中文系2010年暑期社会实践实施方案（共五则范文）

第一篇：中文系2010年暑期社会实践实施方案

中文系2010年暑期社会实践实施方案

根据校团委《关于组织开展2010年大学生暑期社会实践活动的通知》文件精神，为充分推动我系暑期社会实践活动的深入开展，结合我系实际，现就相关事宜要求如下：

一、活动方式

1、系暑期社会实践服务队

本年度，我系将继续建立一支我系系暑期社会实践服务队，组织学生到环翠屿小学进行暑期社会实践活动。

责任人：岳本聪

带队老师：汪 鹏 王洪宝

队〃〃〃员：黄 磊 张 凯 刘亚楠 陈 飞 李 芸

殷军华 李 奇 司 翔 范丁丁 郭 巍

张雪寒 苏 帅 李文文 于 秀 李晓娇

李 燕 张艳芬 李维妙

2、结合专业、分散组队

学生根据学校团委暑期社会实践活动相关要求，自主选择实践活动题目，按照就近就便、结合专业、分散组队的原则，自发组队，根据实际情况开展相应的暑期社会实践活动。

二、活动安排

（一）系暑期社会实践服务队活动安排

1、活动对象

会，农民可以带孩子来和我们探讨学习方法、子女的教育问题，我们和孩子、家长共同分享学习中的心得体会，通过答疑解惑来改善孩子的学习状况。

（6）新闻专业主要实践新闻的采编、编辑能力。

（二）分散组队活动安排

系团总支提供相关参考课题方向及要求，以学生会、社团、班级、团支部、宿舍为单位进行组队，也可打破年级界限以学生生源地为单位自发组队，组队完成后选出各队队长，由队长到团总支报名，具体提供活动名称及参加人员名单。

二、活动步骤

（一）宣传动员（6月1号-6月27号）。

6月8日之前，采取自我推荐、班级筛选的报名方式，各班将本班人员名单报系团总支。

6月8日下午，系团总支对各班报名参加系支教服务队的同学进行评比筛选。

（二）组织实施（6月27号-8月29号）。

1、社会实践服务队

根据我系组队情况，系暑期社会实践服务队活动安排由团总支具体指导开展暑期社会实践活动。6月26日早上9:00乘坐学校班车出发到支教小学。

2、分散自发组队

附：

郑州师范学院中文系 2010暑期社会实践参考课题

本课题只是社会实践的部分参考方向，并非社会实践题目，实践单位和个人需根据实际情况确定具体实践题目。

一、河南省高校中文类师范就业状况调查

1、近年来中文类师范毕业生社会需求情况调研；

2、近年来中文类师范毕业生已落实就业岗位调研；

3、中文类师范毕业生参加用人单位招聘的程序调研；

4、中文类师范毕业生专业素质与能力的社会需求调研。

二、其他选题

1.地震灾后重建及反思主题调研； 2.金融危机对当代中国社会发展影响调研 3.和谐社会、和谐社区建设； 4.民营企业党建工作调研； 5.《劳动合同法》实施情况调查；

6.关注弱势群体，服务弱势群体实践调查；

7.农民工就业、工资、劳动保障及其子女教育状况调查； 8.社会主义荣辱观教育实践； 9.民间文化遗产保护调查

第二篇：暑期中文系大学生社会实践报告

暑期中文系大学生社会实践报告

在人们越来越注重自身素养的今天，接触并使用报告的人越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家整理的暑期中文系大学生社会实践报告，希望能够帮助到大家。

一、被困的只有物质，而不是精神

在我们到达xxx中学之前，就已经知道那是一座比较贫困的学校，当我们坐了一个多小时的火车，又坐着颠簸的三轮汽车来到这个学校的时候，它在尘雾中的矮小还是给了我一个小小的震撼，一条土路把我们引向它，揭开它深藏在朴实艰苦之下的面纱，我们到达的时候正值学生放学，一个个面带疑惑的眼神，不加掩饰的注视着我们这群“不速之客”。

在与学生接触之前，我们有幸见到了校长，一个朴实的像是普通农民的中年男人，对我们的到来表示了欢迎，给了我们又一种难言的感动。

在教师宿舍，我第一次看到，农村教育的艰苦，一间十平见方的屋子，几张陈旧的单人床，一张布满岁月痕迹的木桌，还有就是一顶吊扇，床上的布置的简单的，尽管有些老师也如我们一般的年纪，但她们没有布偶，没有化妆镜，她们的床单上自然也没有维尼小熊。

