幼儿园中班美术计划4篇（5篇）

第一篇：幼儿园中班美术计划4篇

篇一：幼儿园中班美术活动计划（1017字）

一、指导思想

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求

1、尝试通过纸杯分割、变形制作出纸杯花。

2、通过圆形和椭圆形的不同位置组合，表现出小鸭戏水时的不同形态。

3、通过用手掌压印热带鱼的轮廓，用手指点画鱼的眼睛、花纹及水草。

4、学习运用手掌朝各个方向压印花瓣和树叶，并在两两合作中完成太阳花的造型。

5、尝试运用不同线条勾画出花的轮廓，并用层层累加的方法表现出越开越大的花。并用渐变颜色表现花的色彩。

6、进一步感受色彩的变化，尝试用自己喜欢的颜色表现近处和远处的花。

7、学习运用搓长、绕螺旋线和剪得方法完成蜗牛身体的造型。

8、学习用西瓜子组合拼贴出一只蚂蚁，并用水彩笔添画蚂蚁的脚和触角。

9、学习绘画简单的人物动态，表现和朋友一起游戏的场景，通过对比观察，初步了解正面、背面及侧面人物的五官及身体的不同之处。

10、运用已有的绘画经验表现爸爸的形象特征与动作特征，能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征。

11、在游戏情境中，掌握手指画—拓印—装饰的绘画过程。

12、运用不同的点状材料在爱心轮廓中进行有规律的粘贴装饰。

13、尝试根据自己的设想，选择相关的材料和同伴合作制作蛋糕。

三、具体措施

1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。

3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。

4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。

5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。

6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。

四、活动内容

第一、二周：我的脸、纸杯花、动物玩偶

第三、四周: 盲女、小鸭戏水、热带鱼。

第五、六周: 春天的花、太阳花、花越开越大

（一）。

第七、八周 ：花越开越大

（二）、美丽的花丛、漂亮的蝴蝶。

第九、十周：向日葵、美丽的家园、一片树林。

第十一、十二周：可爱的蜗牛、鹅、鹅、鹅、蚂蚁。

第十三、十四周：拾穗、我和好朋友一起玩、爸爸的本领。

第十五、十六周：我的好妈妈、小鸟的捕食、母子鱼。

第十七、十八周：爱心礼物、生日卡、做蛋糕。

篇二：幼儿园中班美术教学工作计划（681字）

我班幼过经过半年的美术学习，美术技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的美术兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。

在美术活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。主要学会以下几点：

1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高 幼儿对美术活动的兴趣。

3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。

为了提高幼儿的美术兴趣，教师的美术示范程序要从易到难，指导时充分注意群体的、个别的需要。为幼儿设置小步递进的阶梯。树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到≤幼儿园规程≥中所提到的：激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及表现美的能力，才能更好实施新≤纲要≥。

篇三：幼儿园中班美术专题计划（1388字）

一、幼儿情况分析

本班幼儿共35人，较多幼儿对美术有过接触，20多名幼儿能均匀的涂色，并能教认真的参与，表现也较积极，10多人涂色较马虎，涂色的技法少正确，本班幼儿的剪、撕等技能也较弱，能正确地使用剪刀沿轮廓线剪的幼儿很少。因此，在美工区，我每天为幼儿准备一些操作材料，供幼儿选择，但主动选择的人数并不多，每次就四至五名幼儿，其中杨阳对美术的领悟性较强，也特别感兴趣，王沁、林雨成等几名幼儿基础也较好。从以上的情况看，我觉得本班幼儿美术活动教学仍应从基础的涂色、添画着手，激发兴趣，养成大胆表现的习惯，从基本的线条、图形练起，循序渐进地进行辅导。形象性与情感性是幼儿美术的特点，只有当幼儿对美术活动充满了浓厚的兴趣，强烈的求知，才能真正调动幼儿的积极性，引导他们对美术用艺术的语言来表达情感，才能使美术活动取得教育学意义上的成功，延续和发展美术本身。

