2016年度一年级三班家长会年度总结

第一篇：2016年度一年级三班家长会年度总结

文化路小学（东校）一年级三班家委会年度总结

时光总是这样匆忙，转眼，一学期即将结束。作为一年级（3）班的家委会成员，在老师的鼓励下，在家长们的理解支持下，我们投入了极大的热情参与到班级工作中来，我们的宗旨是：为孩子服务，为家长服务，一切为了孩子。作为首届委会成员，去年的9月，我们诚惶诚恐地接受了新的挑战，家委会工作。在刘老师的鼓励下，在家长们的理解支持下，我们投入了极大的热情和时间参与到班级工作中。我们的宗旨就是：为孩子服务，为家长服务，一切为了孩子。尽管，这一年是忙碌的，但一张张灿烂的笑脸让我们快乐着，一句句话语让我们幸福着。在老师的协助和家长们的配合下，做了已下工作，现总结如下：

一、恪守职责，主动参与、积极配合学校、老师开展工作。

家委会全体成员统一认识，明确了家委会的权利和义务，发挥各自优势，推选出家委会主任、副主任，同时组建了宣传部、活动部、后勤部和财务部，大家分工合作。很好地发挥了桥梁纽带作用，促进了家长和学校、家长和老师、家长和家长的交流和了解，增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。

1.家委会，充分认识到网络在联系家、校、学生之间的重要性，及时建立QQ群和班级微信群。为大家创建一个学习、交流和讨论的互动空间，家校互相交流、互相沟通，为培育孩子创造良好的教育环境和氛围。家委会宣传部成员每天更新网页，积极发贴，还发动家长、同学们关心班级网站，家委会通知都在网站上公布，班级网站发挥着家校联系功能，是促进家校互动,提供了教育孩子的交流平台。

2.家委会为了给孩子们提供更好的学习环境，增加了教室的美感，根据每月主题及时更换板报。考虑到同学们还小，清洁教室玻璃窗较困难，家委会定期到教室做卫生大扫除，为同学们提供一个干净，明亮的学习环境。

3.家委会积级参与配合学校组织的大型活动中。如合唱比赛，家委会的妈们跑上跑下，配合老师组织同学，维持秩序，拍照摄像。二．创班级特色，配合老师做好班级活动。

家委会协助老师，配合学校，对班级的教育、教学活动给予支持和帮助。积极参加家长特色课堂，为孩子讲解安全用电知识。加强孩子们对人身安全的意识。

三.把家委会工作落实在实处。

怎样才能做好家委会的工作，不辜负全体家长对我们的厚望，通过一学期的摸索，我们总结出来，家委会要想把工作做好就要把功夫花在实际的工作中，做好每一件不起眼小事,搞好班级。开学前：

1：做好教室清洁 2：办好开学板报

3：帮助老师领取本学期班级要用的课本 4：制定好本期家委会工作计划 B.学期中：

1：及时更换板报

2：及时更新班级博客及班级QQ群 3：协助老师召开家长座谈会

4：积极带领班级、学生、家长参加学校的各项活动 5：加强家长与教师的沟通和联系

6：积极组织开展有班级特色的班级活动 7：协助老师做好其他相应的工作 8：购买学具及小奖品

9：及时收取在校搭伙同学的生活费及各项其他费用 10：及时公布本学期班会费收支情况

11：孩子们的节日为他们准备有意义的小礼品 C.学期末：

1：写好家委会工作总结

2：协助老师召开家长座谈会 3：组织家长进行教子心得交流 4：发放班费开支明细表 5：购买相关的教辅资料

6：协助老师整理好下学期教辅资料

最后感谢所有老师和家长，同学们在这一年里对一年级三班的奉献，支持和爱。谢谢大家了！

第二篇：一年级三班家长会材料

一年级三班家长会

尊敬的各位家长：

大家下午好！感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师张老师，我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家批评指正。

对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。有一句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。下面，我就一些习惯和家长交流一下：

1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差需要老师经常提醒，往往有时课堂上知识没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。