据那里的老师介绍，冬天还是靠生火炉取暖，在校住宿的老师也没有暖气，吃水要到很远的地方去打，老师们为了给孩子批改作业，冬天的手是冻了的，我无法想像，在一间间低矮的办公室里，老师们是用什么样的精神去延续知识的。

走进简陋的教室，看到破旧的桌椅，才知道学习条件的艰苦。连投影仪都是奢侈品，黑板是发白的，桌椅是破旧的，玻璃是有着黑色裂痕的，还有那因为冬天生火而熏黑的墙壁，甚至，我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里没有电扇，一顶都没有，由于房屋低矮，通风效果也不好，就是这样的条件，冬天冷，夏天热。

我们的到来，引起孩子们一阵骚动，她们好奇，她们求知，她们用渴望的眼睛看着我们，这让我的心沉甸甸的，多了一份责任。

孩子们安静地坐在教室里，渴求的眼睛明亮而闪烁，对知识的热爱震撼我的心灵。当我听说，这群孩子之中有县里的第一名，区里的第一名的时候，我的心又一次震撼，孩子的脸庞是质朴的，也是纯净的，更是坚毅的，他在提醒着我，艰苦的环境，只能带来物质的贫困，而他们那颗渴望强大，渴望走出去，渴望知识与力量的心是不会被困住的!

二、带来的不仅是物质，更重要的是一种精神的传递

实践期间，我们尽量把我们所学的精益求精，我们知道，一周的时间，我们不能带去更多的知识，但我们要带去一种理念，要带去一些冲击心灵的东西。

课，我们用心去上，从作文指导到阅读训练，从英语语法到数学运算，从美术训练到音乐爱好，我们想把我们知道的都告诉孩子们。而且，我们要让孩子们知道，这个世界很大，这个世界很精彩，他们有必要也必须通过自己的努力走出去，走到更美好的世界，再把更美好的东西带回来，建设家乡。

我们给孩子们带去了一些辅导教材，从他们的甜美的笑容和渴望的眼神中我们读出，我们带来的不是这些廉价的物质，而是一种精神，是知识的传递，是奋斗的热情!三、我们的思考

暑期社会实践是短暂的，与孩子们分别十分的不舍，孩子们是可爱的，他们的坚强的求学精神是可敬的，我没有经历过他们那样的苦日子，没有在那样艰苦的环境中学习过，这次我看到了，我听到了，我也感受到了。

虽然我们的力量是微弱的，但我相信，国家的号召不是一句空话，我们有着去支教的热情，有着去传递知识的神经，如今，我们又回到了校园，我们还是平凡的大学生，我们还在为完成我们的学业而努力着，但，我们的心灵受了一次洗礼，我们的目标有了新的升华，我们更懂得去感恩去珍惜，当然，更要去回报!

xx年7月13日—7月20日，我笑然小分队在赵迎华老师的带领下，来到了秦皇岛市卢龙县大刘庄中学，进行了为期一周的社会实践活动。在本次活动中，因为有学生的积极配合，该校领导的支持，老师们的指导和帮助，取得了圆满成功，我小分队在实践中献爱心，送关怀，表现突出，活动内容丰富多彩，实践效果十分明显。返校途中，队员们纷纷表示，本次暑期社会实践特别有意义，每个人都有不同的收获。

本人作为实践小分队的队长，现对本次暑期社会实践活动总结如下：

一、厚积薄发，方能游刃有余

一项活动的成功，需要受到很多因素的影响。“不打无准备之仗”虽是老话，对我小分队本次实践而言却十分受益。活动之初，我们每个队员都做了充分的准备，无论是法律知识的宣传，医疗知识的讲解，还是精品课程的展演，都倾注着我们的一份心血，无论是资料的搜集与筛选，还是课程的反复讲演，我们做到精益求精。作为队长的我，责任更是重大，对每一个环节都进行了严格的把关与更深刻的思考。由于准备的充分，有计划，有分寸，有目的，有步骤，活动进行的紧凑而顺利。

短短一周的实践，却饱含着我们的热情与爱心，我们给学生的不仅仅是一摞书本，一堂课，一片欢乐，更重要的是我们的一份关注，我们传达 文秘范文的知识与理念。从活动立项到结束，我明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理，只有充分的准备，平时的积累与练习，才会不怯场，不出错，才能得到学生的信任，才能给学生奉上一堂好课，传递更多的知识。

二、收获枫林

当初，我们只想通过自己的行动给农村的孩子带去我们的关怀与关怀，奉献我们一份爱心，如果想要收获的话，也只是经验和实践的锻炼，但活动结束后，才知道我们想要的不过是一片枫叶，而孩子们带给我们的震撼与感动，才是最宝贵的财富，是整整的一片枫林。

