最迫切需要解决的问题如生活、深造、学生贫困补助、灾害救助、就业推荐等实际问题相结合，把学生思想政治工作做细做实，使思想政治工作富有成效。

4、借用网络教育平台，加强学生教育的针对性和实效性。网络教育是基础教育教学改革的新起点，是改革传统教育模式、教学方式和教学手段的重要途径。它是基于网络媒体平台，培养具有创新意识与实践能力的适应时代发展需要的新型人才。我系通过网络的建设，第一时间更新网站内容，使各种信息通过网络传播给每个学生，使学生便捷学习、易于学习，于娱乐中学习。本学期我们着手创办电子期刊，已请著名作家方英文为期刊题字，先期准备工作已经完成，电子期刊的创办将为我系学生文学创作提供一个新的平台。

微博在大学生群体中普遍流行，这为开展当代大学生思想政治教育提供了一个新的平台，是当代大学生获取正面信息的又一重要途径，教师可以及时掌握学生的思想动态，我系党总支书记、辅导员积极开展微博并成功举行了“中文系微博使用培训会暨和书记面对面活动”。

5、积极探索“90后”大学生特点及管理。“90后”学生走进大学校园，每一个时代的青年都被赋予这个时代的鲜明特征，加强“90后”大学生思想教育是时代赋予我们的责任也需要我们改变传统思想政治教育的姿态，提倡以人为本。

6、把党代会召开作为我系学生思想教育的契机，为使中文系学生以最佳的精神面貌迎接商洛学院第一次党代会召开我系特举办“党旗映团徽

献礼党代会”系列活动。至2011年11月30日该活动已成功举办6场。

二、以活动引导学生、以活动教育学生、以活动塑造学生

1、以“高在素养、强在技能、赢在特色”为目标，积极推动校园文化建设，营造良好的学习氛围

以学生学习部为基础，引导学生学习，提高学生学习积极性按照中文系学习特点，以大学生实践创新活动为契机，引导学生进行创作研究，定期出学生学习成果小册，通过展示成果更好的引导学生学习。学生是学习的主体，学生的发展在很大程度上取决于主体意识的形成与主体参与能力的培养。现代著名教育、心理学家布鲁纳强调：“教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。”因此，教给学生学习方法，重视培养学生独立思考、正确思维、积极探索、勇于创新等良好的学习习惯，提高学生自主、主动、自治、自理、自学能力，发展学生的思维能力，加大引导从而提高学生数学素质。为了解答文秘专业的同学们如何学好专业知识、掌握专业技能等问题。几年来，我系举办了50多场“学术信息窗”活动，开阔了学生的眼界，促进系内教师学术信息的获得。

2、以“中文系学生技能训练中心”为平台，全面拓展学生综合素质 以学生技能训练中心为基础，以学生活动为载体，拓展与提高学生综合素质。多年来，我们通过学生技能训练中心以培养学生的兴趣，锤炼其个性为突破口，根据学生爱好和特长，将学生分成不同的部门进行培养。发展学生的个性，培养学生的特长。突出办学特色，强化技能训练，让学生掌握扎实的文化基础课、专业理论知识与技能知识。这样，充分发挥了学生的潜能，各层次学生的动手能力、专业技能均有了很大提高，不仅毕业生就业率逐年提高，办学质量和效益大幅度提高，也适应社会对高技能人才的需求。

迄今为止，共举办了五届“学生风采展示”，从技能中心走出了大量的综合型人才，受到了社会各界的好评。

我系学生王帅、张燕、郭晓格、吴梦洁等人，在中国日报网、中国青年网、陕西日报、商洛新闻网、商洛日报等社会媒体发表新闻稿件及作品150余篇（次）。我系学生在陕西《领导干部论坛》、湖北武汉《感动人生》、商洛学院网站、院报、院团委网站、系网站等校内媒体发表新闻作品、文学作品230余篇。

3、以大学生科技创新实践活动为契机，促进学生成长成才注重学生科技创新实践活动，由我系杨莉老师指导，汉语言文学2009级1班鄢明辉、曹生江、房懿博同学主持完成的《商洛市商州区丧葬礼俗调查与思考》获得第八届西安高新“挑战杯”哲学社会科学类三等奖。

4、以感恩教育为突破口，提高大学生的社会责任感。感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。中文系特举办“感恩于心 回报于行”贫困小学捐赠活动，中文系与商洛特殊学校结对子，经常进行互动活动，使学生在互动活动中提升对社会责任感和思想素质。成功举办了“关爱特殊群体我们在行动”青春年轮爱心演唱会等活动。

