第一篇：小班新生体验设计
小班新生体验设计
为了让孩子们能够更快地适应幼儿园的环境，减少对幼儿园和老师的陌生感，暑假期间，我园开展了小班新生入园体验活动。
时间为周一至周五，共四周，每天安排半日活动。
7.18-7.22（家长全程参与）
7.25-7.29（家长全程参与）
8.1-8.5（家长参与至10:30分）
8.8-8.12（家长不参与，幼儿独立和老师生活半天）教师们精心准备和设计每天的活动内容，组织幼儿体验，做亲子游戏、喝水、入厕、玩玩具、体验上课的情景等等，提前让幼儿熟悉老师、幼儿园生活和环境，还让幼儿感受到幼儿园这个大家庭的温暖。
幼儿园、家庭双方积极地互动，是小班孩子顺利入园的关键。
丰富多彩的活动，激励着每个孩子都能愉快的踏进幼儿园的大门，通过亲子体验课的各项活动，让孩子们熟悉了彼此，让家长之间多了了解，让老师与家长多了沟通，让新生家长变得放心了，更为了孩子们开学后尽快适应幼儿园 集体生活奠定了良好的基础。相信开学第一天，我们的收获将是一片温馨、灿烂的童真与笑脸。祝愿育才的宝宝们在幼儿园健康快乐地度过每一天。
前期准备：
一、致电所有家长，向家长介绍暑期亲子体验课。费用：每生四周共计980元
并告知家长报名时间即日开始，截止至7月8日。报名时带孩子的1寸照片4张
二、每班限制人数10人，依据报名人数开班
三、分配老师，每班1名老师，1名保育
四、保育老师，准备好幼儿用的毛巾、口杯、手纸（毛巾、口杯贴照片）
主班老师，准备并组织好各个活动环节的设计及课前材料的准备，要求以教案的形式体现。各环节有转场音乐贯穿。
五、课程大纲设置：针对初入园的孩子的接受能力，特设置：
1、生活体验课：宝宝们在老师的指导下自己尝试剥香蕉、剥桔子、切黄瓜，穿衣服、穿裤子、叠衣服、穿拖鞋等各项生活技能，让家长看到了自己的孩子是能干的
2、手工制作活动：宝宝们和家长们运用各种材料，共同制作漂亮的手工制品，体验了亲子合作的乐趣
3、手指游戏：好听的儿歌，配以优美恰当的音乐，用灵巧的手指体验着其中的快乐。
4、红缨特色课：《帮我早读书》体验
5、音乐活动：欣赏、律动、音乐游戏，让初入园的孩子在音乐中感觉到幼儿园的温馨快乐。
6、阳光体育运动：由于7/8月份高温，户外活动不适合，所以活动安排在室内进行（视天气而定）
半日活动时间安排
8:30~9:30
入园接待、桌面游戏、区角游戏 准备：欢快的音乐，消过毒的桌面玩具和区角玩具
要求：亲切的接待幼儿和家长，并引领孩子们自由选择游戏形式，进入区角需要脱鞋，并摆好鞋子。
9:30~10:00
小便、洗手、喝水
准备：进行曲音乐，厕所门口粘贴两列不同颜色的小脚丫，以方便孩子们站队。蹲坑同样粘贴小脚丫，便于初入园的孩子们知道蹲坑的站位。
要求：小便：男女生分开上，一位老师看男生，一位老师看女生，并教小朋友如何排队有秩序的如厕，如何使用蹲坑，协助小朋友提好裤子。并学会一个跟着一个走路不跑跳，安静回到座位。
洗手：如厕完毕，必须要洗手，老师教小朋友按照六步洗手法洗手，并按照照片找到自己的毛巾，擦干小手。
喝水：保育老师把贴有照片并倒好水的水杯，放在桌子中间的小筐里；老师提出喝水的要求（一手拿把一手扶着水杯，不把水洒到身上），孩子们根据照片找到自己的水杯。
10:00~10:20 课程安排
准备：提前备课，课件及教具要准备充足，这样才能充分调动孩子的兴趣 要求：教师教态亲切、语言精练、要能够调动起孩子的积极性
10:20~10:40 小便、洗手、喝水
10:40~11:00 亲子游戏（户外或室内，视天气情况，随时调整活动地点）准备：活动器械、相关音乐
要求：向家长和孩子们说明游戏的玩法及要求，并做示范。
11:00~11:20 小便、洗手、少量饮水
11:20~11:50 快乐午餐 准备：就餐轻柔的音乐，报菜名
提就餐要求：安静吃饭、不挑食、干稀搭配，菜与饭就着吃，保持身上桌面和地面的干净，就餐完毕把自己用的碗盘和勺子放到指定的地方（老师做示范），然后到盥洗室洗手插嘴。
11:50~12:00 餐后散步
餐后带领孩子们散步：户外阴凉地，学会一个跟着一个走，头两周家长带领孩子一起散步
12:00
离园 准备：相关音乐
