国学教学成果展示主持稿

第一篇：国学教学成果展示主持稿

国学教学成果展示主持稿

师：尊敬的各位领导，各位来宾 幼：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈 师：亲爱的老师、小朋友们 合：大家下午好！

师：今天，润和大地幼儿园，高朋满座，共品国学之韵，齐赏润和大地幼儿园之美

。幼：今天，书香校园，群贤毕至，再谱国学新曲，同唱节日之歌。师：在这欢乐的日子里，让我们共同提前祝愿家长、小朋友，合：新年快乐！

师：今天的汇演现场我们很荣庆邀请到各级领导嘉宾，下面向大家隆重介绍出席我们演出的领导嘉宾，师：让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导一直以来对我们幼儿园的关心和帮助。师：下面有请李园长的为2015年“国学韵，美在润和大地幼儿园”国学教学成果展示汇演专场文艺晚会致词！

师：感谢李园长的精彩致词。有各位领导的关心、鼓励，我们润和大地幼儿一定会做得更好！

接下来有请李园长宣布晚会开始，大家掌声欢迎！

一、情景剧《守株待兔》

师：成语故事是祖国文字的瑰宝，他往往通过一个简单的故事来说明一个深刻的道理。《守株待兔》的故事相信你懂。请欣赏学前一班情景剧《守株待兔》。掌声欢迎！

二、《三字经》

师： 你知道，旧时幼儿启蒙的经典篇章是什么？ 幼：《三字经》。

师：我们习惯了听到“人之初，性本善”的稚嫩读书声。今天，我们幼儿园最小的宝贝用舞蹈来重现这一经典，那么，就让我们换一种方式来欣赏——欢迎小一班舞蹈《三字经》。

三、舞蹈《花仙子》

师：花，是造物主赐给人类最漂亮最神奇的礼物；花仙子，是世界上最美丽最可爱的精灵。在这百花齐放的季节里，一群活泼可爱的花仙子给我们送来了一片姹紫嫣红，一派鸟语花香，下面请欣赏舞蹈兴趣班为我们带来的舞蹈《花仙子》。

四、情景剧《孔融让梨》

师：上下五千年，中华民族屹立世界东方，礼仪之邦美名远扬。黄香温席、孔融让梨，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光

幼：让我们一同来欣赏——小二班情景剧《孔融让梨》

五、舞蹈《弟子规—入则孝》

师：孝心，是中华民族的传统美德，更是亘古不变的阳光，这个世界年正因为流淌着孝的旋律，才如此缤纷多彩，如此壮丽辉煌，让我们来欣赏——中一班班舞蹈《弟子规—入则孝》

六、舞蹈《可爱娃娃》

师：每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品，他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善，美；接下来请欣赏一群刚刚接触舞蹈的可爱宝贝带来舞蹈《可爱娃娃》

七、《司马缸砸缸救人》

师：你听过司马光砸缸的故事吧？ 幼：听过呀，司马缸，砸缸！师：司马光砸缸！幼：司马缸，砸缸！

师：(着急地握拳头)司马光！幼：(不理解地)你嚷啥呀，那不就是，司马光„„ 师：对对对，就是司马光 幼：砸光！

师：哎呀，你真糊涂呀。幼：下面请欣赏中二班给大家带来的故事《司马缸砸缸救人》的故事

师：错，《司马光砸缸救人》的故事，大家掌声欢迎

八、音乐剧《快乐学堂》

师：在这美丽的学堂里,我们心情激动,神采飞扬

幼：在这神圣的学堂里,我们朝气蓬勃,茁壮成长 师： 在学堂里，我们尽情享受着童年的快乐 幼：在学堂里，我们自由放飞着美丽的梦想！

师：下面请欣赏由学前二班给我们带来的音乐剧《快乐学堂》。

九、情景剧《李白立志》

师：李白曾经说过“天生我材必有用”，正是因为李白的自信，才有成就“诗仙”的称号

生：让我们一起来了解李白小时是怎样立志的吧 师：下面请欣赏大一班情景剧《李白立志》

十、歌舞剧《读书郎》。

师：小小儿郎，就去学堂；心怀理想，为国争光，下面请欣赏由大二班表演的歌舞剧《读书郎》。

师：我国是诗歌的国度，是亚洲文明的摇篮。幼：我国是儒家思想的起源地。

师：今天，我们诵读国学经典，就是在传承文化，复兴中华。幼：今天，我们诵读国学经典，才能使我们的精神家园更加美好。（合）：南宁市润和大地幼儿园国学教学成果展示活动到此结束！再见！