5、以学生职业生涯指导为重点，大力加强学风建设

组织11级“新生经验交流会”，邀请老师和高年级优秀学生为新生答疑解惑，使新生们对以后的学习有明确目标，对大学生活充满信心，为学习生活打下良好基础。组织“成功来自坚持，执着成就未来”为主题的半期师生交流会，增进学生和老师之间的交流与沟通，解决了学生学习的疑问，师生关系更融洽，学习氛围更和谐，学习交率也会随之提高。每学期定期召开“三风建设主题班会”，使学生树立起勤奋学习，团结进步，奋发向上的良好风貌。举办 “中华经典诗词朗诵赛”、“大学生应如何做科研”专题讲座等活动，引导学生加强学习的兴趣和能力。举行“大学生新生学业生涯规划”的主题团日活动。邀请11届优秀毕业生结合自身大学学业生涯介绍经验，加强了同学们的职业规划意识。组织2008级学生制作学业生涯规计书，评选优秀“学业生涯规划书”，并予以表彰。

三、稳步推进团总支和系学生分会建设，学生凝聚力不断加强

1、健全和完善团总支和系学生分会的各项管理制度

为进一步加强学生工作干部队伍的建设,提高我系学生工作干部的政治素质、业务素质，努力培养造就一支符合“三个代表”重要思想要求的高素质学生工作干部队伍，保证学生思想政治工作目标的顺利实现，在过去的一年里，学生工作部根据上级有关文件精神，结合我系实际，着力于加强和改进学生工作队伍建设工作。以学生干部为基础，强化学生管理，抓学生管理干部队伍的建设，一是坚持标准、严把入口，按照专兼结合的原则选拔优秀学生工作干部，稳定队伍，学生管理工作的延续性明确要队伍的稳定。二是实行严格的例会制度，及时解决学生管理中的问题，消除隐患、保障稳定，重视培训，推进学生工作干部队伍的学习型组织建设。以创建学习型组织为目标，切实加强学生工作干部队伍建设。三是建立和完善巡查制度，各学生管理人员及学生干部每周检查，对学生的文明举止、仪表仪容、遵章守纪、晚自习安全等有关方面进行检查和处理。

2、树立先进典型，发挥示范引导作用

通过评比，每年评选大量表现突出的学生干部、学生，每年在毕业生中评选出“魅力学生”，以鼓励系里其他学生进步。充分发挥先进典型学习导向作用。

由团省委、省学联、陕西联通主办的第一届陕西高校感动校园人物颁奖典礼在西安建筑科技大学举行。我系汉语言文学2009级2班学生王帅被评为“陕西省高校十大感动校园人物”。7月中旬，王帅被团省委评选为“陕西省共青团创先争优活动青春榜样”。7月至8月，王帅被选拔参加由省委组织部、团省委、省学联联合举办的陕西大学生骨干培养学校第五期培训班。

3、加强学生干部培训，提高学生干部素质

加强学生干部培养力度，提高学生干部素养，本学年我们加强对全系学生干部进行了培训力度，并结合学生工作加强学生干部的工作指导，提高学生干部的工作积极性和主动性。系主任黄元英、党总支书记张彦民多次从学生干部所具备的素质、学生干部的工作方法等对学生干部进行培训，并邀请院团委副书记蒋正治为我系学生干部作了《从<弟子规>谈学生干部的素质培养》的报告。

四、强化学生日常管理，提升整体管理水平

1、加强学生“三早一晚”检查，保障学生以充沛的精力投入到学习中去。

2、加强学生安全教育，杜绝安全隐患

随着我院招生规模的不断扩大，加之校园及周边环境改善还存在着一定滞后，社会化现象日趋明显，影响学生的不安全因素在不断增加。为使我系学生的财产和人身安全不受侵害，我系成立了学生安全部，通过采取丰富多彩的安全教育，自觉增强大学生的安全意识和法制观念，同时，采取有效的管理措施，保证学生在校期间的安全，维护学校的稳定。以学生安全部为基础，充分利用好专题片、教学课件、等参考资料，加强学生安全教育，做好我系大学生安全教育工作，进一步推进安全教育“进课堂、进宿舍”的进程；逐步建立健全符合新时期我系实际的安全教育体系及安全教育工作的长效机制；提高实践环节在我系大学生安全教育活动中的比重；与时俱进，开拓网络阵地。根据时代特点，不断创新教育手段，丰富教育形式，优化思想教育载体。利用网络资源和网络优势充分发挥网络在影响和教育学生方面的积极作用，主动形成正面影响。加强对网上信息的更新整理，有针对性地开展网络教育宣传工作，使网络成为安全教育与管理工作的重要阵地；在中文系师生的共同努力下系学生分会安全部录制了《安全DV》编订《中文系安全管理手册》。

