祖师庙乡中心学校2011年秋期少先队工作总结

第一篇：祖师庙乡中心学校2011年秋期少先队工作总结

祖师庙乡中心学校少先队工作总结

（2011-2012学年度第一学期）

本学期，我校少先队工作在固始县团委、县教体局团工委的领导下，及各小学中队辅导员的大力支持下，按本学期少先队工作计划，开展了丰富多彩、寓教于乐的教育活动，让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，培养了广大少先队员的社会公德，使他们的道德水平和文明素质得到了提高，收到了较好的效果。现将本学期工作汇报如下：

一、狠抓校园环境建设，培养学生良好的文明礼仪习惯。

本学期，正值固始县政府隆重举办“第三届根亲文化节”和教体局全面推进中小学课堂教学改革之际，借此东风，少先队主要做了以下几个方面的工作，使学校的环境卫生、学生的礼仪习惯等得到了极大的改善。1.狠抓校园环境整治

本学期，少先队大队部的第一个工作重点就定为校园环境的整治，中心学校在开学初、期中、期末各进行一次针对各学校卫生状况的大检查，检查中发现的问题，及时要求班主任老师在规定的时间内整改到位。经过大家的共同努力，学校的环境面貌得到了很大程度上的改善。2．坚持常规检查

各小学严格执行值日制度，每天的值日教师坚持第一个到学校、最后一个离开校园，同时每班各安排若干名值日学生配合老师，共同检查：⑴学生进校时服装的整洁程度和学生的文明礼貌程度；⑵中午各班到校看书及行为文明情况；⑶晚上放学后各班打扫班级卫生及放学时学生站路队等情况。相关情况及时与班主任联系，对做得好的班级和一些好人好事在校集上进行通报表扬表扬。通过日常的检查与通报，学校的日常教学秩序得到了保证，也赢得了社会和家长的好评。

3．狠抓学生文明礼仪，注重养成教育

本学期，大队部大力加强学生文明礼仪习惯教育。要求学生遇到老师主动打招呼，上下楼梯靠右慢行，课间活动文明有序等。让学生养成良好的文明礼仪习惯，使班风和校风有了很大转变，学生能以语言文明为荣，以遵章守纪为荣，课间不打不闹，走廊纪律有明显好转，发现不文明现象及时规劝、制止，同学间团结互助，友爱和谐。

四、坚持育人原则，开展了丰富多彩的少先队活动。

1、坚持每天的“两操一活动”。从开学第二周起，中心学校要求各小学积极开展“两操一活动”，即每天上午第二节课间的广播体操、下午第二节课间的眼保健操和最后一节的课外活动，既活跃了校园氛围，又锻炼了学生的身心健康。

2、为了培养学生热爱家乡的情感，在第三届根亲文化节即将来临之际，中心学校组织全乡三至六年级学生开展了一场以“热爱家乡”为主题的征文活动。

3、在教师节来临之际，祖师小学、万岗小学等学校通过组织学生举行手工作品展、诗歌朗诵等方式表达对老师们的尊敬之情。

4、为了避免类似江苏丰县校车交通事故等现象的再次发生，提高小学生预防交通事故的意识和能力。结合我乡各小学的实际，围绕“提高交通安全意识，共同建设平安校园”这个主题，大队部组织各小学开展以“乘车安全”为主要内容的校集，以“交通安全”为主要内容的班会活动，致家长的一封信等等„„通过以上活动培养了学生珍爱生命，强化基本的交通安全知识，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

5.为了激发学生广大同学学习英语的兴趣，中心学校又于12月15日举办了“第三届小学生英语能力竞赛”活动。

这一学期里，在全乡师生的共同努力下，虽然取得了一些成果，例如：学校的环境面貌得到了很大程度上的改善，我乡仓房小学的王新月同学荣获了“固始县第三届十佳少先队员”的称号等。当然，还存在着很多问题与不足，需要进一步的改进。因此，在今后的少先队工作中，我们将不断努力，不断创新，不断提升。

