广州白云技师学院计算机系2011年教师专业技能竞赛总结

第一篇：广州白云技师学院计算机系2011年教师专业技能竞赛总结

广州白云技师学院计算机系 2011年教师专业技能竞赛总结

系教学副主任

马建霞

根据年初制定的计划，同时为了贯彻落实学校加强师资队伍建设工作的指导思想，实施人才培养战略，本次竞赛我系分四个教研室组织专业技能竞赛，分别是：网络教研室组织的“网络综合应用方案设计”，软件教研室为结合JAVA和3G两个专业组织的“Flex框架开发”，信息管理教研室为后序多媒体新专业课程建设开展的” FLASH游戏策划”,计算机中心为更好的服务学校的整体机房管理进行的“计算机故障排除”竞赛，每一个项目的竞赛都能按计划进行，并取得了较好的效果，为后序各专业的教育教学打好的坚实的基础。具体总结如下。

一、及时申报立项，做好组织工作

根据计算机系教师技能竞赛总体安排，在9月初的系务会上即做了整体安排，结合现在的专业开发及现有的师资情况，为后序的课程建设及专业的发展打下基础，同时也为了树立好的教师技能榜样，为明年的省、市技能竞赛选拨人才为目的，经过各教研室充分的讨论确定了各教研室相应的竞赛方案的申报，经教务处审核同意开展相应的技能竞赛。

如：软件教研室开展的Flex框架设计竞赛为后序的计算机软件编程（JAVA方向）及3G应用软件开发等专业选拨及储备人才；网络教研室开展的网络综合应用方案设计竞赛以锐捷公司的培训为蓝本，结合我系现有的实际情况，对整个实验设备的安装及使用情况进行了整体的梳理，并以本实验室为基础，以对整个网络方案的设计进行改造为题开展，为后序实验场室投入使用提供老师的熟悉平台，也为明年的网络方面的竞赛做好相应的师资料准备；信息管理教研室以现有的多媒体专业和新开的五年制多媒体专业课程为基准，本问题为后序课程储备人才的目的，开展了游戏策划竞赛；计算中心以其业务能力培训为基础，同时也是为了树立专业技能标兵，开展了计算机故障维修竞赛。

二、培训方案精心策划，组织到位，培训活动开展井然有序

本次教师技能以竞赛带培训的方式开展，每个室根据自己选定的竞赛方案，赛前都进行了培训，如由锐捷的网络工程师担任培训教师的网络教研室教师培训、由有多年企业工作经验的刘云香老师担任培训教师的软件教研室的FLEX培训、由参加过多个游戏策划的周蕾老师担任培训教师的游戏策划竞赛，由多年机房管理经验的梁锦坚老师担任培训教师的计算中心的笔记本维修培训等，场达到了预期的效果。

培训前做好前期的备课及资料准备，利用每周三下午或其它的业余时间对所在教研室的教师进行培训，各位教师在完成好自己常规教学的同时又学到了在丰富的专业知识，真是一举两得。

三、积极筹备，保证各竞赛项目圆满完成

游戏策划竞赛：经过竞赛评比小组共同商讨，制定了竞赛实施方案、项目考核任务书、竞赛试卷，并确定本次竞赛分两个阶段进行：第一阶段是游戏策划：参赛老师各自组成团队，根据试题要求进行游戏的策划设计及游戏的场景界面绘制。第二阶段由参赛老师演示和讲解游戏策划及美术，并回答评委的提问。在各位老师的共同努力下，本次竞赛圆满完成，11名参赛老师都能完成个人作品，作品勇于创新，形式多样，完全符合游戏策划岗位的需求。

网络综合方案设计竞赛：经过参加培训的老师共同分析，方案设计，经过改造过的网络综合实验室完全可以实现最初设计的要求，能够实现模拟网络规划设计师，网络工程师，网络管理员，网络管理技师，网络管理高级技师工作岗位的职业环境；能够模拟家庭网络，公司网络，企业网络，校园网络，政府行政内网和外网，城域网，广域网，互联网的结构；满足大部分网络实验和实训工作，提升了网络综合实验室的效能。11月9日下午，网络教研室老师在5#楼502新实训室进行了网络综合应用方案展示竞赛。比赛的主要内容是：

1、展示网络综合应用设计方案

2、介绍设计方案的设计思路

3、设计方案对实训的作用。同时每个老师又都是评委，对其他老师的设计方案进行提问、点评、打分。整个活动紧张有序，既是专业技能竞赛，又是相互学习共同提高的过程。

FLEX框架设计竞赛：分成项目培训阶段和教师技能竞赛两个阶段，第一阶段是由丰富Flex框架开发经验的刘云香老师对软件教研室全体教师按企业Flex开发项目过程进行Flex框架培训。并与其共同探讨、研究的如何培养达到企业要求Flex程序员。通过此次活动，教师的认识Flex架框设计模式，并能应用其进行小型的项目开发，教师的个人专业能力得到明显提高。另一方面大家共同交流、探讨上好Flex程序设计课程的方法和手段，教学能力有一定的提高。第二阶段是针对前期的培训内容开展Flex项目开发技能竞赛活动，通过竞赛活动，调动广大教师学知识，提技能的积极性。

