2009年秋期学校远程教育工作总结五篇范文

第一篇：2009年秋期学校远程教育工作总结

远程教育工作总结

唐河县第一初级中学 王达恩

2010年1月20日 唐河县一初中远程教育工作总结

2009-2010学年度第一学期 王达恩

一年的工作已接近尾声，我校的远程教育工作在校领导的有力指导和关怀下，工作开展顺利，设备使用完好，充分发挥了效益，现总结如下：

一、远程教育工作机构健全、责任落实

学校在开学初及时地组建了远程教育领导机构，确定了远程教育管理教师，在组织上有力保证了远程教育工作的正常运转。机构建立了，落实是关键，如何结合自身的实际情况，使现代远程教育资源更好的应用到教育教学中去，使它有效地为教育教学服务，大力促进我校教育教学质量的提高及教师业务能力的提升，是远程教育的目的，也是搞好远程教育工作的关键所在，围绕这一目标开展工作，收效良好。

二、分工明确、措施得力、收效良好

学校在年初结合自身实际实际情况，制定切实可行的实施计划，“有多大能力做大的事，有多少人员做多少事，有多少条件就做多少事，”在发挥设备的效益，服务于教育教学，提高育人的质量和老师的业务水平。同时，远程教育资源的共享、运用，也节省了教师们的很多时间，达到了事半功倍的效果。

三、设备维护良好，运行正常

学校的远程教育接收点中，所配置的“模式二”的设备都能正常使用，“三模式”部分调拨到。没有出现过设备送上维修的事例。目 前，收点运行正常，另外转星调整在仪电中心帮助下在规定时间中调整好。管理人员按要求做好相关记录，认真履行工作职责，做好接收、整理、刻录等工作，并及时地向教师提供教学资源，组织进行教学研究工作。

四、注重对教师的培训和学习

“没有不会做的事，只有不会学的人”。管理人员树立带头使用远教资源进行教育教学的榜样，自己都不用，别人能跟着用吗？根据自己的实际情况，要求教师都会运用，特别是年轻的教师全部参与，本学年至少做到用远教资源上一两节课。远教设备关键是应用，不要只是为了接收而接收，保存而保存；管理人员有针对性的刻录、保存能真正应用到教学实际的资料，否则，即耽误了工作的时间，也浪费了仅有的资源、经费。

五、存在的问题：

1、个别资源教师业务水平不高，有待于进一步提高计算机操作技能水平。

2、因受条件、人员素质等因素的制约，部分教师的远程教育工作仅停留在观摩学习的层次上，开发利用优质教育资源远远不够。

3、虽然我学校都十分重视远程教育工作，但在远程教育资源服务于教育教学方面做的还应当加强。

六、对今后工作的几点建议

1、加强教师培训的力度，尤其要加强计算机操作技能、课件制作、远程教育资源运用等方面的培训，充分利用现有设备及现代化手段，切实做好教学工作。

2、进一步整合远程教育资源，与教学实际相结合，合理运用、充分发挥教育资源，提高教育教学质量。

3、加强与兄弟学校之间的交流，共同提高现代远程教育工作。

2010年1月

第二篇：2012年秋远程教育工作总结

2012—2013学第一学期

虾子镇南坪中学农村现代远程教育工作总结

这一年来,在上级相关精神的指导下,本着远程教育为教师和农村党员干部服务的宗旨,加快远程教育资源在教学中的使用，使之真正面向学生，走向课堂，用于教学，进一步增强教师综合应用素质，积极推进教学改革，让每位教师熟练地应用远程教育提供的优质教育资源，提高我校的教育教学质量，现作本学年我校远程教育工作作如下总结：

一、远程教育课程培训方面

让更多受培训的骨干技术人员和辅导教师了解现代远程教育工程的意义和地位，掌握中国教育卫星宽带多媒体传输平台的功能和特点；同时，使辅导教师具有培训教师的业务能力；使教师掌握信息技术常用知识和技能、掌握计算机、IP广播等设备的使用、维护知识和技能，掌握获取、传输、处理和应用信息的基本能力，了解信息技术在教育发展和改革中的地位和作用，使他们在教学中的应用打下基础。

