第一篇：2008年秋桃舟中心学校少先队工作计划
2008年秋桃舟中心学校少先队工作计划
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以传承民族精神为立足点，以感恩教育和爱的教育为重点，以各类活动为载体，以基础组织建设为抓手，以加强对少年儿童进行思想品德教育、培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，深化少先队品牌活动。加强少先队的基础建设，强化少先队组织的自身建设，全面提高少年儿童的综合素质。
新的学期，我校少先队工作将紧紧围绕以科学发展观为指导，本着“求真务实抓基础，创新发展显特色”的指导思想，把加强和改进未成年人思想道德建设工作落到实处，千方百计地把学校少先队工作抓紧抓实，抓出更大成效。
二、工作要点
（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节或其它传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。
（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。
1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室等少先队阵地作用。
2、开展课外兴趣小组活动。中心学校大队部拟在中心小学开设美术、音乐、体育、书法、数智、作文等六个兴趣小组，以提高队员们的学习兴趣，培养学生的能力。
3、深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要留守儿童组织开展“一加一”帮扶计划。献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的可贵，为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。
4、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”，要以“公民道德宣传日”为契机，开展爱我“校园”的实践活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校园环境。
（三）继续深化“雏鹰争章”活动，锻炼学生才干。
本学期，我校的少先队工作仍要以“雏鹰争章”活动为主方向，围绕学校的中心工作，激励少年儿童参加活动的积极性和主动性，在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中，引导少年儿童为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备，通过对体验活动的激励作用，把“雏鹰”奖章作为作为少年儿童在体验活动中获得成功的标准。
四、具体工作安排：
九月主题: 我爱我师“感恩教育” 基本要求:
1、制订新学期大、中、小队工作计划。
2、健全大、中、小队组织建设，进行一年一度的换届改选。
3、恢复三评比，完善三评比和板报检查制度。
4、出好第一、二期黑板报，并进行教室环境布置。
5、“我爱我师”尊师活动。
6、“老师，你辛苦了”主题班队会，各班自行组织。十月主题：共和国光辉的历程 “爱国主义教育” 基本要求：
1、出好第三期黑板报。
2、各年级开展“国徽闪闪，红旗飘飘”活动，认识“五旗”、“国徽”，会唱国歌。
3、建队节活动：
A、举行庄严的升国旗仪式。
B、要求各中队队员规范敬礼，认真佩戴红领巾。
4、开展“关心献给他人，爱心献给长辈”活动月，让“尊老爱幼”传统美德代代相传。以敬老院为活动基地，另组织部分队员赴敬老院开展敬老活动。
十一月主题：做个知法懂法的小公民 “道德教育” 基本要求：
1、出好第四、五期黑板报。
2、法制专题教育（具体活动见通知）。
3、少先队常规检查。
十二月主题：手拉手活动 “生命教育” 基本要求：
1、出好第六期黑板报。
2、举办“桃舟中心学校庆祝2009年元旦文艺汇演”活动。一月主题：“以优异成绩，迎欢乐寒假” 基本要求：
1、出好第七期黑板报。
2、举办四、五、六年级学生数学竞赛。
3、评选文明中队。
4、总结本学期工作，做好资料整理工作。
第二篇：2010年秋桃舟中心学校少先队工作计划
2010年秋桃舟中心学校少先队工作计划
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以传承民族精神为立足点，以感恩教育和爱的教育为重点，以各类活动为载体，以基础组织建设为抓手，以加强对少年儿童进行思想品德教育、培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，深化少先队品牌活动。按照第五次全国少代会“全队抓基层，全队抓落实”的总体要求，加强少先队的基础建设，强化少先队组织的自身建设，全面提高少年儿童的综合素质。
新的学期，我校少先队工作将紧紧围绕以科学发展观为指导，以基础教育课程改革实验三周年为契机，本着 “求真务实抓基础，创新发展显特色”的指导思想，把加强和改进未成年人思想道德建设工作落到实处，千方百计地把学校少先队工作抓紧抓实，抓出更大成效。
二、工作要点
（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展民族精神代代相传、校园文化艺术节等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节或其它传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当志愿者活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德
水平和文明素质得到提高。同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。
（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。