计算机故障排除竞赛：结合计算中心的实际，也是为后序的机房管理提供更优质的服务，本次竞赛从笔记本到台式电脑整个进行了竞赛，一是为明年的省、市竞赛进行储备人才，二是为后期的机房管理进行人员培训，整个竞赛效果好。

四、积极总结，树立计算机系教师技能标兵

竞赛考核全面，整个竞赛过程规范，同时也评选出了一批在专业方面有自己特长的教师做为系的技能标兵，如软件应该方面的标兵：曾裕宗、谭翔纬等，网络设计方向的标兵：杨建清、黄小岭等，游戏策划也评出了一组精心策划的游戏，计算机故障排除的标兵：缪冠星等。

本次竞赛的结果在系内公布，并在系务会上表扬，按计划给予一定的奖励。具体获奖名单见附表1。

五、存在不足之处及整改措施

1、整个活动在9月到11月期间展开，年终各种活动多，培训时间安排在周三下午和校运会期间，个别老师由于其它工作冲突，不能完整参加培训。另培训内容多，培训次数少，教师非常辛苦。以后此类培训在安排要需要多注意，培训次数多一点。

2、多引进企业的能手或专家来校给教师进行培训，让教师在今后的教学中多兴举出企业的真正案例，做好校企的真正的合作。

六、附表1：2011年计算机系教师专业技能竞赛结果： 网络综合应用方案设计竞赛：

一等奖：杨建清

二等奖：黄小岭

FLEX框架设计竞赛： 一等奖：曾裕宗

二等奖：谭翔纬

游戏策划竞赛：

获奖作品《小萝莉寻亲记》

开发团队：白计算机故障排除竞赛： 一等奖：缪冠星

三等奖：梁 欣

三等奖：张

锴 三等奖：李

俊

兰、向

俊、丁仁秀

计算机系 2011年11月

第二篇：广州白云技师学院电子信息系的优势

广州白云技师学院电子信息系的优势

——专业优势：

广东白云教育集团23年办学历史，在校学生3万余人。教育层次有大学本科、技师本科、高技大专、中技、培训。

国家重点广州白云技师学院与广东白云学院资源共享，技校同学享受大学教育资源。广东技校排名连续四年第一、国家教育部授予“全国职业教育先进单位”、被国家评为“全国平安和谐校园”，为莘莘学子创造良好的成长条件和生活环境。

“广州市电子信息高技能人才公共实训鉴定基地”、“广州技师协会电子信息技师分会”、“广东省智能楼宇职业研发应用基地”落户广州白云技师学院，证实白云电子信息专业办学实力。

二十年专业沉淀、强大的师资阵容、先进的教学理念、丰富的企业资源，是广东同类学校中规模最大、设备最好、专业体系最完整、教育层次最高的“广东省电子信息高技能人才培养基地”。

经验丰富的“双师型”教师队伍，知道教什么，怎么教！所教技术面向企业岗位。从零开始无需天分，不强调数学物理英语基础，不再死啃书；注重职业技能、实战能力、综合能力培养！

一体化教学、工学交替、产学研一体、三导师制的教学模式让同学们快乐学习、稳健成长！

师生创新工作室和多个学生专业活动小组定期举办各种专业技能大赛和电子产品设计做作大赛，提升学生的专业应用、创新能力。

与西门子、LG、三星、长城宽带、讯联、联通、华为、安居宝、宝莱特等几百家实力雄厚的大型企业深度合作关系及定单式的人才培养模式保证毕业生对口就业、起薪高、提升快！

——职业优势：

1、就业好：电子信息业是国家产业发展方向，行业增长快，技能人才缺，企业上门来招聘，工作不用自己找。

2、岗位多：可做设备生产、工程设计安装技术员；可做技术服务、设备维修工程师；也可凭专业技术做企业管理、设备营销工作。

3、待遇好：高新技术自然比普通技术待遇好、薪水多、升职快。

4、层次高：蓝领教育白领工作，不脏不累没危险，同事、朋友素质好，个人社会地位高。

5、工作灵活：职业自主性强，不必受主管控制当会说话的机器人。

6、不可替代：大学生理论强动手差，不能和技校生争岗位；民工学徒没有系统的专业知识，也不能和技校生抢饭碗；不吃青春饭，越老越值钱。

7、一专多能 ：电子专业涉及行业多，如安防、网络、地铁、银行、宾馆、汽车、机电、家电等等，哪个行业看好就可以转到哪个行业去工作，行业领域转换容易，不必死守一个行业到终生。

