XX中心学校少先队工作计划

第一篇：XX中心学校少先队工作计划

XX中心学校少先队工作计划

2013-2014学年第一学期

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强热爱祖国的思想道德建设，以“行规之星”评选活动为载体，结合以往少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国情感、民族精神和实践能力，培养合格的社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标：

1、以体验教育为基本途径，组织好主题教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

2、以“文明班级”为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。

3、以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。

三、工作思路及要点：

（一）创立“道德品质”，抓好队员的思想道德教育。

1、认真贯彻胡锦涛总书记的“四好少年”要求，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感。

2、通过黑板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。

4、利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

5．充分发挥少先队的阵地作用，通过大队干部的培养、鼓号队的常规训练、选拔新升旗手、招聘雏鹰广播小主持人等活动,逐步完善规范有序的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极地投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队组织真正发挥引领作用。

(二)以“行规之星”活动为载体，加强文明礼仪教育

学校要以少年队组织为龙头，以“行规之星”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉履行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队员。

1、积极争创本学期“行规之星”中的“关爱星”与“生活星”。动员全校师生行动起来，关爱自身、关爱他人、关爱自然、关爱社会，养成良好的生活习惯，推动文明礼仪实践活动深入开展。

2、本学期各班要认真开展以“关爱星”与“生活星”为主题的班队会，发挥中队活动在文明礼仪活动中的宣传教育作用。

3、精心布置班级环境和校园环境，用板报、宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的作品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

(三)促进行为规范的养成教育

1．加强日常行为习惯、卫生的检查监督力度,按时做好厕所卫生监督轮值工作；提高大队干值日质量,严格执行流动红旗评比制度,促进教学常规的有序开展。

2．通过晨会、国旗下讲话、班队会等形式宣传养成教育，开展“使用礼貌用语”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。

3．继续抓好每天下午“快乐十分钟”的班级劳动,养成良好的卫生习惯及保洁意识。

(四)加强少先队的基础建设

1、加强少先队中队辅导员队伍建设。全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们通过自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，逐步使每个辅导员都能成为少年儿童前进方向的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者。

2、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是光荣的少先队员”、“我生活在少先队组织中多么幸福”、“我为少先队添光彩”等为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务。

3、加强少先队阵地建设。明确分工和职责，更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用，配合文明班级的评比，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。充分发挥雏鹰广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

4、加强少先队理论研究。工作中认真重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。

三．各月份工作要点：

九月份

1、了解学生暑期生活并总结，开学迎新。

2、制定新学期的少先队工作计划。

3、各中队以祝福、诗歌、歌曲等形式教师节组织庆祝教师节活动。

4、布置好新学期的教室环境，出好第一期板报。

5、筹备国庆活动。

6、开展“爱祖国，颂祖国”演讲比赛。

十月份

1、庆祝国庆。出好一期以爱国主义为主题的黑板报。

2、各中队召开以”祖国在我心中”主题班队会。

3、开展纪念少先队建队节活动。

4、九九重阳，敬老爱老活动。

十一月份

1、配合体育组，开展体育锻炼活动。

2、安全教育。开展“安全伴我行”主题教育。

3、文明礼貌教育。

4、消防宣传周系列活动。11月9日消防安全日，了解消防知识，开展火灾逃生演练。

十二月份

1、举行一次以“迎新年、迎挑战”为主题的班队活动。

2、开展法制教育活动。

3、各中队为“庆祝元旦”文艺演出准备节目。

一月份

1、开展庆祝元旦活动。

2、指导学生认真复习，争取期末取得好成绩。

3、寒假安全教育。

4、收集资料，总结汇报少先队工作。

5、制定寒假活动计划，部署寒假生活。

XX中心学校

2013年9月2日

第二篇：**中心学校少先队工作计划

宁化县中沙中心校

中沙中心学校少先队工作计划

（2016―2017学年上期）

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，结合本校的实际情况和特点和上学年少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，打造以“和美”为理念的校园文化，全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、目标要求

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

三、主要工作

（一）开展养成教育，注重良好行为习惯的培养，促进队员快乐成长。

1．对学生进行行为习惯教育，重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

2．继续进行以养成教育为核心的三项评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、路队、红领巾的佩戴、眼保健操、出勤、学习等情况进行检查公布评比，形成可行的评价机制。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

3．坚持上好每周二的队会课，借鉴学习“七礼教育”，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中锻炼成长。