3、加强学生就业指导，提高就业创业意识和能力

在学生就业方面，我们坚持“引导、疏导、指导”的原则，加强学生就业和创业方面的引导、疏导、指导，促进学生就业和创业，11年我系共毕业学生437人，一次性就业314人，就业率为71.85%。同时为及时引导12届学生就业和创业，我们及时总结经验并制定12届学生就业方案。并于11月12日晚在报告厅一召开了2012届毕业生实习总结暨经验交流会。

为进一步端正广大学生的人生观和价值取向，及时把握大学生思想动态，12月11日下午，我系97级商务文秘专业优秀大学生求职创业者韩军峰应邀为近三百名我系学生作了题为《培养正确人生价值观》的报告，拉开了12届学生就业的序幕。

4、严格按照国家奖助学金评定办法，认真评定国家奖助学金，进一步稳定学生思想。

五、今后工作的几点思考

1.必须建设高素质的学生管理队伍

要培养出高素质的技术人才，必须有高素质的管理队伍。首先，要尽快建立一支好的班主任队伍。班主任是班集体的组织者、教育者，是学生管理工作的一个重要力量。为此，要挑选那些思想好、责任心强、教学好、热爱学生、有一定组织能力、作风正派的教师担任班主任，教育班主任关心学生。其次，要建立一支好的学生干部队伍。学生管理工作要注意发挥共青团、学生会的作用。要选派思想好、作风正派、热爱学生管理工作和有一定组织能力的同学担任学生干部，要让学生干部大胆工作，勇于创新，在实践中锻炼成长。第三，要建立一支好的教师队伍。要搞好学生管理工作，必须要发挥教师的主导作用，让他们做学生的知心人，真正在思想教育中培养一代新人。第四，安排丰富多彩的校园活动。活动内容要丰富多彩，富有吸引力，形式和方法要灵活多样，要注意发挥学生的主动性和创造性。

2.必须不断改善育人环境

努力建立良好的育人环境是大学学生管理的重要内容，在学校要千方百计，加大投入，努力创造一流的育人环境。首先，要提供必要的管理设施。其次，美化校园、净化空气、防止污染，保证学生有一个安静、舒适、美好的教育环境，从而为学生创造一个美好的环境。再次，要健全完善学院重要的宣传阵地。让学生在这样优越的条件下，实行自我教育，自我管理。

3.必须坚持深入持久地开展思想教育 要搞好学生管理工作，必须重视思想教育。首先，要十分注重掌握学生的政治方向、思想情绪和思想动态，注重思想分析，并从思想上作细致的工作，帮助广大青年学生解决思想问题，要教育他们把坚定的政治方向放在第一位。在实践中，要善于做好说服教育。其次，要把握重点，把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和贯彻落实十七届四中全会精神放在首位，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，解放思想，更新观念。

4.必须及时完善学生管理制度

建立完善的学生管理制度是加强学生管理工作必不可少的有效手段，用科学规范的制度来约束广大学生的言行，有利于学生健康成长，也使学生管理有章可循。在大学学生管理工作中，要及时制定出各种制度，努力做到各项制度科学化。一是制度要切实可行，让广大学生通过努力能够做的到。二是对学生管理工作者责、权、利要明确，不能出现好事大家争着干，坏事谁也不愿管的局面。三是对违反制度的师生都应当严肃处理，决不能姑息迁就，否则制度就流于形式，没有用处。四是对各项制度要定期修改和补充。只要我们从实践来，到实践中去，就一定能够探索出一条学生管理的好办法，制定出一套科学有效的学生管理制度。总之，面对当前学生管理中出现的复杂形势，我们急需转变教育管理观念，与时俱进、开拓进取，探索出一套新的管理策略，让学生各方面素质得到全面的发展。做好学生管理工作是我们教育工作者义不容辞的责任，我们应当抓住机遇，真抓实干，采取切实可行的措施，努力完成好光荣的学生管理工作者任务。