祖师庙乡中心学校

2011年12月22日

第二篇：中心学校2013少先队工作总结

六沟中心学校少先队工作总结

这一年来，在县团委和中心学校领导正确引领下，我中心学校少先队工作以实施“学雷锋 做有道德的人”和“中国梦”为基本导向，以“雷锋精神”、“ 缅怀先烈、学习先烈”专题活动和“十八大精神进校园”、“想跟老师说一句话”、“我的中国梦庆六一活动”实践体验教育活动为突破点，全面推进素质教育的实施。以培养新世纪“四有”新人为目标，积极贯彻省、市和县少工委工作的指导思想，同时结合本中心学校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，取得可喜成绩。具体工作如下：

一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。

本学期开学前，我校大队部拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手：

1、注重常规教育，抓学生“自律”。以新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成诵，并体现在日常行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动，从不同层面、不同角度、提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得。

3、建筑充满爱的校园文化，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。我校由于小班化教育，多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，我校各个班级积极地响应，投入到活动中，创造性的开展，涌现出了许多“爱心小天使”，并且评选出了最优秀的三个“文明示范班级”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

以上各种活动是结合了我中心学校的“三会教育课”、“品德与生活及品德与社会课”、“红领巾广播宣传”和“国旗下讲话精神课”等教育渠道为基础，让每位队员适时适地受到不同方面的教育。

二、结合上级各种活动推广少先队活动开展形式。如，3月份我中心各基层学校，根据上级文件，按文件要示开展工作了“雷锋精神进校园”“学雷锋 做有道德的人”专题活动，中心学校积极做好以下几种工作，征文比赛、演讲稿比赛、现场演讲比赛、校园“活雷锋”之星评比等活动，并把这次的队会活动图文信息、故事及作品上传至专题网站上，受到领导的好评。

5月份，我中心学校各基层小学，组织学生参加了“学习雷锋、做美德少年”活动，中心校的各位少先队辅导员也都参加了网上的“活动材料上传”，中心校还为些组织各校班主任举行了队会宣传活动，并及时上传了相关信息。

6月份，中心学校开展了少先队委员会办公室转发〈关于开展“红领巾相约中国梦”“六一”活动的通知〉的通知，我中心学校举行了以下各种活动，现场讲故事比赛、现场书法和绘画比赛、文艺汇演、游园活动等有趣的活动，活动有计划有总结。9月份：开学伊始，健全少先队各种机制，加强常规教育，各中队召开一次新学期主题队会，使工作步入正常轨道。开展“尊师爱生”活动，营造良好的育人氛围。

10月份：国庆、建队节期间，围绕“我为红领巾添光彩”主题，举行黑板报比赛和主题队会及队综合知识竞赛等活动。庆祝中国少年先锋队建队64周年，大队举行新队员入队仪式，吸收第一批新队员，并以此为契机，进行队名、队礼、队旗、呼号、作风等队的基本常识教育。开展纪念长征胜利系列活动，充分挖掘爱国主义教育资源，缅怀先烈，让学生在活动中受到教育，受到启发，继承发扬优良传统和高贵品质，激发学生爱国情感。认真做好县对我校队室检查，做好制定队的各种制度等软件及硬件准备，进一步规范少先队工作。

三、“体验丰富生活，感受大千世界”，继续深入开展少先队体验活动，开拓实践新基地。

(一)、坚持创新的升旗仪式、国旗下讲话和红领巾广播站。每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，感受祖国的腾飞，在学生的国旗下讲话中聆听教诲，在每周一、三、五的红领巾广播站的阅读欣赏中感受时代变迁，使师生受到了一次又一次的德育醺陶。

(二)、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

1、三月份，举行“弘扬雷锋精神”主题教育。3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动，弘扬民族精神，引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者，我校开展了“向雷锋同志学习，做有道德的人”主题教育。个中有演讲稿比赛、征文比赛，我中心小学的学生踊跃参加，并获得了很好的成绩。、四月份，开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动，以寄托对革命先烈的无限哀思，达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。一是开展宣传、缅怀革命先烈活动，三是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动，四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式，表达对先烈的缅怀和敬仰。通过此次活动，广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。

4、举行“庆祝六一”系列庆祝活动。今年的“六一”节，经过少先队精心策划和全体教师的用心准备，我校举行了丰富多彩的活动，让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。分别举行了小学生文艺汇演，学生书法现场比赛和讲故事比赛，拔河比赛、游园活动。通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验快乐，感受积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

