2016-2017学年第一学期初中教学常规计划

第一篇：2016-2017学年第一学期初中教学常规计划

教学常规工作计划

为了深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，提高教育教学质量，加强和改进我校的教育教学常规工作，逐步实现教育教学管理的科学化、系统化、规范化，维护正常的教育教学秩序，提高学校工作的整体效率，全面提高教育教学质量，全面落实教学常规，特制定本计划。

一、指导思想

教学常规是对教学活动做出的规范性的要求，它的实施可以使学校的教学工作有章可循，有规可依，可以有效的克服学校教学工作的盲目性和随意性，从而有利于建立正常的教学秩序，有利于发挥教学工作各个因素的整体效能，有利于全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。管理促规范，规范求发展，我校继续以“两大创建”活动为契机，深入贯彻落实各级《教育规划纲要》等有关文件精神，以探讨“薄弱课程的有效实施”为活动重点，加大国家、地方、学校三级课程计划的执行力度，特别是综合实践活动课程、地方与学校课程的实施，为全面提高教育教学质量打下坚实的基础。

二、加强过程管理，重点抓落实

进一步加强教师师德修养，规范教师教育教学行为，全面落实国家课程方案，进一步提高课堂效率为宗旨，进一步改革完善教学常规管理制度，狠抓教学常规及课程方案的细节落实,对照《“高效课堂”十条特征》和《邹平县“十条特征”》和《邹平县“课程实施优秀学校”标准》，继续查找当前课堂教学、课程实施中存在的问题和不足，制定切实可行的具体措施，增强课堂教学的实效性，切实实现课堂教学科学高效，着力提高课程实施水平，打造我校教学工作的“高效”特色品牌。

把文件的学习与新课程理论学习紧密结合起来，与教学常规落实的实践紧密结合起来，真正促进教师教学行为的转变。以全面提高学生的整体素质和教育质量为目的，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，以规范师生教学、学习行为为突破口，以减轻学生过重的课业负担为着眼点，扎实有效的落实教学常规。干部、教师都要人人建立学习笔记，既要摘记学习要点，又要撰写有针对性、对今后教学具有实际指导作用的心得体会，学习笔记达到5000字。切实把深入推进素质教育、深化教育教学改革、开展“两大创建”活动的核心思想吃准、吃深、吃透，做到学习主题明确、理解标准深刻、解读内涵到位、践行理念务实。本阶段，要重点做好“两个结合”：个体学习与集体研讨相结合，学习领会与践行文件精神相结合。对照文件找不足，比照标准查弱项，针对问题求改进，力求做到边学习、边实践、边提高。

具体要求为：

（1）组织一次优秀教案评选活动。制定完善相关制度措施，构建“提前备课、轮流主备、集体研讨，优化教案，师生共用”集体备课模式，层层评选、设奖、展评。本活动由教务处负责，9月22日前完成。

（2）各级部组织讲、听、评课活动。各级部积极准备组织各科听课活动，授课教师要精心准备，听课教师认真听课、记录，写出中肯的评课意见。本活动由级部负责，9月25日前完成。

（3）组织教研组开展一次组内说课活动。各教研组积极准备，说课教师要精心准备，使此活动达到应有的效果。本活动由教研组长负责，9月25日前完成。

2（4）组织一次作业展评活动。由各级部选出部分书写规范、干净，做题正确，能给其他学生起到模范作用的作业进行展评。本活动由级部负责，9月25日前完成。

第二篇：大班第一学期常规计划

大班第一学期常规计划

（2011、9——2012、1）

一、情况分析：

常规是指一日生活中各个环节的安排顺序以及要求孩子在各个环节中必须遵守的行为准则，所以常规的好与坏直接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长，因此，我们将结合大班孩子的年龄特点和即将入小学的情况，我们把幼儿常规培养作为本学期班务工作的重点。

