第一篇：关于成教学籍管理的事项安排 各教学点(班)
关于成教学籍管理的事项安排
各教学点（班）：
根据国家教育部对成教学生学籍管理的相关要求，近段时间须做好以下几项工作： 1、2007年成人高考专升本科考生专科学籍核查工作；
2、毕业生（2009年1月毕业）图像校对和毕业数据核对、费用核查、学生档案整理工作； 3、2010年1月毕业的学员图像采集工作。
** 各教学点（班）必须高度重视学籍工作，根据各项要求认真、细致的采集和核查数据，并在规定时间内以书面形式，负责人签字后报学生管理科。过时将不予办理。具体要求见附表：
附
1、关于国家教委要求核查2007年成人高考专升本科考生专科学籍通知及名单
附
2、关于做好毕业生（2009年1月毕业）图像校对和毕业数据核对、费用核查、学生档案整理工作的通知
附
3、关于做好2010年1月毕业学生图像信息采集工作的通知 附
4、湖南省教育厅发关于做好2009届高等学校毕业声图像信息采集工作的通知
联系人：赵魏 2816937 ***
刘敏 2816937 ***
成教学院学生管理科 2008年10月29日
第二篇：学籍管理情况及近期工作安排
学籍管理情况及近期工作安排
一、平台使用情况
目前各学校基本已经能够熟练对平台进行操作，大多数学校能够及时在平台提交学籍异动申请，学籍异动证明规范合格。但总结来看，也存在一些问题和不足，例如：
1、目前存在问题最多的一种情况是个别学校在盖章后不能在平台及时提交异动申请导致学生转学、休学无效。
2、少数异动证明缺失公章，无学校领导签字。跨省转入证明无当地教育部门公章。3、少数转学申请转出学校选择错误导致无法转学（转学申请在非“异动完成”状态时可以重复提交）。
4、对休学手续审核过于简单，如住院时间过短、医疗费用过低等，也出现过以留级为目的的休学。
在学籍信息修改方面：有些学校已经开始修改错误的学籍信息，修改过程中发现个别学校学籍信息错误较多，甚至有学籍号挨个修改的情况。其中错误最严重的就是姓名和身份证号，姓名同音谐音字出现情况较多，据了解大都是因为建籍时学生家长填报错误导致，可能也有因我们工作疏忽所导致的情况。学校客户端有打印姓名更改申请表功能，并没有打印身份证修改申请表功能，所以身份证号原则上是不允许更改的，除非极其特殊的情况，比如派出所造成的身份证号错误，如有派出所注明“身份证号更正”字样的户籍证明等材料也应予以修改。平台设臵规则为学籍重要信息只允许改动一项，比如说身份
证和姓名两项，在改动其中一项后，另一项即变为灰色不可修改状态，省里作了限制。所以再次重申一下今后新生建籍时学校一定要查看学生身份原件（户口薄、身份证），做好登记工作并认真核对，确保建籍信息无误。
二、2011级新生建籍情况
2011级新生建籍情况，全县小学共招收新生119652人，初中共招收新生8350人。
不能建籍的情况有三种：
1、无身份证号的，无身份证号的市局不予确定学籍。小学和初中两个学段要求必须有身份证号（其中小学学段还要求必须足龄），无身份证号的不能建籍。
2、小学不足龄的，显示为不合格学籍，市局也不予审批。
3、重复建籍的。按照市教育局要求，初中2011级新生还做了重籍检测，首先检测了初一级新生范围内的重籍情况，还检测了初一与初二重籍情况，各学校都能积极配合并在平台撤销了无效学籍。
现在有个别学校反应，2011级新生有漏建籍情况，“学籍补录申请”功能适应于哪种情况上面没说，但是可以肯定的是学籍补录的最终审批权最低在菏泽市教育局基教科，学校提出的申请县基教科批了并不能完成补录，大家可以在申请状态中看到“待县操作”、“待市操作”、“待省操作”等字样，补录学籍要一级一级申报，在没有充足理由的情况下，上级教育部门是不予审批学籍补录的。所以再次重申一下在新生上传建籍信息后一定要及时多次核对建籍人数，建议打出名单让班主任逐一核对并要求签字留存，千万不要遗漏。
