体育运动协会足球分会2006—2007活动总结（5篇）

第一篇：体育运动协会足球分会2006—2007活动总结

体育运动协会足球分会2006—2007活动总结

2006-2007学年为了弘扬工商管理学院体育精神，足球协会组织了新生杯，送老杯七人制足球赛。两项赛事得到了学院领导和老师的大力支持，配合了学院各项体育活动的开展，增强了全院同学第二课堂的积极性，还增进了高低年级同学的交流。其中新生杯足球赛上04工商，03会计营销联队，06会计分别夺得前三名。送老杯上04工商，06会计，03会计营销联队夺得前三名。我们加大了比赛时间、地点和比赛结果等方面的宣传，让全院同学都能及时了解比赛情况，都能参与到其中来，使得此次比赛顺利地举行。但比赛在一些方面还是存在不足之处，比如在比赛时间上向各支参赛队伍强调的不够，致使一些比赛的延迟，希望下次在举办类似赛事时能吸取教训，把赛事办得更好。

07——08 校足球联赛第三名 目前前八

体育运动协会足球分会

2007年5月

第二篇：2007体育运动协会乒乓球分会——师生交流比赛活动总结

2007体育运动协会乒乓球分会

——师生交流比赛活动总结

活动时间：2007年11月14日 活动地点：体育学院乒乓球训练馆

参加人员：蒋晓蕙院长、李宝轩副院长、纪贤标老师、王兆明老师、朱小蕾老师以及乒协所有会员

为促进师生间的良好关系，搭建交流平台，传播乒乓球文化，我院乒乓球协会组织的工商院师生交流赛在学院领导、老师和同学的大力支持下，于11月14日圆满结束。比赛于体育学院乒乓球训练馆举行，分别进行了男，女团体的比赛，男方为教师代表队胜出，女方为学生代表队胜出。

本次活动有幸邀请到了院长蒋晓蕙老师与副院长李宝轩老师，以及多位老师的参与，使得现场顿时气氛热烈，同学们的参与积极性也大大提高。尤其是李宝轩老师对本次活动提供了大力支持。对于两位老师的帮助，我们十分感激。

本次比赛场地方面够得上国家标准，赛场布置专业到位，整个赛程在良好的氛围中进行，师生双方的比拼极为精彩，都发挥出了较高的水准。尤其是教工代表队，个个在场上一展雄风，让同学们充分领略到老师们的潇洒风采，十分佩服。会员们情绪高涨，现场气氛活跃。活动基本上达到了预期的效果。

但本次活动仍存在不少不足，由于此次比赛是本协会首次举办的师生间的交流比赛，许多方面仍然安排得不够好，特别是时间的上的安排，使得参加比赛的人数不是很多。不过相信在以后举办的这类比赛中这些问题还会加以改进，使我们的比赛越来越精彩，形成促进师生之间的亲密关系的纽带的同时使我们的国球运动更加深入人心。

第三篇：体育运动协会网球分会2006——2007年工作总结

体育运动协会网球分会2006——2007年工作总结

为了迎合广大网球爱好者对学习网球知识，提高网球技能的需求在一些网球爱好者的发起下，工商管理网球协会于2006年3月份正式成立，旨在提高同学网球技巧，让所有网球爱好者充分交流，并享受网球的乐趣。协会成立之初没有进行纳新工作，我们首先致力于提升协会干事之间的团队合作精神和提升干事的网球技巧及管理能力。在几位院领导的关心下，在工商管理学院社团联合会的鼎力帮助下，06级新生的纳新工作很成功，共吸收了会员40人。大家互相配合协作，很多人在共同完成了多次训练和比赛后成为朋友，以最大力量使社团得到发展，变得越来越好。然后组织了一系列的活动。活动提升的会员的球技，增进的会员间的友谊。

主要活动：

1、2006年12月份，组织会员在厦门市体育中心网球场观看厦门

市业余网球大赛，指导老师吴老师一同参与，并在比赛期间向会员们进行讲解。通过这次活动，会员们直观的了解了基本的网球规则，比赛选手在球场上一次次跑动跳跃、挥舞球拍，给会员们带来了赏心悦目的愉悦感，更增加了会员们学习网球的热情以及学好网球的决心！

