第一篇:(2012)28号国学精粹成果展示文艺汇演方案
城中心校发(2012)28号
西乡县城关镇小学幼儿园
国学精粹进校园文艺汇演实施方案
为了更好地贯彻落实中央《关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》精神,进一步推进我镇“传承中华文化、弘扬人文,推进素质教育”,让少年儿童感悟优秀传统文化经典作品,使他们从学习经典中感受中华文化的源远流长,汲取民族精神的丰富营养。同时让家长了解学习国学的优势不仅培育孩子们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质,而且还让孩子们感受、了解汉语言的魅力,培养他们对文学的兴趣爱好,提高了学习能力。为展示我镇小学幼儿园一年来开展“国学精粹”进校园活动成果,经中心学校研究决定,城关镇“国学精粹进校园”文艺演出活动。制订以下具体方案:
一、活动组织机构及职责
主办单位:西乡县城关镇中心学校
1、活动组织领导小组:
组长:付贤荣
副组长:龚乾金孙卫东
成员:董小疆肖盛林刘立祥康吉贵辖区各小学校长幼儿园园长
2、活动领导小组的职责是: 付贤荣负责活动的全盘组织与协调;
龚乾金、孙卫东、刘立祥负责具体策划、组织、安排、联络、宣传以及演出工作;
肖胜林负责后勤保障,汇演舞台布置、音效管理、物品保管、奖品等;
董小疆和康吉贵负责会场安保工作,全镇保安调配管理。有关活动的具体事宜届时另行安排。
二、汇演时间和地点 时间:5月29日(暂定)地点:城关镇中心学校
三、参加对象
全镇所有小学、幼儿园。
四、汇演主题
参加汇演的节目要以“品国学精粹,做文明少年(儿童)”为主题,反映少年儿童热爱祖国文化,勤奋学习,奋发向上的精神风貌,体现“书香校园,文化校园”的校园文化特质,宏扬“热爱祖国、学习悠久历史文化、做文明进步少年”主旋律,符合少年儿童的认知水平和心理特点。
五、节目形式
1、声乐类:独唱、表演唱、小合唱(须加伴舞)。
2、舞蹈类:群舞(人数不低于18人)。
3、语言类:曲艺、短剧、历史剧、诵(唱)读、讲故事、朗诵、快板、小品等。
4、其他:书画展示、民族乐器演奏。
六、节目要求
1、服装、道具及音源自备,但服装不得强求学生统一制作或购买。
2、每个节目的时间要求控制在6分钟以内。
七、参加办法
各校(园)根据要求填写节目登记表(附后)于5月10日前报中心校。中心校(校本部)、育花幼儿园、新桥幼儿园、乐乐幼儿园编排两个节目,其它校(园)至少编排一个节目。5月20至22日镇中心校统一审查正式参演节目。
八、评奖及奖励
1、评奖分为小学组和幼儿组两个层次进行。小学组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名(暂定);幼儿组设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名(暂定)。
2、根据获奖情况评出优秀组织奖6个。
3、对获奖的单位和个人颁发奖牌,以资鼓励。
4、评委待定。
5、邀请嘉宾待定。
请各小学、幼儿园按要求认真安排,积极排练。于5月20日前将本校(园)《文艺汇演安全工作预案》报中心校审查。
其它未尽事宜,另行通知。
西乡县城关镇中心学校
二〇一二年三月二十八日
报:县教体局、镇政府。
发:各小学、幼儿园。档
(二)城关镇小学幼儿园国学精粹进校园成果展示文艺汇演节目登记表
第二篇:葛石小学国学精粹成果展示文艺汇演方案
城关镇葛石小学
国学精粹进校园文艺汇演暨庆六一活动安排