2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子，认真完成作业是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以，从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。另外，写完作业之后，要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品不要到第二天组长来收作业时才发现作业没带。

3、养成独立思考不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立思考的习惯。而理解数学知识，解决数学问题是一种艰苦的认识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培养和锻炼他们的意志。

4、最基本的一些习惯。比如，正确的坐姿和书写姿势，书写工整，清楚，格式规范，认真读题审题，用直尺连线，这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。在此，我想给大家几点建议：

1、学具家长们都准备了，每天必须要带的数学学具是：橡皮，铅笔，直尺（连线要用直尺），数学卡片，数学小棒（数学卡片和数学小棒老师要求带时再带）。后续学习中我们还要陆陆续续的准备一些学具。所有的文具只要实用就行，切忌玩具化、高档化。另外，一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点，家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字。

2、监督孩子按时、专心完成作业。保质保量地按要求完成，要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子，一定要让孩子写工整，无论是不是写在田字格中，都要按田字格的要求写。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

3、督促学生改错

4、每天请你帮助孩子念念题，因为孩子有许多不认识的字，有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问，这样也可以起到监督作用。我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我们最大的愿望。所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作，谢谢大家对我们教育工作的支持。我愿与您携手，让孩子们度过愉快的一年级。

2014年2月

第三篇：一年级三班家长会发言稿范文

一年级三班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好！首先，我对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。

孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师，我发现有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教育；有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？

一、习惯培养。良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面；多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。

二、思想教育。孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质？在这里我用一位观察者的话回答大家：“让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。”

三、安全教育。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。

四、加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会“有则改之，无则加勉”。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！

第四篇：一年级三班家长会演讲稿

一年级三班家长会演讲稿

孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。我首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！之所以召开这次家长会是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在这半学期内的基本情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

首先介绍一下我们学校的办学方针、办学目标、师资情况。

然后我们来看一年级三班的具体情况：一年级三班现有学生60人，其中男生33人，女生27人。学生共开设八门课程，分别是语文、数学、英语、美术、音乐、体育、安全教育、传统文化、写字、学校、品德与生活。现配有专业任课教师10名。自入学以来，班级参加了学校组织的“经典诵读”、墙壁文化设计等等活动。学生表现突出，均取得了不错的成绩。任课教师唐国美一年级三班班主任兼语文老师，2011年毕业于鲁东大学中文系，并于九月进入阳信一实，这帮孩子是我带的第一批孩子，我爱他们，必定倾力将他们培养好。李敏，一年级三班数学老师，临沂师范大学2010

届毕业生，专业是数学与应用数学，去年以全县数学组第一的成绩考入第一实验学校，并在幼儿园大班执教过一年，有着丰富的经验，也有信心也有能力把孩子们带好

然后介绍孩子在这半学期内行为习惯上面的改进。预防近视 ：（长时间近距离用眼是造成近视的主要原因）：⒈读书写字时应自觉做到三个一。眼离书本一尺远，手离笔尖一寸，胸离桌沿一拳。⒉读书写作业40分钟后一定要休息片刻，远眺或做眼保健操，缓解眼睛的疲劳。教师在课堂中会时常强调读书写字的姿势，上午或下午还有专门的眼保健操的时间。让孩子的双眼可以充分休息，希望家长在家中督促孩子学习的同时也要注意孩子们的用眼卫生。卫生方面：