2、2007年3月份，在经过一学期的学习之后，大家的网球技巧普

遍有了一定的提高。在轮机工程学院网球场与水产学院网球协

会进行了一次以互相交流为目的的友谊赛。选手们在比赛中发挥了良好的竞技精神，始终保持“友谊第一，比赛第二”的良好作风，在培养自己对网球热情的同时又结识了不少球友。其中，时任社长姜永玲以及06级新生曾家豪分别在女子单打和男子单打中一路过关斩将，最终夺得优胜！但本次活动仍存在许多不足，由于是本协会首次举办的学院间的友谊赛，在一些方面仍然组织得不够好，且活动由于场地和时间的限制使得参加比赛的人数还不是很多，不过相信在以后举办的这类比赛中这些问题还会加以改进，使我们的比赛越来越精彩，使我们工商管理学院在网球这一竞技项目上的实力更上一层楼，为在以后的校级比赛中勇夺冠军增添砝码。

3、2007年5月份，在校级网球赛中，郑盈发挥出色，勇夺女子组

冠军，姜永玲获得第七，曾家豪在竞争激烈的男子组中打进十六强！这次比赛的成绩是令人欣喜的，但同时我们也看到了男子水平的差距，我们将会在今后的训练中更加刻苦，奋勇向前！

第四篇：体育运动协会网球分会2006——2007年工作总结

体育运动协会网球分会2006——2007年工作总结

为了迎合广大网球爱好者对学习网球知识，提高网球技能的需求在一些网球爱好者的发起下，工商管理网球协会于2006年3月份正式成立，旨在提高同学网球技巧，让所有网球爱好者充分交流，并享受网球的乐趣。协会成立之初没有进行纳新工作，我们首先致力于提升协会干事之间的团队合作精神和提升干事的网球技巧及管理能力。在几位院领导的关心下，在工商管理学院社团联合会的鼎力帮助下，06级新生的纳新工作很成功，共吸收了会员40人。大家互相配合协作，很多人在共同完成了多次训练和比赛后成为朋友，以最大力量使社团得到发展，变得越来越好。然后组织了一系列的活动。活动提升的会员的球技，增进的会员间的友谊。主要活动：

1、2006年12月份，组织会员在厦门市体育中心网球场观看厦门市业余网球大赛，指导老师吴老师一同参与，并在比赛期间向会员们进行讲解。通过这次活动，会员们直观的了解了基本的网球规则，比赛选手在球场上一次次跑动跳跃、挥舞球拍，给会员们带来了赏心悦目的愉悦感，更增加了会员们学习网球的热情以及学好网球的决心！

2、2007年3月份，在经过一学期的学习之后，大家的网球技巧普遍有了一定的提高。在轮机工程学院网球场与水产学院网球协会进行了一次以互相交流为目的的友谊赛。选手们在比赛中发挥了良好的竞技精神，始终保持“友谊第一，比赛第二”的良好作风，在培养自己对网球热情的同时又结识了不少球友。其中，时任社长姜永玲以及06级新生曾家豪分别在女子单打和男子单打中一路过关斩将，最终夺得优胜！但本次活动仍存在许多不足，由于是本协会首次举办的学院间的友谊赛，在一些方面仍然组织得不够好，且活动由于场地和时间的限制使得参加比赛的人数还不是很多，不过相信在以后举办的这类比赛中这些问题还会加以改进，使我们的比赛越来越精彩，使我们工商管理学院在网球这一竞技项目上的实力更上一层楼，为在以后的校级比赛中勇夺冠军增添砝码。3、2007年5月份，在校级网球赛中，郑盈发挥出色，勇夺女子组冠军，姜永玲获得第七，曾家豪在竞争激烈的男子组中打进十六强！这次比赛的成绩是令人欣喜的，但同时我们也看到了男子水平的差距，我们将会在今后的训练中更加刻苦，奋勇向前！

