作文评价因你而精彩小学语文教学论文

第一篇：作文评价因你而精彩小学语文教学论文

作文评价因你而精彩小学语文教学论文,《新课程》强调：“要建立评价指标多元、评价方式多样，既关注结果，更加重视过程的评价体系，突出评价对改进教学实践、促进学生发展的功能，淡化评价选拔与甄选功能。”并建议：“改革评价方法，发现、发展学生多方面的潜能，关注个体差异，帮助学生认识自我，建立自信，促进在已有水平上的发展。”今天拜读了这则案例材料——《小学作文教学中“档案袋评价”》后，我想说，作文评价因“档案袋评价”而变得如此精彩。

精彩回放：

（一）写作档案袋促进学生的个性发展

习作档案袋是学生作文及相关资料的汇集，是学生思想、爱好、情趣的体现。本案例中，无论从从档案袋的选择还是到设计，都充分尊重了学生的主体意识，让学生亲自动脑动手。让学生感觉这不是完成教师的任务，而是自己在创作，张扬了学生的个性。

（二）关注学生发展的过程，注重过程评价

作文档案袋内容是学生与教师、学生与学生、学生与家长、学生与他人活动过程的结晶。这种过程性评价有利于学生主动参与，提高学生学习的兴趣；有利于对学生行为进行公平、公正和客观的评价，让学生发现自己的长处和不足，从而得到更好的发展。从案例中发现：档案袋中装的内容，（学生的反思、家长的感言、老师的鼓励，还有各类评价工具表、学生的荣誉记录„„）就可以感受到体现了以人为本的教学理念，关注了学生的点滴进步。再比如：作文档案袋里收集了学生的课内习作、得意之作。无论是作文能力出色还是比较勉强的学生，都能从积累的作品中感受到习作进步的快乐，养成积极的作文态度。

（三）促进教师的专业成长

平时的教学中，为了让学生在作文中拿高分，教师也不断摸索出题人的心思。所以教师在作文教学中也是围绕如何审题，如何表现，如何赢得高分等一些技巧性的东西进行传授与训练，却忽视了写作中的主体——人。作文成了学生玩弄的文字游戏，而不是表现生活，反映生活的感情抒发。所以，作文档案袋评价，促使我们要更新作文教学观念。更激励老师们不断改进作文课堂教学。本案例中的两位老师，搞这样的一个研究，本身就意味中在实践中成长。

（四）实现了评价主体的多元化

由教师唯一的评价变为学生自评、互评、家长评等多元化。评价过程呈动态化，不仅重视结果，而且重视思维与进步的过程。本案例中，让家长参与评价，可以更好地促进家长对孩子学习的支持，感受到孩子成长的过程，而不是盲目的提高孩子学习的要求。

（五）提供学生自我反思与自我学习的机会

写作档案袋通过让学生在写作过程中的作品反思，以及其他相关材料的汇集，从而反映出学生的写作水平和进步情况，反映出了学生语文素养形成的历程。本案例中，写作档案袋可以帮助学生清楚地看到自己写作成长的足迹，看到自己在写作中的点滴进步和存在的不足，从而帮助学生明确自己努力的方向，确立改进的计划。

精彩中的瑕疵：

（一）本案例中对于作文修改的评价应该多关注

写作能力的培养，多写只是一个方面，还要重视多改。修改能力也是写作能力的重要组成部分，修改是学生认识不断深化的一个过程，所以，应该对学生修改作文的态度、过程、内容和方法进行评价。同时应该成为档案袋的内容。

（二）评价的方式还可以更多样

写作档案除了收集学生的课内习作、得意之作。还应该记录学生写作的态度、主要的优缺点以及典型案例分析等内容。全面反映学生的写作实际情况和发展过程。比如：可以让学生以“心灵的独白”或“成长日记”的形式对自己的思想、学习、生活等方面进行反思性剖析，注重学生积极的情绪情感体验。

（三）作文教学改革要与档案袋评价相整合作文档案袋评价是与作文教学过程是同等的重要，是作文教学的重要组成部分，贯穿于作文教学活动的每一个环节，它是为作文教学服务，更为促进学生的成长与发展服务。因此，作文教学应该与档案袋评价方式相整合，促进作文档案袋评价的健康成长。