1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室等少先队阵地作用。
2、开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的能力。
3、深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要留守儿童组织开展“一加一”帮扶计划。献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的可贵，为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。
4、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员，营造良好的外部育人氛围。
5、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”，要以“公民道德宣传日”为契机，开展爱我“校园”的实践活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校园环境。
（三）抓好阵地建设，做好服务工作。
1、迎接六一儿童节，要积极准备，选拔培训新一轮鼓号队队员。
2、精心策划红领巾电视站。充分发挥红领巾电视的基础上，及时将学校的少先队活动对外进行宣传。并要力求做好、做实。使校园新闻、进行爱国主义的重要途径。
（四）、继续深化“雏鹰争章”活动，锻炼学生才干。
本学期，我校的少先队工作仍要以“雏鹰争章”活动为主方向，围绕学校的中心工作，激励少年儿童参加活动的积极性和主动性，在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中，引导少年儿童为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备，通过对体验活动的激励作用，把“雏鹰”奖章作为作为少年儿童在体验活动中获得成功的标准。
四、具体工作安排：
九月主题: 我爱我师“感恩教育”
基本要求:
1、制订新学期大、中、小队工作计划。
2、健全大、中、小队组织建设，进行一年一度的换届改选。
3、恢复三星检查评比，完善三星评比和板报检查制度，并做好网上公示，成立红领巾监督岗，开设小刺猬专栏，及时褒贬对各中队出现的好人好事及坏现象。
4、出好第一、二期黑板报，并进行教室环境布置。
5、“我爱我师”尊师活动。
6、“老师，你辛苦了”主题班队会，各班自行组织。
7、对一年级新生进行队知识教育。
十月主题：共和国光辉的历程 “爱国主义教育”
基本要求：
1、出好第三期黑板报。
2、各年级开展“国徽闪闪，红旗飘飘”活动，认识“五旗”、“国徽”，会唱国歌。
3、建队节活动：
A、十月十三日举行庄严的升国旗仪式，同时举行新生入队仪式。
B、要求各中队队员规范敬礼，认真佩戴红领巾。
4、开展“关心献给他人，爱心献给长辈”活动月，让“尊老爱幼”传统美德代代相传。以敬老院为活动基地，另组织部分队员赴敬老院开展敬老活动。
十一月主题：做个知法懂法的小公民 “道德教育”
基本要求：
1、出好第四、五期黑板报。
2、法制专题教育（具体活动见通知）。
3、二（3）中队开展镇级中队主题观摩活动。
4、少先队常规检查。
十二月主题：手拉手活动“生命教育”
基本要求：
1、出好第六期黑板报。
2、与对口学校手拉手，为射阳海河中心小学献爱心活动（具体见通知）。
3、东方学校一中队举行主题队会。
4、开展“迎元旦、庆新年”活动。
一月主题：“以优异成绩，迎欢乐寒假”
基本要求：
1、出好第七、八期黑板报。
2、根据复习过程，开展“配合复习迎考，树立学习正气”的队活动。
3、少先队常规检查。
4、评选文明中队。
5、总结本学期工作，做好资料整理工作。
6、部署队员寒假雏鹰活动。
第三篇：**中心学校少先队工作计划
宁化县中沙中心校
中沙中心学校少先队工作计划
（2016―2017学年上期）
一、指导思想
以“以人为本，以德为先”为宗旨，结合本校的实际情况和特点和上学年少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，打造以“和美”为理念的校园文化，全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、目标要求
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
三、主要工作
（一）开展养成教育，注重良好行为习惯的培养，促进队员快乐成长。
1．对学生进行行为习惯教育，重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
2．继续进行以养成教育为核心的三项评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、路队、红领巾的佩戴、眼保健操、出勤、学习等情况进行检查公布评比，形成可行的评价机制。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
3．坚持上好每周二的队会课，借鉴学习“七礼教育”，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中锻炼成长。
4．认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园手抄报比赛。
5．以弘扬和培育民族精神月为切入点，扎扎实实开展好“文明礼仪教育月”活动。
6．做好留守儿童工作，让他们进得来，留得住，能安心地学习和生活，并能在学校老师和同学的帮助下健康快乐地成长。
7．协助做好学校的品牌特色工作——心理健康教育。
（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
1．加强法制纪律教育。
进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。