第二篇：成果展示汇报会主持稿

成果展示汇报会主持稿

尊敬的各位家长朋友们、亲爱的小朋友们：

大家早上好！

看到一张张可爱的面孔和家长们亲切的笑容，我真的特别感动，在座的各位家长都是用心的爸爸妈妈们，我代表人杰学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！谢谢大家（鞠躬）

良好的沟通和真诚的友谊来自于第一时间的自我介绍，我是人杰学校的张扬帆老师，很荣幸能够担任今天的主持人，希望我的主持能给大家带来一天的好心情！

我相信，在座的各位家长大部分都是放弃了自己的工作时间来参加本次成果汇报会，各位家长说，是吗？是的，我们总是说忙忙忙，但是孩子的教育不可能等着我们来弥补，只要稍微有点忽略，就会对孩子产生影响，有些毛病一旦养成，会花费很多精力来纠正，甚至根本无法纠正。所以不管挣了多少钱，事业发展得有多顺利，如果孩子的教育不得当，将来老了一定会后悔！李嘉诚不是说过一句非常经典的话吗“一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾！”各位家长认同吗？

每一个孩子都是父母带他们来到这个世界，来到一个他们无法选择的家庭，有了一对永远不能更换的父母。一个孩子将来能成为什么样的人，这在很大程度上取决于孩子的父母是何种层次的人，取决于孩子在早期成长过程中受到的各种层次的家庭教育。可以说孩子一生的命运在父母手中，给孩子最好的礼物是榜样，给孩子食物只会让孩子成为大人，给孩子观念

第三篇：社团成果展示晚会主持稿

社团成果展示晚会主持稿

注意事项进入或离开会场要服从指挥，注意秩序，不

一哄而上，不争先恐后，以免造成拥挤堵塞和防止事故。如遇紧急情况，请大家按工作人员指挥有序撤离。集会中应注意遵守会场纪律，不随便走动，不许吸烟。不破坏会场气氛，恭候演员们的到来。当演员到来时，会场应立即安静下来，并报以热烈掌声。请各位演员完成个人表演后，耐心等待晚会结束。

一．开场题词

由社团负责人讲话并有请嘉宾对社团成果展示题词 二．节目部分

开场白

主持人下台，2012乐队开场 节目串词 结束语

开场白

A：尊敬的各位来宾，亲爱的同学们： 合：大家晚上好!

A：今晚我们欢聚一堂，共同分享青春的喜悦 B：今晚我们载歌载舞，携手领略盛世的华章

C：让我们把内心的情怀抒发，一起走进爱的世界 D：让我们把青春的思想表达，一起融进欢乐的海洋

A：生命的价值在创造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。

B：在课堂中，在运动场上，在实验室里，我们学习知识，锤炼意志，设计生命的蓝图。

C：我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的灯光为我们的未来燃起幸福，燃起希望。

D：让我们燃烧青春的热情，为华夏开拓更绚丽的未来，创造属于我们的收获季节。A：为推进我院素质教育，丰富本届校园文化节，展现我院学生“青春、活力、向上”的精神面貌，B：同时为了丰富校园生活，增强社团之间的友谊，展现各个社团的特色，推动社团活动的蓬勃发展

C：我院学生会社团中心于今晚举行社团成果展示晚会。

D：希望各位同学充分展现当代大学生的精神风貌，让我们的校园生活各位能更加多姿多彩

A：下面我宣布：社团成果展示晚会 合：现在开始

（主持人下台，2012乐队开始第一个节目《我相信》）1.2012《我相信》

2.英语社《My heary will go on》

好，感谢2012乐队的精彩表演，都说张弛有度，在一首激情的《我相信》过后，让我们来舒缓一下自己的心情，体会爱情的辛酸，一首《MY HEART WILL GO ON》，有请英语社。