1、在学校中逐渐学会如何冲厕，上完厕所洗手不随地乱扔纸团等良好的行为习惯。同时，我正在训练着让孩子们学会打扫卫生，希望家长可以理解并且配合。

2、在家中需要家长们督促孩子用流动水勤洗手，双休日剪指甲，勤洗澡，勤换衣，随身带手绢或纸巾，不随地吐痰，乱扔纸屑。

3、由于孩子们太小，仍然爱带零食，许多孩子上课偷吃零食，分散注意力，希望家长可以帮孩子戒掉这个习惯。体育方面

1、校创造条件引导孩子进行锻炼：星期二学习健美操星期

三、星期五学校组织阳光体育；每天上午孩子们做课间操。

2、培养孩子锻炼的习惯、兴趣：家长的示范作用很重要。

最重要分析一下这次期中考试的情况，这次期中考试结

束了，也检查到了孩子们半个学期的学习情况，现在我就把具体的信息跟大家交流一下。这次考试划分了ABCD四个等级，一年级三班语文获得A的有18人，获得B的有大约20人，获得C的大约有22人； 没有获得D的孩子。通过这次考试，我发现以下这几个孩子语文和数学之间差别很大，在以后的学习中需要分别有所侧重：

1、王新萌、陈博涵、申晓彤、马雨鑫、杨天罡、周晓涵、史浩栋等孩子数学特别好，语文却很差，需要家长配合加强语文的学习。

2、张骞、马颖瑞这俩个孩子语文好，数学学得不好，希望家长及时给予纠正，防止偏科通过这几个月的接触，孩子们留给我很多很多：张晓涵这个小家伙时不时给你来一个拥抱，但是上课纪律意识有点差，段猛课上常常说出让人哭笑不得的话，课上回答问题最响亮的人里总有王子旋、张添瑞、张硕；小小手摆得最正的是周晓涵、申恩慈、王家豪，多次在同学之间传阅展览过的是唐子晓、郭家豪的作业，书写规范、态度认真；杨瑞雪普通话说的棒，张汉卿画画画得好，刘庆林最勤快，手脚最麻利，申晓彤总爱问个为什么，杨依林圆圆的脸蛋最可爱......虽然觉得自己已经对全班59个孩子有了了解，但是百密总有一疏，刘子诺、劳心遥同学的爸爸妈妈工作很忙，晚上功课没人辅导，拼音有点跟不上，而我没有及时的与家长沟通，这是班主任工作的失误。

开学两个多月以来各方面表现突出的学生有：程泽旭、张添瑞、申恩慈、马耀臻、杨瑞雪、崔宇璇、韩奕辰、张雨涵、王子璇、王梦洁等,这些学生学习很自觉,而且能在搞好自己的学习的同时,还能主动帮助其他同学完成学习任务,有的同学在班级管理上也起到了很大的作用。对于这些学生,家长平时要注意的是对他们的兴趣培养,应注重他们除书本以外的知识的积累,为他今后整体素质的提高,成绩的进一步稳定打下坚实的基础。

学习认真的学生: 闫国兵、张汉卿、张硕、王佳豪、马凯硕、黄振涛、岳涵、孙正阳、刘伟振、陈晓涵、张家宝、王烨、杨丰俏、劳心遥,这部分学生学习很好,学习态度认真,大部分同学作业能及时完成,正确率也很高,但在学习以外还应该注意其它方面（比如活动能力,管理能力等一些学习的辅助因素的锻炼,这对于今后学习的进一步提高以及将来踏足社会都很有帮助。教育他们不断努力,争取做到全面发展。

遵守纪律的有：张岩晴、史昊迪、段猛、曹立林、马雨鑫、万文哲、王志星、唐子晓、史浩栋、王玲玉、周晓涵、郭佳豪、毛学鑫、史桂鑫、申晓彤、马颖瑞、唐慧宇、宋韵萌等，看来这些孩子已经养成了一定的好习惯，希望能继续坚持。

脑子很聪明,但纪律方面有些散漫的学生：马家豪、曹乐天、曹付强、王新萌、杨天刚、张晓涵、刘子诺、陈博涵、刘庆林、段猛、郭增义、田逸轩、张汉卿、曹延欣、孟祥瑞、苟盛锦、车桂荣等这些学生虽然脑子很好,但由于平时花在学习上的时间不多,所以取得的成绩并不是最好的,还可以更好，有的成绩不稳定，而且这种学习态度对其今后的学习有着很大的影响。对他们家长所要做的最主要的是思想上的教育,帮助他们端正学习态度,改正学习习惯,使他们的学习真正处于稳定并不断进步。