三、整理初中和小学学籍、安排初
二、初三学业水平考试工作
1、首先安排初二学业水平测试（地理、生物）。要求各初中核对平台初二学籍信息，确定参加考试人数。因省联通公司未开发出考试系统，故今年考试仍使用旧学籍管理软件实施报名。
步骤：各学校先将平台上初二信息导出，逐班逐人落实参加考试人数，督促借读学生回学籍所在学校报名（4月2日前完成）； 4月5日基教科将通过邮箱下发旧单机版润铮学籍管理系统备份的学籍信息，各初中使用旧单机版润铮学籍管理系统接收基教科下发的学籍信息，重新整理学生照片，点击报名学生，完毕后使用系统备份功能（含照片）将压缩包回复基教科信箱。（时限4月15日前）。届时将下发邮件，请各校务必及时接收。
2、初三学业水平考试工作。因初三参加学业水平考试学生下步要升入高中，为更好地实现学段衔接，市教育局基教科对初三学籍要求学生信息重新整理，保证学生身份证号和姓名准确无误。在完成初二学业水平考试报名后，各校应立即着手整理初三学籍，先将平台上初三信息导出，在确定报名参加中考的考生中进行信息核对，如有需要修改信息的，可在平台使用“学籍信息修改申请”功能新增修改项目，并提交申请。原则上要求所有参加考试的考生都要有身份证号。在提交修改项目后：修改姓名的须使用客户端打印学生更名申请表，粘贴户口簿或身份证复印件，学校领导签字盖章，连同户口簿或身份证交基教科审核合格后再报市教育局审批予以修改；修改身份证号的各校可参照“学生更名申请表”自行制表注明修改原因及责任人后，粘贴户口簿或身份证复印件，学校领导签字盖章，连同户口簿或身份证交基教科审核合格后再报市教育局审批予以修改。
初三学业水平考试报名也是使用旧单机版润铮学籍管理系统实施，报名时间另行通知。
3、整理小学六年级学籍。为更好地实现学段衔接，我县小学毕业年级即小学六年级也要确保学籍信息的准确性，整理办法与初三学籍整理办法基本相同，不同的是小学六年级学籍整理面向全体六年级学生。即先将平台上小学六年级信息导出，逐班逐人核对学生信息，如有需要修改信息的，可在平台使用“学籍信息修改申请”功能新增修改项目，并提交申请。在提交修改项目后：修改姓名的须使用客户端打印学生更名申请表，粘贴户口簿或身份证复印件，学校领导签字盖章，连同户口簿或身份证交基教科审核合格后再报市教育局审批予以修改；修改身份证号的各校可参照“学生更名申请表”自行制表注明修改原因及责任人后，粘贴户口簿或身份证复印件，学校领导签字盖章，连同户口簿或身份证交基教科审核合格后再报市教育局审批予以修改。确属无户口的学生可暂时空缺身份证号。小学六年级学籍整理完成时限：放暑假之前。
4、关于删除小学无效学籍。由于我县小学学籍虚数过大，已经引起市局领导高度重视，要求我县清理这些无效学籍。需要清理的无效学籍主要包括：无身份证号也无该学生的空学籍和错误身份证号空学籍等情况。各校可先核对学籍与实际学生数，汇总无效学籍，然后在平台逐条新增“学籍删除申请”，填入无效学籍号码，选择无效学
籍，最后提交申请。之后将已提交删除申请对应号码的纸质汇总表（含学籍号码项目）盖学校公章后交基教科备案。提醒：要注意保留外出借读的学生、转学未完成的学生学籍。
另外平台有个 “学籍信息检测”功能，该功能可全省范围内检测学籍信息，如发现学生有诸如查不到学籍、身份证号已使用等异常情况，可使用此功能全省范围检测学生身份证号、姓名等信息，以查验学生是否存在重籍、留级等违规行为。