5、组织学生参加各级各类竞赛，如现场书画比赛、现场书法比赛等。竞赛活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生个性，锻炼了学生的能力，醺陶了学生的品格。

6、九九重阳节时，我们组织孩子们到总发乡的敬老院看望老人。虽然孩子拿去的东西不是很珍贵，可是我们看到老人们眉开眼笑时，我们感觉很幸福。

7、金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队64周年的日子。我校按照团县委有关工作部署，结合本中心校实际，认真开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队64周年，开展了一系列丰富多彩的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自感。

随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。“新世纪我能行”体验教育活动，倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，的确让我们在以前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、营造浓烈的教育氛围，充分调动各种教育因素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。

这对于我校社会实践体验活动来说，有着很重要的意义，它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面，相信这片天空将会更加蔚蓝。

以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。

六沟中心学校少先队大队部

2013年9月28日

第三篇：大地基乡中心学校少先队工作计划

2015至2016学年少先队工作计划

大地基明德小学

徐林芹

一、指导思想：

2015年正逢中国共产党建党93周年，为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党；激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发当代学生树立民族自豪感和历史责任感，紧紧围绕 “抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以德育活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:

（一）、抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

1、提高学生思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理

转化为少年儿童的内在品质，培养学生五爱精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。

2、强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾监督岗检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化学生的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校学生养成良好的行为习惯。

3、加强学生基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对学生的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。

（二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高学生素质。

3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强。

（1）、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使学生受到一次又一次的教育。

（2）、继续开展“流动红旗班级评比”活动，成立“红领巾监督岗”，课间、用餐、午晚休检查督促学生的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯等）吵闹、奔跑；检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。

（3）、继续开展“班级板报”活动。学校大队部统一规定主题，由学生自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养学生的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

（4）、开展主题队会活动。主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养学生才能。

（5）、办好学校本部“红领巾广播站”，通过这一宣传窗口，给班级和学生提供一个自我展示的舞台，挖掘一条扩大视野的渠道，构建一个自我教育的空间，真正让校园新闻起到一个浓郁校园文化气息的作用。

（6）构建阅读生态，打造书香校园。培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。尤其是通过阅读让学生具有“可持续性接触知识能力”，让学习成为学生生命的一部分，让学习与学生相伴终生。我们对学生提出的口号是：“阅读让我的未来更精彩！”

（1）学部激活图书室，班级建立图书角。

（2）优化校园文化环境。在校园，设置有关读书方面的名言

文化牌，借古今中外文化巨人之口告诉学生读书的意义和方法。同时，利用广播站，向学生推荐书目、读书名言、读后感等。

主要工作安排：

九月份：遵规守纪从我做起

1、庆祝教师节系列活动,出好庆祝教师节板报。

2.开展推普周活动

3.开展“行为习惯规范月、弘扬和培育民族精神宣传月活动”。

4.开展“9.20公民道德宣传日”活动。

5．组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《课堂常规》

6.养成教育系列训练一：文明习惯养成教育（学会使用礼貌用语）。

7.班队活动：“尊师献爱心”主题队会。

十月份：祖国在我心中

1.开展“庆国庆、爱祖国”系列活动。

2.开展“学习习惯养成教育月”活动，并出版庆国庆专刊板报。

3.10月13日建队节。①利用图片，组织队员看图听讲解，了解队史和队章的基本精神和基本知识。②利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育。③教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练，举行一年级新队员入队仪式。

4.重阳节开展“我为长辈送温暖”体验活动。

十一月份：珍爱生命 安全第一

1.开展“孝敬父母教育月”活动，并出版板报。

2．举办“明孝礼，知善行”感动他人“十佳少年”评比活动。

3．11月9日消防安全日，了解消防知识。

4．引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。

5．11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

6.班队活动：“爱惜粮食，勤俭节约”主题队会

十二月份：快乐伴随我成长

1.开展“生活习惯教育月”活动。“培养学习兴趣，养成良好习惯”主题队会。

2．开展“迎新年，贺新岁”元旦庆祝活动，出版“庆元旦，迎新春”专刊。

3.“弘扬‘一二•九’运动爱国精神，肩负起建设伟大祖国的历史使命”主题队会。

元月份：欢庆元旦

1.开展“安全意识教育月”活动。

2．1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

3．深化开展阳光体育活动。4．指导队员过一个有意义的寒假，并进行假期纪律、安全、卫生等教育。

三月份：守规则、重安全，做行为文明的好学生。

1、制定新学期少先队工作计划，举行开学典礼。

2、各班制定班队任工作计划，班干部培训计划及评选各班班干部。

3、召开大队委、宿舍监督员会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

4、“学雷锋”活动：通过“认识雷锋、学习雷锋，以校为家”等一系列活动，配合感恩教育，教育学生以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养学生的服务意识，开展“争当雷锋式的好少年”校园、社区服务活动。