要求：和孩子们回忆上午的美好时光，问问孩子们，我们都做了什么，你们都学到了什么？今天开心吗？明天和妈妈高高兴兴来幼儿园，老师还有更好玩的游戏等着和你们一起玩。学会与老师道别，和老师拥抱并道以“老师再见”老师为小朋友奖励小贴纸。
第二篇：2015新生体验活动方案
兴阳.尚阳幼儿园2014—2015学上期新生亲子体验活动方案
一、活动目标：
1、通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。引导帮助幼儿逐渐的适应幼儿园的生活。
2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。
3、让家长更加充分的了解幼儿园的各个方面。
二、活动时间：2015年1月29日上午9:00
三、活动地点：舞蹈厅
四、活动策划人：刘园长
五、方案策划人：张琴
六、活动主持人：张琴
七、参与对象：新生家长和孩子
八、活动准备：场地布置、PPT、奥尔夫课程、户外游戏、口令、点心、音乐、律动、音响、话筒
九、活动人员安排：接待、签到：陈巧兰、何顺全
引路：向丽、何彬、杨斯茜
奥尔夫：向丽
游戏：何彬、席先会
区角：杨斯茜、周七群
常规：向丽
介绍活动照片：张琴
十、具体活动安排如下： 1、8:30—9:00接待家长，引导家长带上孩子到舞蹈厅就坐。2、9：00—9: 05手指游戏，带动家长和孩子跟着老师动动手指头。名称：手指变变变、五指歌、搭房子 3、9:05—9:40由园长做幼儿园课程、特色介绍。4、9：40—10:15奥尔夫展示（大二班）向丽 名称：新年好 目标：1）体验音乐中所传递的喜庆、欢快的气氛。
2）培养孩子有节奏感。准备：音乐、乐器 5、10:15—10:25常规的感受学习。内容：坐姿、放椅子、休息、拍手、6、10:25—10:45利用户外器械进行户外游戏。①名称：开飞机（2岁左右）目标：培养幼儿身体的协调性。
玩法：家长和孩子排成两队。家长将孩子抱起来，孩子用脚夹住家长的腰，身体向前伸，双手打开做飞机的样子。家长托住孩子的肚子，保证孩子的安全和身体的平衡。两组比赛从起点通过障碍到达终点，谁先到就为胜利。（终点老师发放奖励。）
②名称：区域活动（4岁左右）
目标：让家长感受幼儿园的体验式教育活动
准备：区域活动：烧烤吧、表演区、美工区、图书区 7、11:00—11:10老师带领本组的幼儿如厕、洗手。8、10：45—11:00老师在游戏结束后，播放PPT和家长一起观看幼儿园的活动照片。9、11：10—11：40幼儿在一起用点心。
十、活动结束
1、带领家长参观幼儿园。
2、提醒家长报名咨询。
2015年1月26日
第三篇：小班新生家长会
小班家长会演讲稿
各位家长朋友们：大家好！
非常感谢您能在百忙之中抽出时间来参加我们小班的首次家长会，您的参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持，在此，我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，我很珍惜和在座各位家长的缘分，和我们班所有的孩子的缘分。相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友，虽然我们是不同的个体，但有一点是一致的，就是我们都有一颗爱孩子的心，我们所有的言语，所有的行为都是以此为出发点的，让我们一起用爱孩子的这颗心来共同呵护孩子们的成长。
现在，我先向大家介绍我们班的老师，我是陈老师，与我共同搭班的老师是是谢老师，我从事幼教行业也已经好几年了，谢老师是刚毕业的，所以我们在某方面做的不够好家长可以多提意见，我们都会虚心接受的。我们班还有一位保育员阿姨，阿姨对孩子们也非常有爱心，细心和耐心。因为她是随班一起活动的，所以她对孩子的一日在园情况也特别了解，所以如果老师不在的话家长们也可以跟阿姨说，阿姨会转达的。我们的联络方式已经公布在信息栏，请家长记一下，方便以后联络。