2．紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。
3.结合“两香”校园文化建设和“语言文字示范校”的筹建工作，因地制宜地开展内容丰富，形式多样的少先队主题活动，如：“中华经典诵读比赛”、“讲故事比赛”、“演讲比赛”、“科技创作比赛”和中秋、国庆、元旦等重大节日庆祝活动，以及校园“梦想课程”的实践与开发，让学生真切体验到学习的成功与快乐，感受生活的幸福美好。
（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。
1．抓好少先队自身建设。
（1）健全少先队组织，培养少先队干部。
大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，组建学校学生督导队，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。
（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、红领巾广播站等建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。
2．抓好少先队辅导员队伍建设。
（1）建立辅导员的培训制度，每月定期开展班主任工作会，组织中队辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。
（2）以班主任月岗位考核为准绳，建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。
（3）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。
四、周工作历：
周别
时
间
工
作
内
容
9.1-9.2
①各项工作安排，制定计划；
②《守则》、《规范》教育、开学第一课；
9.5-9.9
①主题队会：庆祝第32个教师节；
②校园、班级规范化布置；
③开展“倡导文明，抵制陋习”文明礼仪教育月活动；
9.12-9.16
①法制教育：法律在我身边；
②养成教育主题活动；
③心理健康教育主题班队会；④班主任工作会议；
9.19-9.23
①文明礼仪教育；
②“文明礼仪儿歌”落实情况；
③
“科学饮食，健康生活”科普活动；
9.26-9.30
①“养心修品，日行一善”道德实践活动教育；
②庆祝国庆活动；
③假日安全教育；
10.3-10.7
①“做一个有道德的人”主题教育；
②“红领巾相约中国梦”建队日活动；
10.10-10.14
①行为养成习惯教育；
②六（1）班主题班队活动；
③班主任会议；
10.17-10.21
①以法制纪律引导学生自律；
②召开班主任会议；③心理健康教育主题班队会
10.24-10.28
①书香校园文化教育；
②学生读书活动；
10.31-11.4
①秋季疾病预防教育；
②半期检测、质量分析；
11.7-11.11
①学生行为习惯养成教育；
②安全知识讲座；
11.14-11.18
①召开家长会。
②留守孩、学困生座谈会；③心理健康教育主题班队会
11.21-11.25
①珍爱生命教育；
②四（1）主题班队活动；
11.28-12.2
①诚实守信教育；
②召开班主任工作会；③科技创作竞赛；
12.5-12.9
①关爱留守儿童教育；
②主题安全教育活动；
12.12-12.16
①安全教育；
②交流培优补差工作。③心理健康教育主题班队会
12.19-12.23
①课间活动安全教育；
②“一帮一”互助活动；③召开班主任工作会；
12.26-12.30
①保护环境教育；
②元旦师生文体活动；③非语数科目课程结束并检测；
2017年1.2-1.6
①
期末总复习；
②班主任工作总结。
1.9-1.13
①期末总复习；
②安全工作自查；③心理健康教育主题班队会
1.16—1.20
①期末检测；③寒假安全宣传与教育；
②班主任考核；④闭学式
中沙中心学校少队部
2016年9月
第四篇：2014年秋XXX中心学校少先队工作计划
2014年秋XXX中心学校少先队工作计划
一、指导思想
树立以质量为核心的教育观，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育及社会实践等，不断创新和深化少先队思想道德教育，竭诚为少年儿童健康成长服务。
二、主要工作和目标
1、加强开学常规教育
第一周为常规收心周，各中队集中组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，各班制定“养成N个好习惯”,争创优秀班集体和文明队员。
2、加强少先队基础建设。
（1）加强少先队组织建设。充实新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，健全新一届大队委员会，为全体队员服务。
（2）每月及时更换黑板报，规范班会课，每月开展一次主题班会。
（3）加强少先队阵地建设，继续抓好红领巾的佩戴，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。
（4）健全红领巾值日岗，成立新一届红领巾监督岗，定期举办培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。
3、促进学生良好习惯的形成（1）严格上好晨会和班会课。要落实晨会课的内容，用心上好班会课，坚持每月一节，并且以部分年级组为单位，向全校开放一节班会活动课，发挥班队活动的育人功能。
（2）抓好各班的常规评比工作。结合值周组工作加强日常行为习惯的检查监督，严格执行“流动红旗”制度，表扬先进，鞭策后进。对红领巾值班岗的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈教育。
4、开展各类活动
三、具体活动安排：
九月：
本月纪念日： 9月10日中国教师节
1、开学典礼
2、组织学生观看开学第一课
3、选举新一届大队委，组建新大队委员会