那是一所建在农村深处很偏僻的中学，条件及其简陋，据那里的老师介绍，冬天还是靠生火炉取暖，在校住宿的老师也没有暖气，就连吃水还要到很远的地方去打，老师的手都会冻了，而跑家的孩子的手也总是红红肿肿，可是没有一个孩子会逃学。知道这些，我们对那些可爱的孩子充满了同情与敬佩。

走进那简陋的教室，看到破旧的桌椅，才知道学习条件的艰苦。投影仪和更先进的教学设备简直就是奢侈，只有发白的黑板，只有零零落落的一些破桌椅。孩子们团团的坐在教室里，渴求的眼睛明亮而闪烁，对知识的热爱震撼我们的心灵。生活总是让强者更强，弱者更弱，那些偏远农村中的孩子是困境中的强者。

三、精神的传递

实践期间，我们尽量把我们所学的精益求精，我们知道，一周的时间，我们不能带去更多的知识，但我们要带去一种理念，要带去一些冲击心灵的东西。

课，我们用心去上，从作文指导到阅读训练，从英语语法到数学运算，从美术训练到音乐爱好，我们想把我们知道的都告诉孩子们。而且，我们要让孩子们知道，这个世界很大，这个世界很精彩，他们有必要也必须通过自己的努力走出去，走到更美好的世界，再把更美好的东西带回来，建设家乡。

我们给孩子们带去了一些辅导教材，从他们的甜美的笑容和渴望的眼神中我们读出，我们带来的不是这些廉价的物质，而是一种精神，是知识的传递，是奋斗的热情!

四、我的思考

作为时代骄子的大学生，我深感身上的责任与重担，知道校园里高挂的红色条幅“到农村去，到西部去，到祖国需要的地方去”不是一个空洞的口号，那是祖国的号召，社会的渴求，有人是那么的需要关怀与关注。我也深深的明白，只有过强的专业知识和过硬的本领才能服务社会。

暑期社会实践是短暂的，与孩子们分别十分的不舍，我们想用自己微薄的力量去帮助他们，助他们实现理想，可是，我们几人也不过是在校的大学生，还要继续我们的学业。也许毕业那年，我们中将会有人成为一名真正的“关注农村，关心青少年成长”的支教老师，带领那些渴望知识，期望改变命运的农村孩子实现理想。

暑假期间，在赵老师的带领下，我们小分队一行七人来到**中学。在这里，我们进行为期一周（7月**日至7的月**日）的暑期社会实践活动，在学生的.积极配合，该校领导的大力支持和老师们的指导和帮助下，实践活动内容丰富多彩，实践效果十分明显。

在这次的实践活动中，我始终被一些精神感动着，下面把我的一些体会总结如下：

一、被困的只有物质，而不是精神

在我们到达***中学之前，就已经知道那是一座比较贫困的学校，当我们坐了一个多小时的火车，又坐着颠簸的三轮汽车来到这个学校的时候，它在尘雾中的矮小还是给了我一个小小的震撼，一条土路把我们引向它，揭开它深藏在朴实艰苦之下的面纱，我们到达的时候正值学生放学，一个个面带疑惑的眼神，不加掩饰的注视着我们这群“不速之客”。

在与学生接触之前，我们有幸见到了校长，一个朴实的像是普通农民的中年男人，对我们的到来表示了欢迎，给了我们又一种难言的感动。

在教师宿舍，我第一次看到，农村教育的艰苦，一间十平见方的屋子，几张陈旧的单人床，一张布满岁月痕迹的木桌，还有就是一顶吊扇，床上的布置的简单的，尽管有些老师也如我们一般的年纪，但她们没有布偶，没有化妆镜，她们的床单上自然也没有维尼小熊。

据那里的老师介绍，冬天还是靠生火炉取暖，在校住宿的老师也没有暖气，吃水要到很远的地方去打，老师们为了给孩子批改作业，冬天的手是冻了的，我无法想像，在一间间低矮的办公室里，老师们是用什么样的精神去延续知识的。

走进简陋的教室，看到破旧的桌椅，才知道学习条件的艰苦。连投影仪都是奢侈品，黑板是发白的，桌椅是破旧的，玻璃是有着黑色裂痕的，还有那因为冬天生火而熏黑的墙壁，甚至，我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里没有电扇，一顶都没有，由于房屋低矮，通风效果也不好，就是这样的条件，冬天冷，个人简历夏天热。