5、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求学生了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

6、3.12植树节前后，各中队组织开展种花护绿活动。

7、全国中小学生安全教育日活动.三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强学生的安全意识。

8、各班出好第一期黑板报。主题：《我的理想》

四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好学生。

1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动——扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

2、结合4月22日地球日，开展“四个一”节约资源活动（节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米），进行环保教育。

3、出好第二期黑板报。主题：《我与勤奋手拉手》

五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好学生。

1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。找准找好自己在班中的劳动岗位，更好地为集体服务。

2、开展全国助残日活动。

3、迎“六一”节大型庆祝活动筹备。

4、出好第三期黑板报。主题：《靠近你，温暖我》

六月份：勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好学生。

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3、各中队进行期末总结，回顾一学期来的进步与成长。

4、少先队评优活动。

5、收交各项资料。

6、布置暑假生活。

7、出好第四期黑板报。主题：《激扬生命》

七月份：

1、资料归档。

2、假前安全教育。

3、假期社会实践活动。

第四篇：中心学校2013春少先队工作总结

白濑中心学校少先队工作总结

2013年春季

这一学期来，在县团委和中心学校领导正确引领下，我中心学校少先队工作以实施“学雷锋 做有道德的人”和“中国梦”为基本导向，以“雷锋精神”、“ 缅怀先烈、学习先烈”专题活动和“十八大精神进校园”、“我的中国梦庆六一活动”实践体验教育活动为突破点，全面推进素质教育的实施。以培养新世纪“四有”新人为目标，积极贯彻省、市和县少工委工作的指导思想，同时结合本中心学校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，取得可喜成绩。具体工作如下：

一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。

本学期开学前，我校大队部拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手：

1、注重常规教育，抓学生“自律”。以新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成诵，并体现在日常行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动，从不同层面、不同角度、提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得。

3、建筑充满爱的校园文化，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。我校由于小班化教育，多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，我校各个班级积极地响应，投入到活动中，创造性的开展，涌现出了许多“爱心小天使”，并且评选出了最优秀的三个“文明示范班级”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

以上各种活动是结合了我中心学校的“三会教育课”、“品德与生活及品德与社会课”、“红领巾广播宣传”和“国旗下讲话精神课”等教育渠道为基础，让每位队员适时适地受到不同方面的教育。

二、结合上级各种活动推广少先队活动开展形式。如，3月份我中心各基层学校，根据上级文件，积极做好《安文明办〈2013〉9号文》，按文件要示开展工作了“雷锋精神进校园”“学雷锋 做有道德的人”专题活动，中心学校积极做好以下几种工作，征文比赛、演讲稿比赛、现场演讲比赛、校园“活雷锋”之星评比等活动，并把这次的队会活动图文信息、故事及作品上传至专题网站上，受到领导的好评。

4月份根据市级文件要求，在省“少先队活动课程网络平台”注册，上传了白濑中心学校的“中心学校课表、教案、论文、案例”等活动。并根据安文明办的文件完成了“网上祭英烈”网上签名寄语活动。

5月份，我中心学校各基层小学根据安委文明办《2013》17号文件精神，组织学生参加了泉州市“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动实施方案”培训活动，中心校的各位少先队辅导员也都参加了网上的“活动材料上传”，中心校还为些组织各校班主任举行了队会宣传活动，并及时上传了相关信息。

6月份，中心学校根据泉少办《2013》7号文件精神，开展了少先队泉州市工作委员会办公室转发〈关于开展“红领巾相约中国梦”“六一”活动的通知〉的通知，我中心学校举行了以下各种活动，现场讲故事比赛、现场书法和绘画比赛、文艺汇演、游园活动等有趣的活动，活动有计划有总结。