中文系党总支 2011年12月22日

第二篇：中文系学生个人工作总结

中文系学生个人工作总结

8月3日这天，我终于迎来了人生中的第一次社会实践，怀着无比兴奋和紧张的心情，我踏上了旅程。

我们这次的实践内容是深圳客家地名研究，选择的实践地点是XX区的坪山镇和坑梓镇。龙岗是客家人在深圳主要的居住地方，而我们知道地名是城市文化的折射和缩影，承载着当地的历史发展和风土人情，与我们的日常生活和出行息息相关。解读有关客家地名就是解读客家历史、文化风俗等的一个重要途径。

我们此次的实践目的是研究深圳本土客家地名的由来和发展，从而了解到地名与客家话有什么关系和客家话的发展变化过程。地名是人类文化的一个宝库，应属文化人类学的分支，地名学与语言、地理、历史、测绘、民族、民俗、考古等学科有关。并且，地名是时代的产物，又具有相对稳定性，因而能保留较多的历史信息。通过研究地名可以说明许多历史问题，对研究历史时期的政治、经济、军事、文化等都有帮助。同时也能说明，深圳并不是一个没有文化的地区，只是未被挖掘而已。

XX区有着悠久的历史，经考古发掘出的一批古文物和遗址，证明早在远古时期，先民就在此繁衍生息。龙岗因一个美丽神奇的传说而得名。相传在远古年代，一位美丽的仙女因厌倦了天宫的寂寞生活，降落凡尘，当她看到龙岗这一带气候温和，水草丰茂，山灵水秀，遂生留恋之意，随手用钗就地一划，从此就有了供她淋浴梳妆的龙岗河和环绕四周忠实护卫她的犹如龙伏的山岗。春秋战国时期，龙岗曾先后是越国、楚国的属地。三国时期，经过吴国的拓展开发，龙岗一带人口渐多，日趋兴旺。东晋咸和六年（331年），宝XX县建立，龙岗辖属宝XX县。晋、南北朝和北宋时期，北方战争频繁，社会**不已，北方中原一带的人民因避战祸而移居岭南，进一步加快了这里的开发。光绪七年（1881年），方正式建制。民国时期，龙岗辖属惠阳县。直至20**年1月1日，宝安撤县分设保安、龙岗两区。

XX区的村镇名称，是历史的产物，具有深厚的文化传承性。XX区共有布吉、平湖、横岗、龙岗、坪地、坪山、坑梓、葵涌、大鹏、南澳等10个镇、91个行政村，共有608个自然村。这些村镇的命名主要有七种类型：一是按照自然景观命名，如岗头、横岗、碧岭、马峦、坝光、三溪、沙湖、葵涌、溪涌等地；二是以古代神话和传说命名，如龙岗、回龙埔、荷坳等地；三是以寄托思想感情命名，如大康、安良、同乐、新生、盛平、年丰等地；四是以动植物命名，如樟树布、竹坑、葵丰、鹅公岭、金龟等地；五是以生产活动命名，如田心、田头、南渔、东渔等地；六是以当地客家人的方言命名，如坪地等；七是以地域特征命名，如南澳、南岭等地。

我们的第一站是坪山镇，其辖14个行政村、123个自然村，工业、农业、旅游和房地产开发资源丰富，故有“金山”之誉。清康熙、乾隆年间，客家人在东头岭山周围形成聚落，后于平坦山丘上建圩，故名坪山圩。我们调查的是田头村和田心村。田头村共6个自然村，分别是求水岭村、马安岭村、新曲村、上村、老围村、矮岭村。在马安岭村我们采访了一位80多岁的赖伯伯，原生产队队长。他回忆说：村民在300多年前从福建省到汕头，再到惠阳县定居坪山。坪山是50年解放，50年冬土改。坪山属惠阳县淡水镇定南乡。马安岭村名的来历是因为村里的一座小山冈，山形像一匹马。当年风水先生将村名命名为“马鞍岭”，至于现在大部分的记录都写作“马安岭”，可能是简化所至。当地人也没有深究，多数写作“安”，也寓意着平安的意思。老伯还提到最早来到马安岭的人名叫赖庆安，这条村的本地居民多数为赖姓。然后我们来到田心村，它共有9个自然村，分别是水祖坑村、散屋村、新联村、对面喊村、树山背村、上洋村、罗谷村、杜岗岭村、新地村。

