第一篇：关爱妇女儿童活动工作总结
关爱妇女儿童工作总结
为切实做好关爱妇女儿童工作，我镇按照构建和谐社会的要求，立足丰富活动载体，健全工作机制，积极探索关爱妇女儿童工作新思路、新方法。
一、完善机构，加强领导
一是组建了以镇政府工作人员、村组干部、教师、医护人员、民政和公安人员为主为主题的工作领导小组，强化对关爱妇女儿童活动的领导。
二是丰富活动载体，在节假日组织开展群众喜闻乐见、形式多样的文体娱乐活动，丰富妇女儿童精神文化生活，提升生活质量。麻尾镇2012年度共计开展了妇女儿童活动四场，对妇女进行经济文化方面的知识引导，对妇女儿童进行人口知识方面教育，推动妇女儿童不断提升维护自身权利意识，不断提升人口知识意识。
存在的问题和困难：
一是我镇资金有限，虽多方面筹集资金，但依然不能保证一些关爱妇女儿童活动形成长效机制。
二是因我镇人力资源不足，无法安排专人长期跟踪关爱活动。
三是因妇女儿童大量流出，无法对流出的妇女儿童进行有效的管理。
下步工作打算：
一是多方筹集资金，确保关爱活动形成长期开展态势。二是开拓创新工作思路和方法，强化对流动人口的有效监管。
第二篇：关爱留守儿童活动
祁家湾街道关爱留守儿童工作纪实
近年来，随着外出打工、经商的党员群众不断增多，留守儿童数量也随之增多。留守儿童由于父母长期不在身边，他们的健康成长受到一定的影响，面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题也日益突出。为促进留守儿童健康成长,优化留守儿童生存、发展的社会环境，我街紧紧围绕构建社会主义和谐社会的发展目标，多措并举，关爱留守儿童，竭诚为留守儿童的健康成长服务。为了摸清留守儿童的情况，我街通过上门查访、走访群众、与家长或监护人沟通联系等形式对留守儿童进行全面摸底调查，登记造册，准确、系统掌握留守儿童的家庭、学习、生活情况，建立起“留守儿童信息管理库”，按照家庭住址、人员结构、家庭收入、家长务工单位详细地址、联系电话、监护人或委托人的职业以及其他基本情况进行统一建档管理，做到底数清，情况明，增强关爱工作的针对性和实效性。目前，全区已摸清“留守学生”底数共
人。为了弥补留守儿童家庭教育的缺失，我街多措并举，给予留守儿童特殊的管护与关爱。
一是开展了“代管家长”与留守儿童结对子活动。组织教师、机关干部、党员义工、志愿者与留守儿童结成“一对一”、“一对多”的管护对子，为留守儿童安排“代管家长”，做好孩子生活的知心人，学习的引路人，成长的保护人。“代管家长”每月进行一次家访，每月安排一次亲情电话，每学期给家长写一封信，让留守儿童与在外务工的父母保持经常性联系。“代管家长”还经常将留守儿童领回家和自己子女一起玩游戏，一起学习，努力营造“温馨家园”氛围，确保留守儿童在生活上有照顾、学习上有帮助、心理上有关爱、成长上有关注。据统计，全区双亲在外的名留守儿童都有了自己的“代管家长”。
二是对留守儿童进行心理健康教育。不定期组织留守儿童开展谈心和互动游园活动，孩子们相互谈心，互动交流，增进了感情，增长了见识。举办《给孩子一个完整人生》留守学生监护人家庭教育专题讲座，提高监护人的家教素养；组织学校心理辅导员和学科辅导员每月定期家访，与留守学生和其监护人谈心、开展心理辅导，关注留守儿童的心理成长。
三是向留守儿童赠送书籍和学习用品，鼓励他们好好学习，健康成长，并通过组织指导各学校建立“心灵交流小屋”、开通心理健康咨询热线电话等方式，深入了解留守儿童内心想法，让“留守学生”心里话有地方说，心理委屈有地方诉。邀请中小学老师，特别是心理教育方面的老师，利用双休日登门开展以留守儿童的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥为对象的“四老”家教辅导活动方式，努力为留守儿童的健康成长营造温馨环境。同时，充分发挥辖区派出所和街道司法所的作用，定期邀请法律工作者等相关人员走进“留守儿童之家”，对留守儿童和代理家长进行法制宣传教育和保护儿童安全教育，提高了留守儿童及其监护人的法制意识，为留守儿童健康成长优化了环境。