8、创业容易：电子信息技术服务领域创业，投资少，风险低。电子信息领域的高利润来自于解决问题的能力，而不是投资规模。

2012学历教育专业：

1、电子信息工程与电器技术（技师本科）：我校教育层次最高专业适面最广，适合立志长远发展的同学报读。先学电子技术、机电一体化核心技术，再学电子电器产品、智能家电、智能家居设计与生产技术。

2、电子信息工程（高技大专）：基础扎实，最有发展后劲的专业。先学电子技术、单片机技术、机电自动化控制技术，再学各类电子设备原理、工程安装调试及信息网络技术。

3、医疗电子器械维护与营销（高技大专）：无论维修还是营销都“钱途无量”。先学电子技术，再学医用电子设备的生产、安装、调试、维修、营销技术。（减免学费）

4、楼宇智能化技术（高技大专）：市场还未成熟，创业时机最好。先学电子技术，再学楼宇智能设备、安全监控设备、信息设备的工程设计、安装、调试、维修技能。（减免学费）

5、物联网技术与管理（高技大专）：不甘平庸就不要错过！物联网行业，新技术革命，头啖汤机会无限！

6、移动通信与3G网络技术（高中读三年，初中读五年高技大专）：是集电子、通信、网络技术于一体的专业；是历届学生岗位选择最多、就业最好、提升最快的专业。

7、现代通信与电子技术（中技）：就业最好的专业，既能到电子行业就业也能到通信行业就业。

8、数码电子产品维修技术（中技,博世-西门子班）：德国职业教育模式，学电子电器及家电维修技术，去西门子公司工作，也可积累经验自己创业

第三篇：广州白云技师学院网络工程师大专班

网络工程师大专班

计算机培训教育简介：

计算机培训教育成立17年来发展迅速，已成为拥有专业教师近60名、实训机房20余间、开设专业10余个、在校学生1500余人、累计培养超过8000人的成熟专业。所开设专业贴近市场需求，包括现代商务办公、设计师项目、系统与网络、软件开发等热门培训项目。计算机培训办学理念先进，师资力量雄厚，坚持“专业定位市场化、教学环境一体化、专业教学项目化、教学活动成果化、学生发展职业化”的“五化”方针，为社会培养了大批实用型人才，受到用人单位的赞誉以及广大家长和学生的好评。多年来的内涵建设和课程建设为本专业的发展奠定了坚实的基础。

网站开发、网络工程培训课程

   招生对象：初中或初中以上学历,有志从事网络管理、网站开发、软件开发的各界人士。培养目标：主要培养网络管理、网站开发、软件开发中高级人才。

学习方式：一体化教学、专人辅导，企业实战案例强化训练，一流的实训条件保证

网络工程师大专班

课程名称：网络工程师大专班

学习内容：计算机应用基础、计算机组装与维护、网络基础、网络操作系统、路由和交换技术、组建小型网络技术、高级网络管理员、网络安全与攻防技术、网络故障判断与维护、网络项目实战训练。

学习期：10个月

开班日期：2、5、8、10月15日 毕业发证：微机安装调试维修员高级、网络管理员高级（二选一）

广州白云技师学院(广州白云工商高级技工学校）始创于1989年，是一所经广州市人民政府批准设立，由广州市人力资源和社会保障局主管的全日制国家级重点技工院校，是广东省高技能人才培养基地，广东省技师培养基地，已通过ISO9001：2008国际质量管理体系认证。

现有在校学生近15000人。

计算机系介绍

市场导向，服务社会

秉承“市场导向，服务社会”的办学宗旨，计算机系成立16年来发展迅速，已成为拥有专业教师近60名、实训机房20余间、开设专业10余个、在校学生1500余人、累计培养超过8000人的成熟专业。所开设专业不乏深受欢迎的网络预备技师、网络工程、软件编程、信息安全、游戏开发、信息管理等成熟和特色专业，学生经过认真系统学习走出校门很快成为企业骨干，专业对口率逐年提高，涌现出大批学有所长的就业明星。

专业丰富，紧贴市场

“三证书”教育：职业资格证+技工学历证+成人（专）本科证。现开设专业包括计算机网络技术、软件技术、信息管理技术、商务办公技术和多媒体技术等应用型专业。其中计算机网络技术(预备技师)、计算机网络商务办公应用、计算机网络应用与维护、计算机网络技术(网络工程方向)、计算机网络技术(信息安全方向)、计算机软件编程(NET方向)、计算机软件编程(Java方向)、3G应用软件开发、信息管理与网络商务、信息管理与网络商务、多媒体设计与开发、多媒体设计与制作是根据市场需求开设的热门专业。计算机网络专业开办时间长，深受学生欢迎，是品牌专业，应用技术专业是院级试点专业。