二、远程教育课程培训方面

（一）、骨干技术人员、辅导教师：

（1）熟练掌了握计算机和因特网的有关知识。

（2）掌握了卫星数字传输技术和应用，掌握了中国教育卫星宽带多媒体传输平台的功能和特点。

（3）熟练掌握了卫星IP广播接收设备的安装调试。

（4）掌握了远程教育计划、组织、管理、监测、评价的基本理论和应用。（5）了解了国际远程教育发展的趋势和动态。

（6）了解了有关的法律知识，树立对知识产权的正确态度。

（7）辅导教师还掌握了教育技术的概念、性质和范畴以及教育系统设计的理论和应用；掌握了培训教师的要求和技能。

（二）、管理教师学习方面

1、管理教师学习

（1）掌握计算机了的基本知识和技能以及维护。（2）掌握了卫星IP广播等设备的基本维护知识和技能；了解了中国教育卫星宽带多媒体传输平台的基本功能。

（3）学会了联机上因特网，使用浏览器查询信息资源和收发电子邮件。（4）掌握了windows、office等常用软件的安装使用。

（5）掌握了教育技术的概念、性质和范畴以及教育系统设计的基本理论和应用。

（6）掌握了信息技术和通信技术在教育发展和改革中的地位和作用。（7）了解了远程教育计划、组织、管理、监测、评价和教材开发的基本理论和应用。（8）了解了有关的法律知识、树立对知识产权的正确态度。

2、管理教师

（1）收集资源、维护设备正常运转。（2）认真填写了各类远程教育表册。

（3）作好了远程教育资源的接收、整理、刻录。

（4）使用远程教育资源进行新课程教学，有目的地培训学校教师；协助教师进行教研活动。

（5）承担信息技术课程及课外辅导。

（6）认真作好了远程教育活动中的各项工作，组织培训、活动登记、借阅光碟登记，每月进行统计交领导检查。

（7）保持了远程教育接收室和教室内外整洁。

（8）下班后检查远程教育设备，作好了防盗、防火。

（三）、对学校任课教师培训（1）计算机操作基础。（2）计算机办公应用基础。

（3）基本了解了卫星数字传输在教育教学中的作用，及了解了中国教育卫星宽带多媒体传输平台的功能和特点。

（4）课时安排根据老师学习内容的掌握情况随机安排，每周至少培训了一课时。

三、培训学习内容

1、Office 2000的基础知识，Office 2000通用的编辑技巧。

2、对Word操作环境的认识，Word文件的编辑，班 Word表格的制作。

3、文件页面的设计。

4、建立Excel工作表，工作表的编辑，工作表的格式化。

5、PowerPoint的基础知识，演示文稿的制作，演示文稿设计与排版，演示文稿的处理与演示。

6、计算机办公应用基础。

四、培训方式

1．专项集中培训。

2．以教研组为单位进行业务学习。3．教师自学。4．个别指导。

五、本学期中所做的具体工作

1、本学期，进一步完善远程教育各项制度，制定并完善了现代远程教育设备及系统维护和管理制度、现代远程教育资源使用登记制度、现代远程教育项目管理服务制度、现代远程教育资源下载和软件装入监管制度、远程教育教师使用制度、远程教育安全管理制度、远程教室管理制度、学校网页工作制度等。并做到规范成册，张贴上墙。

2、认真做到了远程教育网站各种资源数据的接收、下载、整理以及远教设备的日常维护等工作，确保远教资源的完整接收和充分利用。

3、加强信息技术校本培训，按照培训要求提前做好了培训资料的设备，做好了资源的下载和整理，播放收视各种音视频等节目工作，对培训活动做好了记录并建立起相应的档案。

4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实录。

5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。

6、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。

7、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为学校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

8、为进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展，根据学校的安排，每位教师务必每周在多媒体教室上2节课；每学期操作计算机不得少于20次；每学期每人自制课件不得少于两件，多多益善，越多越好。要求每位教师积极参与，认真登记，期末汇总纳入学校考核。