三、“体验丰富生活，感受大千世界”，继续深入开展少先队体验活动，开拓实践新基地。

(一)、坚持创新的升旗仪式、国旗下讲话和红领巾广播站。每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，感受祖国的腾飞，在学生的国旗下讲话中聆听教诲，在每周一、三、五的红领巾广播站的阅读欣赏中感受时代变迁，使师生受到了一次又一次的德育醺陶。

(二)、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

1、三月份，举行“弘扬雷锋精神”主题教育。3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动，弘扬民族精神，引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者，我校开展了“向雷锋同志学习，做有道德的人”主题教育。个中有演讲稿比赛、征文比赛，我中心小学的学生踊跃参加，并获得了很好的成绩。六年级的黄龙辉同学的演讲稿及现场演讲比赛还获得了县级三等奖！

2、四月份，开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动，以寄托对革命先烈的无限哀思，达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。一是开展宣传、缅怀革命先烈活动，三是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动，四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式，表达对先烈的缅怀和敬仰。通过此次活动，广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。

4、举行“庆祝六一”系列庆祝活动。今年的“六一”节，经过少先队精心策划和全体教师的用心准备，我校举行了丰富多彩的活动，让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。分别举行了小学生文艺汇演，学生书法现场比赛和讲故事比赛，拔河比赛、游园活动。通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验快乐，感受积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

5、组织学生参加各级各类竞赛，如现场书画比赛、现场书法比赛等。竞赛活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生个性，锻炼了学生的能力，醺陶了学生的品格。

随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。“新世纪我能行”体验教育活动，倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，的确让我们在以前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、营造浓烈的教育氛围，充分调动各种教育因素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。这对于我校社会实践体验活动来说，有着很重要的意义，它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面，相信这片天空将会更加蔚蓝。

以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。

白濑中心学校少先队大队部

2013年6月28日

第五篇：富源中心学校少先队工作总结

2013学少先队工作总结

密山市富源中心学校少先大队 2013年12月

富源中心学校少先工作在团市委的关怀下，在学校党支部的英明领导下，经全体教师的辛勤努力中，取得了可喜的成绩。一年来，少先队工作，以党的十八大精神为指针，卓有成效的开展工作，充分发挥少先队的先锋作用，时刻教育广大少年儿童爱祖国，为实现伟大的中国梦而勤奋读书。教育广大少年儿童要自强，自立，自尊，自爱，自信，要文明守纪，知恩感恩，不做温室里的花朵，要做挺拔坚强的参天大树，要做搏击长空的雄鹰。一年我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。火红的队旗迎风招展，鲜艳的红领巾骄傲飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。本学期，我校十分重视少先队工作，结合学校实际，及时制订少先队活动计划，周密安排活动内容，狠抓工作落实，注重活动实效。我校结合重大事件、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、入队等教育契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展，开拓了我校少先队工作新局面。

一、狠抓养成教育，加强常规建设

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：每逢周一，针对全体少年儿童进行一系列的专题国旗下讲话，有爱国主义教育，有集体主义教育，有养成良好的日常行为习惯教育，有感恩教育，有怎样来学习教育，总之教育方方面面。主管德育的王忠全副校长及政教主任曹文涛同志都能够精心准备每一次 国旗下的讲话内容，在讲话时也声情并茂，有声有色，富有极强的感染力。

3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动，发挥先锋作用

一年来我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。让全体少年儿童在丰富多彩的活动中得以锻炼。

1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯

本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。我校每学期都对《小学生守则》，《小学生日常行为规范》及《富源中心学校一日常规》进行考试。考试成绩纳入各中队的评比项目。

2、坚持两课两操，增强学生体质。

积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。我校的大课间操活动开展的非常不错。有校园集体舞，有向前冲，有小白船，有武术三字经。

3、时刻做好安全工作，确保孩子们的身心健康

一年来，我校的安全工作做得十分到位，针对不同季节进行各种各样的安全教育，并进行防火，防震安全演练。让全体少年儿童学会自护，自救，深刻懂得安全的重要性，牢固树立安全意识。少先大队还组织了有关安全常识竞赛。