第三篇：关爱儿童活动方案
**街道**村
“关爱儿童”工作活动方案
按照区妇联的要求，开展家庭教育和早教培训。**村以培养孩子“关爱”他人为目的，开展了一系列活动。对幼儿进行以“爱” 为主线的情感教育，通过有计划、有目的的教育和引导，让幼儿在自己喜爱的活动中得到教育和启发，从关爱身边的人做起，关爱同伴、关爱父母、关爱老师，从而让幼儿逐步学会关爱自然、关爱社会等，从而促进幼儿心理健康地成长。
**村于5月15日、16日开展关爱儿童教育活动。活动的主题是“游戏体验关爱”。玩游戏是孩子的天性，我们便在开展角色游戏、构建游戏活动区等活动中渗透关爱教育。
1、在游戏中体验关爱
培训家长和宝宝一起“玩角色游戏”即医生和病人的角色。病人（由父母扮演）可以躺在地上，有人喊“有人受伤了”。这时就会有好多的人跑过去，围在旁边，“医生，快来，有人受伤了”这时穿着白大褂的“医生”（由宝宝扮演）便会像摸像样的蹲下，然后，用手在他的身上压几下，然后用听诊器听一听，或是请他躺下，问一问哪里受伤了，有时还会给他们挂盐水。这钟游戏，可以促进孩子们从他人角度思考问题，唤起类似的情绪体验，学习关爱行为。
“扮家家”游戏，宝宝们可以随时随地的玩这个游戏。游戏人数2人以上。孩子们一个扮演爸爸，一个扮演妈妈，“妈妈”抱着自己的娃娃穿梭在家里，有时，“爸爸”会告诉“妈妈”要上班了，“妈妈”则会关切地跟“爸爸”说你下了班早点回来。在游戏中让宝宝扮演不同角色，体验并表达不同的情感，让宝宝运用已有的社会认知常识在角色扮演的活动中学习调节自己的行为，学习表达自己的关爱，让孩子们在游戏中学会如何“关爱”他人。
２、在日常活动进行“创爱”行为
让孩子通过体验游戏，来进行日常生活中的创爱活动。让孩子在游戏中的关爱情感迁移到我们的日常生活中。在我们的生活中有许多教育的题材。比如家中的小金鱼之死。花、草的枯萎等等。这些都可以成为教育孩子的素材。教孩子要体谅并帮助父母作一些力所能及的家务活。对亲人、同伴给予关爱。从小养成勤俭节约的好习惯等等„„体验到向别人奉献关爱带来的欢欣和快乐。
通过这些丰富多彩的游戏，使宝宝各种能力有所提高。孩子们在开展关爱身边人的活动过程中，锻炼了胆量，又发展了语言表达能力、社交能力。
第四篇：关爱妇女
深入开展“关爱贫困母亲 牵手留守儿童”活动
今年以来，区妇联把关爱帮扶活动作为落实科学发展观、服务育龄妇女的一项重点工作，进行认真部署。2011年8月24日，乡妇联联合乡工会、乡残联、乡计生站共同组织开展了“关爱贫困母亲，牵手留守儿童”对接会。会上，为10名留守儿童赠送了帮扶资金、为8名贫困母亲代表赠送了帮扶物资。
为抓好关爱活动，乡计生办、妇联、工会、残联进行了精心筹备，采取了三项措施：
一是搞好调查，确定帮扶对象。为了开展好这项活动，首先在全乡范围内进行积极宣传和广泛发动，以各村为单位，依托各村卫生所，对辖区内贫困育龄妇女及留守儿童、残疾女童、贫困女童进行调查摸底，全面掌握其家庭基本情况，生活情况，及女童的学习情况，对于品学兼优且家庭确实困难的女童及自立自强家庭生活确需帮助的妇女，作为帮扶重点，采取多种形式分批次开展帮扶，帮助他们解决后顾之优。
二是开展对接，落实帮扶责任。对排查出的困难母亲及儿童，以乡计生办、妇联组织为单位，以乡政府领导、干部
及热心社会公益事业各界人士为重点，积极帮助联系帮扶单位（人）帮扶采取一对一的方式，落实帮扶责任。为24个村的留守、贫困、残疾女童分别落实帮扶，帮扶方式以提供生活物资为主。