我们的第二站是坑梓镇，它共辖5个行政村、40个自然村，是深圳通往汕头、厦门、福州的必经之地。它既是广东省确定的工业卫星镇，又是XX市龙岗大工业区的重要组成部分。坑梓取名于镇区附近的松子坑，因洼地多松子而得名。我们调查的是金沙村和秀新村。金沙村有8个自然村，分别是东联村、荣田村、卢屋村、薛屋村、青排村、长隆村、龙山村、新横村。秀新村共有9个自然村，分别是草堆岭村、沙梨园村、新村、禾场吓村、城内村、城外村、新乔围村、东二村、东一村。自古以来，秀新人才辈出，多少英雄才俊出于斯长于斯；同时，秀新又是华侨之乡，秀新人遍布五大洋七大洲。在秀新村我们采访了一位20多岁就参加红军的老红军、老干部黄谦礼伯伯。老伯伯因为年事已高，很多事情记不太清楚了，但热心的伯伯为我们提供了1999年深圳大学刘丽川老师的《坑梓新村、卢屋客民语言状况考析——一种有趣的文化认同》一文。我们还咨询了秀新村村委办公室主任，据黄主任的介绍，秀新村属下的自然村的的名字，主要是起到地域区分的作用。如城内、城外，原东

一、东二原乔东、乔西。而村名的具体历史时间，因为族谱等的遗失，也不是十分清楚了。新乔围来历：“乔”顾名思义是乔迁，迁入的意思。原来有乔东、乔西两个村，后两村合并称新乔围。新东村的来历：原来是没有新东村的，原有的“东一”、“东二”两条村合并起来，称为新东村。城内村，城外村的来历：这两条村是以客家围来划分的，客家围内称为城内村（也是老人家俗称的城肚，肚是肚子，里面的意思），客家围外就称为城外。草堆岭，禾场吓的来历：村里有一个山岭叫秀岭，以前山岭斜坡下面有个晒谷的地方。禾场吓的意思就是晒谷的地方。而秀岭的斜坡上就称为草队岭。梨园来历：原惠州淡水一带多产沙梨，而此地也种植沙梨，但产量较少，为求沙梨能多产丰收，故命名为梨园。

通过走访龙岗档案局、XX区史志办公室和一些街道办事处、居民委员会等等，让我真正的体验到做研究真的很需要毅力，当看到自己成果的时候就会觉得这一切都是值得的。

第三篇：中文系学生自我鉴定

中文系学生自我鉴定

匆匆，太匆匆，又匆匆，时间真是跑的比“龟兔赛跑”里的龟先生还快，大一穿着土不拉叽的绿军装在太阳下暴晒的情景还历历在目，转眼就到了大四，中文系学生自我鉴定。通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我的心脏其实是扑通扑通的，兴奋、忐忑……

我是北大中文系的刘剑文(化名)同学，一直期待着能与我的致爱——“文文”相伴一生，因此对贵公司提供的这份编辑的职位更是垂涎欲滴。个人狂热的认为那就是为我准备的，匹配度完全达到百分之1万。贵公司在同行企业中的形象一直高大无比，简直就是巨人，而我正是那愿意站在您的肩膀上坚守那一份荣耀的人。我其实很平凡，性格开朗、大方，掌握良好的礼仪知识和与众不同的思维方式，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中突发的任何“故事”。所以也请您相信，我完全有能力胜任这份工作，我有坚定地信念、超卓的观察力、无与伦比的沟通能力、超人般强健的体魄、任劳任怨不怕吃苦的耐力、还有一双灵巧又会打字的双手，千万别怕把我累着，我就怕你把我闲着。以下便是我大学四年的汇报，请领导盖章。

政治上我积极向党组织靠拢。我多次以书面或口头的形式向班上的唯一的党员、团支书李花花(化名)同学汇报我的思想。尽管她一直恶意的认为我是心怀不轨，是在追求她，从而拒绝我的单独约会，对我交给她的书面汇报材料看也不看，随手就把它丢在风里。天地良心，从内心上讲，我确实对李花花怀有好感，但我绝不会把个人的伟大信仰和儿女私情搅和在一起，学生自我鉴定《中文系学生自我鉴定》。尽管我的追求一次次遭受打击，但丝毫也动摇不了我加入共-产-党的信念。

我热爱所学的中文专业，努力培养自己深厚的文学功底。四年来，我在网吧的电脑上没日没夜的观看碟片12000多张，对世界影视艺术有了全面的了解。我还熟读金庸、古龙、温瑞安、梁羽生等现代知名文学家的作品，达到了到背如流的地步。为了提高自己的观察能力，我特意买了一架望远镜，暗中观察对面那栋楼的女生的生活情况。我的这些积累极大的提高了我的文学修养和写作水平，我曾在课桌上、厕所的面板上、寝室的墙上发表诗歌、散文、小说、顺口溜等各类文学作品300多篇。