为了更好地贯彻落实中央《关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》精神,进一步推进我校“传承中华文化、弘扬人文,推进素质教育”,让少年儿童感悟优秀传统文化经典作品,使他们从学习经典中感受中华文化的源远流长,汲取民族精神的丰富营养。同时让家长了解学习国学的优势不仅培育孩子们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质,而且还让孩子们感受、了解汉语言的魅力,培养他们对文学的兴趣爱好,提高了学习能力。按照城关镇中心校发(2012)28号文件精神,为展示我校一年来开展“国学精粹”进校园活动成果,隆重庆祝六一国际儿童节,经学校研究决定,我校“国学精粹进校园”文艺演出暨庆六一活动安排如下:
一、活动组织机构及职责
1、活动组织领导小组:
组长:周天斌
副组长:胡振泉 程秀琴
成员:罗剑 秦敬安 周红梅
2、活动领导小组的职责是:
周天斌负责活动的全盘组织与协调;
胡振泉、罗剑、周红梅负责活动具体组织、安排及演出工作; 秦敬安负责安排后勤保障;
程秀琴负责制定安全预案,安排落实会场安保工作和保安管理职责。
二、相关活动安排及责任人
1、新队员入队仪式
时间:2012年5月25日(暂定)
负责人:周红梅
2、“国学精粹进校园”文艺演出暨庆六一活动
时间:2012年5月31日(暂定)
负责人:胡振泉 罗剑 及各班主任
三、“国学精粹进校园”文艺演出暨庆六一活动安排
1、参加对象:全校1-5年级
2、汇演主题
参加汇演的节目要以“品国学精粹,做文明少年(儿童)”为主题,反映少年儿童热爱祖国文化,勤奋学习,奋发向上的精神风貌,体现“书香校园,文化校园”的校园文化特质,宏扬“热爱祖国、学习悠久历史文化、做文明进步少年”主旋律,符合少年儿童的认知水平和心理特点。
3、节目形式
(1)、声乐类:独唱、表演唱、小合唱(须加伴舞)。
(2)、舞蹈类:群舞(人数不低于18人)。
(3)、语言类:曲艺、短剧、历史剧、诵(唱)读、讲故事、朗诵、快板、小品等。
(4)、其他:书画展示、民族乐器演奏。
4、节目要求
(1)、每个节目的时间要求控制在6分钟以内。
(2)、服装不得强求学生统一制作或购买。
5、参加办法
各班编排2个节目。
6、评奖及奖励
(1)节目评奖设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
(2)对获一等奖的班级和学生均给予奖励,以资鼓励。
(3)对对获一二三等奖的班级和班主任给予一定的奖励。
4、评委待定。
5、邀请嘉宾待定。
学校于5月20日前将本校(园)《文艺汇演安全工作预案》报中
城关镇葛石小学
二〇一二年四月十日心校审查。其它未尽事宜,另行通知。
第三篇:7.国学成果展示活动方案
萧山区儒学会儒学进校园暨毓秀学校首批五星学生表彰大会
活动方案
毓秀学校以“养正毓德,成就秀慧”的办学方向为指导,营造“有型、有序、有文化”的特色的校园文化,打下扎实的思想基础,努力将学生培养成有道德、知礼仪、讲文明、勤学习、身心健康全面发展的新公民。经学校研究决定,将开展萧山区儒学会儒学进校园暨毓秀学校首批五星学生表彰大会,现将活动有关事项安排如下:
一、活动主题:萧山区儒学会儒学进校园暨毓秀学校首批五星学生表彰大会
二、活动时间:2017年11月24日
三、参加人员:萧山区儒学会领导、校领导、校家长代表、六年级全体学生、首批五星学生
四、活动流程:
1、校领导讲话
2、国学经典串烧
3、学生代表、家长代表讲话
4、“五星学生”表彰仪式
5、舞蹈《我学弟子规》
6、小品《洗脚》
7、诗歌《中华少年》
8、儒学会领导致辞
9、儒学进校园儒学研讨课
少先队大队部 2017年11月
第四篇:庆“六一”暨素质成果展示文艺汇演主持词
甲:各位领导!