9、加大宣传培训力度

每月村里组织人员收看节目后，组织讨论，总结经验，学习方法，建立实验基地，把课堂学习与基地实践相结合，推广各种利于人民群众生产发展的专业技术。力求通过农村现代远程教育技术，提高村民文化素质及生产技能。虽然时间不长，但是它给闭塞的农村带来了新气象，使干部受到了教育，农民开始得到了实惠，促进了农村经济社会发展。

一年来，我们做了很多的工作，取得了一点成绩，但由于没有工作经验，还有很多的工作等待解决和完善，我们决心在新的学年里，扎实工作，大胆创新，使我校农村现代远程教育工作上一个新的台阶。

虾子镇南坪中学

2013年1月

第三篇：2009年秋期远程教育工作总结

兴 隆 中 心 完 小 现代远程教育工作计划

（2009年秋期）

为了充分地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，同时也为了进一步提高学校光盘播放室、多媒体教室的利用率，加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广，遵照县、乡两级精神的安排，结合我校的实际，特制定本计划。

一、基本情况

我校现有教师30人，学生684人。有现代远程教育模式

一、模式二配置（但因危房拆除，安放在六年级两个班的教室里）。

二、指导思想

按市、区主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导。以校本培训为基础，重点培训教师的教育技术能力，推进我校教学工作的全面现代化。积极配合中心校远程教育课题研究组开展研究活动。积极协调光盘播放室和多媒体教室的使用，力争让每位教师都能用上课程资源上课。

三、工作目标任务

本期的工作目标是：以校本培训为基础，重点培训教师的教育技术能力，推进我校教学工作的全面现代化。

本期的校本师资培训内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；学习常用的课件制作方法，进一步提高教师的教育技术能力。

四、具体措施

1、以校本培训为基础，重点培训教师的教育技术能力，积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育，推进我校教学工作的全面现代化。

2、积极配合中心校远程教育课题研究组开展研究活动。

3、积极协调光盘播放室和多媒体教室的使用，力争让每位教师都能用上课程资源上课。

4、做好资源库的管理、完善工作，确保教师有资源使用。

第四篇：07年秋远程教育工作总结

2007年秋远程教育工作总结

我校认真按照县教育局和乡中心校对远程教育的要求，积极探索学校教育现代化的途径和方法，充分利用现代远程教育资源，有利于学生的学习和信息意识的培养，让师生们可以切实感觉到信息化与自己工作、学习和生活的贴近。本学期主要做了以下工作：

一、做好接收工作，每天按时接收。

远程教育资源十分丰富，其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具，而且有许多网络课件可以为教师直接引用。所以我们坚持做好接收工作，根据节目预告，每周按时接收，确保数据的完整、有效。本学期共接收到远程教育资源67.6Gb。

二、加强对接收资源的整理。接收到的资源，做到了及时浏览、选择，根据实际把它进行分类存储（如：示范课、动画题材、幻灯片等）。以便教师需要时可以及时提供，更好地用于课堂教学。

三、为教师播放远程教育课堂实录6次，组织师生观看卫星教育节目8课时，达512人次。

四、加强教研，促进教学。充分利用资源，把刻录的课堂实录光盘提供给各教研组和教师，观看后并做好了详实的听课记录，使各教师能结合自己的课堂教学实际，反思教学，从中领悟先进的教学方法，在实践中根据新课标、新理念不断更新观念，极大地促进了课堂教学质量的提高。

五、加强教师培训。加强教师计算机知识的培训，相当一部分年轻教师逐渐掌握了计算机的初步应用，为学校远程教育工作的深入开展奠定了基础。

六、充分利用远程教育设备，促进学校各项工作的开展。我校充分利用该设备，完成学校各种需要上交的材料、表册以及各种临时任务。累计打印各种文档上万字。

七、今后努力的方向。

1、根据远程教育简单实用，易操作，价格便宜的特点，进一步加大宣传的力度，澄清单调、有序、麻烦等模糊认识。

2、积极有效地组织教师观看远程教育实况录像，营造运用电教媒体的氛围。

3、高度重视教师的培训工作，使广大教师应用计算机的水平不断提高。

4、充分利用刚初见成功的学校多媒体教室，切实把远程教育资源真正更好地应用于课堂教学，提高课堂教学质量。

2007年12月19日

第五篇：2008学校远程教育工作总结（精选）

西六小学2008-2009小学远程教育

工作总结

时光飞逝，转眼间一年的时间已经过去，远程教育工作从一个新鲜事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力，在学校领导的大力支持下，我们认真地做了以下工作，具体工作总结如下：