4．认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园手抄报比赛。

5．以弘扬和培育民族精神月为切入点，扎扎实实开展好“文明礼仪教育月”活动。

6．做好留守儿童工作，让他们进得来，留得住，能安心地学习和生活，并能在学校老师和同学的帮助下健康快乐地成长。

7．协助做好学校的品牌特色工作——心理健康教育。

（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

1．加强法制纪律教育。

进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。

2．紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。

3.结合“两香”校园文化建设和“语言文字示范校”的筹建工作，因地制宜地开展内容丰富，形式多样的少先队主题活动，如：“中华经典诵读比赛”、“讲故事比赛”、“演讲比赛”、“科技创作比赛”和中秋、国庆、元旦等重大节日庆祝活动，以及校园“梦想课程”的实践与开发，让学生真切体验到学习的成功与快乐，感受生活的幸福美好。

（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。

1．抓好少先队自身建设。

（1）健全少先队组织，培养少先队干部。

大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，组建学校学生督导队，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。

（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、红领巾广播站等建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。

2．抓好少先队辅导员队伍建设。

（1）建立辅导员的培训制度，每月定期开展班主任工作会，组织中队辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

（2）以班主任月岗位考核为准绳，建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。

（3）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

四、周工作历：

周别

时

间

工

作

内

容

9.1-9.2

①各项工作安排，制定计划；

②《守则》、《规范》教育、开学第一课；

9.5-9.9

①主题队会：庆祝第32个教师节；

②校园、班级规范化布置；

③开展“倡导文明，抵制陋习”文明礼仪教育月活动；

9.12-9.16

①法制教育：法律在我身边；

②养成教育主题活动；

③心理健康教育主题班队会；④班主任工作会议；

9.19-9.23

①文明礼仪教育；

②“文明礼仪儿歌”落实情况；

③

“科学饮食，健康生活”科普活动；

9.26-9.30

①“养心修品，日行一善”道德实践活动教育；

②庆祝国庆活动；

③假日安全教育；

10.3-10.7

①“做一个有道德的人”主题教育；

②“红领巾相约中国梦”建队日活动；

10.10-10.14

①行为养成习惯教育；

②六（1）班主题班队活动；

③班主任会议；

10.17-10.21

①以法制纪律引导学生自律；

②召开班主任会议；③心理健康教育主题班队会

10.24-10.28

①书香校园文化教育；

②学生读书活动；

10.31-11.4

①秋季疾病预防教育；

②半期检测、质量分析；

11.7-11.11

①学生行为习惯养成教育；

②安全知识讲座；

11.14-11.18

①召开家长会。

②留守孩、学困生座谈会；③心理健康教育主题班队会

11.21-11.25

①珍爱生命教育；

②四（1）主题班队活动；

11.28-12.2

①诚实守信教育；

②召开班主任工作会；③科技创作竞赛；

12.5-12.9

①关爱留守儿童教育；

②主题安全教育活动；

12.12-12.16

①安全教育；

②交流培优补差工作。③心理健康教育主题班队会

12.19-12.23

①课间活动安全教育；

②“一帮一”互助活动；③召开班主任工作会；

12.26-12.30

①保护环境教育；

②元旦师生文体活动；③非语数科目课程结束并检测；

2017年1.2-1.6

①

期末总复习；

②班主任工作总结。

1.9-1.13

①期末总复习；

②安全工作自查；③心理健康教育主题班队会

1.16—1.20

①期末检测；③寒假安全宣传与教育；

②班主任考核；④闭学式

中沙中心学校少队部

2016年9月

第三篇：大地基乡中心学校少先队工作计划

2015至2016学年少先队工作计划

大地基明德小学

徐林芹

一、指导思想：

2015年正逢中国共产党建党93周年，为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党；激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发当代学生树立民族自豪感和历史责任感，紧紧围绕 “抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以德育活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:

（一）、抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

1、提高学生思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理

转化为少年儿童的内在品质，培养学生五爱精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。

2、强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾监督岗检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化学生的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校学生养成良好的行为习惯。

3、加强学生基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对学生的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。

（二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高学生素质。

3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强。

（1）、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使学生受到一次又一次的教育。

（2）、继续开展“流动红旗班级评比”活动，成立“红领巾监督岗”，课间、用餐、午晚休检查督促学生的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯等）吵闹、奔跑；检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。