二、目标

1、继续培养幼儿对美术活动的兴趣。认识以手指活动为主的绘画工具和材料，掌握其使用方法。

2、喜欢观察周围有趣的事物、色彩，学习用各种线条表现感受过的物体的基本形象与主要特征，辨别同种色的深浅，能使用相似色或想象色作画。

3、乐意参加手工操作活动，掌握简单的捏泥、折纸的方法，能大胆地想象，用不同材料表现物象。

4、培养幼儿关注生活中有美感的事物，如美术作品、民间艺术等，引导幼儿从造型、色彩、构图上理解美、感受美。

5、在活动中培养幼儿自信、开朗的个性，体验积极、向上的情绪氛围。

三、内容安排

1、引导幼儿接触生活中、自然中、周围环境中美的事物、美的色彩，认识十二种颜色。开展玩色活动：如瓶盖印画、车轮滚滚、喷刷画、棉签画、菜根印画等。

2、组织各类添画活动，学习掌握各种图形、线条的画法，如添画三角形、正方形、圆形等的点心，添画小动物的脚印，添画球拍上的网格线，画简单的手帕、衣服、裤子等的形状。

3、利用各种辅助物进行贴画，表现物体的主要特征，完整地布局画面，增强作画的自信，如各种各样的太阳，一窝小鸡，一只大象等。

4、运用简笔画的画法，以线条、简单色块表现物体，重点是引导幼儿观察实物、玩具，学会用形、线来拆分、组合，然后表现物体，并能涂上相应的色彩。为了使幼儿形成大胆作画的特点，主要运用蜡笔、油画棒画单个物体，结合粗水笔画轮廓，如圆形、椭圆形的小白兔，三角形加线条的竹笋，还有小刺猬、蚕宝宝、长颈鹿等。

5、学习简单的写生画，如苹果、梨、枇杷、草莓、萝卜等，主要要求幼儿捕捉绘画对象的明显特征，创造完整的式样。

6、开展欣赏活动，内容有：获奖的儿童画作品，从画报、刊物上选取，或是同伴的作品；简单的民间艺术，如阿福、布老虎；一些美的事物，如花毛衣、印染丝巾、窗花、糖纸等；美的环境，如节日的布置、春天的公园等。