追求精彩：

在我的教学中，也曾经用过档案袋评价。也曾因为耗时、耗力。而束之高阁。也曾因为有些家长的“顾不上”，而心情低落。回眸过去，我感觉到教师富有个性化的点评，无疑给教师发出了挑战，教师的评价要因人而异，因文而异，点出个性，点出真效，点出启迪。这种个性化的点评让我总有一种绞尽脑汁的感觉。

从前千篇一律的点评到今天个性化的点评，促使我在学习和生活中，有意识的学习。有意识地在积累，用心发现孩子们闪光的地方，及时记录。同时，更促使我开始反思我的作文教学，我要在课堂上引导学生们用自己富有个性的语言交流自己的学习、生活、情感；我要让孩子们用我心写我口、以我笔抒我心；我要积极转变作文教学的观念，让作文教学回归本源。让作文与学生的健康成长同步。只有这样，才能让作文档案袋评价健康成长，才能让作文评价因档案袋存在而更精彩。

第二篇：生命因你而精彩

生命因你而精彩

---新柏公司开展为灾区无偿献血活动纪实

【新柏公司 王永刚 杜伟 报道】灾害无情，人间有爱，一方有难，八方支援。甘南舟曲发生特大泥石流灾害后，为保障灾区随时有充足安全的调拨血液。8月17日下午，新柏公司团委上报集团公司团委联系平凉血站中心，在新柏公司办公楼前组织主题为“我们血脉相连”的青年志愿者爱心献血活动，矿区高举“我们血脉相连”的标语，积极开展为灾区无偿献热血活动，短短三个小时就有57名干部职工献血，共计献血量1.8万余毫升，他们用自己的热血，诠释着对舟曲灾区人民的支持与热爱。

新柏公司在接到平凉中心血站通知后，进行了充分的准备、宣传和动员工作。积极开展献血倡议活动，发放倡议书100多份，对献血注意事项和献血的相关常识进行宣传，之前参与献血的职工用自身的体验向前来献血者做了“献血光荣、献血有益身体”的动员，让职工们消除了对献血的恐惧心理，而其中党员干部的积极参与报名也鼓舞了其他职工。献血现场，在志愿者和医护人员的带领下，从献血职工身份确认、体检、采血到休息，工作有条不紊的进行着。献血现场，职工们个个精神抖擞，纷纷挽起袖子，全力投入这场特殊的“爱的奉献”中。公司领导亲切询问献血职工们的身体状况，青年志愿者也热情周到的搀扶采血完毕的职工休息，为他们端来热水，送来献血纪念品，缓解职工们因献血引起的身体不适，让他们感到了阵阵暖流。公司广大志愿者们为献血提供了贴心周到的服务。一个眼神、一个微笑、一杯热水、一句亲切的话语，这些看似平凡的举动，不仅增进了友谊，还拉近了彼此间的距离。

一张张迫不及待的眼神和赤诚的献血热情诉说着志愿奉献的快乐、治病救人的荣耀。一位职工如实说，这是他第二次献血了。汶川地震时他第一次献血。再次想到以无偿献血来为社会做点力所能及的事情，该职工表示，以后只要身体条件符合，间隔期到了就会去献血，帮助急需用血的人们。有些职工身体状况本来不佳，但坚持来献血，当检查人员通知他不宜献血时，他脸上无奈的表情无不流露出对灾区人民的无声的爱。职工们纷纷表示自己愿意为灾区的朋友贡献自己的一份力量，做一些力所能及的工作，献出自己的一份爱心。

新柏公司广大职工秉持着团结互助、关爱他人、奉献社会、勇于承担的坚定信念，用实际行动充分展现了他们高尚的道德情操、强烈的社会责任感以及服务于社会的爱心，用实际行动为此次活动划上了完满的句号。相信此次活动将激励大家将这份爱继续延续，创造出更多的辉煌，为社会、公司贡献自己的一点微薄之力。

2014年5月成分室记录、血液报废申请表（处理单）、采血至成分交接单、检验异常报告单、批放行记录

内容：

12014年5月成分室记录

内容：

1、成分制备工作记录

2、净化间工作记录

3、设备运行及维护保养记录

第三篇：因你而精彩 演讲稿

各位领导，各位老师：

大家上午好！今天我演讲的题目是《欢乐不断 精彩无限》 在这里我没有什么豪言壮语，也不去赞美什么英雄圣贤，我只想说说,发生在我们嵩山路小学,英语教研组里一些平凡的事情.镜头一 教研时