4，让艺术扎根校园，给孩子们提供放飞梦想的舞台 六月一日富源中心学校第二届校园文化艺术节隆重开幕。艺术节的舞台是放飞理想的舞台，是快乐成长的舞台。全校少年儿童尽情的表演，尽情的展示，展示少年儿童特有的最美最靓丽的风采！全体少年儿童在条件十分优越的富源中心学校，好好学习，天天向上，扎实做人，勤奋进取！让我们永远牢记总书记在十八大对青少年提出的殷切希望“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”让全体少年儿童永远拥有一颗感恩的心，感谢老师们的谆谆教导，感谢父母的养育之恩，感谢学校为他们提供环境优美的学习场所!让他们永远拥有一颗向上的心，团结活泼，阳光灿烂，五育并进，为实现伟大的中国梦而奋斗！全校各中队都积极准备，节目质量很高。表现突出的中队有唐双的二年三班，殷玉荣的五年二班，张乘龙的四年一班。另外园所的节目也十分精彩。5 废品回收献爱心活动

每年我们少先大队积极参加团市委组织的废品回收，希望工程捐款活动。本次活动于4月初布置下去，全校学生在雷锋精神和肖歧精神的感召下，积极投身于这项富有特别意义的活动中来，他们利用节假日进行拣各种各样的废品，有的拣饮料瓶、有的拣易拉罐、有的拣废铁、有的拣废纸盒等。本次活动全校共折合人民币捐款 ：元： 人均

元，表现突出中队有 ：张乘龙的四年一班，人均17，06元

冯淑琴的四年二班，人均12，75元，唐双的二年三班，人均9，5元。优秀队员有朱思嘉105元，马艳71元，姜娜娜70元。在10元以上达45人 通过本次活动富源中心学校的全体学生受到了一次心灵的熏陶，使他们深深懂得，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间，深深懂得和谐的社会需要每个人都献出自己的爱心，贡献出自己的微薄之力。愿这种美好的思想，博爱的精神永驻孩子们幼小的心田，生根，发芽，直到长成参天大树。加强孩子们的心理健康疏导，确保孩子们茁壮成长 每学期初都组织全校学生，观看《开学第一课》，观看完之后，组织学生写心得体会，让开学第一课给孩子们一个深刻教育。另外中心学校党支部和政教处组织全体师生利用班班通观看了《穿过忧伤的花季》这部反映留守儿童现状的电影。并要求全体教师写观后感，并且举行座谈。电影中描述了一群留守少年令人担忧的生存现状。为让孩子过上富裕的生活，他们的爸爸妈妈在外地打工赚钱。这些孩子在父母的亲情和监管双重缺失的情况下，只有托付给老人和亲戚代管，像野草一样生长。花季，本是人一生中最美好，最活泼，最灿烂的时光。但对于一群生活在农村的留守少年来说，却是最忧伤的。看了这部电影后全体教师的心都是沉甸甸的，深深反思一个问题作为一个一线的基础的教育工作者能为留守的花季做些什么？有的教师在观后感中写道：“挺起我们的脊梁，让花季不再忧伤，付出我们的真爱，让花季不再忧伤。”学校党支部要求全体教师要尽快摸清我校留守儿童的情况，建立档案，确立帮扶目标，责任落实到具体人头，坚决不让一个留守儿童在物质上和精神上有所缺失，耐心细致做好留守儿童的心理工作，要多对留守儿童的家庭进行走访，同村委会进行协调沟通共同做好留守儿童的家庭工作。总之办法方案一定要切实可行，周密详尽。挺起我们的胸膛，让花季不再忧伤，付出我们的心血，让花季更加阳光！加强感恩教育

少先大队充分利用《母亲节》，《父亲节》，《教师节》《感恩节》对全校学生进行感恩教育，并要求写给 家长的一封感恩信。补充血液，搞好组织发展 学校少先大队在5月4日，及建队的10月13日进行组织发展，让符合队员的孩子们入队。每次入队仪式隆重而简朴。另外还组织队员们认真学习《中国少年先锋队队章》，并进行考试。开好主题班会，教育扎实有效

每月都要求各中队召开一次主题队会。有《红领巾心向党》主题队会，有《红领巾相约中国梦》主题队会，有《学习雷锋，争做党的好孩子》主题队会等，学校政教处及少先大队对每次队会进行考评，打分。队会开展优秀的辅导员是：唐双，冯淑琴，殷玉荣，刘传武。开展好体育活