第五篇：足球体育运动活动计划

足球体育运动活动计划3篇

足球体育运动活动计划一

全国青少年校园足球活动在xx市全国实施已经两年多。两年来，在全国校足办的关心下，在省足协的主持下，在州体育局的指导下，市校足办结合xx市的实际情况，严格按照全国校足办所制定方针和目标，积极实施校园足球的各项工作。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

二、工作方针

依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、职责分工

(一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

(二)体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;

四、校园足球比赛组织方案

学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，得与代表学校参加区和市级的足球联赛。

校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级

活动规程：参照《20__-20__全国青少年校园足球联赛规程》

五、对开展校园足球活动的要求

(一)由校长亲自负责校园足球活动;

(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;

(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;

(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;

(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。

六、比赛计划

每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。

七、对实施校园足球活动工作的要求

1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

足球体育运动活动计划二

一、指导思想

足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，深受广大学生的喜爱。开展学校足球运动训练对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节紧张的学习气氛

具有重要意义。

二、训练目标

1、通过对学生足球技能的训练，培养学生对足球运动的兴趣。

2、让学生在运动实践中体会足球的配合意识。

3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体

主义精神。

4、由教练通过训练，选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队。

三、教学内容安排及课时数

本学期的练习内容主要以基本身体素质和基础足球战术为主，在基础技术的基础上学xxx攻战术防守战术，同时还要对学生的身体素质进行训练。

训练时间：为每周一到周五下午

4：00—5：00、训练地点：学校后操场

四、训练基本任务、内容、要求及手段

(一)训练方面提高队员的训练纪律和质量：

1、严格组织学生纪律性。

2、严格提高学生训练质量。

(二)提高队员比赛作风：

1、养成良好的体育道德作风。

2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。

3、严格的训练纪律。

(三)提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。

1、学习掌握急停急起的正确方法。

2、提高速度所需要的肌肉力量。

3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。

(四)全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术)，逐步发展队员个人技术特长。

1、提高活动中的控球能力。

2、正确掌握传、接球技术。

3、提高技术运用的合理性。

4、注意发现队员特点并加以培养。

(五)提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术)

1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。

2、提高个人战术意识和局部

对1、3

对

能力。

3、确定基本阵容，初步形成1—2—1

防守反击的基本打法。

(六)主要训练手段

1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各种起动跑，加速跑，蛙跳，多级跳。

2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种一对一攻守，2~3

人一组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。

3、战术训练手段：2

对1、2

对2、3

对

攻守对抗，全场场攻守比赛。

足球体育运动活动计划三

一、指导思想

进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，为足球梯队建设打好基础，为省、市队输送足球队员作好准备。

二、工作目标

提高校足球队员的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。迎接2019年9月下旬的xx市和xx市小学生足球比赛，并能取得较好的成绩。