“姐妹们，本周轮到谁写教研记录了？教研课谁想上，有自愿的没有”还没等教研组长说完，已经有两人高高的举起了双手。美女大姐却抢着说：“领导，上周我都说过了，这次教研记录我来写，你怎么又安排人呀？都别给我抢呀？举手没有用，我都提前预约过了”办公室里姐妹们立刻都笑了起来，纷纷说，不给你抢，谁敢给美女抢呢？组长马上说：“那本周教研课我上了，也不要给我抢了，我上周好像也预定过了，哎，我真是老了，上周安排过的事情，周一来就忘记了。老了，真是老了。”每当这时，我马上会说：“你不老，你怎么会老呢，你在我们心中永远都是30岁。我们和你在一起，永远都是开心快乐的。

自从我来到嵩山路小学，进入英语教研组这个大集体，我们的组长一直是宋建霞老师。每天你都会看见她在电脑旁，慢慢的敲着键盘，认真的制作课件，耐心的出练习题。她的那种执着和坚持，值得我们每个人学习。她时刻提醒我们，同年级两个人要及时、有效的进行教研，要随时随地教研。自己在上这节课的得与失，要及时反思交流，让同伴在课上不能再次出现失误，于是，在楼梯口，走廊上，教室前，留下了我们老师们教研的镜头。

在宋老师的带领下，我们嵩山路小学的英语成绩一直是，名列前茅。

镜头二 微笑

微笑是热情的象征。微笑是鼓励和信任的表达。我们每天早晨的第一次相见，都是灿烂的笑容，和调皮的问好。所以我们天天都是好心情。每天都在快乐中工作。

在我们英语组，不管需要谁的帮助，保证有求必应，有问必答。

英语老师所教班级多，所教学生也多，批改的作业和试卷更多。英语教师遇到，突然调课的事情，也可能随时发生。马上要上课了，可是你的考试卷还没有改完，不用担心，你只用微笑着说：“下节课我想讲卷子，可是卷子我还没有完工，姐妹们，我需要你们呀。”那么所有人都会帮助你。

俗话说：人非圣贤孰能无过，即使你说错了什么话，做错了什么事情，只要给大家一下微笑，一切就都过去了。

我们的办公室，是温馨的港湾，是快乐的家园。所有的痛苦，所有的烦恼，在这里，都会烟消云散。镜头三 大课间

每天大课间活动时间，是我们最开心，最快乐的时间。我们也和广场舞的大妈们，一样有激情，一样有活力。不同的是，我们的舞曲没有他们更新的快，舞蹈没有他们跳的齐。我们是一个舞曲，8个人8种不同的舞姿。扭腰的，转头活动脖子的，跳空绳的。。

放松心情后，马上投入工作中。把今天的工作做个小结，准备好第二天的课程，一切都是那么的井然有序，每个人都是在快乐的工作着。

复杂的工作，简单做； 简单的工作，重复做； 重复的工作，认真做；

这就是我们嵩山路小学英语教研组的座右铭，我们一直在坚持，我们一直在努力。

英语组在嵩山路小学，是个快乐的集体，是个团结的集体。嵩山路小学，因为有我们英语教研组而变的精彩，相信明天，嵩阳中心校，也因有我们嵩山路小学英语教研组，而更加精彩！

第四篇：生命因你而精彩

也许，爱上你的感觉，就是欣喜于两颗心灵撞击爆发出来的那一种美丽，就是心中那一遍又一遍地祈祷，希望这不是幻影，也不是瞬间，那应该是真实的永恒。那一种爱上你的感觉，就是即使知道那是虚幻短暂的，也仍抑制不住心中的那份冲动，而终于伸出手去，递上我的心和我的灵魂与你交流。只是因为，我不怕梦幻再度的破碎，也不怕我的灵魂从此与心分裂，因为我在相信自己的同时，也相信着你给我的感觉，至少现在我正在改变着自己，完美着自己，我每天都活的很充实，没有任何的压力，可我却很自然的，很努力的去做每一件事情，其实，我只是希望你能知道我在努力。也许，现在我已经无力拒绝你给我的那种：若有若无，若远若近，若生若死的一种情感了！爱你的所长，宽容你所短，并且一改我那不爱写信、不爱记事的习惯，不断将我的感受、发现，还有我的心情告诉你，也希望一封接一封的长信，能使你开阔，使你丰富，更使你了解我的人和我的心。