（3）、继续开展“班级板报”活动。学校大队部统一规定主题，由学生自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养学生的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

（4）、开展主题队会活动。主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养学生才能。

（5）、办好学校本部“红领巾广播站”，通过这一宣传窗口，给班级和学生提供一个自我展示的舞台，挖掘一条扩大视野的渠道，构建一个自我教育的空间，真正让校园新闻起到一个浓郁校园文化气息的作用。

（6）构建阅读生态，打造书香校园。培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。尤其是通过阅读让学生具有“可持续性接触知识能力”，让学习成为学生生命的一部分，让学习与学生相伴终生。我们对学生提出的口号是：“阅读让我的未来更精彩！”

（1）学部激活图书室，班级建立图书角。

（2）优化校园文化环境。在校园，设置有关读书方面的名言

文化牌，借古今中外文化巨人之口告诉学生读书的意义和方法。同时，利用广播站，向学生推荐书目、读书名言、读后感等。

主要工作安排：

九月份：遵规守纪从我做起

1、庆祝教师节系列活动,出好庆祝教师节板报。

2.开展推普周活动

3.开展“行为习惯规范月、弘扬和培育民族精神宣传月活动”。

4.开展“9.20公民道德宣传日”活动。

5．组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《课堂常规》

6.养成教育系列训练一：文明习惯养成教育（学会使用礼貌用语）。

7.班队活动：“尊师献爱心”主题队会。

十月份：祖国在我心中

1.开展“庆国庆、爱祖国”系列活动。

2.开展“学习习惯养成教育月”活动，并出版庆国庆专刊板报。

3.10月13日建队节。①利用图片，组织队员看图听讲解，了解队史和队章的基本精神和基本知识。②利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育。③教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练，举行一年级新队员入队仪式。

4.重阳节开展“我为长辈送温暖”体验活动。

十一月份：珍爱生命 安全第一

1.开展“孝敬父母教育月”活动，并出版板报。

2．举办“明孝礼，知善行”感动他人“十佳少年”评比活动。

3．11月9日消防安全日，了解消防知识。

4．引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。

5．11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

6.班队活动：“爱惜粮食，勤俭节约”主题队会

十二月份：快乐伴随我成长

1.开展“生活习惯教育月”活动。“培养学习兴趣，养成良好习惯”主题队会。

2．开展“迎新年，贺新岁”元旦庆祝活动，出版“庆元旦，迎新春”专刊。

3.“弘扬‘一二•九’运动爱国精神，肩负起建设伟大祖国的历史使命”主题队会。

元月份：欢庆元旦

1.开展“安全意识教育月”活动。

2．1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

3．深化开展阳光体育活动。4．指导队员过一个有意义的寒假，并进行假期纪律、安全、卫生等教育。

三月份：守规则、重安全，做行为文明的好学生。

1、制定新学期少先队工作计划，举行开学典礼。

2、各班制定班队任工作计划，班干部培训计划及评选各班班干部。

3、召开大队委、宿舍监督员会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

4、“学雷锋”活动：通过“认识雷锋、学习雷锋，以校为家”等一系列活动，配合感恩教育，教育学生以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养学生的服务意识，开展“争当雷锋式的好少年”校园、社区服务活动。

5、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求学生了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

6、3.12植树节前后，各中队组织开展种花护绿活动。

7、全国中小学生安全教育日活动.三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强学生的安全意识。

8、各班出好第一期黑板报。主题：《我的理想》

四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好学生。

1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动——扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

2、结合4月22日地球日，开展“四个一”节约资源活动（节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米），进行环保教育。

3、出好第二期黑板报。主题：《我与勤奋手拉手》

五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好学生。

1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。找准找好自己在班中的劳动岗位，更好地为集体服务。

2、开展全国助残日活动。

3、迎“六一”节大型庆祝活动筹备。

4、出好第三期黑板报。主题：《靠近你，温暖我》

六月份：勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好学生。

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3、各中队进行期末总结，回顾一学期来的进步与成长。

4、少先队评优活动。

5、收交各项资料。

6、布置暑假生活。

7、出好第四期黑板报。主题：《激扬生命》

七月份：

1、资料归档。

2、假前安全教育。

3、假期社会实践活动。

第四篇：中心学校2013少先队工作总结

六沟中心学校少先队工作总结

这一年来，在县团委和中心学校领导正确引领下，我中心学校少先队工作以实施“学雷锋 做有道德的人”和“中国梦”为基本导向，以“雷锋精神”、“ 缅怀先烈、学习先烈”专题活动和“十八大精神进校园”、“想跟老师说一句话”、“我的中国梦庆六一活动”实践体验教育活动为突破点，全面推进素质教育的实施。以培养新世纪“四有”新人为目标，积极贯彻省、市和县少工委工作的指导思想，同时结合本中心学校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，取得可喜成绩。具体工作如下：