四、指导要点

1、为幼儿创设一个轻松、自由的情绪氛围，稳定、舒适的作画空间，以幼儿情感的满足为基础，促进美术活动的发展。

2、做好幼儿美术活动中的指导工作，以培养幼儿的创造力、想象力为核心。

3、抓住评价环节，让幼儿说画、评画、赏画，促进幼儿表述能力、审美能力的发展。

4、为幼儿提供多种作画材料与工具，引导他们尝试多种形式的美术活动，以增强幼儿对美的表现能力。

5、把握教育机会做到各领域教育内容目标的有机渗透，有机结合，培养幼儿形成良好的个性品质。

总之，在指导中激发幼儿感受美、表现美的兴趣是基础，使之体验创造的快乐是目的。

篇四：幼儿园中班美术计划（588字）

十月、十一月是丰收的季节，主要围绕“落叶、丰收”这两个主题开展课程：

十二月、元月是个既寒冷，有喜庆发季节，主要围绕“冬季景色，节日的喜庆”这两个主题进行画粘、捏、吹具体计划如下：

第二周：

1、《荔枝》画

准备：水彩笔、纸、范画

2、《粘葡萄》粘

准备：胶、树叶、范画、纸

第三周：

1、《大树》粘贴

准备：胶、树叶、范画、纸

2、《美丽的树叶》调色

准备：油画棒、范画、纸

第四周：

1、《小雨滴》画

准备：水彩笔、范画、纸

2、《小火车》画

准备：水彩笔、油画棒、范画、纸

十一月份：

第一周：

1、《小棉袄》调色练习

准备：油画棒、范画、纸

2、《气球》画

准备水彩笔、油画棒、范画、纸

第二周：

1、《毛毛虫》画

准备：水彩笔、油画棒、范画、纸

2、《丰收的果园》画

准备：水彩笔 范画纸

第三周：《机器人》画 涂色

准备：水彩笔 油画棒 范画

第四周：1)《小雪人》画

准备：水彩笔 范画 纸

2）《美丽的雪花》画

准备：水彩笔 范画 纸

十二月份：

第一周：1）美丽的 城堡》涂画

准备：彩铅 范画 纸

2）《好吃的糖葫芦》

准备：水彩笔 范画 纸

第二周：1.)《鞭炮》

准备：水彩笔 油画棒 纸

2）《圣诞帽》

准备：水彩笔 油画棒 范画 纸

第三周：1）《小灯笼》

准备：水彩笔 油画棒 范画 纸

2）《圣诞老人》涂色

准备：油画棒 范画 纸

第四周：1）《美丽的圣诞树》

准备：水彩笔 油画棒 范画

元月份：

第一周：《美丽的雪景》

第二周：《制作新年贺卡》

第三周：《制作窗花》

第四周：《敲敲打打过新年》纸

第二篇：幼儿园中班美术计划

篇一：幼儿园中班美术教学计划

幼儿园中班美术教学计划

1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。

3、学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。

二、教学进度安排周次教学内容课时周次教学内容课时 第一周各种各样的花灯，第十二周牛，第二周神奇的房子（想象画），吃饱了草的牛，意愿画，第十三周长颈鹿，第三周鸟宝宝的一家，长颈鹿的一家，小鸟音乐会，第十四周阶段

复习第四周猴子爬山（折纸），第十五周各种各样的画（绘画），第五周妈妈的礼物2鱼类王国（剪贴），第六周我的妈妈1第十六周瓜果动物（小制作）2我和妈妈„„，第十七周裙子（装饰画），第七周各种各样的树，穿漂亮裙子的娃娃，给树穿上花衣服，第十八周军舰（泥工），第八周花儿朵朵，第十九周各种各样的伞，神奇的花仙子，神奇的伞，第九周蜗牛（泥工），第二十周借圆想象画2乌龟（泥工），第二十一周快乐动物园，第十周长鼻子大象，第二十二周总复习大象本领大（想象画），第十一周顽皮的熊猫1美丽的孔雀。篇二：幼儿园中班美术教学计划

幼儿园中班美术教学计划

1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。

3、学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。

二、教学进度安排周次教学内容课时周次教学内容课时

第一周各种各样的花灯，第十二周牛，第二周神奇的房子（想象画），吃

饱了草的牛，意愿画，第十三周长颈鹿，第三周鸟宝宝的一家，长颈鹿的一家，小鸟音乐会，第十四周阶段复习第四周猴子爬山（折纸），第十五周各种各样的画（绘画），第五周妈妈的礼物2鱼类王国（剪贴），第六周我的妈妈1第十六周瓜果动物（小制作）2我和妈妈„„，第十七周裙子（装饰画），第七周各种各样的树，穿漂亮裙子的娃娃，给树穿上花衣服，第十八周军舰（泥工），第八周花儿朵朵，第十九周各种各样的伞，神奇的花仙子，神奇的伞，第九周蜗牛（泥工），第二十周借圆想象画2乌龟（泥工），第二十一周快乐动物园，第十周长鼻子大象，第二十二周总复习大象本领大（想象画），第十一周顽皮的熊猫1美丽的孔雀。篇三：幼儿园中班美术活动计划

中班美术活动计划

一、指导思想

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求

1、尝试通过纸杯分割、变形制作出纸杯花。

2、通过圆形和椭圆形的不同位置组合，表现出小鸭戏水时的不同形态。

3、通过用手掌压印热带鱼的轮廓，用手指点画鱼的眼睛、花纹及水草。

4、学习运用手掌朝各个方向压印花瓣和树叶，并在两两合作中完成太阳花的造型。

5、尝试运用不同线条勾画出花的轮廓，并用层层累加的方法表现出越开越大的花。并用渐变颜色表现花的色彩。

6、进一步感受色彩的变化，尝试用自己喜欢的颜色表现近处和远处的花。

7、学习运用搓长、绕螺旋线和剪得方法完成蜗牛身体的造型。

8、学习用西瓜子组合拼贴出一只蚂蚁，并用水彩笔添画蚂蚁的脚和触角。

9、学习绘画简单的人物动态，表现和朋友一起游戏的场景，通过对比观察，初步了解正面、背面及侧面人物的五官及身体的不同之处。

10、运用已有的绘画经验表现爸爸的形象特征与动作特征，能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征。