现在，当我面对那巨大的时空距离，却总是视而不见，反而时时刻刻庆幸我的拥有，因为我知道我们的心灵，正在接近，正在慢慢的融洽。你使我相信这个世界上，我那快要消失的那份真情正牢牢握在我的手中。现在，我每天看见晨星会笑，看见晚霞会颔首，遭遇晦暗的严冬也不再皱眉，我感觉我可以面对一切了，因为我感觉自己比整个世界都强大，因为在我的身后总有你的鼓励，总有你期待的目光，还有那温柔的话语：“别太辛苦了”。

雨，我现在真的很想你，我想倾诉对你的情感与思念，倾诉我对你的那份珍惜与依恋！我知道你会懂的，也明白的。爱上你的感觉使我的心重新轻松了起来，自由了起来，只要你的一句话，一个关切的眼神，就会轻而易举地将我扔进新一轮的燃烧。其实，我认为爱上你的感觉，使我就变成了一段经历。如果说：曾经的那段经历还使我甘美如饴的话，那么你给我的这段经历，就会渐渐沉淀为一级台阶，当我站在台阶上的时候，我会明白，那是你使我重新恢复了高度。也许，经年的流水，早已把我生命里的一切都淡化了，可是，在生命里那些太多的面孔却使我无法去忘记，可是，我却会在有你的雨季里，忘记了那些让我温暖和疼痛的名字，不再为遗憾而展转难眠，不再靠记忆去生活。我真的是这样认为的，在这红尘里，有这么一个你，是你用那温柔和朴素的心，让我珍藏起了生命里的那些爱和忧伤。<。你就宛如我那人生路里沿途上闪烁的灯火！在我对感情失望之后，是你又燃起了我心中那份更深的诱惑和对爱的憧憬。是的，是会有这么一个人的，我知道那就是你了！也许，在以后生活里，我也会有很多放弃的理由，但，请你相信，我会执着于这份守侯，因为我相信，你就是我一生的追求！我知道，你会是我的依恋，也是我的我守候，我觉得现在我是幸福的，虽然这幸福是平凡的，可是，我也会心甘情愿用一辈子的时光，去株守这份平凡的美丽，尽管我还知道，还有那舒缓而绵绵无期的等待，但我相信，流过去的会是一条永恒的爱河。我相信： 我的生命只会因你而精彩！我的真心也只为你而照亮！

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第五篇：生命因你而精彩

生命因你而精彩

你静静的离去，一步一步孤独的背影，多想伴着你，告诉你其实我多么的爱你。——题记

这是《懂你》的歌词，写给母亲的一首歌。我想说母爱，生命因你而精彩。一年又一年，风霜遮住了笑脸，一年又一年，我们在母爱的呵护下走过童年，走在滑稽的阳光大道上，回头看过去这一路上是爱在伴随我度过15年的日日夜夜，15年的春夏秋冬，妈妈把自己的青春，全部的爱都给了我，给了我一个幸福的温馨的家，妈妈我想对你说：在我生命中，因为您的爱而精彩。花儿静静的绽放，夕阳河边走，举目望苍穹，走过河边看夕阳，手牵着妈妈的手，一双小手牵大手，那是十五年前，如今一双柔滑的手牵一双粗糙的手，妈妈的手不再柔滑，因为她用这双粗糙的手为我筑起了一个充满爱的家，妈妈的手变粗糙了，但是我们的家变得明亮了。妈妈我想对您说：生命，因您的呵护而精彩。

清清的河水是我流淌的泪，窗外明月光映照在我的脸庞，爱萦绕在我耳旁，“快，吃饭了，外面凉”。爱的声音不再是唠叨，而是这世间最动听的音乐。我想告诉你，在您的唠叨中，我长大了，懂事了，生命因您的唠叨而精彩。是母亲给予我生命，给予我一双手，让我可以通过奋斗，迎接成功。

穿过岁月的春与秋，尝尽了世间的爱与愁，让我感知母爱，走过千山万水，让我明白，再美的地方，也不如有母亲的地方温暖。生命在继续，母爱就不会停止。偎依在母亲温暖的怀抱，我想说：母爱，我的生命因你而精彩。

人生一辈子，又有几何知遇？只有母爱最慷慨，在成长的路上，有母爱伴我成长。母爱，生命因你而精彩。

山东省淄博临淄中学高一：朱柄南