二、具体目标

（一）、生活活动：

1、自觉主动地向周围的人问好，主动接受保健医生的检查。

2、到活动室后将带来的物品放在规定的地方。

3、值日生提早到园整理种植园地分工合作协助保育员做好午餐活动的准备，自觉遵守并督促其他幼儿遵守常规。

4、上下楼梯要自觉有秩序地靠右走，不互相推挤。

5、口渴时随时喝水，大活动量后休息片刻再喝水，用正确方法喝水。锻炼前后及时增减衣服，正确使用手帕擦汗擦鼻涕。

6、安静有秩序地进入盥洗室，用正确的方法迅速洗手、擦手，不玩水，正确使用肥皂。

7、愉快专心进餐，不挑食，保持桌面、地面的整洁。咽下最后一口饭菜后，把桌上的废弃物放进盘子里。

8、正确漱口、擦嘴，将餐具放整齐，不做激烈运动。

9、正确使用餐具，一手扶碗，会使用筷子进餐，一口菜、一口饭地进餐，不急也不慢，不剩点心，不挑食。

10、安静入寝食，较迅速地脱穿衣服，保持正确的睡姿，起床后较迅速地整理床铺。

11、离园前主动整理桌椅和自己的仪表，带好自己的物品。

12、在规定的地方等待家长来接，不跟陌生人走，不私自离园。离园时，主动向周围的人道别。

（二）、户外体育及早操：

1、精神饱满地随音乐做操，动作有力、准确，会调节步频和距离。

2、参加体育活动前整理服装，系好鞋带。活动中不怕冷，不怕累，坚持完成锻炼任务。

3、自觉在指定范围内活动，不玩危险游戏，不到危险地方玩，要控制运动量，不连续做激烈运动，有自我保护能力。

4、掌握基本动作：走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍皮球、跳绳等。

（三）、集中活动：

1、要有兴趣主动参加集中教育活动，积极思考，踊跃发言，遇到困难自己首先想办法解决。

2、举手发言，不插嘴，不告状，不做小动作。

3、听老师的信号迅速作出反应，保持正确坐姿，活动中做到走路轻、说话轻、取放东西轻。

4、保持正确的站立、行走姿势，基本形成正确握笔、书写、看书的良好习惯。

5、在学习过程中，逐渐能自我控制，在老师的指导启发下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。

6、积极思考，踊跃发言或提问。不干扰别人，不和小朋友发生争执，不影响活动秩序。

（四）、游戏活动：

1、积极参加各种游戏活动，正确使用游戏中的玩具。

2、爱护玩具，轻拿轻放，玩完后分类收拾摆放整齐。

3、在游戏中遇到困难，初步能积极思考，想办法克服，解决游戏中的发生的问题。

（五）、区域活动：

1、按意愿选择区角进行活动，与同伴一起协商，不争枪玩具。

2、遵守区角活动规则，要有始有终，不影响他人。

3、能安静地参加活动区活动，能实现同伴间的交流合作。

4、在角色游戏中会扮演角色，遵守游戏规则，丰富游戏情节。

5、较迅速地整理收拾玩具、材料和场地。

第三篇：初中第一学期计划

一、指导思想：

瑞虎摆尾送寒去，玉兔翘首迎春来。新学期，我校以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，以深化课程改革为核心，以实施绩效工资为动力，以提高教学教育质量为目标，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，认真完成主管部门下达的目标任务，团结和带领全校教职员工解放思想，开拓创新，奋力拼搏，提高教育教学管理的精细化水平，努力谋求更大发展，取得更大成就，办人民满意的教育。

二、重点工作：

1．贯彻“深化作风建设年”动员大会精神，进一步加强师德师风建设和效能建设，增强班子干事创业的责任感和紧迫感，使班子成员敢抓难的、敢碰硬的、敢**的、敢治散的；落实好教师“十不准”工作，提高教师的大局意识、责任意识、服务意识、绩效意识、纪律意识。