乙:各位来宾!
丙:老师和小朋友们!
齐:大家好!
丙:弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。
乙:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡 ;六月,是童年的太阳;
甲:在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——xx园素质成果展示文艺演出在这里隆重举行。
乙:xx园创办于1984 年六月。
丙:二十多年来,x幼人坚持以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“健康、聪明、活泼、自信”为培养目标、在全面发展“的素质思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。
在他们中间,有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们,有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。x幼的孩子在这块热情的园地里,感受到的是成功和喜悦,还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。
乙:今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。
甲:我宣布《金色摇篮 金色畅想》xx园素质成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是(略)
甲:开心的锣儿响起来,欢乐的鼓儿敲起来。瞧,由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来,让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧!
丙:x幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于园建设和教师培训。下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话。
乙:近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为提供发展的舞台。我们每年举办的音乐节体育节画展故事会等,不仅促进了的能力发展,也积淀了丰厚的园文化。下面为大家表演的是大合唱。由大班演出。
甲:听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着x幼的每一颗心灵,它来源于x幼人广博的胸怀和无私的爱,它诠释着人间最美好最真挚的爱生情感。xxx园长所带领的x幼班子,是幼教改革的一群领头雁,她们开拓的视野创新的实践,营造了x幼特有的园本文化。请欣赏散文诗<有一种情感叫敬业>
乙:孩子们在园里愉快的成长,在集体活动中认识着世界。奇妙的海底生物,神奇的自然现象,有趣的风土人情都是孩子们津津乐道的。瞧!他们还给大家带来了富有西域风情的印度舞蹈《快乐银玲》。
甲:在我园有一道亮丽的风景线,那就是家长学校。这也是我园开门办学的双赢成果。家长朋友是我们教学的合作伙伴,他们的支持和配合给了我们成功的勇气和信心。接下来的表演,是我们教师和家长共同为孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了。
乙:大家说,我们的宝贝,可爱吗?宝贝们的衣服漂亮吗?这么多漂亮的衣服引来了森林里好奇的小动物。看!他们来了。舞蹈组合《动物流行色》
丙:小老鼠,小兔子,小猫咪,他们跳得多开心啊!可是有三只小猪,他们遇到大麻烦了,到底怎么回事呢?请欣赏童话剧《三只小猪》
双语教学是我园的一大特色课程,外籍教师的参与为孩子们创造了又一个不同的交流协作的环境,培养了孩子们的自信,也发展了他们的语言。
乙:多才多艺是x幼教师的素质要求,x幼的教师在市区各类比赛中都获得了殊荣。在今天这个欢庆的日子里,她们也将为大家一展她们优美舞姿。请欣赏舞蹈《碧荷恬恬》
丙:x幼的老师是个个多才多艺,因此x幼的小朋友也个个能说会到,能歌善舞。他们就像春天的嫩芽般在这片沃土中茁壮成长。请欣赏:舞蹈《新绿》。
甲:看到了么,我们的孩子就像雨后春笋般茁壮成长,正是在x幼这个《金色的摇篮》里,我们的孩子畅想着他们金色的未来、金色的希望。
丙:金色摇篮,金色畅想,乙:金色希望,金色未来,甲:让我们共同携手给孩子一个金色的童年!
齐:xx园庆六·一暨素质成果展示文艺汇演到此结束,让我们相聚在金色的明天!
第五篇:国学教学成果展示主持稿
国学教学成果展示主持稿
师:尊敬的各位领导,各位来宾 幼:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈 师:亲爱的老师、小朋友们 合:大家下午好!
师:今天,润和大地幼儿园,高朋满座,共品国学之韵,齐赏润和大地幼儿园之美
。幼:今天,书香校园,群贤毕至,再谱国学新曲,同唱节日之歌。师:在这欢乐的日子里,让我们共同提前祝愿家长、小朋友,合:新年快乐!
