第一篇：城西初中2017年国际足联LiveYourGoals(追梦)女孩足球节活动总结
城西初中2017年国际足联LiveYourGoals(追梦）女孩足球节活动总结
从收到山西省教育厅下发的《关于开展2017年国际足联Live Your Goals活动的通知》开始，我校就迅速成立了追梦女孩足球节活动领导小组，由冯福涛校长亲自担任组长，校园足球办具体策划本次活动，直接向冯福涛校长汇报。
在本次活动准备阶段，冯福涛校长组织讨论了开展Live Your Goals(追梦)女孩足球节活动重要意义，如何开展好Live Your Goals(追梦)女孩足球节活动？足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。我们体育、教育工作者常常思考，应试教育下的孩子们如何加强素质教育？孩子们如何培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪守法意识、如何与人交流沟通？这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限快乐，同时又陶冶了他们的情操，塑造了他们完整性格，要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场，经过战场洗礼所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的。但女生的足球开展现状确实不容乐观，所以本次活动的开展就显得十分必要，十分及时。事实证明校园足球活动开展的好与不好，领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。冯校长主要强调了追梦女孩足球节的宗旨，追梦女孩足球节首先突出的是快乐，孩子在活动中不快乐就失去该活动的意义，青少年足球的魅力是快乐，发挥这种魅力才能吸引更多的女孩子迫切地加入进来，从而使教练员在校园足球运动理念上提高了认识，鼓励他们不断充实专业足球知识，抓住这次难得的机遇，树立把校园足球搞上去的信心和决心。
在本次活动中我校以班为单位狠抓四个环节：一是抓活动前的联系、动员。二是抓活动前的班主任足球培训工作，由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍，各班主任统一了思想，提高了认识；三是抓活动前的报名、保险工作，按照全国校足办的要求，组织专人负责。四是清点器材装备，迅速购置本次活动所需的器材，制作A字板、版面、背景墙、条幅等一系列行动。在经过活动小组的讨论后，确定活动项目，书写活动方案。使活动项目迅速进入课堂。
在活动开展的当天，足球指导员，学生，家长，裁判员，都是早早的到达现场，积极进行配合练习，领导更是提前到场，检查开幕式的准备情况，指导开幕式的议程，使开幕式有序的进行。在活动开始后，学生家长热情高涨，亲子项目更是成为了一大突出的亮点。有竞赛就有胜负，赢了的欢呼却越发，输了的垂头丧气，但很快赢了的稳定情绪继续前行，输了的调整情绪重装待发。领导的鼓励、班主任的指挥，同学的加油声都成为学生拼搏的动力，活动在热烈有序中圆满完成。217班，216班，218班最终成功问鼎本次活动的前三甲，更让人欣慰的是经过本次活动，让人发现了一大批拥有足球天赋的好苗子，更多的女生对足球有了兴趣，有了激情。经过本次追梦女孩足球节活动的开展，相信足球运动锻炼了人，足球文化感染了人，足球精神鼓舞了人。活动中展示的是文化、超越的是精神，此次追梦女孩足球节为学生们营造了一个良好的校园足球发展氛围，让孩子们从小接受足球文化的培育，根植足球文化的基因，让她们逐渐领悟到足球的魅力，进而更加喜欢足球这项运动、这种文化、这种超越的精神，相信此次足球文化节会给每一个学生留下美好的青春印记!
永济市城西初级中学校
2017年12月1日
第二篇：“追梦路上,自立自强”团日活动总结书
“追梦路上，自立自强” 主题团日活动总结书
一、活动背景：
作为新时代的大学生，我们肩负着祖国的未来。伟大祖国的关荣复兴是我们的重要使命，祖国的繁荣昌盛更要有我们亲手创造。但是在现代家庭教育下，我们太多人缺少为梦想拼搏的勇气以及面对艰难时的坚持。可同时，在我们身边从不缺乏榜样，在众多同龄人的行动中，我们也学会了要去顽强拼搏，自立自强，不断追逐，不断进步，让我们心中的梦，成为明天的现实。在大时代的背景下，成就我们的辉煌。
二、活动时间：2014年12月5日晚上七点。
三、活动地点：河北建筑工程学院A316教室。
四、活动对象：河北建筑工程学院机144班全体同学以及机141班全体同学。
五、活动主题：“追梦路上，自立自强”主题团日活动。
六、活动内容：
活动1：迎团旗、听团歌，重温庄严誓词！
伴随着悠扬励志的团歌声，团支书和班长以及所有班委共同走向讲台带领大家进行“迎团旗，听团歌”的庄严仪式，所有同学在团支书的带领下举起右拳，在庄严的团旗下重温那段庄严的入团誓词，嘹亮的口号响彻整个教室之中。同学们脸上每一个都洋溢着难以表达的激动之情！通过这个环节的酝酿，我班全体同学对团组织的认同感和归属感越来越强了。
活动2：“才艺大比拼”
在这个环节中，每一位同学都积极报名参与，展现自我才华。一首首动听的歌声萦绕整个教室，在时而欢快时而伤感的歌声中，同学们都深深沉醉在其中。还有精彩的武术表演令所有同学赞叹不已。所有同学都在欢声笑语中，感受到了班级这个大家庭的温暖，也体会到了活动的精神。充分展现了自我才华，使同学增进了彼此的了解。