第三篇：%AD%A6籍管理有关事项及学籍异动办理流程
学籍管理有关事项及学籍异动办理流程
1.义务教育阶段学生不得留级。
2.转学只能在同年级之间进行。转学手续一般在开学后三周内或放假前两周内办理完毕，其他时间不予办理。
3.县内学校之间转学流程：申请人（学生家长或监护人）申请并填写《博白县中小学生转学联系表》→转入学校签字盖章，学籍管理员在全国学籍信息管理系统中提交转学（转入）申请并签字确认→转出学校签字盖章，学籍管理员在全国中小学生学籍信息管理系统中审核转学（转出）申请，并把其纸质学籍卡移交给申请人→申请人把转入转出双方学校签字盖章的《博白县中小学生转学联系表》和纸质学籍卡交给转入学校学籍管理员→转入学校学籍管理员收集好所有转入本校的联系表和学籍卡后在开学后第四、第五周到县教育局教育股审批。
（各学校在办理转学手续时要切实履行告知义务，不得出现县内学
校之间转学的家长到县教育局办转学手续的现象。）
4.学生因疾病或其他不可抗拒原因连续请假累计超过6周仍不能上学的，由其家长或监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料。因伤病提出休学的，需经县级以上（含县级）医院出具医学证明及相关材料。
5.休学时间为一年，休学期间不得转学，休学期满应凭原休学申请和有关证明材料及时向原就读学校提出复学申请，经原学校审核批准并报教育主管部门备案后即可复学。
6.改名：由学生家长或监护人提出书面申请，班主任签名，学校签署意见、盖章、在全国中小学生学籍信息管理系统中提交“关键数据变更申请”，持申请材料和户口簿复印件到县教育局教育股审核。
第四篇：建议各管理岗位工作安排
基层管理人员岗位职责
一、生产部
经理/主管
1、划分管辖区域，细致到：具体哪个人、哪件工具、哪个岗位、哪堆不良品、哪个货架、哪片区域，都有具体责任人（操作或负责完成任务）、跟进人、监督人。确保将责任落实到无需争议/争执都清楚知道某一件具体问题该由谁去负责完成。
2、定期或不定期去验收自己所落实/安排的各种事情的进展
领班/拉长
岗位职责：
1、每天上班前确认风淋室是否清洁、干净
2、每天上班前确认每个人是否已检测防静电手环是否测试并记录
3、上班前开早会：确保员工知悉当天的生产计划安排、前天的不良情况及造成原因；向员工宣导上级的相关规定
4、每天上班前确认每个岗位人员是否已做好上班前的岗位、机台清洁工作并记录，确保每两个小时的岗位清洁、整理工作落实到位并作好相应记录
5、投产前确保每个人作业前作业指引放好在该岗位上
6、投产前确保烙铁已经过相关的温度测试并记录
7、投产前检查每个人是否已佩戴好防静电手环、手指套、口罩
8、投产前确保流程单、岗位投入表、岗位产出表、QC报表等安放相关岗位并作好记录准备
9、生产前确保产品已做好首件确认工作并无异常，产线可随时投产
10、生产时确保每个岗位无产品堆积并且实现流水线产品能及时供应下岗位，否则调配相关人员清理堆积产品及替岗操作
11、生产时确保流程单的数据与实物一致，并流程单跟随产品流至下岗位，中途无断流现象
12、生产时确保有被堆积的产品用吸塑盘放置好，并放上如“待FOG”或“待外观”等产品移动标识卡
13、生产时确保并小时内产线上不需用到的产品及时清理出产线，并将其按要求、规划放置于货架。
14、生产时确保QC岗位可返修不良品及时安排返修成良品
15、生产时确保返修品上面的不良标记清除干净才能流至QC岗位
16、生产时有异常情况及时向上级反馈，在能力范围内可适当作出生产调整及事件处理
17、生产时分时间段评估每小时产能，及时向计划负责人或生产负责人汇报计划达成情况，以便上级知悉出货期限