我们的到来，引起孩子们一阵骚动，她们好奇，她们求知，她们用渴望的眼睛看着我们，这让我的心沉甸甸的，多了一份责任。

孩子们安静地坐在教室里，渴求的眼睛明亮而闪烁，对知识的热爱震撼我的心灵。当我听说，这群孩子之中有县里的第一名，区里的第一名的时候，我的心又一次震撼，孩子的脸庞是质朴的，也是纯净的，更是坚毅的，他在提醒着我，艰苦的环境，只能带来物质的贫困，而他们那颗渴望强大，渴望走出去，渴望知识与力量的心是不会被困住的！

二、带来的不仅是物质，更重要的是一种精神的传递

实践期间，我们尽量把我们所学的精益求精，我们知道，一周的时间，我们不能带去更多的知识，但我们要带去一种理念，要带去一些冲击心灵的东西。

课，我们用心去上，从作文指导到阅读训练，从英语语法到数学运算，从美术训练到音乐爱好，我们想把我们知道的都告诉孩子们。而且，我们要让孩子们知道，热门思想汇报这个世界很大，这个世界很精彩，他们有必要也必须通过自己的努力走出去，走到更美好的世界，再把更美好的东西带回来，建设家乡。

我们给孩子们带去了一些辅导教材，从他们的甜美的笑容和渴望的眼神中我们读出，我们带来的不是这些廉价的物质，而是一种精神，是知识的传递，是奋斗的热情！

三、我们的思考

暑期社会实践是短暂的，与孩子们分别十分的不舍，孩子们是可爱的，他们的坚强的求学精神是可敬的，我没有经历过他们那样的苦日子，没有在那样艰苦的环境中学习过，这次我看到了，我听到了，我也感受到了。

虽然我们的力量是微弱的，但我相信，国家的号召不是一句空话，我们有着去支教的热情，有着去传递知识的神经，如今，我们又回到了校园，我们还是平凡的大学生，我们还在为完成我们的学业而努力着，但，我们的心灵受了一次洗礼，我们的目标有了新的升华，我们更懂得去感恩去珍惜，当然，更要去回报！

事情还要从我们五一期间的校运动会说起。因为我们是戏文一班，所以和播音六班是坐在一起的。在这期间，一次偶然的机会，我和一个播音六班的认识的女生聊了起来。她说她寒假没回家，去苏州打工了。我当时是比较惊奇的，一个小女孩竟然过年都没有回家。我很长时间里都梦想着漫长的假期有一次接触社会的机会，况且一个女生都可以寒假不回家，我暑假在外两个月又算的上什么？我想通过参加这次暑期实践活动，使我从中受益，不仅可以加深自己对社会的了解，还在实践中充分地提高了自己的能力，接触了社会，使自己在各方面获得了全方位的提高。于是，我让她帮我报名这个暑假的工作，六月份我签订了兼职协议。7、11号和师院和工院的兄弟姐妹100多人踏上了这次新奇的“旅行”！

在下车的那一瞬间起，我们都在考虑这次苏州行是对是错。燥热的空气使我们难以适应，全身湿透了。一方面是车上有空调，我们形成了惯性。另一方面是，那天确实温度在35°以上的。当天就有两个同学就回家了，因为不适应南方气候。其实我感觉在暑假里，是全国高温，在哪里都是一样的。不过后来看新闻，08年的7月，苏州35°以上的天数超过了以前十年的记录。带着满身的疲惫，我甚至有点亢奋，我一定要坚持下来。

我们到的是苏州项城区艾兴无纺医疗制品有限公司，是医用品出口的中外合资企业。我们被安排在宿舍里，两天后我签下了就业协议，怀着新奇的心情，和同学们穿上工作服，一起走进了制作科车间。我们13个一组，被分在了东码裁车间。就是原料在这里被裁成一片一片的布，这些布再运到不同的车间进行深加工，最终做成成品。医生手术用的一次性手术衣，病人用的衣服，手术台上用的布类等等。比我们还要小的组长是个女孩，一脸的严肃，给我们交代了各自的分工，和注意的事项，然后每人分了一个工作卡，用来进厂门时刷和吃饭。

罗磊，制造科东码裁车间，工号：b03

后来我才知道，这里所有工人都是d开头的六位数，我们这些大学生是b开头的两位数。公司分为制造科，工程科，人事科，预算科，销售科，运输科等。制作科是最大的，有一千五百名制造科员工，其中有三百是男孩，其余是女孩。工资在1500左右，往上浮动500元左右，往下最低是1100，按车间效率和个人产量以及工作时间三者计算工资。上午6点上班，下午3点下班，加班的话是下午5点下班。