11、在游戏情境中，掌握手指画—拓印—装饰的绘画过程。

12、运用不同的点状材料在爱心轮廓中进行有规律的粘贴装饰。

13、尝试根据自己的设想，选择相关的材料和同伴合作制作蛋糕。

三、具体措施

1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。

3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。

4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。

5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。

6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。

四、活动内容

第一、二周：我的脸、纸杯花、动物玩偶

第三、四周: 盲女、小鸭戏水、热带鱼。第五、六周: 春天的花、太阳花、花越开越大

（一）。

第七、八周 ：花越开越大

（二）、美丽的花丛、漂亮的蝴蝶。第九、十周：向日葵、美丽的家园、一片树林。

第十一、十二周：可爱的蜗牛、鹅、鹅、鹅、蚂蚁。

第十三、十四周：拾穗、我和好朋友一起玩、爸爸的本领。第十五、十六周：我的好妈妈、小鸟的捕食、母子鱼。第十七、十八周：爱心礼物、生日卡、做蛋糕。篇四：中班美术专题计划

幼儿创造性美术教育的培养

一、现状分析：

现代科学的研究证明，4岁左右的幼儿已具备了初步的绘画构思，能有目的，有意识地进行绘画，表达他们对周围事物的认识，画出的形象基本成形，画面中呈现的形象越来越具有个性化。在这个时期，幼儿绘画的能力有了一个大的飞跃，无意义的线条，图形减少了。可绘画的新颖性达到了意想不到的效果，幼儿绘画的兴趣十足，这就是幼儿学习绘画的最佳阶段了。但是由于幼儿对事物的认识带有一定的模糊性和主观性，绘画不受美术技法的条条框框的限制，因而幼儿画出的画往往生动，形象，有童趣。

我带的班是中班，正好都是处在4岁左右这一年龄段的幼儿。由于我班幼儿已经有了一定的生活经验和一些绘画基础，但思维还没什么定势，最不受外界影响和束缚，往往会出现异想天开的现象。

为了从小更好地培养幼儿想象、联想、创新、求异的能力和多角度思维的意识。我旨在把激发幼儿创造性思维放在首位，以浓厚的兴趣、丰富多样的形式调动幼儿创造性绘画的积极性，不以识绘画的质量为目的，通过多种生活活动的形式，寓认于玩、快乐学画,由此促进幼儿素质的全面发展。

二、本学期目标：

1、为幼儿提供丰富的材料，创良好的美术活动的氛围，培养幼儿良好的审美情趣。

2、利用蜡笔、棉签、油画颜料等多种工具和材料，激发幼儿对美术

活动的兴趣，促进中班幼儿小肌肉的发展。

3、激发中班幼儿积极参与各种形式的美术活动，从中体验美术活动

的乐趣，获得成功的喜悦。

三、研究成员：

四、研究对象：

武钢十九幼儿园中一班全体幼儿

五、教育措施

1、在绘画前，根据主题有意识的指导幼儿进行观察。

如：在进行命题画《小蜗牛》的活动时，就和幼儿一起饲养小蜗牛，在饲养的同时指导幼儿仔细地观察蜗牛的形状，蜗牛壳的形绘画状，和壳上的花纹，并且还观察到蜗牛活动的形态。