一、学校基本情况：

我校现有学生231人，有教师12人。卫星收视室1间，光盘播放室1间，模式二卫星收视设备1套。我校在上级教育部门的领导、关怀、指导下，按照上级的要求，结合我校的实际开展了工作，使我校利用好远教资源为教学服务，我校的教学质量有一定的提高。设备运转正常。

二、领导重视、机构健全

学校重视远程教育工作，建立健全了我校现代远程教育工程工作领导小组机构。成立了以校长为组长，教导主任为副组长，全校教师为组员的领导小组，做到明确分工、各施其责。并成立远程教育工作项目指导小组、考核领导小组和培训指导小组。并制定切实可行的学校远程教育工作计划、资源应用计划、培训计划，教师个人也制定了适合自己的使用远程教育资源教学工作计划；教导处加强对远程教育工作的检查督促，制定了资源应用计划、现代远程教育管理制度，1 安排好电教室课程表。这一切，为我校的现代远程教育工作打下坚实组织基础。

三、制度完善

为促进远程教育工作的落实与发展，我校在开学初就制定切实可行的管理制度。现代远程教育项目管理服务制度、卫星资源接收管理制度和多媒体教室管理制度一一上墙，学校还制定了电教室上课制度、远程教育培训制度。从制度上保障了远程教育工作的顺利开展。

四、设备管理

我校认真完成设备管理、维护工作。以远程教育管理员专人负责设备管理，我校远程教育设备做到层层负责，保存完整，使用规范，人人爱护、人人看管，加强防火、防盗。一学年以来，我校未发生一起故意损坏设备现象，也未发生一起设备丢失的事情。并做好设备添置和维修登记。

五、应用情况

我校认真完成了资源接收、教学应用等日常工作

1、资源应用是远程教育工作的核心工作，学校根据实际情况，制定切实可行的课程表，每周不少于20节，计划全年600节；严格按照课表进行教学，认真保持保量地完成拟定任务，并做好了登记工作。

2、结合卫星节目资源与我校实际情况，制定出远程教育教学、教研计划，本学期，任课教师均结合远程教育资源 开展教研活动。年底认真地进行了总结。并写出使用远程教育资源心得体会，做到年年促进。

3．积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作，并认真做好进行数据的保存、记录和整理，按要求整理好后投入使用。

4．按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。每一位教师真正做到学期初有计划，学期末有心得体会和总结。

六、做好培训工作。

1．按时参加上级领导部门的各类培训工作，认真做好记载，回校后及时组织学校青年教师参与培训。本学校组织开展了计算机基础知识培训和县教育组织的远程教育考试。

2．做好校本培训工作。

组织培训教师使用计算机，利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件，力争做到了每一位教师都能学会使用电脑，以更好利用远程教育资源。

七、不足之处

就本学年的远程教育工作来看，一是我校在远程教育资源利用的效率上还要加强，部分教师在电教室上课只是应付 差事，没有事先了解和熟悉资源以及做相应的准备，认识还需进一步提高；二是教师培训力度有待加强，少数教师还不能独立操作计算机，无法独立使用远程教育资源。三是远程教育成果少，教师们参与远程教育研究积极性不高。

八、在以后学校的远程教育工作展望：

1、继续加强远程教育资源的应用，在达到上级要求的情况下，更充分更合理地使用资源，为教学教学服务。

2、进一步加强教师培训工作，力争让每一位教师能独立使用电脑。使用资源有效上课。并让一部分教师先行起来，能制作课件，进行有关远程教育的课题研究。

3、加强硬件建设。

4、加强外宣工作，注重远程教育成果化，积极参与各级各类竞赛活动，提升我校的远程教育水平。

西六小学

二00九年二月