2．开展“文明礼仪家庭年”主题教育，加强学生的思想道德建设，努力提高学生的规范意识、法律素质和道德水平。

3．巩固平安校园建设成果，创新安全工作责任机制，努力打造“和谐校园”和“乐学校园”，提高师生工作、学习、生活的幸福指数。

4．系统推进课改，为创农村初中名校打好基础，着力打造特色精品，促使学校内涵式发展。

5．优化XX届中考、期末抽考的应对策略，力争中考上磐中、二中线人数比上一年有突破；

七、八年级期末抽考质量有较大提高。

6．坚持科研兴校，努力抓好校本培训和校本教研，构建学习型团队，鼓励教师素质再提升，鼓励教师进行课题研究和论文的撰写，教科研经费学校给予保障。

7．加强寝室文化建设，营造良好的育人氛围。

8．加强对食堂的管理和监督力度，继续做好爱心营养餐工作。

9．操场建设有模有样，为中考加分。

10．充分发挥党员教师的先锋模范作用，进一步做好党风廉政建设。

11．抓好阳光体育活动，提高学生身体素质。

三、具体措施：

（一）德育方面

1．以建党90周年为契机，对学生进行没有共产党就没有新中国、只有社会主义才能发展中国、改革开放好等教育。

2．加强班子队伍建设。引领班子成员牢固树立“八个意识”：树立全局意识，一切工作以学校全局工作为重，系统思考，个人服从集体，局部服从大局；树立榜样意识，时时处处以身作则，率先垂范，做师生的楷模；树立团结意识，勤于沟通，善于合作，既分工明确，又团结协作；树立廉洁意识，以党员干部标准严格要求自己，克已奉公，廉洁自律，不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做；树立质量意识，教育质量是学校的生命线，加强教育质量的全程监控，使教育质量在切实减轻学生课业负担的基础上稳步上升；树立服务意识，加强与教师、学生、家长的沟通联系，了解教师、学生、家长的呼声，本着为教师、学生、家长服务的思想开展好各项工作，切实做好工作的前期调研、过程指导、总结反馈；树立创新意识，求真务实，勇于开拓，大胆创新，不断把工作推向新高度。要求班子成员继续作到“四个坚持”：坚持班子周例会制度，完善改革决策程序；坚持民主集中制，全面推进校务公开；坚持班子成员参加各年级组、教研组活动，兼管年级组、教研组工作制度；坚持班子成员考核机制，提高工作执行力。

3．优良的品德是做人做事的根本。学校坚持“不求人人升学，但求个个成才”的理念，重视加强学生的思想道德建设，始终把“德育”放在首位，创新德育工作模式，增强德育工作的实效性，形成“人人都是德育教师、处处都是育人环境、课课都渗透德育内容”的良好氛围。新学期：（1）要发挥课堂教学这个主阵地，寓思想教育于教学和活动之中，高度重视情感、态度、价值观目标的达成。（2）要充分利用专题讲座、集会、黑板报等形式对学生进行理想、道德、纪律、法制、诚信等教育。（3）要组织学生参加社会实践活动，培养学生了解社会、参与社会的能力。（4）要组织学生参观爱国主义教育基地、蔬菜基地和工业园区。（5）加强班主任队伍建设，规范班主任的任职行为，严格班主任工作考核，考核结果作为评先评优、职务晋升、津贴发放、赴外培训的重要依据。（6）创设活动载体，丰富活动形式，开展“文明礼仪家庭年”主题教育。

4．安全工作重于泰山。新学期，要时刻紧绷安全这根弦，要坚持以防为主、防治结合的方针，形成由分管副校长负责，政教处，值周教师及各班主任齐动员的安全管理工作网络，制定好安全工作责任制，杜绝安全事故的发生，确保师生的生命和财产安全。主要措施：（1）继续签订安全责任书。（2）每两周进行一次校舍大检查，发现问题，及时整改。（3）加强食堂的管理，加强对学校商店从业人员的教育、监督和培训，严把食品安全质量关。（4）进一步加强防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防触电、防火灾等教育。（5）续行校务成员与“学困生”结对制。（6）加强门卫管理和周末留校生管理工作。