活动3：分组讨论，主题发言
在这个环节中，我们组织在场所有同学以小组为单位结合自身学习、工作、生活等实际，进行小组内部讨论，聊一聊在他们的追梦路上又怎么样的经历，遇到怎样的苦难，自己又是怎样坚持的。每组派出代表上台发言。这个环节让我们得到了来自于同学们的真实反馈，也正是在这个环节中，我们了解了他人为梦想是怎样拼搏，给每一位同学都带来了很大的感触
活动4：游戏环节。
在活动的最后，进行一个简单的小游戏，调动全场的同学的积极性，促进两个班的友谊，调动全场的气氛，使整场活动在欢乐愉快的气氛中圆满结束。
七、活动反思及不足：
不足：这次活动准备比较充分，没有什么明显不足，不过在全场活动安排上有些瑕疵，应该将才艺表演和游戏穿插表演。在下次活动中会注意这些问题。
反思：总体来讲，本次活动内容丰富，形式各异，事先策划也比较恰当合理。所以说是比较成功的，成功的原因我们总结如下：
（一）活动准备详细
本次活动经过我班班委的精心策划，对活动流程都仔细编排，且活动举行的可行性高，在我们的能力范围之内。虽然略有瑕疵，但整体还是不错的。
（二）亲密配合
多方面的积极协助和努力是活动得以完成的保证，如活动中，班委的积极策划以及同学们的广泛支持和踊跃参与。以及在会场布置中，同学们都可以按照安排提前到场一起布置，在活动结束后，可以自觉留下恢复会场，这点特别值得鼓励。
（三）形式新颖
本次活动利用QQ、微信等媒介进行动员宣传，并以此为平台展开讨论。
七、活动体会：
本次活动增强了我班成员的凝聚力和创新意识，以促进了两个班同学的友谊。在活动中，通过同学们积极踊跃的发扬，我们了解了更多同龄人在追梦路上的拼搏与努力，激励鼓舞了同学自身对梦想的追逐，增强了同学们在面对困难时的毅力，让同学们学会了坚持与奋斗。同时，让班级中的同学增进了解，加深友谊。为同学们提供一个自我展示的舞台，丰富同学们的课余文化生活。进一步强化了自身的责任和使命意识，增强同学们对理想和人生价值观的正确认识，引导大家树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟 大复兴的光荣梦想！11
机械工程学院 机144班团支部
1团支书 王文瀚 2014年12月6日
第三篇：初中党支部庆祝建党节活动总结
为隆重庆祝建党90周年，学校根据县教育工委、县教委安排部署，积极组织师生认真搞好各项活动；同时，结合实际，早谋划、抓创新、重实效，广泛开展系列活动。进一步激励广大师生焕发工作激情，加强了学校党组织和干部教师队伍建设，积极营造了敬业爱岗的良好氛围。现将活动开展情况总结如下：
此次活动坚持以邓小平理论、“三个代表
”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，以创先争优活动为主线，以“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛为主题，创新活动方式，丰富活动载体，引导全校师生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，深入进行爱党、爱国、爱社会主义教育，在促进平安校园、礼让校园、和谐校园建设中彰显凝聚力。
学校开展了庆祝建党90周年系列活动：
4月，举办了“唱响红歌激扬青春”红歌比赛。广泛开展以弘扬红岩精神为主要内容的“唱读讲传”活动，推进红岩精神进学校，让红岩精神深入人心，坚定全体师生理想信念。以班为单位举行一次大型的红歌传唱活动，形成了班班有歌声，时时感党恩的良好氛围。
5月，组织参加了县委宣传部、县委党史研究室联合举办“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛活动。深情回顾党的光辉历程，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励了全校师生坚定理想信念，增强社会责任感和历史责任感，动员和组织全校师生为实现学校又好又快科学发展而奋斗。组织了“颂歌献给党”师生征文及演讲比赛。让师生感受到党的丰功伟绩，懂得没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义，没有共产党就没有中国的美好未来，加深对党的感情，对社会主义祖国的热爱之情。举办了纪念“五四”暨建党90周年文艺比赛，积极参加礼让镇建党90周年文艺汇演活动。通过文艺汇演活动，激发全体师生爱党爱国热情。
6月，开展了“学党史、送党恩、跟党走”“九个一”主题教育。通过手抄报、黑板报比赛，讴歌、颂扬党的丰功伟绩，对学生进行爱党、爱国、爱社会主义教育，激发学生的爱党爱国热情。召开了“唱响红歌重温党史”专题组织生活会；同时开展了“让党旗更鲜艳，让群众更满意，做人民好公仆，做人民好教师”实践活动。开展以“转变作风、服务群众，走进学校、走进课堂、贴近师生，争做人民好教师”为主题的“人民好公仆”教育实践活动。人民好教师力争实现“四个零”（社会、家长、学生对学校及教职工工作零投诉，重要工作零失误，测评结果零差评，违纪违规零记录）。广泛开展“学党史强党性”、“重温老三篇，真情为群众”、“缅怀革命先烈、重温入党誓词”活动及开展了“送温暖、献爱心”慰问贫困党员活动。学校党支部被县教育工委、县教委表彰为先进基层党组；教师甘立琼被县教育工委、县教委表彰为优秀共产党。进一步在全校师生中形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。充分发挥广大党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，更好地团结和带领全校教职工，为学校的教育改革和发展做出新的贡献。6月，举行了“重走红军路”活动。活动增强了党员、师生的使命感和责任感，引导和帮助他们更好地了解党的历史及丰功伟绩、光荣传统、宗旨使命，加深了对党的路线方针政策的理解，进一步树立了忠诚党的教育事业、永远跟党走的坚定信念。
