网上农大专科应用文写作答案

第一篇：网上农大专科应用文写作答案

第1套

您已经通过该套作业,请参看正确答案

1.下面属于上行文的文种是（）

A、命令

B、报告

C、通报

D、指示

参考答案：B 您的答案：B

2.公文的作者指的是（）

A、受文机关领导人

B、文件撰稿人

C、下属部门的领导人

D、本份公文的签署人

参考答案：D 您的答案：D

3.公文中的主送机关指的是（）

A、上级机关

B、下级机关

C、受文机关

D、平行或不相隶属机关

参考答案：C 您的答案：C

4.公文文号的三要素是指（）

A、机关代学、年份和份数号

B、机关代字、签批人和顺骗子号

C、编号、事由和主题词

D、机关代字、年份和发文顺序号

参考答案：D 您的答案：D

5.公文申请示的写作要特别注意做到（）

A、态度恳切

B、理由充足

C、一文一事

D、多头主送

参考答案：C 您的答案：C

6.复函的结语应写成（）

A、特此通告

B、特些函复

C、特此通知

D、专此晓之

参考答案：B 您的答案：B

7.向领导报告工作情况，并希望领导回批意见时，应选用的文种是（）

A、报告

B、会议纪要

C、请示

D、请求函

参考答案：C 您的答案：C

8.公文的规范性标题指的是（）

A、虚实结合的标题

B、以文种名称的单要素标题

C、两要素标题

D、由机关，事由、文种名称构成的三要素标题

参考答案：D 您的答案：D

9.请选出下列公文中按阅知范围划分的公文名称（）

A、内部公文

B、紧急公文

C、平行文

D、周知性公文

E、秘密公文

参考答案：A, D, E 您的答案：A, D, E

10.公文中主题词的作用是（）

A、提高公文检索的速度

B、提高办事效率

C、阅读方便

D、使秘书办事更方便

E、为实现办公自动化奠定基础

参考答案：A, B, E 您的答案：A, B, E

第2套

您已经通过该套作业,请参看正确答案

1.合同书的标的指的是（）

A、工作完成的质量

B、完成作在数量的方面的限度

C、是合同当事人权利义务指向的对象

D、双方所使用的货币

参考答案：C 您的答案：C

2.简报的结构分三个部分，下列答案正确的一项是（）

A、报头、密级、落款

B、文头、正文、编号

C、报头、期号、报尾

D、报头、报文、报尾

参考答案：D 您的答案：D

3.事务文书中的计划，对某项短期工作的具体安排，这样的计划称它叫做（）

A、设想

B、打算

C、方案

D、要点

参考答案：B 您的答案：B

4.推广经验的调查报告，其主体部分的重点内容是（）

A、说新生事物的优越性

B、分析事故的原因

C、介绍经验和做法

D、揭露不为人知的内幕情况

参考答案：C 您的答案：C

5.简报的报尾部分应由两个项目组成，一项是印刷的份数，另一项是（）

A、单位名称落款

B、简报的签批人

C、发送范围

D、日期

参考答案：C 您的答案：C

6.规划是长远计划，它规定的时限是（）

A、三年以上

B、六年以上

C、八年以上

D、十年以上

参考答案：B 您的答案：B

7.调查报告的标题有两种写法，一类是采用通讯式标题，另一类是采用（）

A、散文式标题

B、新闻式标题

C、公文式标题

D、小说式标题

参考答案：C 您的答案：C

8.一般情况下，总结的正文由主体和结尾等三部分组成，除了这两项之外，另外一项是（）

A、标题

B、日期

C、导言

D、落款

参考答案：C 您的答案：C

9.以下文种中用于事务文书的文种是（）

A、会议简报

B、招生工作总结

C、计划生育工作座谈会议纪要

D、筑路通告

E、“八·四”事件调查

参考答案：A, B, E 您的答案：A, B, E

10.财经文书中的合同书，人们又习惯称其为（）

A、合作条款

B、协议书

C、风险协定

D、契约书

E、市场调查

参考答案：B, D 您的答案：B, D

第二篇：2013四川农大应用文答案

一名词解释

1.应用文的结构:指的是文体的构成要素及其组合方式。它的构成要素包括文本内容和表达形式两个方面。

2.行政公文:是公务文书的简称，是人类在治理社会、管理国家的公务实践中使用的具有法定权威和规范格式的应用文。它是特殊规范化的文体，具有其它文体所没有的权威性，有法定的制作权限和确定的读者，有特定的行文格式，并有行文规则和办理办法。我国公文一律按照国务院办公厅1987年2月18日发布、1993年11月修订的《国家行政机关公文处理办法》写作和办理。行政公文与应用写作密切相关。