这就是我们的第一天，在抱怨中度过。因为站了一天实在是太累了，脚都麻木了，回了宿舍来不及回味，来不及和宿舍老工人聊天，就很快的睡着了。

东码裁分为放料，推刀，接刀，拉布，冲口，送裁片这些活，在刚开始的时候，经常感到劳累。组长和主任对我们非常关心，把最轻的活给我们。但是我们也主动去干一些重活，如果说是重活，实在是不重，谈不上重活。为什么人家别人能干我们就不能干哪？我们拿这份工资，不按产量计算，只按工作时间，所以在这个时候，我意识到，我们的工作责任心是很重要的。

后来我又被调到六车间，负责给产品封口。因为又凳子坐，所以也舒服多了。但是，工作的认真程度却必须更好一些。一定要确保每个我封口的产品是封好的，封完之后我会再检查一遍。因为我们的产品出口到欧洲和美国，这不仅和公司的形象又关系，也和中国的国际形象又关系。

在以后的工作中，我们认识到责任心和认真非常重要。也使得我认识到和同龄甚至比我们还小的老工人交际的重要性。和他们相比，我们受过高等教育，在社会实践上却远远不如他们，这一点，相信同行的每个人都可以深刻的体会到。我们积累了社会经验，使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段，使我学会了去与人接触认识，并且与人交流，使我在此过程中，充分地克服了自己害羞畏缩的心理，使我在与陌生人的接触中多了一份自信，也新添了一份自如。这也使我和我的舍友的关系搞的很好，他们都是和我们一样大甚至还要小一些的男孩子，却出奇的成熟。也使我们认识到了，千万不要把自己当一个孩子来看了。因为，和他们相比，我们在某些方面，确实存在很大的差距。

第三篇：2011中文系养老院暑期社会实践策划

中文系2011年暑期社会实践策划书

一、活动主题

关注夕阳美走进老人心

二、活动时间

2011年7月10日至7月15日

三、活动地点：养老院

四、活动背景

尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。然而,在今天这个物质愈加丰富的时代里,中年一代的人们却工作日益繁忙,无暇顾及到身边的父母，特别是许多鳏寡孤独的老人还有那些革命先辈。所以,现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生就非常有义务来担起这个社会责任,利用大学生的朝气继续发扬这个延绵千年的传统美德。走进老人，关心老人是每一位市民的义务，更是大学生义不容辞的责任，学校每年自发服务老人的学生活跃在了社会的各个角落。关爱革命老人的志愿服务，是培养大学生服务精神一个有利的方式，更是加强大学生文化修养的最直接的手段！

新时期的大学生不能只埋头于书本，要时常走出校门多与社会接触，从社会实践中感受理论知识的力量，同时也要关注社会问题，切身投身于社会志愿服务，做到真正的为人民服务，为形成社会的新风貌、新风尚，洋溢出大学生应有的风采。

鉴于此种情况，汉语言文学系组建了一支由老师和学生干部组成的服务队，利用暑假的时间，深入光荣院，走进老人身边，让他们感受到社会的温暖。这次社会实践活动以服务革命老人为主体，更与那些革命先辈进行交流，向他们学习革命精神、革命历史知识。同时，服务队还准备了几个小游戏与这些老人互动，增进交流。

五、活动目的和意义

1、充分利用我校大力支持开展实践活动的优势，发挥广大同学的知识和才智，鼓励同学社会活动。

2、为了更好的锻炼大家服务社会的能力，丰富大家的暑期生活，积累社会经验，磨练自身意志，提高自身的素质和完善自我。

3、培养学生的团队协作精神与社会交际能力，为以后走入社会奠定一定的实践基础。

4、让所有加入到这个活动，参与这个活动，看到这个活动的人都能加深对社会老人的关注，并且在宣传活动中让其它市的市民也更加关注和了解老年人这一群体，让市民看到我市大学生的精神风貌。

6、通过暑期社会实践报告会、活动成果展示、宣传等形式唤起社会各界对老年人的关注，真正达到宣传关爱老人，服务为先的理念。

六、活动可行性

此次活动得到了学校及我系领导和专业教师的大力支持，小组成员作为学生干部，全部是即将参与到为社会老年人志愿服务中的志愿者，都有一定的社会实践经验，具有强烈的社会实践意愿，有吃苦耐

劳的精神，有较强的交际能力，还有很强的团队意识和服务精神，保证能够圆满完成任务。我们将用最大的努力换取老人们的欣慰。最重要的是我们已经做了充分的前期准备,如与光荣院的院长进行联系，制定了合理的交流洽谈方案等….七、活动开展