3.主持人社《阳光总在风雨后》手语

男：其实作为主持人呢，不仅需要很好的语言组织能力和语言

表达能力。对于肢体语言的 要求其实也是很高的。

女：恩，是的，其实站在台上呢，我们还需要很好的台风，以

及表现力。男:所以呢？

女：所以啊，我们主持人社的各位高手们今天就来告诉大家，我们其实还是很多才多艺的。

男：好，下面有请主持人社为我们带来手语《阳光总在风雨后》

4.音乐社《串烧》

音乐社的节目，当然要不同于其他的演唱节目了，大家说是不是啊。下面就让我们把舞台交给这群可爱的人们，情歌串烧，掌声有请。

5.读书社《国家》合唱

男：一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。女：一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。男：下面有请读书社为大家带来合唱《国家》 6.艺术系《大话灰灰》

听了这么多的歌曲，那真是歌声喊声生生入耳啊。下面让我们来听点欢笑声吧。欢迎艺术系的朋友为大家带来诙谐剧《大话灰灰》，有请。

7.音乐社《京剧》

男：xx啊，据我所知，我们国家的各个地域啊其实都是有自己的剧种的，比如我的老家河南，我们的地方戏曲哪就是豫剧，我献丑一个？ 女：好啊。

男：刘大哥讲话理太偏~~~~我就不班门弄斧了。

女：还算有自知之明，不过呢，也算你抛砖引玉吧，下面呢，就让我们的音乐社为大家带来一段京剧，掌声有请。

8.艺术系《好心分手》

欣赏了音乐社为大家带来的评剧，大家是不是好像走进了戏曲的世界里了，那么就让下一首歌把我们带回现实吧，请欣赏艺术系为大家带来的歌曲《好心分手》

9.机电系《爱的华尔兹》

一曲好心分手让我们知道了爱情可以好聚好散，那么手中拥有幸福的我们挽起他的手跳一支舞呢，让这份爱与依赖在优美的音乐声中回转。下面就请大家欣赏与机电系为大家带来的舞蹈《爱的华尔兹的》，掌声有请！

10.信息系《天边》

世界上有一种无法度量的距离，那就是你站在我面前，而我却不知道你对我的爱，这种距离会令我们感到天空般的的遥远，下面就有请机电系的同学为我们带来一首《天边》，大家掌声欢迎！

11.建工系勤工俭学组《打工行》

节目进行到这里，我们的全场晚会已经进行了将近一半了。其实今天我们建工系勤工俭学组的朋友们也为我们带来了精彩的节目《打工行》

12.女篮社《我们怎么了》

女儿如水，女儿如花，细腻、温柔是女子的本性，贤惠，爱心是女子的象征，但是女子一样能披挂出征，一样能在竞技场上一展风采，但是今天我们换一种风格，有我们女篮社的成员为大家演唱《我们怎么了》