首先先了解一下我园的时间安排：早上7：00老师来园。7：10—8：30是幼儿入园时间，8：00--8：30是幼儿晨间活动时间，所以请各位家长务必在早上8：10前就送你孩子来园参加晨间活动，促使幼儿德、智、体、美全面发展，快乐成长。下午幼儿离园时间4:00，针对刚入园的小班幼儿来讲，家长要准时来园接幼儿回家，避免幼儿产生焦虑心情，害怕来园等等，早上也尽量不要太早送来，送早了孩子会有厌学的情况，不想来园。家长们还可以在这段时间，看看班级门口的家园联系栏上的内容，看看这周孩子在园有哪些活动，哪些需要你们配合的，还可以跟我们两位老师联系一下，相互交流孩子在家在园的表现，使我们可以根据孩子的表现来进行针对性的教育。
今天召开家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让孩子尽快适应幼儿园生活。幼儿入园第一个星期难免会哭闹，不适应，毕竟换了一个陌生的环境。但是大部分的家长们配合的都很好，都舍得让孩子哭闹。但我也发现，有些家长放不下孩子，孩子哭一下心软了，或者一天要来好几次幼儿园。其实新生入园哭闹，这是孩子必然要经历的一个适应过程，家长要是放心不下不配合老师，那孩子哭闹的时间就会延长。孩子们入园到现在已经有一个多星期了，那孩子们在这一个星期里表现到底怎么样呢？我想着这又是大家关心的事了，现在我就把我们班现在整个情况跟大家说下：
1、语言方面：现在的孩子都很聪明，我们班上有些孩子普通话说的特别溜，有些孩子却不会说，但是听的懂，有些孩子是普通话跟闽南话两种都能说一点，但是我们在幼儿园都是鼓励说普通话的，那不会说怎么办呢？在上课的时候，我们老师都是，先说一遍普通话，难理解的词句，再用闽南话翻译一遍，与孩子们的日常交流中也尽量都用普通话来交流，这样孩子的语言表达能力会越来越好。所以也希望家长朋友们，在家里时也能同样尽量与孩子用普通话来沟通。
2、自理能力：现在比刚开学已经有进步，我发现我们班有些孩子自理能力非常强，自己动手穿鞋穿衣、自己吃饭都非常厉害。当然了，并不是所有的孩子自理能力都很强，能力不强的我们会教他们学会穿鞋子，拿调羹，但是我发现还有部分小朋友不是不会自理，而是自己不愿意，做什么事完全等老师们来帮。我相信大部分孩子在家都是家长帮助他的，而不是自己自理。长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请家长在家也注意锻炼孩子的动手能力，能放手就放手。
3、交往方面：也有一些值得我们家长注意的地方，比如：现在很多都是独苗，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，甚至走到超市里面孩子都不用自己要，家长自己就会主动的给孩子买玩具，可是进入幼儿园就不一样了，要学会“分享”，要学会“谦让”，学会过“集体生活”，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友出现攻击性行为（打人、咬人、、、、、、），家长不要认为孩子这样多不好，他们都还只是孩子，但也不能用这个来当借口，这个时候需要我们共同的教育与引导。我们与幼儿相处的这一个星期，我已经发现有蛮多幼儿出现攻击性行为，喜欢用“武力”来解决问题。小班是孩子们上幼儿园的关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。
4、家长工作方面：这个星期以来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如及时的为幼儿添置文具等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，在以后的活动中，我们可能会让幼儿带一些东西，比如空的饮料罐、盒子啊等等，希望你们也同样支持与配合，以使我们的教育教学能够顺利开展。这里我也要提醒家长朋友在来接孩子的时候养成一个关注“家园栏”的习惯，我们很多通知、学习计划等等都会在上面更新。
同时，我想我们应该有一致的观点与态度。安全工作，警钟长鸣，在此，我想把安全工作特别强调一下。
1、每天幼儿来园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西（弹珠，刀片、纽扣等等）入园，可以带牛奶、水果。
2、不要给孩子带耳环及项链、戒指、钱等贵重物品，以免遗失。
3、如有特殊情况不能来园请及时与我们带班老师取得联系并请假。
4、如你的孩子中午要吃药，请把药交到老师手中，告诉服药时间、剂量等。