一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。

本学期开学前，我校大队部拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手：

1、注重常规教育，抓学生“自律”。以新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成诵，并体现在日常行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动，从不同层面、不同角度、提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得。

3、建筑充满爱的校园文化，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。我校由于小班化教育，多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，我校各个班级积极地响应，投入到活动中，创造性的开展，涌现出了许多“爱心小天使”，并且评选出了最优秀的三个“文明示范班级”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

以上各种活动是结合了我中心学校的“三会教育课”、“品德与生活及品德与社会课”、“红领巾广播宣传”和“国旗下讲话精神课”等教育渠道为基础，让每位队员适时适地受到不同方面的教育。

二、结合上级各种活动推广少先队活动开展形式。如，3月份我中心各基层学校，根据上级文件，按文件要示开展工作了“雷锋精神进校园”“学雷锋 做有道德的人”专题活动，中心学校积极做好以下几种工作，征文比赛、演讲稿比赛、现场演讲比赛、校园“活雷锋”之星评比等活动，并把这次的队会活动图文信息、故事及作品上传至专题网站上，受到领导的好评。

5月份，我中心学校各基层小学，组织学生参加了“学习雷锋、做美德少年”活动，中心校的各位少先队辅导员也都参加了网上的“活动材料上传”，中心校还为些组织各校班主任举行了队会宣传活动，并及时上传了相关信息。

6月份，中心学校开展了少先队委员会办公室转发〈关于开展“红领巾相约中国梦”“六一”活动的通知〉的通知，我中心学校举行了以下各种活动，现场讲故事比赛、现场书法和绘画比赛、文艺汇演、游园活动等有趣的活动，活动有计划有总结。9月份：开学伊始，健全少先队各种机制，加强常规教育，各中队召开一次新学期主题队会，使工作步入正常轨道。开展“尊师爱生”活动，营造良好的育人氛围。

10月份：国庆、建队节期间，围绕“我为红领巾添光彩”主题，举行黑板报比赛和主题队会及队综合知识竞赛等活动。庆祝中国少年先锋队建队64周年，大队举行新队员入队仪式，吸收第一批新队员，并以此为契机，进行队名、队礼、队旗、呼号、作风等队的基本常识教育。开展纪念长征胜利系列活动，充分挖掘爱国主义教育资源，缅怀先烈，让学生在活动中受到教育，受到启发，继承发扬优良传统和高贵品质，激发学生爱国情感。认真做好县对我校队室检查，做好制定队的各种制度等软件及硬件准备，进一步规范少先队工作。

三、“体验丰富生活，感受大千世界”，继续深入开展少先队体验活动，开拓实践新基地。

(一)、坚持创新的升旗仪式、国旗下讲话和红领巾广播站。每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，感受祖国的腾飞，在学生的国旗下讲话中聆听教诲，在每周一、三、五的红领巾广播站的阅读欣赏中感受时代变迁，使师生受到了一次又一次的德育醺陶。

(二)、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

1、三月份，举行“弘扬雷锋精神”主题教育。3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动，弘扬民族精神，引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者，我校开展了“向雷锋同志学习，做有道德的人”主题教育。个中有演讲稿比赛、征文比赛，我中心小学的学生踊跃参加，并获得了很好的成绩。、四月份，开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动，以寄托对革命先烈的无限哀思，达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。一是开展宣传、缅怀革命先烈活动，三是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动，四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式，表达对先烈的缅怀和敬仰。通过此次活动，广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。

4、举行“庆祝六一”系列庆祝活动。今年的“六一”节，经过少先队精心策划和全体教师的用心准备，我校举行了丰富多彩的活动，让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。分别举行了小学生文艺汇演，学生书法现场比赛和讲故事比赛，拔河比赛、游园活动。通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验快乐，感受积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