3.倒金字塔式结构:是消息的经典结构模式。其内容组合方式最突出的特点是开门见山，头重脚轻，把最重要、最新鲜、最吸引人的材料放在前面，将次要的材料放在后面，即按照内容的重要性递减次序来安排结构，呈倒金字塔状，故称倒金字塔式结构。

4.申论——是对相关材料、事件或问题加以归纳说明，进而发表见解，提出对策，有所申述，进行分析论证的一门考试科目。简言之：申即申述，详细具体的说明，论即议论、论证、分析。二判断题

1√2 √3X4 X5X6X 7 X8X 9 √10√11X12X 13 √14√15X16 X 17√18X19 √2 0X

三简答题

1.公文的附件是否具有法定效用？

答：公文的附件是指附属于公文的其他文件、图表或材料。其自身本来是一个相对独立的实体，一旦被一件公文规定为附件后，即成为该公文的一个组成部分，如无专门说明，其效用与正文相同。因此，公文的附件和正文一样，同样具有法定效用。

2.应用写作文中怎样做到结构与功能相适应？

结构与功能相适应规律：应用文写作规律之一。结构是应用文文本系统的 元素组合及其构成方式。不同的系统具有不同的结构，不同的结构具有不同的功 能，并产生不同的功能价值。根据特定功能调整和优化结构，或根据特定结构调 整和改变功能，使结构与功能相互适应，从而产生最佳的功能价值，是应用文写 作必须遵循的规律。四作文

就你所参加的一项大型活动，以单位的名义向上级机关写一份该活动的构想、内容、安排等准备情况的报告；或在活动结束后写一篇回报活动进行情况的报告。

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景 ：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

注意：

1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、策划书需从纸张的长边装订；

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

班级联谊活动策划书

【活动目的】： 培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活

【活动名称】：大家一起来,我要我精彩.【活动主题】：我的青春，我做主—班级联谊活动

【活动时间】：待定

【活动地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地

【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的【活动内容】：

一、烧烤活动

1.建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定举办烧烤活动，那么可以自带食物烧烤，也在烧烤场那里购买。

2.如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词,活动开始.三、娱乐游戏环节

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

节目一：队名大比拼（破冰节目）

目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

时间：5分钟

道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品

规则：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

2.由队长告诉主持人本队的队名。

3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

对象：各小组成员

道具：脑筋急转弯问题，奖品

游戏规则：

1.平均每组有两到三个问题。

2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3.回答错误的谜题可以再度作答。

4.每组答对问题，主持人发放奖品。

节目三：心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

人数:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名

节目四：合力吹气球（动手合作节目）

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）游戏规则：

1.分两组，但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）

事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。

节目六：七拼八凑

此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）

将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

其他备用游戏节目：

1：多人多足

目的：配合协调能力

道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。（一名裁判）

人数：4组，每组8人

游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。

2：踩汽球

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出（胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）

3：集体兔子舞（需多媒体支持）

目的：培养同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处

人数：两个/三个小组组成一队，一队大概16人

场地：空旷的平地

道具：兔子舞歌曲，MP3/笔记本电脑，音响

游戏规则：

1.此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。

2.将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。

3.播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。

4.另外一队，继续游戏。

【活动准备】：

1、烧烤用品，数码相机1~2部，笔记本电脑，音响

2、主持人解说词（主持人自行准备）

3、游戏道具

4.其他

【活动分工安排】

1、班长负责责统筹安排活动，协调两个班级的分工合作事宜。

2、文娱委员负责策划联谊活动的节目，协助节目的开展。

3、节目主持人待定，建议由主持经验丰富的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。

4、团支书负责脑筋急转问题的收集，场地的申请和布置。

5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。

6、生活委员；负责游戏道具，奖品的购买，经费的预算和收集。

7、宣传委员；负责照相记录，场地布置，多媒体支持，协助节目的开展。

【活动经费预算】

1.烧烤费用：25元/人

2.游戏道具费用：

3.游戏奖品费用：

4.其他费用：

第三篇：《经济应用文写作》网上大作业答案

2013年春季学期《经济应用文写作》大作业

《经济应用文写作》网上大作业

一、填空题(每空1分，共30分)