为了全面提高自己的素质，以适应社会的需要，我自学了麻将、扑克、桌球、跳舞、喝酒等现代社会需要的必杀技，简直到了炉火纯青的地步。我也从这些技艺中尝到了甜头，基本上能养活我自己了。去年元旦，我没有回家，仅两天功夫，我就利用麻将挣回了一年的学费外加三个月生活费。我爱好音乐，我的歌声具有极大的震撼力，同学们经常可以在深夜，听到我在卫生间、澡堂、走廊上发出的高亢而嘹亮的歌声，整栋楼也为我无眠。

我热爱体育，简直到了疯狂的地步。欧洲三大联赛我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我们班组织了一次男女乒乓球对抗赛，尽管我们男生输了，但从输的比分上讲，我是最少的。我还擅长拳击、跳水，游泳，由于没有场馆和对手，我的水平也就无法展示了。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。更怀着对美好未来的无限憧憬，期待您的垂青，并立志与贵公司共同发展、进步。

第四篇：中文系学生自荐信

中文系学生自荐信1

尊敬的领导：

您好！感谢您阅读我的自荐材料，并在此谨致以诚挚的问候，感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为我开启一扇希望之门。

我叫xx，是一名即将在xx年xx月毕业于闽江学院的全日制本科大学生。我所学的专业：中文系汉语言文学。在大学期间，我刻苦钻研专业知识，打下了坚实的基本功。除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识，适应时代人才要求，考取了计算机省一级证书以及普通话等级证书。

此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，抓住每一个机会，锻炼自己。各项的实践活动让我在实际困难挑战中获益良多，在挫折中成长。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作，我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

希望我们会为着可以将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷这一共同的目标而站在一起。下页附个人简历表，期待您的反馈！

中文系学生自荐信2

各位领导:

您好！

首先，很抱歉占用了你宝贵的时间。我是今年的全日制本科生。专业:中文系汉语言文学。既然知道了你的招聘情况，我拟了一些自荐信。

在人生的长河中，我来到了一个转折点。这，即使人生轨迹变了，也只是从一个学校换到另一个学校，20多年的主业都是学习。现在，我站在这个机遇与挑战并存的时代，我强大了，但我坚信我并不弱小。在竞争的时代，实力第一，学历不等于能力，努力才会有成就。

在大学里，我的目标是成为新世纪的建设者，不断丰富和提高自己。我很努力，取得了优异的成绩。我学的主要基础课和专业课都在优秀以上，平均84分。除了学习专业课，还注重优化自己的知识结构，适应时代的人才要求，获得了国家二级计算机证书和普通话等级证书。在英语学习中，我在学习大学英语的基础上，具备了一定的翻译、阅读、口语和写作能力，现在正在为更高的目标而努力。同时自学，掌握了计算机操作技能。我一直知道，只有学过的才是自己的。如果我明白了什么对自己有用，我就去学，去学。

此外，我还积极开展各种社会实践，提高了自己的整体素质。尤其是在今年8月和9月的教学实践中，我获得了宝贵的教学管理经验，这将使我受益终身。诚然，我没有最高的'学术能力，但我好学、勤奋、务实。玉在椽子里求好价，簪在箱里飞等我渴望学以致用，更渴望有伯乐的赏识和信任。虽然我不说我学到的那么多知识都可以用，但至少我觉得我的学习能力已经存在了。这是我永恒的财富，建立在社会的宝藏之上。如果你决定给我一个机会，我会用我的实际行动回报你的选择，用我的青春和智慧为你们组织的快速发展做出贡献！不在乎我得到什么，请关注我的未来！

最后，非常感谢您对我的工作推荐的审核。随信附上你的简历。期待你的消息！

衷心祝愿贵公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

中文系学生自荐信3

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为我敞开一扇希望之门。

我叫XXX，XX年X月即将毕业于XX学院的全日制本科大学生。我所学的专业：中文系汉语言文学。在大学期间，我刻苦钻研专业知识，打下了坚实的基本功。除了专业课学习外，我还留意优化自个的知识，适应时代人才要求，考取了计算机省X级证书以及普通话等级证书。

此外，我还活跃进行各种社会实习，提高了自个的综合本质，抓住每一个机会，训练自个。各项的实习活动让我在实际困难挑战中获益良多，在挫折中成长。我热爱贵单位所从事的工作，殷切地希望能够在您的领导下，为这一光荣的工作添砖加瓦；并且在实习中不断学习、前进。过去并不代表将来，勤奋才是真实的内涵，关于实际工作，我信任，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自个，做好本职工作。