5、组织学生参加各级各类竞赛，如现场书画比赛、现场书法比赛等。竞赛活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生个性，锻炼了学生的能力，醺陶了学生的品格。

6、九九重阳节时，我们组织孩子们到总发乡的敬老院看望老人。虽然孩子拿去的东西不是很珍贵，可是我们看到老人们眉开眼笑时，我们感觉很幸福。

7、金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队64周年的日子。我校按照团县委有关工作部署，结合本中心校实际，认真开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队64周年，开展了一系列丰富多彩的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自感。

随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。“新世纪我能行”体验教育活动，倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，的确让我们在以前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、营造浓烈的教育氛围，充分调动各种教育因素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。

这对于我校社会实践体验活动来说，有着很重要的意义，它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面，相信这片天空将会更加蔚蓝。

以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。

六沟中心学校少先队大队部

2013年9月28日

第五篇：三岔中心学校少先队工作计划1

三岔中心学校少先队工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当四个好少年”贺信精神为指导，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。

二、工作重点

（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作

1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过广播电台、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。

2、加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

（二）进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。

1、加强辅导员队伍建设。

（1）提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：

一、要认真积极参加上级组织的培训工作。

二、要认-1-

真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。

三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。

2、积极探索少先队文化建设。

（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。

（2）利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好每周两次的雏鹰广播，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。充分利用好队刊，鼓励师生投稿，对于在少先队刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励。

（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。

（三）拓宽教育途径，培养学生健康成长

1、，邀请校外的知识分子给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。

2、结合德育处开展中队主题观摩活动，落实好相关的中队、主题、时间，起到一个示范引领作用。配合德育处开展心理健康知识教育的讲座和相关活动。

3、密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。假期做好和社区的联系工作，通过节假日的社区游艺活动，丰富学生生活，促进和谐社会建设。

4、认真抓好鼓号队的训练，做到训练有目的、有要求、有纪律。青年号、大鼓、小鼓、大镲、小镲队分别进行训练。力争能做到步操行进。

5、认真贯彻实施我镇“快乐教育”精神，抓好第二课堂活动，继续健全学校各兴趣小组。重点抓好舞蹈队、仪仗队、管乐队、足球队、男子篮球队、女子篮球队、书法小组、绘画小组、电脑小组等。各小组落实专人负责，加强训练，争取各小组学生参加镇比赛取得好成绩。

三、工作安排

二月份：

本月是新学期的第一个月，学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作计划；同时，各中队辅导员还应引导学生为自己指定新学期计划。

1、开学典礼。

2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划；

3、大队部及各中队工作计划。

4、大队干部队伍人员调整及分工安排。

三月份：

3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日；3月8日是国际劳动妇女节；3月12日是赖宁牺牲纪念日。各中队辅导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，根据学校的部署，结合本班实际，以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。

1、鼓号队进入训练。

2、开展学雷锋系列活动。

3、“我为妈妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。

4、培训新一批“国旗队”护旗手。

5、开展“

3、12”环保教育行动。

6、板报主题：争当“四好少年”。（第四周检查）

四月份：

革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。春回大地，莺歌燕舞，改革开放促进了社会发展，民富国强。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行爱国主义教育和革命传统教育，是一年中的最佳时机。

1、鼓号队进行集体训练阶段。

2、“红领巾广播站”进入学生试播阶段。

3、结合清明节组织祭扫烈士墓活动。

4、各中队开展关于感恩中队主题队会。

5、分批分次召开大、中队干部会议。

五月份：

五月份是少先队传统的“爱劳动月”，又被成为“红五月”。因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。因此，本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。

1、鼓号队训练、广播站播音逐渐进入正轨。

2、各中队开展关于八荣八耻教育的中队主题队会。

3、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。

4、参加全镇小学生古诗背诵比赛、舞蹈比赛、计算机程序设计比赛；FLASH动画制作比赛活动。

5、板报主题：庆祝六一国际儿童节（五月底即14周检查）

六月份：

本月一日是国际儿童节，对学生来说，是一个好日子。学校大队部应组织好庆祝活动。另外，本月又是学年的最后一月。面对着期末考试，校大队部应发动学生认真复习，积极迎考。

1、“六一”庆祝活动。

2、大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。

3、评选优秀少先队员。

4、期末大队干部会议。

5、总结学期工作，布置暑假工作。

三岔中心学校少先队工作计划

三岔中心学校

二0一四年二月二十六日