通过广泛开展系列活动，唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，激励广大师生进一步焕发工作激情，以新的工作业绩为党的90华诞献礼。
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第四篇：“足球,我的梦”手抄报比赛活动总结
“足球，我的梦”手抄报比赛活动总结
为丰富我校课余文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生创新意识，提高学生实践能力，我校特举办了“足球，我的梦”手抄报比赛。
手抄报不但能提高学生动手、动脑的能力，提高运用诗词文章的能力，更能通过绘画、排版增强审美教育。根据白亮校长的安排和指示，在班主任组织安排下，本次活动已经圆满结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。
一、本次活动的所得：
1.本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，根据完成作品，可看出学生进步很多。
2.本次活动诸位班主任准备的都很充分，对学生的辅导很到位，使作品质量提高。
3.在分配工作时，教师均能勇于担当相应的任务，对于临时安排的工作，也都能够听从安排，保质、保量的完成。
4.部分班级能够根据实际情况，抓住时机对学生如何做好手抄报的比赛进行相应的指导。
二、获奖作品的特色
1.版面整洁，书写工整美观。
2.板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。3.主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。4.版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。5.文章差不多都是四篇左右，字数也在七十字左右而已。
三、本次活动的不足：
1.从学生作品的比较可以看出，各班级学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的工作中，在学生阅读、写字、绘画等综合素养能力方面进行一定的指导与培养。
2.对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后类似的活动中为各位教师和学生提供学习参考的原生态资料。
这次手抄报比赛由校委会举办的，比赛最终评选出了9件获奖作品，其中一等奖作品3件，二等奖作品3件，三等奖作品3件。
白亮校长对举办这次手抄报比赛所取得的成绩和意义给予了肯定，同时就如何加强小学学生的汉语文字教育提出了宝贵意见。他指出，通过这次手抄报比赛，促使学生在创作过程中学到了更多的知识，激发了学生的爱国主义情怀。
红格尔图小学
2016年9月23日
第五篇：初中数学学科科艺节活动总结----七巧板
初中数学学科科艺节活动总结----七巧板
一、立足科学精神，给孩子搭建科艺舞台。
为了推进初中数学的科技教育，普及科学知识，增强初中同学动手能力与艺术素养，营造生动活泼的文化氛围。5月30日下午，我们在初一（1）班教室里举行了第二届初中数学科艺节活动七巧板比拚才艺赛。
活动首先七巧板拚图比赛，全年段有45名学生参加，在比赛中这些小选手们落落大方、精神饱满；动作干净利索，图形拚得敏捷有动感，表达图形含意口齿清晰，流畅、还外加些动作表情惟妙惟肖。其中有的孩子们拚出的《乌鸦喝水》、《谁松的土》等科学童谣与故事，有的孩子拚出了人生积极向上的精神不仅生动有趣，还让孩子们懂得了科学小知识，也从故事中感受到了快乐，锻炼了胆量，增强了自信心。
二、以学生为中心，其乐融融。
我们举行的七巧板拚图大观比赛，参赛作品有生活小发明、节能环保小发明、变废为宝小设计等，品种繁多，通过这次比赛，孩子们懂得了日常生活中积极向上的一面。在评比过程中，也让老师深入理解生活科技创新所赋予的教育价值，开阔了教师的视野，也为更好的开展特色研究活动提供了丰富的教育资源。
三、为学生提供想象空间与平台。
想象，是学生思维的翅膀；创造，是初中学生童心的展示。为了培养幼儿的科学想象能力和创新意识，鼓励孩子们用灵巧的小手描绘神奇的幻想世界，我们还举行了七巧板幻想画比赛活动。
最后经老师们的评比结果：
一等奖:(4人)
106周伟强
104涂致远
102何超鸿
101袁春霞 二等奖：(6人)205郑锋
206陈任熙
203赵烨棂
201张立德
104张智松
101周郁文 三等奖：(10人)206李晴
206欧琴
102陈鸿伟
203陈昕航
201林欧钦
205王怡
106蔡庭楷
201叶钉咚
203卢冯凯
201陈法泉
数学教研组 2014年6月4日
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