1、按照行文关系和行文方向的不同、可将公文分为_上行文、平行文和下行文三种。

2、公文的标题包括发文机关、事由、文种_三个基本要素。

3、机关编发的简报、大多是由报头、正文、结尾三个部分组成。

4、调查报告的特点主要体现为调查的针对性、事实的具体性、报告的科学性。

5、计划通常是由标题、正文和落款几个部分组成。

6、总结的正文一般包括_基本情况、成绩收获、缺点问题今后的意见等几个部分的内容。

7、经济新闻的开头部分通常被称为导语。

8、经济新闻同其它新闻一样、一般包括五个部分即:标题、导语、主题、背景、结尾。

9、经济预测报告的正文一般是由_前言、情况、预测、建议几个部分组成的。

10、一般来说、可行性研究报告主要包括以下几个部分标题、基本项目情况、正文、附件。

二、评析下列广告词(每题5分，共20分)

1、剑南春酒：“唐时宫廷酒，盛世剑南春。”

联语式广告语，引用了国代的风格，写成了押韵的一句诗，“唐时宫廷酒”唐朝作为中国古

代鼎盛王朝，剑南春作为宫廷用酒必定不凡，就是把剑南春跟宫廷里面的酒相比较，体现了他的档次还有质量“盛世剑南春。”一语双关，既寓意唐朝盛世喝剑南春，又寓意当代中国盛世。，2、奇瑞轿车：“动静皆风云。”

风指动，云指静，又指的是奇瑞风云系列轿车，简单广告语让人能够对奇瑞风云印象深刻，就是说不管他是静止的还是行驶的，都是不可忽视的，在同行业的小车中是有自己的地位的。

3、克咳胶囊：“做足益百。”

做足益百，字面上讲意思是做到位可以有益于其它多各方面受益，体现商品生产者的决心，加上一颗真诚服务的心，为客户的健康奉献最优质的产品和服务。

4、大洋摩托：“心随我动——大洋摩托。”

心随我动，凸显大洋摩托可以让人自由驰骋、为所欲为的。四个字既体现出了产品的特点，有简单易于理解，给顾客印象深刻。

三、指出下列公文标题的错误并加以改正(每题5分，共20分)

1、国务院转发财政部关于严格管理制止乱开减收增支口子的报告的通知。

错误有用词重复。国务院转发财政部关于制止乱开减收增支口子的报告的通知。

2013年春季学期《经济应用文写作》大作业

2、×省人民政府办公厅批转《国务院办公厅关于严格控制新闻发布会和周年纪念活动的通知》的通知。用词重复，×省人民政府办公厅批转国务院办公厅关于严格控制新闻发布会和周年纪念活动的通知。

3、关于建立无线电管理检测站的请示报告。

文种不明，请示和报告不能一起用。关于建立无线电管理检测站的请示

4、××市电大关于设立××县电大考点和追加试卷的请示。

一个请示请求两件事。改成两个文件。××市电大关于设立××县电大考点的请示。××市电大关于追加试卷的请示。

四、写作题（30分）

尊敬的领导：

您好！

我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。

美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创 新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀 品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血！

我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神.在四年的学习生活中, 我很好的掌握了专业知识,学习成绩一直名列前茅.在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍，并熟悉掌握了各种设计软件

自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以 在实践中证明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与；但您的未来，我愿奉献我毕 生的心血和汗水！再次致以我最诚挚的谢意！

此致

敬礼！

XXX

2013/06/16

第四篇：2013春季《经济应用文写作》网上大作业答案

2013年春季学期《经济应用文写作》大作业

《经济应用文写作》网上大作业

一、填空题(每空1分，共30分)