2、教师利用有趣的童话故事进行绘画技能的展示。

如：在进行命题画《小蜗牛》的活动时，教师就边讲故事边示范。“在一片绿色的草地上有一间象毛线球的房子，（教师画了一个象毛线球的房子）房子里住着谁呢？你们猜一猜。喔，只见从房子里伸出一个长长的头，头上有圆圆的眼睛，小嘴巴，头上还有两个长长的触角。（教师边说边画，并且教师在示范的时候画的要大）”

3、在教师示范完后让幼儿随意改形状和花纹。

在这个时候幼儿可以尽情的发挥自己的想象，和创造力。

4、让幼儿根据不同的背景去感知去想象。

5、让幼儿根据音乐的内容进行表演，在愉快的心情下进行感受。如：在进行《快乐的小鸭》的活动之前，可以请幼儿随着音乐快活的学小鸭走路，游水，吃食，在游戏中感受。学习歌曲，根据歌词的内容幼儿可以翩翩起舞。教师还和幼儿一起制作小鸭子，使幼儿从中感受到小鸭子的不同姿态，不同表情。然后，在和幼儿一起绘画小鸭子。

6、和幼儿在建构区一起活动。

如：在进行《巨人》的活动之前，可以给幼儿讲了个故事〈巨人的幼儿园〉，讲完后。请幼儿在建构区里玩巨人的游戏，（幼儿自己塔建好楼房，城堡和街道后自己在街道里行走，亲自体验巨人的感受。

7、通过感受后进行交谈在绘画。

如：在进行《巨人》这个活动时，幼儿在通过亲自体验后，让幼儿互相讨论，给幼儿充分的自由发挥的愉快的环境，使幼儿把自己的体验讲出来互相交流感想，充分的发挥自己的想象力。然后，幼儿再进行绘画。

8、给足幼儿辅助材料，使幼儿自由的添加，发挥想象力和创造力。如：活动《圆形材料的添加游戏》，教师就可以与幼儿共同收集圆形材料（如：碗，一次性餐盘，和半圆形的材料），再让幼儿说一说有哪些动物的外形接近圆形，并且鼓励幼儿在圆形的材料上添加辅助物，创造出不同的美术形象，开拓幼儿的思路，感知材料的可变性。最后，让幼儿互相欣赏，并且让幼儿说一说。

9、根据故事让幼儿进行描述，进行口语表达的能力的培养。

如：在进行〈龟兔赛跑〉的活动时，可以请幼儿听故事，并且边讲边出示小动物，表演故事的情节。幼儿听完故事教师可以引导幼儿讲故事情节，并围绕故事进行提问，幼儿在回答的时候可以边回答边做动

作，这样可以加深幼儿的印象，再让幼儿绘画，画后引导幼儿讲述，这样可以发展幼儿的口语表达能力，和培养幼儿的形象思维。

10、利用美工角区进行美术技能的培养。

在角区可以让幼儿学习线条，色彩。并且进行色彩的欣赏，鼓励幼儿大胆的表达自己的感受，大胆的想象用色彩，线条来表达自己的想法和愿望。在活动后注意引导幼儿相互欣赏，丰富绘画表现方法，和经验。

六、研究方法

1、调查法

2、观察法

3、行动研究法

4、经验总结法

七、实施总结 篇五：幼儿园中班美术教学计划 幼儿园中班美术工作计划

本学期,由我带中班美术。我虽没有那么多的教学经验，但我会虚心向园内的有经验的老师学习，用我的细心、耐心和孩子们一起舞动画笔,画出美丽的图画。特制订计划如下：

一、指导思想

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求

1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。

5、学会正确的涂色方法。

三、活动组织要点

1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养.通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与的兴趣。