1、精心组建一支优秀的服务队伍。

2、与光荣院的相关人员取得初步的联系，落实时间、地点，确保暑期服务的开展。

3、对莆田市民以及校内学生、学校周边市民进行有关服务、关爱老人的知识宣传，让社会一起行动起来关注社会的弱小群体，那些曾经社会的伟大奉献者。

4、以图片展做宣传，在学校附近比较热闹的地点，公开展览，在人多的时候还要现场解说。

5、服务队将准备一些趣味互动小游戏，以较为轻松的方式与老人们零距离沟通。

6、形成一篇水平较高、针对性较强的社会实践报告。

八、后期宣传

1、校内

通过“暑期社会实践报告会”、“活动图片展”等形式让我校学生关注革命前辈，服务鳏寡老人，宣传“奉献爱心”和“关爱老人”的理念，让大家在关注弱小群体的同时投身于行动，真正达到我们实践活动的宗旨。

2、校外

与莆田市重要媒体合作宣传，唤起社会各界对革命老人的高度关注，让社会各界看到我市大学生的新风貌和为老人献爱心亲身服务的努力，呼唤全民关注老年人的生活。

九、活动中应注意的问题及细节

1、与会的宣传工作要准备充分，与革命前辈交流要开展得有趣。

2、与人交流时要礼貌，态度要诚恳，特别是在和老人交流的时候。

3、务必确保人身财产安全。

4、组成员必需严格遵守纪律，服从安排。

中文系团委2011.7.05

第四篇：中文系暑期社会实践备选题目

广西师范大学漓江学院中文系暑期社会实践备选题目

一、哲学类

1．当前理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查与分析 2．坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型案例调查 3．社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析 4．发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查 5．网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究 6．经济全球化背景下中国发展先进文化问题典型调查研究

7．封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析

8．加强科学精神、科学思想、科学方法教育的典型调查研究 9．当代大学生人生追求及信仰的调查与分析 10．当代青年个性化发展的调查与思考

11.当前青少年中华传统民族精神现状调查与分析

12.坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查 13.关于“科学发展观”、“和谐社会”的典型调查与分析 14.科学发展观落实体制和机制调查研究

15.当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究

二、经济类

1．全面建设小康社会的理论与实践研究 2．新型工业化道路研究 3．农业劳动力转移对策研究 4．人民币汇率问题研究 5．国有资产管理机构设置研究

6．东北等老工业基地振兴问题研究

7．我国与周边地区经济一体化问题研究 8．垄断行业改革问题研究

9．地方性中小金融机构发展研究 10．债券市场发展与规范化研究 11．农民收入问题调查

12．农民税赋负担问题调查 13．民间投资问题调查

14．贫困大学生问题调查

15．国有资产流失问题研究 16．商业保险问题调查与研究 17．地下钱庄问题调查与研究 18．公共事业民营化的案例调查研究 l9．实施西部大开发战略的调查研究 20．人才市场、技术市场发展调查与分析 21．各类企业建立现代企业制度的典型调查 22．个体、私营等非公有制企业典型调查 23．积极利用外资优化外商投资结构调查 24．金融风险防范与我国金融业改革研究 25．农业产业结构调整典型调查 26．农业产业化典型案例调查与研究 27．产业结构调整和优化调查研究 28．当前我国名牌战略案例分析 29．当前城镇化的调查和分析 30．生态环境产业发展调查分析

三、法律类

1．全面建设小康社会阶段的宪政问题 2．宪法监督与宪法解释研究

3．法律赔偿执行难问题调查研究 4．知识产权法研究 5．信息安全法研究 6．电子商务法研究 7．政务公开制度研究 8．新婚姻法实施后问题研究

9．经济全球化背景下的法律问题研究 10．当前文化法制调查与分析 ll．我国的民事法律制度的完善研究 l2．公司法有关问题研究 l3．金融监管法律问题研究

l4．当前中国法律援助的实践调查与思考 15．当前中国公益诉讼问题的调查与思考 l6．中国环境保护问题的法律对策调查研究

l7．新世纪新时期推进我国行政法治的理论与实践问题研究 l8．党的领导、人民民主和依法治国有机统一的实现机制研究 l9．“三农”问题的有关立法争议问题调查研究 20．中国实施反垄断法的理论与实践调查研究

四、社会学类

1．当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析 2．社会安全感现状和原因调查分析 3．目前职业的社会声望调查研究