师资雄厚，徳技双馨

计算机系要求专业教师既具有企业工作经验，专业功底扎实，同时还拥有良好的教学能力，在职教师要求逐步具备“双师”资格。全系教师均本科以上学历，其中硕士8人，在读硕士8人，中高级职称25人，全系教师均拥有网络管理技师、网络管理员、程序员、平面设计师、电子商务师等专业职业资格证书。计算机系下设四个教研室：网络技术教研室、软件技术教研室、信息管理教研室和实训教研室，另外还专设有校外实习指导岗位和校内辅导员岗位，有了他们的努力工作，使得计算机专业1500余名学生得到良好的现代职业技术教育。

环境优美，设备先进

计算机系现有一体化课室22间，专业学习全部是一体化环境，采用项目化任务式教学模式，理论学习与实际应用紧密结合，真正实现了“做中学，学中做”的职业教育思想，学习效率高，效果好。同时还拥有业内领先的计算机网络综合实训室、信息安全实训室，能实现网络安全攻防、二三层交换机、路由器高端设备配置等实训项目。还有计算机程序设计实训室、多媒体技术实训室等专业场室18个，计算机1000余台，宽带校园网联接INTERNET，接入课室，基本形成了专业技能教学一体化，其中设备完好率 98%，实训开出率90%。

校企合作，强强联合

计算机系拥有一大批长期稳定的校外实训基地（超过30个），主要有：广州长城宽带公司、中国联通公司东莞分公司、中国蓝盾信息安全有限公司、广东滕润科技有限公司、联想集团等。这些校外实训基地成为学生实践技能培养的重要场所。为保证专业建设符合市场需求，计算机系成立了专业指导委员会，聘请了解本行业发展方向，具有一线实践操作经验的专门工程技术人员为成员，定期走访，开研讨会，对课程设置、教学计划、人才培养模式等问题听取意见，为专业建设和发展献计献策。

三证书模式，保障就业

技工学历+成人教育学历+职业资格证书，这是三证书模式的内容，其中职业资格证书是基础。计算机系目前设有人保部和信产部开设的职业资格认证考试点，采用ATA考试平台。同时主办各类高新技术考试及培训工作，并同微软、思科、adobe、华为三康、星网锐捷等业界知名公司洽谈行业认证培训合作，进展顺利，有望在年内实现合作，并成为广州地区权威培训认证机构。

第四篇：广州白云技师学院服装电脑美术设计

E106服装电脑美术设计

课程编号：E106 课程名称：服装电脑美术设计

培训内容：CorelDRAW基础、CorelDRAW绘画服装生产图、CorelDRAW版面设计、Photoshop基础、服装线描稿处理、服装改款、面料纹样处理、服装人体着装、服饰图案设计与应用。

学习期：0.5个月

开班日期：预约开班

费用合计：1350元（其中学费:1200元；住宿费：150元（每天10元））

实训教学：

学生作品：

第五篇：广州白云技师学院经济管理专业考证指南考证指南

广州白云技师学院经济管理专业考证指南

一、初级职业资格证报考条件：经职业培训，年满16周岁。

二、中级职业资格证报考条件：在本专业岗位工作4年以上并经中级工培训，或取得初级职业资格证后连续在本岗位工作2年以上。

三、高级职业资格证报考条件：在本专业岗位工作6年以上并经高级工培训，或取得中级职业资格证后连续在本岗位工作4年以上。

四、技师申报条件：具备以下条件之一

1、取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本专业工作2年（或2年以上）的。

2、高级技工学校或高等职业院校本职业(专业)毕业生，取得本职业高级职业资格证书，连续从事本职业工作满2年以上的。

3、持有中级职业资格证书、从事本职业工作1年以上入读技师学院或高等职业学院（学制三年）的毕（结）业生。

4、连续从事本职业工作8年以上，取得高级职业资格证书，经本职业技师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书的。

5、取得本专业或相关专业助理级专业技术职称资格，从事本职业2年（含2年）以上的。

6、取得本专业中级专业技术职称资格，现从事本职业工作的人员。

五、高级技师申报条件：具备以下条件之一者，可申报高级技师考评。

1、取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作２年(含２年)以上者。

2、取得本职业或相关专业中级专业技术职称资格，从事本职业1年（含1年）以上且经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

3、取得本专业高级专业技术职称资格，现从事本职业工作的人员。

六、特种作业考证条件：年满18周岁以上,45周岁以下，经体检证明身体健康。

七、说明：

1、暂未达到规定的年龄或岗位工龄者，可参加各类培训学习并接受学校的就业推荐，待符合条件即可回校参加技能鉴定考证。

2、计算机高新技术工种考证不受以上条件限制。