希望咱们会为着能够将贵单位的辉煌历史写得愈加缤纷这一共同的目标而站在一起。下页附自己简历表，等待您的反馈！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

中文系学生自荐信4

尊敬的领导：

您好！

首先对占用您的宝贵时间深表歉意。我是一名于即将毕业的全日制本科大学生。所学专业是中文系汉语言文学。

经过长期努力拼搏，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代，强手如林，然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代，实力为先，学历不等于能力，努力才会有成绩。

在大学期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真，成绩优异，所学主要基础课和专业课成绩在优良以上。除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识结构，适应时代人才要求，考取了计算机国家X级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面，我在学习大学英语的基础上，具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，尤其是XXXX年X月份教育实习中，我获得了宝贵的教学管理经验，这将使我受益终生！

或许我们会为一个共同的目标而站在一起，那就是将贵公司的辉煌历史谱写得更加缤纷！愿为贵公司工作，并奉献自己的青春和才华。期盼和感谢您的选择！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

中文系学生自荐信5

尊敬的领导：

您好!

首先深深感谢您在百忙之中抽出时间来阅览我的自荐

我叫xxx，今年xx岁。我于20xx年毕业于xx师范学院(中文)专业。我们学校素以培育优良学生为己任，学校虽然并不是十分出名，但教授我们的教师全都是优秀教师，给予了我们专业的文学素养与文学氛围。

光阴荏苒，转眼间，我已准备毕业，准备实现自己的人生理想。伴着青春的激情和求知的欲望，我走完了四年的求知之旅。在校期间，我更本着以“学习为中心，全面发展”的原则，在努力学好了专业知识的同时，积极培养特长，锻炼社会实践能力。美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!为适应当今人才的需求，努力做好各方面的准备。

我在学校接受了四年的专业培养，学习了中外的文学史、语言学，成绩优秀，写作功底扎实，文笔优美流畅。我酷爱读书，特别是文史类，这些书对我大有裨益：陶冶性情，丰富知识，开阔视野。

我在学校社团工作两年，仪容仪表端庄得体，普通话标准流畅，沟通能力强。具有亲和力，人际关系好。

此致

敬礼!

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

中文系学生自荐信6

尊敬的领导：

您好！

感谢您阅读我的自荐材料，并在此谨致以诚挚的问候，感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为我开启一扇希望之门。

我叫陈娟，是一名即将在20xx年7月毕业于闽江学院的全日制本科大学生。我所学的专业：中文系汉语言文学。在大学期间，我刻苦钻研专业知识，打下了坚实的基本功。除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识，适应时代人才要求，考取了计算机省一级证书以及普通话等级证书。

此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，抓住每一个机会，锻炼自己。各项的实践活动让我在实际困难挑战中获益良多，在挫折中成长。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作，我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

希望我们会为着可以将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷这一共同的目标而站在一起。下页附个人简历表，期待您的反馈！

中文系学生自荐信7

尊敬的xxxx公司领导：

您好!

感谢您查阅我的自荐材料，希望这次见面是我们愉快合作的开始。也非常愿意尽自己全力为贵单位服务，并希望您能给我这个机会。

我是xxx学院**级中文系广告学专业的学生，今年刚毕业；在四年的学习和生活中，我积累了丰富的专业知识和专业技能，学习成绩优秀；同时我也清醒地看到了时代对人才的更高要求。因此，我在不断提高专业素质的基础上，广泛涉及其他领域知识，这样能使我更好的胜任工作，但我同时也深知“学无止境”的道理，在实践中求知，在求知中实践，才是作为一个现代人通向成功的必由之路。

四年大学生活构造了我自身独特的知识体系，培养了我自立自强的人生信念，乐观随和、真诚宽容的个性，坚韧执著、豁达自信的个性。在生活中我认识到正确对待反面意见是一个人完善自我的捷径，进而与人坦诚合作，则是事业持续、健康发展的根本。在学习中，我注意培养锻炼自己各方面的能力，积极参加院系班里组织的活动，使我各方面得到更好的培养和锻炼。敬业精神和刻苦认真的工作态度，这也是我充满信心地加入到贵校单位的原因。

我不敢自誉明珠宝玉，更不能自誉才学超群。在这个充满挑战与机遇的新世纪，在这个日趋激烈的社会竞争中，“给我一块土壤，我将用年轻的生命去耕耘。”这是新一代青年的口号，也是我的决心和信心。

从学校到社会，我知道这是一个成长的过程，但我所幸生活在乘风破浪的时代，只要奋斗和信心不止，前进的动力不衰，尽我所能，绝不辜负您的期望和厚爱!