4．当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析 5．当前单位制度和社会归属感研究

6．社会诚信度现状及其影响调查与分析

7．社会公平感与纳税行为的关系研究 8．当前新社会阶层的调查研究

9．当前就业方式、就业观念变化调查研究 10．当前家庭保姆问题调查 l1．当前社区服务问题调查研究

l2．家庭暴力问题研究 l3．老年人家庭赡养问题 l4．妇女地位及妇女问题调查研究

15．当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究 l6．社会生活中中介组织的现状、成因及发展趋势

17．城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析

l8．农地征用中侵犯农民利益情况调查研究

l9．农民对土地的意识变迁及其成因调查

20．社会转型期的社会政策和社会救助工作调查与研究 21．城市中农民工生存现状调查与思考 22．公民的环境生态意识及其测量研究

23．大众传播中表达的价值观对受众的影响调查 24．当代时尚流行的调查与社会心理学研究 25．网络发展及其对青少年影响调查与研究 26.当前大学生服务社区的调查与分析 27.当前城市社区功能完善调查研究

28.当前干部群众关心的社会热点问题及加强舆论引导的对策建议 29.当前社会各阶层思想动态调查与分析 30.当前值得注意的社会动向及其分析

31、农村社会保障情况的调查

32、农村医疗现状调查

33、农村计划生育落实情况调查

34、农村白、红喜事费用情况调查

35、农村交通情况调查

36、农民收入问题调查

五、教育类

1．当前学校乱收费问题调查研究 2．税费改革对农村义务教育的影响 3．当前中学新课改的跟踪调查研究 4．当前中小学学生道德现状调查

5．加强中小学国防教育问题研究

6．现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策 7．当前推进中小学素质教育的调查研究

8．学生创新精神和实践能力培养的调查研究

9．调整教育结构，扩大高等教育规模的调查研究 10．我国远程教育发展调查与研究

11．大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 l2．当代大学生价值取向和心理素质的调查分析 13．加强和改进高校德育工作调查研究 l4．加入WTO、留**和教育的改革开放研究 15．从学生角度谈高校教师队伍建设的建议 l6．中国职业技术教育发展与改革调查研究 l7．高校毕业生就业问题调查研究

l8．中国优秀传统文化与大中小学教育 l9．当前我国民办教育发展典型调查 20．当前少数民族教育发展调查

六、管理类 1．电子商务在某一行业的应用调查与分析 2．科技企业的战略定位与组织设计

3．大型零售企业物流系统发展典型案例调查研究 4．中国银行组织再造实践调查研究 5．我国私营企业二次创业问题调查 6．中国家族企业问题调查研究

7．信息化对企业价值增值作用调查与分析 8．企业、组织、政府信息化建设的调查 9．中国企业家队伍成长与发展的调查与分析 10．中国上市公司的独立董事制度研究 11．企业在创新中发展的典型调查与分析 12．非法传销活动的调查与分析

13．非营利组织的作用及其法制化、规范化调查研究 14．影响中国基层政府行政管理的因素调查分析 15．反腐倡廉的典型调查和案例分析 16．中国行政管理审批制度改革调查与分析 17．当前政府绩效评估机制调查研究

18．公共部门中人力资源管理调查与分析

19．城市化进程中的政府作用和行政改革研究 20．村民自治中的问题与对策研究

21．加入WTO后商会（企业家协会）现状调查与分析 22．电子政务建设现状调查与问题分析 23．医疗管理体制改革研究 24．服务型政府建设个案研究 25．城市社区发展调查与研究