5．继续开展行之有效的“出勤、纪律、卫生、文明”四项竞赛，及时鼓励先进，鞭策后进。

（二）教学方面

以促进学生多元发展为本，以大面积提高教学质量为目标，推进课改工作。主要做法：

1．加强对学生学习目的性教育，鼓励学生勤奋学习，立志成才，报效祖国。

2．加强对学生学法指导和学习兴趣的培养；鼓励学生质疑，积极培养学生创新精神和实践能力。

3．对学习进步快或成绩优秀的学生进行物质和精神上的奖励。

4．抓好“教学五认真”检查工作，鼓励教师进课堂前复备教案、学案。

5．优化课堂结构，提高45分钟效率。

6．坚持“走出去”原则，参加各学科教学研讨会，积极学习名师的教学方法，广获教学信息。

7．严肃考风考纪，以抓班风和考风来促进学风与校风。认真组织考试，发挥考试的正确导向作用。加强对各学科质量的督查、监控，对薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师要进行重点剖析，同时对整改情况进行跟踪监控。

8．召开好家长会、质量分析会、鼓劲动员会。

9．做好试卷分析和查漏补缺工作。

10．完善教学绩效激励机制。

11．加强教研组工作。定期开展教研活动，让教研活动落到实处，取得实效。开展中青年教师教学技能比武活动，尤其是语文、思品、科学实验技能、数学、体育和音乐教师。组织教师参加学科命题比赛，创新学习与交流方式，争取人人超越自我，成绩上一个新台阶。

12．研究学生，指导学生改进学习方法。引导学生增强自主学习的积极性和主动性，高效率完成课堂任务，搞好八年级学生英语阅读竞赛和市中小学生廉政文化书法作品创作比赛。

13．作好教师继续教育全员理论培训工作。

14．组织教师参加教学论文、课例研究报告评比活动。

（三）后勤方面

1．积极与有关部门联系，使操场尽早完工。

2．努力抓好节能降耗工作，教育学生节水、节电、节粮、节钱，为建设资源节约型社会作贡献。

3．做好每月人事、劳资报表工作。

4．继续抓好学校的绿化和美化工作，努力构建环境友好型学校。

5．抓好“两公开一监督”工作，坚持依法治校，以德治校。

6．相信并依靠全体教职员工，充分调动和发挥他们的潜能，形成合力，加快学校的发展。

7．对学校财产要完善保管、领取使用、归还手续。

8．严格生均公用经费的管理使用。按规范要求注帐，禁止私设小金库等违法行为。

（四）工会方面

学校工会作为学校行政与教职工之间的桥梁和纽带，要当好教职工合理诉求的代言人，做好教职工不合理诉求的解释工作。敢于触及矛盾，伸张正气。做好教职工生病探望和退休教师、家庭困难教师的帮扶工作。组织好教职工的文娱活动，丰富教职工的校园文化生活。

第四篇：初中信息技术2008—2009学第一学期计划

2008—2009学第一学期计算机信息技术教学计划

一、学生情况分析

本届初一新生里面，在小学里学习过信息技术课程，因此，学生对基本的计算机操作有一定的基础。而且，信息技术课程是一门特殊比较的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错，这是我们教学的优势。但是由于每一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。而且还有一个重要问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。所以，学生对本课程的认识还有待提高，要进一步对他们进行正确的引导。

二、教材分析

我们学校的教材采用的是广东省信息技术教材，本学期学习1 走进信息世界、2 管理计算机、3 设计应用文档这三个单元的内容。1

第一单元中涉及的知识点有：信息技术基础知识、网络基础知识、搜索引擎的使用、常用下载工具的使用、常用压缩工具的使用。第二单元中涉及的知识点有计算机的基本操作、windwos软件的基本使用以及简单的计算机维护工作。

第三单元中主要是文字处理软件word的使用。

三、教学目标

1、增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影。在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。树立正确的知识产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。能够合理的引用他人的观点或使用他人的成果，养成尊重他人著作权的习惯。

2、初步了解计算机的组成及基本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。会将所学知识应用到现实生活中，养成良好的计算机操作习惯。