此致

敬礼!

第五篇：中文系2017工作总结

中文系2017年工作总结

2017年，在学院领导的关心支持下，我系得到实质性发展，现对一年来的工作总结如下：

一、学科建设情况

2017年，在学院领导支持、全系教师共同努力下，逐步厘清学科建设思路，拟定中国语言文学一级硕士点建设细则，并在学院会议上通过。建设思路和建设细则的确定，为中国语言文学一级硕士点的建设指明了方向，为未来发展和合格验收奠定了基础。为配合硕士点建设，初步拟出中文系教师岗位绩效工资办法，等待学院津贴分配方案出台，讨论后即可实施。绩效工资分配方案一旦实施，教师科研积极性便会大大提高，必将丰富科研成果，提升学科地位，在中文系发展史上也具有里程碑意义。

二、教学建设情况

在教学方面，本系过去取得了一些成绩，有些成绩至今在学院仍然领先：有兵团精品课程2门、大学精品课程4门、大学教学成果奖多项、教改项目多项。但这些成绩影响了教师在教学方面探索的动力，大多教师觉得上升空间有限。为了改变这种衰朽状态，2017年尝试走以科研反哺教学的模式。

三、师资队伍

师资是学科发展、教学提升的根本，师资队伍建设历来都作为关键环节来抓。在学历层次上，2017年本系教师有所提升，新毕业博士1名，引进1名，博士比例进一步提高。新晋升高级职称1人，高级职称比例已达50%。多人外出参加高级别学术会议。

四、科学研究情况

科学研究是体现学科实力和特色的地方，与教学质量也息息相关，实践证明，没有好的科学研究，就不可能有高质量的教学，注重科学研究是本系的一贯观念。2017年，我系新获国家社科基金重点项目1项，社科基金重大招标项目1项，这些都是学院内此类项目的零的突破，大大提升了本学科在疆内的影响力，学术地位空前提升。出版专著1部，参编教材3部，发表学术论文30余篇，其中核心期刊10余篇。

五、学术交流方面

2017年，借助绿洲学者搭建的平台，与西北民族大学文学院进行了深入交流，同时与河南大学文学院、扬州大学文学院建立联系。陕西师范大学文学院张新科院长来院指导工作，签署合作框架协议，在本科教学、研究生指导、教师学历提升、学术交流等方面，都搭建了良好的平台。

六、社会服务方面

暑假承担了兵团中小学语文教师继续教育，得到大多数教师的一致好评。组建国学宣讲团队，承担兵团干部管理学院基层干部培训工作。

七、党建、政治思想和学生工作

组织全系教师学习习总书记系列讲话精神和陈全国讲话精神等，召开各种政治学习讨论会议8次。组织全体党员召开民主评议党员和迎七一主题活动，学习《党章》，开展“两学一做”教育活动。教工党支部组织党员结合专业开展活动，积极参与中文系学生的诗歌朗诵比赛、诗词背诵大赛、读书报告会、燃尘话剧节、国学堂学术月等活动。积极开展党员发展工作，共有30余人参加党课培训，发展学生党员4人。

八、2018年工作思路

针对2017年工作中存在的问题和未来发展需要，2018年主要做好以下工作： 1.加强教学质量建设。建设高质量课程和优良教学团队，注重教学成果类奖项申报；

2.完善师资队伍。稳定、提升文学师资，补充文艺学师资，培养或引进语言师资。一方面鼓动在职教师出外读博，另一方面在“十三五”期间引进10名博士。争取“十三五”末拥有高水平、高学历、有影响的教授15名以上，整体学术实力跃居全疆前三；

3.深化科学研究。促进在研项目结题，为申报新的项目做好准备，并争取获得3项及以上的国家社科项目。为高水平成果打造平台，逐步扩大学术影响力；

4.拓宽学术交流。依托对口高校、友好院校，打造良性学术交流平台。立足西部，放眼全国，进行单位、个人全方位的学术交流；

九、2017年大事记

1.中国语言文学一级硕士点建设正式启动；

2.获石河子大学优秀硕士论文1篇，硕士优秀毕业生1名，发表教学类学术论文6篇；

3.新毕业博士1名，博士比例进一步提高。

4.新获国家社科基金重大项目1项，是学院内此类项目零的突破，5.出版高水平专著1部，发表学术论文30余篇，其中核心期刊10余篇；