三、训练指导思想

贯彻三从一大的训练原则，科学的进行系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。

四、训练的基本任务，内容要求及手段

制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。保持并提高队员的训练比赛作风。

1.训练作风方面：1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性

2.比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风

五、训练对象

小学男子

队员名单：

六、工作措施

(一)训练时间

周一～周五：每天上午7：00～8：00

每天下午3：10～4：40

节假日训练另行通知

(二)训练原则

1.队员应准时参加训练，不得无故缺席。

2.坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。

3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。

4.有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。

5.在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。

6.在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。

(三)训练计划及内容

可以分三个阶段：

第一阶段

一、身体训练

(一)身体训练的目的1、使学生热爱足球。

2、培养学生反应灵敏。并提高身体素质。

(二)身体训练的主要内容

1、做徒手操

2、以跑为主的身体训练。

(l)慢跑：15米X2，指导学生跑的动作。

(2)快跑：10米X2、15米X2，要求跑的动作正确。

(3)曲线跑：培养学生的灵敏。

(4)自由跳：培养学生的后蹬方法。

二、足球技术训练

(一)技术训练的目的1、训练学生熟悉球性。

2、让学生准确掌握技术动作要领。

(二)技术训练的主要内容

1、以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。

2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。

3、单一的射门训练和接球后的射门训练。

(三)守门员的训练

1、手型训练。

2、自由训练。

3、下手球和上手球接法练习。

4、踢手抛球训练。

三、足球战术训练

(一)战术训练的目的L、培养接球和进攻意识。

2、培养阻击和防守方法。

(二)战术训练的主要内容

1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。

2、学习基本的护球和盯人战术。

3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。

四、游戏和比赛

(一)目的1、通过游戏，提高学生参加足球训练的兴趣。

2、通过小型比赛，领会足球比赛方法，培养学生的对抗意识。

(二)比赛方法

1、一对一、二对二的传接球比赛。

2、三对三、五对五的有门踢球比赛。

3、开展“五人制”训练比赛。

第二阶段

一、身体训练

(-)身体训练的目的1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。

2、让学生学习正确的快跑动作。

(二)身体训练的主要内容

1、学做简单的专项准备活动。

2、以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。

(1)慢跑：20米X2、30米X2，要求学生跑的动作准确。

(2)快跑：60米、200米。

(3)曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培养学生侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。

(4)变速跑：要求时快时慢跑。

3、跳：学习蛙跳和单足跳。

4、进行游戏比赛。

二、足球技术训练

(一)技术训练的目的1、继续培养学生对足球运动的兴趣。

2、提高带球能力和运球的技术。

3、用各种手段学习传接球技术。

(二)技术训练的主要内容

1、以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。

2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。

3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。

4、学习移动时的传接球。

(三)守门员的训练

1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。

2、进行接射门练习。

3、巩固上手球、中路球和下手球的接球方法。

4、学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。

三、足球战术训练

(一)战术训练的目的1、培养接球、传球的集体进攻意识。

2、培养防守和站位，增强集体防守意识。

3、通过练习和比赛，提高比赛的实战能力，为参加校间教学比赛做准备。

4、接自抛球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。

(二)战术训练的主要内容

1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。

2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。

3、练习盯人、堵截和补位。

4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。

5、学掷界外球。

四、游戏和比赛

(一)目的1、通过游戏和小型比赛，让学生初步理解足球比赛的规则。

2、通过游戏和小型比赛，让学生学习掷界外球的技巧。

3、提高和加强对抗意识，让学生进一步热爱小足球。

(二)游戏比赛方法

1、一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。

2、有门的“五人制”比赛。

3、本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。

第三阶段

一、身体训练

(-)身体训练的目的l、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调能力，提高作的准确性和节奏感。

2、在跑动中提高跑动作的正确性。

(二)身体训练的主要内容

1、练习节奏操。可根据学生实际自编节奏操内容。

2、加强短跑叨米训练。

3、折回跑，15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训

4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米——400米。

5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。

二、足球技术训练

(一)技术训练的目的1.通过带球和带球变化，提高带球和运球的节奏。

2.在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量，同时培养学生在运球时开阔视野。

3.通过对墙踢球和射门训练，让学生进一步掌握正确的脚法，尤其是摆动脚的方法。

(二)技术训练的主要内容

1、有节奏地快速带球。

2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。

3、开展人一球传接球活动。

4、对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。

5、掌握一人一球的自控球动作。

6、学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。、三、足球战术训练

(-)技术训练的目的使学生树立战术意识，初步掌握传接球和各项战术训练的基本技能。

(二)战术训练的主要内容

1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。

2、学习个人突破战术。

3、学习二人一组传切射门战术。

4、练习沉底传中和包抄战术。

5、练习掷界外球战术。

6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。

四、游戏和比赛

(一)目的1、通过小型对抗性游戏，增强学生参加比赛的欲望。

2、通过自行练习比赛，认识位置职责和加强配合的重要性，提高战斗力。

3、通过校间教学比赛，让学生认识到，只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。

(二)游戏内容和比赛方法

1、一对一射门游戏。

2、四对二传。

3、三对一十传球(二脚出球)。

4、五对五足球比赛(小门)。

5、进行“七人制”足球比赛