1、按照行文关系和行文方向的不同、可将公文分为_上行文、平行文和下行文三种。

2、公文的标题包括

3、机关编发的简报、大多是由三个部分组成。

4、调查报告的特点主要体现为。

5、计划通常是由几个部分组成。

6、总结的正文一般包括今后的意见等几个部分的内容。

7、经济新闻的开头部分通常被称为。

8、经济新闻同其它新闻一样、一般包括五个部分即:标题、、结尾。

9、经济预测报告的正文一般是由_前言、情况、预测、建议几个部分组成的。

10、一般来说、可行性研究报告主要包括以下几个部分标题、基本项目情况、正文、附件。

二、评析下列广告词(每题5分，共20分)

1、剑南春酒：“唐时宫廷酒，盛世剑南春。”

联语式广告语，引用了国代的风格，写成了押韵的一句诗，“唐时宫廷酒”唐朝作为中国古

代鼎盛王朝，剑南春作为宫廷用酒必定不凡，就是把剑南春跟宫廷里面的酒相比较，体现了他的档次还有质量“盛世剑南春。”一语双关，既寓意唐朝盛世喝剑南春，又寓意当代中国盛世。

2、奇瑞轿车：“动静皆风云。”

风指动，云指静，又指的是奇瑞风云系列轿车，简单广告语让人能够对奇瑞风云印象深刻，就是说不管他是静止的还是行驶的，都是不可忽视的，在同行业的小车中是有自己的地位的。

3、克咳胶囊：“做足益百。”

做足益百，字面上讲意思是做到位可以有益于其它多各方面受益，体现商品生产者的决心，加上一颗真诚服务的心，为客户的健康奉献最优质的产品和服务。

4、大洋摩托：“心随我动——大洋摩托。”

心随我动，凸显大洋摩托可以让人自由驰骋、为所欲为的。四个字既体现出了产品的特点，有简单易于理解，给顾客印象深刻。

三、指出下列公文标题的错误并加以改正(每题5分，共20分)

1、国务院转发财政部关于严格管理制止乱开减收增支口子的报告的通知。

错误有用词重复。国务院转发财政部关于制止乱开减收增支口子的报告的通知。

2013年春季学期《经济应用文写作》大作业

2、×省人民政府办公厅批转《国务院办公厅关于严格控制新闻发布会和周年纪念活动的通知》的通知。用词重复，×省人民政府办公厅批转国务院办公厅关于严格控制新闻发布会和周年纪念活动的通知。

3、关于建立无线电管理检测站的请示报告。

文种不明，请示和报告不能一起用。关于建立无线电管理检测站的请示

4、××市电大关于设立××县电大考点和追加试卷的请示。

一个请示请求两件事。改成两个文件。××市电大关于设立××县电大考点的请示。××市电大关于追加试卷的请示。

四、写作题（30分）

尊敬的领导：

您好！

我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。

美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创 新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀 品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血！

我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神.在四年的学习生活中, 我很好的掌握了专业知识,学习成绩一直名列前茅.在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍，并熟悉掌握了各种设计软件

自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以 在实践中证明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与；但您的未来，我愿奉献我毕 生的心血和汗水！再次致以我最诚挚的谢意！

此致

敬礼！

XXX

2013/06/16

第五篇：应用文写作(参考)答案

《应用文写作》参考答案

一、多项选择题

1.（ACE）

2.（ACDE）

3.（AC）

4.（BCDE）5.（ACD）。6.（AC）

7.（ACD）

8.（A B D）

9.（B C）

二、名词解释

1.决定：行政机关对某些重要事项或重大行动做出的安排时使用的文种。2.会议纪要：会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。3.通告：是国家行政机关公布社会各方面应当遵守或者周知的事项时使用的公文文种。