3、熟悉信息处理的一般过程，能够利用文字处理软件设计、制作作品，并对过程和结果进行评价，从中培养学生的审美意识和欣赏水平。

4、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。

四、本学期采取的具体措施第一单元的教学中准备设计三个实践学习和1个探究学习，需要学生进行分组、合作、探究和讨论。第二单元的教学采用体验学习、模拟学习、探究学习、竞赛学习、合作学习、任务驱动等教学方法，通过接触实物、电视录象、模拟动画、课件展示等直观方式引导学生认识计算机。第三单元的教学将采取任务驱动的方法，通过制作一本作文选的饿实践活动为主线，让学生经历制作过程，从而完成字处理软件的学习。

五、教学进度安排

周次

课时安排

作品欣赏

信息与信息技术

有效获取信息

搜索引擎的使用

综合运用信息技术获取信息 6

国庆节

计算机基本组成和作用 8

计算机处理信息 9

操作系统的使用 10

计算机的安全道德 11

期中考试

了解文字处理软件 13

制作作文选

（一）14

制作作文选

（二）制作作文选

（三）16

制作作文选

（四）17

作品评价 18

表格制作

（一）19

表格制作

（二）期末考试

第五篇：10-11第一学期常规学习计划9.25

2010-2011学第一学期常规学习计划

为不断提高大学生的思想素质，根据我院工作部署，结合我校工作实际，现对我们系政治学习计划制定如下：

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻学习党的十七届三中、四中全会和全国“两会”精神、第十八次全国高校党建工作会议精神，认真学习贯彻学校“解放思想，深化改革，推进河南商专又好又快发展”专题研讨会精神，以进一步统一思想、凝心聚力为目标，团结广大教职工奋力拼搏、克难奋进，着力推进和谐校园建设，营造积极健康向上的舆论环境，为全面促进学校各项事业又好又快发展提供有力的思想政治保证。

二、学习内容： 1、2010年的政治学习，依然由分校组织教职工集中学习。采取集中学习和个人自学相结合的方法。具体学习内容，根据学校党总支的要求，积极主动的学习。

2、结合党的十七大重点要认真学习深刻领悟党的十七大报告精神，推动教育科学发展，自觉学习和实践科学发展观。学习新党章和党章修改草案，为贯彻落实党的十七大精神奠定坚实的思想基础。

3、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七大精神，以科学发展观统领发展全局。着力在理论学习的深度和广度上下功夫，不断提高思想政治素质，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，为社会主义建设做出应有的贡献。

4、认真学习贯彻党的十七届三中、四中全会精神、全国“两会”精神、第十八次全国高校党建工作会议精神，并把学习活动与学校实现“四个提升”战略目标结合起来，与党建评估工作结合起来，转化为开创学校各项事业新局面的强大动力

5、弘扬亚运精神，坚持亚运理念；弘扬抗震精神，众志成城，团结一心，坚持集体主义价值取向。

三、学习目的：

1、提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用。

2、注意理论联系实际，不断增强学习的时效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。

3、坚持进行各类法规学习。使之树立“依法治园、依法治教”的思想。

4、强化学生的思想道德教育。树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可进、可学。

5、根据实际需要，适时增加学习内容。

四、学习要求：

1.提高认识，加强领导。积极发挥班干部的带头作用，要带头自学、带头发言、带头调查研究、带头撰写心得体会和论文、带头解决实际问题，为带动班级学习起到积极的示范带头

作用。要按照学院政治理论学习安排意见，结合自身实际，拟定切实可行的学习计划，并按计划组织学习。

2、完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全相关学习活动机制，继续坚持中心组学习制度、考勤制度和考核制度等，用制度规范学习活动。

3、认真组织，确保实效。政治理论学习可采取集中学习、中心发言与集体讨论相结合等形式进行，同时还可以采用外请专家作辅导报告、观看多媒体辅导资料等方式。每次学习的内容要突出重点，注重实效，不能泛泛而谈。要将政治理论学习各项内容与实际联系起来，用学习推动工作。

五、学习安排时间：

每周三下午13：30本班8教419进行政治学习。

2010-2011学第一学期

常规学习计划

102010本一团支部年9月25