5、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。当然，孩子交给了我们,我们就要对每个孩子负责,孩子平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿。请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子。当然，我们的工作中也会有不足，孩子在园免不了磕磕碰碰,有时候摔到了，撞到了也是免不了的，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对
一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等等，而我们却没有发现，尤其是刚入园这段时间，幼儿对集体的生活认知还比较少，在幼儿玩耍中撞到了或者不乐意让同伴触碰的话他也会认为这是一种侵犯，回家会跟爸爸妈妈说在幼儿园被谁打啦，还有些孩子自我防护意识比较强，其他孩子触碰他时，他如果不喜欢，就会做出一些攻击性行为。这些都是正常的，难免会发生的，我们也不知道幼儿在玩闹的时候会发生什么，但是我们会尽力照顾到每个孩子。如果今后我们在工作中有什么不到之处，在此，我们先向各位家长表示深深的歉意。我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进。
最后，向你们说一下这个星期以来小朋友出现的几个相对普遍的问题，希望你们配合解决一下：
1、有一些幼儿会把早餐带到教室里来吃，早餐对孩子的身体健康和一天的精神状况至关重要，早餐带到教室来吃，小朋友吃不好的，要是时间来的及，就让孩子在家吃完早餐后再过来。
2、有一些小朋友是穿拖鞋来幼儿园的，这很不安全，因为我们的地面是瓷砖的，有时拖过会很湿，穿拖鞋很容易摔倒，穿着拖鞋去滑滑梯、跑、参加活动也不安全，我们不建议小班的幼儿穿绑鞋带的鞋子上学，但是也不支持小朋友穿拖鞋来幼儿园。
3、就是为了孩子的卫生，每个月月末，请家长都把被套带回家清洗一次。家长很想知道你的孩子在园到底表现怎么样吧？接下来，我们一起来看看孩子们在园里的一日生活吧！（播放图片）
今天我们要交流的就这么多，家长如有疑问或有何意见、建议，在散会都可以提出来我们共同探讨。我们将不辜负您寄予的厚望，快乐地去迎接每一个孩子，用真情去爱每一个孩子。当然，在我们平常的工作中会存在许多不足之处，望各位家长能多多理解，也欢迎你们随时对我园的工作提出宝贵的意见和建议。谢谢你们的支持，谢谢你们的理解，谢谢你们的配合，再一次感谢你们为了孩子百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，也再次衷心祝愿您工作顺利，生活幸福！孩子们健康成长！
第四篇：小班新生家长会
小班新生家长会
尊敬的各位家长：
你们好！首先，我代表小
（一）班三位老师感谢你们的到来。
今天的家长会主要有五项议程：
1.介绍我们幼儿园和班级的基本情况。
2.介绍幼儿园的课程设置。
3.如何让幼儿尽快适应集体生活。
4.接收卡的使用与要求。
5.各项表簿的填写。
一、介绍我们幼儿园和班级的基本情况。
我园，创办于1983年，原为城区中心幼儿园，是亭湖区教育局主办的一所公办幼儿园，至今已有30几年的办园历史，目前共有15个班，2004年8月加入了解放路实验学校教育集团成为解放路实验学校的第一附属幼儿园。加入集团后多年来，我们按照“创特色、树品牌、争一流”的办园目标，遵循“文化立园，特色扬园，质量强园”的办学思路。秉承“团结、奉献、求实、创新”的工作作风，坚持“以幼儿发展为本，为幼儿一生的发展打好基础”的办园宗旨，积极打造文明礼仪教育品牌特色，幼儿园先后被评为江苏省优质幼儿园、江苏省“和谐校园”、省平安校园、省绿色幼儿园。幼儿园无论是管理模式还是保教质量上都发生了很大的改观。2008年被评为江苏省优质幼儿园。
二、现在来认识一下班上的三位老师。、三、我班现有幼儿45名，其中男孩27人，女孩18人。大部分孩子是2009年8月31日之前出生的，还有一部分是小年龄的。大家都知道越是年龄小的幼儿，年龄差异越明显，年龄小的孩子一般情况下哪怕一个月，在能力方面都会表现出明显的差异，希望家长不能要用统一的标准评价自己的孩子和别人的孩子，而应以发展的眼光看待自己的孩子，关注孩子的点滴进步。