4.通知：通过具体事项的安排，要求下级单位执行或办理 5.通报：通过典型事例，指导的推动下级工作

6.报告：主要用于上级机关对下级机关的表彰、批评、情况说明三类情况。7.请示：是下级 机关针对某个问题向上级机关请求指示或者批准时使用的一种 公文

8.批复：答复下级机关的请示事项时使用的文种

9.函：是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文

10.意见：是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。

三、填空题

1．（强制性）和（稳定性）

2．（指挥部署性决定）、（奖惩性决定）和（事项性决定）3．（缘由）、（决定事项）和（结语）

4.（纪实）、（表述的纪要性）和（作用的受限性）

5.（综述式会议纪要）、（分项式会议纪要）和（摘要式会议纪要）6.（内容的业务性）、（行文对象的有限性）和（发文单位的广泛性）7.通告具有（告晓性通告）、（办理性通告）和（禁管性通告）三个类型。8.（公众），9.（多样性）、(运用的广泛性)、(一定的指导性)和(较强的时效性)10.(批转性通知)、(转发性通知)、(发布性通知)、(传达性通知)、(指示性通知)、(会议通知)和(任免性通知)11.(内容的真实性)、(作用的双重性)和(行文的时效性)12.(先进事迹)13.(表彰性通报)、(批评性通报)和(情况通报)14.(报告)。

15.(原因)、(过程)、(结果)、(性质)和(处理意见)16.(报告行文)。

17.(实践性)和(概括陈述性)18.(工作报告)、(情况报告)和(答复报告)19.(事前行文性)、(请求批复性)和(一文一事性)20.(请求指示的请示)、(请求批准的请示)和(请求支持、帮助的请示)。

四、简答题

1.答：表彰决定的正文，主要写被表彰者的身份、事迹、对被表彰者或事迹 的评价、决定的事项、希望与号召。

2.答：惩戒决定的正文，针对人和事，先说明错误事实，接着分析其性质、根源、责任及后果，而后交代被处理人对所犯错误有无认识和悔改表现，然后写处理决定，最后指出教训、提出希望。

3.答：事项性决定的正文依次写决定的原由、依据和决定事项。

4.答：如果处理决定涉及的是变更或撤销性的事项，则必须明确说明所依据 的有关法律、法规、相关的政策规定或不变更不撤销会产生怎样的严重后果等。

5.答：通知既可作下行文，也可作平行文。作下行文时，对受文对象一般会提出需要知晓、执行或办理的事项，具有指挥、指导作用。通知作平行文时，由于受文单位不是下级单位，而是平级单位或不相隶属单位，通知内容不带指挥、指导性，只能表述告知性或周知性的内容。

6.答：如果被转发的公文标题中已有多个“关于”和“的通知”，在再拟转发通知的标题时，可保留末次发布（批转或转发）文件机关和始发文件机关，只保留一个“关于”和一个“的通知”字样。

如：“××县人民政府关于转发《××市人民政府关于转发〈××省人民政府关于转发人事部×××同志恢复名誉后享受××级待遇的通知〉的通知》”。可把这个标题简化为“××县人民政府转发人事部关于×××同志恢复名誉后享受××级待遇的通知”。

7.答：写作通报的注意事项如下：

（1）撰写通报前一定要做好调查研究，包括文字涉及的事件的每一个细节都必须反复核实，实事求是，以免给发文后造成被动、失信的局面。（2）叙述典型事实要准确、平实、简明。（3）讲究时效性，及时行文。

（4）事项的“分析”、“评议”部分，是最能体现通报作者思想水平和写作水平的所在，写作时一定要注意将人和事上升到较高的层面来认识，切忌就事论事。（5）通报的决定事项不能与事实、政策相抵触。8.答：表彰性通报正文的写作内容包括：

（1）叙述先进事迹，包括时间、地点、人物、事迹、怎么做及其结果；（2）对先进事迹进行分析、评议，指出其典型意义，或概括主要经验；（3）提出表彰决定；（4）提出希望和学习号召。9.答：批评性通报正文内容包括：

（1）叙述事故或错误事实的经过情况、时间、地点、事故及其后果等；（2）对事故进行分析评议，分析事故发生的原因，指出事故的性质及其危害；（3）提出处分决定；

（4）引申出应当吸取的经验教训，有的放矢地提出希望和要求。10.答：情况通报正文内容包括：

（1）概括叙述情况；（2）分析情况；（3）针对情况提出希望和要求。

五、判断题

1.（√）

2.（√）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

6.（√）7.（√）

8.（√）9.（×）

10.（√）11.（√）12.（×）13.（√）14.（√）15.（√）

16.（√）

17.（×）18.（√）19.（×）

20.（×）

六、判断并拟题

1.答：××航运局关于××水域捕鱼船只避让科学考察船队的通告。2.答：××××总公司关于今年第×季度业务情况的通告。3.答：××公司关于节约用水的紧急通告。