七、语言文化类

1、农村中小学教育、师资队伍、学校设施情况调查

2、农民闲暇娱乐情况调查

3、农民文化消费状况调查与统计

4、乡村图书馆，乡村文化广场现状调查

5、民间非物质文化遗产调查

6、民间手工艺品调查

7、民间故事搜集与整理

8、民间游戏搜集与整理

9、农村奇特风俗见闻

10、某地区方言与普通话的主要差异

11、某地区的方言形成原因

12、家谱保留情况调查

13、当地名人基本情况调查

14、某位名人故里的产业化研究

注：开学报到后，每位同学必须上交一篇社会调查报告，以上提供的题目仅作参考，同学们也可选择更有价值和感兴趣的课题开展调查并撰写调查报告.具体要求如下：

（1）字数：个人实践论文要求3000字以上，团队论文5000字以上，团队成员不得超过8人。

（2）打印稿论文要求排版整齐（宋体，标题小二，正文小四，单倍行距），手写稿要求字迹工整，段落清晰。

（3）报告中要求明确写出此次社会实践调查的日期、地点、人员及行程。（4）内容真实，要求有自己的切身体会。

（5）个人实践论文要求有影像资料或相关单位证明（影像中要求有本人），团队要求有影像资料及相关单位证明（影像中要求有团队成员）

第五篇：中文系大学生暑期社会实践报告

2008年7月13日—7月20日，我笑然小分队在赵迎华老师的带领下，来到了秦皇岛市卢龙县大刘庄中学，进行了为期一周的社会实践活动。在本次活动中，因为有学生的积极配合，该校领导的支持，老师们的指导和帮助，取得了圆满成功，我小分队在实践中献爱心，送关怀，表现突出，活动内容丰富多彩，实践效果十分明显。返校途中，队员们纷纷表示，本次暑期社会实践特别有意义，每个人都有不同的收获。

本人作为实践小分队的队长，现对本次暑期社会实践活动总结如下：

一、厚积薄发，方能游刃有余

一项活动的成功，需要受到很多因素的影响。“不打无准备之仗”虽是老话，对我小分队本次实践而言却十分受益。活动之初，我们每个队员都做了充分的准备，无论是法律知识的宣传，医疗知识的讲解，还是精品课程的展演，都倾注着我们的一份心血，无论是资料的搜集与筛选，还是课程的反复讲演，我们做到精益求精。作为队长的我，责任更是重大，对每一个环节都进行了严格的把关与更深刻的思考。由于准备的充分，有计划，有分寸，有目的，有步骤，活动进行的紧凑而顺利。

短短一周的实践，却饱含着我们的热情与爱心，我们给学生的不仅仅是一摞书本，一堂课，一片欢乐，更重要的是我们的一份关注，我们传达www.xiexiebang.com 文秘范文的知识与理念。从活动立项到结束，我明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理，只有充分的准备，平时的积累与练习，才会不怯场，不出错，才能得到学生的信任，才能给学生奉上一堂好课，传递更多的知识。

二、收获枫林

当初，我们只想通过自己的行动给农村的孩子带去我们的关怀与关怀，奉献我们一份爱心，如果想要收获的话，也只是经验和实践的锻炼，但活动结束后，才知道我们想要的不过是一片枫叶，而孩子们带给我们的震撼与感动，才是最宝贵的财富，是整整的一片枫林。

那是一所建在农村深处很偏僻的中学，条件及其简陋，据那里的老师介绍，冬天还是靠生火炉取暖，在校住宿的老师也没有暖气，就连吃水还要到很远的地方去打，老师的手都会冻了，而跑家的孩子的手也总是红红肿肿，可是没有一个孩子会逃学。知道这些，我们对那些可爱的孩子充满了同情与敬佩。

走进那简陋的教室，看到破旧的桌椅，才知道学习条件的艰苦。投影仪和更先进的教学设备简直就是奢侈，只有发白的黑板，只有零零落落的一些破桌椅。孩子们团团的坐在教室里，渴求的眼睛明亮而闪烁，对知识的热爱震撼我们的心灵。生活总是让强者更强，弱者更弱，那些偏远农村中的孩子是困境中的强者。

三、精神的传递

实践期间，我们尽量把我们所学的精益求精，我们知道，一周的时间，我们不能带去更多的知识，但我们要带去一种理念，要带去一些冲击心灵的东西。

课，我们用心去上，从作文指导到阅读训练，从英语语法到数学运算，从美术训练到音乐爱好，我们想把我们知道的都告诉孩子们。而且，我们要让孩子们知道，这个世界很大，这个世界很精彩，他们有必要也必须通过自己的努力走出去，走到更美好的世界，再把更美好的东西带回来，建设家乡。

我们给孩子们带去了一些辅导教材，从他们的甜美的笑容和渴望的眼神中我们读出，我们带来的不是这些廉价的物质，而是一种精神，是知识的传递，是奋斗的热情！

四、我的思考

作为时代骄子的大学生，我深感身上的责任与重担，知道校园里高挂的红色条幅“到农村去，到西部去，到祖国需要的地方去”不是一个空洞的口号，那是祖国的号召，社会的渴求，有人是那么的需要关怀与关注。我也深深的明白，只有过强的专业知识和过硬的本领才能服务社会。

暑期社会实践是短暂的，与孩子们分别十分的不舍，我们想用自己微薄的力量去帮助他们，助他们实现理想，可是，我们几人也不过是在校的大学生，还要继续我们的学业。也许毕业那年，我们中将会有人成为一名真正的“关注农村，关心青少年成长”的支教老师，带领那些渴望知识，期望改变命运的农村孩子实现理想。