第一篇:信息技术的应用改变了我的英语课堂
信息技术的应用改变了我的英语课堂
灵璧县禅堂乡司庙小学 李明明
我在一所农村学校,2013年我们学校每间教室都装上了班班通,还记得那一天,老师和孩子们都对教室里这个东西充满了好奇。大家都在议论:这是什么呀?还装在黑板上有什么用啊?随着班班通的到来,学生们的学习从此发生了很大的变化。
以前老师走进课堂带着书本带着粉笔,课上老师站在讲台上口若悬河,下面的学生坐在板凳上摇头晃脑,虽然提出了教学改革,老师要发挥主导地位,引导学生学习,突出学生的主体地位。可是,农村学校苦于教学条件有限,缺少教具,课堂上学生的积极性提不起来,很多教材上的内容得不到充实,因此学生的兴趣不高。特别是英语教育,农村对于英语教育非常不重视,学生们基本上没有英语基础,五年级的学生,不会读单词,甚至连26个字母都不会写!每次上课我在讲台上手舞足蹈,学生们在下面昏昏欲睡。可是自从信息化技术普及到我们农村以来学生们在课堂上表现得像换了个人似的。
还记得那一天是上三年级的课,学生们像往常一样坐在教室里,等待着马上到来的又一节无聊的英语课。走进教师我不是像以前那样打招呼问好,而是打开了班班通放起了一首英文歌曲《I can say my ABC 》学生们一下子愣住了,不知道怎么了?然后我又放了一遍,有些学生开始跟着节奏点起了头,晃起了身子。看到他们这个反应,我连忙鼓励他们,说:“我们已经学过了26个字母你们可跟着唱啊?”。学生们随着音乐哼了起来,我也兴奋了,没想到他们竟然开口说英语了,就带着同学们开始唱了起来。刚开始有些学生还不好意思,慢慢的所有学生都张大嘴巴唱了起来,“A-B-C-D-E-F-G...’’看到他们这个样子,我问:“你们班谁唱歌最好听啊?”教室里议论开了,这个说司琪妹,那个说罗柳。我说:“看来我们班唱歌好听的人不少啊!你们愿意测试一下自己的歌声能打多少分吗?”大家你看看我,我看看你,睁大了眼睛。于是我打开了畅言系统里的发音测评,学生们的声音出来以后屏幕上还可以打分。同学们高兴极了,个个摩拳擦掌跃跃欲试,一个接一个,一遍又一遍不知不觉下课铃声响了起来,我关上屏幕学生们还意犹未尽走出教室的时候嘴巴里还哼着A-B-C....。走出教室的时候我是那么开心,学生们终于肯开口了这就是一个好的开始。
信息化技术的发展改变了教育的形式,信息技术的应用提高了教学水平,与此同时,我希望随着信息技术的广泛应用使我的英语课堂变得更加丰富多彩,让我的学生更加热爱学习!
第二篇:书改变了我
书改变了我
“书籍是人类进步的阶梯”。高尔基说的这句话就是告诉 我们,人,如果想进步,读书才是最好的方法。
在书本中我认识了斩妖除魔的孙悟空,认识了忠义的宋江,认识了过五关斩六将的关云长,认识了那个“娘娘腔”的贾宝玉„„
“书读百遍,其义自现”。对于这句话,我深有体会„„ 在升入初中之前,我对书是厌恶地不得了,所以呢,我的语文成绩是糟得一塌糊涂,然而母亲永远是对我唠唠叨叨:“给你买了书,三分钟热度,怎么不看„„”而我对这些唠唠叨叨却是置之不理,现在我终于发现,我,错了„„当我不经意地瞅了一眼那些令人厌恶的书时,我被它吸引了,我才发现,书,它—引人入胜。
“为中华之崛起而读书。”这是周恩来总理早在孩童时期所说的一句话,的确如此,从古至今多少事例说明了这个道理,黄帝战蚩尤,戚继光反倭,郑成功抵御荷兰侵略;二十世纪三十所代日寇再次侵略我国,而我们用坚强的意志告诉了他们,我们,不是“东亚病夫”„„读书为的是什么?为的是我们民族的崛起,中华的崛起。
在《狼图腾》中我体会到了保护生态环境的重要,在《红岩》中我体会到了革命的艰辛志我们美好生活的来之不易,使我们懂得珍惜;在《聊斋志异》中我看到了生活中诱惑的可怕„„书对我的启迪,不胜枚举,它让我知道了知识的重要;在读书中,我获益匪浅,首先我的语文成绩有所提高,其次,书使我贪玩的劣性有所收敛,使我变成了一个积极向上、阳光的少年,它开阔了我的视野,丰富了我的内心世界。
书,改变了生活,改变了我„„。
吉林省松原市前郭县长山镇中学 七年级-------姚磊 于2013年
第三篇:读书,改变了我
读书,改变了我
尊敬的各位评委:
大家好!我是6号选手×××,今天我演讲的题目是《读书改变了我》。
书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。
我是一个对书痴迷的女孩,从小就和书结下了不解之缘。记得三、四岁的时候,我特别喜欢哭闹。有一次,我不知为什么又大发脾气,号啕大哭,妈妈实在不耐烦了,便随手扔了一本连环画给我。谁知我竟破涕为笑,津津有味地翻看着。从此,我便对连环画产生了浓厚的兴趣,一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时,我会高兴得手舞足蹈;当书中的主人公烦恼时,我会绞尽脑汁为他出谋划策;当书中的主人公……一转眼,我开始了小学生涯,学了拼音,认识了字宝宝,我已经不再满足于只有图片的连环画了。一年级时,妈妈送给我一本注音版的《格林童话》,虽然看书很费劲,字要一个一个地拼读,然而,我并没有因此而放弃看书,相反更激发我读书的欲望,对书如痴如醉。从书中,我了解到了什么是真假、善恶、美丑。随着年龄的增长,我开始接触中外文学名著。我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩,为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜,钦佩《三国演义》中胆识过人、神机妙算的诸葛亮,为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,凭着对文学创作的执着和酷爱,我在《人民文学》主办的中国校园文学 “新人杯”全国作文大赛和第二届全国中小学生“新课堂”创新作文大赛中脱颖而出,在学校组织的各类作文比赛中屡次夺冠,并有多篇文章、诗歌刊登在《雏鹰》校刊上,诗歌《春天到》还发表在《慈溪日报》上。我喜欢在文学的土地上耕耘,相信我的文学之花一定会更加灿烂辉煌!