18、上班期间负责初步确认并签署员工考勤卡、请假条、辞职表、借款单等
19、倒班时员工离开岗位前确保产品归类放置于吸塑盘内并放上移动标识卡
20、下班前确保所有可返修不良品已返修成良品方可允许下班
21、下班时确保员工离开岗位前确保产品归类放置于吸塑盘内，点清数量、标好状态，并贴上“物料标识卡”
22、下班时确保岗位清洁、干净方可允许员工下班
23、下班时确保产品在线库存表数据无差错，产品无丢失方可下班
24、下班时确保产线上的电、气开关已关闭，危险品（如酒精瓶）已集中统一放置方可
下班
25、对新入职员工进行岗位安排及培训跟踪，并且向上级汇报其技能情况
领班助理/物料员
岗位职责：
1、上班前确保所需生产物料及辅料已领入车间并随时可投产
2、投产前确保产线上除待生产物料外，半小时内无需用到的其他型号物料、辅料、辅助工
具等已全部清理现场
3、生产时确保货架物料及产线上不得已放置的剩余物料均已标贴上“物料标识卡”
4、生产时将不可返修之不良品及时清理出产线并贴上“物料标识卡”，放置货架上面再填
写不良品明细表
5、每小时将各QC岗位不良品收集并记录不良品数据报表，然后安排人员进行返修
6、生产时领班外出或暂时离开产线（比如会议时间），代领班进行产线人员工作安排
7、确保下班前所有可返修不良品已返修完毕，直至将报废品退仓库
8、下班前确保所有物料的数据、生产状态、标识与实物一致
9、下班前盘点产线数据并记录“在线库存表”
工程部/调机员
岗位职责：
1、确保机台已经过温度、压力、平整度等测试并记录；
2、确保上班前机台都经过点检并进行记录
3、调试设备并跟进良率
4、确保QC岗位不良品及时分析，对可返修不良品进行及时返修
5、确保产品投产前经过首件确认
6、每天统计并汇总分析报告
二、品质部
IQC
岗位职责：
1、物料入库前的检查确认，确认产品可随时生产方可入库
2、来料不良现象的汇报及处理进度跟踪
3、不良数据的统计及标识
4、仓库库存品良品与不良品的分区域监管，确保仓库所发物料均为合格品
5、仓库区域的清洁与整理的监督与管制
IPQC
岗位职责：
1、前工序所有报表记录情况的跟踪、反馈、监督及确认
2、前工序首件确认工作
3、前工序区域的清洁与整理的监督与管制
4、每15分钟一次对邦定的压力、对位、拉力、压合时间等进行抽查，并且对COG出货前的产品进行电性功能抽检，合格出货而不良则退回复检
5、发现生产异常状况及时反馈停产处理，待处理完毕后方可允许生产
OQC
岗位职责：
1、后工序所有报表记录情况的跟踪、反馈、监督及确认
2、后工序首件确认工作
3、后工序区域的清洁与整理的监督与管制
4、对出货前的产品进行电性功能及外观抽检，合格出货而不良则退回复检
5、发现生产异常状况及时反馈停产处理，待处理完毕后方可允许生产
售后/维修
岗位职责：
1、负责客退品的分析、出报告、物料申请及维修
2、记录售后数据及保存单据
3、出差至客户端进行异常问题确认、返工、回收需要维修产品
第五篇：振一武校周末各武术班活动课时间安排
振一武校周末各武术班活动课时间安排 周六
8:30---9:10第一节文化课
9:20---10:00第二节文化课
10:10—10:50组织看电视
下午组织洗澡
18:00---20:00
周日
8：30---10:30
13：00—15:00
15:10---16:50
18:00---20:00组织看电视 武术课 武术课 活动课 组织看电视
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