三是活化载体，确保帮扶效果。充分发挥区域内的资源优势，部门职能和乡计生办、卫生院的作用，以送岗位、送技能、送知识、送物资、送文化等多种方式，竭诚帮助贫困母亲和儿童解决生活中的实际困难和问题，切实把对她们的关爱帮扶救助活动落实到实处。截至目前，他们开展送健康活动8次，义务授课5次，免费发放各种资料15000余份，1050名贫困妇女受到培训，123名贫困母亲得到救助。为农村计生困难家庭和流动人口免费服务落实节育措施389例，孕检9127人次。市江城女子医院为全区贫困母亲近千名进行了身体检查，减免费用达万元。
第五篇：关爱留守儿童活动方案
四川希望汽车职业学院
主题团日活动
策 划 书
主办单位：汽服协办单位：汽服
1504团支部1601团支部汽服1602团支部
关爱留守儿童团日活动策划案
一、活动主题： 携手献爱，关爱儿童
二、活动背景：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。汽服1504团支部将携手汽服1601团支部,以及汽服1602团支部，共同献爱，一起来留守儿童。为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。
三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，爱心关注成长
四、活动地点：一教二阶
五、活动时间：2016年11月？号
六、活动对象：汽服1601,1602班，汽服1504班全体同学，留守儿童代表。
七、前期准备：
1、商讨并确定具体的活动流程。
2、由李丹老师和左培龙老师事先联系好留守儿童并鼓励小朋友表演唱歌，小诗歌等节目。
3、由三个班生活委员在出发前负责买好礼品(文具，书籍，零食）。
4、由组织委员准备好音箱、电线插座、彩带和活动所需要的道具。
5、由宣传委员做好活动前期宣传工作与后期的活动记录。
6、购买活动所需道具、食品、小礼品等。
7、活动前给爱心哥哥姐姐开会，将进行分组并安排相关事项以及每组的出场顺序。
8、选出活动主持人
9、接小朋友来学校
八、活动开展流程
1、主持人问候及开场白
2、李丹老师讲话
3、爱心哥哥姐姐代表讲话。（可以是给xxx的一封信）
4、主持人宣布活动开始
5、女生节目表演
6、游戏互动
7、小朋友表演节目：唱歌、跳舞、诗歌等等，并给表演的小礼品
8、游戏互动
9、男生节目表演
10、左培龙老师致结束语
11、在横幅上进行集体签字
12、合影留恋
九、互动游戏：
游戏一：抢凳子
游戏道具：16张凳子
活动规则：将凳子围成两个圈(每个圈八张凳子)，两小组小朋友上台，在外面围着凳子转，当主持人说停时，大家就迅速抢到身边的凳子坐下，其中有两个人没抢到凳子，这两个人就会被淘汰，然后其它人起立，同时主持人搬开两张凳子，接着继续游戏。以此类推，直到最后剩两张凳子，搬走一张，然后由最后两人抢剩下的一张凳子，谁先抢到谁为胜者。给该组每人发一件小奖品。
游戏二：模拟投篮
游戏道具：一个桶，一个排球，一张桌子，一支粉笔(画线)
游戏准备：在桌子上放一个桶，由两名志愿者扶着固定桶，然后
在距离桌子4至5米距离(可调整距离)处画一条线，放一个排球。
游戏规则：由主持人鼓励小朋友自己上台，有勇气上台者即可得到奖品(不让小朋友知道)，每人投三次，投中又有奖励。台下爱心哥哥、姐姐多鼓励小朋友上台，锻炼小朋友的自信与勇气。
游戏三：七拼八凑(备用)
游戏道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可分的)游戏规则：每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后,如药片、糖果、一毛钱。主持人还可以临时选择一些东西。
十、经费预算
交通费（购买物资及接送小朋友）： 活动所需道具费用： 食品（水、零食等）费用： 小礼品费用： 合计：
十一、活动结束及总结
1、劳动委员负责安排人员打扫会场
2、护送小朋友回家
3、宣传委员收集活动感想及资料整理。
4、班长和团支书组织召开活动总结大会。
5、生活委员认真整理好活动支出并进行结算。
汽服1504团支部
2016年11月
点击咨询 