13.武术社《武术表演》

遇圆则圆，遇方则方，太极推手，以柔克刚，这份无争，顺其自然的平和成就了中国武术自成一派的的精神，请欣赏武术社为大家带来的武术表演14.B-Box社《B-Box》

女：嘴除了说话、吃还能干什么呢？

男：用处可大了，有人就能用嘴模仿各种各样的声音，甚至能

奏出音乐这种功夫你知道 叫什么吗？ 女：不就是B-Box吗 男：恩，对，那下面就有请B-Box社为大家带来《B-Box表演》

15.街舞社《街舞》

男：有一种舞蹈，他很街意，它很活力，象征着青春无悔女：有一种舞蹈他有着无穷的吸引力，它就是让众多少男少女

喜欢的街舞

男：下面就有请街舞社为大家带来一段劲爆的舞蹈，大家掌声

欢迎！

16.音乐社《你的微笑》

男：------刚才的街舞怎么样啊，看得过瘾吗？

女：恩，跳的太棒了，看得我都有一种想学的冲动了 男：是吗，回头我帮你联系一下啊 女：好啊

男：那咱们下去再说，我们的演出继续，下面有请音乐社的成员为我们带来一首《你的微笑》

17.音乐社《晴天》

大家说他们唱的好听吗？---下面呢，音乐社的同学还要继续为我们表演，一首《晴天》送给大家，掌声欢迎！

18.健美操社《有氧舞蹈》

感谢音乐社为我们带来的精彩表演，在歌曲过后，让我们来欣赏一段《有氧舞蹈》让我们用热烈的掌声有请健美操社的成员们

19.休闲社《无地自容》

女：感谢健美操社为我们带来的精彩表演，------你遇到过什么

让你觉得比较囧的事吗？

男:有啊，当时那感觉啊~~唉！真想找个地洞钻下去 女：那么下面这首歌应该能表达你当时的感觉

男：哦，是吗，什么歌啊？你听听不就知道了吗，有请建工系的2012乐队为我们带来《无地自容》

结束语

A：今夜，美妙的音符在跳动 B：今夜，青春的脉搏在延续 C：今夜，激情的火焰在燃烧 D：今夜，青春的风采在飞扬

A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节 B：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切 C：告别今天，我们将站在新起点

D：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线

A：感谢各位同学精彩的演出和拉拉队始终高涨的热情，感谢各位观众，嘉宾的到场

B：我们同样要感谢本次活动的组织者和幕后的工作人员，是你们细致入微的准备才将一场精彩的晚会呈现在大家面前。C：放飞青春，展现自我。让我们一起见证 D：迈着青春的步伐，让我们一起向快乐出发！A：朋友们，社团成果展示晚会，到此 合：圆满结束

第四篇：7.国学成果展示活动方案

萧山区儒学会儒学进校园暨毓秀学校首批五星学生表彰大会

活动方案

毓秀学校以“养正毓德，成就秀慧”的办学方向为指导，营造“有型、有序、有文化”的特色的校园文化，打下扎实的思想基础，努力将学生培养成有道德、知礼仪、讲文明、勤学习、身心健康全面发展的新公民。经学校研究决定，将开展萧山区儒学会儒学进校园暨毓秀学校首批五星学生表彰大会，现将活动有关事项安排如下：

一、活动主题：萧山区儒学会儒学进校园暨毓秀学校首批五星学生表彰大会

二、活动时间：2017年11月24日

三、参加人员：萧山区儒学会领导、校领导、校家长代表、六年级全体学生、首批五星学生

四、活动流程：

1、校领导讲话

2、国学经典串烧

3、学生代表、家长代表讲话

4、“五星学生”表彰仪式

5、舞蹈《我学弟子规》

6、小品《洗脚》

7、诗歌《中华少年》

8、儒学会领导致辞

9、儒学进校园儒学研讨课

少先队大队部 2017年11月

第五篇：成果展示教学设计

第三课时

——成果展示

一、背景分析

本课以“成果展示”为活动主题，这个学期初我们开展了以“保护环境”为主题的综合实践活动，以此为情境让学生生成研究课题，掌握研究方法：设计活动方案、设计调查问卷。

二、学情分析

学生对实践活动课程都有极大的兴趣，关键是动手的能力比较低，在设计活动方案、设计调查问卷部分时，生成问题质量不高，需要老师加以点拨。但是成果展示因为有前期学习的铺垫，学生的积极性高涨，成果展示非常成功。

三、活动目标

1.让学生认识保护环境的重要性。

2.让学生学会怎样美化环境。

3.让学生学会团队协作。

四、活动重点

让学生自己动手，学会自我展示。

五、活动难点

学生利用ppt进行成果展示

六、教学建议

教法建议:小组内团结合作方法

七、教学资源

ppt

八、教学过程

(一)导入新课

师:谈话导入引出成果展示(板书课题：成果展示）

(二)学习探究

师:前期我们一直在进行实践活动课程的研究，经过这么长的时间的实践活动，今天到了开花结果的时刻---成果展示。大家准备好了吗？

生：准备好了!

各组进行成果展示

(三)课堂小结

同学们，通过这节课的学习以及刚才大家激烈的点评，老师看到了大家收获满满，通过本次课的学习，我们明白了：1.如何去保护环境。2.如何去美化环境。3.增强了同学之间的团结合作意识。

（四）板书设计

成果展示

保护环境 美化环境 团结合作