书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。书,是我的形影不离的好朋友。是它,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是它,给我带来了智慧和力量;是它,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……是的,书给予了我太多太多,“我爱书,爱着书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每天钻在书堆里……”也许,这就是我读书历程最好的写照。我爱书,它就像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连,因为它已完全融入我的身体,成为我生命中永远跳动的细胞。
书,是一杯刚泡好的西湖龙井,细细品味,一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋,对书的那份痴情更让我深深地爱上了它……
(金陵外国语学校:)
第四篇:读书改变了我
读书改变了我 8.5陈功硕
我有一个形影不离的好朋友——书,他在凯勒眼里,是“一条小船,把我们从陕隘的地方驶进了辽阔的海洋。”在高尔基看来,“书是人类进步的阶梯”。我认为,他既是一条条小船,又是一个个阶梯,更是一个教我们知识与做人的“老师”,他不断改变着我!
以前的我,并不爱看书,甚至一见到书就头疼。七年级的暑假,我去表哥家约他去游泳。到了他家,看见他正捧着一本书在看。他说不去游泳,要看《哈利﹒波特》呢!我不高兴地嘀咕着:“书有什么好看的啊,等游泳回来,在电脑上看视频多好!”表哥把眼睛从书上移到我身上,说:“书上写得可比视频上可详细、精彩多了,书上有许多视频上没有的人物心里活动描写,可以更深入地帮你理解剧情,有身临其境的感觉!我这还有一本下册,不信你也试试看看!”“真的吗?”我将信将疑地接过书,开始看起来。读着读着就入了迷,越读越精彩,恍如亲身来到了魔法世界,来到了哈利波特的身边。我时而为主人公感到高兴,时而为他愤愤不平……
从此,我便爱上了读书,一有空闲,就会如饥似渴地畅游在书的海洋里。
读了《论语》,我明白了许多做人道理,懂得了孔子学说的思想——忠恕,学会了“小不忍则乱大谋”。我变得宽容,学会了理解别人;学会了控制情绪,不再为小事生气。读了《假如给我三天光明》,我学会了海伦身上不屈不挠的精神,改掉了我知难而退的坏习惯;读了《大林和小林》,我明白了只有付出辛劳的汗水,才会收获成功,改掉了我不想太刻苦就想考出好成绩的错误思想……
第五篇:读书改变了我
读书改变了我 书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。
我是一个对书痴迷的男孩,从小就和书结下了不解之缘。记得三、四岁的时候,我特别喜欢哭闹。有一次,我不知为什么又大发脾气,号啕大哭,妈妈实在不耐烦了,便随手扔了一本连环画给我。谁知我竟破涕为笑,津津有味地翻看着。从此,我便对连环画产生了浓厚的兴趣,一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时,我会高兴得手舞足蹈;当书中的主人公烦恼时,我会绞尽脑汁为他出谋划策;当书中的主人公„„一转眼,我开始了小学生涯,学了拼音,认识了字宝宝,我已经不再满足于只有图片的连环画了。一年级时,妈妈送给我一本注音版的《格林童话》,虽然看书很费劲,字要一个一个地拼读,然而,我并没有因此而放弃看书,相反更激发我读书的欲望,对书如痴如醉。从书中,我了解到了什么是真假、善恶、美丑。随着年龄的增长,我开始接触中外文学名着。我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩,为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜,钦佩《三国演义》中胆识过人、神机妙算的诸葛亮,为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好„„
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,凭着对文学创作的执着和酷爱,我在《人民文学》主办的中国校园文学“新人杯”全国作文大赛和第二届全国中小学生“新课堂”创新作文大赛中脱颖而出,在学校组织的各类作文比赛中屡次夺冠,并有多篇文章、诗歌刊登在《雏鹰》校刊上,诗歌《春天到》还发表在《慈溪日报》上。我喜欢在文学的土地上耕耘,相信我的文学之花一定会更加灿烂辉煌!
书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。书,是我的形影不离的好朋友。是它,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是它,给我带来了智慧和力量;是它,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标„„是的,书给予了我太多太多,“我爱书,爱着书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每天钻在书堆里„„”也许,这就是我读书历程最好的写照。我爱书,它就像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连,因为它已完全融入我的身体,成为我生命中永远跳动的细胞。
书,是一杯刚泡好的西湖龙井,细细品味,一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋,对书的那份痴情更让我深深地爱上了它„„