12月5日，富源中心学校少先大队组织一次跳绳比赛。

进入冬季，少先大队号召全体学生积极参加户外活动，积极锻炼身体，增强自身的免疫力，确保在流感多发季节，能够健康的上课。并且要求在12月初举行跳绳比赛。号召发出后全校学生积极行动起来，人手一根跳绳，在课间，在操场到处能看到孩子们快乐飞舞的情景。

本次比赛，每班男女各3名选手，每人比赛一分钟，按跳的次数计算成绩。全校共有72名学生参加比赛。获得优胜的班级是：二年三班1073个 二年一班1027个 三年三班975个

获得优秀的个人是：

单文轩197个，刘欣莹196个，殷雨彤191个，薛良婷187个 刘 玉娇，刘莹，184个。

多为孩子们举办有益于身心健康的文体活动，是充分发挥了少先组织的先锋作用，主阵地作用，富源中心学校少先队活动开展的有声有色，踏踏实实。积极参加团刊的订阅工作，全校有

学生，订阅人数为

人完成率为

%。表现优秀的中队有，五年一班，五年二班，三年三班。

12表彰先进，弘扬正气

我校每学期都对优秀学生给予奖励 就拿本学期来说，涌现出各类各项的优秀学生114人，我们给予表彰，号召全校少年儿童以他们为榜样，向他们学习，学习他们刻苦求知的精神，学习他们文明有礼的好风气，学习他们勤俭节约，吃苦耐劳的好习惯，学习他们阳光灿烂的好风貌，学习他们从小立志为实现伟大《中国梦》而努力读书的远大理想！”优秀学生代表三好学生朱思嘉（已提名为鸡西市示范生）表达了谢意与决心，她说：“我们从小要拥有一颗感恩的心，向上的心，自信的心，乐于助人的心，永远为了我们民族的伟大复兴而勤奋进取的坚强决心！”

13活动信息及时反馈

少先大队所有的活动，我们都及时，准确向团市委，市教育信息网进行上报。

14对班主任进行培训，让他们学习先进班主任的优秀经验，立足本岗，锐利进取。5月10日下午，在富源中学多媒体活动室优秀班主任向富源中学和富源中心小学班主任教师做以经验汇报，活动分为两部分：一，优秀班主任经验介绍，二，优秀班主任与与会的教师们进行互动，交流。

优秀班主任的精彩介绍及生动的事迹，深深的感染和感动了在场每个人，不时爆发出热烈的掌声。徐颖说：“班级管理工作是门育人科学，就是一种育人艺术”孙丽萍说：“班主任要做农夫给予潜能生无微不至的关怀”庞娟说：“用真情教书，用真心育人”安小静说：“榜样的力量是无穷的”白艳丽说“班队建设，匠心独具，班级文化，润物无声”张莹说；“利用网络架起家校沟通的美丽彩桥”

在交流环节中大家畅所欲言，互通有无，把好的做法，及疑难问题摆在桌面，共同探讨班主任工作的良方妙法。

是呀，班主任是最小的主任，职位最低，但责任最大，光荣而任重道远。用爱心做好班主任工作，因为爱是照亮孩子们成长路上的灯塔，用热情做好班主任工作，热情是推动自己前进与克服事业征程的源动力，用细心做好班主任工作，心细才能把班级管理的有条不紊，用勤快做好班主任工作，一勤天下无难事。大家纷纷表示，坚决把班级打造一个富有战斗力的光荣班集体，坚决把每个孩子培养成一个阳光灿烂，力争上游的新一代。真正用自己的智慧与力量托起祖国明天的太阳。用一位班主任的感慨结束本篇新闻稿吧：“感谢优秀讲师团，春风化雨人心暖，尽职尽责又尽力，神圣事业永向前”。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。在本，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。

总之，少先队工作任重道远，少先队工作纷繁复杂。我们要加大力度做好这项光荣的工作，要做的扎实有效，有条不紊，真正发挥少先队的先锋作用，带动学校工作的全面发展，切实让全体少年儿童在少先队活动中得以成长。得以锻炼。我们要富有创新意识的开展工作，把全体队员凝聚在星星火炬队旗下，在队歌的嘹亮的歌声里奋勇前进，力争上游，争做实现伟大中国梦的合格人才！