四、介绍幼儿园的课程设置
我们课程设置以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指针，内容包括健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。
本学期我们的课程通过一系列主题活动的实施，促进幼儿素质的整体和谐发展。如即将开展的第一个主题《高高兴兴上幼儿园》上幼儿园啦，在家备受娇宠的小宝贝，带着许多小问号，要离开父母的怀抱，进入一个全新的世界，开始学习在集体中独立生活。幼儿要学习与别人交往，尝试独立做事，尝试合作，尝试分享等，可是，每个孩子都是一本丰富的书，别小瞧了他们，他们也都有自己的个性，或爱哭鼻子，或精灵古怪，或大方，或胆怯，或爱独处„„这么多孩子要在一个集体生活，难免会上演许多小故事。那么，如何帮助合作尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园呢？在“高高兴兴上幼儿园”主题活动中，让幼儿生活在教师用爱心、热情、关怀营造的坏境中，看老师变魔术，听老师讲故事，认识自己的小标记，与生活在一起的小伙伴们玩有趣的游戏，孩子们会逐渐喜欢幼儿园，逐渐克服依赖家人的情感，每天高高兴兴上幼儿园。
第五篇：小班新生寄语
《小班新生寄语》
欢迎您的孩子来到我们蓝天艺术幼儿园。从此，我们之间将架起一道重要的桥梁，我们深知任重而道远，孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿，我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子们成长的每一天。为了使您更加放心的把孩子交给我们，有以下各项事宜提醒您注意，希望家长能配合老师的工作做到：
1.坚持天天送孩子入园。如果您的孩子因某种原因不能来园，请您及时向老师请假，以便我们做好孩子的考勤工作。
2.遵守作息制度，中途不探视。
3.放学时，不要拥挤，等待老师交接，以防孩子走失。
4.在家学习自己上厕所，自己吃饭，自己穿脱鞋子。
5.开学时，请家长在孩子床上用品中绣上幼儿姓名，以免弄混或丢失。请您每日在孩子的书包内放套衣服。当孩子出汗或弄脏衣服时可以及时替换，以防感冒。
6.为了给孩子养成良好的饮食习惯，请不要给孩子带零食来幼儿园，否则会影响孩子的正常饮食，对身体不利。
7.如果您的孩子身体不适，有药需要保健教师来喂，您须带上孩子在医院看病的病例卡，并在药品盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量，并亲手交给保健教师，她按时给孩子喂药。
8.送完孩子后立即离园，由于小朋友年龄较小，而且第一次离开家人来到新的环境中，孩子们哭闹的情绪是非常正常的，所以请各位家长积极配合班级老师工作，每天送幼儿入园时不要在幼儿园逗留，请您相信我们，我们会用爱心照顾好每一位孩子。
如有疑问，请及时与老师沟通谢谢合作。
——点点班
张淑兰
当早晨的第一缕阳光叫醒沉醒的大地，妈妈也唤醒了酣睡中的你，带着希望，带着憧憬，妈妈牵着你稚嫩的手，我们共同走进了这个崭新的地方——大地幼儿园。树枝是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，夜空是星星的乐园，真心希望这里是你的乐园。在这里，有好多的游戏等你去挑战，有可爱的老师等你去亲切，有知识的甘露等你去吮吸，有思维的天空等你去翱翔，有智慧的宝库等你去开启，有未知的世界等你去解谜。
亲爱的宝贝！可爱的老师会努力让你健康成长，让你的心灵得到更多的滋润和启迪，让你在这片爱意浓浓，放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端，所以
今天，你是一只快乐的小鸟，就从这里起飞吧！
今天，你是一艘幸福的小船，就从这里扬帆吧!
今天，你是一匹奔腾的小马，就从这里奔蹄吧！
————点点班————张淑兰
点击咨询 