4、班级环境布置，板报一
十月：
本月纪念日：10月1日国庆节、10月13日少先队建队日。
1、板报二
2、组织开展看一部爱国影片活动
3、加强常规、安全教育
十一月：
本月纪念日： 11月9日中国消防宣传日(消防节)
1、消防演练
2、板报三“安全记心中”
3、歌咏比赛
十二月：
本月纪念日： 12月4日中国法制宣传日
出一期黑板报（板报四）
一月：
本月纪念日：1月1日元旦
1、评选优秀。
2、少先队工作总结。
3、资料归档。
XXX中心学校
2014年8月31日
第五篇：2010年秋学校少先队工作计划
周巷镇云城小学2010年秋德育（少先队）工作计划
一、指导思想：
认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“争做‘四好少年’”的要求，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、重点工作：
(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
1、以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。开展“文明礼仪伴我行”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、继续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。建立健全值周制度，评比结果每周一小结，并举行优胜红旗的授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
（三）抓好阵地，不断完善少先队基础建设
继续加强和完善少先队的基础建设和阵地建设，充分发挥其应有的教育作用。
1、加强信息宣传工作。对学校各类德育活动及时进行撰文与摄影，做好上报工作，并在慈溪教育网随时发布德育工作相关信息。
2、以队室、宣传橱窗、红领巾广播、各中队队角、黑板报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使云小校园真正起到处处育人、时时育人的作用。利用校园广播表扬文明守纪学生与班级，加大力度宣传。
3、严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求，安排好国旗下讲话内容，力求同学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音响亮。
（四）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。
各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动。在建队节期间通过新老队员手拉手，加强对新生《新队章》教育广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
（五）加强德育建设，构建和谐校园
1．加强德育的师资队伍建设，为德育工作提供良好的基础。
班主任是一个细致、复杂的工作岗位，每一个班主任都要严格履行岗位职责，做到“七要”：①要制定好班级的计划和总结；②带班要做到“四到位一跟班”（即早读、两操、班会、放学要到位，凡班集体活动要跟班指导和参与）；③重
视班级文化建设，培养良好的班风；⑤每学期至少要组织两次有特色、富有教育意义的主题班会；⑥要做好家访工作，每学期至少与每位家长联系一次，并做好记录。⑦要做好潜能生转化工作，针对其特点，找出问题出现和存在的原因，制定转化计划，期末进行转化总结，形成自己的班级管理思想，提升班主任管理水平、管理艺术，要善于总结和提炼。
2．加强少先队自主管理制度：学生干部队伍是学生德育自律的体现。从大队部到各班级要培养一批思想品德好，能以身作则，有能力、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍，形成全校的小干部队伍网络，并定期进行民主推选，实行小干部轮换制，重点针对存在的问题进行学生干部教育和能力培训，提高学生干部的服务意识和能力。本学期继续落实好少先队的各项管理制度，重点抓好红领巾值日岗制度、四项竞赛汇报制度，让学生养成自主管理意识。
三、各月份工作要点：
9月：礼仪月
教育重点：常规教育、尊师教育、礼仪教育
1、开学典礼。（9月3日）
2、制订新学期大、中队工作计划。（9月20日前）
3、建立红领巾文明监督值勤岗，开始对各中队的常规进行量化考核。（9月1日）
4、各中队送交新一届队干部名单，选好大队委员，分配落实具体的工作。（9月30日前）
5、出好“我爱您，美丽的老师！”主题板报。（9月10日前）
6、举行新一届大队委员评选。
7、美化教室在行动。（9月18日前）
8、推普周活动。（9月13日-18日）
9、弘扬民族精神活动。（9月30前）
10月：爱国月
教育重点：队史知识教育、尊老敬老教育
1、举行新队员入队仪式。（10月13日前）
2、开展“好书大家读”图书交易会。
3、出好“光荣啊！少先队！”主题板报。（10月11日检查）
4、开展“重阳敬老”实践活动。
11月：感恩月
教育重点：法制教育、感恩教育、集体主义教育
1、精神文明建设活动阶段成果展示。
2、中队主题活动观摩。
3、班主任工作研讨会。
4、出好“感恩”主题板报。
12月：健身月
教育重点：节约教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育
1、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。
2、出好“快乐冬之‘炼’”主题板报。
3、迎元旦“校园吉尼斯”活动。
1月：成长月
教育重点：勤学乐学教育
1、出好“迎新年”主题板报。
2、做好学期工作总结，评选班级常规优胜班级，整理各类档案资料。
3、寒假生活指导，开展寒假少先队活动。
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