师:今天的汇演现场我们很荣庆邀请到各级领导嘉宾,下面向大家隆重介绍出席我们演出的领导嘉宾,师:让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导一直以来对我们幼儿园的关心和帮助。师:下面有请李园长的为2015年“国学韵,美在润和大地幼儿园”国学教学成果展示汇演专场文艺晚会致词!
师:感谢李园长的精彩致词。有各位领导的关心、鼓励,我们润和大地幼儿一定会做得更好!
接下来有请李园长宣布晚会开始,大家掌声欢迎!
一、情景剧《守株待兔》
师:成语故事是祖国文字的瑰宝,他往往通过一个简单的故事来说明一个深刻的道理。《守株待兔》的故事相信你懂。请欣赏学前一班情景剧《守株待兔》。掌声欢迎!
二、《三字经》
师: 你知道,旧时幼儿启蒙的经典篇章是什么? 幼:《三字经》。
师:我们习惯了听到“人之初,性本善”的稚嫩读书声。今天,我们幼儿园最小的宝贝用舞蹈来重现这一经典,那么,就让我们换一种方式来欣赏——欢迎小一班舞蹈《三字经》。
三、舞蹈《花仙子》
师:花,是造物主赐给人类最漂亮最神奇的礼物;花仙子,是世界上最美丽最可爱的精灵。在这百花齐放的季节里,一群活泼可爱的花仙子给我们送来了一片姹紫嫣红,一派鸟语花香,下面请欣赏舞蹈兴趣班为我们带来的舞蹈《花仙子》。
四、情景剧《孔融让梨》
师:上下五千年,中华民族屹立世界东方,礼仪之邦美名远扬。黄香温席、孔融让梨,一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光
幼:让我们一同来欣赏——小二班情景剧《孔融让梨》
五、舞蹈《弟子规—入则孝》
师:孝心,是中华民族的传统美德,更是亘古不变的阳光,这个世界年正因为流淌着孝的旋律,才如此缤纷多彩,如此壮丽辉煌,让我们来欣赏——中一班班舞蹈《弟子规—入则孝》
六、舞蹈《可爱娃娃》
师:每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品,他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善,美;接下来请欣赏一群刚刚接触舞蹈的可爱宝贝带来舞蹈《可爱娃娃》
七、《司马缸砸缸救人》
师:你听过司马光砸缸的故事吧? 幼:听过呀,司马缸,砸缸!师:司马光砸缸!幼:司马缸,砸缸!
师:(着急地握拳头)司马光!幼:(不理解地)你嚷啥呀,那不就是,司马光„„ 师:对对对,就是司马光 幼:砸光!
师:哎呀,你真糊涂呀。幼:下面请欣赏中二班给大家带来的故事《司马缸砸缸救人》的故事
师:错,《司马光砸缸救人》的故事,大家掌声欢迎
八、音乐剧《快乐学堂》
师:在这美丽的学堂里,我们心情激动,神采飞扬
幼:在这神圣的学堂里,我们朝气蓬勃,茁壮成长 师: 在学堂里,我们尽情享受着童年的快乐 幼:在学堂里,我们自由放飞着美丽的梦想!
师:下面请欣赏由学前二班给我们带来的音乐剧《快乐学堂》。
九、情景剧《李白立志》
师:李白曾经说过“天生我材必有用”,正是因为李白的自信,才有成就“诗仙”的称号
生:让我们一起来了解李白小时是怎样立志的吧 师:下面请欣赏大一班情景剧《李白立志》
十、歌舞剧《读书郎》。
师:小小儿郎,就去学堂;心怀理想,为国争光,下面请欣赏由大二班表演的歌舞剧《读书郎》。
师:我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。幼:我国是儒家思想的起源地。
师:今天,我们诵读国学经典,就是在传承文化,复兴中华。幼:今天,我们诵读国学经典,才能使我们的精神家园更加美好。(合):南宁市润和大地幼儿园国学教学成果展示活动到此结束!再见!