5、在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。

第三篇：幼儿园中班美术活动计划

中班美术活动计划

一、指导思想

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求

1、尝试通过纸杯分割、变形制作出纸杯花。

2、通过圆形和椭圆形的不同位置组合，表现出小鸭戏水时的不同形态。

3、通过用手掌压印热带鱼的轮廓，用手指点画鱼的眼睛、花纹及水草。

4、学习运用手掌朝各个方向压印花瓣和树叶，并在两两合作中完成太阳花的造型。

5、尝试运用不同线条勾画出花的轮廓，并用层层累加的方法表现出越开越大的花。并用渐变颜色表现花的色彩。

6、进一步感受色彩的变化，尝试用自己喜欢的颜色表现近处和远处的花。

7、学习运用搓长、绕螺旋线和剪得方法完成蜗牛身体的造型。

8、学习用西瓜子组合拼贴出一只蚂蚁，并用水彩笔添画蚂蚁的脚和触角。

9、学习绘画简单的人物动态，表现和朋友一起游戏的场景，通过对比观察，初步了解正面、背面及侧面人物的五官及身体的不同之处。

10、运用已有的绘画经验表现爸爸的形象特征与动作特征，能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征。

11、在游戏情境中，掌握手指画—拓印—装饰的绘画过程。

12、运用不同的点状材料在爱心轮廓中进行有规律的粘贴装饰。

13、尝试根据自己的设想，选择相关的材料和同伴合作制作蛋糕。

三、具体措施

1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。

3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。

4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。

5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。

6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。

四、活动内容

第一、二周：我的脸、纸杯花、动物玩偶

第三、四周:盲女、小鸭戏水、热带鱼。第五、六周: 春天的花、太阳花、花越开越大

（一）。

第七、八周 ：花越开越大

（二）、美丽的花丛、漂亮的蝴蝶。第九、十周：向日葵、美丽的家园、一片树林。

第十一、十二周：可爱的蜗牛、鹅、鹅、鹅、蚂蚁。

第十三、十四周：拾穗、我和好朋友一起玩、爸爸的本领。第十五、十六周：我的好妈妈、小鸟的捕食、母子鱼。第十七、十八周：爱心礼物、生日卡、做蛋糕。

第四篇：中班下学期美术计划

盐城经济技术开发区东滩幼儿园2015年春

中班美术计划

汪琴琴

为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分注意群体的、个别的需要。为幼儿设置小步递进的阶梯。树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到《幼儿园规程》中所提到的：激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及表现美的能力，才能更好实施新《纲要》。

一、情况分析

我班幼儿过经过一年半的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。

二、活动目标

1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。

3、学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。

三、实施措施

1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。

3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。

4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。

5、利用空余时间观摩美术班的活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。

6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。

四、教学进度安排

一共18课时

第 一 周《各种各样的花灯》

第 二 周《牛》 第 三 周《神奇的房子》

第 四 周《羊羊》 第 五 周《鸟宝宝的一家》

第 六 周《美猴王》 第 七 周《老母鸡》

第 八 周《海底世界》 第 九 周《我的妈妈》

第 十 周《瓜果》 第十一周《花裙子》

第十二周《各种各样的树》 第十三周《军舰》

第十四周《花儿朵朵》 第十五周《各种各样的伞》

第十六周《美丽的孔雀》 第十七周《顽皮的熊猫》

第十八周《长鼻子大象》

第五篇：中班美术计划

中班美术计划

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。根据中班幼儿年龄特征，本学期中班年级组重点将手工作为自己的美术特色，不仅向幼儿提供各种富于美感和表现力的操作材料，激发动机，提升效果。同时用更多样的引导方式，帮助幼儿探索和形成一定的操作技能技巧。

目标要求

1．愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2．认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。

3．学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4．认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。

活动组织要点

1．注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2．注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3．注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。

4．注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

课程安排

第一周 小船出海啰（水粉画）第二周 拾贝壳（线描画）第三周 浪花一朵朵（油水脱色）第四周 椰果香飘飘（泥塑）第五周 图形的奇遇（剪纸拼贴）第六周 水中的倒影（合印画）第七周 花花公鸡（综合）第八周 发怒的狮子（撕贴画）第九周 纸杯花开（综合）第十周 小小厨师（泥塑）第十一周 奇妙的颜色（合作滴画）第十二周 空瓶大变身（水粉装饰）第十三周 表情变变变（油画棒）第十四周 花灯迎春（油画棒）第十五周 化妆舞会（水粉装饰）第十六周 七彩风铃（综合）