特别勤快爱劳动的孩子有：马家豪、曹乐天、曹付强、张骞、申恩慈、申晓彤、王家豪、曹立林、杨依林、史桂鑫、最后，为了孩子们的成长共同与家长交流几个问题：

1、一年级的孩子太小，有时记不住复杂的事情，包括作业，学校要求的一些事情，像升旗、改时间等等，我和数学老师商量了加上大家的飞信，以便及时与大家沟通，我们发出邀请，你只要回复“Y”就好，不会扣你任何手机费用，只要你接受信息，不需要回复。

2、一年级的孩子还太小，自觉学习意识较差，这一阶段，家长的辅导尤为重要，我希望即使你的工作再忙，也要抽出时间来辅导，我尽量给孩子布置作业，也希望家长在老师疏忽的情况下为孩子准备好一切。

3、我们放学的队伍分成了三列，南边一列，北边大陆一列，北边小路一列，我希望以后家长告诉好孩子你在哪接，不要经常更换地方，现在放学时间很紧，尤其中午，家长一定按时接送孩子，接晚了，我们得等，这样我们的时间就来不及了。

我知道，所有的孩子都有很大的潜力，都需要一个平台去发挥，我会尽我最大的努力帮助孩子实现自己的价值，他们都是小天使，我希望他们有一天可以飞的又远又高。谢谢各位家长的到来，在以后的日子里我们可以多多交流，共同帮助孩子取得进步，谢谢！！

第五篇：一年级三班下学期家长会发言稿

一年级第二学期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会。我们召开这次家长会的目的我认为可以用八个字来归纳，那就是“相互沟通、积极配合”，为我们的下一代能够健康的成长付出我们的努力。在次，我代表我们一（3）班全体老师欢迎各位的到来！

孩子步入小学已经一年多了，整体看来，每个学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也又快又好。和孩子们经过一年多的接触和磨合，在数学的教与学方面已形成了一种默契，互相都适应了对方。我也觉得越来越喜欢他们了，因为孩子们在数学方面的进步是可喜的。主要进步有4点：

1、回家作业都能按时完成，家长大多数都能帮孩子检查作业。

2、课前准备工作充分，孩子们能安静地等着老师来上课。

3、听课习惯比以前好，课堂上注意力集中的孩子多了，举手发言的多了。

4、课堂作业不拖堂，及时完成。

还有待改进的地方是有部分孩子不能仔细地去读题，独立理解题意的能力较差。借此机会呢，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。

下面我从以下方面跟家长交流：

一、介绍本学期数学教学的重点难点和其他知识点。本册内容的重难点有以下几方面：

（一）、第四单元“有趣的图形”。学生将经历从上学期立体图形到现在平面图形的过程，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，通过动手做的活动，进一步认识平面图形，七巧板是孩子喜欢的拼图，用它可以拼出很多的图形，让孩子们自己动手拼，积累数学活动经验，发展空间观念能设计有趣的图案。第五单元“加与减

（二）”，第六单元“加与减

（三）” 在“加与减”的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义；探索并掌握100以内加减法（包括不进位、不退位与进位、退位）和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算；能根据具体问题，估计运算的结果；初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。

（二）实践活动

本册教材在第五单元之后安排了一个大的实践活动，即“分扣子”和“填数游戏”。旨在综合运用所学的知识，从根据事物的非本质的、表面的特征把事物进行分类，发展到根据客观事物抽象、本质的特征进行不同方式的分类，促进孩子逻辑思维能力的发展。同时，安排学生填数游戏，旨在对孩子的口算能力、逻辑思维能力和观察能力的训练，感受数学的乐趣！

1、关于100以内数的认识。

（1）经历从生活情境中抽象出数的模型的过程，理解数的意义，能用数来表达和交流信息。

（2）经历运用适当的方式表示数的过程，进一步体会位值制。（3）在具体情境中把握数的相对大小关系。

2、关于100以内的加减法

（1）结合生活情境，经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义。

（2）能估计运算的结果，发展估算意识和技能。（3）经历探索运算方法的过程，体验算法多样化。

（4）把加减运算的学习与解决问题结合起来，鼓励学生运用所学知识解决实际问题。

（5）在丰富多彩的活动中，保证基本的运算技能。

在空间与图形的学习中，注重通过操作活动发展学生的空间观念。

（1）在实际观察物体的活动中，体会从不同方向观察同一物体所看到的图形可能不同。

（2）在从立体到平面的活动中，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，经历从具体情境中抽象出平面图形的过程。

（3）在操作，思考和交流中，积累有关图形的经验，发展空间观念。

二、关于课堂

数学课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。数学不同于其他学科，数学更注重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通，课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，肖涵雅、申嘉怡等孩子，课堂上表现特别好，爱思考爱动脑。而那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。课堂上需要老师的再三提醒，我想在家里您也能督促一下效果会更好。

三、关于作业：

1、对于作业，请您更多的关注孩子作业的认真程度。

为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是多写几遍，也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。

2、对于改错作业。

有的同学的习惯相当好，能非常快的改完教上来，因为学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要。但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、相对来说，学生的错题都不是太多，能用很短的时间就可以改完，没有改完是因为他太拖拉。我们的数学作业特别少，所以，您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，叮嘱他把前面做错的作业尽早改正。

3、提优训练：对于一些数学成绩优秀的同学，对于他们，做一些数学书上的题目以经不能够满足他们的需求了，我建议各位家长能够给孩子看一些数学方面的课外书，促使他们进行思维训练。如果想让你的孩子思维更活跃，成绩更提高一些，那这样的训练有十分有必要的。当然，要考虑孩子本人的兴趣，不能太强求。

四、期中试卷分析：

在本学期我们一共进行了几次单元测试和一次期中调研。其中有一些小朋友表现特别棒。可以这样说，平时上课专心听讲的，作业认真完成的，家长配合好的，成绩自然也好，表现优秀的同学，和平时的努力分不开的。但相对较落后的同学，家长也不用心急，主要还是找找原因。

期中试题特点：从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。总的来讲，该份试题比较浅显，学生对所考的知识点都基本掌握。

大家都知道自己孩子分数，你可以对照平均分看看孩子在班级中的大概位置。我也希望几个90分以下的孩子家长在平时能够多花些时间在孩子身上，帮孩子把成绩赶上来。

五、对家长的一些建议：

1、重视学习习惯的培养。培养孩子养成认真书写、作业清楚的好习惯。家长在加也要多督促孩子认真书写，书写端正了，作业的质量才会高。

2、督促孩子养成检查作业的好习惯。可以让孩子独立地检查。家长检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里，要怎么做？而应该给学生一个思考的时间，给他一个自我发现的机会，实在想不出，家长再做一些适当的引导。

3、重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。

在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园、超市时等等。特别是解决应用题的时候，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。

4、理解、支持学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。及时给孩子检查作业。每次家庭作业，我都会让孩子回家请家长检查。检查主要是让家长准确地了解孩子的学习情况，及时发现不足，更有助于我们家校配合。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。

当然，我在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时向我指出，我肯定会“有则改之，无则加勉”。各位家长朋友，欢迎您对我今后的数学教学工作提出宝贵意见，希望我们能多交流、多探讨，期待着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境！能给您的孩子一双会用数学视角观察世界的眼睛，一个会从数学角度思考问题的头脑。

最后，最后我想说我们的目标只有一个，就是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的学生，是我最大的愿望。如果工作中有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受，努力做好工作。祝各位家长工作顺利，再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能快乐成长，天天进步。家长注意事项：

1、合理安排好作息时间；强调午休。

2、每周一参加升旗仪式，少先队员每天佩带红领巾。

3、多注意孩子的卫生。

4、下雨天的雨具安全和接送安全。

5、认真检查孩子的家庭作业。以上讲话如有不妥之处，欢迎各位家长批评指正。